風雨彩虹——讀《魯濱遜漂流記》有感
當看完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的風雨彩虹——讀《魯濱遜漂流記》有感，歡迎大家分享。
風雨彩虹——讀《魯濱遜漂流記》有感1
身著羊皮短衣短褲，腰間別一把小鋸，一把斧子，肩上掛著槍彈袋子，背上背一個筐子，掛一支鳥槍，頭頂撐一把又丑又笨的羊皮傘，蓬頭垢面的形象卻無法掩飾剛毅、堅強、智慧的男子漢形象，他就是《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜。初一上學期，我就開始看這本書了，剛讀了幾頁我便愛不釋手。
書中講述了這樣一個歷險故事：在一次航海中，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜活了下來，海浪把他卷上了岸。小島上荒無人煙，魯濱遜長達28年的歷險生活開始了。在這漫長的期間，魯濱遜經歷了生病、饑餓等多種磨難，在島上建起帳篷并學會種植莊稼，冒著被食人部落殺掉的危險利用地形英勇作戰，救下了“星期五”，在島上的第28年，魯濱遜帶領“星期五”幫助船長奪回了船只，自己也終于得到了離開孤島的機會……
魯濱遜是一個富有傳奇色彩的人物，災難磨練了他的毅志，能在荒無人煙的島上自力更生，能在危險遍布的敵人面前鎮定自若，我深感慚愧，如今，大部分家庭里都是獨生子，家長們把自己的孩子當作“掌上明珠”，真是拿在手里怕飛了，含在嘴里怕化了，讓現在的學生沒有自強自立的精神，不能獨立生活，有的人還成為“啃老一族”我很喜歡作者笛福的一個名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍”一個具有大無畏冒險進取精神的人，惡劣的環境，饑餓的折磨，可怕的病痛也難以阻擋他對生存的進取和向往，他終將是一個成功者，一位英雄。
英雄，大家通常會認為做出什么偉大成就呀，救過某某人呀，這才叫做英雄，不！真正的英雄是他們有在臨危不懼的基礎上利用個人的勇敢和智慧與其搏斗，就算被擊敗甚至死亡也雖敗猶榮，依然是人們心目中的英雄。“學會生存”，這句話讓我終身難忘，《魯濱遜漂流記》將是我走向成功的一個良好的開端。
風雨彩虹——讀《魯濱遜漂流記》有感2
重印，請注明來源，你知道嗎？ 有一個叫魯濱遜的人，一個頑強而孤獨的冒險家，一個勇敢的戰士，一個積極而樂觀的智者。 這對我的生活有很大的好處。 魯濱遜是英國作家笛福“魯濱遜漂流”中的第一位主角。 這部小說講述了一個名叫魯濱遜的人的故事，他在航行中遇到了一艘強風船，他被漂流到一個荒涼的島嶼上。 但樂觀的是，他并沒有屈服于自己的命運，在28年的最后被拯救了
魯濱遜不怕困難和危險，面對現實樂觀的精神素質。 是啊，是的。 魯濱遜被困在一個孤島上，是一個樂觀的英雄靈魂。 面對惡劣的生活環境，他沒有絕望和妥協，而是勇敢地面對現實，用堅韌不拔的毅力和勤奮的手來創造不朽的傳說。 他在荒島上生活了28年，因為他頑強地生活著寶貴的品質。多么漫長，多么艱難，多么艱難。
這是一個神話，一個勇敢的人創造的神話。 我記得有一次我媽媽晚上加班。爸爸出差了。 把我一個人留在家里。我等著媽媽像烏龜一樣回家。 但是當我想到魯濱遜的時候，突然充滿了力量和勇氣去思考他沒有被島上的生活強迫，更不用說我只有幾個小時了。 我要學他的精神。
他的勇氣。 如果你不經過風雨，你怎么能看到彩虹？ 學生們的太陽總是在風雨之后。 魯濱遜的經歷告訴我們：面對挫折和挑戰，不要放棄和跌倒；受傷時不要哭。 在未來的生活中，我們應該揚起自信的風帆，努力工作，堅持不懈地創造輝煌的生活。
風雨彩虹——讀《魯濱遜漂流記》有感3
最近，我讀了一利書——《魯濱遜漂源記》，這原書切實是太出色了，讀得我飽食終日。故事道述了：
17世紀中葉魯濱遜?克魯索誕生在英邦一個中產階層的野庭他標能夠依照父疏的部署，依附殷名的家產功一種安靜而優裕的生涯。然而，二心想外沒闖蕩的魯濱遜卻該上了充斥驚險跟刺激的水手，航言于波瀾洶涌、危機四伏的大海上。
因為貨舟出事，魯濱遜孤生一人流浪到一個荒島上，他依靠大家的智慧和辛苦勞動，墾荒種地、砍樹修房、圈養山羊、建制船只。憑著他踴躍的我生立場，不僅使從彼生存了下去而且還救出了一個行將被洋著吃掉的俘虜“禮拜五”。
合法魯濱遜積極籌備救出一批淪降替土著人的東班牙船員時，他的命運忽然逆轉，一艘貨船被歹徒劫持，船長和大副被迎上荒島。這時，機智勇敢的魯濱遜不僅巧設計策救出了船長和大副，而且搶救了船只，保住了船上擅良的人們的生命。魯濱遜也從此停止了自己20多年的荒島生活，歸到了英國。
全部故事件節十分波折，令人著迷。魯濱遜實是一個仁慈、勇敢、聰慧機靈的人。魯濱遜的離奇遭受告知咱們：應逢到困難、挫折等可憐時，只有有勇氣，有毅力并充足施展自己的智慧，就可以發明出超乎自人設想的奇觀來。我想：這也是《魯濱遜漂淌記》這部名著歷久不衰的起因吧。
讀完了這本書，我不禁浮想聯翩：如果是我漂流到這個荒島上，當怎么辦呢？我望我都會暈倒了。我平時特殊膽小，晚上皆不敢一集體呆在家面。遇到一點挫折，困難，有時就會容易抬頭或廢棄。跟魯濱遜比伏來，真是太慚愧了。
昔后爾信心要像魯濱遜一樣，干一個英勇的己。碰到難題要教會大膽地去點對，啟動本人的頭腦，想法往克服艱苦。
風雨彩虹——讀《魯濱遜漂流記》有感4
這本書講述了魯濱遜第四次出海遇風浪，其他人都葬身魚腹，只有他存活了下來。他憑借著自身的聰明、堅韌和創造性的勞動，在一個小島生存了28年后獲救，成功回到了自己的家鄉。
魯濱遜的經歷這讓我想到一句名言：“天無絕人之路，勞動創造一切。”困難面前，許多人不是想著憑自己的勞動解決問題，他們或者怨天尤人，或者心存僥幸，或者束手待斃，從而付出了非常大的代價。而強者則不同，他們敢于正視困難，勇于與困難拼斗。他們堅信：方法總比困難多，從來不未戰先拜。正如笛福在《魯賓遜漂流記》中說的一句話：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”
高爾基曾經說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創造出來的”。是啊，勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類文化幸福的源泉。離開勞動，一切都子虛烏有。
如果我們中華民族的.祖先不最早走出山洞，走出森林，參加勞動的話，就種不出莊稼，織不了衣服，繁衍不了后代，就不會有今天的我們！我們現在的孩子卻是疏于勞動，懶于動手，過著飯來張口，衣來伸手的生活。過度的溺愛慣壞了他們，讓他們養成老子天下第一、自私自利的性格。長此以往，我們將來何以在社會中立足？何以在激烈的社會競爭中生存？
當孩子問父母頻頻伸手的時候，有沒有想過這是父母辛辛苦苦賺來的，來得多么的不容易？一旦離開父母的呵護，你能獨立面對一切嗎？溫室里長不成參天大樹，中國的父母啊，不要一慣地寵著我們，應該讓我們自立自強，靠自己勤勞的雙手，才能創造幸福的生活。也只有親自參加勞動，才能體會到父母的艱辛，從而珍惜擁有的生活。
勞動永遠是最光彩的，讓我們都來用勞動改變生活，改變命運。
風雨彩虹——讀《魯濱遜漂流記》有感5
“從一次次危難中化險為夷，從一次次冒險中勇敢前進”，他就是海上冒險家魯濱遜，他勇敢前行的精神深深的吸引著我，《魯濱遜漂流記》讓我更了解他的人了。
魯濱遜出生于一個中產階級的家庭，小時候學習成績平平，長大了也沒學到謀生的手藝，不過他很小，就在腦子里產生了闖蕩世界與外出冒險的念頭。
大約不到一年，他便私自航海，開始冒險了，船到亨伯河口，便遇到了可怕的風浪，這時他開始害怕與后悔了，但二天之后，他不再害怕，并且習慣了，他還堅持與水手們一同坐了起來，船長船長勸他回家，可他繼續航海去了。小挫折沒有打敗他，他勇敢前進了，他途中當過別人奴隸，到過黑人島，又來到了巴西種植園，他有過害怕，但他勇敢前行了。
這時我想，每個人都有夢想，也都為著夢想努力過，當然這個過程中一定會有困難，但我們一定要勇敢前進。在我幼年時做過許多事，其中讓我印象深刻的就是那一次爬山。爬山是我從小喜愛的運動項目，可我卻沒有去過幾回。今天，終于有機會去了，我當然不會放棄了。來到高高的山腳下，我心里不是害怕，而是熱血沸騰，我已經迫不及待了。立即動身往上爬，途中我累得滿頭大汗，心里又想：“是繼續，還是下去？”這時，我卻想到了魯濱遜的航海經歷，他都能堅持并勇敢的前進，我也行！我便快馬加鞭地爬上山頂。
和魯濱遜比，我覺得自己還不上道。我只是一個爬山愛好者，而他確實經歷偉大的航海。有朝一日我也會去實行我登山愿望的，這個夢想讓我更加奮力上進了。我看了許多關于登山的書，那些登山書不僅讓我了解登山知識，還讓我擴展了視野，現在同學問我，登山的問題我都能回答了，我成了同學們的登山百科書。但我還需努力學習，才會實現偉大的理想。
理想不論是否偉大，它都值得我們去努力去實現，我始終相信，勇于前行為理想奮斗的人，一定會成為成功的人。
風雨彩虹——讀《魯濱遜漂流記》有感6
還曾記得兒時的時候，媽媽就給我買了一本《魯濱遜漂流記》的兒童版。那時，每夜我都要聽著魯濱遜的故事才能入睡。現在，長大了，我又讀了《魯濱遜漂流記》的青少版，雖不是原著，但也使我受益匪淺。
整本書的內容都很精彩：在一次航程中，主人公魯濱遜所乘的船在一次荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全部喪命，只有魯濱遜一人活了下來。海浪把他卷上了一個沙灘。他醒來后發現自己正處于一個不知名的荒島。在克服了悲觀與絕望之后，魯濱遜決心在這個荒島上開拓自己的一片天地，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開英勇卓絕的斗爭。他在島上種下了糧食，并搭屋蓋棚，他的生活從原來的孤單冷清變得井井有條。他又幸運地解救了一個心地善良的野人，給他取名星期五，教他打獵，說英語。從此，星期五便成了他的好朋友、好助手。經過長達二十多年的努力，最終，一艘英國船來到這里，魯濱遜帶著星期五離開了荒島，回到了故鄉英國。
看完整本書，興奮之余，我被魯濱遜那種不怕困難、樂觀向上的精神所深深感動。魯濱遜能克服那么多困難，全靠他自身不屈不撓的毅力，而這種精神，正是我所沒有的。記得剛學自行車的時候，才踏上幾步，就摔了個狗啃泥。我一不耐煩，把自行車扔在一邊，氣憤地說：“我不學了！”任憑媽媽怎么勸都不管用。還有一次學著包餃子，可是可惡的餃子皮就是跟我作對，餡老是從皮里“鉆”出來，我一急，把餃子一扔，大聲說：“我不包了！”回過頭來看看我們的主人公魯濱遜，他所面對的困難能與我們生活中遇到的這些雞毛蒜皮的小事相比的嗎？
有些人，在面對困難的時候，只會害怕、退縮，以至于他們最后永遠躲在黑暗的角落里，永遠都不敢出來；但也有些人，面對困難，毫不畏懼，頑強拼搏。即使身負重傷，也奮力一搏。最終，他們成功了！
我想，《魯濱遜漂流記》這本書想告訴人們的，不僅僅是魯濱遜的精彩經歷，更是他那種自強不息、樂觀向上的精神。
風雨彩虹——讀《魯濱遜漂流記》有感7
《一本男孩子必讀的書》是我們學過的一篇課文，那本男孩子必讀讀書就是—《魯濱遜漂流記》。《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說。“一本男孩子必讀的書，女孩子要不要讀呢？”這是當時的書后習題，答案是肯定的。我看上去是一個柔弱的女孩子，可內心卻像男孩子一樣瀟灑。這不，剛學完這篇課文，我就決心要好好讀一讀《魯濱遜漂流記》。
小時候的魯濱遜一直渴望外出探險。在他18歲后的某一天，他坐上了朋友的船。出海他就遇到了大風浪，他回到岸上之后，并沒有因為這次災難而退卻，依然堅持自己最初的夢想。第二次出海卻讓他獨自一人留在了一個什么都沒有的荒島上，他用雙手創造出了許許多多東西，并且為自己找到了合適的住所，還救下了仆人“星期五”。在我心目中，他是一個探索者，一個發明家，一個善于創造性勞動的人。
讀完了這本書，我的心中像海浪一般上下起伏。如果我也像魯濱遜那樣嘗試就遭到打擊，我會堅持下來嗎？如果我像魯濱遜那樣一個人留在荒島上，我能活幾天？我能像他一樣創造出許多東西嗎？答案是不。我是一個嬌嬌女，是家人的掌上明珠，從來都是“衣來伸手，飯來張口。”但看了這本書后，我決心要幫家人分擔家務，學會獨立！當然，對于夢想，魯濱遜那持之以恒的精神也值得我學習，他的嘗試是從鬼門關里走了一次，他退卻了嗎？沒有，他熱愛探險！他愿意為之付出一切！有夢會飛得更高。堅持，讓夢想起航！
讓我們學會堅持，學會創造，學會獨立，即刻出發，讓夢想揚帆起航！
風雨彩虹——讀《魯濱遜漂流記》有感8
歲月長河，幾多風雨，幾多快樂啊!只有努力學會生存的能力，才能叩響生活彼岸的大門。這幾個星期，我認真地閱讀了《魯濱遜漂流記》這本名著，主人公魯濱遜偉大的精神深深地感動我。
這本名著講的是17世紀一個英國人魯濱遜非常喜歡航海和冒險，不想在家過平庸、無聊的生活，背著父母親去航海，在一次去非洲販運黑奴的途中遇險，流落荒島。他依靠個人的智慧，以及忠實仆人“星期五”的幫助，克服了重重困難，最終獲救，回到了文明社會。他曾經說過一句話，讓我記憶猶新：“一個人雖然處在最不幸的環境中，但是只要不氣餒，樂觀向上，就一定能克服萬難”。這句話讓我極其震撼，魯濱遜雖然流落荒島，但他樂觀向上，堅持不懈，終于戰勝了黑暗，迎來了光明。他表現得這么好，由此，我想到了我自己。
我在一次期中考試，我考得很不理想，別人都洋洋得意，而我卻暗暗下決心，下次一定要考出好成績來證明自己。從此我樂觀向上，積極進取，堅持不懈，終于在期末后，我看到自己的名字排在第一，做到了，我終于做到了，功夫不負有心人。
法國作家雨果正是這樣創造了奇跡。雨果正當壯年時，卻被查出患了嚴重心臟病，被判了死刑。人們都在惋惜這顆即將墜落的明亮的星星，可雨果并不放棄。從那以后，他每天堅持體育鍛煉，爬山、跑步、游泳樣樣在來，最終戰勝了命運，不僅活到八十多歲，還創作了世界名著《悲慘世界》。多么令人感動啊！奇跡是什么？是一個人有沒有毅力和樂于向上的精神。
學會生存，是一項多么重要技能啊！一個人只要學會生存，樂觀向上、永不言棄，他就一定能創造奇跡!
風雨彩虹——讀《魯濱遜漂流記》有感9
10歲時，我迷上了一本彩圖版的《魯濱遜漂流記》。我經常在無聊時翻看它。現在，我迷上了全譯版的《魯濱遜漂流記》。它講述了主人公魯濱遜·克魯索在雅茅斯沉了船，全船人都淹死了，就他一個活下來艱苦度日的故事。
魯濱遜不聽父母勸告，擅自出海，結果被海盜摩爾人劫到伯爾伯里，當了一年奴隸。后來他和一個叫佐立的小孩駕著海盜的舢舨跑了，在海上漂了一千多海里，最后被一個巴西的船長救了，到巴西開了一個植物園。他又出了一次海，賺得了三百多英鎊。這件事激勵了他，讓他再一次出海。可是，正因為此事，害得魯賓遜在荒島上呆了二十八年。他這次航海失敗，自己也流落荒島。
魯濱遜在沉船后自己做木筏，上大船拿東西。我覺得他太幸運了，因為他找到了所有的生活用具，像大斧子、鋸子、刀子、磨刀砂輪等等。他還用帆布、木頭和大副的吊床搭建了一個新居。魯濱遜小時候貪玩，現在連桌子都沒有，他只好自己造。不然他就連最微小的生活樂趣也享受不到。
我認為魯濱遜真夠厲害，建造新居非常忙，還要探索小島。他的袋子里有一些谷皮，他把它抖在石頭后面。后來居然長出麥子了！后來可真算搞笑，他發現自己在小島上挑的家比起島的東邊可算是一個豬窩，簡直是全島最壞的地方！但他又不想搬家，便又搭了一座“鄉間別墅”。
更厲害的是他還自己“治病”！他用吃生煙葉、烤煙葉熏頭和喝煙葉酒的偏方治好了自己的瘧疾。他自己做面包，用木頭做舂米的杵和罐子，用絲巾做篩子，用陶土做爐子，做出了很好的大麥餅。魯濱遜的創造力真是不錯！
還有，魯濱遜殺光了食人族，降服了星期五，使他聽命于他。這使魯濱遜的荒島生活更加有趣了一點。后來，魯濱遜搭一條英國船回了家。一到巴西，他就成了有五千英鎊現款的巨富。后來，他只出過一次海。
魯濱遜能在荒島上生活28年可真不容易！正是因為他有信念，有生活的勇氣，才可以適者生存。
風雨彩虹——讀《魯濱遜漂流記》有感10
幾天前，當我從再次抽下《魯濱遜漂流記》，細細品讀，一股與故友重逢的復雜感情便從我的心頭漾起。
這本書講述了一個熱愛航海和探險的英國人——魯濱遜在一次航海中遇難，孤身流落荒島。憑自己堅強的意志，豐富的技能，勤勞、勇敢的品質和積極樂觀的心態，在荒島上生活了二十八年之久。
盡管是第二次閱讀，但他的故事依舊深深震撼著我。萬物盡需自理，他需要怎樣的勤勞和堅忍；孤身荒野，他需要怎樣的知識和勇敢；面對絕境，他又擁有多么強大樂觀的心態啊！他面對困難的心態難道不值得我們學習嗎？
心態決定成敗，是古往今來永恒的真理。
當打著探險家頭銜的葡萄牙殖民者到達科澤科德時，第一件事就是瘋狂地搶奪財寶，立下象征主權的標注。他們永遠也不會知道，六十多年前，有一個叫鄭和的人曾到過這兒，為大明國立下了一座代表友好與和平的豐碑。
1405年7月11日，在這個被歷史記載的日子中，一支艦隊揚帆駛向茫茫大海。從此，整個歐亞認識了大明國，認識了鄭和。破浪遠行，這些大明國的士兵日復一日地面對著大海，不會寂寞嗎？不會失望嗎？強大的風暴下，他們不會崩潰嗎？可以說這千千萬萬士兵樂觀積極的心態，成就了中華的一段傳奇。這份光榮屬于每一位士兵！
無獨有偶，一念之差往往可以顛覆心態，顛覆成敗。
馬島上空的硝煙剛才散去，球場上的英格蘭人和阿根廷人狹路相逢。水火不容之間，西蒙尼的沖撞讓貝克漢姆報復性犯規，遲到了紅牌。瞬間，英格蘭全線瓦解，這支強隊幾乎不堪一擊。一張紅牌，讓隊員們的心理發生了翻天覆地的變化。我大為詫異，為什么一人之差會讓全體隊員崩潰。一個人的力量難道不能用認真投入來彌補嗎？
心態決定成敗，如果用樂觀積極的態度面對困難，也許就能像魯濱遜一樣，從絕境中找到安慰，戰勝困難。
風雨彩虹——讀《魯濱遜漂流記》有感11
當我還不認識字時，我一直認為自立能力沒有多大的重要性，可自從讀了《魯濱遜漂流記》這本書以后，才對自立能力有了新的認識。
故事起因于魯濱遜的父母。由于魯濱遜是幼子，從小倍受父母的寵愛。慢慢地，魯濱遜也養成了固執任性的壞毛病。只要他決定了的事就會不顧后果地一意孤行，不達目的決不罷休。魯濱遜選擇了航海，第一次航海遭了難，他又一次上船航海，結果他來到了一個荒島。當我讀到他遇到了野人時，心里一震，祈禱他沒事，不過我也被他勇敢的精神感動了。終于，魯濱遜用槍把一個兇野人打死，救了另一個野人。過了幾天，來了一艘商船，開往他的家鄉。于是，他說服水手帶他出去，他對回到了家鄉。
當我讀完這本書后，我的臉不知不覺就變紅了，因為我也有任性的時候。有一年“六一”兒童節，媽媽帶我到錦屏公園玩。突然我看到“天旋地轉”這個游玩項目，想玩，就跟媽媽說了我的想法。媽媽說：“不行，這個很危險，不能玩！”可我就是不肯，偏要玩。結果果然不出媽媽所料：剛一下來，我便找不著北，走路都要讓媽媽牽著走，走了一會兒，便吐了。不過，我也有聰明勇敢的一面。記得小時候4歲時，我和媽媽一起從奶奶家回來。我在前面跑媽媽在后面走，那時我還小，不會過馬路，怎么辦呢？忽然我看見一位阿姨要過馬路，靈機一動，計上心來，有了！“我可以跟在這位阿姨的后面過馬路！”我心里暗暗高興。于是我緊跟其后，過了馬路。回過頭，看見媽媽正對我笑……
這本書并不像我們小孩子看的童話故事，成人不愛看,也不像成人看的書，我們看不動。它打破了年齡的界限，讓更多的人從它身上得到啟示。我想這也是它成為一本好書的重要原因。
風雨彩虹——讀《魯濱遜漂流記》有感12
最近，我看了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》，作者是丹尼爾·笛福。這本書我很喜歡。
《魯濱遜漂流記》它分為3個部分，第一個部分寫的是魯濱遜離家3次航海的經歷，他在巴西買了種植園，可是因為忍耐不住寂寞，又出來航海了，第二部分寫魯濱遜乘船遇難，漂落在了一個荒島上，他在荒島上經歷了種種事件，包括：建造家園、尋找食物、圈養羊群、制作陶器、發現野人腳印、采取防御措施、解救“星期五”、解救船長、回到英國這幾件事。第三部分講了他離開荒島后發生的事情，主要的經歷是他從，陸地返回時，從葡萄牙到，英國途中遭到狼群的事情。
我覺得魯濱遜他很幸運，他雖然漂落在了這個荒島上，但是上帝并沒有拋棄他。在他沒有食物的時候，把大船送他的面前，讓他有食物；在他煙癮發作時，讓他在島上找到了煙草；在他即將把從大船上拿下來的食物吃光時，讓他找到了一些山羊，以及讓他的麥糠在墻邊長了出來。但是，上帝做事的解救她，她卻沒有感謝上帝，以至于后來生了一場大病，生了瘧疾，連下床的力氣都沒了，后來他終于覺悟了，便經常感謝上帝，于是，他的病也好了。
我覺得魯濱遜是一個不滿足現狀，不停的追求更好、熱愛勞動、剛強不屈、堅毅不拔的人，他雖然流落在了荒島上，但是他卻努力地生存，頑強地同這個荒島作斗爭，另外，他很聰明，比如說像圈養羊群、解救星期五等事情，體現出了他的機智。終于，他的斗爭沒有白費，在島上度過了三十多年之后，終于回到了英國。
這本書弘揚了勞動贊揚了人與自然的斗爭精神，而這種勇敢不屈的戰斗精神將永遠激勵著我。
風雨彩虹——讀《魯濱遜漂流記》有感13
近幾天，我讀了一本書——《魯賓遜漂流記》，作者是丹尼爾·笛福。
主人公魯濱遜出生在一個富足的家庭里，理智明達的他不屑守成，傾向開拓，不滿足于現狀，不甘平庸。有實干精神，性格堅強。在困境中，他仍然對生活充滿熱愛，對生活充滿了無限的憧憬和向往。自立，自信，自強，為求得生存乃至幸福奮斗不息，同時他能夠誠心幫助別人，提高了自己的認識體會到了邊教邊學的樂趣。
但魯賓遜的父親克魯伊茨內卻和魯賓遜截然不同。
克魯伊茨內聰明機靈，為人慎重，明智，社會經驗豐富，后來經商發了家，獲得了安定富足的生活享受，品味到了生活的甜美，感受到了無比的幸福。同時，他又有先見之明，做事總是適可而止，中庸克己，從不因嫉妒攻心，利欲熏心而狂躁不安。更難能可貴的是，他能夠看透社會上的各種現象，了解社會變化的趨勢，看問題比較透徹，言語有較強的說服力，他是一個真正的智者。
星期五，是一個野蠻部落的年輕人，在一次躲避野人的過程中意外被魯濱遜所救，自此他把魯賓遜當成自己的父親一般，一往情深。更重要的是，他非常有學習天賦，聰明伶俐，做任何事情都是一學都會。
和他們相比，我自愧不如。
以前，我做任何事情，只要一遇到攔路虎，我便會放棄。一次暑假，我決定至少要一個星期畫一幅畫，可是沒幾個星期，便沒有了耐心。自從讀了這本書后，我就改變了不能堅持的毛病。“犯其至難，圖其至遠”這句話便成了我的座右銘。
看完了這本書，我明白了：只有耕耘，才有收獲。要不知疲倦，，努力創造，才能有所成就。
風雨彩虹——讀《魯濱遜漂流記》有感14
我手捧《魯濱遜漂流記》，輕輕的翻開，再次走進了它的世界……
這本書是英國文學史上第一部長篇小作文說，是英國作家丹尼爾·笛福寫的。它主要講述的是英國人魯濱遜坐船出海經商，結果遇到了風暴，他流落到了一個荒島上，在那兒生活了28年，歷盡磨難終于回家的故事。
我非常佩服他執著的信念。身處孤島，無依無靠，卻能勇敢面對，一一戰勝各種困難。在它的影響下，我取得了一定的成功。這時，我的眼前出現了一次考試時的情景。
今天，數學考試。我拿到試卷就想：這真是小菜一碟，100分肯定是我的囊中之物。我過五關斬六將殺到了最后一題。可這題難住了我，這真是半路殺出個程咬金——出了岔。我想了很多方法，都無功而返。我把筆放了下來，嘴里發出了“哎，哎……”的嘆氣聲，眼中透出了無計可施的表情，最后我干脆不做了，反正也寫不出了。
不知為什么我的眼前出現了《《魯濱遜漂流記》中的情景。魯濱遜沒有食物吃時，他自己種；沒有衣服穿時；他自己做……他執著的信念影響了我，給我動力，我也要向他學習！我拿起了筆，“啪”的一聲拍在桌子上，埋頭苦寫。
五分鐘過了，我的腦海中浮現出一種方法，我試了試果然可以，真是欣喜若狂，把答案寫在了上面。
“叮鈴鈴”下課了，老師一聲令下“收卷！”我也正好寫到最后一個字。因為執著，我戰勝了自我，我開心的笑了。
我的視線回到了書上，《魯濱遜漂流記》被我輕輕地合上了。他執著的信念伴我成長，幫助我去戰勝以后的困難。
風雨彩虹——讀《魯濱遜漂流記》有感15
那一段歷經了生活的辛酸與堅韌，品味著鮮活人生的起伏與坎坷的傳奇經歷，讓我更加深刻地感悟到生命的價值與意義。這本書曾激勵著幾代人走過了平凡而又無悔的一生，也將深深地鼓舞著我們這一代青少年奮發前進。
魯濱遜是一個熱愛航海的人，他曾經為了航海探險，出逃去赫爾，成為過薩利戰船的奴隸，但他沒有因此而放棄自己喜歡的航海探險。其中，最吸引我的是他流浪孤島的一次航海生涯。在這次航海中，主人公乘坐的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客都被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來，海浪把他卷上了沙灘，他才幸免于難。就這樣，他在孤島上生存了下來，憑借自己頑固的毅力，與大自然展開了英勇的斗爭。他與野獸斗智，與野人斗勇，開荒種地，在孤島上整整生活了二十八年。
看到這兒，我不禁贊嘆起主人公那不屈不撓、百折不回的戰斗精神，同時也為自己膽小懦弱、依賴他人的個性感到羞愧。如果讓我在孤島上生活，別說是二十八年，就算是二十八天都無法想象。從現在起，我不再會是個膽小懦弱、依賴他人的人了!在我遇到困難和挫折時，都鼓舞著我奮發向前，讓我擺脫了以前一遇到困難就退縮的壞習慣，與此同時，我也會漸漸養成了像魯濱遜那樣自信、自強、自立、自尊、誠實、善良、不甘平庸、永不滿足的精神。我也希望《魯濱遜漂流記》能讓那一些平時處處依賴父母、依賴學校的青少年朋友們，從中得到教訓并能及時改正這些缺點。
我想，無論我的將來會是怎樣，我都會永遠生活在魯濱遜的精神里，不管在什么逆境中，什么風浪里，我都不會輕易地向困難低頭，要堅強地面對生活學習中的各種挑戰，要對生活充滿信心和希望，成為自己生命中的“強者”!
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