時間讀《匆匆》有感500字
當看完一本著作后，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的時間讀《匆匆》有感500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時間讀《匆匆》有感500字1
告訴我，為什么生活一去不復返？
打開全新的語文書，見到朱自清祖父寫的《匆匆》，激起了我無盡遐思。他的時間匆匆忙忙，一去不復返極細致的刻畫出時間消逝的蹤跡，隨后寫成了這篇對時光流逝感嘆的文章內容。
感嘆時間的蹤跡，不只是朱自清祖父的感嘆，也有大家。
古語云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸時光。每一秒鐘都很重要，好似你發愣時，就白色喪失一寸又一村的時光。有時候，我講課在犯困，每一下的呼嚕聲時間又轉眼即逝了，每一次忽睡忽醒時，塵世間又走遠。因此 我們要愛惜時間，愛惜每一分每一秒。做事情時，我們要效率高，又快又準，盡可能保證最好是，以使吸引了時節約。望著數字時鐘發愣，嘀嗒嘀嗒，一秒有一秒，一份有一份，可大伙兒有沒有想到過：倘若把它節省下來，發愣的時間，一點一滴的積累起來，那能做些什么？漸漸地看了一本書？還是例如大發明家愛迪生的發明，他平均值每三天便會有一項的發明創造，也是那般把握住每一分每一秒，進行了仔細又仔細的科研，僅是尋找作燈泡的原料就做了一千多個試驗；哪里是超級天才，我將別人飲用咖啡的時間都用在工作上。杰出的魯迅先生更是那樣的原因，為大家留有了六百多萬字的精神財富。
沙士比亞曾說過，放棄時間的人，時間也會放棄他。更是那樣，時間又匆匆地閃過。來也匆匆，去也匆匆忙忙時間。
時間讀《匆匆》有感500字2
朱自清寫下的散文集《匆匆》主要講了朱自清感嘆時間來去匆匆，稍縱即逝，一轉眼就消失的無影無蹤，并舉了幾個例子告訴我們時間是怎樣匆匆溜走的。 “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這說明了時間是用金錢買不到的，時間是最寶貴的。“我要珍惜時間”“從此以后，我要好好利用時間做有意義的事情“這些話，每一個人都會說，但會不會做呢？我可以毫不猶豫的告訴你們：一半以上的人都做不到。
不知你們聽過這兩個故事沒有：有一個叫“童年老頭兒”的老人說，在他兒時，他覺得----自己的日子還有很多，不必擔心，便一天天的荒廢，無所收獲，在他青年時，他仍覺得自己還有很多時間，便沒有去留意從身旁拄著拐杖經過的老人，中年也是如此，終于有一天，他成了老人，那一天，他才恍然大悟：自己的日子不多了。所以，給自己取名為“童年老頭兒”。還有一個流浪漢，因為兒時貪玩好耍，長大后無所事事，只好靠流浪生活，有一天，他遇到了時光老人，并說：“要是世上有后悔藥賣，我就不會流浪了。于是，時光老人把他變回了小孩，他卻依然不好好學習，長大后一無所獲，又成了流浪漢。這兩則故事都告訴我們要珍惜時間。
同學們，請記住，你把握不了將來，也改變不了過去，唯一能做的就是掌控現在。總想著昨天，又空度了今天，日子一去不復返，去的已經去了，不會回來了，只有珍惜現在的時間，為自己設定一個目標，努力朝它奮斗，有朝一日，你也能拼出成果，擁有自己的一番天地，才能在人生留下痕跡，不能白白走這一遭。
讓我們一起拼搏吧！把握好今天，將過去拋掉，將未來忘記，只有今天！！
時間讀《匆匆》有感500字3
時光飛逝，日月如梭。晃眼間，我已小學六年級了，馬上就要離開我們美麗的母校了。我真的是十分不舍，讀了朱自清先生的散文《匆匆》后，更是十分震撼：時光如流水般，一波又一波地從你身邊溜走，再也不會回來了。
《匆匆》一文講述的是作者朱自清先生徘徊在人生的十字路口時，時光已偷偷溜去了許多。并告訴我們，一定要珍惜時間，好好利用每一分鐘，并做一些有用的事。
是呀，當你在背書時，時光從你腦海中閃過；當你在閑笑之時，時光已經從你口子匆匆逃去；當你奮筆疾書之時，時光卻也毫不客氣地與你賽跑，把你遠遠地甩在后面。
你坐在窗前冥思苦想：為什么我總跑不過來去匆匆的時間呢？
鬧鐘上的指針已經告訴你一切：你永遠無法趕上時間，但你可以珍惜，使它去得慢些。雖然你被時間遠遠甩在后面，但你卻不可以放棄。放棄并非是你最好的選擇。
現在我們已經小學六年級，此時不迎頭趕上時間，又待何時呢？一刻千金，少壯不努力，老大徒傷悲！花有重開日，人無再少年，莫等閑，白了少年頭，空悲切！
趁著現在，趕緊抓上時間的尾巴，成就一番學業吧！
那時，若有人問我，“你的時間很充足，為何不放松放松？”我一定回答：“你一放了時間，它便跑得無影無蹤，再也找不回來了。我只有匆匆地隨著它，干些有意義的事，幫助更多需要幫助的人。”
時間讀《匆匆》有感500字4
上星期，老師推薦我們讀朱自清先生的《匆匆》一散文，回到家，我便到電腦上搜找了這篇散文。這篇散文雖然很短，但當我一讀，便有了從未有過的感悟。
這是一篇描寫時間的散文。不論我們平時做什么事，時間都會從我們身邊悄悄流逝，讀完這篇散文，我不由得想起了今年春晚歌手王錚亮演唱了《時間都去那兒》這首歌，歌曲生動的唱出了時間流逝的很快很快，背景講了一位父親每年與女兒拍一張照，來紀念時光。雖然數多人覺得這沒什么特別，但仔細一想，你能想到這位父親的用心良苦嗎？這位父親是不想女兒離開自己啊。
我又想起了今年央視的一次百姓調查：您的時間都去那兒了？是呀，你有沒有自己問過自己，我的時間都去那兒了？有人回答：“我的時間？哎呀，這我還真沒想過。想想啊，這一晃60多年過去了，當我好像什么都沒做呀。”時間從我們身邊流逝，他說快不快，說慢也不慢。時間是這個世界上最合理的，他從不多給誰一分，也不少給誰一秒。勤勞的人能在實踐中留下一串串香甜的果實，懶惰的人只能讓時間送他一頭毫無用處的白發。
不論是在生活中，還是在學習中，只有合理的運用好上天給予的時間，才能拖著時間走，否則只有被時間拖著走。時間無時無刻都在我們身邊，只要自己肯利用，就一定會有收獲。
在我看來，珍惜時間的人，哪怕僅僅給他幾分幾秒，他也會覺得過得很充實。但如果是不珍惜時間的人，哪怕給他幾年，甚至一生，也會一無所獲，過的很空虛。
時間讀《匆匆》有感500字5
"燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候。"的確是的。露珠兒干了，有再晶瑩奪目的時候；太陽落山了，有再從東方神起的時候；天空被烏云遮蔽了，有重現光明的時候……可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復返了。
讀了朱自清的散文《匆匆》，我深受啟發，思緒萬千。
"在默默里算著，八千多個日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。"
回想一下，我又何曾不是這樣，每天都快速地把作業做完，放學把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評，可我卻說寫好了，書上的內容也記得，可當試卷發下來，卻是處處掛紅燈。四千多個日子已經從我手中偷偷溜去，我也就像朱自清先生寫的那樣頭涔涔而淚潸潸。
《匆匆》使我猛醒，重新品味一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的道理。
珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過得很充實；浪費時
間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也將一無所獲，過得空虛。上天對每個人都是公平的，我們每個人每天都擁有二十四個小時，就看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說得好，時間就像海綿里的水，總能擠出。
時間，來也匆匆，去也匆匆。虛度光陰的人們啊，快抓住時間的手臂，別讓時間匆匆消逝！
時間讀《匆匆》有感500字6
“珍惜時間，把握時間，利用時間”是我讀完《匆匆》后悟出的道理。
“燕子去了，有再來是時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……”文章一開頭就把讀者帶入詩情畫意的情景里去，讓人誤以為是描寫“春”的文章，后來才知道是朱自清巧妙地運用自然界的生命輪回來襯托人生的一去不復返，也提醒人們要珍惜時間。
說到珍惜時間，就自然地聯想到生活的點點滴滴。
就說我們的學習吧！我們已進入沖刺階段了，可哪里像個畢業生呢？整天無所事事的，不知道時間的珍貴，也不珍惜她。而時間又是公平的，他從不等人，也比給別人多余的時間，都是一天二十四小時，一年三百六十五天。對于愛學習的人來說，每一分，每一秒都十分珍貴，都可以做很多有利于學習的事：讀書、整理筆記、復習……
光珍惜時間還沒有用，必須學會把握時間。因為珍惜只是一種告誡，而“把握時間”和“利用時間”就是行動了。在學習、生活的同時，也要掂量時間的分量，要會把握它，明白在一定的時間內做某件事，時間夠不夠，怎樣快而好的完成，并有意義。
我們已是六年級的學生了，應該明白什么時候該做什么和不該做什么，利用一天短暫的二十四小時做更多事，不要讓日子從我們身邊
白白逝去。
俗話說得好：“光陰似箭，日月如梭”。寶貴的時光飛速流逝。就像文章里描述的那樣：稍微不留神，時光從水盆里，飯碗里，從凝然的雙眼前過去了，留下的只有嘆息與徘徊……我們只有爭分奪秒，才能有所作為。
《匆匆》這篇文章使我受益匪淺……
時間讀《匆匆》有感500字7
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候……”讀著朱自清寫的散文匆匆，我似乎感到時間在我身邊滴嗒嘀嗒地流過。
匆匆是一篇描寫時間的散文，形容時間時時都在我們的身邊溜走，不管洗手、吃飯、學習、睡覺，時間都會從我們的日子里流走。讀后我對“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”有了更深的理解。時間是公平的，不會因為你有錢而慢流，對任何人都不會多或少幾秒于你，誰想讓時間快、慢都是不可能的，所以我們要把握好時間，做時間的主人。
“我赤裸裸來到這世界，轉眼間也赤裸裸的回去罷了。”這中的這句話讓我深有感觸。是啊！時間之快，既然我們來到了這個世界，就要抓緊時間做一件大事業，決不能白活這一生。
讀了這篇散文，我就回想起我以前的時候，上課只能４０分鐘，可我經常要和同桌講話，開小差，有時放學后，我看見同學們在玩，便放下作業，不顧一切地也去玩，一到周末，作業草草了之，便沒完沒了地看電視、玩電腦。現在想起來這是多么愚昧啊！從今以后，上課我要認真聽講，用好課堂上的４０分鐘。放學后，我要認真完成作業，然后擠出時間來看書。周末，可以用休息時間復習功課或者好好輕松一下，為星期一的學習打好基礎……
珍惜時間的'人，哪怕只有幾分幾秒，他也會充分利用好；浪費時間的人，給他再多的時間，他也一無所獲，過得很空虛，我要做珍惜時間的人，珍惜每一分每一秒，好好學習，天天向上，將來做一個有所作為的人，不能白白走這一遭！
時間讀《匆匆》有感500字8
不知道為什么，看著時針在鐘面上轉了一圈又一圈，我心中就會聯想起朱自清的一篇散文——匆匆。那是我六年級畢業時學的一篇范文，這篇文章告訴我一個深刻的道理：珍惜時間比什么都重要。
朱自清在散文里說到時間匆匆，一去不復返。世間萬物都有再來的時候，唯有時間如薄霧被初陽蒸融，沒留下一絲痕跡。
看完這篇范文，我對自己虛度光陰感到非常后悔：星期天，我上午十點都不起床；平時放學一回到家就打開電視，一看電視便是幾個小時；在外面和朋友瘋玩后回到家，還為自己今天安逸舒適的生活沾沾自喜。現在想想，浪費童年學習的黃金時間是多么愚蠢的行為啊！難到我們生活在這世上只是為了圖那一時的安逸舒適嗎？難道我們不應該在世上留下些令人欣賞、令人贊嘆的東西嗎？
也許，在很多人心里有著無數的幻想：長大后我要當科學家；長大后我要做宇航員；長大后我要做一名服裝設計師……既然心中有了目標，為什么不向著心中的理想去奮斗去拼搏呢？也許，想要攀上科學的高峰非常困難；想要當一名宇航員的夢想很難實現；想要成為一名服裝設計師需要付出許多的艱辛……但，這也完全不是不可能實現的。為什么不在有限的生命長河中做出使自己感到驕傲，感到自豪的事呢？
既然已經做了許多浪費時間的蠢事、傻事、笨事，那么我們每一個人現在就開始多做一些有意義的事吧！別等老了再來埋怨自己碌碌終生、無所作為。
時間讀《匆匆》有感500字9
讀《匆匆》有感作者的散文，讓我看的十分奇怪，最后才知道這篇散文的中心：作者細膩地描寫刻畫時間的蹤跡，表達了作者對時間流逝的無奈和惋惜，告訴世人來了這個世界就不能白走一趟。日月春秋光陰無限好，時間匆匆不等人。
每次想起我看電視消度光陰……惋惜和歉意也是無時與補，每人都是這樣的。回首往事時才會愧于心，展現未來時才會充滿信心。又了信心，人生道路上才會取得一個又一個的成功。只有把握時間，生活才美。想起寒假做作業是，邊看電視，邊作業三心二意的去學習。時間就從我愚笨的學習方法中跑去，知識不老實。就像作者說的一樣，我赤裸裸的來到這世界，卻赤裸裸走。從一個三心二意的人，走到了一個一心一意的人。
時間，如果我是你。我將要拋棄浪費時間的人。時間創造奇跡，創造了勤奮向上的人。
是時間，讓人類一代一代的進步。一天一天，時間就這樣的少，今天沒有作為真是可憐啊！如果，每一次都說明天做明天做。那你知曉明天有空嗎？如果明天也沒有空！一天推一天，你還有多少個明天。就像莎士比亞說的一樣：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”時光匆匆，也伴我們成長的歷程一樣。我從一個牙牙學語的小毛孩，成長成一位少年。
看電視的時候，日子從銀屏上過去；跑步的時候，日子也隨著腳聲中飄去……總兒言之，時間不等人，珍惜時間，創造奇跡。我們不能生活在明天，可能人要在明天渡過，那么，他將虛度光陰，一事無成。時間事件時有分秒積成的，善于利用零時間的人，才會有大大的成功。
時間讀《匆匆》有感500字10
從前，總以為一件事做不完，以后再做也無妨，反正還有的是時間。可當我讀過《匆匆》之后，猛然覺得人生是那樣寶貴。我從沒想到過時間老人竟是這樣，在我們洗漱，睡覺，讀書，吃飯甚至說一句話的時候就匆匆地流逝了。
生活對于每一個人來說，似乎都是那樣平靜。人們每一天起床，上班，下班，午休，然后再上班，再下班。如此往復，仿佛沒有什么可值得留戀的，值得珍惜的。然而，當我們一旦回首往事，那些總覺得平淡無奇的生活，卻讓我們回味無窮，甚至會成為我們心中完美的回憶。
匆匆地，時光一去不復返，人生也隨著時光的流逝一點點地縮短。當我們徹底醒悟時，我們的人生之路也要走到盡頭了。看了這篇散文，我的感概有許多，我也在常常問自我，為什么時間一去不復返呢？日子如云煙，被微風吹散了……可是，遺憾后悔不能改變一切。過去的已經過去了，過去的一切只能成為永遠的回憶。
再想想自我，一到星期六早上，睡到12點。家長叫了才懶洋洋地起床，作業能推就推。當時，我一點都不覺得時間可貴，總覺得時間有的是。
人生就是這樣匆匆，當我們還來不及同人生親密接觸時，它已瞧瞧地從我們的睡夢中，從我們洗手時嘩嘩的流水中匆匆地溜走了。“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候”然而人生僅有一次，容不得我們奢望上天再給我們一次機會。
好好地把握人生，才不會使我們在人生的終點站后悔莫及。僅有這樣，我們的人生才會更精彩！
時間讀《匆匆》有感500字11
在我們的課本里有一篇題目叫《匆匆》的課文。雖然文章不是很長。但讀起來很親切，每一次都有不同的新感受。
這是一篇描寫時間的文章，形容時間永遠不會停留在那里，它會無時無刻與我們擦肩而過，吃飯也好，睡覺也好，時間就好像流水：“嘩啦啦”地匆匆而過。讀了這篇課文后，讓我想起了莎士比亞的一句名言“拋棄時間的人，時間也拋棄他。“這句名言讓我知道了光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉瞬即逝。每個人的時間都是一樣的，是公平的，它對每個都一樣，不會多給，也不會少給，時間是靠我們肯不肯去擠，可去擠的人，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。
在學校，我上課時認真聽講，充分利用每節課40分鐘的時間，放學后我認真完成作業，然后擠出點時間來多讀書，參加有意義的活動……這樣一來，就能充分地利用課外的時間，我就能成為時間的主人，不肯擠出時間的人，只能做之間的奴隸。你愿意做時間的主人還是奴隸呢？
的確，人的生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發出絢麗的光彩呢？答案只有一個，那就是珍惜時間，奮發向上。只有這樣，回首往事才會無愧于心，未來才會來。不惜寸陰于今日，必留遺憾于明天。
從現在開始，讓我們從珍惜每一分鐘做起，和時間交朋友，和時間賽跑。和時間共同迎接明天的第一縷陽光，這樣才會在人生道路取得一個又一個的成功。
時間讀《匆匆》有感500字12
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。“讀了朱自清的《匆匆》之后，讓我知道了要珍惜時間。
“八千多個日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”是啊，時間就像流星一樣轉眼間就過去了，永遠不能復返，從現在開始，我們應該要珍惜每一分每一秒時間。它是平等的，每個人的時間都一樣，只是走的道路不一樣，時間是獻給勤勞人的，而不是給懶惰人身上浪費的；它留給勤勞人的像天堂一樣的小路生機勃勃。他留給懶惰人的卻是卻是地獄一般的布滿荊棘的小路，沒有一點生機，到處都是黑暗。
說起珍惜時間，我真是感到羞愧。那天，我們正在上作文課，我覺得我是我們班作文寫的又快又好的，于是不慌不忙地寫了起來，不一會兒，就寫完了，我看別人都沒寫完，就驕傲極了，把作文丟在一邊，興致勃勃地玩起筆來，到了最后，我只有18分，內心很是不服氣，“哼，不就是比我寫的慢了罷，有什么了不起的。”我自言自語道。我真是后悔，如果那時的我沒有浪費時間一定能寫好。因為我的驕傲讓我退步了許多，因為我浪費了時間讓我后悔不已，但是世界上沒有后悔藥，做了就做。過去了就過去了，我以后再也不會再浪費時間了。
你放棄了時間，時間也就放棄了你，就像岳飛說的那樣，“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”
時間讀《匆匆》有感500字13
“楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再來的時候。”自然界的事物就是這樣循環反復，周而開始，而有一件東西是一去不復返的，那就是時間。讀了《匆匆》這篇文章，我更加認識到珍惜時間，珍惜“今日”的重要性。
“昨日之日不可留。”是啊！如果在昨日，你取得成績，便沉浸在幸福的回憶中；或是昨日辦了件錯事，便陷于憂郁沉悶中，也許所以你心中增添了一絲安慰或懺悔，但你可知就在這幸福的回憶和憂郁的沉悶中，今日——這最值得珍惜得時間卻悄悄地流失了呢？時間不等人啊
我們有夢想，又抱負，但不能坐享其成。有一些人靠幻想來度日，想象著明天自我怎樣出成績，怎樣為國家做貢獻，甚至有的去算命看看自我是否有幸當個科學家，就在這幻想明天之中令今日的寶貴時間白白流失了；還有的人事事都要等到明天去做，要明白“明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎”啊！
我們不該在昨日中尋覓什么，也不該向明天祈求什么。最重要的是怎樣對待今日，在這有限的時間里努力工作，勤奮學習，用來彌補昨日，準備明天。時間的河流流速之快令人難以估測。人的生命是有限的，怎樣在這有生之年為社會做出不朽的貢獻呢？這就需要我們珍惜今日的每一分每一秒的時間去努力地工作，勤奮的學習，明天的成績取得在于今日的努力。
我們僅有珍惜每一個今日，在這有限的時間里為社會做出貢獻，回首昨日才是問心無愧的，展望明天才是充滿信心的；僅有珍惜今日才能不愧于古人，后不愧于來者；僅有珍惜今日，我們的夢想才能早日實現。
時間讀《匆匆》有感500字14
《匆匆》是一篇描述時光的課文，形容時光是時時刻刻都在我們身邊溜過去，不會回來，也不會停留，說明了“光陰如流水，一去不復返”的道理。
每當我讀到“八千多個日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時光的流里，沒有聲音，也沒有影子”這句話。我的感觸都十分深，細想一下，我在小學里不知不覺地讀了6年書，快到畢業的時候了，20xx多個日子已經在我身邊溜過去，我的20xx多個日子滴在時光的流里，滴下了多少聲音，多少影子？時光每時每刻在我身邊流走，不論是洗手、說話、學習還是吃飯，時光都會悄悄地從我身邊走過，時光對于任何人都是公平的，它不會多給任何人幾秒，也不會少給任何人幾秒。問題在于我們要做時光的主人，不要浪費寶貴的時光。
光陰似箭，日月如梭。寶貴的時光總要在我們身邊輕輕在飛過去，我們要做時光的主人，而不做時光的奴隸。讓流去的時光里留下一點聲音，一點影子。我想，在學習上，要充分利用每節課的40分鐘，專心聽課，記牢每一個單詞，才能夠在流去的時光里留下一點聲音，一點影子。
20xx多日的小學學習已經從我手中溜走，時光一去不復返。我想，我還有20xx多日的中學學習還沒走過。在未來的中學生活中，我要珍惜時光，努力學習，做時光的主人，讓流去的時光里留下一點影子，不要白白地走這一遭。
時間讀《匆匆》有感500字15
今天，我懷著激動的心情讀了《匆匆》一文，我反復讀了好幾次，就是百讀不厭，因為這篇文章的一字一句都耐人尋味，都說到我的心坎里去了。
文章一開頭就告訴我們：自然界中，許多生物沒有了又會再回來，可時間只要一過去，就永遠也不復返。同時，文章又提出了一個耐人深思的問題：我們的日子為什么一去不復返呢？
當讀了講到時光的匆匆就不能不說珍惜時間，要說珍惜時間就不能不提那句可謂婦孺皆知皆知的古訓：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。雖說它世人皆知，可真正做到珍惜光陰又有幾人呢？
那些沒有按時完成任務的人的總是借口說自己很忙。但他們可曾想過，這樣“朝看江水東，暮看西日墜。”等到他們老態龍鐘時，等待著他們的只有無盡的憂傷與后悔了。這是多么可悲的事啊！
《匆匆》一文中有一句話講得真好，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是……我們的日子為什么一去不復返呢？”
是啊，時間就是這么特別，隨時隨地從你身旁溜走，卻再也不會回來。星移斗轉、日月如梭，時間就這么不辭而別，飛奔而去。
時間老人是最公平的，分給每個人相同的時間。我們只有抓住這每一分每一妙的時間，努力學習，努力工作，才能到達理想的彼岸。
若問日月如梭，人生幾何？只有看自己是把握命運，還是要命運左右你了。
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