雪孩子讀后感250字_小學(xué)生作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的雪孩子讀后感250字_小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雪孩子讀后感250字_小學(xué)生作文1
下雪啦！下雪啦！房子上，大地上，到處一片白，真漂亮！樓下有好多孩子歡呼著在堆雪人。我和媽媽把東西一拿也下樓堆雪人了。我們先堆了一個雪人的身子，又堆了一個雪人的頭，用扣子當(dāng)雪人的眼睛，樹葉當(dāng)他的嘴巴，樹枝當(dāng)他的手，我們還給他做了個帽子。不一會，一個雪人就堆好了。看到他，我想起了我學(xué)過的雪孩子。我問媽媽：“他會變成雪孩子嗎？”媽媽說：“會啊，當(dāng)你一個人在家的時候，不要害怕，他就會陪著你呀！”
第二天，我去看我的小雪人了，可是他不在了。我有點難過。媽媽說：“雪孩子在呢，他在我的心里呢，等明年下雪的時候他就回來了。”
雪孩子讀后感250字_小學(xué)生作文2
有一天，兔媽媽要出去摘蘿卜。小兔偏要去，兔媽媽不讓。兔媽媽往窗外一看，她就想出了辦法。兔媽媽說：“媽媽給你堆個雪人”小兔子說：“堆雪人了！”他們就出去了。滾來滾去，一個接一個的雪球。堆好雪人。
小兔給雪人按上兩個眼球，又給雪人按上一個鼻子。小兔剛走，雪人就把鼻子扔掉了，第二次會扔掉了，第三子也扔掉了。小兔子說：“你不喜歡這個鼻子？”兔媽媽剛走，小兔又喊：“別忘了給雪人帶漂亮的鼻子。
小兔子看來看去，感覺沒意思，就坐下了。忽然，小兔子有了辦法。就推著雪人跑。跑著跑著雪人就回過頭來，雪人就有了腿。跑著跑著小兔就不跑了，就問雪人你都成了我的朋友了，還不對我親熱親熱？小兔就親了一口雪人，小兔還讓雪人回屋烤火，就推著雪人，雪人就不進去拐方向，三次都不進屋子。
小兔進了屋子，待續(xù)，明天回家在敲，……
雪孩子讀后感250字_小學(xué)生作文3
今天我讀了《中國經(jīng)典童話》這本書，有一個故事很吸引我，那就是《雪孩子》。
這篇文章講述了這樣一個美麗而又生動的故事。雪孩子在小白兔家的附近誕生了，他胖鼓鼓的，頭頂上還長著幾根褐色的頭發(fā)。他誕生的冬天很冷，地上僅有野草，很荒涼，雪孩子在沒有人在時，做了許多好事：保護翠鳥，幫小樹背上的積雪刮去，把從樹上掉下來的小松鼠接住……
雖然沒有人在這兒，但雪孩子的一舉一動全都被小松鼠看見了，從此，他們成為了好朋友。一天白兔媽媽出門去了，小白兔在屋里睡覺，雪孩子忽然看見了小木屋起火了，可小白兔還在里面呢!他不顧一切的沖了進去，救出了小白兔，但自己卻融化了，免媽媽趕來時，地上只剩下了一攤水。小白兔醒了，他到處找雪孩子，可是找不到，這時他看了看天上，雪孩子變成了白云，正沖他笑呢!
多么好的雪孩子啊!多么勇敢的雪孩子啊!你的身軀多么潔凈!你的心靈多么美麗!你，溫暖了我們的童年，點亮了我們的心靈，至今仍受到我們的喜愛。
雪孩子讀后感250字_小學(xué)生作文4
星期六的下午，媽媽帶我去人民劇院看舞臺童話劇《雪孩子》。舞臺劇剛開始，整個劇場就飄起了飛飛揚揚的雪花，我伸手去接小雪花，太美了！
這個童話劇里的主要人物有雪孩子、小兔子、小刺猬、小貓、小鴨、小雞、汽車人、大灰狼和狐貍。
這個童話劇講述的是每當(dāng)餿主意最多的狐貍和兇狠的大灰狼抓住森林里的小動物，準備吃掉它們的時候，雪孩子都會勇敢的把大灰狼打敗，救出小動物們。最后大灰狼和狐貍又想出一個壞主意，它們燒了小兔子的家，當(dāng)小兔子被困在家高呼救命的時候，雪孩子不顧自己沖進了小兔子家，小兔子得救了，而雪孩子融化了。小動物們都特別難過，我看到這里都感動的哭了。
通過這個童話劇，我明白了我要做一個勇敢、熱情、智慧、團結(jié)同學(xué)、互相幫助的好孩子。
雪孩子讀后感250字_小學(xué)生作文5
星期六的上午，我看了一部《雪孩子》的動畫片。
故事講的是；有一年冬天，兔媽媽要去外面摘蘿卜，小兔不想讓媽媽離開，兔媽媽就給小兔堆了一個雪人，名字叫《雪孩子》。雪孩子非常善良，做了許多好事。比如，用帽子接住了掉下松樹的小松鼠；又看見了彎腰的樹枝，把樹枝上的雪吹掉；還救了凍僵的小鳥，用帽子給小鳥做了一個窩。最讓我感動的是雪孩子冒著嗆人的濃煙，救出了小兔子，非常勇敢。
在生活中，有很多人像雪孩子一樣，值得我們贊美。在地震的時候，有很多人捐錢，捐物。大家那舍己救人的精神，使的災(zāi)害，屈服在人們團結(jié)之下。
做人要做一個有道德，心靈美的人。我會努力去做，用實際行動去影響身邊的人。
雪孩子讀后感250字_小學(xué)生作文6
我今天讀了一篇故事，他的名字叫做《雪孩子》。
這個故事講了有一個小孩，名字叫彬彬，他很喜歡吃雪糕。有一次，他的舅舅來到了彬彬的幼兒園，他拿來了50支雪糕。張老師說：“每人吃一支雪糕吧。”同學(xué)們非常開心。可是，彬彬馬上站起來說：“不行，這是我舅舅送來的，就是我的。”張老師勸他了好幾次，可是彬彬還是不同意，張老師只好帶著同學(xué)們出去活動去了。教室里只有彬彬一個人在吃雪糕，他一下子吃了30支。他覺得有點吃不下了。可是，他想：如果同學(xué)們回來了，有可能他們還是要吃，所以彬彬把剩下的20支也吃完了。老師和同學(xué)們一進門就說：“天吶。”彬彬身上結(jié)了一層厚厚的白霜。張老師馬上把彬彬送進醫(yī)院，醫(yī)生說：“需要馬上個給他輸血。”同學(xué)微微聽見了，馬上站起來說：“輸我的血吧。”微微的血一滴一滴流進了彬彬的血液里，彬彬慢慢的醒了。
我讀了這段故事，我明白了我們做人不能小氣、不能自私，又好東西、好玩具要大家一起分享。
我還要學(xué)習(xí)微微助人為樂、關(guān)心小朋友。
雪孩子讀后感250字_小學(xué)生作文7
在一個寒冷的冬天，天上飄著鵝毛大雪，地上像一個白被子一樣。森林里有一座漂亮的房子，房子里住著兔媽媽和兔寶寶。有一天，兔媽媽要出去找胡蘿卜，兔寶寶也要去，但是，兔媽媽不想讓兔寶寶出去。于是，兔媽媽想了一個辦法，它給兔寶寶堆了一個雪孩子，讓雪孩子來陪兔寶寶玩耍。
當(dāng)雪孩子對好后，突然，雪孩子會動了，他和小白兔在森林里又唱又跳。玩了好一會兒后，小白兔有點瞌睡了，于是，他回到房間里。但是，它看見火爐里的火快滅了，它就抱了一捆木柴，放到火爐旁邊，爐子的火燒得很汪，兔寶寶很快就睡著了。突然，火爐里的火苗引燃了旁邊的柴火，小木屋起火了。雪孩子看見了木屋里的火，它急忙去救火，但是火太大了，雪孩子只好撲到火爐里，才把火撲滅了，這樣才把小兔子救了，但是雪孩子自己卻融化了。
過了好久，小兔子睡醒了，看見雪孩子不見了，它很傷心。這時它的媽媽回來了，給他吃胡蘿卜，小兔子難過地吃不下，媽媽安慰它說：”好孩子，不要再傷心了，明年需孩子還會再來的！“小兔子心里期盼雪孩子再來到它家做客，和它一起玩耍！
雪孩子讀后感250字_小學(xué)生作文8
在一個大雪天，兔媽媽在燒火，小兔拿著蘿卜在玩他的木馬，他跳來跳去，兔媽媽說：小兔幫媽媽找一下蘿卜，小兔跳下木馬他說：媽媽給你蘿卜，兔媽媽很高興她說：真乖，媽媽去找蘿卜，你在家里，等回來媽媽給你蘿卜吃，小兔說：不行，我一個人在家多寂寞呀，兔媽媽朝窗戶看了一看，她說：有了，媽媽給你堆一個雪人吧，小兔和兔媽媽很高興，于是他們一起就堆雪人，過了一會，雪人堆好了，鳥兒還在雪孩子的頭上加了一片樹葉，像頭發(fā)一樣，兔媽媽對小兔說：你看，雪人堆好了，可惜他少了一件非常重要的東西，小兔圍著雪人轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，小兔說：哦，他少了一雙眼睛。
小兔把家里的兩顆種子拿過來，把種子弄成雪人的眼睛，小兔在把家里的蘿卜拿出來，把蘿卜也弄成雪人的鼻子，小兔想讓雪人和他一起在雪上滑雪，小兔把家里的鐵鍬拿來，塞到雪孩子的下面，小兔拉著雪孩子的手，跟他在一起滑雪。
雪孩子讀后感250字_小學(xué)生作文9
有一天兔媽媽找不到紅蘿卜，她問小兔，你知道媽媽的紅蘿卜嗎？小兔說：”在這兒。“兔媽媽說：”我要出去拔紅蘿卜去。“小兔說：”我也要去。“兔媽媽說：”有了。“兔媽媽和小兔一起搭了一個雪人。她們就搭了一個雪人。兔媽媽去找紅蘿卜了。
小兔和雪人在一起玩的可開心了，玩了很長時間小兔困了就回房間睡了。小兔睡著后，房子著起火來，雪人看見了，趕快沖向火里救小兔，可是雪人剛一靠近火邊，大火就烤的它一點一點的化去，為了救小兔，它顧不了那么多了，它勇敢的沖進了火海，用盡了全身的力氣將小兔救了出來。小兔得救了，雪人卻變成了水。
雪孩子讀后感250字_小學(xué)生作文10
有一天，兔媽媽要去買胡蘿卜，小兔不讓媽媽去，媽媽說：“咱們出去堆個雪人吧！這樣你就不會孤單了。”它們剛堆完雪人，奇妙的事情發(fā)生了，雪人居然動了。媽媽問小兔：“你看看雪人是不是少了兩件非常重要的東西？”小兔回答說：“我知道了是眼睛，還有鼻子沒按。”兔媽媽說：“那你就趕快給它按上吧！”媽媽就去買胡蘿卜了。
小兔就和雪人跳起舞來，剛跳完舞，小兔就回去烤火了，小兔又累又餓，一屁股躺在床上睡著了，小兔忘了滅火，旁邊的火越來越大，燒到了旁邊的板凳，剛好板凳是木頭做的，火越著越大，越來越大……燒到了小兔的整個家。雪人一看小兔快要死了，它就躲避著火來到小兔的床邊，雪人一把把小兔抱了起來，跑到了屋外，雪人叫醒了小兔，雪人累的滿身汗，快要融化了，這時，小兔才醒來。
媽媽回來了，小兔說：“媽媽一看，雪孩子不見了”，媽媽指著地上的水說：“這是雪孩子留下的記號，說明雪孩子已經(jīng)融化了。”
雪孩子讀后感250字_小學(xué)生作文11
在一個寒冷的冬天，兔寶寶和兔媽媽在家里一起吃飯后，兔媽媽要出去給兔寶寶找一個大蘿卜，小兔子非要給媽媽一起去。兔媽媽說：”外面現(xiàn)在很冷，你不要去了，就留在家里烤烤火“。兔媽媽給兔寶寶堆了一個雪人，這樣子小兔子就不會感到寂寞。之后，兔媽媽就離開了家。
媽媽離開后，小兔子就跟雪人跳起了冰上舞蹈。一會兒，小兔有點累了，就回房間休息。只留下雪孩子一個人在跳舞。
雪孩子看見一個小松鼠從樹上掉了下來，就趕快拿帽子接住了他，并把他送回了樹上。雪孩子看見小兔家著火了，立即跑了過去。她鼓足勇氣沖了進去，把小兔抱了出來。由于溫度過高，雪孩子融化了，變成了一堆水。
小鳥給兔媽媽捎話說：家里著火了。兔媽媽跑回家后，看見小兔子平安無事，正坐在地上東張西望。小兔子看到媽媽后問道：”雪孩子呢？“兔媽媽說：你就坐在雪孩子的'身上。她為了救你，融化成水。
雪孩子讀后感250字_小學(xué)生作文12
兔媽媽堆了一個漂亮的雪孩子，柴堆燒著了，雪孩子融化了自己救出了小白兔，雪孩子自己化成了水。等明年的冬天到了，再用雪堆成一個雪孩子，就能再次見到雪孩子。
第二年冬天，又下雪了，家里快沒吃的了，兔媽媽出去買菜的時候，覺得小兔在家有點孤單，就再次和小兔堆了一個雪孩子，沒想到的是雪孩子竟然能和小兔一起玩，可以活動了。雪孩子和小兔在外面玩的很開心，當(dāng)小兔把雪孩子帶回家，雪孩子又化成了一灘水，小兔看到了非常驚訝。因為雪孩子是用雪堆成的，家里溫度比外邊高，所以雪孩子就化成了一灘水。可小兔不知道這個道理。
雪孩子讀后感250字_小學(xué)生作文13
冬天里的一個早上，雪后初晴，小兔子的家里爐火很旺、溫暖如春。兔媽媽要出門去買蘿卜，小兔子纏著媽媽說：“不嘛，不嘛，我要和你一起去，因為一個人在家太孤獨了”媽媽說：“我給你堆一個雪孩子陪你玩這樣你就不孤獨了”。小兔和媽媽堆好了雪孩子，這個雪孩子又白又胖而且很漂亮，小白兔非常喜歡。
媽媽走了以后小白兔和雪孩子做起了游戲，他們又跳舞又滑冰，又說又笑、特別開心。玩了一會小白兔的手又冰又冷，于是小白兔邀請雪孩子到家里做客，可是雪孩子怕熱，所以小白兔就只能自己回家休息了。雪人很孤獨，它一個人在雪地上玩了起來。不一會雪人看到小白兔的家著火了，他非常著急立刻沖進小白兔的家。等雪人將小白兔從家里救出來的時候，他的身體已經(jīng)融化了，可是小白兔毫不知情。
媽媽回來了看見家里著火了，它急急忙忙的尋找小白兔。小白兔看見了媽媽很高興，可是雪孩子卻消失了，小白兔傷心極了。媽媽告訴小白兔：“雪孩子是為了救你才消失的”媽媽又說：“你看，這潔白的水就是雪孩子，這雪孩子多好呀！”
雪孩子讀后感250字_小學(xué)生作文14
今天，我和媽媽一起讀了一篇雪孩子的文章，文章說的是一個叫彬彬的男孩子，他非常自私，一天他的舅舅給他們幼兒園的小朋友每人都送來一個雪糕，彬彬卻不分給大家吃，自己一個人坐在教室里吃啊吃，一口氣吃完了所有的雪糕。突然間，彬彬就變成了一個雪孩子，渾身都是雪白的冰霜，一動也不能動，幼兒園阿姨回來了馬上把彬彬送到醫(yī)院，醫(yī)生都沒有辦法治療，這時，一個小精靈出現(xiàn)了，她說：“讓幼兒園最好的孩子擁抱一下彬彬，他就會好了”。
幼兒園最好的孩子是薇薇，雖然彬彬經(jīng)常欺負她，但薇薇還是毫不猶豫地上前擁抱一下彬彬，不一會兒，彬彬的寒霜融化了，看著身邊的薇薇，彬彬不好意思地低下了頭。
這個故事告訴我們不能做一個自私的孩子，要學(xué)會分享才能得到真正的快樂和大家的友情，還有就是別人有困難的時候也要去幫助別人，這樣大家才可以開心地在一起。
雪孩子讀后感250字_小學(xué)生作文15
雪孩子為了救小白兔，自己卻化了，飛到空中，成了一朵很美很美的云，小白兔很想念雪孩子，天天盼呀盼呀——盼望著下雪，雪孩子就可以回來啦！
終于盼到了下雪，一片片雪花從天空中飄落下來，兔媽媽和小白兔邀請雪孩子回來，活潑可愛的雪孩子來到小白兔的家門前，找小白兔一起玩，小白兔看到雪孩子回來了，高興的叫起來：”雪孩子回來了，雪孩子回來了……“小白兔拉著雪孩子的手說：”謝謝你！雪孩子，上次你救了我，我要學(xué)習(xí)你舍己救人的品質(zhì)。“雪孩子說：”不用客氣，只要下雪了，我就可以回來和你一起玩了。“
小白兔和雪孩子玩的好開心啊！
【雪孩子讀后感250字_小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
雪孩子說課稿12-28
《雪孩子》教學(xué)反思(15篇)01-21
《雪孩子》教學(xué)反思15篇01-21
雪小學(xué)生作文15篇02-25
怎樣教育孩子讀后感01-27
《怎樣教育孩子》讀后感09-03
雪孩子第一課時說課稿11-18
一年級語文上冊《雪孩子》說課稿12-17
一年級上冊《雪孩子》教學(xué)反思12-16
怎樣教育孩子讀后感3篇01-28