初中學生小王子讀后感
當細細品完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的初中學生小王子讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中學生小王子讀后感1
再一次拿起《小王子》，腦海里就浮現了一個飛行員記錄的那段很神奇的經歷。我覺得這個童話故事雖然很美，但又有點悲傷。文中的主人公是一個幼小的外星人，一個可愛的愛旅游的、對外面世界很好奇的小王子，經歷的一些有意思的事。
這個小王子飛離了自身那顆小小的星球，在宇宙里轉了一大圈，拜訪了一些其他的星球，看到了很多讓小王子不理解的事。后來，小王子遇到作者”我“，和”我“建立了很深的友情，小王子將自身對玫瑰花的想念和愛護表達到了極點，”我“畫了一只羊送給小王子，小王子卻要求”我“給羊畫上口罩，他擔心帶回去以后，羊吃掉自身的玫瑰花……一年以后，他告別了”我“，回到了自身的空間里。
小王子不是孫悟空，他不會施展七十二變化，更不會騰云駕霧，但他堅持要回到自身的星球，還差點丟了自身的性命。讀到這里，我想起了火箭飛天，那是經過多少人的辛勤付出和反復實驗，才可以到達太空的呀，如果做事情沒有恒心和毅力，就不會成功。
這個童話沒有什么驚天動地的大事和千奇百怪的東西，可小王子對”我“的信任，像一個孩子遇到了親人那樣真誠，雖然平淡卻很感人。他們互相幫助鼓勵，經過了很多波折，終于在沙漠里找到了水井……讀到他們分手時，我也很難過。我覺得人與人的交往應該簡單，只付出不索取，相信大家都是快樂輕松的。
書籍中的小王子可愛、善良、天真、單純……我非常的喜歡，讓我不由自主的想到以前的自身，為什么不能像小王子一樣保持自身的特點，堅持自身的原則呢？也許在我長大的過程中，我會看到和經歷很多自身不能理解的事情，但保持有主見，善良、有愛心的性格我覺得很重要。
每一本書籍都蘊涵著作者獨特的思想，細細品味，能從其中收獲很多有利于自身成長的道理，我愛讀書籍，我會堅持讀書籍，直到實現自身的目標。
初中學生小王子讀后感2
最近我讀了《小王子》這本書，作者是安托萬·德·圣·埃克蘇佩里，他生于法國，在瑞士讀中學，回國后成為了一名空軍。雖然他在服役，但是他熱衷于文學，沒有停止過寫作，代表作有《南線班機》《夜航》等等。今天，我給大家講講讀完《小王子》之后的感受。
《小王子》之所以寫得如此成功，是因為作者親身體會過。經過幾次大起大落，最終認識到這個世界的美好、善良和寶貴的人生財富。故事是從一次故障開始的，身為飛行員的“我”因飛機出了故障，降落到了一個荒無人煙的撒哈拉沙漠上。一位神秘的小男孩出現了，在之前他經歷了許多事情，在各個宇宙中游歷四方，造訪了許多星球，最后又降落到了地球上，去各個星球上尋找能解決痛苦和孤獨的辦法。小王子又在地球上認識到了狐貍，還與狐貍建立了很好的感情，也從狐貍那里學到了寶貴的人生財富。他在自己星球上的玫瑰說好等他游歷四方歸來，與它講述他經歷的許多有趣的事情。但是呢？他又不舍得回去，最終要求毒蛇用毒液結束自己的生命……
在生活中，我們身邊的親人也是如此，對我們無微不至地照顧，每天都有著祥和的面容，當我們犯錯誤時，他們一而再，再而三的寬容我們。他們對我們而言，卻是絕無僅有，獨一無二的親人。在生活中，只要我們善于發現，處處都有那般感人記事。在滂沱大雨時，母親寧愿自己淋雨跑來把雨傘送到孩子手中，也不會讓孩子淋雨；在驕陽似火下，父親無論路途是多么遙遠，總會冒著烈日當空的太陽把遮陽傘送到孩子手中；在冰天雪地里，奶奶不管冰天雪地，還會跑來為我們增添衣物；在我們遇到困難時，爺爺冒著危險，跑來慰問我們是否安全……這些生活中的小事，雖然是微不足道的，但是其中的愛是如陽光充足、溫暖。
愛之責，每個人都是被愛的，我們也要為自己愛的責任負責。用心靈去觀察一切事物，這是狐貍給我們的啟示，這也是《小王子》給我們的啟示——愛之責。
初中學生小王子讀后感3
這個暑假里我看了一本名叫《小王子》的書，看完后，里面的故事很讓我感動。每當我遇到困難時，總是會抬頭看看天空，因為這本書上說過這樣一句話:面對困難的時候就抬頭看看星空，沒什么大不了的，明天又是個新的一天......
這本書的作者是圣哀克絮佩里，它被評為20世紀最具有影響力的童話之一，它以一則則寓言故事形式讓我們看到了愛的責任，了解了怎樣真正主愛。小說的情節很簡單,主要是從“我”的角度講述了小王子的游歷過程。小王不漂亮、可愛，一頭金黃色的頭發、體態輕盈，一手掛劍，一手插在腹間，身上掛著插著星星的披風，特別英俊瀟灑。他生活在一個很小的星球上，那里有活火山、沉火山、面包樹，還有一朵攻瑰。王子很喜歡這朵花，但又不懂怎么去愛她。于是有一天，小王子終于要為玫瑰出發了。他首先來到了國王的星球，可是那里一點都不好，于是他又來到了一個商人的星球，可是也不好，然后又來到了一個酒鬼的星球，但是那里的人太愛喝酒，接著來到了點燈人的星球，這一也是唯一一個讓他認為有意義的工作。然后來到了一個地理學家的星球，向地理學家請教去哪一個星球，最終來到了地球上然后遇到了作者，也遇到了狐貍。這只狐貍使他用白，愛意味著責任，有了愛,生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“你使我的生活充滿陽光，歡快起來。我將擺脫孤獨寂寞，生活變得充裝情趣和意義。”
這是一個平實的故事它用那么平實的語言,來向你傾訴著一些隱藏在賣背后的東西。就像小王不所說的“真正重要的東西是看不見的”。
初中學生小王子讀后感4
“如果有一個孩子朝你走來，如果他笑了，如果他有一頭金發，如果你們問他問題他不回答，那么，你們肯定能想到他是誰。那么就請你們行個好!別讓我那么傷心，趕快寫信告訴我：他回來了……”在這幾周里我們看了不只一遍的書，它是由法國作家——安托萬·德·圣埃克蘇佩里寫的《小王子》。
作者寫這本書的原因應該是他在成年人的世界里感到孤獨與無賴，于是利用小王子來批評成人的無事空忙，為了占有權利與財富，遺失了自己原本擁有的想象力，甚至寧愿遺失了自己生命。例如書中作者的繪畫一號與繪畫二號，還有這段話：如果你對大人們說：”我看到一動棟很漂亮的房子，玫瑰紅的磚，窗口種著天竺葵，屋頂上還有鴿子……”他們想象不出來那棟房子是什么樣兒的。你得對他們說：“我看到一棟價值10萬法郎的房子。”他們才會嚷嚷：“這棟房子多漂亮啊!”這個例子表明，兒童絲毫沒有市場交換價值的概念，成年人則認為物品的交換價格是重要的。
在第十章至第十六章之間，小王子在不同的星球里所遇到的不同的人，到篇章結局總有一句話：“大人們都手怪的。”我便體會到作者給予了小王子成人的智慧和兒童的純真，以兒童的身份與視角來講述兒童成長過程中被忘卻的曾經那一份遺失的美好。小王子孩童般無邪視角穿透淺易的生活現象，直達生命中，深入發掘源自靈魂深處的、最淳樸的生命，在成年人的世界中所忽略的心靈力量、真摯的情感以及想象力，在小王子純凈的目光中鋪展開來。
每一次讀《小王子》，都被那種小孩子們看待世界態度而感動，連成年人們的心靈變回小孩子們天真、幼稚、單純而真誠的心靈。在現實生活中，我們整天忙忙碌碌的，就像一群沒有靈魂的蚊子一樣喧鬧著，聽不見自己靈魂深處真誠的低語。時光早已開始流逝，我們漸漸長大，歲月帶走了許許多多的回憶，同樣也消蝕了心底曾經擁有的那份純真。
失去了才懂得珍惜，遺失了才想去拾回。這難道不是人生最大的遺憾嗎?
初中學生小王子讀后感5
寒假里，我從書柜里拿出《小王子》，重新讀了起來。《小王子》主要講述了一個名叫小王子的一個充滿童心的兒童，離開了自己的星球，去訪了周圍的幾顆行星的 經歷。遺憾的是，上面全是大人：追逐權威的國王、躲避恥辱而喝酒的酒鬼、以占有星星為樂的商人、拒絕旅行的地理學家和忙碌的點燈人等。他們都是一些非常無 聊的大人。小王子訪問的最后一個星球是地球，地球上約有二十億個大人。他無意間碰到了”我“——一位心中一直放不下自己幼年作品的飛行員。在互相認識的第 九天里，一條黃蛇”幫助“了小王子，讓他回到了自己的星球。
這部小說作者以純凈的語言寫出了人類的孤獨寂寞及飄忽不定的命運，對真、善、美予以謳歌。讀著這部小說，我想到了一位博友寫的《童心》，不禁在心中問自 己：我的童心還在嗎？我還會像幾歲小兒童一樣無所顧忌地打鬧嗎？我是否已成為了大人心中的乖乖女了呢？童心已經在我的身邊悄悄溜走了嗎？
看著兩個妹妹無所顧忌地瘋跑瘋玩時，我突然很羨慕她們：無憂無慮、自由自在、天真無邪、好奇、可愛……
我想想近半年來，自己將心思放在了地理、歷史、算術、語法上，漸漸地也體會到了大人所謂的孤獨和寂寞；少了些許奇思怪想，少了無所顧忌，似乎也遠離了天真爛漫……
一天天地長大，一天天地懂事，親愛的朋友，能否告訴我，我的童心哪里去了？童心真的不再存在了嗎？不，這種失落和擔心只是我們漸漸成熟的思維所需。在一天 天的`成熟中，無所顧忌地橫沖直撞變成了思維周全、向著目標有方向的前進；永不會消失的好奇心轉化為對新事物濃厚的興趣，永不停息地探索著未知的世界。
童心是無所不在的，我相信在某個合適的環境、合適的條件、合適的時間，因為某件事，那貌似已經失去的童心還會像小淘氣一樣回到我的身邊。
初中學生小王子讀后感6
《小王子》是一部童話，一部富有哲理的童話。
古詩以第一人稱來了解小王子的故事。小王子因為他那朵嬌氣的玫瑰花，離開了他居住的B-612小行星，他先后游歷了六個千奇百怪的星球：第一個是狂妄自大的國王，他下達了許多可笑的命令。第二個是愛慕虛榮的大人，他拉住小王子，讓他贊美他，滿足他的虛榮心。第三個是古怪的大人，他自稱自己是個無知的人，他幻想得到星星就可以變成大富翁，后來被小王子說得啞口無言。第五個是掌燈的人，他為了工作連一次休息的時間都沒有，雖然有點意義，但實在是傻。第六個星球上的人，是一個地理學家，他坐在他的辦公室里，等著別人給他欣喜，還雞蛋里挑骨頭，坐享其成。于是，在他介紹下，小王子來到了地球，他遇到了狐貍和我，在他離開地球的一周年后，他讓蛇幫他回到了他的B-612小行星，回到了他那朵驕傲、倔強的玫瑰身邊。
讀完了這本名著，我感慨萬分。在我小時候，我的畫被大人說成了別的東西，這諷刺了大人的死板教條，盲目，缺乏想象力，也反映大人的孤獨寂寞。作者是圣艾修伯里，他也許是成年后十分孤獨，渴望小時候天真無邪，現在為了金錢權利或學問失去了寶貴的想象力。有些大人總是爾虞我詐，為了一件雞毛蒜皮的小事情而勾心斗角。小王子愛他的玫瑰，他會義無反顧為了它而死去。
《小王子》是一本寫給大人們的書，它雖然是本童話故事，但富有哲學，作者曾獻詞說：“我愿意把這本書獻給長成大人們從前那個孩子，所有的大人原先都是孩子。”
大人都是從小孩長大來的，卻在成長的道路上逐漸失去了童真和想象力，看到的世界和孩子都是兩碼事。誰又不是呢？迫于現實的壓力，總是慢慢的，在茫茫紅塵間失去本心。
初中學生小王子讀后感7
通過同學的保舉我在一個陽光燦爛的周末讀了《小王子》這本書。《小王子》講的是一個溫暖而又傷心的故事。
在浩渺的宇宙中有一個B612小行星，小王子和他深愛的玫瑰共同生活在阿誰遙遠的星球；但是再好的伴侶也會有小摩擦，有一天小王子受不了玫瑰的虛榮離開了B612小行星來到了地球。在地球上小王子遇到了一只孤單的狐貍，那只狐貍要求小王子馴服了他，他以為這樣小王子就會永遠跟他在一起，可是當有一天小王子走進一個玫瑰園，狐貍發現本來在小王子的心中一直有一支玫瑰，對于小王子來說狐貍一直不是他的“并世無雙”。狐貍有些失落但是還是決定罷休，于是他告訴小王子：“你的玫瑰和她們都紛歧樣，因為你對她付出了時間；”然后狐貍又告訴小王子：“你要對你馴服的一切負責。”小王子意識到本身是深愛玫瑰的，所以他急切的想要回到玫瑰的身邊，卻最終沒能實現這個愿望，為了回去他慘死在了沙漠之中。
這就是《小王子》這本書的大致內容，小王子最終死在了沙漠并沒有和玫瑰過上幸福的生活，可就是這樣一個憂傷的童話卻讓我深深的愛上了小王子；他天真純潔，為了回到所愛的人身邊付出了生命在所不吝。
而我，我的“玫瑰”就是我的媽媽，我和我的“玫瑰”互相深愛著對方，離不開相互，但有時候又惡語相向，那被刺得千瘡百孔的心好痛好痛；媽媽說終有一天我會長大離她而去，看著媽媽淚眼迷離，我發誓本身必然不要學小王子。雖然有爭吵，有誤會，但是我堅信我和媽媽對對方的愛超越世界上最高的山峰珠穆朗瑪峰，所以我要和我的“玫瑰”永遠生死相依，不離不棄。
初中學生小王子讀后感8
每個人心中都有一個孩子，一個曾經是你，但已經不再認識你的孩子。但就像一把手電筒被失手扔進黑暗河水里，它的光亮卻會永遠在沉沉的河水中堅持著。你心中那睡著的孩子兒，也會一直等你，等你發現他，然后把他叫醒。他也甘愿醒著，就這樣，陪你一起成長，一起葆有“赤子之心”。在這尺素寸心的時間，原來還有一個人，曾這么認真、執著地等著你，陪著你，一輩子。
這個睡著的孩子兒，在每個人心里，都是不一樣的。就像天上的星星。小王子離開前，曾對“我”說：“當你在夜里望著天空時，既然我就在其中的一顆星星上面，既然我在其中一顆星星上笑著，那么對你來說，就好像滿天的星星都在笑。只有你一個人，看見的是會笑的星星。”每顆星星在每個人眼里都是獨一無二的，你心中的重要的東西別人是看不見的，因為那些是被我們“馴養”的。
就像小王子曾經愛過的玫瑰，是他對一朵花兒的忠貞，這朵玫瑰的影像，即使在他睡著時，仍然在他身上發出光芒，就像一盞燈的火焰一樣。我們每個人的心中“睡著的孩子兒”，也毫無保留地忠貞于我們，只是很多時候，在漸漸長大的路上，我們將他們隱藏了起來，忽略了他們。當我們夜晚熟睡時，也許他們的影像會在我們身上發光，讓我們漸漸地回歸本心。
而我們，對于心中的“孩子兒”，我們對他們負有責任！小王子在毫無聲響的倒下前，仍然記掛玫瑰：“你知道······我的花兒······我對她有責任！她是那么柔弱！她是那么天真。她只有四根微不足道的刺，用來抵御整個世界······”玫瑰用刺保護自己，不想讓自己受傷，可是她卻足夠纖弱，足夠天真。
她們以為有了刺就會顯得很厲害。可是刺只是她們的保護色，因為內心的驕傲，她們必須偽裝得足夠堅強。可是她們內心還是需要有人澆水、有人給她們蓋上罩子，有人保護，有人支撐。
初中學生小王子讀后感9
我合上了這本藍色封面的書。
這是一部獻給所有人看的童話，是一則關于愛與責任的寓言，是一個世界上最傷心的故事。這，就是《小王子》。
小王子是個憂郁的小人兒，他來自一顆很小很小的星球，在那兒什么都好小好小；小王子很容易憂傷，他小小的生命柔情善感，他有一朵世界上唯一的花兒，盛開在那顆小小的星球上。
“你看，看到那邊的麥田了嗎？我不吃面包，麥子對我來說一點兒意義也沒有。麥田無法讓我產生聯想，這實在很可悲。但是你有一頭金黃色的頭發，如果你馴養我，那該會有多么美好啊！金黃的麥子會讓我想起你，我也會喜歡聽風在麥穗間吹拂的聲音……”
這是小王子遇見的那只狐貍所說的話。我突然覺得那只狐貍很孤獨。他渴望被關愛，他也許會享受他那光滑的毛被撫摸的感覺，也會……小王子馴養了狐貍，盡管小王子最終還是離開了它，但狐貍說“不，我還有麥田的顏色……”這是怎樣的一種感動啊！因為被馴養，世界也會因此而變得不一樣，它有了愛，有了期盼，還有麥田的顏色……
如果有人鐘愛著一朵獨一無二，盛開在浩瀚星海里的花兒，那么，當他抬頭仰望繁星時，便會心滿意足。他會告訴自己：“我心愛的花兒在那里，在那顆遙遠的星星上。”可是，如果羊把花兒吃掉了，那么，對他來說，所有的星星便在剎那間暗淡無光。
如果一個人失去了他的至愛，那世界將會失去所有的色彩，失去一切的意義，因為那是他的一切，他的全部世界。如果你愛上了一朵在一顆星星上的花，那么你看所有的星星都像開著花一樣。那是多么美好啊，天空盛開著無數的花，無數朵你所愛的花。
小王子和作者相遇在荒無人煙的撒哈拉沙漠，一起度過了非常愉快的時光，盡管小王子最后離開了作者，離開了地球。但是，他卻讓我們尋獲到了久違的天真與感動。
小王子，愿你幸福。在那顆小小的星球上。
初中學生小王子讀后感10
當我讀這本書的時候，便被小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執著的愛所感動，也為大人們那逐漸泯滅的童心而哀悼。正像作者圣埃克絮佩利在序言里面說的，他把這個童話“獻給雷昂?維爾特，當他還是個小男孩的時候”——因為這是一本孩子的書，卻只有大人才能讀得懂。
這本書講的是作者六年前因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠時遇見小王子，交談中得知他來自另一個星球，因為與一株玫瑰花“有了點麻煩”而離開了自己的星球，去訪問別的星球，對旅途中遇見的那些“怪人”感到不可理解。他一共參觀了七個星球，遇到了剛愎自用的國王、只聽得到別人贊揚的虛榮者、嗜酒成性的酒鬼、財迷心竅的商人……最后，小王子在離開他的星球整整一年后，讓毒蛇把他咬死，回到了B-612星球，對他的玫瑰花盡責。
這本書引發了我的深思：到底應該以什么樣的眼光來看待世界呢，用世俗的權力、金錢、和理論教條，還是用純真的童心和善良的人性，小王子告訴了我們答案。我們日夜忙碌，我們追逐名利，我們行色匆匆，我們關心得失，我們卻越來越孤獨，越來越寂寞，像文中所說得那樣“風把他們吹散了，他們沒有根，活得很辛苦。”
初中學生小王子讀后感11
書是精神的食糧，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。我們從書中可以得到許多知識、覺悟。
在今年的寒假里我買了三本新書，《窗邊的小豆豆》、《草房子》、《小王子》，我最喜歡的還屬《小王子》了。
小王子這部小說是童話故事，它里面蘊含了感動、智慧、神秘、親情和冒險……講述了小王子居住在比自己的大一點的星球上，他有一束奇妙的玫瑰花，有兩座小小的活火山，一座死火山。他非常愛他那奇特的花，他的那束花也非常愛他。可是有一天小王子因為玫瑰花的嬌氣而鬧了矛盾，小王子決定離開自己的星球，去了廣闊的宇宙遨游。他在別的星球遇到了形形色色的人，最終他到達了地球。在地球上他遇到了一個從天空里墜落的飛行員圣凱克蘇佩里，他給飛行員圣凱克蘇佩里講述了自己一些列的遭遇，他也遇到一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑，使他明白，愛意味著責任，意味著慈悲，有了愛生活里的一切才有了意義。
“假如你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開著花。”憂傷脆弱的小王子無法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后，他選擇了以蛇的毒液結束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點聲音也沒有。
看完這部小說，我非常感動，也讓明白了許多深刻的道理：有一些事是萬能的眼睛看不見的，而且我們不能光用知道的事來判斷，我們必須用心靈來體會，才能把每個人的真心看懂。
讀完了這部童話故事書，我也明白以后我看別人的真誠和信任，不能再憑這個人的行為動作來判斷他是不是可信的人。有些人長的好看卻內心很惡毒，有些人外表很丑陋但心靈很美，所以以后我要用心靈去看一個人的心靈。
初中學生小王子讀后感12
《小王子》這部童話，最有印像的是“它是一本給成人看的兒童書籍”，“在他富有詩意的淡淡的哀愁中蘊含著一整套的哲學思想”。這本給成人看的兒童童話包含著像征好處，這些像征看上去既明確又隱晦，因此就格外的美。我不知道這部閱讀率僅次于《圣經》的童話，它的魅力究竟在哪里。于是，我的手中有了這本書。
說實話，我開始讀的時候，并沒覺得它怎樣的吸引人。但是，有一天我清晨醒來，突然腦海里有一個小小的金黃色頭發的小人，用他細小的聲音說：“勞駕——請給我畫一只綿羊吧！”我在發奮地回想這種聲音，在一霎那間，明白了，小王子，已經在記憶中存在。這讓我再一次讀圣艾修伯里的那些文字，這次的閱讀，我才漸漸地感受到了這部“唯一一部寫給大人看的童話，一則關于愛與職責的寓言”的奇跡。
書一開始，就諷刺了缺乏想像力的大人們，“這些大人從來就不主動去了解任何事情；而對我們小孩來說，老是跟他們再三作解釋……”“于是，我就不會再跟他說什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會談他們能夠明白的事，譬如談談橋牌、高爾夫球、政治，還有領帶等等。這樣一來，這個人就會十分高興，一位遇到了一個通情達理善解人意的人。”而孩子們跟大人說：“我看到一棟漂亮的房子，它是用玫瑰花磚砌起來的，窗口有天竺葵，屋頂上有白鴿。”他們必須沒辦法想像那間房子的樣貌，你得說：“我看到一棟價值兩萬美金的房子。”他們必須會說：“那棟房子鐵定是美呆了。”圣艾修伯里也許就是在成年人里感到了孤獨，于是就透過小王子的眼睛來發現成年人的無事空忙，為了占有財富，為了金錢權力學問等忘掉了自己生命的真正價值真正需要，失去了自己最可寶貴的童真和無邪，失去了寶貴的想像力和美感。
初中學生小王子讀后感13
這里的小王子，不是那種在宮殿里享受美酒佳肴的小王子，他是一名孤獨而又充滿童心的小探險家。
他在自己小小的星球上本來生活得很平靜，后來有一朵美麗的花朵進入了他的生活，他那平靜的生活立刻充滿了生機。不過他們為了一件小事就分開了，從那時起，傷心的小王子就開始了孤獨的旅行。
他拜訪了許多星球，每當他從一個星球走出時，總能聽見他傷心地說：“這里的大人太奇怪了！”的確，大人并不理解孩子！正如那個小飛行員畫了一幅“一只蛇吃了一頭象”的畫，當他讓家人看時，問害不害怕，家人說：“一頂帽子沒什么可怕的！”但小王子卻一眼就能看出。為什么呢？因為童心是快樂的，充滿想象力的，大人當然看不懂啦！
我媽媽就時常不理解我，我非常喜歡玩毛絨玩具，尤其是手偶。每次，我都把床上擺滿毛絨玩具，學著各種角色為他們配音。有時我尖著嗓子當一只小狐貍，有時又粗著嗓子當小熊，還有時“嘰嘰嘰”地叫上幾聲表示鳥鳴？好不熱鬧啊！正當我玩得開心時，門開了，媽媽走進來說：“一堆娃娃有什么好玩的，我都懶得碰！”我心里默默地想：“誰相信呀，姥姥曾跟我說，媽媽小時候特別愛玩小浣熊！”誰小時候不愛玩玩具呀！
好啦，讓我們跟著小王子接著旅行。
直到小王子來到地球，他才知道世界沒那么冷清。小王子那友善的微笑，沒過幾天就交到了兩位知心的朋友——小蛇和狐貍。小狐貍實在太喜歡小王子了，于是便主動邀請小王子做他的主人，但小王子終究是要走的。小狐貍擁有一大片麥地，假如小王子哪天走了，他也不用非常傷心，因為麥子的顏色與小王子頭發的顏色一模一樣，小狐貍就可以又看見小王子了？ 有一天晚上，我夢見自己來到了非洲沙漠，突然，一個亮光從天而降，我揉了揉眼睛一看，呀！小王子又回來啦！
初中學生小王子讀后感14
生日那天媽媽送給我一份很有意義的禮物，是一本書名叫做《小王子》的童話書，媽媽對我說：“孩子，媽媽希望你能像王子一樣，永遠有一個純凈的心。”我很納悶兒，小王子到底是個什么樣的人啊?所以我就趕快抱起書，如饑似渴的讀了起來。
看了前言我才知道，原來這本書在西方非常有名，是一本大人小孩兒都喜歡看的書，難怪媽媽會把它送給我。我又接著讀下去。小王子住在一個小的只有他自己的星球上，每天給他的玫瑰花澆水。后來小王子離開星球去旅行，見到好多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他來到地球，在沙漠中見到一個飛機壞了的飛行員。小王子和飛行員結下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花，為了離開地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來飛行員就再也沒有見過他。
讀了這本書，我終于明白了什么叫純潔的心靈了。小王子深深地愛著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請了飛行員給羊畫了只口罩。對他來說，他的玫瑰花和地球上的玫瑰花都不一樣，如果花兒沒有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情啊!還有那只狐貍，即使小王子離開了它，也永遠會記得那麥子的顏色。
媽媽還告訴我，這里有好多故事都是有比喻意義的，比如，那個什么手下都沒有的國王個故事告訴我們，不能自欺欺人也不要自高自大;而那個不停數星星的商人的故事告訴我們不要在沒有意義的的事情上浪費時間;而那個不停得點熄燈的燈夫的故事則告訴我們要忠實職守，認真負責······
我非常喜歡這本書。讀了這本書，我懂得了很多做人道理，也知道原來大人們也會做很多蠢事，大人們不一定什么都對，所以就像媽媽說的那樣，我們孩子在長大的過程中永遠要保持一個純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西!
初中學生小王子讀后感15
春節的時候，媽媽送給我一份很有意義的新年禮物，是一本名叫《小王子》的童話書，媽媽對我說：“孩子，媽媽希望你能像小王子一樣，永遠有一顆純凈的心。”我很納悶，小王子到底是個什么樣的人啊？所以我就趕快抱起書，如饑似渴地讀了起來。
看了前言我才知道，原來這本書在西方非常有名，是本大人小孩都喜歡看的書，難怪媽媽會把它送給我，我接著讀下去。小王子住在一個小得只有他一個人的星球上，每天給他心愛的玫瑰花澆水。后來小王子離開星球去旅行，見到好多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他來到地球，在沙漠中見到一個飛機壞了的飛行員，小王子和飛行員結下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來飛行員就再也沒有見到過他。
讀了這本書，我終于明白什么叫純潔的心靈了。小王子深深愛著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請飛行員給羊畫了個口罩。對他來說，他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一樣，如果花兒沒有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情啊！還有那只狐貍，即使小王子離開了它，它也永遠會記得那麥子一樣的顏色。
媽媽還告訴我，這里面的好多故事都是富有寓意的，比如，那個什么手下都沒有的國王的故事告訴我們，不能自欺欺人，也不要自高自大；那個每天不停地數星星的商人的故事告訴我們，不要在沒有意義的事情上浪費時間；而那個不停地點燈熄燈的燈夫的故事則告訴我們，要忠于職守、認真負責……
我非常喜歡這本書。讀了這本書，我懂得了很多做人的道理，也知道了原來大人們也會做很多蠢事，大人們不一定什么都對。所以就像媽媽說的那樣，我們孩子在長大的過程中永遠要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西！
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