《昆蟲記》讀后感四年級讀后感作文400字_小學作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的《昆蟲記》讀后感四年級讀后感作文400字_小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《昆蟲記》讀后感四年級讀后感作文400字_小學作文1
法布爾是一位法國著名的科學家,科普作家。今天，我懷著無比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。
法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于農民家庭，從小生活貧困，靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發現自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》，我感受很深，給了我很大的啟發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神。
《昆蟲記》讀后感四年級讀后感作文400字_小學作文2
法國昆蟲學家法布爾的傳世之作——《昆蟲記》。法布爾在很小的時候，就開始對自然界的事物有一種親近感，所以他非常喜歡觀察植物和昆蟲。在那時候，雖然沒有人教他相關的知識，也沒有相關的書可以看，但是，他卻從小就樹立了要成為一名昆蟲學家的目標。=
當我讀《昆蟲記》這一本書的時候，就仿佛看到了法布爾細致入微地觀察毛毛蟲的旅行，我從中看到他不顧危險捕足黃蜂，還有他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數據，然后再一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果、
在他的這一本《昆蟲記》里，有著詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、星辰，還有那些蟲子氣味的存在，就仿佛自己置身于現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，一下子就聚攏過來。我知道了原來昆蟲世界有這么多的奧秘：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾動糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清楚了“螟蛉之子”是錯誤的，因為蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為了自己的后代來安排食物的等等。
法國昆蟲學家法布爾的傳世之作《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著人類追求真理、探求真相的求真精神，它給了我很大的啟發：在我的日常生活和學習中，我們一定要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情，都要像法布爾那樣，要有著一種嚴謹的科學精神。
《昆蟲記》讀后感四年級讀后感作文400字_小學作文3
驕陽似火的夏天來了，漫長的暑假即將來臨，生活將充滿快樂與輕松。
六月的天氣——孩子的臉，風云變化無常，轉眼間晴朗的天空下起了瓢潑大雨。下雨天讀書是最愜意的了，我隨手抽了一本《昆蟲記》出來，開始細細品讀。這本書我雖然讀過好幾遍，但他每一遍都會給我帶來不同的感受。這應該就是文學最大的魅力吧！
這本書是法國著名生物學家法布爾寫的。它充滿了奇幻，而充滿奇幻的原因是我們除了關注自己，從未注意過這個微小的昆蟲世界。這本書中充滿了趣味生動的情節深深吸引著我，例如固執地松毛蟲，堅持列隊出行，蜘蛛利用蛛絲飛到世界各地螢火蟲可以用麻醉劑對付獵物，小巧玲瓏的蝸牛竟有上億顆牙齒……
法布爾與昆蟲相稱朋友，他曾寫道:我和這些昆蟲長時間生活在一起建立了深厚的友誼。如果我能有和昆蟲交談的本領，相信我會比現在更加開心。是啊！我們與動物都生活在同一個地球，如果人和動物和平相處，每一個人都將會洋溢著幸福愉悅。法布爾從小喜歡昆蟲，但他的父母卻不贊同。他卻一直都沒有放棄對昆蟲的熱愛，一直去探索，一直去發現，直到他得到現在的成就。
此書不僅吸引人，作者身上堅持不懈的精神以及對大自然的熱愛，也同樣值得我們去學習，它充分調動我們的閱讀興趣，同時培養我們親近自然，熱愛科學，尊重生命，勇于探索的精神！
《昆蟲記》讀后感四年級讀后感作文400字_小學作文4
又是一個星期，每個星期都會發生各種各樣不同的趣事。而這個星期我閱讀了一本名著——《昆蟲記》。
雖然還沒有讀完，但是里面的內容卻是讓我回味無窮。
這本書主要介紹了常見的蟬、螢火蟲、螳螂等多種昆蟲，我們不但可以從中了解到昆蟲的生活習性，還能從作者對它們生老病死的生命歷程的敘述中，了解神奇昆蟲世界中的喜怒哀樂，了解它們經歷的種種艱辛和危險，并能跟隨作者從昆蟲世界獲得深刻的人生體驗和生活感悟。
這本書的作者是法布爾，法國昆蟲學家，動物行為學家，文學家。法布爾描寫的是昆蟲的生活，通過將昆蟲與人作比較，體現著“物克天擇，適者生存”的法則，也透露著作才對人生的感悟。他用畢生的精力去研究昆蟲世界，那份執著，那份堅持不懈的精神令人佩服。
“螢火蟲不僅要在草木枝干上麻醉它的俘虜，同時還要就地把俘虜完全吃掉”；“四年黑暗的生活，一個月日光中的高歌，這就是蟬的生命和生活，蜘蛛、毛毛蟲、燕子、麻雀……一場場栩栩如生的昆蟲“大聚會”，字里行間都表達了作者對昆蟲對大自然的喜愛，同時也展現了昆蟲獨一無二的個性。
《昆蟲記》讓我明白：我們應該有追求真理的勇氣和毅力，并且持之以恒的堅持下去，同時也要熱愛生命，尊重生命，熱愛大自然，向往大自然。
《昆蟲記》讀后感四年級讀后感作文400字_小學作文5
記得小時候我喜歡在田野中捉小蟲子，因為我那時認為它們是我在童年是最重要的玩伴，正是懷揣著這種情感閱讀了達爾文的《昆蟲記》在這部作品中我領略到了前所未有的昆蟲王國，在這里我了解了許多關于昆蟲上的知識彌補了在昆蟲科學上的欠缺。達爾文傾注了許多心血在這本《昆蟲記》中，他對那些昆蟲的描述生動形象尤其是在一些細枝末節的地方處理的非常到位，所以說他為我們世人打開了一個全新的昆蟲世界并且《昆蟲記》是一部出色的文學作品。
全書大概描述了32種不同的昆蟲種類而在這些中有一種令我印象深刻也許是因為那句諺語“螳螂捕蟬，黃雀在后”所以我才會對螳螂記憶頗深，螳螂的腰部非常的長。不光是很長，還特別的有力與它的長腰相比，螳螂的大腿更要長一些。總而言之它擁有一副嫻美而且優雅的身體并且它具有極大的殺傷力可以說它是一種溫柔與殘忍并存的小動物。
在這本書中我感受到了科學的奇妙，相信在不久的將來我會對這方面進行深層次的了解。
《昆蟲記》讀后感四年級讀后感作文400字_小學作文6
暑假里老師為我們推薦了一本名著——《昆蟲記》。是法布爾的著名作品，他是一位法國杰出的文學家，研究昆蟲的生物學家，他受到了全世界人民的尊敬和愛戴，他的作品深受廣大讀者的喜愛。
法布爾觀察了許多昆蟲，如：螞蟻，蜘蛛，蜜蜂，螳螂，蝎子，蟬，甲蟲，蟋蟀等等。他在觀察時也非常認真，有一次，他趴在地上，用放大鏡觀察螞蟻搬死掉的蒼蠅，一連看了三四個小時，以致周圍擠滿了人，可他全然不知，只顧觀察昆蟲。又有一次，他爬上樹觀察蜣螂著迷，直到樹下有人喊“抓小偷”，他才停止了觀察。還有一次看到沒見過的小蟲，左手和右手抓了兩只，又來了一只，他就把右手的蟲子放到嘴巴里含著，用又手抓蟲子，不管蟲子怎么掙扎，法布爾仍堅持用嘴含著，最后法布爾舌頭腫大，很久后才恢復。
讀完法布爾的《昆蟲記》后，我的受益匪淺，他堅持不懈，研究昆蟲，為理想奮斗的精神值得我們學習，以后我做什么事情一定要學習法布爾的細心和認真和為理想不斷奮斗的精神。
《昆蟲記》讀后感四年級讀后感作文400字_小學作文7
這個寒假我又重新閱讀了法布爾的《昆蟲記》這本書，書中勤勞的蜜蜂，愚笨的毛蟲，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛都很吸引我。其中，我對《狼蛛》這一篇最感興趣，每個動物都會有自我的“殺手锏”，狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙，十分兇猛，能夠立刻致它的獵物于死地。狼蛛長著四只可怕的眼睛，最喜歡住在長著百里香的干燥沙地上，每一天都會吃新鮮的食物，它殺敵的方法就是撲在敵人身上，將毒牙刺入敵人致命的地方將它徹底殺死，成為自我豐盛的晚餐。
原先昆蟲的世界也是如此豐富多彩。以前，我為了自我的歡樂，殺傷過小昆蟲們，看了這本書，我才意識到自我的錯誤，動物的生命同樣也應當得到尊重，如果站在它們的角度上去研究，它們是多么得痛苦，它們得多么憎恨我呀！今后，我必須要保護它們，使它們少受傷害。
我更加敬佩的是法布爾的精神，他不怕困難，無論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲來觀察，這一點是值得我學習的地方，我必須要向法布爾那樣，努力、堅持不懈！
《昆蟲記》讀后感四年級讀后感作文400字_小學作文8
這幾天我讀了《昆蟲記》。它上面記載著許多昆蟲的特點和生活習性，這些都是法國杰出的昆蟲學家法布爾靠著對昆蟲的濃厚興趣和堅持不懈的觀察才走進了昆蟲學界的大門。
之所以我每次寫作文時都沒有題材，沒有內容，要想老半天才能想出個事例，是因為我不怎么觀察，不研究一些東西，也沒有堅持不懈的毅力。而我身邊有一位非常愛觀察的人，他就是我的伯伯，他是大學老師，他教的是物理。
記得有一次，我坐著伯伯的汽車，一路行了2個小時，到了我爺爺奶奶家。他先把行李拿回家去，然后端著個杯子，拿出一張椅子，坐在了黃豆田前，注視著最前面的一株黃豆。我見他看得這么仔細，我也來看，可是我什么好玩的東西都沒看到，只看見那葉子上有幾個黃色的洞，就問伯伯：“你看到了什么，我怎么什么也沒看到呢?”伯伯說：“看到那片葉子了么?”“嗯，看到了，就是有幾個黃色的小洞。”“對，就是那幾個小洞，你知道罪魁禍首是誰嗎?”“不知道。”伯伯把一片葉子掀起來，“我看見了!是那個葉子下的毛毛蟲。”“對，就是它，他吃多了，不動了，在睡覺。”“哦~~我知道了。”
伯伯通過仔細觀察查到了罪魁禍首，我以后也要像伯伯一樣，爭取做到巴甫洛夫說的：“觀察,觀察,再觀察。”
《昆蟲記》讀后感四年級讀后感作文400字_小學作文9
昆蟲記是著名的法國散文作家，昆蟲學家法布爾著作的，他用大部分散文的形式記錄了法布爾畢生從事昆蟲研究的成果和經歷。詳細觀察介紹了各種昆蟲的生活和習性等等特征和特點，從每一篇短文都能夠了解到昆蟲的特點與從中得到一些道理。
第一篇中的《蟬和螞蟻的寓言》讓我知道蟬不僅從來不乞討，還向饑餓的其它昆蟲貢獻自己的甜井，然而螞蟻的忘恩負義，連幫助過自己的蟬都不放過，通過文章讓我們知道了螞蟻的無賴和蟬的無私。
還有一篇《圣甲蟲的梨形糞球》一文描述了圣甲蟲媽媽把糞球制作成梨形的過程、構造及卵產在黎頸的原理。圣甲蟲媽媽在制糞球的時候，不但考慮到孩子的食物，還想到了干燥和冷熱的問題。圣甲蟲媽媽不會考慮自己的食物，但對自己孩子的食物特別在意，為了在幼蟲出來的時候食物不會變干，它便很用心的拍打加工糞球。很多小細節上就可以知道圣甲蟲媽媽很偉大，很聰明，它是一個好媽媽。
很多篇內容我都很喜歡，各種昆蟲就像人類一樣，它們會唱歌，會跳舞，有自己幸福的家庭，有自己的好朋友。為了它們的生活，都很機智聰明。我也很喜歡觀察昆蟲與小動物，但沒有像法布爾作家這么的細心執著。我會在業余時間把對大自然的好奇心繼續探索，探索更多的未知。
《昆蟲記》讀后感四年級讀后感作文400字_小學作文10
……當人類漸漸占領了整個地球，不要忘記就在我們身邊，還有一個龐大的生物種群，那就是昆蟲。
這個暑期，我看了一本科學著作《昆蟲記》，主要講述了昆蟲世界許多有趣的.故事以及它們的生活習性，而這本書最吸引我的，就是法布爾那高超的擬人寫作手法，在我眼里，他是無可比擬的，大到一片昆蟲鋪天蓋地的群體飛翔，小到一只幼蟲的輕微彈腿……，有時真讓我仿佛來到了花叢中，看蝴蝶飛舞，聽蜜蜂嗡嗡……。
這本書還帶給我一些對弱小生命頑強生存的感悟。昆蟲雖小，卻在地球上已生存了幾十億年，是什么，能夠讓它們具有如此強大的生命力。
一是強大的繁殖能力。據科學考證，昆蟲中繁殖速度最快的要數蚜蟲。全世界已知的蚜蟲有20xx多種，我國估計就有600種，在溫度適宜的情況下，4-5天就可以繁殖一代。在它們的世界里，七世同堂是常有的事情。
二是強大的環境適應能力。世界上大多數昆蟲都生活在比較骯臟的環境中，比如蒼蠅，它哪兒都敢飛，哪兒都能生棲，對各種細菌和病毒天生具有抵抗能力，是自然界少有的不生癌癥的生物。
三是強大的團結協作能力。昆蟲常常都是成群結隊地出沒，時不時會遇到天敵或災難的襲擊，但它們總可以團結一心，合力抗敵，抵御災難。最好的范例就是螞蟻了。它們一個個雖然十分微小，但“眾人拾柴火焰高”！靠著團結和努力，一步步打造并保衛好自己的家。
《昆蟲記》讀后感四年級讀后感作文400字_小學作文11
天，我讀了一本《昆蟲記》，里面除了“序”其他都是講昆蟲的。
書里描寫了蜣螂、蟬、螳螂、螢火蟲、黃蜂、蟋蟀、狼蛛這八種昆蟲，還有一些形容詞，比如：美麗的殺手——螳螂、古怪的獵手——螢火蟲、快樂的歌唱家——蟬、快樂的歌唱家——蟋蟀……
看了這本書，我知道了螢火蟲的古怪是因為獵食方法和食物。
“它們的歌聲圓渾、響亮富有節奏感，讓每塊泥土，每一棵小草都側耳傾聽，欣然地夸贊它是非常善于演奏動聽音樂的音者。”這句話我不看題目就知道，一定是寫蟋蟀的。看來，我的作文也要向他學習。
我覺得蟋蟀是一種聰明、機靈的小動物，它是一個它哲學家，又是一個歌唱家，它很機靈，無論多輕的腳步聲也會驚動它，就會逃走，讓你抓不到它。
有一天晚上，我聽見蟋蟀的歌唱聲，摸黑著往前走，聲音越來越響，我肯定蟋蟀就在附近。我打開手電筒的燈，發現有個小土堆，聲音就從那里傳來的。我伸出手，扒開土堆上的小石頭，想抓住蟋蟀，蟋蟀好像察覺了我的來意，在我落手之前就跳走了，很讓人失望。蟋蟀真狡猾啊！
我看了狼蛛這篇文章，它的毒牙能將敵人于死地，是個勞動者、紡織家、獵人，同時，又是一個溫柔的母親，它會用后腿把裝著卵的小球舉起來輕輕地轉動它。
我覺得狼蛛是一個溫柔的母親，因為它的行為令人感動。今后，我也要報答媽媽。
《昆蟲記》讀后感四年級讀后感作文400字_小學作文12
從不喜歡昆蟲的我，因為它們大多長的丑陋、讓人實在討不起喜歡。但自從看完《昆蟲記》這本書后，便讓我對它們刮目相待，小小的昆蟲也有如此大的本領也詮釋了許多道理。
彩帶圓網蜘蛛捕獵時令我印家深刻，它先在附近的小樹枝上織好一張大網留下足夠的蛛絲當獵物撞進了蛛網,彩帶圓網蜘蛛背對獵物.同時啟動所有的吐絲器用后肢按住蛛絲。隨著兩條后肢飛速地交替入合抱，把獵物拋出來，將獵物反復滾從各方面裹的嚴嚴實實，等不再有動靜了，再靠近用毒牙輕輕一咬便退下，等獵物不再有動靜了，便回到紋絲下動的獵物旁，開始吮吸，多次更換下手的部位，將其吸干。一個小小不起眼的蜘蛛。竟如此精明心靈手巧，斗智斗勇捕獵物的過程讓我驚嘆，通過昆蟲記》讓我探索到小物昆蟲有如此神奇的世界。
心靈手巧的蜘蛛可是圓帶網蜘珠比彩圖帶網蜘蛛更勝一籌，才華橫溢，它的蛛巢更是一件遠勝于鳥窩的精品，它形態如一只倒置的氣球，大小如鴿卵。絲袋的上端收口呈梨形，開口處齊平，鑲著月牙邊，絲袋的其余部分呈優雅的卵形,垂直懸掛在幾根絲線中間,如此精美的蛛巢,但消耗了蜘蛛的所有蛛絲,同時蜘蛛的會感到自己的死期已到，用自已最后的力氣編織了一頂神圣的帳篷，靜靜等待死亡。
蜘蛛用最后的力氣修建了美輪美奐的蛛巢為了自己的孩子，詮釋了母愛的勝潔與偉大。
大自然的一切是神奇的，是可愛的，更是美好的，讓我們懷有一顆真誠之心，去感受大自然的美好吧！
《昆蟲記》讀后感四年級讀后感作文400字_小學作文13
《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾對昆蟲的觀察記錄。在書中，法布爾用自己獨特的視角，為我們講述了不同昆蟲的特點和生活習性，帶我們走進昆蟲多姿多彩的世界，令人大開眼界。
此前，對于昆蟲，我的第一感覺就是不喜歡，甲蟲、毛毛蟲等身體上帶絨毛的蟲子，看著更是惡心、不舒服。在法布爾的眼中，昆蟲們是大自然的主角，它們的一舉一動，都有人類的思想和情感。在這里，我重新認識了聰明的石蠶、“導航員”小蜜蜂、森林清潔工小螞蟻和西西斯、兇惡的大黃蜂、“音樂家”小蟋蟀，增長了許多知識。
在書中，法布爾對每一種昆蟲都進行了細致的描述，并通過許多關于昆蟲的實驗，讓人一看就過目難忘。作者這么仔細的觀察，除了自己對昆蟲的熱愛外，肯定也花了不少時間和心血，我以后要向他學習做事認真的態度。
另外，《昆蟲記》這本書里還有閱讀心得、日積月累、近義詞、反義詞、好詞積累卡等一個個小版塊，這這里，我們不僅領略到了昆蟲世界的多彩生活，也學到了不少的知識。
《昆蟲記》讀后感四年級讀后感作文400字_小學作文14
這幾天我迷上了一本書——《昆蟲記》。這里面有許多關于昆蟲的知識。但是讓我印象深刻的有蝗蟲。一般人都會認為蝗蟲是害蟲。但是在《昆蟲記》里，作者卻說說蝗蟲不但不是害蟲，還是富有犧牲精神的益蟲。我覺得挺奇怪的。原來蝗蟲還是火雞的食物。而且蝗蟲還富有營養，是人類餐桌上的美味。
讀了蝗蟲，我知道了任何事物都有兩面性，要客觀公正的看待問題。
我還了解了關于狼蛛的知識。狼蛛屬于蜘蛛的一種，但它是有劇毒的。不過狼豬雖然有劇毒，但卻是非常稱職的母親。狼蛛一次性可以產下200多只小狼蛛卵。這些小狼蛛孵化出來會在媽媽的背上待五六個月才能獨自生活。真想不到這么兇惡的家伙竟然是一位溫柔慈愛的母親，她對待孩子十分的細心，無微不至的照顧他們。
在《昆蟲記》這本書里，我還知道了原來那么美麗的蝴蝶壽命卻很短暫。大孔雀蝶是歐洲最大的蝴蝶。他們的一生非常短暫。在這短暫的一生中，他們唯一的目的就是尋找配偶。雄大孔雀蝶，為了尋找美麗的雌大孔雀蝶，不辭勞苦，竟能從千米之外飛來。他們這種不屈不撓的毅力，真是讓人敬佩。
這本書字里行間都充滿了作者對生命的熱愛和尊重。也讓我了解到任何生命都值得尊重。
《昆蟲記》讀后感四年級讀后感作文400字_小學作文15
自從讀了《昆蟲記》，我明白了：螢火蟲有一種十分特別的麻醉；鴿子為什么飛到幾百里遠的地方也能返回它原來的鴿棚；燕子能夠從它在非洲的居住地漂洋過海重新回到舊窩定居；貓為什么能從第一次見到的大街小巷返回家里……
我第一次翻開這本書的時候，我連一個字也不想看。
有一次，我有一道題不會做：螢火蟲的麻醉是從它的哪一個器官散發出來的？我查了電腦，查了動物大全，連一點線索也沒有，突然我想起書包里裝著媽媽給我新買的《昆蟲記》，我開始翻開書包，哇噻！找到了！我翻開書，第一篇就是寫螢火蟲的麻醉，真是天助我也！我連心讀起第一章：螢火蟲的麻醉。讀完了，我拿起筆，把那一章的大概意思寫在了試卷上。
還有一次，我不懂蟬吃的是什么食物？我又再一次請教了這一位“不會說話的老師”。知道了蟬既是益蟲，也可以說成是害蟲，說它是益蟲是因為它不對人有害處，說它是害蟲是因為它的食物是大樹的汁液。
這本書給我的學習有非常大的幫助。
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