匆匆讀后感500字_讀《匆匆》有感
當細細地品讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的匆匆讀后感500字_讀《匆匆》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
匆匆讀后感500字_讀《匆匆》有感1
今日，我又細心地把姐姐給我的書讀過一遍，在其中朱自清老先生的短文《匆匆》最令我令人難忘。
《匆匆》一文寫的情深意切，頗具生活哲理，使我進一步感受到歲月確實從我手上消逝。
文章內容一開始，創作者就應用長度一致，節奏感齊整，對仗工整的排比句，敘述表明時節交替的景色，也表明了文中的管理中心歲月流逝。
在閱讀文章中，使我意猶未盡的語句是“我禁不住頭涔涔而淚潸潸了。“是啊，別說寸陰短，就是很難再得。僅有珍惜時光，認真工作，才不容易“頭涔涔而淚潸潸了”。
當讀到我發現他去得很匆忙，伸手遮挽時，他又從遮挽的手頭過去了。天黑了時，我在床上，他便伶伶俐俐地從的身上越過，從我腳邊飛到了。”讀這種句子時，我禁不住對創作者的書寫高超而覺得五體投地創作者將時間、時光藝術化，把原本看不到、觸不到也嗅不上的抽象性時間轉化為諸多實際可感的品牌形象，表明時間和大家人們親密無間，一眨眼卻又無聲無息。
在歲月流逝的全過程中，朱自清老先生的諸多語調都和“匆匆忙忙”二字密切相關。細致的描繪了時光流逝的足跡，表述創作者對歲月流逝的無可奈何和痛惜。隨后，寫自身的八千好幾個日子悄無聲息的消逝了，表述創作者的無盡感嘆。然后創作者用細致而與眾不同的畫筆，根據多種多樣修辭手法，實際寫成日子如何匆匆忙忙和轉眼即逝的。最終，創作者寫成自身對人生道路的思考，反躬自問：“在逃回如飛的日子里，在千門萬戶的全球里，我可以做些什么？”真切的表述創作者對歲月的無盡戀戀不舍。
看完文中，使我感受到，僅有珍惜青春才可以去做大量的事，如同魯迅說的：“時間就像海棉里的水，只需認真擠，如何也擠不完。”
匆匆讀后感500字_讀《匆匆》有感2
昨天，最近，朱老師叫我們去背誦《匆匆》這篇文章，我開了一下，每在一些文選或輔導書的閱讀題里見到，我總要不厭其煩地看一遍，再看一遍。朱自清先生的散文很有名。因為處在我這樣的時段，一個小學快要畢業的時期，就該有文中那樣的覺悟。
許多事物可以反反復復地來去生死，就如“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”但生命不一樣，不管你怎樣地祈求上天，它都不可能再來一次。許多人常說“如果能再給我一次生命，我會……”這都是不切實際的，只不過是愛幻想的表現。古今有多少文人詠嘆時間的流逝，生命的短暫，日子一去不復返。這三樣是我們人人都擁有的，很平常，可到了一定的時候，每個人又都會醒悟到它們是何其珍貴，然后后悔莫及，為自己曾經浪費了許多時間而悔恨不已。我們的日子就如石沉大海，不輕易間便無影無蹤，銷聲匿跡了。
醫生對待生命是竭盡全力地搶救病人；作家對待生命是不斷地寫出感嘆生命的好文章。而作為學生的我們，對待生命只有把握時間，珍惜時間，努力學習。對于過去的日子，我們不禁掩面嘆息，但即便這樣，日子還是從你的手邊溜走，跑走，飛走，逃走，非常任性、毫不等人地悄然流失。讓生命如此短暫、時間過得飛快不是上帝的過錯，這是生命循環必須遵守的規律，我們不要責備。
《匆匆》給我的震撼很大，我懂得時間匆匆，生命匆匆，歲月匆匆。我們來也匆匆，去也匆匆，在這匆匆的日子里，我們總該得到些什么吧！沒錯，全靠你自己，就似一場游戲，要努力，才能得到豐厚的獎品。讓我們拿起彩筆，用心繪出自己的藍圖！
匆匆讀后感500字_讀《匆匆》有感3
作者在這篇文章中用大自然的事物燕子、楊柳、桃花來反襯出時間一去不復返，又從作者一天的生活中起床、中午、晚上各種時間與舉動來舉例說明時間總在流逝，并且任何人都不能阻止它的流逝。而作者在逃去如飛的日子里卻只能徘徊，而無力挽回。
在生活中，這種事情卻經常在發生，但我們卻并不像作者那樣細心，沒有發現而已。
早晨起床時，還很迷糊，當你們在床上躺著時，時間從你閉著的雙眼前過去。當你上課時雙眼盯這黑板，眼神放空。思緒在三千里外，坐著直升飛機，左手張開手掌，撐著下巴，右手的中指，食指和大拇指十分靈活地轉著本該是文具卻被當成玩具的黑筆。考試時，在不難的卷子上亂寫一通，然后在紙上畫畫，想不相關的事情，然后等待考試結束……這些光陰便在你不知清楚的情況下流逝了，而這些時間加起來卻十分寶貴。
有些時間是在你不經意間流是的，而有些時間的流逝卻是被你發現，而你不在意的。
在洗手時，在水龍頭前玩水，可能十分鐘，也可能二十分鐘，而你玩得不亦樂乎，你發現了時間的流逝，卻不在乎。在梳頭時，盡管你那一頭烏黑的頭發很短或很順，但你卻對著鏡子反復梳理。當然，時間自動的在你整理頭發是時溜去，你絕對知道時間的流逝，但你陶醉在自己剛弄好的發型里，對時間毫不在意。
而有些人卻對時間格外珍惜。早上起床便開始讀書。在學校里，從不在上課開小差，雙手放在桌面上，凝神專注聽講，這樣時間雖然過去了，但卻并沒有白白的浪費。
在生活中，我們應該做第種三人——不虛度光陰，浪費時間的人。時間無時無刻都在流逝，誰也阻止不了，但只要你利用好時間，便不會“老大徒傷悲”。讓我們一起努力吧！
匆匆讀后感500字_讀《匆匆》有感4
今天，我看了一篇優美的散文——《匆匆》。這篇文章雖然題目平平，但是內容卻十分優美，有一種親切感油然而生。
這篇散文以擬人化的手法寫了時間流逝得很快，作者對時間的不舍，疑惑燕子去了，有再來的時候，而時間為什么一去不復返。
文章中有許多優美的句子比如：過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。更能體現作者對時間的不舍，可時間仍然溜走了，作者無奈地嘆息，但是新來的日子又開始從嘆息里閃過。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，又再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返了？”讀到這句，我心里的悲傷油然而生。我想到了“冬天來了，春天還會遠嗎？”雖然句子這樣說，但我覺得冬天來了，春天會更遠，因為這個春天已經不是上一個春天了，這個春天到來只是對上一個春天的終結，時間是一去不返的。當然，這個唯一的春天也是一去不復返的，那個春天已盡，永無回歸。想到這兒，我想起了我浪費時間的事。
那天，家長在上班，我興致勃勃地玩起來，時間一分一秒地流逝，可我玩的興趣卻一點未減，時間終于在我手中溜走了。想到溜走的時間，想到這些浪費的時間可以做好多有意義的事。我不禁為這些時間感到無比的悲傷。是呀！正如文章所說：日子匆匆，一去不復返。所以，我們應該珍惜時間，讓時間被有效地利用。
匆匆讀后感500字_讀《匆匆》有感5
“燕子飛了，還會再來，柳枝枯了，還會再青，桃花謝了，還會再開……。”每當讀到朱自清先生的散文《匆匆》時，我就會陷入深深地沉思。
世間很多事物都有重新再來的機會，但是，生命、時間一去不復返。朱自清先生認為：“洗手時，日子從水盆里過去；吃飯時，日子從飯碗里過去，沉默時，日子從凝然的雙眼里過去……。”我認為，時間宛如流水，走得太匆匆，它不會因為任何人、任何事而停下自己的腳步。當你老了，想抓住時間時，才會發現，怎樣遮掩，都抵擋不住時間的流逝了。
說到時間，我也是慚愧不已。想想平時，中午一回家，就只知道打開電視，最終耽擱了做作業和吃飯的時間，導致肚子“咕咕”叫著，快上學了還在趕作業。下午改作業時，才發現自己的作業七亂八錯。晚上做語文作業時，光想著早上的數學改錯，對語文知識囫圇吞棗，到第二天背誦古詩時，腦子里卻是一片空白。此時，我才嘆息：“要是我做事不拖沓，在預定的時間內做好該做的事，就不會發生這一切了！”其實生活中每一個人的時間都是一樣的，只要珍惜時間，把握好時間，就會收獲時間的饋贈，得到足夠的力量。就像書上所說，拋棄時間的人，時間也會拋棄他。時間老人是不會有任何偏見，是不會多給任何人一秒鐘的。美好的生活，要靠自己去爭取。
讀完了這篇散文，我認識到：時間對每一個人都是平等的，有人度日如年，有人分秒必爭，只要你擁有積極的心態，愿意去約束自己，時間老人就會把時間交個你，讓你去把握，在時間的軌道上留下痕跡，不會白白地來，也不會白白地走。
匆匆讀后感500字_讀《匆匆》有感6
時間匆匆，歲月匆匆，光陰似箭，日夜如梭……還有很多的成語都是形容時間過得快，要珍惜時間。
匆匆這文緊扣“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈何惋惜，揭示了既然來到這個世界就不能白白走一遭的主題思想。作者表達了這些思想。
開頭“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，又在開的時候，”這本是人所常見的自然現象。但作者開頭用排比句描繪春景，作出了鮮明的對比，時間飛逝的痕跡。第二段巧妙地用了比喻的修辭手法，把過去的日子比作針尖上績效的水滴，把時間的流比作好漢的大海。這句話表現出作者對時間流逝的太快的無奈何惋惜之情。朱自清說：“我不知道他們給了我多少日子？但我的手確乎是漸漸空虛。”他覺得自己浪費的時間太多，沒有好好去利用。其實在我們覺得朱自清給后人秋霞了很多的實際和知識。是他對自己太苛刻了。我還從這篇文章看出朱自清對以前上環己胺的留戀，從“我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？”看出朱自清真的對自己太苛刻了。他說：“我什么時候留著像蜘蛛絲樣細小的痕跡。”
光陰似箭，日月如梭，時間就像流水，他流走了，就不會再回來。他能從自己的眼前溜走，卻惋惜不住。
時間過得真快啊！掃地的時候，日子從掃把上過去；寫字的時候，日子從筆尖上過去；澆花時，日子從花灑里過去……
匆匆讀后感500字_讀《匆匆》有感7
我讀完了語文書中的課本朱自清的散文《匆匆》后，感悟很深。于是寫下了這篇讀書筆記。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是古人留給后人的名言警句。是的，如果能用錢買來時間，那么我想，沒有人在會寫珍惜時間的文章來去警告世人們了。時間無時無刻在我們身邊悄然失去。他把現在變成過去，把未來變成現在，把過去變成遙遠的歷史。
時間太公正了，他只給人們自己所該得到的一丁點兒時光，不會少給更不會多給。他依然默默地走著，帶動著每個人一點一滴的變化，一日復一日，一年復一年。笑看世間滄桑，感受世紀之交。但是不管人類怎樣渴望，時間是永遠不會被屈服的。
不要因時間的無情而每天黯然淚下。雖然日子只有匆匆，生活只有徘徊。但是只要我們去珍惜時間，他也是夠寬容的，足夠的時間讓你去創造輝煌。但是，當然了。創造的過程也只有匆匆和汗水。走過的人生旅途似乎沒什么痕跡。美麗的人生我們邊走邊欣賞。
走過的已經都走了，要來的也正在來著。人生短暫。珍愛時光，別讓時間在你身邊嘆息著白白流過。
朱自清的`這篇文章色調極婉轉，燕子楊柳，微風青煙，薄霧游絲。再加上語氣詞綴在詞尾，煉句的功夫表現于不惹眼處，形成一種和諧、自然的美的韻律。
匆匆讀后感500字_讀《匆匆》有感8
《匆匆》看到這個題目，你一定會想到：“這是一篇教育我們要珍惜時間的課文吧？”正是這篇課文給我的印象十分深刻。
比如“八千多多日子從我手中溜去像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”從這句話中我體會到了我們并不是有很多時間的，我們不能浪費一點點時間。應該好好地把握每一秒鐘。拿這些時間做有意義的事。
又比如“于是--洗手的時候，日子從水盆里過去，吃飯的時候，日子從飯碗里過去默默時，便從凝然的雙眼前過去。”我從這句話中體會到了時間無處不在流逝，這代表著我們剩下的時間在一天天減少。雙眼我們更要珍惜時間，免得到了老時一事無成才懊悔不已。還比如“我赤裸裸地來到這個世界，轉眼間也赤裸裸地地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走一趟啊？”我從這句話中體會到作者的捫心自問與自責。同時他也告訴我們，我們光著身子來到這個世界，祖國和父母們為什么操心勞累，難道我們就能這樣一事無成地離開這個世界嗎？想到這兒，我不經回憶起平常的自己是怎樣不珍惜時間的平時做作業時，總是認為時間挺多的，就玩一會兒這個，才做一會作業，又玩一會兒那個再做一會作業，不是就是邊看電視邊做作業，反正總不能一鼓作氣地將作業做完吃飯時，總是第一個吃飯，倒數第一個吃完飯，常常幾分鐘還沒吃下一口飯，反正總是不能“速戰速絕”，有時候洗襪子，為了多看那么一會兒電視就足足洗了半個小時的襪子，還沒洗干凈。
讀了這篇課文后，我決定要改正自己這些不珍惜時間的壞毛病：今后寫作業時不做其他事，就一心一意地寫作業吃飯時，不講話，課余時，自己和同學合起來做一些有意義的活動，讓自己在這短暫的生命中活得并不孤獨，不空虛，而是活的多姿多彩，開開心心。
匆匆讀后感500字_讀《匆匆》有感9
最近我讀了近代著名作家朱自清先生的《匆匆》一文深有感觸。
讀了這篇課文我覺得“過去的日子如輕煙，被微風吹散，如薄霧，被初陽蒸融了。”這一句話生動地寫出了朱自清先生將自己的過去的日子比作輕煙、薄霧被吹散了，蒸融了，體現出“時間一去不復返”這一道理。讓我明白了：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
你如果珍惜時間，你就會有所收獲，你如果不珍惜它浪費它，到頭來只會一無所獲。
我曾經就白白的把它浪費了，上周天的早上，媽媽有事出去了，說很晚才能回家，我心里想：耶，老媽走了，終于可以玩一會兒手機了。但是我還有補習班作業沒完成，管不了那么多了，于是我就躡手躡腳地拿出藏在沙發下面的手機玩起了游戲，心想只玩一盤就去寫作業，但是一盤結束后心有不甘，又一盤接一盤的玩得起勁。猛地，我發現自己已經玩了足足兩個多小時，這是我心里忐忑不安地想：完了完了，這下等媽媽回家發現我作業還沒做好是因為玩了游戲，非把我大卸八塊不可，怎么辦？于是我趕緊丟下手機，寫作業去。經過這件事我明白了，做什么事都要合理安排時間，等錯過了時間就會后悔莫及。
我們應該牢牢抓住時間，像魯迅先生說的一樣：“時間就像海綿里的水，只要你能擠，總能擠出來。”珍惜時間，好好利用，珍惜時間你就會有所收獲。
匆匆讀后感500字_讀《匆匆》有感10
告訴我，為什么生活一去不復返？
打開全新的語文書，見到朱自清祖父寫的《匆匆》，激起了我無盡遐思。他的時間匆匆忙忙，一去不復返極細致的刻畫出時間消逝的蹤跡，隨后寫成了這篇對時光流逝感嘆的文章內容。
感嘆時間的蹤跡，不只是朱自清祖父的感嘆，也有大家。
古語云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸時光。每一秒鐘都很重要，好似你發愣時，就白色喪失一寸又一村的時光。有時候，我講課在犯困，每一下的呼嚕聲時間又轉眼即逝了，每一次忽睡忽醒時，塵世間又走遠。因此 我們要愛惜時間，愛惜每一分每一秒。做事情時，我們要效率高，又快又準，盡可能保證最好是，以使吸引了時節約。望著數字時鐘發愣，嘀嗒嘀嗒，一秒有一秒，一份有一份，可大伙兒有沒有想到過：倘若把它節省下來，發愣的時間，一點一滴的積累起來，那能做些什么？漸漸地看了一本書？還是例如大發明家愛迪生的發明，他平均值每三天便會有一項的發明創造，也是那般把握住每一分每一秒，進行了仔細又仔細的科研，僅是尋找作燈泡的原料就做了一千多個試驗；哪里是超級天才，我將別人飲用咖啡的時間都用在工作上。杰出的魯迅先生更是那樣的原因，為大家留有了六百多萬字的精神財富。
沙士比亞曾說過，放棄時間的人，時間也會放棄他。更是那樣，時間又匆匆地閃過。來也匆匆，去也匆匆忙忙時間。
匆匆讀后感500字_讀《匆匆》有感11
最近幾天，我們學習了朱自清爺爺寫的一篇文章——《匆匆》。學完這篇文章，我感觸極深，對“時間”二字又有了新的定義。
《匆匆》是現代杰出的散文家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文，文章緊扣“匆匆”二字，細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜之情，揭示了“既然來到這個世界就不能白走一遭”的主題思想。
“我們的日子為什么一去不復返呢？”這是文章中的一句話。是啊！我們的日子為什么一去不復返呢？時間都去哪兒了呢？原來“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”一天的時間只有二十四個小時，除去這些大小瑣事，我們又還剩多少時間呢？有的人會充分利用這些時間，把當天的任務完成后又去繼續學習，不浪費一分一秒；而有的人卻只想著玩，今天的事拖明天，再拖到后天，等他們再想起來這些時，事情已經堆成山了，當他們再想努力學習，就比別人落后一大截了。
我曾經看過這樣一段話:“當你是打游戲時，別人在加班熬夜趕項目；當你在晚上睡大覺時，別人在廢寢忘食地工作；所以在你睡懶覺睡到十一點時，別人早就起來工作、鍛煉幾個小時了。這，就是區別！”是啊，這就是人與人之間的區別！不管是工作、鍛煉還是學習，都是這樣。時間是一點一點擠出來的，在我們說時間不夠用的時候，想想之前浪費的時間，是不是覺得十分的惋惜？
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。正如《明日歌》中所說“明日復明日，明日何其多。”同學們，從現在開始，我們要學會珍惜時間，時間如此匆匆，我們更應該充分利用好每一分每一秒，不讓時間白白流失！
匆匆讀后感500字_讀《匆匆》有感12
讀過<<匆匆>>的人都知道，就是要告訴我們努力學習，不要浪費光陰，可是我覺得卻不是這種感想。
朋友們，我問你們個問題，你們真的覺得現在努力學習以后就會快樂嗎？如果給你選擇快樂的過十天和辛苦傷心 年，你會怎么選？如果是我，我就會選第一個。<<匆匆>>里說的沒錯：我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷了。這句話的確是正確的，可是上面一句作者就理解錯了：過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾流著像游絲樣的痕跡呢？也許作者是在局內，還沒想清楚，可我畢竟在局外，其實作者錯了，為什么要留下這些痕跡呢？如果每人都像作者這樣想，這些痕跡又該誰來發現，就算有，等有一天人類滅絕了，地球沒了，又有誰來發現，頂多也只是看得到一片廢墟罷了。就算 你努力學習，以后有錢了，等你逝世以后，還不是空虛一場，你還以為把財富留給你的兒女就能安心了嗎？不，不是這樣，等到子孫都逝世，全都死了，他們會怎么安排，難道給國家嗎？你的后代一定世世代代都不會跨？恐怕一下就被花天酒地花完了吧。如果你要捐給希望工程，有了榮譽，你都死了，什么都不知道了，你要這些干什么。時間的確過得很快，但是要看你怎么用這些時間，不要因為別人認為有意義就覺得有意義，其實每個人都是自私的，你要按照自己的意思去做，就算做錯了也不要后悔，人活著圖啥，不就圖一個快樂嗎，有必要那么復雜嗎？所謂說空即是色，色即是空，到頭來還是一場空。就算死，也要死個開心，死得爽快！
人生短短幾十年，好好領悟其中的意義吧！
匆匆讀后感500字_讀《匆匆》有感13
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了那里呢？……”這篇《匆匆》在腦海中揮之不去，它是那樣熟悉。也是這篇《匆匆》讓我們明白了很多很多……
《匆匆》是朱自清先生寫于一九二二年三月二十八日，《匆匆》是他的即興創作，在面對美好的春景時，卻嘆息時間的匆匆。是啊，時間流逝的飛快，就在我們不知不覺中偷偷地溜走了。正如朱自清所說“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。”可有些人并沒有意識到這一點，他們大把大把的揮霍時間，難道他們不知道時間的寶貴嗎？難道他們不知道一寸光陰一寸金嗎?
時間一去不復返，所以我們要抓住時間，用剩下的時間多做一些有意義的事情。朱自清先生是多么偉大的文學家啊，卻還認為自己的一生平平淡淡，碌碌無為。看到這里，我們不應該捫心自問嗎？有些同學，認為每天把時間浪費在學習上太浪費了，他們認為，時間就是用來玩的，用來隨便揮霍的。這也就注定了，他們平淡無奇的一生。
同學們，朋友們，時間是寶貴的，我們要珍惜有限的時間，做出無限的價值!為我們的人生，畫出輝煌的一筆！
匆匆讀后感500字_讀《匆匆》有感14
在我的語文書里，有一篇題目叫《匆匆》的文章。
這是一篇描寫時間的散文，形容時間每時每刻都從我們身邊走過。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學習或睡覺，時間都“滴答滴答”地從我們身邊走過去了。讀了著片散文后，我進一步認識到時間是公正無私的，它對任何人都一樣，不會多給這個幾秒，也不會多給那個幾秒。想讓時間過得快點，或過得慢點，都是不可能的。問題在于如何做時間的主人。
學習中，我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。上課認真聽講，這樣就充分利用每節課40分鐘的時間；放學后，認真完成作業，然后擠出時間來多讀書，參加有益的活動，這樣，課外的時間就被充分的利用起來了，就成了時間的主人。如果上課不認真聽講，放學后只知道玩，這樣時間被拜拜浪費掉了，也就成了時間的奴隸了。
生活中，我進一步加深了對《匆匆》這篇散文的理解，珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實；浪費時間的人，就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛。
時間不會給任何人情面，也不會為誰而停留。不知珍惜時間的人，指揮在痛苦中掙扎。
世界上沒有任何不幸能與失掉時間相比。如果你不珍惜時間，那，當你白發蒼蒼之際，也許只能守著它默默哭泣。
匆匆讀后感500字_讀《匆匆》有感15
學完了《匆匆》這篇文章，我忽然醒悟了。我知道了我們要珍惜時間，珍惜生命，不能再把時間浪費在玩耍身上。要像作者朱自清一樣，不甘虛擲光陰“匆匆”而過，用全身心去感受時光的流逝，不能在虛度光陰，要在這個世界上留下自己的痕跡。
《匆匆》這篇文章寫的是作者朱自清在二十多歲的時候領悟到了時間的珍貴，在匆匆的時間里發出的感慨。
其實，在生活中，又有多少人能像朱自清一樣反省自己虛度光陰的做法呢？就那我們班來說吧，上課的時候，有的同學不聽老師講課；下課時，不會再一次復習知識，而是跑出去玩耍；托管課的時候，有的同學不寫作業，在那玩自己帶來的玩具……這樣的事情難道還少嗎？但是他們會認識到自己的錯誤嗎？就像文章里說的一樣：洗手的時候，日子從飯碗里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去……一天的二十四小時很短暫，如果除去睡覺、吃飯、看電視和玩游戲的時間，剩下的就很少很少了。
所以，趁現在我們還年少的時候，認識到自己虛度光陰的錯誤，并改正過來。努力學習，把充沛的精力花在學習上，上課認真聽老師講說，下課多做些練習，把成績提高再提高。只有這樣，我們的生活才會過得有意義。現在吃多些苦，長大后就會喝甜，就不會白白的走這一生了。一年之計在于春，一生之計在于勤；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，讓我們這一生過得有意義些吧！
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