《心田上的百合花》讀后感400字
細細品味一本名著后，相信你心中會有不少感想，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的《心田上的百合花》讀后感400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《心田上的百合花》讀后感400字1
今天女兒閱讀完問我：“老爸，你心田上種的是什么？是一顆花籽，還是一株小樹苗？”我一愣，終日的忙忙碌碌，好像沒有想過這個問題。
“我是一株百合，不是一株小草，惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵！”林清玄先生筆下的一株在野草叢生中的百合，有著自己的夢想，她為此而努力的生長，最終成長為百合谷地。和許多在這異鄉的同齡人一樣，我們心田上似乎也曾種上過一顆種子吧！是百合，是丁香，是玫瑰…？她們是事業，是財富，是愛情…？只是當夢想在自己碌碌無為的歲月中越溜越遠時，才不記得也曾種過一顆種子在心田罷了。
孩子們早已在自己的心田中播下希望的種子，讓他們去選種，自己去培育土壤，任憑種子生根發芽成長，即使經歷挫折，數年后也不曾遺忘自己心田上播種的希望，這就夠了！為女兒起名“琪”，因為美玉從來不是生來就有的，璞石需雕需刻，該琢該磨，只有經歷苦難洗禮才能脫胎換骨，孩子的成長過程不是也如此嗎？
林清玄先生篤信佛教，似乎鐘愛菩提，佛有偈語，菩提本無樹，明鏡亦非臺。又言一花一世界，一葉一菩提，應該是佛認為萬物皆有靈輪回有定數，事事循因果。愿孩子心田早早種上自己選的夢想種子，守護這方寸凈土，日后即便凡塵俗時所困也不放棄，就像那山間雜草叢中的野百合，最終綻放絢麗的花朵！我愿靜靜的等候。
《心田上的百合花》讀后感400字2
今天，我讀了一篇文章，名叫《心田上的百合花》。
這篇文章主要寫了：在一個偏僻遙遠的山谷，高數千尺的斷崖，生長出一株百合，它剛誕生時和其他野草長得一樣，可它一直有一個堅定的信念：自己會開出一朵美麗的花。所以他努力汲取營養，在野草蜂蝶的嘲諷下開了花，它那挺秀的風姿不僅成了風景，也證明了它的身份。
這株小小的野百合，讓我明白了許多道理。野百合面對野草的譏諷嘲笑，蜂蝶的鄙夷，沒有動搖。它是執著而智慧的。百合花在用自己的行動來默默抗爭，獨行其道，它一直要向大家證明：它不是野草，而是一朵純潔美麗的百合，不管你們欣賞不欣賞，不管你們怎么看我、怎么說我、怎么對待我，我都要開花！終于，百合釋放出自己自身的能量，開出了一朵潔白、優雅、清香的花！這朵花是信念的結晶，是心血的凝聚。如果把這座斷崖比作整個大社會，那么，社會里不僅有花，也有野草，只要拋下所有的緋聞與譏諷，堅定自己的目標，不斷努力，相信所有人都可以成為斷崖上的一朵花，社會中的一個亮點！
命運只會向挑戰他的人招手，不能因為別人的一些話語而灰心喪氣，人生的路途中，免不了被人誤會、譏諷、鄙夷，而走出這片長滿荊棘的路后，就是空氣清新的大草原，我們要守著自己的決心，綻放屬于自己的最美的花！
《心田上的百合花》讀后感400字3
今天上課，學習的是《桃花心木》，作者是林清玄，這篇《桃花心木》就是的作品哦，還有呢，如《蓮花開落》、《冷月鐘笛》……超贊！
《桃花心木》主要講了老家的一片空地用來種桃花心木苗，后來有一位先生培育，最后長成了堅強、高大的而不再嬌嫩的桃花心木。課后老師還給我們讀了另一篇他的作品，那就是《心田上的百合花》，使我受益匪淺，在一座萬丈高的懸崖上，不知什么時候開出了一朵百合，它很小，只是一粒種子，而他的內心卻有遠大的理想：“我要開花，證明自己的價值，經過努力，終于有了一點成就，開出了花苞，它很開心，又在洋洋得意，過不久，我就開花了。但附近的雜草們可不這樣認為，還不停的嘲笑它：”放棄吧，雜草永遠是雜草，不可能開花了，就算開了花，在這荒山野嶺，誰也不能證明自己的價值，哈哈哈哈！“盡管別人怎樣嘲笑它，它的內心只有一個使命：”我要開花，證明我不是雜草，我是一朵美麗的百合花，圣潔的花朵代表光明、代表希望。“于是，它每天都努力吸收天地精華，這才開出了第一瓣花朵，雜草們不敢嘲笑它，這是信念給它的力量，讓它在成長的道路上風雨無阻。許久，這朵嬌嫩的百合開花了，花香彌漫在山谷及草地，它的種子也在各自的地區努力開花，但它們永不忘第一朵百合的教誨：”我們是花，而花的使命就是開出美麗的花朵。“
我很佩服這朵百合花的勇氣，它不怕困難、不怕嘲笑，最后終于開出圣潔的花朵，我也要學習它，在人生的道路上風雨無阻！
《心田上的百合花》讀后感400字4
在一個偏遠的山谷里，誕生了一株百合花。剛出生的百合花和雜草長得一模一樣，可它心中堅信，自己是一株花。就這樣，它帶著努力開花的信念，扎根在懸崖峭壁之下的山谷間，努力地生長，幾十年以后，整個山谷都開滿了百合花。
這篇文章最讓我感動的是百合花說的一段話，她說：“我要開花，是因為我有美麗的花；我要開花，是因為我有開花的使命；我要開花，是因為我要用花來證明自己的存在。不管你怎么看我，我都要開花。”這一段話讓我感受到了百合花堅定的信念，她愿意為了實現自己的目標而努力奮斗，堅強面對所遇到的困難。
在我的記憶中，還有一篇文章和這篇文章相似。那篇文章講的是一只小蜘蛛被困在火海里，奮力自救的故事，這和百合花的品質多么相像啊，即使身處絕境，也不放棄希望，他們以信念作為支撐，最終實現了自己的目標。
我們在面臨困難時，要以不同的角度去思考問題，這樣你就會發現，生命的力量是強大的。只要你不放棄，堅持走自己的路，你會發現成功就在前方等待著你。
《心田上的百合花》讀后感400字5
百合是一種十分美麗的白色花朵，我相信人人都看過，可你見過從一朵山崖上的野百合，變成漫山遍野的野百合花嗎？
今天，我讀了一篇叫《心田上的百合花》的文章，內容是這樣的：在一個斷崖上有一株小小的百合花，它長得和野草一樣，沒有任何的區別，可百合花內心深信自己是一朵花，可是被其他的野草認為她也是野草，唯一能證明她是花的辦法就是開出美麗的花朵。有了這個念頭，她就不停地生長，終于開花了，百合花十分高興，幾十年過去了，百合花的種子飄到了山上的每一個地方，花開后漫山遍野十分壯觀，許多人都去那里欣賞。
這個故事告訴我們，做事只要不斷努力，就一定會成功，盡管會有人譏笑你，但你不要氣餒，相信自己可以成功。
記得那是在做一道奧數題時，我死活想不出解答的方法，有一個同學走過來看到我不會做，便對我說：“你太笨了，直接抄答案多簡單。”我沒聽人的勸言，經過仔細思考終于做了出來，我信心滿滿，后面幾道題也全都做了出來，事實證明只要付出就一定有回報。
《心田上的百合花》讀后感400字6
讀完《心田上的百合花開》后，我們都被百合花純潔而堅定的信念而感動，“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵”，“我要開花，是因為我明白自己有美麗的花開;我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你怎樣看我，我都要開花!”，多么堅定的信念!多么遠大的理想!百合花不理睬別人的譏諷，不在乎自己出生的地方環境有多惡劣，她努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛，在野草和蜂蝶的鄙夷下，努力地釋放內心的能量，最終以花來證明自己的不同，并且得到了人們的認同。
其實我們做人也是一樣，每個人都有一個遠大的理想，如果像野草和蜂蝶一樣，那你將永遠是一株野草，永遠不會開出美麗的花朵，理想也只是一個夢而已。但是我們如果用心去爭取、去奮斗，也許會遇到別人的譏諷和嘲笑，也許會經歷多次的失敗，都不要放下，繼續努力，成功就在前面，我們遠大的理想就會實現，我們也將會是一株美麗的百合花!
《心田上的百合花》讀后感400字7
最近，我們學習了《心田上的百合花》一課。這篇課文使我受益匪淺，感受頗深。《心田上的百合花》主要講了：在一個高達數千尺的斷崖上長出了一株百合。百合剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣，但百合知道自己不是雜草。附近的雜草在私底下和公共場合都嘲笑百合，但百合卻堅定自己的信念，不顧別人怎么說，在壓力中默默努力，悄然綻放，最后終于開出美麗的花朵。
其中，百合有一段話深深打動了我：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花;我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花。”
這段話運用了排比、擬人、反復的修辭手法，寫出了百合與周圍的雜草以及自然環境頑強斗爭的堅韌性格，再現了百合信念堅定、追求執著的形象。
我們學習時，也應該有一個明確的目標，堅定的信念，為這個目標而奮斗。不要顧忌別人怎么說，做自己該做的事。我們要堅信自己。只要努力去爭取，就不可能不成功。
這篇課文使我懂得了一個道理：許多努力不是一下子就可以看到成果的，只要有堅定的信念和頑強的毅力，最終我們將會品嘗到成功的甜蜜。
《心田上的百合花》讀后感400字8
每當我沮喪灰心，無法面對新的挑戰時，我就想起了《心田上的百合花》，是她們的悄然開放給了我一次又一次力量。
在一個遙遠偏僻的山谷里，有一株百合花，她要開花，但受到了其它小草的潮弄，不屑，但她不放棄心中的信念，不管別人怎么潮弄，她依然努力地吸收著陽光，終于，她開出了潔白的花朵。而且在她的感召下，滿山遍野都開滿了潔白的花，無數人被感動留下了激動的淚花。
是啊，她成功了，她靠自己堅定的信念和頑強的毅力，綻放出美麗的花朵。這種堅韌不拔的信念無處不在，就像運動員們一樣，以堅定的信念和毅力為國家奪得了許多金牌。他們成功的背后不也是百合花一樣的精神嗎！
百合花說的令我最深刻的話是：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花，是由于自己喜歡以花證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花。” 她做到了！
人生的路途中，免不了被人誤會、譏諷，而走出這片長滿荊棘的路后，就是空氣清新的大草原，我們要守著自己的決心，綻放屬于自己的最美的花！
《心田上的百合花》讀后感400字9
書，是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。書是哺育心靈的乳汁，是啟迪智慧的鑰匙。在好奇心的驅使下，我便不由自主地捧起這本書。
在《心田上的百合花開》里，主人公百合花在斷崖處長了出來，野草蜂蝶譏諷它，嘲笑它，可都沒能擊垮百合的信念。后來，百合開花了！從此以后，他努力地開花，結果，最后讓整個斷崖成了百合花的海洋。
當我讀到百合花和野草長得一模一樣，沒法證明自己是一朵花時，我非常難過。他明明是朵美麗嬌艷的百合花，卻要和野草混在一起，而且跟它們長得一模一樣。看看人家：在營養土里，天天都有人澆水，多好啊！我為上帝表示不公平。
當我讀到百合努力地吸吮陽光和水分，結出了第一個花苞，這時，我感到驕傲，因為百合花可以證明自己是朵花了，野草蜂蝶不會嘲笑它了。
可下面的事讓我大感意外。幫我度的野草嘲笑他腦子長瘤時，我無比氣憤，我現在想沖過去給拔了。那明明是花苞嘛，什么腦瘤，明明是亂說話！
最后百合花沒被擊垮信念，讓斷崖成了“百合基地。”
你瞧，百合多厲害！可我們就不一樣了。上興趣班時，同學說你一句臟話，你就跟他打起架來；表姐輕視你一下，你就不理她了；寫作業時筆沒油了，就不寫了……總之，我們不能因為一點小事而放棄。
讀書能讓你的生活錦上添花，每一次遨游書的海洋，就一定能從中捕獲新的知識。
《心田上的百合花》讀后感400字10
在人們的眼中，百合花寓意是著幸福美滿、百年好合。可能沒看見過開在斷崖上的百合花。
在一個偏僻的山谷里，有一個高高的斷崖，不知什么時候，斷崖上長出了一株小小的百合花。這一株小小的百合花不畏懼環境的惡劣，在野草、蜂蝶的譏笑和鄙夷下，終于開出了潔白如玉的百合花。最后百合花開遍了整個山谷。
讀完了這篇文章，我認為那株百合花成功的秘訣在于她確定了一個目標：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。”還有不在乎別人對自己無用的評價，要堅持自己的信念。百合在面對野草、蜂蝶的嘲笑時，百合只說了一句：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花，是由于自已喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”
讀到這里，我想到了一件事。記得在小學二年級時，有一次英語老師叫我們默寫當天學過的單詞，默寫完了才能下課，我的一個最要好的朋友第一個默完，她看我還在默就走到我身邊說：“這些單詞可以在書上找到，看一下書把它抄下來吧，寫完了我們好一起玩啊。”聽她說完，我又對她說：“抄了只是短時間的記住了，也只能糊弄一下老師，但最后不會的還是自己。”
有一句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們要向那一株野百合一樣，不管遇到多大的困難都要有一股奮發向上的品質。
《心田上的百合花》讀后感400字11
學習了《心田上的百合花》這篇課文，讓我不禁對百合的精神深深感動。這篇課文主要講述的是一株小小的百合剛剛長出來時跟一株雜草一模一樣，而且還得到其它雜草的諷刺與譏笑，但是這株小小的百合，為了自己的理想與信念努力地生長著，最終開出了美麗嬌艷的百合花。
文章敘述：”在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數千尺的斷崖。不知道什么時候，斷崖邊上長出了一 株小小的百合。“從中可以讓人感受到百合生長環境的惡劣與險惡。
文中還寫到：公開場合，它們則譏諷百合：”你不要 做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣?“這充分體現出百合身旁的雜草對它的諷刺、嘲笑和輕視。百合在這種惡劣的環境中，加上別人對它的.諷刺，仍然默默在堅持著自己的理想，讓我感受到了百合堅持不懈、執著的精神。我非常欽佩百合的這種精神，同時也讓我想起了我曾面臨各種困難的解決方法。
記得在我七歲的那個暑假，我報了一個畫畫班。由于我第一次接觸美術，所以對畫畫有點陌生。當我把畫好的第一幅畫交給老師之后，得到了老師的批評，同學們還在一旁嘲笑我，說我就是一個”畫盲“。可是，從那之后，我發誓每天都練習畫畫，日復一日，終于，我創作出了一幅我自認為最美最好的”處女作“，便把那幅畫交到老師手中。老師看后表揚了我，還得到同學們的一致掌聲，他們也不再嘲笑我了。·
只要認準了自己的目標，并為之去努力奮斗，就有實現自己的人生價值。
《心田上的百合花》讀后感400字12
“我是一株百合，惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。” 短短的一句話，使我感到非常疑惑，鼓勵我讀下去的勇氣，靜靜地讀，默默地醒悟，使我極為震撼!
“我要開花，是因為知道自己是美麗的花;我要開花，是為了完成一株花所擁有的莊嚴的使命;我要開花，是因為要用花來證明自己的價值，不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花!”堅定的一句話使我感到溫柔，猶如一縷陽光，穿越我的身體;猶如一縷春風，吹拂著我的臉頰;猶如一首詩謠，有著使人震撼的心情，有著超越心靈的力量…… 讀完這篇文章時，我仿佛就站在了那朵百合身旁，蹲下來聞聞它的香氣，為它歌唱，為它舞蹈，看看小草的鄙夷飛灰煙，我為百合感到呀!自豪!
在生活中，有的人一聽到別人對它的不滿，皺起眉頭，放棄了自己前程似錦的道路，成為一個終身平庸的人，有的人卻恰恰相反，別人的嘲笑，對于他來說是激將他更上一層的方法，別人嘲笑他，他就努力做到最好，令別人刮目相看，回憶一下生活中的人，是否有像百合一樣的呢? 每個人都有點綴世界的權利，在今后的成長道路，要像百合一樣堅持不懈，讓我們一起努力，開創燦爛的明天!
《心田上的百合花》讀后感400字13
五年級上學期，我學了林清玄的《心田上的百合花》一文，學后我受益匪淺。
學過這篇課文后，我的第一感受就是原來生活在這個世界上是這么美妙。百合說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花是為了證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管別人怎么看我，我都要開花！”這簡短的幾句話，透露了百合堅貞不屈與被人嘲笑不動搖的寶貴品質。
我要開花，是因為我知道自己有美麗的花。說明了白和敢于表現自己。我身邊的一些同學，上課時畏畏縮縮，生怕老師提到他，我覺得那些同學要敢于表現自己，要學會毛遂自薦。
我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命。說明了百合認準了自己的目標，并努力實現目標。生活中，我們每個人的崗位都不同，使命也不同。但不管你干什么，都必須有自己的奮斗目標。我曾在電視上看到一個老師在貧困山區一待就是幾十年。他不圖享受，只一心一意教學，只盼望山里的孩子能走出大山。他用青春和心血實現了一名優秀教師的使命。我作為一名小學生，我要把學習使為我的第一使命，長大成材回報祖國。
我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。百合默默的開花，以花來證明自己的存在。在生活中，不同的人實現自己人生價值的方式也不同。老師以教育人體現價值，軍人以保家衛國體現價值……我則要以優異的成績來體現我的價值。
學完這個故事后，我明白了一個道理：只要認準了自己的人生目標，就要為之而奮斗，實現自己的人生價值。
《心田上的百合花》讀后感400字14
在一個偏僻遙遠的山谷里，長著一株百合，百合長得和雜草一樣，但是百合不沮喪，它就是要開花，以花來證明自己的存在。終于有一天，百合長出了第一個花苞，百合很開心，而附近的雜草卻譏諷丶嘲笑百合。在雜草的鄙夷下，百合努力地釋放出內心的力量。終于有一天，百合開花了，這時候，雜草們再也不敢嘲笑它了。幾十年后，遠在百里外的人們都千里迢迢地趕來欣賞百花。
讀了這篇文章后，我的內心也發生了變化，天生我材必有用，只要心中有了信念，生活就會充滿陽光，自己的價值要靠自己做出的成績來證明。生活中，我是經常半途而廢的，記得有一次，我在寫作文，媽媽便走過來對我緩緩的說道：“寫完了就獎勵你5元錢。”我聽了，心里面樂開了花，于是我就馬上開始動筆，寫完了一看，牛頭不對馬嘴，只好再寫一遍，還沒寫完，同學叫我出去玩，我就出去了。回家一看，作文還沒有寫完呢！過了一會兒，媽媽回來了。我對媽媽說：“算了，那5元錢我不要了！”媽媽說：“做事情怎么能半途而廢呢？”我想了想，還是把作文寫完了再睡覺。哎呀，生活中的我怎么和文章中的百合花差距那么大呀？
這篇文章讓我明白了：不受世俗的束縛，努力實現自我價值，生命才夠完滿。我今后一定要學習百合花那堅持不懈丶持之以恒的精神。
《心田上的百合花》讀后感400字15
讀完《心田上的百合花開》后，我默默地坐在椅子上，眼前浮現出一幅美麗的畫面：在一個偏僻遙遠的山谷里，在那些高達數千尺的斷崖上，開滿了潔白無瑕的百合花，微風拂過，百合花隨風搖曳，不勝美麗……
這是多少努力和汗水的結晶啊！
這是第一株百合背負了多少譏笑和諷刺而得來的果實啊！
這又是多么的來之不易呀！
挈柯夫曾今說過，“自己的命運應由自己創造。”第一株百合不為命運的捉弄而妥協，不為命運的曲折而放棄。它，向著心中的夢想，那要開出最美麗的花來證明自己的存在的夢想，那要完成作為一株花的莊嚴使命的信念，努力奮斗，堅持不泄。為了心中的百合花，勇敢向前。終于，它開花了！它那靈性的白和秀挺的風姿成為了斷崖上一道最美麗的風景線！
這不正應了貝多芬的一句至理名言嗎？“我要扼住命運的咽喉，決不讓命運使我屈服。”
恍然間，我意識到貝多芬與那株百合花有太多的相同點，都受盡了命運的捉弄，但也都不屈服于命運的坎坷，他們心里那份堅定不移的信念是使他們與命運抗衡的唯一精神支柱和力量！
我想，一個人一旦有了遠大的理想，就是在最艱苦的時候也會感到幸福的吧！
回想起我那遇到挫折而氣餒的樣子，心中頓生愧疚之感。人生旅途，莫過于充滿荊棘，變幻莫測。人生也必須經歷這些挫折，經受考驗，才能雨過天晴，散發出更加燦爛更加美好的光彩！
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