百科全書讀后感600字小學六年級讀后感作文

時間：2021-02-25 12:23:42 讀后感我要投稿

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的百科全書讀后感600字小學六年級讀后感作文，希望能夠幫助到大家。

百科全書讀后感600字小學六年級讀后感作文

百科全書讀后感600字小學六年級讀后感作文1

　　《中國少年兒童百科全書》，是一本十分出色地科普讀物。這本書分成了四部分——《自然·環境》、《科學·技術》、《人類·社會》和《文化·藝術》，知識面非常廣。

　　其中，我最喜歡的部分是《科學·技術》中的未來科技。未來科技給我開闊了視野：介紹了未來的住宅；未來的交通和未來的食品。其中讓我印象最深刻的就是“水下建筑”。下面我就來介紹介紹這兩個篇章吧。

　　水下建筑：要在水下生活有多困難，因為水有壓力。水的壓強相當于大氣壓的N多倍。也就是說，水深每增加10米，水壓要增加一個大氣壓。

　　有科學家提出一個觀點：先修建半潛式住宅賓館。它是一個圓錐形的建筑物，直徑160米，底面積相當于兩個足球場。賓館建在水下16米深處，水面上高度120米。整座賓館共62層，水上55層，水下7層，有1200個房間，所有窗戶都臨海。大廳、游泳館設在水下，旅客可以在這里休息、娛樂，同時觀賞海洋中的動物、植物。水面上的55層是起居工作的地方。賓館的頂端設有巨大的風力發電機，保證供電。

　　我看了這篇文章，幻想出了很多未來有可能發明的高科技：星際摩托，火星家園，月球家園，自動汽車，自動飛機，空中機場……也讓我覺得自己以后應該努力成為一名科學家。為了地球，為了世界而努力，努力創造出更多的科技產品，來保護地球，改善地球的家園。并且有可能幫助大家去新的地方探險，比如火星，月球，甚至是別的星球；也可以在海洋中建造家園，讓大家都能過上舒舒服服的日子。

　　怎么樣，這本書是不是很有趣？既可以了解到知識，也可以知道許多故事，真是一舉兩得啊。

百科全書讀后感600字小學六年級讀后感作文2

　　今天，我和爸爸一起去圖書館，難得爸爸今天放一天假呢，一定好好利用！

　　一進圖書館，先撲入我眼簾的是一個個書柜，上面放著許多書，但我喜歡的是百科全書。

　　當我拿起《百科全書》時，感到很沉重，這一本書應該知識很多吧！我看了看每個單元，有：地球家園、世界地理、氣象萬千等，但我最喜愛神奇宇宙，不知道宇宙到底是怎樣形成的？宇宙有多大呢？

　　原來宇宙大概形成于200億年前。在一次無比壯觀的大爆炸中，宇宙誕生了！宇宙形成后就在不停地運動著。但是關于宇宙的未來會怎樣呢？目前還是一個謎，一個令人無限向往的謎。

　　根據《百科全書》記載，大約200億年以前，構成我們今天所看到的天體的物質都集中在一起，形成了一個 “原始火球”。后來，由于某種未知的原因，發生了大爆炸，爆炸發生2秒鐘之后，宇宙中產生了質子和中子，在隨后的11分鐘內；自由中子開始衰變，形成重元素的原子核。大約又過了10000年，產生了氫原子；與此同時，散布在空間中的物質便開始了局部聚合，星云和星系中的恒星就是由這些物質凝聚而成的。

　　宇宙是無限大的，即使你不停地走，你也走不完，其實約在200億年前宇宙才像個小布丁，后來慢慢形成，才變成了如今地大宇宙，一眼過去，黑暗一片，有恒星和衛星等，在黑暗的宇宙中點亮。

　　你看，宇宙多神奇，從小到大，大到無限大。如果你還想了解更多關于宇宙的奧秘，或者其他自然的奧秘，那就趕緊到《百科全書》中一探究竟吧。《百科全書》知識多，那里可以讓你盡情地遨游！

百科全書讀后感600字小學六年級讀后感作文3

　　今天，我讀《兒童百科全書》里的另一個章節“強盛的古代帝國”。里面介紹了古代強盛的四大帝國，我對方面的知識很是陌生，讀過之后才知道這四大帝國是如此的強大，如此的有震撼力。

　　世界5000年歷史中，出現了無數國家，但震撼世界的大帝國卻寥寥無幾。今天我閱讀了最具有震撼力的四大帝國；

　　1、波斯帝國：第一個地跨歐亞非三洲的帝國，此時中國還在春秋戰亂時期，波斯帝國如日中天，差不多包括了整個西亞，再加上埃及和色雷斯，開創了大帝國的先河。2、羅馬帝國：西方最為強盛的帝國，地中海為其內湖的版圖神話，稱雄世界五個世紀之久，對世界的影響可謂深遠。

　　3、阿拉伯帝國：全盛時遠遠超過雄踞一時的波斯帝國，亞歷山大帝國，羅馬帝國，橫跨歐亞非三洲，在歐洲掀起穆斯林狂潮，擴張的烈焰只有東方的大唐可以熄滅，和東方的唐帝國并稱為當時世界的兩強。

　　4、俄羅斯帝國：17世紀中期烏克蘭和俄羅斯合并為統一的國家。1721年，彼得一世（彼得大帝）改國號為俄羅斯帝國。俄羅斯帝國在18世紀開始現代化并到處擴張，成為歐洲列強之一。

　　這就是震撼世界的四大帝國，我個人認為：波斯帝國很霸道，只會搶別人的東西，因此遭到別的國家的反對，所以公元33年就滅亡了。羅馬帝國恰恰相反，他公平公正，也是世界上最大的國家，被譽為世界帝國。阿拉伯帝國是一個智慧之國，他的詩歌文字在世界上廣為傳播，使人類古典文明的輝煌成果在中世紀得以繼承。俄羅斯帝國的軍隊很強大，軍事和武器也很先進，并且也愛總結經驗和教訓，所以才會在失敗中走向勝利。

　　讀這篇，給我的感悟有以下幾點：

　　一、無論做什么事情都要考慮別人的感受，不要太霸道，要懂得謙讓。

　　二、做人要有理想，熱愛學習，凡事要多動腦筋，多思考。

　　三、不要輕易喪失信心，在絕境中創造奇跡，使自己反敗為勝。

百科全書讀后感600字小學六年級讀后感作文4

　　非常開心得到了這次的試讀機會，中國幼兒百科全書—我的身體讀后感。直接切入主題，談談這次的試讀感受吧。

　　先說說書的情況。這套書尺寸比較大，比16開還要大一點，比a4紙好像也寬一點。厚度有0.5厘米左右。內頁的紙張比較厚實，是我喜歡的亞光的感覺。

　　書的內容主要分為兩部分。第一部分為身體的介紹，比如我從哪里來和嘴巴，眼睛，耳朵得功能介紹。這部分介紹相對比較簡單，不過我覺得淺顯一點更適合2、3歲的孩子。第二部分是相關的小故事和兒歌，讀后感《中國幼兒百科全書—我的身體讀后感》。比如眼睛的相關故事就是一個小猴子撿到一個眼鏡，在送眼鏡的過程中，知道了什么樣的用眼習慣不會近視眼，什么樣的壞習慣會損害視力。第三部分是和身體相關的各種情況。比如：蹦蹦跳跳身體好，身體會生病等等。讓孩子了解我們身體的各種信號和讓身體好的各種好習慣。

　　再說說康康對這本書的反應哦。我是周日晚上把書給康康拿出來的。康康本來想看原來的貼紙書，我說你幫我扶一下書吧。康康同意了，等我拍完照，我說我們看看這本書吧，康康欣然同意。等打開書，康康就被吸引了。一邊看一邊問我：“眼睛能看到什么啊？”我說：“你說能看到什么呢？”康康在書上努力地需找，“眼睛能看到風箏啊。”康康最喜歡看的是腸胃消化食物和牙齒那部分。我覺得腸胃消化食物畫的消化過程清晰簡練，很適合孩子理解。就這樣，康康一口氣把書看完了。

　　這是康康第一次看關于身體的書。我覺得這本書很適合3歲的孩子看。同時書中配合的小故事和小常識，有助于養成孩子的好習慣。

百科全書讀后感600字小學六年級讀后感作文5

　　《DK兒童恐龍百科全書》不是一本專門講恐龍的百科全書。這本書的第一大章是寫無脊椎動物的，其中比如寒武紀生命大爆發的生物如怪誕蟲和奇蝦。這本書的第二大章是寫脊椎動物的，其中滄龍、巨齒鯊、鄧氏魚、風神翼龍、無齒翼龍等動物都是恐龍時期和古近紀等其它時期的動物。恐龍和鳥類和哺乳類這兩大章寫了恐龍、鳥類和各種老鼠、犀牛和大象等動物。

　　恐龍通常具有不同的特點，如長達60米的雙腔龍或是長達30米的阿根廷龍，可是并非所有恐龍都很巨大，也有很多小巧的恐龍，如小盜龍。在恐龍世界里，恐龍可以分成五大類：蜥腳類、獸腳類、鳥腳類、覆盾甲龍類和頭飾龍類。蜥腳類恐龍一般體型較大，如腕龍、雷龍等。獸腳類恐龍一般都是兇猛的食肉性恐龍，如暴龍、食肉牛龍等;鳥腳類恐龍一般體型中等大小，如禽龍、鴨嘴龍等;覆盾甲龍類一般武器都在尾巴或身子上，如甲龍、華陽龍等;頭飾龍類一般武器在頭上，如三角龍、牛角龍等。

　　《DK兒童恐龍百科全書》給我帶來了很多知識，可是對于這本書我也有一些問題。書上說植食性恐龍的小腸比肉食性恐龍的小腸要長，可是一般來講，植物沒肉那么難消化吸收。雖然植食性恐龍吃的植物較硬，可是一些大型植食性恐龍會吞下石子幫助消化。而肉食性恐龍經常連骨帶肉一口吞下去，而且它們也不會像大型植食性恐龍那樣吞下石塊幫助消化，所以這樣的話就不好說了。

　　書中也說腕龍可以吃到15米高處的樹葉，腕龍確實可以吃到15米高處的樹葉，可是腕龍因為心臟不能長時間把脖子伸得高高的，所以它經常不這么做，要是要讓心臟供血供得好的話，它就需要經常彎下脖子吃樹葉。

　　《DK兒童恐龍百科全書》讓我不僅知道了很多恐龍知識，還讓我感受到從前寒武紀到新近紀那古生物的無窮魅力。

百科全書讀后感600字小學六年級讀后感作文6

　　昨天我讀完了《少年兒童百科全書》這本書，它使我受益匪淺，讓我知道了許多關于地球的秘密。書中的內容豐富多彩，上有天文，下有地理，一個個新奇的知識，讓我感受到了大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變萬化。不禁感嘆大自然的神秘莫測和變化無窮！

　　在這本書里你會知道許多不為人知的秘密，會讓你忍不住地往下看。這本書分了四個部分，分別是走進地球村、地球的脾氣、迷人的自然奇觀，還有奇異的地球之旅。讓我給大家一一介紹吧！

　　小朋友過一年，就要增加一歲，每過一歲，就感覺自己是大孩子了，可是在地球的歷史上，這簡直是微不足道的一瞬間。從地球孩子誕生到現在，地球走過了多少年呢？聽起來這是一個很難計算的問題，后來，科學家用同們位素地質測定法，找到最古老的巖石，測定地球已38億歲了，真可為是地球爺爺了。

　　大家都知道只有人有脾氣，可是你們見過地球發脾氣的時候嗎？說到霧，大家都會很討厭，可是在南美洲的沙漠地區，人們依賴生存的水源就是空中的大霧，因為那里的降水量太少所以在這里建造了霧水收集系統。霧也救了百姓啊！

　　梅里雪山巍峨壯麗、神秘莫測，以此而著名，那里還有少見的海洋性冰川，生長了珍貴藥材。你知道火焰山嗎？火焰山是存在的，火焰山是我國最熱的地方，夏季最高氣溫47。8℃，地表溫度在70℃以上呢，想想感覺汗都出來了。

　　你看，《少年兒童百科全書》里面的知識多豐富啊！這讓我不禁想大聲地感嘆一句：“啊！大自然中竟然有那么多的秘密呀，可真是太神奇了！”讀了《中國少年兒童百科全書》，使我懂得了學無止境的道理。它就像一片汪洋大海，可我知道的知識只是大海里的一滴水。看來，我還是要加倍努力學習知識，才能讀懂這本書啊！

百科全書讀后感600字小學六年級讀后感作文7

　　在各種各樣的科普書中，我最喜歡中國少年兒童百科全書了，它就像一座知識寶庫一樣，深深地吸引著我。

　　中國少年兒童百科全書分為四卷，分別是“自然環境卷”、“文化藝術卷”、“人類社會卷”、“科學技術卷”。翻開精美的硬質書面，里面有著漂亮清晰的圖案，豐富有趣的知識，什么宇宙天文、自然地理、生物世界、人類歷史、軍事兵器、人體結構等等，內容豐富多彩，真是一部包羅萬象的知識寶典。

　　我最喜歡看的是“自然環境卷”和“科學技術卷”它們告訴我生活中的許多基本知識。為什么會有雨雪冰雹、電閃雷鳴？為什么電話可以千里傳音？為什么指南針能判別方向......它們告訴我宇宙有多大？太陽有多遠？什么是星座？什么是黑洞......它們告訴我地球上的生命是如何起源的？各種各樣的動物、植物有著怎樣的習性？知道了食物鏈，懂得了人類是大自然的一部分，如果沒有動物、植物，人類也就無法生存。它們告訴我早在幾千年前人類便有著飛行夢想，并最終實現！使我明白了人類要實現走出地球，飛越太陽系，去探索遙遠而神秘的太空，就必須從小好好學習，掌握先進的科學技術。

　　書中還對我們未來的生活進行了展望，有比電腦更聰明的光腦，有智慧大樓、宇宙工廠、還有冬暖夏涼的空調衣服，建在月球上的房屋，通向宇宙的電梯等等。看到這些美好的事物真讓人迫不及待地心馳神往，但也讓我明白，想要實現這些夢想，就要刻苦學習現代科學知識，掌握真本領，不斷創新，才能掌握建設未來的本領。

百科全書讀后感600字小學六年級讀后感作文8

　　這部百科全書《自然，環境》《科學技術》《人類社會》《文化藝術》四卷。它是包含了人類級千年未創造的只是精華，至今，就連成人看了，都會手不釋卷，里面的故事實在太精彩了。

　　自然，壞境是哺育人類的搖籃，沒有了大自然，就沒有了人類。本卷，大到欲走洪荒，小到微生物，他把這些千變萬化的奧妙和秘密，現象和本質，形象地展現在讀者的面前。我最喜歡看這本書中的宇宙故事，里面講了宇宙的形成，行星的形狀，星球的秘密等許多吸引眼球的事情，使我不得不對它們刮目相看。

　　是自然壞境創造出了人類。而人類也已經在研究科學的道路了。

　　《科學技術》卷向我們介紹了世界科技發展的歷程和偉大成就，引導少年兒童進入一個無限的科技世界。我最喜歡其中的《科技展臺》欄目，這個欄目給了我對未來的無限遐想，“地下世界”、“屋頂花園”、“水下生活”、“自動人行道”，個個的發明使我對未來有著無限的憧憬，激動著我對未來的高科技定下了目標。

　　科技在發達，社會在進步，人類也在進步，自然界的生命，經過30億年的進化，終于產生了萬物之靈。

　　《人類社會》卷向我們人類發展的歷史長圖，勞動創造了人，逐漸形成了家庭，名族，國家到整個社會。上下五千年，人類經過無數次血和火的洗禮；人民創造歷史。《人類社會》不僅生動地再現了人類的產生、發展和繁榮的歷程，同時又橫向地擴展到人類種種的生活。

　　人類的文化流傳至今，人們就是在這漫長的發展中創造了文化和藝術。

　　《文化藝術》卷向我們展示了一部人類文明史，說明了文化藝術的巨大影響力。這里匯集了語言文字、文學影視、美術書法、音樂舞蹈、體育雜技、哲學美學、宗教民俗等各種知識，讓我們了解祖國和世界文化藝術的精華，去創建人們美好的明天。

　　這本書對我的幫助很大，相信對你的幫助也很大，希望大家都能夠去閱讀這套書。

百科全書讀后感600字小學六年級讀后感作文9

　　自從學了五上第九課《鯨》這篇課文，知道了在大海里的鯨也是哺乳動物后，我就對哺乳動物頗感興趣。這不，我在寒假里閱讀了《少兒百科全書一一哺乳動物》這本書，對哺乳動物有了更深的了解。

　　這本書講的是各種各樣的哺乳類動物。巨大的藍鯨和嬌小的鼩鼱盡管體形大小相差很多，但它們都是哺乳類動物。也就是說，它們具有某些共同特征：它們都用肺呼吸空氣，都屬于溫血的脊椎動物族群。哺乳類動物中有兩個特別的族群，它們是有袋動物和單孔目動物。有袋動物的腹部有一個袋子，可以用來負載和喂養寶寶。袋鼠，沙袋鼠和負鼠是有袋動物的代表。單孔目動物是指會下蛋的哺乳動物。鴨嘴獸和它的遠親針鼴是現存僅有的兩種單孔目動物。

　　讀了這本書，我對豬有了翻天覆地的印象。以前，我一直以為豬是笨、蠢，傻的代表，但現在，我知道了豬是人類喂養的所有動物中最聰明的一種動物，甚至比狗還聰明。我還認識了許多動物，如：獴，貘、麝鼠、海牛、負鼠、海象、鴨嘴獸、犰狳……這些都是哺乳動物。我也知道了人猿和人類同樣擁有的能力之一，是能夠從鏡子里認出自己。我通過搜集資料發現，此外唯一一種可以做到這一點的哺乳動物是寬吻海豚。所有貓科動物都是前掌五趾，后掌四趾的。埃及人是最早將貓當做寵物的，他們把牛奶倒在金盤子里喂貓，當貓死后，它們通常被埋在一個特別的墓園里，甚至被制成木乃伊。狼群只有首領夫妻可以結合生育，它們一次可生4到7只小狼，然后由整個群隊協助撫育小狼。

　　可是，因為我們對動物的捕殺和對動物家園的破壞，各種動物的數量不知不覺地減少，一些已頻臨滅絕。動物是人類的朋友，所以，我們要保護動物，保護環境，使生活更加精彩，使世界更加美好。

百科全書讀后感600字小學六年級讀后感作文10

　　我有一本關于自然、環境的百科全書，它是綠色的，中間有一幅熊貓的照片。這是姐姐給我的，里面有許都我不知到世界，總是給我不可思議的感覺。

　　打開這本書，我被帶入了一個美麗的世界，原來未知的世界展現在眼前。它們互相幫助著，他們都有一種絕技。我帶著激情和微笑去訪問他們，瞧，那是花生，在那黑暗的角落里，花生正在培養下一代，它向上生長，把子房推入土中，并在土中結實;瞧，那是杜仲，它向太陽生長著，不段的排出杜仲膠;你看，這是燈籠魚，那魚頭上掛著一個大燈籠，把那黑暗的海底照亮了;那千鳥還能幫鱷魚咬死嘴里的寄生蟲;你看，鳑鮍魚和河蚌互相交換孩子;你看!珊瑚生長非常快，新的不段成長，老的不斷死去，日久天長就成為珊瑚島。動植物的世界是那么的奇麗，它們是那么的聰明，有著不為人知的特殊秘密。翻開這本書，我走進了它么的生活，它們是這么的熱愛生活：一直為自己想出生存的方法。

　　我們等待著探索這個神奇的世界，我們要向科學家學習，認真探索這個世界，勇攀科學的高峰，去揭開大自然一個又一個秘密!然而，和編者相比，我是那么的不認真：寫作業時還是不想一下問題，總是發生不必要的錯誤，知道字寫的不好所以，所以我要非常認真，長大一定要發現新知識，為祖國貢獻一份力量。

　　看著那本綠色的書，望著那只熊貓，心里暗暗的下了一道規定：我要時刻奮斗著。

百科全書讀后感600字小學六年級讀后感作文11

　　我們在生活當中會有一些奇奇怪怪的疑問,問爸爸媽媽他們也解釋不清,而有一位無言的老師卻能幫我解決這些難題，它就是《中國少年兒童百科全書》。

　　整套書分動物世界、地球大觀、宇宙星空、文化博覽、體育縱橫、藝術長廊、未解之謎、基礎科學、科技發明、軍事航天、植物王國、歷史回眸、名勝典故、國家城市，內容是五花八門，應有盡有。是一部包羅萬象的知識寶典，包含了文學、歷史、生物、科技、天文、地理、軍事、體育等各個門類，當我翻開它們，仿佛置身浩瀚的知識海洋，不得不驚嘆科學的無窮奧妙，知識的豐富多彩。尤其是看到中國的那部分，更是讓我驚嘆中國是多么的偉大和令人自豪。

　　它告訴了我們生活中的許多基本知識，為什么會有雨雪冰雹，電閃雷鳴，為什么指南針能判別方向，人體會產生靜電……

　　它告訴了我們宇宙有多大？太陽有多遠，什么是星座？什么是黑洞……

　　它告訴了我們地球上的生命是如何起源的？各種各樣的動物、植物有著怎樣的習性？知道了食物鏈，懂得人類是大自然的一部分，如果沒有動物、植物，人類也就無法生存。

　　它告訴了我們早在幾千年前人類便有著飛行夢想，并最終實現！使我明白了人類要實現走出地球，飛越太陽系去探索遙遠而神秘的太空，就必須從小好好學習，掌握先進的科學技術。

　　這些知識讓我恍然大悟，明白了無窮的奧秘，正等待著我們去探索研究，只有熱愛學習，取求上進的人類才會獲得。

　　《中國少年兒童百科全書》，這套全書知識很豐富，擁有它們，足不出戶就可以了解歷史、現在和將來，讓我的知識面更寬廣。使我懂得了學無止境的道理。它就像一片汪洋大海，可我知道的知識只是大海里的一滴水，它讓我認識了中國認識了世界，開闊了視野，積累了知識。

百科全書讀后感600字小學六年級讀后感作文12

　　從小我就喜歡看書，久而久之就養成了一個看書的好習慣，少年百科全書讀后感。家里的床上，書包里，課桌上到處都放滿了我愛看的書！在這些書中，我喜歡的還是《少年百科全書》，它讓我對科學產生了好奇，也讓我增長了不少知識。這本書內容豐富，有“地球知識”、“神秘宇宙”、“動物世界”和“植物天地”等好幾個方面的內容。

　　特別是其中介紹的“動物世界”部分。動物世界中介紹了海洋和陸地兩種生物。以前，我們可能會從電視或者其他方面了解到一些，但是其中的好多奧秘卻讓我們在頭腦里存留了許多大大的問號！比如鯨為什么會集體一起自殺？我們原來一直不得而知，但是通過這本書的閱讀之后我才明白，原來就因為深海環境被嚴重污染，鯨不得不游到淺海，它們的身體太重，內臟受到擠壓，所以就落得個“自殺”的下場。這可是《少年百科全書》給我的答案，有時想想，我覺得我們人類也太殘忍了，不應該往海洋、江河中排放污水，應該給生活在海洋、江河中的動物一個安定的生活環境，讀后感《少年百科全書讀后感》。記得有一次，爸爸讓我做一個小實驗，讓我把雞蛋握在手里使勁地捏，看看雞蛋會不會被捏碎。可是我使出了吃奶的力氣也對付不了這個小個頭！為什么呢？為什么呢？腦子里又滿是疑惑。于是我帶著這些疑惑翻開了我的《少年百科全書》，終于在里面找到了我要的答案：“蛋的外殼是圓弧形的，是一種不易破壞的造型”，這不就是雞蛋不能被捏碎的原因嗎？我欣喜若狂地把這個原因告訴了爸爸，爸爸直夸我是個愛學習、愛鉆研的孩子！

　　可我的心里明白，這一切都要歸功于我的那本《少年百科全書》！讀書受益匪淺！自然界中的現象看起來簡單，其實蘊含著很多復雜的道理。如果我們想要把問題看清楚，就必須要懂得更多的'科學知識，而這些很多都來自于書本。《少年百科全書》，我推薦大家讀一讀哦！

百科全書讀后感600字小學六年級讀后感作文13

　　暑假期間，在老師的要求下，我認真閱讀了《學生探索百科全書》這本書，書的內容共分為三章——自然探索、科學探索和歷史探索。這本書很容易讓我們找到自己感興趣的知識，書中圖文并茂，讓我們在準確的文字描述、五彩繽紛的圖片中愉快地踏上新奇的探索之旅，輕松地掌握百科知識。

　　讀過這本書后，我深深感受到了它對我帶來的好處。在書中，我了解了來自宇宙的信息、漫長的生命之旅、奧林匹克運動會的起源、金字塔工程……這些知識又讓我了解到了科學的方法，科學的發展，科學的分析這些重要的東西。使我在今后的日常生活中遇到的一些奇聞異事，能用科學的說法來解答。這些知識豐富了我的生活經驗，學到前人的正確做法，讓我不斷的健康成長。這樣可以使我在成功的路上少一些坎坷，為自己鑄造一條平平的道路。愛因斯坦曾說過：“科學研究能破除迷信，因為它鼓勵人們根據因果關系來思考和觀察事物。”科技是戰勝迷信最有力的武器。我們要相信科學，愛科學，學科學，用科學。我現在努力學習，為的是將來成為一名科學家和發明家。我想發明一種汽車，汽車的車身是太陽能收集板，既環保，又低碳。車尾安裝了4個加速器，速度驚人。車身四周都有感應器，一旦要發生追尾，它會慢慢升起避免事故的發生。你瞧！科學給我們人類帶來了多么大的益處啊！在這個學科學用科學的時代，如果我們不多學習一些有關科學知識的話，我們只會一點一點的落后。

　　請大家熱愛科學吧，相信在未來，科技將使我們的生活更美好。

百科全書讀后感600字小學六年級讀后感作文14

　　這本書中，有很多的科普知識，讓我學到了很多，而使我記憶最深刻的便有幾點知識，讓我深深認識到，我們的能力需要不斷提升。

　　其中，觀察能力，是我們認識世界，得到知識的重要途徑，而我們要想提高觀察能力，就要有“拳不離手，曲不離心”的勤奮，因為培養觀察能力，不是一蹴而就的，而是要循序漸進，只有培養好自己的觀察能力，才有助于我們培養自己的能力，有助于積累更多的經驗，豐富自己，更好的認識自己。

　　再次，思維能力，也能決定一個人，每個人都不同，所以，思維方式也各不相同，比如一個相同的問題，不同的人會給出不同的答案，想的也不一樣，當然，只有好的思維能力，才能進行平常的思考和分析。如果要提高自己的思維能力，可以在日常生活中進行多加思考、探究和認真分析，還可以多去了解相關知識，這樣才能讓自己思維能力不斷提高。

　　在學校學習的時候，老師也總和我們說“有時間的話，還不如好好自學”，而且也總是引導我們“自學成才”，所以，自學能力，是我們能夠完成學習任務的能力。自學能力使我們反復學習知識，以至于掌握它，不要一味地死腦筋，只放在一個地方，要多方面的去自習，掌握更多的技巧，因為苦思冥想也不是什么好辦法，效果自然不怎么樣。

　　雖然，在平常生活中，我們不僅需要掌握這些，還需要掌握更多的知識，但是提高這幾方面的能力，才能讓我們增強學習，同時也形成良好的學習習慣和有益于我們認識自身的能力，所以，我們只有在平常生活中多發現自己的不足之處，才能正確的改正自己的缺點，不斷向好的方向發展。

百科全書讀后感600字小學六年級讀后感作文15

　　嗨!大家好！我要向你們推薦一本書，書名叫——《小學生百科全書》，小學生百科全書讀后感。

　　我很喜歡科學，喜歡探索大自然的奧秘。這套《小學生百科全書》就是這樣的書。書中有很多我以前沒有看到和沒有想到的東西，有各種各樣豐富的自然和科學知識。你只要認真去讀，會發現許許多多大自然中的奧秘。比如，老鷹為什么在高空就能發現地上的獵物？為什么花的顏色各不相同？月亮適合人類居住嗎？最亮的恒星是什么星？……這些都讓我非常好奇。

　　通過看這本書，我還了解了許多世界著名的、神奇的景象，知道了許多大自然的奇事趣聞，也了解了人與動物的關系。比如，“人蟻之戰”讓我明白了一個道理：螞蟻雖然弱小，但是只要它們團結起來就也能打敗強大的對手！更讓我了解到珍稀動物與地球家園的密切關系，讀后感《小學生百科全書讀后感》。所以我們更應該了解動物、保護動物，也保護我們美麗的家園。

　　例如其中一本----《人體科學》，從中我就知道了人最需要的三大營養，所以從此我再也不挑食了；我還知道了如何保護我的牙齒；更深深了解到運動對人類的重要。媽媽笑我，說等我看完這本書我們家再也不用擔心我成為健康“寶貝”了。自從這學期有了科學課，我欣喜若狂。我上課專心聽講、認真思考，回家總是吵著和爸爸媽媽一起做有趣的小實驗，就像一塊無盡的海綿饑渴地吸收著科學知識，真想成為一位小小科學家。我想如果將整套書都看完，我是不是就會夢想成真了呢！

　　同學們，好好去讀這本書吧！這本書不但會讓你增加許多課外知識和大自然的知識，還會讓你開闊眼界、感受到大自然的許多奧秘。當我們都能成為一個知識豐富的人，一定能夢想成真！

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