挑山工讀后感350字_小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的挑山工讀后感350字_小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
挑山工讀后感350字_小學(xué)生作文1
讀了《挑山工》這篇文章，我首先感受到的是挑山工勇往直前的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)，無論是在生活中.學(xué)習(xí)上都應(yīng)該堅(jiān)持不懈地朝著一個(gè)目標(biāo)去努力，去追求，去感受，只有這樣才能獲得成功的微笑！
《挑山工》這篇文章主要記敘的是作者去泰山寫生時(shí)，碰到一位挑山工，這位挑山工教給了我們一個(gè)道理：無論做什么事，只要堅(jiān)持不懈地朝著一個(gè)目標(biāo)，腳踏實(shí)地地做下去，就一定能達(dá)到目的。
這個(gè)觀點(diǎn)很對(duì)，生活中也有很多這樣的例子，比如我在書上看到的一則文章：在一個(gè)小村莊里，有一家人特別窮，總共資金只有300元。家里有3個(gè)孩子，一位老母和一對(duì)夫婦。丈夫?yàn)榱苏热遥瑳Q定把家鄉(xiāng)的特產(chǎn)運(yùn)到外地去掙錢。到了外地，光是地租就不止300元，更不談別的開銷了。這位丈夫很聰明，他先用250元去干其他各種事情，到后來終于發(fā)了財(cái)，成了大富翁。這件事充分地說明，堅(jiān)持，就是勝利！
我也有親身經(jīng)歷的事實(shí)：一次，我期中沒考好，但后來我很努力，最后在期末終于取得了好成績。這也說明，只要既有信心和決心，又有不懈努力的恒心，就一定能取得好成績。
總之，讀了《挑山工》這篇課文，我懂得了一個(gè)道理：我們對(duì)生活要充滿信心。首先，要確定一個(gè)目標(biāo)。然后，就朝著這個(gè)目標(biāo)，去做艱苦不懈的努力。我的結(jié)論是：有志者，事竟成！有恒心者，事必成！
挑山工讀后感350字_小學(xué)生作文2
最近，我讀了作家馮驥才的一篇文章——《挑山工》。這篇文章主要講了一位泰山風(fēng)景區(qū)的挑山工認(rèn)定目標(biāo)，步步踩實(shí)，堅(jiān)持不懈的往前走，終于走到了山頂?shù)墓适隆Ｕ沁@種精神，讓我受益匪淺。
從挑山工的這種認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)持不懈努力的精神中，我看到了挑山工身上的亮點(diǎn)。這讓我想到了，在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中，一些剛遇到困難就退縮的人，總是不能成功。一些努力了一下，可剛一碰壁，就放棄了。有些人朝著自己的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的努力，達(dá)到了目標(biāo)，取得了成功。事實(shí)證明，有明確的目標(biāo)，再加上堅(jiān)持不懈的努力，就等于成功。
明確目標(biāo)是成功的前提，就拿學(xué)習(xí)上的事來說吧！一位同學(xué)下定決心考試要考90分以上，于是他上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，下課抓緊時(shí)間做習(xí)題。到了考試，他肯定能取得好成績。另一位同學(xué)則胸?zé)o大志，上課時(shí)坐小動(dòng)作，跟同學(xué)講話，下課則抓緊時(shí)間玩，到了考試，()這位同學(xué)的成績可想而知。成功的取得，需要堅(jiān)持不懈的努力來鋪墊。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有問題，我會(huì)想起《挑山工》這一課，反復(fù)的想，直到信心滿滿為止。我仿佛多了一股神奇而又強(qiáng)大的力量，挑山工的形象，深深地在我心中。
做事，就要像挑山工那樣堅(jiān)持不懈。
挑山工讀后感350字_小學(xué)生作文3
今天，我讀了《挑山工》這篇文章，他堅(jiān)持不懈、目標(biāo)專一的精神深深印在，他的品格不在我的腦海里。想想自己，覺得很慚愧。
有一次，爸爸買了一臺(tái)電腦，我開始是很想學(xué)電腦的，可是爸爸沒有空，有一次，爸爸有空了，我馬上叫爸爸給電腦裝好了，爸爸打算先教我打拼音，再教我打字。
爸爸先教我打拼音，我打了很久，爸爸還叫我再打一下拼音先。可是我不想打拼音了，我想打字，爸爸說：“是打拼音再變成打字的！”我說：“我也不想打拼音了，我不想打電腦了。”
爸爸說：“你有沒有看過挑山工的課文，挑山工為了工作，挑著重?fù)?dān)，在登著陡峭的山，就是說，條山工是目標(biāo)專一的人。
我聽了有點(diǎn)不好意思，我馬上又回到房間里，我打開電腦，又開始打字了，我打到晚上7點(diǎn)半。
爸爸叫我吃飯了，我連忙去吃飯，我吃完飯就去打電腦了年。
有學(xué)會(huì)，我說：”爸爸，我不想學(xué)了。“可是我又想到挑山工的品德。
第二天，我又開始學(xué)，學(xué)到下午才學(xué)會(huì)。
讀了《挑山工》這篇課文，我知道挑山工是目標(biāo)專一的人。我以后也要象挑山工一樣，做一個(gè)目標(biāo)專一，堅(jiān)持不懈的人。
挑山工讀后感350字_小學(xué)生作文4
我讀過許多課文，比如：《麻雀》、《古井》、《獵人海力布》……但是我最喜歡的要算挑山工了。
挑山工這篇課文寫了挑山工能夠做到只朝著一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地地去做好。而我在現(xiàn)實(shí)生活上就缺少這種可貴的精神。
記得有一次，我決定把數(shù)學(xué)第一單元考試考好。于是，我就從早上起床到晚上睡覺，只要如果一有時(shí)間，我就馬上拿出書來讀或做練習(xí)。就這樣過了一兩天，我就覺得這樣復(fù)習(xí)太辛苦了，我就不再這樣復(fù)習(xí)了。結(jié)果第一單元測試我沒想到才過了一天就考試了。我當(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)緊張，害怕考不好會(huì)被爸爸、媽媽罵結(jié)果老師把試卷發(fā)下來，我一看，都非常簡單，我就很快地做完了。交卷時(shí)我還喜氣洋洋地。過了幾天，老師把試卷發(fā)下來后，一看，才得了80幾分。看了后，我很后悔，后悔沒有堅(jiān)持復(fù)習(xí)到最后一天。
讀了《挑山工》后，我覺得我應(yīng)該學(xué)習(xí)書里那個(gè)挑山工那個(gè)：無論做什么事都只朝著一個(gè)目標(biāo)，腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力去做好，不能半途而廢的精神。
從此以后，我就不再半途而廢了。
挑山工讀后感350字_小學(xué)生作文5
“我們哪里有近道，還不和你走的一條道？你們肩膀上沒有挑子，是走的快，可是一路上東看西看，總得停下來嘛！我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踏不實(shí)不行，更不能耽誤工夫。我得一個(gè)勁兒往前走。別看我們慢，走長了就跑到你們前邊去了。您看是不是這個(gè)理兒？”挑山工的話說明：只要認(rèn)定目標(biāo)，步步踏實(shí)，一個(gè)勁往前走，走長了就跑前頭；如果像游人那樣?xùn)|看西看，走走停停，看起來走得快，結(jié)果反而比挑山工慢。
課文揭示了一個(gè)意味深長的哲理：無論什么事，只要堅(jiān)持不懈地朝著一個(gè)目標(biāo)，腳踏實(shí)地坐下去就一定能達(dá)到目的。在學(xué)習(xí)上也是這個(gè)道理，我以前學(xué)習(xí)吃不了苦，沒有明確的目標(biāo)，想學(xué)好功課，卻朝三暮四，又改不掉貪玩的毛病。經(jīng)過老師和家長的教育，我終于明白了學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞的道理。現(xiàn)在我放棄了許多玩耍，抓時(shí)間努力學(xué)習(xí)，掌握了更多、更扎實(shí)的知識(shí)，終于嘗到學(xué)習(xí)的甜頭。
讀了《挑山工》這篇課文，我深深地認(rèn)識(shí)了挑山工腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈的精神，但我不認(rèn)同國家的貧窮落后，為什么不用纜車和直升飛機(jī)把貨物運(yùn)上去呢？我們要努力學(xué)好本領(lǐng)，共同改變這種面貌。
挑山工讀后感350字_小學(xué)生作文6
今天，我們學(xué)習(xí)了《挑山工》這一課，它給了我深刻的啟示，并且時(shí)刻激勵(lì)我在困難面前永不退縮，勇往直前。
這篇課文里，挑山工面臨著許多困難，可困難在挑山工的聰明智慧下迎刃而解。在挑貨上山時(shí)，如果像一般游人那樣直上直下，不但扁擔(dān)前頭的東西會(huì)碰在臺(tái)階上，而且膝頭也會(huì)受不住，挑山工們卻運(yùn)用技巧將這個(gè)問題輕而易舉地解開了：他們的路線是折尺形的——先從臺(tái)階的左側(cè)起步，斜行向上，到臺(tái)階的右側(cè)后反方向斜行，每轉(zhuǎn)一次身換一次肩。雖然這樣會(huì)挑山工路線加長，可他們的速度并不比游人慢，想知道為什么嗎？因?yàn)橛稳丝倫弁Ｏ聛礞覒颍^賞，而挑山工卻一步不停，俗話說“不怕慢，單怕站”，可想而知，他們的速度自然就不比游人慢了。
讀了這篇課文，我不由地臉紅了：三年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)在張老師舉辦的電子琴班學(xué)習(xí)，一個(gè)多月時(shí)，我們考入了一級(jí)。可后來我覺得電子琴枯燥無味，便放棄了這門學(xué)業(yè)，現(xiàn)在回想，我真是羞愧極了，羞愧自己知難而退，辜負(fù)了老師和家長的一片期望。
生活中，我們也會(huì)遇到許多挫折和磨難，可我們呢？總是半途而廢，不思進(jìn)取。我想，我們應(yīng)該向挑山工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種腳踏實(shí)地，勇往直前。堅(jiān)持不懈的精神。
挑山工讀后感350字_小學(xué)生作文7
今天我們學(xué)了《挑山工》這一課，讓我從中明白了很深的道理。
原來在生活或?qū)W習(xí)中，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我總是非常怕苦，不能戰(zhàn)勝困難就想放棄。可是學(xué)了挑山工這一課，我再想一想挑山工那種認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，勇于攀登的精神，不正是我們身上缺少的精神嗎？數(shù)不清有多少個(gè)365天，數(shù)不清有多少個(gè)日日夜夜，他們沒有近道可走，但他們總是一步一步的堅(jiān)持不懈地爬到了山頂?shù)男≠u鋪，把貨交給老板。
這時(shí)讓我記得在那年暑假里，我和爸爸媽媽一起去爬華山，我們也遇到了幾個(gè)挑山工，我看見他們上山時(shí)也不看壯麗的景色，我非常好奇。我和爸爸媽媽們一起超過了他，但是在我們看壯麗的山色和風(fēng)景時(shí)，他悄悄地超過了我們，等我們爬到了山頂時(shí)，他已經(jīng)在山頂上卸貨了。
通過學(xué)習(xí)這篇課文，我一定要學(xué)習(xí)挑山工那種認(rèn)定目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的精神，從他們身上讓我相信，只有堅(jiān)持不懈的努力，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。
挑山工讀后感350字_小學(xué)生作文8
我最喜歡《挑山工》這篇課文，它主要講了挑山工朝著一個(gè)目標(biāo)，努力向上攀登的事。這件事對(duì)我的啟發(fā)很大，所以，我要向挑山工學(xué)習(xí)他那堅(jiān)定，不動(dòng)搖的決心。
在生活和學(xué)習(xí)中，我常常會(huì)因?yàn)槭艿酱驌簦艞壞繕?biāo)的事。例如：有一次，我想考出好成績，但經(jīng)過努力后，但還是沒有達(dá)到愿望，我不是像挑山工那樣朝一個(gè)目標(biāo)努力向上攀登，而是放棄了這個(gè)愿望。還有一次，在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了鋼琴班，開始，我對(duì)鋼琴非常有興趣，但經(jīng)過長久的練習(xí)，我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了討厭的心理，甚至想逃課，覺得學(xué)鋼琴是一件超出我能力范圍的事，便讓媽媽給我停止學(xué)習(xí)鋼琴。我學(xué)了《挑山工》以后，下定決心，以后要做什么事，報(bào)什么學(xué)習(xí)班或者有什么目標(biāo)，都要堅(jiān)持到底，不像以前那樣三天打魚，兩天曬網(wǎng)，做一個(gè)有決心，堅(jiān)持到底的學(xué)生。
讀了《挑山工》這篇課文，我掩卷沉思：挑山工堅(jiān)持，不動(dòng)搖的決心是否激勵(lì)著每一個(gè)人呢？如果世界上每一個(gè)人都有堅(jiān)定，不動(dòng)搖的決心，那么社會(huì)主義又會(huì)變成怎么樣的一個(gè)大家庭呢？
挑山工讀后感350字_小學(xué)生作文9
《挑山工》是我在五年級(jí)就學(xué)過的一篇課文。雖然離現(xiàn)在差不多有一年了，但是挑山工負(fù)重登山的情形與精神卻在我的腦海中不可磨滅。
在高聳入云的泰山山路上，體魄強(qiáng)壯的挑山工們肩上擔(dān)著重物，一步一步地向上攀登。挑山工每走一步都是很艱難的，而且路程比游客多行一倍！但是挑山工花的時(shí)間并不比游客多，真是不可思議。莫非挑山工們會(huì)騰云駕霧？不，其實(shí)挑山工們是扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，盡管慢，卻目標(biāo)專一，堅(jiān)持不懈。
我以前在學(xué)習(xí)上，與挑山工相比，真是相差甚遠(yuǎn)，在我讀二年級(jí)時(shí)，我對(duì)數(shù)學(xué)是充滿了信心，每次上數(shù)學(xué)課都可以看到我這雙小手高高地舉起，考試我都能考出優(yōu)異的成績。可是現(xiàn)在，我失去了往日的熱情，漸漸的對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣，每次上數(shù)學(xué)課都不敢舉手，考試成績也只能勉強(qiáng)中上，作業(yè)每次都會(huì)有錯(cuò)誤的。
但今天又想起了《挑山工》一文時(shí)，我慚愧地感到自己對(duì)待學(xué)習(xí)的隨便，沒有一個(gè)目標(biāo)，更沒有不斷攀登、堅(jiān)持不懈。
《挑山工》一文里，使我悟出一個(gè)道理，只有一心向著目標(biāo)前進(jìn)，步步踏實(shí)、不斷進(jìn)取，堅(jiān)持不懈就能達(dá)到目的。所以從這刻起我要重新找回對(duì)數(shù)學(xué)的那份熱情，不斷進(jìn)娶堅(jiān)持不懈。
挑山工讀后感350字_小學(xué)生作文10
今天我們學(xué)了一篇課文，名字叫《挑山工》。
挑山工這一課的課文是：在泰山上，隨處都可以碰到挑山工。他們肩上挑一根光溜溜的扁擔(dān)……到了最后，談話就更簡便些了，作者把心中那個(gè)不解之謎說了出來：“我看你們走得很慢，怎么反而常常跑到我們前頭去了呢？你們有什么近道嗎？”挑山工說：“我們那里有什么近道，還不是和你們一條道？你們走得快，可是你們東看看西看看，玩兒玩兒鬧鬧，總停下來唄！我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行，停停住住更不行。那樣兩天也到不了山頂。就得一個(gè)勁往前走。別看我們走得慢，走長了就跑到你們前面去了。你看，是不是這個(gè)理兒？”作者通過挑山工讓我們受到了很大的啟發(fā)，我終于知道了凡事都要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，就一定能成功。要朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，奮勇向前。成績是自己一步一步努力出來的，不管這條路有多艱險(xiǎn)，只要經(jīng)過重重困難，你就能成功。要相信自己，奮勇向前。就算這條路再長，再艱苦，都要在規(guī)定的時(shí)間完成。
腳踏實(shí)地，勇往直前，加油！
挑山工讀后感350字_小學(xué)生作文11
我上學(xué)以來，學(xué)過許多文章。其中《挑山工》這篇課文勾起了我的深思，催人奮進(jìn)，至今難忘。
這篇課文寫了“我”游覽名山時(shí)，常常看到一些肩挑重物、在陡直的山道上一步步向上攀登的人，他們就是挑山工。他們肩上搭一根光溜溜的扁擔(dān)，扁擔(dān)兩頭有沉甸甸的貨物，挑山工登山時(shí)，會(huì)非常吃力，走的路程大約比游人多一倍。
挑山工還說了這幾句樸素的話：“我們哪有近道？還不和你們走一條道？你們肩上沒有挑子，是走得快，可是一路上東看西看，玩玩鬧鬧，總得停下來嘛！我們跟你們不一樣，不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行，更不能耽誤功夫。我們得一個(gè)勁向前走，別看我們慢，走長了就跑到你們前邊去了。您看，是不是這個(gè)理兒？”
挑山工這幾句樸素的話，我體會(huì)到只要認(rèn)定目標(biāo)，步步踏實(shí)，一個(gè)勁兒往前走，走長了就能跑到前頭，如果像游人那樣?xùn)|看西看，走走停停，看起來走得快，結(jié)果反而比挑山工慢。這個(gè)道理不僅適于登山，而且具有實(shí)實(shí)在在的.意義，做其他的事也是這個(gè)理兒。例如我們學(xué)習(xí)也要這樣，既要勤勤懇懇，又要持之以恒。
《挑山工》讓我懂得了：無論在學(xué)習(xí)和生活上，我們都需要用挑山工那種不斷攀登、堅(jiān)忍不拔、勇往直前的可貴精神。
挑山工讀后感350字_小學(xué)生作文12
今天，我讀了一篇文章，題目是《挑山工》這篇文章以在泰山往山上運(yùn)貨的工人做一些是是作者受到啟發(fā)。主要講了：挑山工每天到山上運(yùn)貨，雖然比游客走的慢，但是因?yàn)樗麄円恢眻?jiān)持不懈不停地走不停息，在游客逗留、休息時(shí)超過他們走到游客前面。當(dāng)挑山工已經(jīng)交完貨返回時(shí)，游客半天才上去。挑山工堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)有一位挑山工和作者交談時(shí)，挑山工說：”我們個(gè)子矮，都是條貨物時(shí)壓的，像你們高個(gè)子如果挑貨的話會(huì)搖晃，如果像你們停留說笑，就得兩天才能到山頂，有人說我們有近道會(huì)騰云駕霧都是假的，主要貴在堅(jiān)持。
這時(shí)我想到了我平時(shí)的表現(xiàn)，每次歇會(huì)再寫作業(yè)，如果先寫完作業(yè)后在玩，換來的是輕松快樂，不僅玩好了，而且學(xué)好了，那么是多愉快啊！我們多積累些，像挑山工堅(jiān)持不懈最后換來的是愉快。
我們要珍惜時(shí)間堅(jiān)持不懈，一分耕耘一分收獲。我喜歡這篇文章。
挑山工讀后感350字_小學(xué)生作文13
新學(xué)期開始了，我領(lǐng)到了新的課本，好奇地翻開語文書，一篇課文《挑山工》吸引了我的注意力。
“——?jiǎng)e看我們慢，走長了就跑到你們前邊去了。你看是不是這個(gè)理兒？”挑山工幾句樸素的話，深深地印在我心中。
讀了這篇文章，我想到了我自己。我參加過一個(gè)圍棋班。開始，我學(xué)習(xí)勁頭很大，天天興沖沖地學(xué)習(xí)。然而，好景不長，那些勁頭像寫在沙灘上的字，時(shí)間一長，它們?nèi)恍量嗪推诘暮Ｋ疀_到十萬八千里外了。肚子疼，頭疼，累——等等，老爸老媽見我如此，只好作罷，看著大把大把的鈔票“打水漂”了，全家無言。
仔細(xì)回想一下，我還報(bào)過美術(shù)班，電腦班，跆拳道班——等各種興趣班，可都是半途而廢。與挑山工的恒心和堅(jiān)韌相比，我和他真是有天壤之別啊！
坐在那兒，心中久久不能平靜。我想，我要學(xué)習(xí)挑山工那堅(jiān)韌不拔，持之以恒的精神，從而改掉做事老是半途而廢的毛病，做一個(gè)有作為的人。
挑山工讀后感350字_小學(xué)生作文14
在很多高山上，很多筆陡的地方，都有生命在攀登：植物在攀登、動(dòng)物在攀登，人類呢？也在攀登。
可我們這些學(xué)習(xí)的人，而是在向著學(xué)習(xí)的高峰，勝利的山峰在攀登。珠穆朗瑪峰是世界上最最高的山峰，可我不認(rèn)為，我認(rèn)為最最高的山峰是要不斷地去發(fā)展的，就好似學(xué)習(xí)一樣，知識(shí)是無邊無際的，可是，它，就要等待著你來攀登。它在我們要學(xué)習(xí)人的當(dāng)中，是最最高的山峰。可是，有誰知道，我們?cè)谂实堑倪^程中，為什么有的爬得高，有的爬得低？
可我屬于哪一類呢？我想著挑山工那一句話：”……可是一路上東看西看，玩玩鬧鬧，停停等等，總得停下來嘛！我跟你們不一樣，不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行，更不能耽誤工夫……“我十分明白，家長十分明白，老師也十分明白，當(dāng)我和同學(xué)走在學(xué)習(xí)的大道上，我總是被擠出去。對(duì)于挑山工話里說的”玩玩鬧鬧“和”停停等等“，而我就是這樣的人！
老師對(duì)我搖頭，家長對(duì)我嘆息，而我自己也感到愧疚！我自己暗暗下決心，要做和挑山工一樣的人！
挑山工讀后感350字_小學(xué)生作文15
我學(xué)了一組“目標(biāo)專一”、“持之以恒”的課文，有《挑山工》、《愚公移山》、《滴水穿石的啟示》和《白色的金盞花》。其中對(duì)我教育最大的是《挑山工》這篇課文。
這篇課文中寫了兩種登山的人，一種是游人，另一種是挑山工。游人一路上東瞧西看，玩玩鬧鬧，總得停下來休息和流連在山色之間；而挑山工和游人不一樣，他們一個(gè)勁兒往前走，別看他們走的路程要比游人多一倍，但他總是在游人留戀山色的時(shí)候悄悄地超過游人，比游人提前到達(dá)泰山極頂。
我們學(xué)習(xí)也像在登山。之所以東瞧西看、玩玩鬧鬧的人總是學(xué)習(xí)不好，是因?yàn)檫@樣的人總是在浪費(fèi)時(shí)間；之所以認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)、堅(jiān)忍不拔、不斷攀登的人學(xué)習(xí)好，是因?yàn)檫@樣的人總是在珍惜時(shí)間。因此，我們要學(xué)習(xí)挑山工的“一步不踩實(shí)不行，更不能耽誤功夫”的工作態(tài)度，“踩實(shí)”就是要把該學(xué)會(huì)的東西扎扎實(shí)實(shí)地都學(xué)會(huì)，“不耽誤時(shí)間”就是要發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子精神”，善于擠時(shí)間、發(fā)現(xiàn)時(shí)間，在他人“玩玩鬧鬧”的時(shí)候，去超過他人。
【挑山工讀后感350字_小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生寫動(dòng)物作文的教學(xué)反思12-15
小學(xué)生元旦詩句12-28
小學(xué)生停電日記03-02
日記大全小學(xué)生02-17
小學(xué)生感恩征文01-10
小學(xué)生奧運(yùn)征文09-07
小學(xué)生春節(jié)征文08-17
小學(xué)生法制征文08-02
小學(xué)生優(yōu)秀征文07-27
小學(xué)生日記作文通用15篇03-06