《雷鋒的故事》小學生讀后感范文（通用11篇）
認真品味一部名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編收集整理的《雷鋒的故事》小學生讀后感范文（通用11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《雷鋒的故事》小學生讀后感1
今天是3月5日學習雷鋒日，這兩天中央一套在演“永遠的雷鋒”故事片，我深深的被雷鋒叔叔的事跡所感動。
“雷鋒”一個響亮的名字，一次意外，讓這個名字永遠的停留在２２歲。但是，在人們心目中，雷鋒永遠是那個樂于助人，每天臉上都會掛著一絲微笑的陽光男孩，我特別喜歡雷鋒叔叔日記里的一名話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”其實，雷鋒并沒有離我們而去，他一直活在我們的心中，而雷鋒精神也一直綻放著燦爛的光輝。我們身邊還有許許多多千千萬萬個像雷鋒這樣的好人，也許是老師，也許是同學，也許是鄰居，也許就是自己。
我想；以后，我也要向雷鋒叔叔一樣，幫助別人快樂自己，從身邊的小事做起，將來做一個對社會有用的人。
《雷鋒的故事》小學生讀后感2
我有一本叫《雷鋒的故事》的書，我非常喜歡這本書。
翻開首頁，幾個火紅的大字映入我的眼簾：向雷鋒同志學習！我產生了一個大問號，為什么要向雷鋒叔叔學習呢？于是我迫不及待地拿著書閱讀起來。當我把這本書讀完時，那個大問號從我腦海中完全消失了。我了解到雷鋒—這個偉大的黨員，僅活了二十二個春秋，就壯烈犧牲了。他在日記中寫過："人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人服務之中去"他是這樣說的，也是這樣做的。他經常利用節假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車。他的生命雖然這么短暫，卻放出了熠熠的光輝。雷鋒，這個人的子弟兵，群眾的貼心人，榮獲了許多稱號，像"模范共青團員"，"青年社會主義建設積極分子"
讀完了《雷鋒的故事》，我決定以后一定做一個勤儉樸素，熱愛集體和關心他人的好學生。學習雷鋒叔叔的精神，以雷鋒叔叔為榜樣，踏著他走過的光明大道不斷前進！
《雷鋒的故事》小學生讀后感3
雷鋒，是一位樂于助人的好戰士。我看中了一本名叫《雷鋒的故事》這本書，買了下來。一回家，就津津有味的看了起來。雷鋒一生下來，才三歲父親就離開了人世間。不久，由于家里的經濟實在周轉不開了，母親也自殺了。從此，雷鋒一直過著苦難的童年。
雷鋒長大后，一心為國，雖然他的身體很虛弱，但是，再苦再累的活，雷鋒都能干。雷鋒不顧自己，一心只為了幫助別人。犧牲時，他才二十歲。正因為他生前幫助過很多人，所以，那些被雷鋒所幫助過的人們，都十分為雷鋒而傷心。比起雷鋒苦難的童年，我簡直太幸福了。家里要吃有吃，要穿有穿，吃得好，穿得暖，享受著爸爸媽媽的疼愛，就這樣，有時還要經常向大人耍脾氣，穿衣服還總要新的，要名牌，比起雷鋒，我真是身在福中不知福呀！從來沒有體會到父母的辛苦和關愛啊！雷鋒長大后，一心為國，只想著幫助別人。相比較，我感覺自己做得不夠好。
又一次，王炎森找我借筆，我猶豫了一下，因為我那只寶貴的鋼筆不想給別人，但是想到樂于助人的雷鋒叔叔，我立刻借給了他，幫助了別人，我也很快樂。看了《雷鋒的故事》，收獲很多。雷鋒教會了我如何戰勝苦難，讓我明白了樂于助人是我們中華民族的優秀品德。雖然我現在還小，但是我可以從現在做起，不怕困難，珍惜生活，關愛父母，關愛別人。
《雷鋒的故事》小學生讀后感4
暑假期間，媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書，我得知這是一本課外閱讀經典，不禁欣喜若狂。翻開扉頁，幾個火紅的大字映入我的眼簾：向雷鋒同志學習！我不覺產生了一個大問號，為什么要向雷鋒叔叔學習呢？于是我便迫不及待地拿著書如饑似渴地閱讀起來。
當我把這本書認認真真地讀完時，那個埋藏在我心底的大問號完全消失了。而且我還了解到：雷鋒，這個偉大的共產黨員，僅僅活了二十二個春秋，就壯烈犧生了。他曾在日記中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去……”他是這樣說的，也是這樣做的。他經常利用節假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車。他的生命雖然這么短暫，卻放出了熠熠的光輝。雷鋒，這個人民的子弟兵，群眾的貼心人，榮獲了許多稱號，像“模范共青團員”，“青年社會主義建設積極分子”，“治溈模范”……
讀完了《雷鋒的故事》，我心里久久不能平靜，雷鋒這個出生在舊社會的孤兒，在黨的關懷下成長起來，在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾做出了無私的奉獻。而我呢？有爸爸媽媽精心呵護，生活得無憂無慮，要吃有吃，要穿有穿，飯來張口，衣來伸手，只知索取，不知奉獻。現在回想起來，覺得十分慚愧。我決心從今以后做一個勤儉樸素，熱愛勞動，熱愛集體和關心他人的好學生。
學習雷鋒叔叔釘子般精神，刻苦學習。以雷鋒叔叔為榜樣，踏著雷鋒叔叔走過的光明大道不斷前進。
《雷鋒的故事》小學生讀后感5
自從讀了《雷鋒的故事》這本書后，他一直感動著我。雷鋒是一個充滿愛心樂于助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣。雷鋒還是一個工作認真，學習刻苦的人。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之余，他就擠出時間來讀書，豐富自己的知識。雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這話一點也沒錯。
一次，雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐火車的人很多，就把座位讓給一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地，倒開水，幫助下車的乘客拿東西，忙個不停。從這件事我體會到了雷鋒叔叔樂于助人的好品質。還有許多關于雷鋒的故事，都是在告訴我們要學習雷鋒叔叔為人民服務的精神，長大才能成為國家的有用人才。
雷鋒叔叔無論在什么崗位上，都能嚴格要求自己，他心中有著偉大目標，所以不管有多大的困難，他都能克服。特別是他刻苦努力的學習精神，是值得我們永遠學習的。今后學習上遇到問題，也應該像雷鋒叔叔一樣，要反復思考，反復討論，實在不懂的就問老師。只要有認真的學習態度，刻苦的學習精神，靈活學習的方法，一定能學好每一門功課。
走到哪學到哪。學人之長，補己之短，學習的敵人是自己的滿足，要認真學習，必須從不自滿開始。“不經風雨，長不成大樹”“不受百煉，難以成鋼”。“生活中一切大的和好的東西，全是由小的、不顯眼的東西累積起來的”。成績的取得是一個漫長的過程，是一點一滴知識的累積，不刻苦不努力是不行的，而且要長期堅持不懈。
在和同學交往上，同學有困難，應該幫助一把，這樣，自己有困難的時候，向其求助，同學也會幫助你。否則，當有困難時，同學不伸出援助之手，不但自己難過難關，而且還尷尬。
學好習鍛煉好身體，成長為國家有用之才就是雷鋒精神的具體體現。
《雷鋒的故事》小學生讀后感6
自從看了雷鋒的故事后，它一向感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。此時他把為人民服務當作他的生活習慣，經常在工作、生活中體現，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫忙他人。雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認真，此時學習刻苦的人，他說：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用。”沒錯，雷鋒說到做到。
黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自我的工作。做完工作，他還會去幫忙別人做。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之余，他又擠出時光來讀書，豐富自我的知識。
雷鋒還很虛心理解別人提出來的意見，他也認真對待別人給他的批評。有一次，他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。此時這但是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評呀！但他沒有灰心喪氣，理解了李師傅的批評教育，并利用休息時光把鐵道修好。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學習雷峰好榜樣》的歌曲，大家必須都聽過。世上有許多關于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學他不顧生命搶救國家財產，而是去學習他那舍己為人、為人民服務的精神，長大了才能成為國家的有用之才。
別再猶豫了，伸出你的`援助之手，學習雷鋒好榜樣，去幫忙那些需要幫忙的人吧！
《雷鋒的故事》小學生讀后感7
讀了這本書，我有許多話都想告訴雷鋒叔叔。雷鋒，這個名字經歷了無數風雨，卻一直銘刻在中華人民的記憶中。在《淪為孤兒》這篇文章，講述了封建社會中的殘酷，講述了雷鋒童年的事跡，比起現在的生活，我們是多么幸福呀！在最后的文章里，我幾乎痛的專心，因為偉大的雷鋒叔叔離別人世了。
在這里我要對雷鋒叔叔說：“雷鋒叔叔，我要向您學習，您的人生，讓我痛的專心。您的經歷，讓我深受教育。您的離別，讓我感到您是偉大的，您是勇敢的，您是我最好的老師，您是我學習的榜樣，我要永遠做您最誠摯的學生。為成為您一樣偉大的人而感到自豪！
《雷鋒的故事》小學生讀后感8
雷鋒，這個名字幾乎無人不曉、無人不知。但對于他的事跡，你又了解多少？這本書以故事的形式，生動的描繪了雷鋒短暫又偉大的一生。
雷鋒出生在一個很貧窮的家庭，在舊社會的壓迫下受盡了折磨與痛苦。他的家人在舊社會的壓迫下相繼去世，他幼年時的生活又有誰不憐憫、同情他呢？可是，這樣的雷鋒卻挺了過來，并在新中國的誕生下上了小學，并且學習成績優秀、勤奮好學。雷鋒不僅學習好，還多才多藝，能唱歌也會跳舞，實在惹人喜愛。
雷鋒工作后，時時刻刻學習螺絲釘精神，最后卻倒在了工作崗位上。
《雷鋒的故事》小學生讀后感9
今年暑假，我讀了《雷鋒的故事》這本書。這本書介紹了雷鋒叔叔雖然只活了22年，但卻在這短短的一生中做了許許多多的好事。這些事情都不是什么驚天動地的大事，而只是一些平凡的小事。但正是這些小事，幫助了許許多多的人，感動了許許多多的人，甚至連毛主席都為他題詞“向雷鋒同志學習！”這些好事之中，讓我記憶最深的有這樣兩件事。
一次，雷鋒叔叔出差，在火車上，他看到乘客很多，列車員很忙。于是他就主動幫列車員掃地、擦桌子，幫乘客整理行李、倒水，還給大家讀報。大家紛紛夸他，“你真是出差一千里，好事做了一火車啊”！
還有一次出差，雷鋒叔叔碰到一位大娘，這位大娘是第一次出門，什么也不知道。雷鋒叔叔便幫她拿東西、找座位，還把自己的面包給大娘吃。下車后，又到處打聽大娘的兒子家在哪里，并把大娘送到了兒子家。為幫助大娘，他耽誤了自己辦事的時間。
雷鋒叔叔一生都是這樣，先人后己，無私幫助他人。比起雷鋒叔叔，我覺得自己有件事做得很自私。前天晚上放學寫作業時，阿姨家上二年級的小女孩兒在我旁邊看我寫作業，她很好奇，問東問西，我覺得打擾了我寫作業，心里很煩，便訓了她一番。小女孩兒覺得很委屈、很生氣，就獨自上一邊玩去了。現在我知道了，我這樣做既自私又不禮貌，我應該耐心一點，好好和她說。
在今后的生活中，我應該向雷鋒叔叔學習，從每一件小事做起，做到關心同學，關愛長輩，幫助他人，像《弟子規》中說的那樣“泛愛眾，而親人”。
《雷鋒的故事》小學生讀后感10
《雷鋒的故事》是我最喜歡讀的一本書。雷鋒是社會主義時代青年的楷模。他在學習上，有一種不怕困難、勤學苦鉆的“釘子”精神。
雷鋒在學習中十分善于擠時間。他在看電影前讀書；停車時在駕駛室里讀書；熄燈號響后不休息，仍找地方讀書，就這樣，積少成多，他看了別人沒有時間看的許多書。對照自己，我感到很慚愧，我有專門的時間在學校里讀書，卻往往上課時不專心聽講，這等于不在讀書啊。在家中，我也只顧貪玩，有時星期天一整天都不看書，時間就這樣白白浪費了，想想真是太不應該了。
雷鋒在學習中有著一股鉆勁。凡是雷鋒看過的書，書中雷鋒總會用紅、藍色的鉛筆將重要的內容劃出來，并寫上自己的心得體會。當我讀到這里時，不禁心中由衷地感到敬佩。我在看書時，往往馬馬虎虎、一帶而過，似懂非懂、不求甚解，所以看了以后也沒有什么印象，終究是一無所獲。
雷鋒叔叔說：“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處，一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。”
我的學習成績不好，主要是在學習上沒有多花時間讀書和缺乏學習上的鉆研精神造成的。今后一定要抓緊時間，認真完成老師布置的作業，向雷鋒叔叔那樣，善于擠時間和善于鉆研。我相信，通過自己的努力，以雷鋒叔叔為榜樣，我的學習成績一定會趕上去的。
《雷鋒的故事》小學生讀后感11
我是一個喜歡讀書的小女孩，讀過好多的書，其中最難忘的還是那本紅色經典書籍《雷鋒的故事》，我對雷鋒叔叔那全心全意為人民服務，無私奉獻，忘我勞動的精神十分敬佩。讀了這本書后，我的心靈得到了前所未有的凈化，它像一盞明燈為我的人生指引方向。
雷鋒出生在1940年，生活很艱苦，他的一生幫助了無數個需要幫助的人，把青春無怨無悔地留給了別人。還記得他說：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位上？”這句話讓我深深體會到，生活在這個幸福年代的我，比他們生活得不知要幸福多少倍。
想想雷鋒叔叔那種艱苦樸素的精神，真值得我們好好學習。他把穿破了的衣服，補好了再穿。在軍隊里，其他日常用品他也少領，自己省吃儉用留給別人。與雷鋒叔叔相比，我實在太慚愧了，衣服稍稍舊點，丟掉；鞋子穿著稍微不舒服一點點，換掉；書包過時了，扔掉。我們生活在這個年代的人不懂得珍惜，從來都是衣來伸手，飯來張口，從來沒想過這些生活都是革命先輩用寶貴的生命換來的，這種生活來之不易，我們應該格外珍惜才對啊！
在這本書中，有一個令我難忘的故事：雷鋒冒雨去沈陽，他為了趕早，早晨五點就起來了，帶了幾個干饅頭披上雨衣就走了。路上，他看見一位婦女背著一個小女孩，正艱難地向火車站走去，雷鋒脫下雨衣給大嫂披上，又抱起小女孩陪她們來到車站。上車后，雷鋒見女孩冷得發抖，又把自己身上的衣服給女孩穿上。雷鋒估計她們母女沒吃飯，就把自己帶的干饅頭給她們吃，自己卻一直餓著。
讀了這本書后，我深深體會到，愛心、奉獻、慷慨不是裝出來的，而是一種內化到骨子里的品質。
同學們，《雷鋒的故事》這本書讓我學到了許許多多做人的道理！
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