愛心企鵝讀后感500字小學四年級讀后感作文

時間：2021-02-24 13:30:03 讀后感我要投稿

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的愛心企鵝讀后感500字小學四年級讀后感作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛心企鵝讀后感500字小學四年級讀后感作文

愛心企鵝讀后感500字小學四年級讀后感作文1

　　終于讀完《愛心企鵝》這個充滿著溫情和愛心的故事，我長長地舒了一口氣。書被合上了，我的心卻被里面濃濃的愛打開了。

　　這本書是當代德國著名兒童戲劇家克里斯蒂安·貝爾格寫的第一本新理念童話。小企鵝塔明諾要遠渡重洋，去解救被可憐的“大腳獸”（即人類）擄去的帝企鵝國的公主娜努瑪。座頭鯨艾弗萊姆告訴他，只要找到了愛，就一定能救出公主。

　　橫渡過無邊無際的太平洋，繞過赤日炎炎的南美洲，飛越廣袤的大西洋……遇到了海象、海鷗、駱駝、章魚、蝸牛、老鼠、奶牛，甚至一臺可以幫助他實現愿望的留聲機，一滴想快樂起來的悲傷眼淚，當然最最可怕的還是”大腳獸“……經過無數次的逃脫，小企鵝塔明諾在一群好朋友的幫助下，終于救出了公主，同時也感悟到了愛的真諦。

　　讀完這個感人的故事，我不禁掩卷沉思：愛是什么？座頭鯨艾弗萊姆說：”那是必須憑自己的努力才能找到的東西。“從小到大，我沐浴著父母給我的深切的愛，享受著老師給我的無私的愛。我輕易地得到了這些關愛，卻從未深刻地思考過我為何能得到這些愛，又如何去回報這些愛。當我為了一己私欲，沖父母大喊大叫時，我從未想過會不會傷了他們的心；當我與同伴鬧矛盾時，我也從未想過該怎樣付出自己的努力去維系這份寶貴的友誼……

　　愛是要付出的，這是《愛心企鵝》給我的最大的啟示。

愛心企鵝讀后感500字小學四年級讀后感作文2

　　暑假里，我看了許許多多有趣的書，。有《細米》，有《笑貓日記》，有《小女巫》……其中，我最喜歡的還是《愛心企鵝》。

　　《愛心企鵝》講述的是一只名叫塔明諾的小企鵝聽說了帝企鵝公主娜努瑪的悲慘遭遇：幾年前，娜努瑪被人類擄去了，一直音訊全無。于是，塔明諾踏上了尋找娜努瑪的旅途。座頭鯨艾弗萊姆告訴他，只要找到愛，就能救出公主。塔明諾經歷千辛萬苦，跋山涉水，遠渡重洋。一路上結識了形形色色的動物朋友，最后塔明諾在一家動物園里找到了娜努瑪。在伙伴們的幫助下，他們成功解救了娜努瑪和動物園里所有的動物，那時他體驗到了什么是真正的“愛”。塔明諾和企鵝公主終于回到了南極，企鵝國民都歡慶公主和塔明諾的歸來……

　　從這本書中，我懂得了要取得成功，首先要自信，就像塔明諾這樣一只小小的企鵝能取得偉大的成就一樣，我們也要相信自己一定會成功。其次要有目標，有夢想，就像塔明諾的夢想是找到愛，解救娜努瑪一樣，我們也要定下目標，朝目標攀登。第三要堅持不解，就像塔明諾一直堅持尋找愛，沒有半途而廢一樣，我們有了目標，就要堅持到底，實現自己的夢想。只有這樣，我們才能取得成功。

　　同學們，我們要學習塔明諾，有信心，有夢想，能堅持，這樣我們也能找到自己的愛，取得成功！

愛心企鵝讀后感500字小學四年級讀后感作文3

　　《愛心企鵝》這本書的主人公有塔明諾、曼弗雷德、艾弗菜姆和娜努瑪等動物。

　　讀完這本書我感到塔明諾的心很善良，因為塔明諾聽了企鵝國王在星期一呼喊公主回來，讓塔明諾傷心，還讓我感到認真做好每一件事才有好報，就像塔明諾那樣，才能得到高興，平安和快樂。

　　座頭鯨說：“有愛才能就救公主，”他離開了父母去找愛，在去救公主娜努瑪，，國王就開心、高興了。

　　塔明諾被大腳怪抓住，可是大腳怪沒有傷害，反而撫摸了他，他感奇怪，因為第一次有人撫摸他，所以他有一點害怕，后來他兩認識了大腳怪名叫菲特，企鵝塔明諾說：“你講一個愛情故事把！”菲特大腳怪說：“好吧，就一個。”講完了故事，菲特從口袋里拿出了一個暖蛋罩給企鵝塔明諾帶在頭上保暖，說完又彈起吉他。

　　在菲特大腳怪彈吉他時老船長聽見，來到了菲特的房間看見企鵝說：“企鵝是活的嗎？”菲特說：“不是，只是一個玩具企鵝，而且還動呢，只要點一下帽子就動了。”說這手一點就動了，船長說：“真有趣呀！借我玩玩，馬上還你，”菲特借給船長，可船長有一個不會動的企鵝給了菲特，因為企鵝是閉眼的菲特以為他睡了，紅帽子拿在手里，晚上睡覺，企鵝塔明諾從船長手里逃了出去把不動的放在船長手里，自己來到菲特那里睡覺，早上船長又玩時，企鵝不動了，以為沒電了，只要給它休息一下。

　　企鵝從菲特手上跳進大海游走了，他一會兒潛水、一會兒自由泳、一會兒像海豚一樣仰泳，自由自在多快樂呀！

　　認他最為高興的是，他在企鵝的頭號敵人里結交了一個朋友，而且了解到了，原來大腳怪里也有好人。

　　我很喜歡《愛心企鵝》這本書。

愛心企鵝讀后感500字小學四年級讀后感作文4

　　書，是有友誼的源泉，和平的太陽。在歡樂愉快的暑假時光里，令我印象最深刻的書是德國作家所寫的《愛心企鵝》。

　　翻開書，帶我進入童話故事的王國。小企鵝塔明諾想去解救被“大腳獸”擄去的公主娜努瑪，一頭大鯨告訴他，愛能救出公主。

　　愛是什么？塔明諾反復思考，當他救出公主以后，終于明白了愛是什么。

　　愛究竟是什么？合上書本，我開始找尋愛的足跡。記得小時候我發燒了，媽媽拿體溫計為我測量體溫，不停的用冷毛巾為我敷額頭。我不肯吃藥，爸爸使出各種花招哄我吃藥。在生病時爸爸媽媽輪流照顧我，一直到我好。我感覺到了溫暖。

　　在陌生人與陌生人之間一樣也傳遞著愛。那是今年3月份的時候發生天后宮附近的事情。一位老阿伯佝僂的身軀，在雨中推著推車，旁邊一位穿著校服的中學生為他撐著傘，為了不讓老伯淋濕，學生還將傘向老伯一側傾斜，自己的半個身體卻露在傘外，校服都被雨水打濕了。這是七中的學生黃偉旭，他與這位老伯素不相識，卻主動伸出了愛的援助之手，幫助了老伯。

　　愛不是物質上的給予，也不是嘴上的憑空，而是行動的付出。就像企鵝塔明諾一樣，不是嘴上的一句“我愛你”，而是橫渡太平洋，繞過南美洲，飛越大西洋……冒著被人類抓起來的危險，救出公主。

　　我明白了愛的真諦，讓我們用行動付出一點愛，愛，無處不在，只要你用心觀察，就不會對愛迷茫。

愛心企鵝讀后感500字小學四年級讀后感作文5

　　自從我們班開設了書架，供同學們登記借書后，“班級圖書”就特別受同學們的青睞。這不，寒假前我就借了一本書《愛心企鵝》。

　　《愛心企鵝》講的'是小小的愛心企鵝塔明諾要遠渡重洋，尋找愛，去解救被可怕的大腳獸（人類）擄去的企鵝國的公主娜努瑪的故事。我們的小企鵝塔明諾橫渡過太平洋，繞過南美洲，飛越大西洋······遇到了想吃他的海象、帶他飛的海鷗、紅色的章魚、快不了的蝸牛、酷老鼠、奶牛，甚至一臺留聲機、一滴想快樂的眼淚，最可怕的大腳獸······無數次的遇險和逃脫，他最終找到了愛，塔明諾公主也被成功得救了。

　　《愛心企鵝》是一本德國作家的童話。看完這本書，我想：小企鵝最終找到公主，那是因為愛心的力量，有了愛，誰又能夠阻擋得了前進的腳步呢？為什么小企鵝能找到并救出公主呢？是友誼的力量！現在的家庭大部分都是獨生子女，當你長大離開家后，生活中遇到了困難，會尋求誰的幫助呢？遇到了打擊，找誰去尋求安慰呢？朋友！朋友就是一把斬棘的利劍。愛！愛就是一味心靈的止痛藥。風雨時，與你同舟共濟，不求回報，快樂時，猶如春風雨露，沁人心脾。5。12汶川大地震多么悲慘的景象至今還歷歷在目，但在愛的傳遞下，在全世界人民的幫助中，再看看我們現在的災區新景，這不就是愛的力量、這不就是愛的奇跡嗎？

　　朋友，愛，就是力量！她在我的心中溫柔的涌動，指引著我前進的方向！

愛心企鵝讀后感500字小學四年級讀后感作文6

　　這一星期，我讀了一本叫《愛心企鵝》的書。這本書是彩烏鴉系列。它是全國中小學圖書館推薦書目。這本書的作者是德國的克星斯蒂貝爾格。下面讓我么一起進入這本書吧！

　　小企鵝塔明諾遠渡重洋，去解救被可怕的“大腳獸”擄去的帝企鵝國的公主哪努瑪！——是一頭大鯨告訴他，只要找到了愛就能救出公主。小企鵝塔明諾度過太平洋，繞過南美洲，飛越大西洋……在途中遇到了海象、海鷗、駱駝、章魚、蝸牛、老鼠、奶牛，甚至一臺可以幫他實現愿望的留聲機，還有可怕的“大腳獸”。

　　小企鵝為了找到愛就能救公主，他歷盡千辛萬苦，最后在奶牛的帶領下來到了文坡馬戲團。小企鵝來到了一個大草坪，哪里有好多大牢籠，籠子里關著憂郁的鳥兒，哀傷的兔子，還有無精打采的猴子和唉聲嘆氣的海豹。在離這些大牢籠不遠的地方，也就是草坪的盡頭，有一座被柵欄圈圍起來的一個冰山，冰山四周挖了一個不可逾越的壕溝，冰山上坐著一只孤獨的企鵝，那就是娜努瑪。這是有兩個“大腳獸”過來看見小企鵝，他們和小企鵝展開了一場搏斗，這時，“大腳獸”一不小心按住了牢籠的按鈕，牢籠打開了，動物們都跑了出去，獲得了自由，當然，公主也被救了出來。小企鵝找到了愛解救了公主，它們回到了南極，結成了夫妻。從此，南極再也聽不到那悲傷的哀號，整個南極都籠罩在幸福的日子里。

　　故事在幸福的場景中結束，但我也在這幸福的場景中明白了一個道理：“我們都要去關愛他人，愛護他人。世界上只要多了一份愛，我們的生活將會變得更美好！”

愛心企鵝讀后感500字小學四年級讀后感作文7

　　愛，當然是每個人都向往的東西，是上帝創造了它。但是，這如此珍貴的東西究竟在哪里？讓我們看看企鵝塔明諾的故事吧！

　　文中的主人公——小企鵝卻不畏艱難險阻，勇敢的踏上了去挽救企鵝公主的路。一路上，他遇到了很多事情。首先，他遇到了一只饑餓的海象，差一點成為海象的早餐，而他卻用自己的智慧從一只巨大的海象面前逃脫了——他說他可以在寒冷的大海深處為海象找到他最愛吃的魚，結果他潛入深水中逃走了。

　　后來，他遇到海鷗，并在海鷗的幫助下乘著海鷗飛機一路前行。最后，當他知道什么是“大腳獸”時，卻不幸被一艘船上的“大腳獸”捕獲了，但他卻又很幸運的被船上的一個叫“非特”的小男孩給放走了。

　　我們的主人公小企鵝劫后逃生，此時他更加感到生命的可貴、使命的重要。最后早章魚的幫助下，小企鵝到達了他想要去的地方——非洲的一個動物園，找到了企鵝公主娜努瑪，并以自己的智慧、勇敢救出了娜努瑪，挽救了企鵝公主娜努瑪的生命，挽救了整個企鵝王國。

　　看完這本書，我知道了塔明諾歷盡千辛萬苦，在眾多朋友的幫助下，終于救出了娜努瑪公主。

　　看了這本書，我還懂得了，人要有理想，只要朝著理想的方向努力，理想總有一天會實現。也許過程中會遇到很多的困難，但是只要我們有不怕困難的精神，找到解決困難的方法，再大的困難我們都可以克服。

　　看了這本書，我還知道了，人的一生中，朋友很重要。如果沒有朋友們的鼎力相助，光憑塔明諾自己的力量是無論如何也救不出娜努瑪公主的。

　　結局也應了那句古話，不經風雨怎能見彩虹。

愛心企鵝讀后感500字小學四年級讀后感作文8

　　愛，可以說是世界上最美的東西：愛，讓世界變得和平，愛，讓世界變得平等。讓我們一起來閱讀《愛心企鵝》，感受愛的美妙之處吧！

　　愛，讓主人公——小企鵝塔明諾充滿勇氣。他居然決定獨自一人去解救被可怕的“大腳獸”（人類）劫持的帝企鵝公主娜努瑪，雖然，她和自己素不相識。

　　愛，讓塔明諾以智慧脫離險境。他以幫助“天敵”海象潛水撈錆魚為由，在海象的獠牙下，在即將被吃掉的險境中逃走了。

　　愛，讓塔明諾在尋找公主的旅途中，結識了許多真心幫助他的朋友。兩只海鷗載著塔明諾飛上了大西洋的上空；他和“大腳獸”菲特交上了朋友；他經駱駝介紹，騎著章魚趕往米蘭；甚至一只蝸牛也要馱著塔明諾“慢慢”地趕路。他在米蘭有一位好“導游”——一只很愛酷的老鼠；他遇到了未卜先知的留聲機，并給了他一個重要提示。塔明諾還碰到了一滴可以幫助他實現愿望的淚珠；他又和一頭奶牛結伴同行；接著，一只足智多謀的“老鄉”海豹給他出了個絕妙的主意；最后，愛，讓塔明諾和公主娜努瑪終于相遇了！

　　在最后的逃亡中，愛，讓所有的朋友都盡力了。海鷗、菲特、駱駝、章魚、蝸牛、老鼠、奶牛編織了一條愛心“傳送帶”，塔明諾和公主娜努瑪平安回到了帝企鵝王國。悲傷的哀號成為了歷史，取而代之的是舉國上下的歡騰。

　　如果“大腳獸”擁有博愛，那這本書開頭那一幕就不會上演，他們不會將娜努瑪公主劫持；如果“大腳獸”擁有真愛，那他們就會認識自己只是這個世界的一小部分，并不能主宰世界，也不會去打擾帝企鵝王國。所以，“大腳獸”們，讓我們用愛心擁抱世界，讓世界充滿愛，讓世界永遠和平吧！

愛心企鵝讀后感500字小學四年級讀后感作文9

　　一個人或者動物，只要有了愛的力量就會一直向前，不畏困難，尋找自己的愛。小企鵝塔明諾就是這樣。它聽說公主娜努瑪被“大腳獸”抓走的時候，他感受到了愛。在許多朋友的幫助下，他找到了娜努瑪，也找到了愛，懂得了愛的真正意義。

　　塔明諾有這堅強、勇敢的精神。他從一開始就勇敢地一直向前，遇到困難毫不退縮，用堅強化解困難。他從南極開始，橫跨太平洋，乘著“海鷗雙層飛機”，飛越大西洋，騎上章魚到意大利，最后乘飛機到了那個存在“愛”的地方——巴伐利亞。在這一旅程中，他靠著勇敢、堅持不懈的精神，不斷鼓勵自己一定不能退縮，以為我還沒有找到娜努瑪，找到愛，我已經踏上了一條不歸路。我只有找到愛，才能回家，加油！

　　塔明諾還有這機智、聰明的特點。他機智地從海象魔爪下逃出來時，我就覺得它很聰明。還有一個地方也能看出它很機智，那就是和“胡貝托尼”的“大腳獸”斗法的時候。塔明諾將錢投出去，老板就過去撿錢，它就趁機逃走了。

　　塔明諾不怕苦、正直的精神感動了好多朋友，這些朋友都來幫助塔明諾找到了企鵝公主。他們是座頭鯨、海鷗、駱駝……，還有一臺留聲機和一滴眼淚。當大家都在一起的時候，這滴眼淚變成了快樂的眼淚，這便意味著快樂的到來。

　　塔明諾經過無數的危險，找到了公主，也找到了真實的愛，解開了這個謎。這讓我明白了，弱者只要有了真實的感情，他的內心就會變得很強大，變得可以戰勝一切。

愛心企鵝讀后感500字小學四年級讀后感作文10

　　微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。

　　即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發才是大海的壯觀。

　　生命不是一篇“文摘”，受平淡，只收藏精彩。她是一個完整的過程，是一個"連載"，無論成功還是失敗，她都不會在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機會，走過去就無法回頭。

　　試試看--不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會的來臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執著的尋求。試試看——不是面對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。試試看——不是拘泥于命運的禁錮，聽憑命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。

　　能夠破碎的人，必定真正活過。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛情；三毛的破碎，源于她歷經滄桑后一剎那的明徹與超脫；凡高的破碎，是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點，那么

　　這些優秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂的天空。

愛心企鵝讀后感500字小學四年級讀后感作文11

　　愛心企鵝這本書講了一只名叫塔明諾的小企鵝，他上企鵝小學3年級，他的表現是相當出色的，游泳非常的快。每天的黑色禮服都是干干凈凈的，連海豹老師都覺得他是企鵝小學最帥氣的學生。他和爸爸媽媽一起生活在南極，還有他的好朋友阿茲，阿茲也是一只小企鵝。

　　有一天，塔明諾在課堂上聽說，企鵝國王的女兒娜努瑪被大腳獸抓走了，從那以后，企鵝國王就一直很傷心，什么國家大事都不處理了。塔明諾很擔心，這樣下去會鬧翻天的，所以他決定要幫企鵝國王找到女兒。

　　可是蝸牛說，那里很容易被人踩死或被汽車壓到。小老鼠也告訴他那里很危險，會有人把它關起來，還會把它的尾巴夾牢……可是塔明諾還是堅持要去救娜努瑪公主。最有意思的一段是塔明諾在馬戲團找到了企鵝公主，他想把它們帶回南極，帶回他們的家。可是那里有管理員，管理員是不會把動物們放出來的，管理員怕動物會亂咬和逃跑。

　　管理員還想把塔名諾抓起來，他們不停的追逐，就在大家都已經很累的時候，這時兔子啊、鳥啊、猴子啊都從籠子里蹦出來了，一起去揍管理員。這是又來了幾個管理員幫忙，想把動物全抓起來。就在這緊急關頭，好朋友蝸牛伊莎貝拉在門邊涂滿了粘粘滑滑的粘液，當管理員們路過的時候，個個都摔了個四腳朝天。最后，塔明諾在好朋友的幫助下終于救出了娜努瑪公主。

　　我覺得塔明諾很堅強，不管遇到什么困難都能堅持去做好想要做的事。

愛心企鵝讀后感500字小學四年級讀后感作文12

　　《愛心企鵝》是我最喜歡看的書之一。它是德國作家克里斯蒂安-貝爾格寫的。我剛買來的時候覺得不好看，沒想到越看越喜歡，越看越興奮。

　　《愛心企鵝》主要講小企鵝塔明諾想遠渡重洋去解救那個可怕的“大腳獸”，一心想去救帝企鵝國的公主娜努瑪。無論遇到什么困難都不放棄。小企鵝橫渡過太平洋，繞過美麗的南美洲，飛過大西洋。路上遇到了海象、海鷗、章魚、蝸牛、老鼠、奶牛甚至一臺可以幫助它實現愿望的留聲機都是小企鵝的好朋友。還有一滴想快樂起來的悲傷的眼淚。一頭大鯨魚告訴它，只要找到愛就能救出公主。每個伙伴之間都在傳遞著愛，愛讓他們更加團結，愛也讓小企鵝更加堅強，克服各種艱難險阻，愛最終讓小企鵝把公主救回來了。

　　讀了這個故事，我懂得了只要一直堅持不懈地去追求自己的夢想，就一定會有實現夢想的那一天。我有一位好朋友，她的夢想是在校運動會上的跑步得第一名，雖然她個子不高，但為了完成她的夢想，她不停地去練習，在今年校運動會上，終于得了冠軍。沙礫雖然渺小，但經過海水的不斷磨練，總有一天會變成鉆石。

　　還記得幼兒園大班時，我們排練一個舞蹈，有一個小朋友腳扭傷了。我和其他小朋友為她倒開水、端飯、扶她上廁所。經過大家共同努力，等她傷好后，我們舞蹈排練順利進行。在“六一兒童節”的表演中取得了優勝獎，大家的努力終于取得了好回報。我覺得小企鵝塔明諾遇到困難永不放棄，堅持不懈的精神非常值得大家學習。小伙伴為什么這么喜歡小企鵝塔明諾呢？因為企鵝雖小，但愛心是無限的，只要大家團結起來什么困難都可以戰勝。正所謂“兄弟同心，其力斷金”。

　　大家應該去看這本書，因為你一定會喜歡的，一定會佩服這只小企鵝的。

愛心企鵝讀后感500字小學四年級讀后感作文13

　　在遙遠的南極，生活著各種各樣的企鵝。他們身穿黑亮的禮服，在冰天雪地里無憂無慮地生活著。他們聰明，善良，機智，勇敢，他們就是《愛心企鵝》里的小主人。

　　《愛心企鵝》里面有一只最勇敢的小企鵝叫”塔明諾“，他和我一樣也上三年。有一次上課，它聽說一只帝企鵝公主的悲慘遭遇：幾年前，它被大腳獸劫持，至今沒有回來。于是，塔明諾決定去救回帝企鵝公主。一頭大鯨告訴他，只要找到了愛就能救出公主。

　　塔明諾翻過一座又一座城市，游過一片又一片海洋，路上，他遇到了海象，海鷗，駱駝，章魚……一路上，塔明諾用一顆愛心，幫助了很多小動物。當然，為了幫助他實現愿望，別的小動物也給了他很多幫助。

　　最后，他終于到達了德累斯頓，最難對付的”大腳獸“出現了，他們就是動物管理員。他們把企鵝公主關到了牢籠里。海鷗幫助幫助塔明諾把關動物的鎖啄開了，奶牛幫他們把大門撞開了，小老鼠將關公主的木鎖啃開了，塔明諾用愛拯救了企鵝公主和他的小伙伴們。他們走向了勝利大逃亡的路。

　　讀過這本感人的書，我想：那只小企鵝真勇敢呀!因為他用他的智慧戰勝了強大的對手。我們人類為什么不能和小動物們和平相處呢，為什么要讓他們失去自由呢，人和動物應該做朋友。

愛心企鵝讀后感500字小學四年級讀后感作文14

　　《愛心企鵝》這本書，爸爸讀完已經好幾天了。這本書主要講的是一只叫塔明諾的小企鵝，他在南極企鵝學校聽一位同學講帝企鵝公主被一艘浮在海面上的大鐵鍋(輪船)上的一群大腳獸(就是人類)所抓。塔明諾決心救出公主，就在半夜起程了。

　　路上，塔明諾碰到了一些敵人，也碰到了許多朋友。有的時候，敵人也會成為朋友，比如說海象哈拉爾德，起先他想把塔明諾吃掉，最后塔明諾從大腳獸手中救出了他。在朋友中，還有小小的大腳獸菲特，有古怪的“飛行器”海鷗兄弟弗雷德里科和弗雷德里克，有章魚先生、愛唱歌的駱駝、總也快不了的蝸牛伊莎貝拉、好心的奶牛、蕾娜特等等。然后他又碰到了一滴悲傷的露珠，她想變成一滴快樂的露珠，就讓塔明諾許一個愿望，塔明諾就說他想在需要朋友的時候讓朋友們出現。結果在關鍵時刻，朋友們全都出現了，他們幫助塔明諾打敗了六個動物園管理員，成功救出了娜努瑪公主。塔明諾又回到了爸爸媽媽身邊，企鵝們再也不要每天向遠處呼喊了。

　　我覺得塔明諾取得成功的原因有很多。除了他的堅持不懈和勇敢聰明之外，還有一個更重要的原因是他在一路上交了很多很多朋友。

愛心企鵝讀后感500字小學四年級讀后感作文15

　　故事發生在南極的一塊大浮冰上，那里有所企鵝學校，故事中的主人公塔明諾就在這里上學。他在企鵝學校上三年級。有一天，他在課堂上聽到了老師講述的一個有關帝企鵝公主娜努瑪悲慘遭遇的故事。聽完了這個故事，塔明諾身受感動，想去尋找娜努瑪，幫助帝企鵝改變這種每日爭吵、打架的混亂局面，再度回到以前友愛的那種境地。但是塔明諾又擔心連成年企鵝都辦不到的事，自己又怎么能辦到呢?于是坐在一塊高高的冰塊上傷心的流下了眼淚。這時，來了一頭大鯨鼓勵他，讓他有了尋找娜努瑪的信心。于是他開始了尋找娜努瑪之旅。

　　在旅途中，必定是艱辛的。有一次他差點被”大腳獸“抓捕，但是呢他靠自己的機智聰明成功的逃脫了。一路上他又得到了許多朋友的幫助，如慢吞吞的蝸牛伊莎貝拉幫他領路，海鷗弗雷德里柯和弗雷德里克幫他越海……塔明諾到達了許多國家都沒有找到娜努瑪。也許別的企鵝就會放棄不再去繼續尋找了，而塔明諾相信自己一定能找到，憑著堅強的意志，不懈的精神，最后他來到了德累斯頓找到娜努瑪并找到了愛。

　　我讀了《愛心企鵝》這本書以后，十分崇拜故事中的主人公——小企鵝塔明諾，他的堅強、勇敢，為了自己的夢想不斷前進，永不放棄讓我我感動，我也要向他學習。

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