讀《假如給我三天光明》有感作文750字_讀后感作文

時間：2021-03-09 19:15:11 讀后感我要投稿

　　當閱讀了一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的讀《假如給我三天光明》有感作文750字_讀后感作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《假如給我三天光明》有感作文750字_讀后感作文

讀《假如給我三天光明》有感作文750字_讀后感作文1

　　海倫·凱樂，一個以其獨特的生命個體和勇敢的方式震撼了世界的女性，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的八十八個春秋卻熬過了八十七年無光、無聲、無語的孤獨歲月的女性。

　　海倫·凱樂是《假如給我三天光明》的主角，她的一生是布滿荊棘的，但是她始終保持樂觀的心態和超越自我的信念。書中，我印象最深刻的有這樣一段話：“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。”或許只有海倫·凱樂這樣的人才有如此深的體會吧！而常人從未用心感受過看、聽、觸、聞的美妙，因為當人們正擁有幸福，不會懂得珍惜，唯有失去，所以才會加倍覺得可貴。人，為什么總要等到失去才后悔莫及？為什么總要如此貪心，去渴望那些我們所沒有的東西？也許，你會認為，生命賦予我們這些美好的東西，都是理所當然的，可你有沒有想過，如果有一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會是怎樣？后悔懊惱，還是自暴自棄？

　　常常想，海倫·凱樂會有如此成功的人生，應該得益于她有著一顆健康向上、自由樂觀的心。“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂。”這是多么豁達的人生態度啊！盡管她的命運曲折不堪，但她始終沒有向命運低頭，她最終戰勝了困難，戰勝了自我。在她身上所展現出來的品格、意志和耐力，都地震撼著我們，給蒙塵的心靈以洗滌。

　　海倫·凱樂用她的經歷和精神指引著我們正確面對世界。年輕的我們應該努力培養高尚的品格和成熟的心智，珍惜現在的幸福生活，勇敢面對未來的挑戰，用堅毅和樂觀唱出對青春的禮贊。

　　因為海倫·凱樂，因為《假如給我三天光明》，我的心靈受到了巨大的撞擊。在學習和生活中，當我遇到挫折時我會想：我有明亮的雙眼，我有靈敏的耳朵，我有清脆的聲音，我有什么資格向磨難低頭？因為感受之深，我記錄下以上感想。

讀《假如給我三天光明》有感作文750字_讀后感作文2

　　歌德說：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”最近我讀了《假如給我三天光明》這本書，就像一位高尚的智者和我深談了一次，同時我的心也被海倫不怕困難，堅持不懈的精神深深地震撼了！

　　海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場急病導致失明、失聰和失語，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲，她在充滿愛心與耐心、曾經接近失明、當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神秘，領悟出了知識的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰！這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁！海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！

　　再想想我們，無憂無慮，風華正茂，擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師……可有的同學上課不認真聽講，在老師和家長的一遍又一遍催促下，也不肯寫作業。不珍惜光陰，浪費寶貴的生命。我總是把學習放在第一位，堅持不懈地學習，遇到困難，想辦法解決，相信辦法總比困難多。有位名人曾說過：“什么是不容易？不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是不簡單？不簡單就是把每件事都做得最好。”海倫，你是我們每一個人學習的榜樣，海倫，你頑強的毅力將激勵我前進。

　　一本好書就是一輪太陽，一千本好書就是一千輪太陽。讓燦爛的千陽照亮我前進的方向，做我們美好生活的導航，伴著書香，快樂成長。

讀《假如給我三天光明》有感作文750字_讀后感作文3

　　當花兒滿山遍野地開著，在陽光下綻放她甜美的笑容；當鳥兒在樹林里嬉戲，演奏她優美的樂曲；當路邊的小草頂破泥土的束縛，張望這美麗的世界。當潺潺的泉水流出山澗時；當和煦的陽光灑滿大地時……這一切是多么美好，但海倫卻看不見。

　　光明象征著美好和希望。當我們來到這個世界時，我們就是幸運女神的青睞者，當她給我們第一縷陽光時，我們就擁有了這個美好的世界：陽光、藍天、白云、青山、綠水……

　　海倫凱勒卻是沒有得到幸運女神之吻的人，她被幸運女輕輕的“踢”了一腳。

　　海倫的童年，是一個無聲無色的童年，沒有絢麗的色彩，沒有優美的聲音，唯有黑暗帶給她的孤獨和憂傷。一場重病奪取了她的光明，隨后她也失去了聽力。于是，她從一個天真快樂的天使，沉淪為一個性格孤僻的女孩，沒有誰能理解她的痛苦，從此，她一蹶不振。

　　我認為這個世界是公平的，上帝給你關上了一扇門，一定會為你打開一扇窗。這時，上帝就派了一位天使來拯救海倫，她就是莎莉文老師。在莎莉文老師的幫助下，海倫站起來了，她不再沉淪，不再氣餒。雖然她雙目失明，但她用手去觸摸石板上的凹凸不平的字跡，有時手指都磨出了鮮血，但她仍然堅持不懈。雖然在通往成功的道路上有很多意想不到的困難，但她卻昂起頭向前走，絕不向厄運低頭，不管前方有多少荊棘，她都披荊斬棘，就算受傷也不輕言放棄。因為她心中有一個信念：既然選擇了遠方，注定要風雨兼程！

　　正因為她有這種不服輸，敢于與命運拼搏的精神，她與莎莉文老師一起走上了通往成功的道路。功夫不負有心人，最后海倫在知識的海洋中暢游。同時，她也去幫助和她境遇一樣的兒童。或許，幸運女神奪走她的光明，就是要賜予她堅強，而且，這種堅強在苦難和磨練中歷久彌堅。

　　人的一生不可能一帆風順，總有遇到困難的時候。我們應該從困難中汲取教訓。記得有一次考試考差了，晚上一個人偷偷哭泣。父母安慰我，從哪里摔下去的，就從哪里爬起來。不要氣餒，要與困難斗爭到底，要做生活的強者。

　　失敗是人生一筆寶貴的財富，是孕育成功的養料。只要我們在厄運面前不低頭，只要心中有堅強的信念，勇敢的向前走，就像海倫凱勒一樣，沒有氣餒，沒有畏懼。就一定能走上成功的道路。

讀《假如給我三天光明》有感作文750字_讀后感作文4

　　書，是一幅放大鏡，我能透過它去探尋世界的奧秘；書，是一枚指南針，當我在人生的十字路口徘徊時，是它給我指出前進的方向；書，是一艘搏擊海浪的船，當我們在知識的海洋遨游時，它載著我駛向成功的彼岸；書，是我的朋友，傳我知識，伴我成長。

　　今天我又讀了《假如給我三天光明》這本書。《假如給我三天光明》是美國當代著名作家海倫凱勒的散文代表作。該書的前半部分主要寫了海倫變成盲聾人后的生活，后半部分則介紹了海倫的求學生涯。同時也介紹她體會不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動等等。她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。此外，《假如給我三天光明》這本書，還被譽為“世界文學史上無與倫比的杰作”。同學們，這是一本愛不釋手的好書，看后受益匪淺。

　　海倫凱勒出生時，本是一個健康的嬰兒，卻在19個月大時被一場突如其來的疾病奪去了視覺和聽覺。讓她變的對外面的生活感到非常的恐懼和不安。直到有一天她的父母請來了一位家教老師，莎莉文老師，這位老師成為了海倫新生活的引導者，使海倫對生活重新充滿了希望，充滿了激情。在沙莉文老師耐心的指導下，海倫學會了閱讀，認識了許多的字，更讓她知道了愛，感受到了身邊無處不在的愛：如父母的愛、，朋友的愛、親人的愛等。隨著時間的推移，海倫在老師和親人的陪同下，體會到了許多不同的事物，比如：過圣誕節、擁抱海洋、體會春天的青翠，夏天的炎熱，秋季的豐收和冬天的寒風等等。后半部分則介紹了海倫的求學生涯。在海倫的求學生涯中，海倫遇到了許多的困難，但同時她也結識了許多的朋友等等。海倫在學習中，由于她的不屈不撓的精神，她學會了說話，學會寫作。雖然在這個過程中海倫遇到了一些不開心的事情，但她并沒有放棄。她的努力得到了回報，成功實現了她的大學夢想，進入了哈佛大學。

　　作者海倫不屈不撓和堅強勇敢的精神，終于讓她走向了成功的彼岸，終于讓她進入了大學的生活。作者海倫這種毫不氣餒的精神永遠值得我們學習。

　　我緩緩的合上了書本，深深地咽了一口唾沫，這唾沫似乎把所有的知識都咽下去了。窗外灑下了一道道月光，仿佛經歷了一次穿越時空的旅程，一回與海倫的對話，一次靈魂的洗禮！

讀《假如給我三天光明》有感作文750字_讀后感作文5

　　當我讀完《假如給我三天光明》這本書珍貴的每一頁時，我的心中是洶涌澎湃的，可也是惆悵萬千的，它帶給我的是驚喜，也是感動，但更多的是一種強大的精神力量。良久，我沉思著……

　　這本書的作者是美國作家海倫·凱勒，主要講述了主人公海倫·凱勒在出生后大概19個月時，因一場突如其來的疾病而導致雙目失明，雙耳失聰，從此小海倫變得暴躁任性。直到七歲，在充滿愛心與耐心、年僅20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下，海倫走出了黑暗與孤寂，感受到了大自然的魅力和語言的神秘，領悟出了知識的神奇。從此海倫便求知若渴，她憑借著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優等的成績完成了在哈佛大學四年的大學生活，之后走遍世界各個角落為盲人演講。海倫·凱勒最后成為了人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。

　　初讀這本書時，我對海倫·凱勒僅僅是同情與憐憫，但讀完這本書后，我被海倫堅持不懈的毅力和勤奮好學的精神所震撼。

　　可想而知，海倫的這一生是多么的不易，但她從未抱怨過命運的不公，反而對生活充滿了希望。而我們呢，我們是不是就因為一點小困難就怨這怨那？甚至有人想過要放棄退縮？但你們可知，海倫為正確的講出每一句話，只能靠觸覺領會老師喉嚨的顫動，常常弄得筋疲力盡，可她還是對生活充滿了希望；她為了學會課本上的知識，只能靠別人把字一個一個的拼在她的手掌心上……但海倫從來沒有屈服過，而是在尋找另一種心靈的光明。她的世界永遠只是一片漆黑，但她有一顆比星星還閃亮的心靈，她的心靈里充滿了對生活的渴望，對未來的憧憬。我想，作為新時代的少年兒童，我們渴望的是獲得知識，那么，在獲得知識和本領的.路途上付出些代價又算得了什么呢？再聯想到自己，我感覺萬分慚愧，為自己曾經嫌天天練琴累而不想學習鋼琴感到慚愧，為自己抱怨數學成績下降而不愿意多做些習題感到慚愧，為自己英語口語不標準卻不愿意多聽多讀感到慚愧。我暗自下定決心，在以后的學習和生活中，我一定要不怕困難，努力學習，掌握各項本領，做一個優秀的少先隊員。

　　海倫的精神，讓我們生活中無數個面對困難想過退縮的人，又點亮了心靈深處的那一盞明亮的燈，繼續頑強地前行。而海倫也讓我知道：盡管是在無盡的黑暗世界里，睜開心靈的眼睛，我們都可以擁有一顆光明的心。

讀《假如給我三天光明》有感作文750字_讀后感作文6

　　我今天讀了《假如給我三天光明》今天我想給她。家分享這本書中《擁抱大海》這一各章節，用時十分鐘。

　　這一章節主要講了海倫.凱勒丶莎莉文老師和霍金斯夫人。一起到科德角的布魯斯特海濱度假。我強烈渴望觸摸到浩瀚的海洋。感受一下那波濤澎湃的波濤的呼嘯。當海倫意識到自己馬上要，實現愿望的時候她小小的心懷著熱切和興奮，激動的跳個不停。當我穿好衣服后，我急切的跳進了大海，我感受到了波濤的上下翻騰，忽然我的腳撞上了一個石頭，剎那間，我開始恐懼。但是沒多久，大海似乎厭倦了我這個新玩具，將我拋到了岸上，同大海第一次接觸，我就嘗到了大海的厲害，從那以后。我覺得還是穿著游泳衣，坐在大巖石上，感受到波濤不但撞擊巖石浪花飛濺在我身上，比較好玩，我可以感受海浪可怕的攻擊猛烈扭動，空氣也隨著海浪有節奏的涌動而顫抖。最后碎浪聚然而退。在聚集起來進行一次更有力的跳躍，而我則始終留在巖石上，緊張卻又著迷的感受大海的洶涌和咆哮。我對海岸戀戀不舍，那種沒有感受到污染。清新自由的海風具有強烈獨特的氣味，它可以讓我冷靜思考。一天，老師在岸邊淺水中捉到一只螃蟹，它是一只蜘蛛蟹我摸著它，覺得它把房子背在了背上，感覺太奇怪了，但想卻把它拿回家去喂養。我一個勁的把它往回拖，費了九牛二虎之力才把他拖了半英里。回家后，我讓老師把他放到井邊的一個水槽里，我自信它不會逃出來。但是第二天早上我一看，那個家伙竟然逃走了！我又氣又惱。失望極了。但是逐漸我也認識到，強迫這個不會說話的家伙離開它生存的自然環境確實不是仁慈和聰明的事，過了一段時間后。想它也許回到了大海。我心里也愉快了起來。

　　這篇故事很有意思，講了海倫第一次到海邊發生的事情以及他喜歡在海邊干的事情和她有一次抓到一只螃蟹想拿回家喂養，卻讓那只螃蟹給跑了的故事。這段描寫大海的文字讓我又激動，又有身臨其境的感覺，大海的大，大海的兇讓我又驚又怕，又忍不住想感受下這種翻騰，這種咆哮！

讀《假如給我三天光明》有感作文750字_讀后感作文7

　　生活是由許許多多的因素組成的，比如勇氣、自信、堅強……假如一個人對自己的生活不再抱有樂觀的心態，即使再堅強，那又能起到什么作用呢，那樣的生活不亞于行尸走肉吧？

　　馬克·吐溫曾經說過這樣一句話：“十九世紀有這么兩個奇人，一個是拿破侖，另一個便是海倫·凱勒。”其中海倫·凱勒便是一個很好的生活模范，她以一個身殘志堅的柔弱女子視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，樂觀面對生活，珍惜造物主賜予的一切。在海倫·凱勒一歲半的時候，一場突如其來的重病奪去子她的視力和聽力，緊接著，她又喪了語言表達能力。是的，她只擁有了19個歲月的光明與聲音。但她對生活抱有極大的樂觀心態，促使她在家庭教師安妮·麗莎文的幫助下，改變了自己的生活。

　　剛接觸這本書的時候，我還以為這只是一本講述了盲人對光明的渴望而已。但我讀完了這本之后，我才知道，原來書中的主人公海倫·凱勒不僅僅渴望光明，她還用自己強大的樂觀心態去感染了這個世界，她的一句“我的身體不自由，但是我的心是自由的。”使我印象深刻，有的人雖然健全，可他的心卻是灰暗無光，難道這不是精神上的活死人嗎？相反的，有的人雖然殘疾，可他對生活充滿了樂觀想象，像這樣的人，在心靈的深處就是一個完完全全的正常人。

　　猶記得小學五年級的時候，一次數學考試，我因為發揮失常，從原來的十幾名，直線下降到倒數第十名。這讓一向自尊心極強的我，一下子失去了學習的信心。回家路上，我一直在想象爸媽知道我成績后的樣子，甚至還萌生出了“離家出走”的念頭。走著走著，我忽地想起了海倫·凱勒說的一句話，“只要朝著陽光,便不會看見陰影。”心想：是啊，只要保持積極的心態，樂觀地面對生活，朝著目標而努力奮進，就會戰勝生活中的一切困難挫折，把它們拋在身后，勇往直前。于是，我重新拾回了自己的樂觀心態以及自信，滿懷希望地朝家走去。后來，成績慢慢又恢復到優秀的行列。

　　所以，永遠以一顆樂觀的心靈去享受生活。日子在一天天流逝，“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭受失明的災難。”

讀《假如給我三天光明》有感作文750字_讀后感作文8

　　在漆黑的夜空，有幾點閃耀的星光，不住的顫動著。一陣微風吹過，吹的樹葉沙沙作響。在這迷人的夜空，我的心里充滿了對海倫。凱勒的敬佩之情。

　　習慣用眼睛看東西，用耳朵聽聲音，用嘴巴與人交談的我們，并不覺我們擁有的可貴。但是，一個人眼睛瞎了，耳朵聾了，由于“聾”與“盲”的缺陷，妨礙了對于語言的學習，進而變成“啞”。這樣的生命是多么灰暗而寂寞！

　　面對這樣的不幸，我們是認命的活下去，獨自吞咽生命的苦果，還是整日怨天尤人、憤世嫉俗？應該說這兩種人生態度都是消極而悲觀的。可是我們不能否認的是：絕大多數人遇到這種困境時，往往會失去奮斗的勇氣，只是被動的接受一切。然而，也有人并不如此，海倫·凱勒就是這樣的人。

　　《假如給我三天光明》的主人公是海倫。凱勒，她在出生的19個月后，因為生病失去了寶貴的聽力和視力。她的發生器官沒有受損，卻因為無法接受的學習與模仿的刺激，所以無法說話，變成一個又聾、又盲、又啞的重度殘疾兒。

　　幸好她的父母沒有放棄她，并給她找了一位優秀的老師——安妮。莎莉文小姐。莎莉文老師不但打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生。從只會用手語表示意思到可以獨立閱讀，再到用口與他人交流，海倫付出了比同齡人多幾倍甚至十幾倍的努力。她在20世紀初期，順利地從美國哈弗大學分校——雷德克利大學畢業。后來，海倫。凱勒竟成為一位出色的演說家，而且出版了許多著作。

　　讀完這本書后，我深刻地認識到：一個人能不能取得成功，不完全取決于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總以條件差、困難多等作為沒有取得成績的理由，但是，和海倫比，這些困難是多么微不足到啊！一個人只要有胸懷遠大的理想和目標，就會有無窮的力量，就不會被困難所束縛，就能夠發揮自己的主觀能動性，創造條件，主宰自己的命運。海倫不就是這樣的人嗎？

　　夜深了，我也該睡覺了，不過，我卻久久不能入睡，海倫的名言“假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？”久久在耳邊回響……

讀《假如給我三天光明》有感作文750字_讀后感作文9

　　在我讀過的眾多書中，最令我震撼的莫過于海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。這本書是她的一部自傳。

　　它的作者——海倫·凱勒是19世紀的一位偉大人物，在她的一生中只有19個月的光明和聲音，剩下的88個春秋，她都生活在無聲、無光、無語的孤獨中。但她從來都沒有放棄過自己。書中寫了她自己坎坷的一生，還寫到了她在安妮·莎莉文老師的關愛和幫助下，克服了常人無法想象的困難，會了英、法、德等五種語言，完成了哈佛大學的學業，以優異的成績獲得了學士學位。她還創辦了慈善機構，呼吁保護婦女權益，一生堅持寫作，用行動演奏出精彩的生命樂章。最終成為了一名杰出的女作家、教育家。

　　作為一名普通讀者，誰能不為她堅強不屈的一生所感動？她絲毫沒有抱怨

　　命運對她的不公，只是孜孜不倦地努力著。少年時代努力學習，長大成人后為

　　全世界像她一樣的人四處奔波。你甚至感覺不到她是一位處處需要照顧的殘障人士。我不禁聯想到自己：我有疼愛我的父母，有一個良好的頭腦，有一個健康的軀體，但我卻沒有像海倫·凱勒那樣珍惜自己所擁有的一切。我開始后悔我十四年來為什么從未仔細觀察過身邊的事物；現在我能看見燦爛的太陽，碧綠的草地，繁忙的都市，恬靜的田園，我為何不去珍惜它們。“珍惜在你身邊的每一件事物。”這是海倫凱勒要告訴我們的，因為她知道失去是件多么痛苦的事……

　　看完這本書后，我最驚嘆的不是海倫·凱勒的悲慘故事，而是她那種樂觀心態：在這本書中，我幾乎看不到她對于命運安排的不公的抱怨和憎恨，相反，我看到了希望，無限美麗的巨大希望。她用心去感受身邊的一切，熱愛身邊的一切，尤其是大自然。在文中她用了大量的篇幅描寫了大自然，那些生動質樸的描寫使我身臨其境。若不是用心去細細感受他們，是描寫不出如此細致的場景的。“看來，只有心懷美好的人才能挑起沉重的命運啊！”我不由地感嘆起來。懷著良好、永遠樂觀的心態看起來對我的健康成長是至關重要的。

　　我同樣敬重那些幫助海倫·凱勒的人們：莎莉文小姐、梅西先生、貝爾博士、懷特先生……他們同樣是偉大無私的人。

　　看過了《假如給我三天光明》這本書以后，你們是否想過：假如你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛呢？試想在三天以后，太陽再也不會在你的眼前升起，你又將如何度過那寶貴的三日？你又會讓你的眼睛停留在何處？

讀《假如給我三天光明》有感作文750字_讀后感作文10

　　這個暑假看了《假如給我三天光明》，一直被文中的那位又聾又盲的卻意志堅強的女子海倫·凱勒所感動著，更被深深震撼著。

　　海倫在很小的時候一場大病奪去了她的聽力和視覺，原以為她會一蹶不振，自暴自棄。但她沒有。雖然一開始她和所有的聾盲人一樣，小時候脾氣十分不好，討厭除了母親以外的所有人。但也就在這時，一個改變她生命的人出現了，她就是—安妮·曼斯菲爾德·沙利文。在她的幫助與海倫自己不懈的努力下，海倫一步步認識了周圍的世界，成為了盲聾人中的杰出人物。

　　這個又盲又聾的女孩，或許最初在旁人看來根本不可能有多大出息，可偏偏，她做到了，而且做得比正常人還要優秀還要出色，不僅掌握了書面語言，還學會了說話，并進而學會了法語、德語和拉丁語，而且更令我驚嘆的是她竟然還和耳聰目明的女子一樣考上了全球頂尖的學府哈佛大學的拉德克里夫學院。這奇跡一般的學習生涯，使我不禁對這位女子肅然起敬。但在這光鮮亮麗的敘述背后，她又是花了多少心血與汗水、經過了多少艱巨的困難和無比刻苦的努力的。

　　海倫身上表現出來的堅毅是令我不得不敬佩的。一個盲聾人，就是正常人能獲得這樣的成就都是來之不易的，更別說盲聾人，她背后的努力肯定是連我們想都不敢想的。

　　目光再回到我們身邊的好多人，大多數都淪陷在網絡的虛擬世界中，虛度光陰，揮霍青春，過一天算一天，甚至好多人年紀輕輕便以墮落，這樣原本前途無量卻因沒有進取心而喪失前程的青年又有多少？這次在上海的一個月時間內，縱看地鐵上的人群，一排“低頭族”，拿著手機，眼神無光，早已沒有了青年應有的朝氣，相反，散發出來的就是一股讓人不由得嘆息的惰懶。回過來再審視自己，身上也有多少壞習慣，沒有毅力，根本不能堅持做一件事，總是半途而廢。曾經也有一段時間一度沉迷于一些社交軟件而不可自拔，消耗了大量時光。醒悟后，又不禁捫心自問：時間都去哪兒了？

　　像海倫這樣的人，當今社會幾乎已是鳳毛麟角，有可能在我們成為盲人后才更能珍惜現在的時光，知道有一雙明目是有多么重要所以，海倫·凱勒她不僅是所有盲人的榜樣，也是我們所有正常人的榜樣。她的努力、她對命運的抗爭以及她矢志不渝的奮斗和追求都是當今好多青年該學習的。我相信以后做什么事時海倫的精神也一定會在冥冥之中鼓舞和激勵著我，相信周圍人也是！

讀《假如給我三天光明》有感作文750字_讀后感作文11

　　我們每個人都有一雙明亮的眼睛，讓我們看見美麗的世界，我們有明銳的耳朵，聽到鳥兒清脆的歌聲，有一張嘴巴，嘗遍天下所有美食，多么美好，我介紹的書是《假如給我三天光明》，主人公是一位盲人，聾人，啞巴，可她一點也不自卑，還考上了著名大學:哈佛大學，她就是海倫.凱勒。

　　海倫.凱勒在一歲半的時候失去了聽覺，視覺，也喪失了語言能力，在老師莎利文小姐的指導下，海倫堅強的毅力下，學會了讀書和說話，考上了哈佛，是一位了不起的人。

　　書的第一篇，寫海倫想擁有三天光明，想看看這個世界上的人，物。讓我們感受到一個盲人身體嚴重殘疾的世界觀，有些人不好好珍惜眼睛，如果你閉上眼睛，想一想:如果只剩下三天光明你怎么辦？對一個健全人來說周圍的景象也許是在平凡不過的，可對一個盲人來說是五顏六色的，盲人的眼睛是看不到的，但她們心里卻有一盞駛向前方的燈。

　　第二篇寫的是海倫小時候的故事，莎莉文小姐叫海倫學寫字，莎莉文小姐反反復復地教她，海倫每天在手掌上重復寫這個字，直到她會，在第二篇中，重點寫了一個盲人努力地學習寫字，可見海倫多好學。

　　第三寫的是海倫走出黑暗，1924年海倫在美國成立了海倫.凱勒基金會，并加入美國盲人基金會，幫助和她一樣的盲人，一個需要別人的人，走出了黑暗，迎來了光明。

　　這本書將海倫的故事寫的淋漓盡致，在生活中我看見一個新聞，一個少年，他沒有手臂，是一個殘疾人，一開始，大家都認為他的一生無藥可救了，可就在他的努力下，最終考上了好大學。世界上有許多名人，張海迪，她珍惜生命，在輪椅上還要學習，貝多芬，在28歲是聽力開始減弱，晚年失聰，只能通過書寫跟人交談。他以堅強的意志克服了重重困難，一生創作了許多不朽的作品。雖然他們是盲人，但他們心中有一盞明亮的心窗，在盲人的心中有自己的春天，我們正常人怎不曾欣慰，自己是一個健全人呢？能看見世界，能聽見鳥語，能聞到花香，多美好的事，可有些人不珍惜，任意踐踏破壞。

　　讓我們學習海倫的精神，“無論生活多艱難，都要自強不息，有一顆向上進步和奮斗之心，珍惜生命，生命如花”當它還在的時候，讓我們努力活出生命價值，既然我在這里，我就讓我的價值留在這里。

讀《假如給我三天光明》有感作文750字_讀后感作文12

　　在噩夢中睡醒，在驚慌中振作。我帶著好奇的心走進了《假如給我三天光明》這部書中，感受著海倫 ·凱勒的苦難……

　　故事的主人公便是這部著作的作者——海倫·凱勒。她是一位盲聾女作家。她自幼生活在黑暗中，但是她卻從來不向命運低頭。在老師，親人和朋友的幫助下，用心靈感觸世界，刻苦勤奮的學習，最終，以堅強的意志力成功考入哈佛大學，成為世界上第一個完成大學教育的盲聾人。在那一刻，海倫·凱勒這個名字響遍了全世界，她改變了自己不幸的命運，創造了盲聾人的奇跡。

　　讀完，我被海倫·凱勒那不屈服命運的斗志給震撼了，被她那對生活的無限熱愛的態度給征服了。生活本來并不是一帆風順的，它充滿著艱辛和無數的挫折，海倫·凱勒面對著向她突如其來的困難，仍頑強拼搏。

　　《假如給我三天光明》正是她對光明的呼喚和渴望。在一片茫茫黑暗中的她，沒有自暴自棄，仍奮發向上，勇敢迎接命運的挑戰。雖然看不見外面的世界，但是仍抱有樂觀積極的態度。她用雙手觸摸大自然，用自己的心靈親近世界，她對光明充滿著無限的熱愛，她用自己的實際行動來為自己心靈上帶來光明。

　　與其相比，才發現原來我們是如此的不堪一擊。剛學走路時摔跤，在地上哭著喊著，直打滾；上學時，一次考試的不順利，便嘩啦啦的流下眼淚，甚至放棄學業；犯錯誤時，被父母責罵，便氣得離家出走……我們在父母的呵護下成長，深受寵愛，我們雖然擁有著健全的身體，但是我們卻不具備堅強的毅力。細想，如果我們也遇上了像海倫·凱勒這樣的大困難，那我們豈不得備受打擊，兀兀窮年，迷失在一片黑暗中去。

　　因此，我們要學會向命運挑戰，與其逆來順受，不如放手一搏，除去人生的絆腳石，讓我們的前途一片光明。就像海倫·凱勒曾在書中寫到過：“黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛光明。”困難遇到得越多，就會有應對困難的冷靜和方法，才能成功走向人生的巔峰。

　　以海倫·凱勒為榜樣，堅強勇敢地應戰大大小小的困難，讓我們為生活帶來光明，為世界帶來光明。

讀《假如給我三天光明》有感作文750字_讀后感作文13

　　在這個漫長的暑假中，我和父母拜讀了著名作家海倫凱勒的《假如給我三天光明》，這本書寫下了海倫凱勒的一生，更記載了海倫凱勒的一些人生感觸，她那永不言棄的精神確實值得我們去學習啊！

　　海倫凱勒在這個美好的世界上才生活了兩年多就生了一場大病，她就這樣被這場命運中的大劫奪去了看，聽和說話的能力。可想而知海倫凱勒那時的生活是多么的困難啊！但是，海倫凱勒并沒有放棄，她依然在不斷努力，堅持生活，堅持學習。在她學習的那個艱難的階段，要靠觸覺才能知道那樣東西是什么，這如果對沒有耐心的我來說，這簡直就是天方夜譚嘛！

　　海倫凱勒靠著無限的努力終于考上大學了，更加一舉成為了第一位獲得文學學士學位的盲聾啞人。她還通過自己的努力，建立了許多慈善機構去幫助其他和她以前一樣需要幫助的人，她更是獲得了代表美國公民最高榮譽的總統自由印章。她靠自己的力量與疾病斗爭了一生，她的精神一直激勵著一代又一代的青年。就是因為她的那種頑強的毅力，時刻震撼著我們讀《假如給我三天光明》的每一位讀者。這種精神與毅力難道不值得我們每個人去學習嗎？

　　當我讀完了《假如給我三天光明》的時候，我徹底地被海倫凱勒那種頑強拼搏的精神所震撼了，我與海倫凱勒相比之下，真的是小巫見大巫啊！海倫凱勒在失去視覺，聽覺和說話的能力的時候，仍然繼續堅持不懈地學習，并且最后還獲得了文學學士學位。但這一切如果是發生在我身上，我想害怕失敗，害怕困難的我，大概早就自暴自棄了吧！

　　海倫凱勒用她自身的坎坷人生經歷時刻告訴著我們，人生是可以改變的，關鍵是你敢不敢于面對挫折，面對困難。同時，海倫凱勒可以成功的這個偉大事跡也給了我們一個重大的提示，人一定要具有堅強的意志，只有具備堅強意志的人才能走向成功，懼于困難，不愿意直面挫折的就只會預兆著一敗涂地。總之，讀完《假如給我三天光明》之后，膽小怕事的我懂得了很多，學習了很多，海倫凱勒的精神將會時刻存在于我的心中，時刻鼓舞著我變成一個像海倫凱勒一樣頑強拼搏，不懼困難的人，而且也促使著我成為一個更加出色，更加優秀的學生！

讀《假如給我三天光明》有感作文750字_讀后感作文14

　　我讀了《假如給我三天光明》知道了：光明是多么重要，如果沒有光明，生活將是一片黑暗。

　　主人公海倫．凱勒在一次發燒后失去了聽覺和視覺，從此，她的生活便是一片黑暗。后來，一位名叫莎莉文的人來當她的老師。莎莉文老師帶海倫到處去演講，直到1893年，海倫才開始系統的學習。海倫為了進入哈佛大學拉德克利夫學院，1896年10月，她考入了劍橋女子中學。可是，就在這年夏天，她慈愛的父親去世了，海倫悲痛萬分，好長一段時間，她都沉浸在悲痛之中。劍橋女子中學沒有教育盲、聾、啞的學生，所以講課速度很快，海倫就像在聽天書一樣，還好有莎莉文老師的幫助，她把老師說的都記下來，總是認認真真地輔導海倫。在自習課上，莎莉文老師會幫海倫查生字。在莎莉文老師的指導下，海倫的學習沒有絲毫松懈。因為全校只有海倫是又盲又聾的人，所以海倫的德語老師葛洛小姐和校長吉爾曼先生特別照顧她，葛洛小姐拼字像念詩一樣慢，還附加手語。海倫的學習越來越好了。1897年6月29日至7月3日是大考的日子，通過海倫的認真學習，所有的課程都通過了，德語和英語還得了“優”。

　　海倫想如果給她三天光明，哪怕只有三天也好。第一天，她第一個想看到的就是莎莉文老師，因為是莎莉文老師打開了海倫心靈的眼睛。第二天，海倫會比太陽早起，去看日出，去看那黑夜變成白天的偉大奇跡。第三天，她要去紐約城看莊嚴的教堂等所有的城樓，還要登上帝國大廈，向下望……

　　讀了這本書以后，我體會到：我要像海倫一樣具有無與倫比的毅力、努力、堅強、愛心……當我陷入困境時，以為沒希望的時候，要像海倫那樣認真、努力去克服困難，一直到解決問題為止；當我覺得無聊時，可以像海倫一樣做一些有意義的事；當我和別人產生矛盾時，海倫告訴我，友誼是多么重要，沒有友誼就會十分孤單；當我伸出雙手幫助別人時，我知道了：予人玫瑰，手有余香。我要學習海倫有愛心的精神，同時也要具有一顆感恩的心……

　　如果沒有了光明，你的生活就是一片漆黑。朋友們，讓我們去珍惜光明，珍惜擁有的一切，讓我們的生活充滿陽光！充滿希望！

讀《假如給我三天光明》有感作文750字_讀后感作文15

　　我經常抱怨命運的不公。誰不想過上精彩多彩的生活？我常常感到幸運的是，我的生活充滿了時間，因為時間讓我更清楚地看到世界。時間-總是讓我想起一個震撼世界的人-海倫·凱勒。她“如果給我三天的光”，給了我很多思考和靈感。

　　也許像馬克·吐溫說：“19世紀有兩個了不起的人，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒。”

　　她出生于1880年6月27日。沒人料到這個可愛的小女孩在最初的19個月里失去了聽力和視力，最后失去了說話的能力。更重要的是，這個在生活中失去了光、聲和語言的女人，已經成為一位精通英語、法語、德語、拉丁語和希臘語的著名作家和教育家。她在黑暗中找到了生命之光，最后向世界伸出了愛的手。海倫。凱勒是一個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女人。

　　海倫一生寫了14部作品。她的散文集《如果你給我三天光明》真實地記錄了她艱辛而光榮的一生。我狼吞虎咽地讀這本書時已是深夜了。熄燈后，我相信海倫修女眼中的黑暗比今晚更可怕，但我必須承認，她心中的光明足以讓她看到世界各地。

　　我一直認為海倫在黑暗世界里度過了88年但87年，她是非常偉大的。她堅強的意志和優良的品質深深地打動了我。

　　以前，我沒想過會失去光明，但自從讀了這本書，我發現我浪費的時間足以讓無數盲人過上三天光明的生活，足以讓他們甚至可以看到美麗的世界。我有點慚愧，因為我目睹了海倫修女真實而艱苦的生活，看到了一個陌生男人對生活知識的渴望和對光明的渴望。她用不屈不撓的心挑戰光明和命運，她的故事深深地打動和喚醒了我。

　　我記得在她的作品中有一句話：“我多么渴望看到這一切，如果我能用我的觸摸得到如此大的樂趣，那么我就能親眼看到它是多么美好。”。奇怪的是，有眼光的人對這一切竟如此漠不關心！……”是的，普通人不是這樣。各種幸福都是在失去后才找到的，沐浴在幸福中的人感受不到這種平凡的幸福。

　　我見證了12年的時間世界，現在，我終于在心里找到了真正的時間

【讀《假如給我三天光明》有感作文750字_讀后感作文】相關文章：

假如給我三天光明-想象作文550字03-02