小學課文讀后感300字_讀《凡卡》有感
當賞讀完一本名著后，你有什么總結呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的小學課文讀后感300字_讀《凡卡》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學課文讀后感300字_讀《凡卡》有感1
”親愛的爺爺，發發慈悲吧！帶我離開這兒回家，回到我們的村子里去吧！”------這是凡卡的心聲。
他給老板家的小孩搖搖籃時，不知不覺的睡著了，遭到了老板的一頓毒打；老板娘叫他收拾一條青魚，他從尾巴上弄起，老板娘撈起魚用魚嘴直戳他的臉……
哎！凡卡真可憐！想想我們自己，每天都過著幸福快樂的日子，吃得飽，穿得暖，睡的香。而我們呢！真是身在福中不知福啊！跟飯卡比起來，我們要比他好得多。
凡卡9歲的時候在做學徒，我們，在凡卡這么大的時候，卻在老師的呵護下一點一點的學著知識，得到爸爸，媽媽，爺爺，奶奶無微不至的關懷，在過年的時候，拿到親人的壓歲錢是理所當然的。
冬天的時候，一整個冬天我就要穿壞兩三雙鞋而凡卡呢，一年四季一雙鞋都沒有，連給爺爺寄信都是赤著腳的；有時候，吃飯，會嫌媽媽做的飯菜不合口味，還跟媽媽發脾氣；在學校，覺得學校的飯菜非常難吃，有時甚至吃不下，干脆不吃，直接倒掉……
我和凡卡比童年，我的童年是幸福的，是快樂的，我們要珍惜著這美好的童年。
小學課文讀后感300字_讀《凡卡》有感2
我讀過的課文很多，有《凡卡》、有《窮人》、還有《老人與海》等等。但令我感受最深的是《凡卡》這篇課文。
當我讀到：老板隨手撈起個家伙就打我……她就拿嘴魚直戳我的臉。我體會到；凡卡不僅被老板打，而且還被伙計們捉弄，老板娘也欺負他。如果是現在誰還舍得打小孩，現在的孩子大部分是獨生子女，父母怕放在嘴里化掉，捧在手里怕摔掉。凡卡真可憐！
當我讀到：他們叫我睡在過道里。我體會到；凡卡睡在過道里很冷。而我們現在住在大樓里，還有自己的房間，還有電熱毯啊、還有被子啊、還有空調啊。冬暖夏涼都不愁。
當我讀到：吃得呢？簡直沒有……只有老板自己才大吃大喝。我體會到；凡卡被爺爺送去做學徒就是想讓他生活有好轉，沒想到不但沒有好轉，而且還挨餓。如果是現在，每家每戶每天至少吃一餐肉，起碼能吃飽飯。如果家庭狀況好的就餐餐吃肉。
讀了這篇課文，我體會到：凡卡不僅被打，而且還挨凍，更是吃不飽飯。凡卡，我同情你，同情你的悲慘遭遇。
小學課文讀后感300字_讀《凡卡》有感3
昨天晚上，我讀完了《凡卡》這篇文章，凡卡的悲慘生活使我淚流滿面。
《凡卡》這篇文章主要講的是:九歲的凡卡到鞋匠那里做學徒，受到了種種的折磨。有一天晚上，他挨了一頓打，因為他給老板的兒子搖搖籃的時候，不知不覺睡著了。老板娘叫他收拾一條青魚，他從尾巴弄起，就拿魚嘴戳他的臉，至于吃的簡直沒有，只有老板自己才能大吃大喝……讀到這里，我的心里真不是滋味。
我和凡卡相比，真是天壤之別。我過著幸福美好的生活，吃得飽，穿得暖……但我還不滿足。有一次，放學回到家，我到自己房間放下書包，跑到客廳的沙發上坐著，看一會兒電視，不一會，媽媽叫我:“吃飯了！”我立刻來到飯桌前坐下來，一看，桌面上的菜都是我不喜歡吃的。媽媽問我:“為什么不吃飯?”我說:“我不想吃，沒有好吃的菜。”說完，我生氣地回到自己的房間，睡大覺。媽媽看到我這樣，又重新做了一桌美味佳肴。媽媽又叫我:“快來吃，這是你喜歡的菜。”我馬上沖到飯桌前，津津有味的吃了起來。“我真是身在福中不知福”，還挑三揀四，看看凡卡，看看我，太幸福了。
我今后再不挑吃，不挑穿，聽父母的話，孝順父母，加倍努力學習，為祖國做出貢獻。
小學課文讀后感300字_讀《凡卡》有感4
我讀了凡《卡》這篇課文，心里總是平靜不了，文中那感人肺腑的情景令我浮想聯翩，讀《凡卡》有感作文450字。
課文主要寫了九歲的凡卡，被送到鞋匠阿里亞希涅那里做學徒，每天過的生不如死。在一個寒冷的夜晚，小小的油燈下面，一個和我年紀相仿的男孩一邊嘆氣一邊寫信給爺爺。我讀著讀著眼睛濕潤，喉嚨里像東西塞著一樣。凡卡在老板家里，吃的簡直沒有，做完了事還要打，還要給他們的小崽子搖搖籃，凡卡睡在過道里，每天睡不好，還被伙計們捉弄。多么盼望爺爺早日帶他離開這兒，回到鄉下。
凡卡要是和我比，我是過的多么快樂啊！在家里有長輩和爸爸媽媽的愛撫，在學校有老師的關心，同學們的幫助，讀后感《讀《凡卡》有感作文450字》。而凡卡呢？每天過的連狗都不如，常常被老板一家打，在老板家沒有親人，只有一個爺爺，爺爺住在鄉下，想見都難。從小和爺爺相依為命，可是凡卡她只有在夢中才能回到爺爺的身邊，對于凡卡來說只有夢里才是甜蜜的。
讀了之后，我不禁淚如雨下，我要珍惜今天美好的辛福生活，從小認真讀書，長大后為祖國奉獻一份力量！
小學課文讀后感300字_讀《凡卡》有感5
讀完《凡卡》這篇文章后，不由得讓我產生了一種憐憫，同情，我想凡卡你來我們家吧！我的爸媽很溫柔，很善良，他們不會打你，罵你，戲弄你，凡卡，來吧！可憐的凡卡，到我家來吧！
我可以給你沖一杯熱乎乎的奶茶，再給你吃最美味的餅干，我還會給你很多好玩的玩具。讓你吃得爽，喝的樂，玩的痛快！來吧，凡卡。可憐的凡卡，到我家來吧！我可以把我的大床讓給你去享受，給你蓋最暖和的被子，那樣你就能睡個安穩覺了!凡卡，來吧！可憐的凡卡，到我家來吧！你不是想過圣誕節嗎?
那就來我家吧，我爺爺親手為你做了一個精美的圣誕樹可漂亮了！郁郁蔥蔥的葉子上、枝干上綴滿了卡片，還有溫暖人心的蠟燭。如果你來，就讓我們歡樂的舞蹈，歌唱！來吧，凡卡!可憐的凡卡，你不是想得到爺爺的撫愛嗎，我就有一個慈愛、善良、幽默的爺爺，他一定會喜歡你，疼愛你的！他還會做很多的玩具，他會講很多的動人故事，同時他還會做很多的美味小吃呢!對了，我爺爺有一條和你一模一樣的“小泥鰍”呢！可好玩了，快來吧，凡卡!
我等著你!凡卡！
小學課文讀后感300字_讀《凡卡》有感6
今天，我在老師的指導下學習了《凡卡》一篇課文。這篇課文主要寫了凡卡寫信給他爺爺，告訴爺爺他在莫斯科鞋匠家里當學徒的痛苦生活，想讓爺爺帶他回家。
《凡卡》一文是俄國作家安東·巴甫洛維奇·契訶夫寫的。凡卡只是一個九歲的小孩子，就被送去莫斯科當學徒。在當學徒的期間，還挨老板和老板娘的打，還被伙計們捉弄，整天挨餓。我和他比可是差十萬八千里。吃得多的吃不下，父母還怕我吃不飽，我想吃什么就吃什么。凡卡在寫信時多次懇求爺爺帶他回鄉下，凡卡過得多苦啊！老板還動不動就打凡卡。有一天，老板竟然拿楦頭打凡卡，還要他睡在過道里搖他們的小崽子。而生活在新中國的我卻睡在寬敞而又舒適的床上。舊俄時期的孩子多痛苦啊！當時的沙皇統治社會多么腐朽和黑暗啊！與凡卡相比，我們這些生活在新中國的孩子多么幸福啊！有學上，吃得飽，喝得足，穿得暖，住得好。可凡卡呢！沒學上，吃不飽，喝不足，穿不暖，住不好，還經常受老板、老板娘和伙計們的虐待，真是太悲慘了！
學習了這篇課文，我對凡卡很同情，我替凡卡打抱不平，同時我也對沙皇統治感到不滿。恨不得舉起自己的拳頭，向沙皇統治政府砸去。
小學課文讀后感300字_讀《凡卡》有感7
在我學過的課文中，我最喜歡的是《凡卡》這篇課文，這篇課文的作者是俄國作家契訶夫。
《凡卡》這篇課文的作者借凡卡寫信給爺爺這件事。敘述了凡卡學徒生活得悲慘和無休止的勞動。反映了當時社會窮孩子的'悲慘命運。
讀著讀著，我的眼前浮現了凡卡學徒生活的情景：老板用皮帶抽打他，老板娘用魚嘴戳他。讀著讀著，我似乎看見了骨瘦如柴、疲憊不堪的凡卡。讀著讀著，我聽到了凡卡那一聲聲哀求的呼喚。體會到他思念家鄉和爺爺的心情。看到他在莫斯科孤獨無奈的情形。讀著讀著，讓我想到了自己，我的條件比他好，在學校有老師的耐心教育，在家有父母無微不至的關懷。可是我們卻身在福中不知福。想想凡卡，從小失去了親人的呵護，疼愛。還要挨打、挨餓、挨凍。跟凡卡來比，我們實在是太幸福了。
我們生活在美好環境的孩子們，應該努力學習，不要辜負了黨和人民對我們的期望。珍惜吧！
小學課文讀后感300字_讀《凡卡》有感8
在一個周末的清晨，天還沒有亮。我原本想再睡一會兒的，可是想起了老師教我們的新的一篇課文《凡卡》時，我卻怎么也睡不著。
凡卡在九歲時就被送到鞋匠那里去做學徒。凡卡沒爹沒娘，只有爺爺這一個親人了。老板和老板娘還有伙計們經常欺負他捉弄他，吃的呢簡直沒有，菜、茶啦，只有老板自己大吃大喝。老板和老板娘叫他們哄他們的小崽子，不然凡卡就不能睡覺。
看完了這篇課文，我怎么會想到一個與我差不多年齡的小男孩，過這樣的生活。有一天，媽媽下班得早，打算帶我去逛街，在路上我們碰到了一家服裝店，于是媽媽就帶我進去觀看。我東瞧西望，看見一條漂亮的裙子，就讓媽媽給我買，媽媽看著我問：“家里不是還有很多衣服嗎？”我大聲的吵著，硬是要媽媽給我買，店里的幾名顧客都看向了我們，便對我們議論紛紛，媽媽見了趕緊掏錢給我買。
學了這篇課文，我對自己過去的作為有些后悔。凡卡吃不飽穿不暖，而且只有一個親人。而我們的父母給我們吃飽的穿好的。我們的苦能向父母傾訴，而凡卡的苦又能向誰傾訴呢？
從這篇課文中我得到了啟發：我們應該做個懂事乖巧的孩子，珍惜現在的幸福生活。
小學課文讀后感300字_讀《凡卡》有感9
我們剛剛學完課文《凡卡》，我的心久久不能平靜。心里不斷在埋狠沙皇尼古拉二世。但我腦海中閃過凡卡的影子和我們現在對比相差太大了。
課文講的是一個名叫凡卡的小男孩來到了城市里一個財主家里干活，在那里他受到了許多折磨，一天三餐幾乎都是稀飯，夜晚還要搖老板兒子的搖籃，徹夜不能眠，要是老板的兒子哭了，那凡卡就又要被打了。其他伙計也經常捉弄凡卡，導致他被老板毒打，在一個夜晚，凡卡趁著老板出去了，拿起了鋼筆和紙張，給他的爺爺寫信，信中描寫了許多凡卡和爺爺在鄉村里快樂的生活，最后，凡卡把信投進了郵筒，一個醉醺醺的郵差收走了。但是，這封信永遠不會寄到爺爺手里，因為凡卡沒有寫地址。
和凡卡相比較，我們過得比他好太多太多了——要什么有什么，凡卡想要的我們都有，幸福、和家人在一起、快樂甚至比他想象的還多。這讓我們不經反思，父母對我們的愛我們好似視而不見。但凡卡卻渴望得到幸福，我們就好像是身在福中，不知福的人。
我們要珍惜這種幸福，抓緊時間好好學習，長大報效祖國，成為國家的好棟梁。
小學課文讀后感300字_讀《凡卡》有感10
我含這悲傷的眼淚和同情心讀玩了《凡卡》這篇課文。它記敘了沙皇統治時期俄國人民的苦難生活，從而揭露了社會的黑暗。我相信每個人讀了凡卡的悲慘遭遇時，都會牽動著自己的心。
凡卡的悲慘遭遇，每個人看到都會感到十分同情，但凡卡的悲慘遭遇是和別人不同的，就拿2008年發生的512事件來說吧，這事發生在四川，在地震后有多少人去當志愿者呀！每個人都有錢出錢，有力出力，那真是一方有難，八方支援，每個人都獻出了愛心。可凡卡卻不同，在他慘遇是，卻沒人能夠幫助他。在他寫一封充滿希望的信，卻送不到他爺爺手里，使他的希望變成了失望。凡卡的慘遇人人是都會同情的，人人都想把他從苦海里救出來，這是為什么，這是因為每個人都有一顆良心，但文中的老板娘和伙計們卻是豬狗不如。或者有人會問：良心值多少。而我卻覺得一寸良心一寸金，寸金難買寸良心。這也告訴我們世界雖然好人多，但還是存在著一些壞人，正所謂知人知面不知心。
我覺得我跟凡卡比，真是慚愧多了，感覺自己真是生在福中不知福，我不會再像以前那樣無知，不再不滿足每一件事，這讓我成為一個懂事的人。
小學課文讀后感300字_讀《凡卡》有感11
自從讀了《凡卡》后，我深受感動。這篇課文中的主人公因家庭貧窮，被爺爺送到鞋匠那里做學徒。可小凡卡在那的生活是爺爺怎么也想不到。
在那里，小凡卡根本不是學徒，而是“保姆”。小凡卡不僅要給鞋匠做家務、看孩子，還要被他們欺負，打發去買酒......如果做不好還要受皮肉之苦。最后小凡卡再也受不了，就寫了封信給爺爺，在寫的時候還不時的向窗外看看，顯然小凡卡很害怕......
信寫好后，又匆匆的寫上“鄉下爺爺收...”雖然我們明白這封信是要送到小凡卡的爺爺手里，但是喝的醉醺醺的郵差他知道嗎？不知道，即使郵差沒喝酒，他的爺爺也收不到，因為小凡卡沒貼上郵票、寫清地址，所以小凡卡的爺爺收不到。可能是爺爺收不到信，小凡卡才會夢到爺爺正在看他的信......
這時大家都會想，小凡卡想得太天真了，但他有什么辦法呢？在此我想大家說：“伸出你們“愛”的手去幫助他們——2.46億個童工吧!”
小學課文讀后感300字_讀《凡卡》有感12
富饒、先進的地方都是有錢的，有權的人的，而那些貧窮落后的地方總是窮苦人民的，窮人要受富人的壓迫，富人貪婪地享受著窮人的勞動成果。你可以在這樣的社會中生活嗎？你要在以大欺小的人吃人的社會中生活嗎？今天我又重讀了《凡卡》一文，腦子被這幾個問題困繞住了，眼前出現了一個個情景：凡卡在圣誕節前夜給爺爺寫信，求爺爺他回到家鄉，凡卡挨打、挨餓、挨凍，而且是經常性的。
凡卡生活的這個社會實在太黑暗了，而我們的生活是多么幸福——不光有吃有穿，還能念書。每當我們享受著幸福的每一刻，應該知道這種生活是和凡卡一樣的人最渴望得到的，我們擁有的幸福也是他們得不到的，我們不能忘記那些人的苦，那些人的淚。
在黑暗社會的陰影下，那些貧困的人只得受著無情的折磨和壓迫。他們的生活讓人心酸。資本者們卻風流倜儻的活者，讓那些可憐的人們去滿足他們，把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，這是多么無恥的行為啊！淚水一次又一次滑過窮人那憔悴的臉頰，憂傷是他們唯一的心情。
幸福的我們是無法體會到他們內心的痛苦，只能是默默為他們祈禱。
……
小學課文讀后感300字_讀《凡卡》有感13
今天，我讀了《凡卡》這篇小說。它選自俄國著名作家安東·巴甫洛維奇·契訶夫的一片短片小說，寫于1886年，它反映了沙皇尼古拉三世時，無數破產了的農民被迫流入城市謀生，他們深受剝削之苦，連兒童也不能幸免。契訶夫家的小雜貨店里有兩個小學徒，就經常受他父親虐待。他同情小學徒的不幸命運，也自小了解學徒生活，所以《凡卡》這小說寫的真實感人。
這篇文章通過凡卡給爺爺寫信這件事，反映了沙皇統治下俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運。圣誕節前夜，凡卡趁老板與老板娘們去教堂做禮拜的機會，偷偷地給爺爺寫信，通過寫信向爺爺傾訴自己在雜貨鋪當學徒遭受的令人難以忍受的悲慘生活。再三哀求爺爺帶他回到鄉下。并回憶了與爺爺在一起的生活情景；最后以凡卡沒有把收信人的地址和姓名寫上就把信塞進了郵筒里結束。
這篇文章使我倍受感動，同時也為凡卡沒有把信寄出而感到可惜。
回想我們現在的生活，簡直是太幸福了！衣食無憂，還可以在溫暖的教學樓里上學。跟那時候相比真的是好的多了！所以，我們更要加倍努力，不能辜負現在的良好條件！將來把祖國建設的更加美好！
小學課文讀后感300字_讀《凡卡》有感14
學習了凡卡這篇課文后，我為凡卡的遭遇感到同情，更對老板虐待凡卡的行為感到悲憤。
九歲的凡卡是鞋匠阿里西涅家的學徒，課文以凡卡寫給自己唯一的親人爺爺的一封信為線索，講述了凡卡學徒生活的悲慘。凡卡在信中寫了這幾件事：他因為給老板的孩子搖搖籃的時候不小心睡著了而被老板打了一頓；他在收拾青魚時被老板娘用魚嘴戳臉；他吃不飽，睡不好，連伙計也捉弄他。
凡卡寫信時，還想起了鄉下的生活，想起了他和爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇一起經歷過的有趣的事情。他在信中多次哀求他的爺爺，懇求爺爺可以帶他離開城市，回到鄉下。雖然回到鄉下也要過著貧窮的生活，但是起碼不用像在城市一樣有性命之憂。
學完這篇課文，我意識到我們的童年和凡卡的童年是多么明顯的對比啊！我們有父母的照顧和關心，不用整天干活，父母們還供我們上學，學習知識，滿足我們的一切要求，不會挨打。而凡卡呢，他吃不好，睡不暖，沒有人照顧，時不時的還會招來一堆毒打和凡卡的童年比起來，我們的童年是多么快樂多么美好啊！
只要我們用一顆樂觀的心去看世界，就會發現，世界的美好與廣闊！
小學課文讀后感300字_讀《凡卡》有感15
今天 ，我讀了短文《凡卡》。讀完后，我的心情久久不能平靜。我真為9歲的凡卡鳴不平。
《凡卡》這篇課文的主要內容是;9歲的凡卡，三個月前被送到鞋匠鋪里當學徒，在那里他過著非人的生活，每天被 老板打罵，被伙計們捉弄。在他的回憶里，只有和爺爺在一起的日子， 最最最最幸福
讀了《凡卡》一文，我的腦海里浮現出為什么，為什么、???為什么爺爺要把凡卡送到鞋匠鋪里做學徒?為什么鞋鋪里那么多鞋，凡卡卻沒有一雙?
是的，現實是無情的。因為凡卡生活在沙皇時代，爺爺還在農村，只靠爺爺守夜來支柱生活，爺爺已經無法養活凡卡了，才把凡卡送到鞋匠鋪里做學徒。莫斯科這個城市雖富裕，幸福，但是這些幸福，沒有一點是屬于凡卡的。那里的人更無情，老板每天用家伙打他，老板娘用青魚嘴直戳凡卡的臉，伙計們做弄他，他們的小崽子一天到晚，哭個不停，使凡卡無法歇息。他們各個都沒有把凡卡當人看，是把他當成狗。
我們的生活是多么的幸福，我們每天能讀書，學知識;每天衣來剩手，飯來張口 ;每天美味佳肴;每天穿漂亮的衣服和鞋子。所以我們要珍惜眼前的美好事物，努力學習，將來建設祖國。
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