《柳林風(fēng)聲》讀后感（通用20篇）
品味完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的《柳林風(fēng)聲》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 1
有一天，老師給我們?nèi)嘁槐尽读诛L(fēng)聲》，我拿回家去看，里面好多有趣的內(nèi)容。
《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)的主人公是河鼠、灌、蛤蟆，他們是好朋友，在風(fēng)光的生活所經(jīng)歷的冒險(xiǎn)的事，作品中扣人心弦的情節(jié)設(shè)置.細(xì)膩入微的描寫(xiě)成功塑造的動(dòng)物，他們給了讀者留下深刻的印象。是我非常喜歡看的一本書(shū)，都描寫(xiě)了很多有趣或驚奇的事，是我的標(biāo)準(zhǔn)，我的'標(biāo)準(zhǔn)是好看和冒險(xiǎn)的事，所以我喜歡看。而且，會(huì)讓人從早到晚都想看。這本書(shū)寫(xiě)的很好，不會(huì)寫(xiě)作文的孩子或大人，都可以看看。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 2
讀完柳林風(fēng)聲，我知道了它的作者是英國(guó)作家肯尼斯·格雷厄姆。這本書(shū)里面的主角是蛤蟆、獾、河鼠還有鼴鼠，其中蛤蟆很富有，它特別喜歡車(chē)，因?yàn)殚_(kāi)車(chē)無(wú)法無(wú)天，曾跟警察吵過(guò)架；花過(guò)很多錢(qián)；還因?yàn)橥颠^(guò)汽車(chē)而進(jìn)過(guò)監(jiān)獄。不管獾、河鼠還有鼴鼠怎么勸告它也不聽(tīng)，導(dǎo)致了這些結(jié)果。
它從監(jiān)獄里回來(lái)，發(fā)現(xiàn)它的別墅已經(jīng)被黃鼠狼占領(lǐng)了。最后用了巧妙的`辦法，它們一起奪回了別墅。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了：喜歡一種東西，不能因?yàn)檫@種東西而影響其他的事情。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 3
暑假里，媽媽為了讓我們多讀書(shū)，給我們買(mǎi)了許多的課外書(shū)，可是我對(duì)《柳林風(fēng)聲》是百看不厭。
《柳林風(fēng)聲》是一本關(guān)于家園的最美麗的經(jīng)典名著，主要講述了柳樹(shù)林中鼴鼠、老灌、水老鼠和癩蛤蟆之間的故事。鼴鼠在春天的召喚下來(lái)到河邊，認(rèn)識(shí)了寬容的河鼠、富有的癩蛤蟆、沉穩(wěn)的老獾，癩蛤蟆喜歡冒險(xiǎn)，接二連三的闖禍，以至于丟掉了祖?zhèn)鞯母蝮」ⅲ髞?lái)在鼴鼠、老灌、水老鼠的幫助下用智慧奪回來(lái)了。從此癩蛤蟆也改掉驕傲自大的壞習(xí)氣，成為一個(gè)溫和謙虛的`紳士。
這本書(shū)把我們帶到了柳樹(shù)林中，品味著他們的友誼。通過(guò)閱讀，我充分體會(huì)到了田園風(fēng)光的美麗、惡有惡報(bào)的因果報(bào)應(yīng)和人與人之間和睦相處的溫馨幸福。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 4
我最近在看《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)。書(shū)中的.內(nèi)容大概是這樣的：鼴鼠不喜歡地下生活，于是它來(lái)到河岸，認(rèn)識(shí)了好朋友水鼠。鼴鼠住在了水鼠家里，和許多小動(dòng)物成為了好朋友，它們生活在河岸或大自然里。虛榮的蛤蟆連連闖禍，甚至身陷囹圄，動(dòng)物們費(fèi)盡了心思，對(duì)它百般教育。
我從文中四個(gè)角色身上學(xué)到了很多：水鼠，我從他身上學(xué)到了：我們要聰明細(xì)心，要遇事冷靜，珍惜友誼；從鼴鼠身上學(xué)到了：要勇敢，并勇于實(shí)踐，但要有分寸；從獾身上學(xué)到了：做事要穩(wěn)重，不能隨意指責(zé)別人。蛤蟆，它是一個(gè)自高自大的人，還盲目追求時(shí)尚新鮮的動(dòng)物。我推薦這本書(shū)，我覺(jué)得好看。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 5
今天我讀完了柳林風(fēng)聲這本書(shū)。他是英國(guó)作家肯尼斯。格雷厄姆給他六歲的兒子寫(xiě)的童話故事，書(shū)中主要寫(xiě)了鼴鼠。河鼠。獾和蟾蜍之間的友情。
蟾蜍總是亂花錢(qián)，一會(huì)喜歡這，一會(huì)喜歡那，是個(gè)喜新厭舊的家伙。這次，他又帶著鼴鼠和河鼠乘上他剛迷上的馬車(chē)去周游世界。在路上一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，把馬車(chē)撞進(jìn)了深溝里，河鼠很氣憤，而蟾蜍卻呆呆望著汽車(chē)遠(yuǎn)去的的.背影，他又迷上了汽車(chē)，簡(jiǎn)直到了無(wú)藥可救的地步。他真愚蠢！
鼴鼠，河鼠千方百計(jì)得想讓蟾蜍改掉它的壞毛病，他當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，也從此改掉了他的壞毛病。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 6
合上書(shū)可是《柳林風(fēng)聲》的內(nèi)容還在我的面前回蕩。
這本書(shū)寫(xiě)的'是鼴鼠、水鼠、蛤蟆，三個(gè)動(dòng)物的經(jīng)歷。書(shū)中不僅講述了動(dòng)物主角們隨著季節(jié)起伏而生活的故事，還生動(dòng)的縈繞在柳林著友誼和溫情，是一本關(guān)于友誼、關(guān)于家園的最美麗的經(jīng)典作品。
鼴鼠是一個(gè)不喜歡干家務(wù)的“人”而水鼠卻是很貼心的，照顧別人很周到。蛤蟆卻是一個(gè)很喜歡賽車(chē)的動(dòng)物，有一次，他因?yàn)橘愜?chē)進(jìn)了牢。
這本書(shū)值得讓我們學(xué)的是：人們的友誼是無(wú)價(jià)的，友誼是最珍貴的。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 7
寒假我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)，我覺(jué)得特別好看，因?yàn)檫@本書(shū)告訴我很多做人的道理。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是蛤蟆和他的三個(gè)朋友的故事。當(dāng)蛤蟆不斷犯錯(cuò)誤，水鼠、鼴鼠、老獾一直在幫助他，最后蛤蟆改變自己，又成為一個(gè)受人尊敬的的紳士。
在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了心地善良的水鼠，和藹可親的'鼴鼠，德高望重的老獾，還有行動(dòng)不計(jì)后果，最后勇于改正的蛤蟆。我覺(jué)得每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也有自己的缺點(diǎn)和不足，就像書(shū)中的蛤蟆和他的朋友一樣。我們要不斷克服自己的缺點(diǎn)和不足，多學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣才能長(zhǎng)大。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 8
柳林風(fēng)聲這本書(shū)有四位主人公，比如：恭順鼴鼠，聰明的河鼠，老成持重的獾，奔放的蛤螅主要內(nèi)容是："春天來(lái)臨，當(dāng)鼴鼠探出頭來(lái)時(shí)，遇見(jiàn)了善解人意的河鼠。它們一起和蛤蟆乘坐馬車(chē)去玩，不料卻掉進(jìn)了臭氣節(jié)熏天的水溝，可這次遭遇，讓蛤蟆喜歡上了汽車(chē)。第二天一輛漂亮的敞蓬車(chē)停在了蛤蟆莊門(mén)口。可當(dāng)車(chē)子來(lái)到這個(gè)村莊后，每天都有車(chē)禍發(fā)生，最后蛤蟆入獄了，并且被黃鼠狼奪去了蛤蟆莊。一位熱愛(ài)動(dòng)物的小女孩同情蛤蟆的遭遇，幫助它逃獄，然后同伴們用自己的智慧與勇敢贏回了蛤蟆莊，打敗了黃鼠狼。
在這本書(shū)中我受到了很多啟發(fā)：“河鼠它們之間有深厚的'友誼，親情。勝過(guò)了我們?nèi)祟?lèi)生活中的友誼與親情。”柳林風(fēng)聲中寫(xiě)風(fēng)景的句子優(yōu)美動(dòng)人，比如說(shuō)：紫色的珍珠菜開(kāi)很很早，她沿著鏡面似的河流來(lái)回甩動(dòng)著纏結(jié)的長(zhǎng)發(fā)。盈盈的笑臉映在湖面。美麗的柳蘭，綻開(kāi)朵朵笑臉的桃花。雖然故事很虛擬，但卻有許多現(xiàn)實(shí)生活中的影子，生動(dòng)無(wú)比。比如人類(lèi)世界的汽車(chē)，監(jiān)獄，金錢(qián)……
讀了這本書(shū)還讓我變得勇敢。以前學(xué)校舉行“講故事”比賽，我被選中。開(kāi)始評(píng)比了，我起先膽戰(zhàn)心驚，后來(lái)想起了柳林風(fēng)聲中蛤蟆逃獄時(shí)勇敢的場(chǎng)面，于是我大膽地走上前，用風(fēng)趣的語(yǔ)言逗得大家哈哈大笑。最終我羸得了二等獎(jiǎng)。
團(tuán)結(jié)和友誼是不可缺少的，要不然河鼠它們?cè)跄艽驍↑S鼠狼它們呢?動(dòng)物世界的團(tuán)結(jié)友誼，勇敢值得我們學(xué)習(xí)。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 9
在寒假生活里，我讀了不少課外書(shū)，其中我最喜歡的書(shū)是《柳林風(fēng)聲》。
在鄉(xiāng)間住著活潑可愛(ài)的鼴鼠、聰明的河鼠、老成持重的獾，還有放蕩不羈的蛤蟆。故事的發(fā)生都是因?yàn)楦蝮《稹８蝮】孔鎮(zhèn)骷耶a(chǎn)生活揮霍浪費(fèi)，追求新玩意兒，結(jié)果闖了不少禍，連家也沒(méi)有保不住。最后在好朋友的幫助下，把家?jiàn)Z了回來(lái)。
多么奇特的故事，尤其是蛤蟆的冒險(xiǎn)經(jīng)歷：玩車(chē)偷車(chē)、入獄逃跑、被人追捕、和黃鼠狼大戰(zhàn)、奪回老宅……；再看鄉(xiāng)間溫暖愜意的生活：春季大掃除、河邊蕩舟、野森林的奇遇，也總是讓人留戀。故事的最后說(shuō)蛤蟆在四個(gè)好朋友的幫助下，重新奪回了老宅，住進(jìn)了蛤蟆府，這不就是患難與共的友誼嗎？想想看吧，動(dòng)物之間尚且有如此深厚的友誼，我們作為新時(shí)代的.好兒童，我們是否可以做的更好呢？
《柳林風(fēng)聲》的一個(gè)個(gè)詼諧溫馨的故事給人溫暖，故事中雋永的人生哲理給人溫和的教誨。還告誡人們：社會(huì)是個(gè)大家庭，人與人之間應(yīng)該懂得互相關(guān)心，互相理解，互相幫助。這樣我們的生活才能更加美好！
《柳林風(fēng)聲》讀后感 10
今天我讀了一本書(shū)“柳林風(fēng)聲”，真是讓我感動(dòng)。作者讓我們感受到的是柳樹(shù)林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光，還有老獾、水老鼠、鼴鼠、蛤蟆等朋友們之間的友誼故事。
這個(gè)故事把我們到了無(wú)邊無(wú)際的柳樹(shù)林，而我們就好似這樹(shù)林里的居民。我們可以感受到老成持重的獾、善良醇厚的水老鼠、任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈蛤蟆，它們之間那種有著絲絲溫暖而又悄然無(wú)聲的東西，那就是友情。
也許“柳林風(fēng)聲”本身的故事平淡無(wú)奇，但卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索，把那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事通過(guò)動(dòng)物們?cè)诹鴺?shù)林中的生活再現(xiàn)出來(lái)。
如此美妙、動(dòng)人、有趣而溫馨的作品，真是令人回到了從滿童趣、童真的生活中，也許我們每個(gè)人都想感受一下柳樹(shù)林中那一縷縷的“風(fēng)聲”吧，那就是心靈的平靜與自然。
柳林風(fēng)聲讀后感二
今天我向大家介紹一本好書(shū)，書(shū)名是柳林風(fēng)聲，主要講了：癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過(guò)生活，揮霍浪費(fèi)，追求新的`玩意兒，結(jié)果受騙了。在朋友的幫助下，才奪回了家。
讀完這個(gè)故事，我既為癩蛤蟆的行為感到可笑，也覺(jué)得它很可憐，傻得可憐。它不應(yīng)該仗著自己祖?zhèn)骷耶a(chǎn)有錢(qián)，就浪費(fèi)。錢(qián)是很多，可是，能養(yǎng)一輩子嗎？不能！所以，除了能靠祖?zhèn)鞯模�能靠自己的雙手去賺。如果不靠自己的雙手去賺錢(qián)，等錢(qián)用完了，那怎么辦呢？就不活了嗎？因?yàn)闆](méi)錢(qián)了，這點(diǎn)有沒(méi)有想過(guò)呢？等自己去世了，這些錢(qián)又沒(méi)有用。
癩蛤蟆的可笑行為，在我們的生活中也比較常見(jiàn)。有許多人仗著自己家有錢(qián)，就去浪費(fèi)、亂花，可是有沒(méi)有想過(guò)，這樣下去的后果是什么。畢竟，錢(qián)不能養(yǎng)我們一輩子，錢(qián)多，又有什么用呢？不能一有喜愛(ài)的東西就去買(mǎi)，盡管我們無(wú)知，我想也應(yīng)該能明白這一道理吧。
讀了這個(gè)故事我我覺(jué)得癩蛤蟆真是個(gè)貪婪的家伙！好朋友真是太重要了，在困難時(shí)可以幫你，也可以助你改掉壞毛病。以后我也要向鼴鼠、獾和河鼠學(xué)習(xí)，熱心幫助別人。讓對(duì)我有意的朋友越來(lái)越多，生活越來(lái)越開(kāi)心、快樂(lè)！
《柳林風(fēng)聲》讀后感 11
在美好的假期中，我讀了很多好看的書(shū)，不過(guò)，令我印象最深刻的，還當(dāng)屬《柳林風(fēng)聲》。它是由英國(guó)著名兒童文學(xué)家肯尼斯。格雷厄姆寫(xiě)的童話作品。一共12個(gè)小故事，圍繞著幾個(gè)動(dòng)物的生活展，每個(gè)都異常精彩，下面我就來(lái)給大家講講吧！
書(shū)中鼴鼠、河鼠，蟾蜍，獾，最要好的朋友，但是他們生活卻非常不一樣，河鼠和鼴鼠的生活雖然普通，但是非常快樂(lè)，獾的生活，孤獨(dú)沉悶，而蟾蜍的生活是天天都變，因?yàn)樗写蟀炎鎮(zhèn)骷耶a(chǎn)，所以生活揮霍浪費(fèi)，性格狂傲自大，又愛(ài)追求新鮮的小玩意，有了新的，而且就不要舊的，結(jié)果上當(dāng)受騙，連家也保不住，最后還是在幾位好朋友的幫助下，把家?jiàn)Z了回來(lái)。但自從經(jīng)歷這件事后，蟾蜍從此再也不揮霍，也不狂妄自大，變得很謙虛，至于書(shū)中的鼴鼠，它是一只任勞任怨，做事勤懇，腳踏實(shí)地，再河鼠不切實(shí)際的想要去大海當(dāng)一名航海家時(shí)，他讓何樹(shù)想起了在小河寫(xiě)詩(shī)野餐的美好放棄了這個(gè)瘋狂的.念頭。
我讀完這本書(shū)之后，對(duì)每個(gè)角色都十分喜愛(ài)：比如說(shuō)原本驕傲自大，喜新厭舊，惹人討厭的蟾蜍也在后來(lái)與朋友們的相處上，把這些壞毛病漸漸的改掉了，這就是知錯(cuò)能改，善莫大焉。再拿河鼠雖然他有時(shí)太沖動(dòng)，但是它十分善良，且熱心腸：他在蟾蜍不小心落水的時(shí)候，把它從河里救了上來(lái)。面對(duì)什么都不懂的，對(duì)鄉(xiāng)巴佬鼴鼠河鼠沒(méi)有嫌棄鼴鼠，而是十分耐心的跟它講述自己的所見(jiàn)所聞…看完這本書(shū)，我被著四個(gè)小動(dòng)物，深厚的友誼感動(dòng)了：蟾蜍心高氣傲，不討人喜歡，可在它陷入險(xiǎn)境之時(shí)，還是朋友它向伸出援手救了它，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，別說(shuō)是這樣普通朋友，交往不深，就算是幾十年的老朋友，遇到朋友有危險(xiǎn)時(shí)如此幫忙的幾乎沒(méi)有，而漠不關(guān)心，涼薄寡情的比比皆是。在看到這四個(gè)小動(dòng)物中如此美好的友誼，是啊！書(shū)中的人物雖然都是動(dòng)物，但是他們有很多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品格，如：團(tuán)結(jié)友愛(ài)、熱善好施，慷慨大度…
《柳林風(fēng)聲》我讀了，感觸頗深，今天也希望大家也可以去讀一讀它，去用心感受每一本書(shū)所帶來(lái)的道理。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 12
寒假的時(shí)候，我看了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)。
這本書(shū)描述了四位紳士，他們實(shí)際上生活在英格蘭的母親河泰晤士河沿岸有四種普通的動(dòng)物:勤勞溫和的鼴鼠、聰明開(kāi)朗的老鼠、冷靜機(jī)智的老獾和貪玩虛榮的蟾蜍。
在這四種動(dòng)物中，給我印象最深的'是蟾蜍。他是個(gè)小康好客的紳士，但也貪圖虛榮心，愛(ài)吹牛，愛(ài)開(kāi)玩笑。因?yàn)檫@些問(wèn)題，他離開(kāi)了他在月球的祖籍去旅行。因?yàn)榘V迷汽車(chē)，被誤認(rèn)為偷車(chē)賊，又因?yàn)樘焐鷲?ài)吹牛，得罪了警察，被判重刑，被一個(gè)糊涂法官監(jiān)禁。最后，在朋友的幫助下，他改正了自己的缺點(diǎn)，回到了月球。
老獾在我心中也是印象深刻。他是一個(gè)冷靜冷靜值得信賴的朋友。同時(shí)，他也樂(lè)于助人，千方百計(jì)，盡力幫助蛤蟆改掉說(shuō)話和玩耍的習(xí)慣；并提出一些建議來(lái)幫助蛤蟆和鼴鼠、老鼠一起回到他的家。
這個(gè)動(dòng)物世界和人類(lèi)社會(huì)一樣，有著各種忠誠(chéng)和背信棄義。但是，生活終究是美好幸福的，家永遠(yuǎn)是溫暖舒適的，朋友永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)真誠(chéng)的！
《柳林風(fēng)聲》讀后感 13
在書(shū)群當(dāng)中我最感興趣的就是《柳林風(fēng)聲》，因?yàn)檫@本書(shū)中有令人羨慕的田園風(fēng)光，還有令人感動(dòng)的友情故事。
在美麗的大森林中，有一群可愛(ài)的小動(dòng)物，他們?cè)诔鋈ゴ河蔚臅r(shí)候，蛤蟆喜歡上了一輛非常漂亮的小汽車(chē)，就動(dòng)了邪念，把車(chē)給偷走了。他為此付出了慘重的代價(jià)，被抓進(jìn)了地牢。在一位姑娘的幫助下，結(jié)果一連串的驚險(xiǎn)的追捕，他終于回到了家鄉(xiāng)，但家園卻被一群可惡的黃鼠狼占領(lǐng)了。小動(dòng)物們通過(guò)密道進(jìn)入了房子，打敗了壞蛋，奪回了家園。經(jīng)過(guò)了一連串的故事，使小伙伴的友誼更加深厚了。
書(shū)把我們帶進(jìn)了無(wú)邊無(wú)盡的.柳樹(shù)林中，而我好像也變成了這里的居民。我可以感受到柳樹(shù)林間動(dòng)物間那種絲絲的溫暖而又悄然無(wú)聲的東西，那就是友情。
也許有人覺(jué)得《柳林風(fēng)聲》是一個(gè)平凡而乏味的故事，但我覺(jué)得這是一個(gè)令人感動(dòng)的故事，他生機(jī)勃勃，寫(xiě)出了動(dòng)物之間震撼的友情。他們互相幫助，互相幫忙，從不有人覺(jué)得這是一種負(fù)擔(dān)，反而覺(jué)得這是應(yīng)該做的。再讓我聯(lián)系生活，想一想我們能像他們一樣嗎?我們就連掉在地上的紙都懶的去撿，還分你的他的。
這些動(dòng)物生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令人向往，然而，蛤蟆的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。就如《梅花魂》這篇文章所說(shuō)：“一個(gè)中國(guó)人，不論在怎樣的遭遇里，總要有梅花的秉性才好。”
我們就要像梅花那樣愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，就要開(kāi)的愈精神愈秀氣。我們要跟他一樣當(dāng)最有品格，最有靈魂，最有骨氣的人!
如此有趣的故事，讓我們像是回到了天真無(wú)暇的童年，也許我們就是柳樹(shù)林間的一縷“風(fēng)聲”吧!
《柳林風(fēng)聲》讀后感 14
書(shū)里，小河潺潺依舊，伴風(fēng)流入林中。
書(shū)外，面上笑靨蕩漾，靈魂隨文游動(dòng)。
“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到今。”在慶祝奪回家園的宴會(huì)上，你溫文爾雅，平靜的拒絕了所有關(guān)于吹捧自己的舉動(dòng)，并真摯的感謝了始終陪伴在自己身邊，鼓勵(lì)你，幫助你的伙伴——理性，充滿生活方向感的水鼠，忠厚老實(shí)的鼴鼠，經(jīng)歷過(guò)世事滄桑，處事不驚的獾。
“白露堂中細(xì)草跡，紅羅帳里不勝情。”眾所周知，你是一個(gè)對(duì)一切有趣事物僅有三分鐘熱度的人：家里的小船落滿了灰塵，橫七豎八地躺在船艙，原本精致的馬車(chē)此時(shí)正四腳朝天地被遺忘在土溝。這些都是你曾經(jīng)喜歡到發(fā)狂的東西，而現(xiàn)在你又迷戀上了汽車(chē)。驕傲自大的你以為自己什么都會(huì)，不知把多少輛汽車(chē)裝成了碎片。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要心中的堅(jiān)持，倘如你真的愛(ài)它，定不會(huì)因一時(shí)的心血來(lái)潮而拋棄它。人生漫漫長(zhǎng)路，倘若你沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，那么最終無(wú)非是“丟了西瓜撿芝麻”，回首望去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：陪伴自己的只有那飄渺的云煙罷了。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)也需要努力，沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就是王者，只有努力才是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。
“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。監(jiān)獄里的你后悔不已，原本想要進(jìn)城訂購(gòu)一輛新的汽車(chē)的你一不小心沒(méi)有控制住自己，一不小心偷了別人的汽車(chē)。又因多次擾亂市民生活，不尊重警察，你被抓進(jìn)了監(jiān)獄。可是回想幾天前，在戒煙室內(nèi)，一開(kāi)始還被獾的發(fā)言感動(dòng)的淚流滿涕的你，出了門(mén)變不再悲傷，更加認(rèn)為自己的做法是正確的。這，像極了生活中那些自制力極差的人。面對(duì)他人的溫馨勸誡，后悔萬(wàn)分，想要狠狠的扇自己兩個(gè)耳光。彈指間，果真是“狠狠扇了自己兩個(gè)耳光”——依舊如此。也許你會(huì)說(shuō)：“如果當(dāng)初沒(méi)有偷那輛車(chē)就好了。”不，這是必然的，就像“秦末農(nóng)民大起義”秦的暴政已經(jīng)深入人心，或許方式會(huì)改變，時(shí)間的長(zhǎng)短會(huì)改變，但唯一改變不了的是命運(yùn)。心中的“惡魔”不被驅(qū)逐消滅，那么它將會(huì)吞噬你的靈魂，別人始終幫助不了你了，因?yàn)椋闹械腵欲望才是原罪。唯一能解救自己的人，只有自己。
“長(zhǎng)江破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”在獄警女兒的幫助下你扮作洗衣婦逃出監(jiān)獄，回到了柳林你得知自己的府邸被黃鼠狼和白釉所占領(lǐng)，你雖氣憤卻還是選擇了聽(tīng)從伙伴們的想法，沒(méi)有像從前那樣莽撞的直接要自己奪回府邸，哪怕對(duì)于自己“小兵”這樣的一個(gè)角色，也沒(méi)有半分怨言。歷經(jīng)磨難，你終于成長(zhǎng)，在大家看不見(jiàn)的地方，你用盡全力唱完了屬于自己最后的“蛤蟆小調(diào)”。那一刻開(kāi)始，你不再是從前那個(gè)揮霍無(wú)度，吃喝玩樂(lè)的蛤蟆，而是屬于野林一帶的傳奇人物——大好人蛤蟆！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，世界讓我們遍體鱗傷，但傷口長(zhǎng)出來(lái)的卻是翅膀，少年們，加油，我期待著我們翱翔于云霄之上的那天！
書(shū)里，涓涓細(xì)流，灌木叢生。
書(shū)外，獲益匪淺，受益良多。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 15
當(dāng)我沒(méi)有看到柳林風(fēng)聲中的信息時(shí)，我相信沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為主角是鼴鼠、河鼠和蟾蜍!
作者能如此巧妙地將柳林風(fēng)聲這四個(gè)字與河鼠這三只經(jīng)常出現(xiàn)在人們視野中的小動(dòng)物聯(lián)系起來(lái)，與他們未知的互助和共同成長(zhǎng)的小故事聯(lián)系起來(lái)，真的非常非常困難!此外，作者的形象描繪了每一個(gè)主角，有的勇敢堅(jiān)定，有的膽小怕事，有的魯莽熱情，每一個(gè)都栩栩如生。通過(guò)他們的成長(zhǎng)故事，我們也明白了很多道理。
其中一段是這樣寫(xiě)的:河鼠遇到了一只航海鼠，告訴河鼠他在碼頭過(guò)著豐富飽滿的'生活，每天吃著美味的蛤蜊肉，甚至晚上燈火通明。現(xiàn)在，航海鼠要去他夢(mèng)寐以求的南方。
河鼠羨慕航海鼠。他想：航海鼠可以去他想去的地方。為什么我不能去碼頭？這時(shí)，河鼠不再是以前的河鼠了!他已經(jīng)開(kāi)始迷失自我了。他清澈的眼睛消失了，取而代之的是像航海鼠一樣憂郁、暗淡、浮躁的灰色眼睛。他此刻只有一個(gè)欲望，而且很強(qiáng)烈:那就是我要去碼頭!如果不是好心的鼴鼠幫他找回自己，他會(huì)一直迷失嗎？我想，是的。
轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)說(shuō)我們。我們也會(huì)迷失自我嗎？會(huì)像河鼠嗎？如果有一天，我們迷茫了。如果我們身邊沒(méi)有像鼴鼠這樣的朋友，我們就迷失了自我。我們會(huì)這樣迷茫嗎？不，朋友，如果你現(xiàn)在不想再這樣下去了，不想再迷失自我，站起來(lái)!朋友!以自我堅(jiān)定的意志站起來(lái)!找回自己，找回自己，找回自己。!
《柳林風(fēng)聲》讀后感 16
《柳林風(fēng)聲》是英國(guó)作家格雷厄姆為他的兒子寫(xiě)的一篇童話，書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)句，栩栩如生的人物形象，給我留下了深刻的印象。
膽小又愛(ài)冒險(xiǎn)的小鼴鼠，人情友好的河鼠，俠智義膽的獾與敦厚老實(shí)的水獺，他們成為了最好的朋友。但是，因?yàn)榻?jīng)常因虛榮而闖禍的蟾蜍，大家不得不下決心幫助蟾蜍改掉壞毛病，于是，幾個(gè)好伙伴就開(kāi)始齊心協(xié)力打敗黃鼠狼。最后，在幾個(gè)好朋友的幫助下，蟾蜍洗心革面，變得謙虛謹(jǐn)慎了。
這本書(shū)告訴我們要珍惜友情。友情是人與人之間十分寶貴的'東西，是用錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。在生活中，我們與朋友相處時(shí)，要學(xué)會(huì)寬容和理解，不能輕易地與別人鬧別扭，畢竟每一段友情都值得我們?nèi)ゾS護(hù)、去珍惜。
《柳林風(fēng)聲》不僅教育我們要珍惜友情，還教育我們要樂(lè)于幫助別人。當(dāng)你在幫助別人的時(shí)候，別人的一聲“謝謝”，都會(huì)讓你感到十分的寬慰，讓你覺(jué)得比吃了蜜還要甜。在你幫助別人時(shí)，別人會(huì)從心底里感謝你，以后在你遇到困難時(shí)，別人自然也會(huì)主動(dòng)幫助你。因?yàn)椤叭巳藶槲摇钡那疤峋褪恰拔覟槿巳恕薄?/p>
《柳林風(fēng)聲》猶如一陣微風(fēng)，把我們的思緒帶入了濃密的森林，把我們帶進(jìn)了濃濃的友情中。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 17
我很喜歡看《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)！
這里有一個(gè)非常有趣的童話在美麗的柳樹(shù)林里，有四種可愛(ài)的動(dòng)物，它們是:善良勇敢的河鼠，穩(wěn)重成熟的獾，可愛(ài)好奇的鼴鼠，無(wú)法控制自己的`蟾蜍。
蛤蟆父母很有錢(qián)。父母一死，他就發(fā)財(cái)了！它總是想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，這是浪費(fèi)。后來(lái)，它失去了自己的家。蛤蟆特別自以為是！在三個(gè)好朋友的幫助下，它不僅改掉了浪費(fèi)的習(xí)慣，還歸還了財(cái)產(chǎn)！從那以后，他們的四個(gè)好朋友幸福地生活在柳林里，每天都很開(kāi)心！
我覺(jué)得蛤蟆真是個(gè)快樂(lè)的家伙！好朋友是如此重要，以至于當(dāng)你有困難的時(shí)候，他們可以幫助你，他們也可以幫助你改掉壞習(xí)慣。以后，我會(huì)向鼴鼠、獾和老鼠學(xué)習(xí)，熱情地幫助別人。讓我的朋友越來(lái)越多，讓我的生活越來(lái)越幸福！
《柳林風(fēng)聲》讀后感 18
這本書(shū)主要講述了柳樹(shù)林中動(dòng)物們相處的故事，善良隨和的小河鼠，雖行為粗魯，但待人友善的獾，自鳴得意卻又充滿冒險(xiǎn)精神的癩蛤蟆一起踏上了一段充滿未知的冒險(xiǎn)之旅，途中他們遇到了不少困難與坎坷，他們團(tuán)結(jié)一致，勇敢的面對(duì)那些大千世界里，心腸狠毒的家伙。
這本書(shū)仿佛把我?guī)У搅艘粋�(gè)景色優(yōu)美卻充滿著各種未知與挑戰(zhàn)的柳樹(shù)林，四位好朋友互相幫助，共同冒險(xiǎn)。一起慢慢品味探險(xiǎn)的快樂(lè)，游玩的愉快，挑戰(zhàn)的'激動(dòng)，與勝利的喜悅……這些朋友間共度的溫暖時(shí)光，雖細(xì)小卻具體，雖無(wú)聲卻溫馨。這便是友情。只要細(xì)細(xì)品味，便可感受友情的真諦。
其中令我印象最深刻的是:平日里目中無(wú)人的癩蛤蟆先生被騙走了家產(chǎn)，朋友們歷經(jīng)艱辛幫他捍衛(wèi)了自己的領(lǐng)土，奪回了家產(chǎn)這個(gè)部分。雖與自己毫不相干，但朋友們?nèi)跃蛨?jiān)持不懈，努力的幫助癩蛤蟆。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。這便是一種美好的情誼。只要用心體會(huì)，方可感知友誼的溫度。
友誼很簡(jiǎn)單，或許是一件華美的衣裳，或許只是在你寒冷之時(shí)遞來(lái)的一件棉衣;或許是濃濃的一杯咖啡，或許只是在你勞累之時(shí)遞上的一杯熱茶;或許是一張溫暖又柔軟的床;或許只是寒冷冬日里友人送來(lái)的一床棉被……這些都是友誼。
友誼就是如此細(xì)微，具體。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 19
這幾天，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)，這是一本童話故事。書(shū)中的主人公是四個(gè)擬人化的動(dòng)物：恭順的鼴鼠、聰明嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦鲜蟆⒗铣沙种氐拟担�有一個(gè)放浪不拘的蛤蟆。當(dāng)在雪地冷得直打哆嗦的鼴鼠和河鼠終于進(jìn)入獾先生舒適的`家，鉆進(jìn)帶肥皂味的被窩；當(dāng)他們第二天起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)餐桌旁吃著蕎麥粥的兩只小刺猬；當(dāng)蛤蟆先生跳上令人心馳神往的那輛豪華汽車(chē)，“轟隆”一聲發(fā)動(dòng)引警，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去……此時(shí)，看這書(shū)的人眼睛都會(huì)發(fā)出光芒，幾乎想立刻跳進(jìn)那個(gè)童話世界里。
讀完這本書(shū)后，我多想變成書(shū)中的鼴鼠或老鼠，像它們一樣聰明、干事嚴(yán)謹(jǐn)，忠厚老實(shí)，每一個(gè)小細(xì)節(jié)都不放過(guò)，也從不夸耀自己，變成一個(gè)聰明、細(xì)心、謙虛的孩子。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 20
《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)，我十分喜愛(ài)。它主要描述了河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾關(guān)于友誼的故事。例如：蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過(guò)活，揮霍浪費(fèi)，追求新奇玩意兒，馬車(chē)、汽車(chē)、帆船等等，結(jié)果上當(dāng)受騙，連家也保不住了。最終在朋友們的努力幫忙下，把家?jiàn)Z了回來(lái)……
“這是家—他的老家—自從他發(fā)現(xiàn)了大河后棄之不顧的家，向他傳遞的信息！他們像一只只無(wú)影的小手拉扯著他朝著一個(gè)方向！啊，此刻，它必須就在附近。此刻，歷歷往事在一瞬間涌向心頭，在黑暗中清晰地呈此刻他眼前。老家盡管矮小簡(jiǎn)陋，卻是他為自我傾心修建的`家園。”這句話讓我十分感動(dòng)，因?yàn)辇B鼠深?lèi)?ài)他自我的家。許多動(dòng)物都有自我的溫暖的家。我們?nèi)祟?lèi)更離不開(kāi)自我的家。家是我們溫暖的港灣，也是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。
讀了這篇童話我深刻體會(huì)到：在生活中朋友之間的友情是多么重要啊！在朋友身處困境的時(shí)候，我們不應(yīng)當(dāng)嫌棄他，應(yīng)當(dāng)伸出友情之手幫忙和鼓勵(lì)他。我們大家要像河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾一樣，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫忙，這樣我們的班級(jí)才真正像一個(gè)大家庭！
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