這個世界 ——讀《昆蟲記》有感

這個世界 ——讀《昆蟲記》有感

　　細細品味一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的這個世界 ——讀《昆蟲記》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這個世界 ——讀《昆蟲記》有感1

　　《昆蟲記》一書，是法國昆蟲學(xué)家法布爾的傳世之作。

　　法布爾很小的時候，就對自然界的事物一種親近感，非常喜歡觀察植物和昆蟲。那時候，雖然沒有人教他相關(guān)的知識，也沒有相關(guān)的書可以看，但是，他卻從小就樹立了成為昆蟲學(xué)家的目標。

　　我讀《昆蟲記》時，仿佛看到了法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹慎實驗、反復(fù)推敲實驗過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果……

　　法布爾的《昆蟲記》里，那詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、星辰，還有昆蟲氣味的存在，仿佛自己置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，一下子聚攏過來。我知道了原來昆蟲世界有這么多的奧秘。凌晨，蟬是怎樣脫殼，尿殼螂是如何滾動糞球的，螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了“螟蛉之子”是錯識的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為了自己的后代安排食物。

　　當(dāng)我依依不舍的放下《昆蟲記》這本書時，心里還沉靜在昆蟲的世界中。

　　以前，我看到昆蟲就很害怕，總是以為碰到昆蟲就會出現(xiàn)什么不良的癥狀。但是《昆蟲記》徹底改變了我的想法，他讓我感到了昆蟲的奇妙，昆蟲賦予了大自然色彩。當(dāng)我翻開書的第一頁的時，我就對昆蟲失去了恐懼。而法布爾老人也讓我感受到了昆蟲的奇妙。

　　拿螳螂來說吧，當(dāng)我看到螳螂這個字時，總以為它很溫柔。可昆蟲記才讓我知道它是一種很難以對付的小昆蟲。身上有各種暗器。比如，它有如針般的硬鉤，可以用鐮鉤鉤住你的手指，它有鋸齒的尖刺，可以用它來扎，刺你的手；它還有一對鋒利無比而且十分健壯的大鉗子，這對大鉗子可是相當(dāng)?shù)奈ｋU，有很強的威力，當(dāng)它夾住你的手時，那滋味可真不好受。

　　看，雖然螳螂小，但法布爾老人使我對它產(chǎn)生了防備。還有一些螢火蟲，被管蟲，焦葉峰等等……昆蟲使我明白了一個道理；世界上的萬物不能看外表就知道它的性格，而是看它的內(nèi)心才知道它的性格。

　　總之，昆蟲的奇妙是無處不在的。所以，如果你還想知道更多的昆蟲的話，就和我一起看看《昆蟲記》吧！

這個世界 ——讀《昆蟲記》有感2

　　我想大家對《昆蟲記》并不陌生吧！《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾所編著。法布爾自幼酷愛昆蟲，而《昆蟲記》就是法布爾所看到的記錄下來的一本文學(xué)巨著，也是一部不朽的著作！

　　大家都說法布爾的《昆蟲記》寫得很好，于是，在這個周末，我讀了《昆蟲記》中的一本書，這本書主要是寫糞金龜?shù)摹�沒想到我讀了這本書的開頭，就喜歡上了這本書，就沉浸在了這本書的故事里……

　　這本書主要是寫書中的主人公“神奇手”（書中的其中一只圣甲蟲的名字。）做糞球推到洞里產(chǎn)卵的故事。在推糞球的路上，神奇手經(jīng)歷了很多事情，遇見了西緒福斯蜣螂夫婦 ，還遇見了一個圣甲蟲小偷，不過神奇手最終還是從小偷手里搶到了本屬于它的糞球。到了六月，神奇手也開始產(chǎn)卵了。忽然，神奇手看見了一坨羊糞。神奇手走到糞便旁，發(fā)現(xiàn)了幾只身上帶著黃色光澤的裸胸糞金龜。裸胸糞金龜告訴神奇手他們怎樣產(chǎn)卵。裸胸糞金龜講完以后，神奇手就回家產(chǎn)卵了。神奇手給它的孩子起名叫“魔術(shù)手”，并希望魔術(shù)手將來會成為一只優(yōu)秀的圣甲蟲。神奇手封上洞口后，便展開翅膀飛走了。

　　魔術(shù)手離開洞穴以后，在離洞穴不遠的一個洞里的西班牙蜣螂，也離開了洞穴，他們叫“帥氣角”。

　　也許你看到這本書以后，會捂住鼻子，覺得很惡心，但是用另一個角度想一想，我們要吃飯，它們也要吃飯，而且，糞金龜出去了糞便，是幫助我們?nèi)祟愌剑∮行┤擞X得糞金龜是屎殼郎，所以認為糞金龜很惡心。但是其實他們并不惡心，是人們的一種稱號罷了。糞金龜其實很講究衛(wèi)生的，連它們洞穴的墻壁都非常得光滑、干凈，難道這不足以表明糞金龜很干凈嗎？

　　糞金龜是很聰明的。在書中，法布爾寫到糞金龜為了讓自己的孩子在糞球里舒服，就特意在洞穴里鉆來鉆去，讓土很疏松，這樣就可以保持糞球里舒適。在生活中，還有一種昆蟲非常得聰明，它們就是螞蟻。有一天我看到在電視上，說考古學(xué)家挖到了一個螞蟻的洞穴，發(fā)現(xiàn)螞蟻的洞穴就像我們的家一樣，而且螞蟻各有各的工作，有條不紊。

　　真沒有想到昆蟲的世界也這么美好。看來我以后要多關(guān)注昆蟲，了解昆蟲，多留意昆蟲的世界。

這個世界 ——讀《昆蟲記》有感3

　　這是一個神秘的世界;這是一個多姿多彩的世界;這是一個只屬于昆蟲的世界。而這個世界就藏在一本書中，這本書就是《昆蟲記》。

　　《昆蟲記》是一部世界名著，出自法國著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾之手，他將他畢生對的昆蟲研究的成果以散文的形式記錄下來，用生動的語言形象地描繪出各種昆蟲的生活習(xí)性，讓人們學(xué)會各種有關(guān)昆蟲的知識。

　　在法國 ，有一本關(guān)于動物寓言故事的書，其中有一篇《蟬和螞蟻的故事》，讓我印象深刻。 故事中的蟬真是太懶了，光顧著唱歌也不先儲存一些糧食，最后只能向其它昆蟲乞討了。但螞蟻雖然只有一點點大，但是它卻非常勤勞，總會先吃些苦去搬一些糧食儲存起來，好過一個寒冷的冬天。我們要像螞蟻學(xué)習(xí)，做一個勤奮的好孩子。

　　可當(dāng)讀了《昆蟲記》后，發(fā)現(xiàn)真正的答案簡直出乎我的意料，原來這和我想的正相反：事實上，肆無忌憚、厚顏無恥的掠奪者是螞蟻，而憨厚老實、勤懇工作的是蟬。蟬從來不會需要別人的幫助，反而是螞蟻，為了不斷地尋找糧食過冬，有時也充當(dāng)一位掠奪者。

　　在干燥少雨的季節(jié)，地面上會出現(xiàn)一些裂縫，動物們疲憊無力地尋找著食物。即使這樣，蟬還是非常輕松悠閑地使用它那長長的吸管，扎進樹枝那無盡的甘泉中，一邊放聲歌唱，一邊從樹上吸取香甜的汁液。當(dāng)汁液的香味從洞口飄溢出來，四處尋找食物的昆蟲就會被立刻招來，大胡蜂、蒼蠅等很多的昆蟲，但最多的就是螞蟻。螞蟻為了接近泉水而鉆到蟬的身子下面。善良的蟬就會抬起身體，讓這些不速之客穿過，和它共享著甜美的泉水。讓其它昆蟲從旁邊繞過來，享受這頓免費的食品。在這里它們也會你擠我搶，毫不客氣。其中螞蟻的臉皮最厚，它們會用各種無賴的手段霸占這個地方，讓這個地方成為它們的地盤。

　　而且當(dāng)蟬唱了兩三個星期的歌后生命就會結(jié)束，當(dāng)蟬的軀體枯干后，就會一點不剩地運到巢穴中，連它們的同伴也會有一樣的結(jié)果。

　　看來我們要做一個勤奮的好孩子是沒錯，但不要像螞蟻一樣，成為一個掠奪者。要像蟬一樣，成為一個寬容大度、不小氣的人。這就是《昆蟲記》這本書給我的啟示。

這個世界 ——讀《昆蟲記》有感4

　　在某一不知名的傍晚，我悄悄地離開喧鬧的房間，不被任何人發(fā)現(xiàn)。

　　我走，從大理石地板走到了水泥路，從水泥路走到了石子路，從石子路走上了那松軟的泥土。一步一個腳印，慢慢的，慢慢的，不愿發(fā)出一點聲音，又或是想要獨自享受這份寧靜。

　　我聽見了，那是什么在叫？

　　我不知道。我對昆蟲沒有太大的興趣，了解的也不多。只能確定這是種昆蟲發(fā)出的聲響罷了。我不再走動，聽著，享受著。我怕一出聲，便會把這小東西嚇跑。它的叫聲很輕，若不仔細聽是無法聽到的。也只有在一個人獨自的時候，才能有這份無盡的享受。冬天了，雖說還沒有到深冬，但也是蠻冷的了，為何還有蟲子在這寂靜的夜中吟唱。這首歌又能唱給誰呢。

　　昆蟲——一種渺小的生物罷了。沒有人會注意到它們，甚至它們的努力也會被不屑一顧。

　　我離開。

　　“這個大科學(xué)家像哲學(xué)家一般的思，像美術(shù)家一般的看，像文學(xué)家一般的寫。”這是法國著名戲劇家羅丹對法布爾與他所著的《昆蟲記》的崇高評價。

　　在一個自由的午后，我翻著那本《昆蟲記》，從法布爾那生動而又自然，有趣而又睿智的文章中，我才知道，那些昆蟲原來都和我們一樣，不論是在勞動，覓食，或是掠奪方面都有著驚人的相似之處。他們也有生，有死，也有思想，他們不渺小，它們和我們都是平等的。它們，用它們獨特的方式揭示了人生的哲理：

　　我并未仔細觀察過昆蟲——這種偉大的生物。我也未曾想到過即使是最兇猛，最彪悍并且善于用心理戰(zhàn)術(shù)的螳螂，在他的生命初期，也會犧牲在那我們不屑一顧的螞蟻手中，在他已經(jīng)成熟后，還難逃被母螳螂咬死的命運。人性也正是如此呵，一物總歸克一物，沒有什么是最厲害的，也不會有永恒的。萬物皆是如此吧。

　　昆蟲出現(xiàn)在很早很早以前，甚至更早。而人類呢，只是幾十萬年罷了，便已進化的如此先進。何況比我們早許多昆蟲呢？我不知該如何形容昆蟲——這種奇妙的生物，但我知道，一只被我們所輕視的蜘蛛，隨意地織出的網(wǎng)，便足以讓知識淵博的科學(xué)家們研究好幾年。即使讓一個及其仔細的數(shù)學(xué)家用最標準，最正規(guī)的器具也無法畫出如此令人驚奇的神作，但這對于蜘蛛來說卻只是家常便飯，或可以說是一種求生的本能。對于這種特別的生物，我們又怎能輕視？

　　也是這本書讓我知道了，人類并不是一個孤獨的群種，地球上的所有生命，包括那些“螞蟻”“蜻蜓”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在一個緊密聯(lián)系的生物圈中。無論是誰都沒有尊卑之分。

　　昆蟲的生命也應(yīng)得到尊重。

　　也許有的人不會這么想吧。我知道。昆蟲比我們小，比我們?nèi)酰�和我們相差的太多太多。不這么想也是在情理之中的。那么，既然我們改變不了這個茫茫的大千世界，那就改變自己吧。從今天開始，尊重每一個生命，去仔細欣賞每一株植物，去認真對待每一只昆蟲。我相信：

　　總有一天，世界更美好。

這個世界 ——讀《昆蟲記》有感5

　　在19世紀的一天下午，法國有一個少年，他正趴在草坪上觀察著某種小東西，過往的馬車、人群都沒有引起他的注意，他聚精會神地做著筆記，對別人的嘲笑與呼喊毫不理睬。他就是法國著名的昆蟲學(xué)家，《昆蟲記》的作者——法布爾。

　　《昆蟲記》，它是一本傳奇之作，它融合了法布爾畢生研究成果和人生感悟于一爐。法布爾把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記錄下來，以人文精神統(tǒng)領(lǐng)在自然科學(xué)的龐雜實據(jù)，蟲性，人**融，使昆蟲世界成為人類獲得知識，趣味，美感和思想的文學(xué)形態(tài)，將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成層次意味，全方位價值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。沒有哪位昆蟲學(xué)家具備如此高明的文學(xué)表達才能，沒有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學(xué)造詣。但法布爾做到了！

　　然而，法布爾的成功不是一蹴而就的，他的一生面臨著兩大難題：一是“偏見”，二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦，銳意進取，從農(nóng)民后代變成一位中學(xué)教師：中學(xué)教書二十余年他兢兢業(yè)業(yè)，同時業(yè)余觀察研究昆蟲及植物，發(fā)表過出色的論文。盡管如此，他想“登上大學(xué)講堂”的夢想始終沒有實現(xiàn)，開辟獨立的昆蟲實驗室的愿望始終得不到支持。教育，科學(xué)界權(quán)威們，骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷，看不慣他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽，庸俗，妒忌心理合拍，長期構(gòu)成對法布爾的偏見。法布爾生在窮苦人家，靠自己打工，讀完了小學(xué)，中學(xué)；成年后只靠中學(xué)教師的工資，要顧慮七口之家的生活，前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽。然而，法布爾沒有向“偏見”和“貧困”屈服。他依然勤于自修，擴充知識儲蓄，堅持不懈地觀察試驗，不斷獲得新成果，一次又一次回擊“偏見”。他擠出每一分錢，購買壇、罐、箱、籠，日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年的積累研究資料，化教書匠之“貧困”為昆蟲學(xué)之富有。

　　法布爾活了九十多歲，他耗費了他畢生的精力來研究昆蟲，來寫這本書，正是他這樣的堅持與熱愛，才為后人們留下了《昆蟲記》這一部“科學(xué)與詩完美結(jié)合”的傳世佳作，使我們能夠遨游在昆蟲的世界里。

　　迎著“偏見”，伴著“貧窮”，不怕“犧牲”，“冒犯”和“忘卻”，這一切，就是為了那個“真”字。追求真理，探索真相，可謂“求真”。求真，這就是“法布爾的精神”。讀《昆蟲記》，我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界，更應(yīng)該看到的是法布爾“追求真理”、“探索真理”的精神。

這個世界 ——讀《昆蟲記》有感6

　　我們不同于戰(zhàn)爭時那些命運悲慘的人們，我們生活在一個和平的年代，出生在一個強大的國家，出生在一個充斥著高科技的時代，智能手機、極速跑車層出不窮，舉目四望，隨處可見的是見怪不怪的低頭族，人們習(xí)慣于盯著手機，卻忘記了用心觀察我們身邊那些不易覺察的美好。

　　當(dāng)人們在水泥鑄就的辦公室里翻閱著百般無聊的文件時，《昆蟲記》里的蟲蟲們卻將我?guī)�入了另一個奇妙的世界，那里正上演著一幕幕有趣的故事。在一條林蔭小道中，有一些穿著“禮服”的壁蜂，它們不停地將花粉運到蘆葦桿上。另一邊是一些胡蜂，還有長須胡蜂，它們不停地嗡嗡地飛來飛去，無論飛到哪里，別的動物都紛紛遠離它們。不遠處還有一些卷心菜粉蝶在翩翩起舞，一點也不同于那些“兇神惡煞”的蜂子們，它們體態(tài)輕盈，忽高忽低，像是在跳芭蕾，與它們的衣服非常相稱。它們通體白色，只是在翅膀上點綴著幾個小白點，在空中舞蹈時格外起眼。

　　但是在昆蟲界中，除了這些和平美麗、活潑可愛的小昆蟲，還有一些十分可惡的寄生蟲，專門打破別的昆蟲美好的夢想。有一種寄生蟲，它們將自己的卵通過一根針放到別的昆蟲的卵旁邊，等到自己的卵孵化后，就會把原本屬于這里的主人的卵吃掉，手法十分高超，不留一絲痕跡。另一種昆蟲更加毒辣，直接潛入到別的昆蟲家中，將主人吃掉，然后將自己的卵產(chǎn)在原主人家中，自己則啃食著不屬于自己的食物，并絲毫不感到歉意。但是它們絕不會犧牲自己的同類來養(yǎng)活自己，相對其他犧牲自己同類來養(yǎng)活自己的昆蟲和我們?nèi)祟悂碚f，它們已經(jīng)是相當(dāng)高尚了。

　　我們并不應(yīng)該過分去指責(zé)這些昆蟲，我們沒有這個資格，它們不過是為了養(yǎng)活自己的后代，與其他動物用毛毛蟲或甲蟲去喂養(yǎng)自己的后代是一樣的。如果這樣就算盜賊的話，那我們?nèi)祟惥褪亲镄欣劾鄣幕斓傲恕Ｎ覀兒鹊呐Ｄ獭⒊缘呐Ｈ猓�比起掠奪蜂類的幼蟲可恨的多，我們這樣做是為了生存并延續(xù)后代，昆蟲不也是一樣的嗎？

　　合上書，一只只昆蟲在我腦海中浮現(xiàn)，我迫不及待想要學(xué)著法布爾這位偉大的昆蟲學(xué)家去觀察昆蟲，想去看看這些一直被人類所忽視的可愛生靈。我打開門，向一條綠蔭小道走去，在綠色的背景中，我看到一群舞者在翩翩起舞，走近一點，再走近一點，哦，它們真美麗。

　　用心去發(fā)現(xiàn)身邊的美，尤其是那些細小的美，你會收獲很多。

　　——《昆蟲記》的確是一本好書。

這個世界 ——讀《昆蟲記》有感7

　　假期，我讀了一本書，名叫《昆蟲記》。書的作者是法國著名的昆蟲家法布爾，他這個花費了將近20年時間寫成的一本書。

　　在我沒讀《昆蟲記》這本書之前，我不知道被管蟲會用及微小的圓球為寶寶制作美麗的衣服，是昆蟲世界最聰明的裁縫。不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣，也不知

　　道松毛蟲會一面探測，一面悄悄地挖一下泥土，似乎在測探土的性質(zhì)。

　　讀了這本書，我從書中知道了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習(xí)慣:螢火蟲____會發(fā)光的甲蟲。有很多文人都寫了詩來贊美引火蟲，而只有法布爾為螢火蟲短暫的生命而惋情。夏天生活在樹上的蟬兒，要在地下"潛伏"四年才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期，它是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的掠者，將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。我不應(yīng)該討厭蟬始終在喋喋不休的唱歌，而應(yīng)該慶祝蟬在經(jīng)過四年黑暗的苦工，終于穿起漂亮的衣服，長起美麗的翅膀，能在溫暖的旭日光中沐浴，歌頌它的快樂如此難得，又如此短暫。蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)。蜘蛛會在捕獲食物，編織羅王放慢方面具有才能。種種其妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我眼前，讓我足不出戶也能感到昆蟲世界的奇妙。

　　讀了這本書，讓我認識到法布爾是一位有著驚人的耐心，細致觀察力，刻苦鉆研的人。與他相比我真是慚愧不已，我在學(xué)習(xí)上一遇到困難,就會打退堂鼓的念頭，對自己沒有細心。有句名言說的非常棒，"天下無難事，只怕有心人"只要肯鉆肯學(xué)，哪有闖不過去的江河。法布爾之所以令人佩服，就是他能透過困難看到勝利，透過失敗看到成功。因此他遇到再大的困難也不會逃避，碰到失敗也不會灰心。相反，我做事情只有三分鐘熱情，但做起來卻馬馬虎虎，草草了事，很少做完再撿查，特別是這次期末考試由于我的粗心，馬虎在數(shù)學(xué)計算題上錯了好多題，丟了不少分，是我懊悔不已。今后在日常生活中，學(xué)習(xí)中，我一定要像法布爾學(xué)習(xí)更要與認真嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，要有法布爾探索大自然的學(xué)習(xí)精神。

　　《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā)，我認為這是一本值得閱讀的好書，只要認真閱讀，就能讀出滋味，讀出感想，一定可以知道更多。

這個世界 ——讀《昆蟲記》有感8

　　《昆蟲記》吸引我的，不只是引人入勝的故事情節(jié)，還有那一個個有趣的標題，在這里，我仿佛當(dāng)上了一個“昆蟲探索家”，看著昆蟲們排著隊向我走來：有勤勞的螞蟻、“歌唱家”蟈蟈、窮兇極惡的劊子手——螳螂......讓我陷入了大森林，觀察每一種動物、植物，有時皺眉，有時微笑......讓我探索動物世界的奇妙！

　　我覺得法布爾是一個熱愛觀察、善于記錄、認真思考的人，一個人耗費大半部分的時間來觀察昆蟲，已經(jīng)是奇跡了！并寫出好幾十萬字的巨著，不得不說，這是平凡人無法做到的！世界上不只只生活著人類這個龐大的家族，我們每個人都應(yīng)當(dāng)一名觀察昆蟲的人，觀察那些我們平常不太觀察的動植物如“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”“蟈蟈”......沒有生物鏈，人類存活不了，而這些動植物，則是生物鏈中不可缺少的一份子，大家都生活在這片藍天之下，他們也應(yīng)當(dāng)受到尊重！

　　從書的沉醉中轉(zhuǎn)向現(xiàn)實生活中，我們也要保護動植物不能破壞生物鏈這樣做只會害了自己！可是，有些人卻拿動植物的性命開玩笑！真是太可恥了！動植物與我們?nèi)擞惺裁床煌�的地方呢？地球是大家的，不能因為只圖一時的娛樂而殘害更多動植物的生命！否則，她會受到上天對他的懲罰的！

　　法布爾是一個認真的人，為了觀察昆蟲而不惜犧牲自己寶貴的時間，而我做事總是三分鐘熱度，要不一會兒去玩一會，要不一會兒發(fā)發(fā)呆，要不一會兒看看書，總是很久才做完該做的事兒！

　　當(dāng)我讀完了這本著作，似乎領(lǐng)略到了什么，這時的我就像變了一個人似的，認真對待許多件事：有一次采荷二小科技節(jié)中放飛飛機，我的這架飛機，可是讓我好好地“服侍”了一番，它十分地任性，一會兒翅膀斷了，一會兒皮筋不知彈到哪兒去了，這個“小少爺”無法無天。組裝它我可是費了好大的勁呢！先把一根細長的木棍用銼刀銼小，把機頭、機身、機尾裝上，然后，在機尾貼上兩塊類似泡沫的東西，接下來把兩個機翼裝在機身上，把橡皮筋裝入兩個凸口，最后，我甩了一把汗，才完工。怎么樣？我是不是一個“不是認真的人，但認真起來不是人？”哈哈......

　　我是沉醉在書中的其中一個，《昆蟲記》《昆蟲記》啊！你不愧為我的摯愛！你讓我知道了要認真對待每一件事！讓我們一起探索動物世界的奇妙吧！

這個世界 ——讀《昆蟲記》有感9

　　大自然就是一本最好的百科全書，它帶給了我們無盡的美好。田野里的一朵小花，沙漠里的一株小苗，夜空的一顆星星……都有許許多多的故事。只要細細去觀察，我們就會獲得意外的驚喜與快樂。

　　這個暑假里，我捧起了法國著名作家法布爾編寫的《昆蟲記》。當(dāng)我翻開它的扉頁時，就被它精美的畫面吸引了，我迫不及待地繼續(xù)往下讀，里面有充滿活力的“音樂家”蟋蟀，勤勞的“清潔工”蜣螂，天才的“建筑師”蜘蛛……我被這些小家伙的堅韌所震撼，也為他們的團結(jié)互助所感動，更為他們的不凡絕技而喝彩。

　　在作家法布爾的筆下，這些小昆蟲的世界生動有趣。其實，在我們的生活中，蠶寶寶也是一種非常招人喜愛的小昆蟲，它是同學(xué)們的“小寵物”，它的世界是多么奇妙啊！

　　蠶寶寶的一生分為卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段，它一共要經(jīng)歷六次蛻皮。春天，科學(xué)老師給每個同學(xué)發(fā)了五顆蠶卵，我?guī)Щ丶液螅�按照要求小心翼翼地把它們放在新鮮桑葉上。過了幾天，隨著氣溫的升高，卵由飽滿的黑色變得空空的了，原來一條條蟻蠶孵化出來了，它們比芝麻還小，看上去只是一個個小黑點，仔細看它們吃過的桑葉，全是零零星星的小孔，一片小小的桑葉放下去，一天都吃不完。

　　過了些日子，蟻蠶在經(jīng)過蛻皮后，頭部和身體逐漸變成白色，它們的食量也越來越大。晚上，四處安靜了下來，我還聽見了蠶吃桑葉的“沙沙”聲呢。

　　又過了兩個星期，我發(fā)現(xiàn)蠶不怎么吃桑葉了，身體變得晶瑩剔透，有時揚起頭左右晃著，原來它們準備吐絲結(jié)繭啦！結(jié)繭可是個大工程：蠶先用開頭一些絲試探性定點，這樣便于固定蠶繭，待整體穩(wěn)定后，蠶開始努力吐絲，逐漸把自己包裹起來，一層、兩層……經(jīng)過一天一夜的不辭辛勞，終于，形成了硬硬的蠶繭，就像是蠶的盔甲一般，后來，里面的蠶慢慢變成蛹，然后變成蛾，破繭而出。

　　小小的昆蟲具有無窮的力量，它們靠著堅持不懈、努力奮斗，創(chuàng)造了自己的美妙世界。小小的昆蟲，裝點了我們多彩的生活，為我們的生活增添了無限的樂趣。

這個世界 ——讀《昆蟲記》有感10

　　暑假里，我讀了法布爾的《昆蟲記》。這本書不同于一般的科學(xué)作品或自然百科全書，它以優(yōu)美精煉的語言記敘了一個個生動有趣的昆蟲與作者之間發(fā)生的故事，讓我了解了昆蟲的知識，對大自然充滿好奇與向往，更讓我愛上了那些調(diào)皮可愛的小蟲子。

　　《昆蟲記》的作者法布爾，是法國的昆蟲學(xué)家、動物行為學(xué)家、文學(xué)家和博物學(xué)家，被稱為“昆蟲界的荷馬”“昆蟲界的維吉爾”。法布爾一生堅持自學(xué)，精通拉丁語和希臘語。他留下的許多圖鑒讓詩人弗雷德里克·米斯特拉爾贊不絕口，他的才華受到許多文人的仰慕，達爾文稱贊他是“不可效仿的觀察家”。

　　在《昆蟲記》的描述中，法布爾利用自身的學(xué)識，通過生動的描寫，讓我對許多昆蟲刮目相看。在《伊索寓言》中，蟬總是以好吃懶做的形象出現(xiàn)，而螞蟻則是吃苦耐勞的象征。看了《昆蟲記》后，我才知道不是那么回事。“蟬在樹上鉆孔，把吸管伸進洞里吸取汁液。螞蟻被吸引來了，便一擁而上，咬著蟬的腿、拖著蟬的翼、爬上蟬的背。蟬被這些小人惹得心煩，放棄了自己挖的水井，螞蟻成了井的主人。”可見，肆無忌憚、厚顏無恥，不惜進行搶劫的是螞蟻；而甘愿與人分享、勤勞生產(chǎn)的是蟬啊！最后，“蟬這個歌手，身衰力竭，從樹上掉下來，被螞蟻分成碎屑，變成了它們的存糧”。

　　《昆蟲記》的語言樸實清新，生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，引人入勝。你看，作者在介紹螢火蟲時就有這樣的描寫：“螢火蟲用它的工具反復(fù)輕輕敲著蝸牛的外膜，這一切都是溫溫和和的，好像是無害的接吻而不是蜇咬一樣。螢火蟲把蝸牛液化成肉粥，它盡情享用這美味的肉粥……”作者把螢火蟲吃蝸牛的過程寫得活靈活現(xiàn)，充滿情趣和詩意。

　　作者在介紹蝗蟲時，還提到“蝗蟲的味道有點兒像蝦，還有點兒烤螃蟹的香味，可以說是滋味鮮美”。說得我都要流口水了，真想親自嘗嘗可怕的蝗蟲是不是真的那么美味！

　　在我的眼中，《昆蟲記》像冒險故事一樣精彩，比搞笑漫畫更加有趣，《昆蟲記》讓可怕的蟲子變得可愛起來，它讓我愛上了小蟲子，讓我懂得了生命的重要。難怪巴金爺爺給予它這樣高度的評價：“《昆蟲記》熔作者畢生研究成果和人生感悟為一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化為供人類獲得知識、趣味和美感的美文。”

　　這個假期，有《昆蟲記》相伴，真是太有意思了！

這個世界 ——讀《昆蟲記》有感11

　　炎炎夏日，坐在空調(diào)房里，喝著一杯檸檬水，捧著一本自己喜歡的書，是一件多么愜意的事情啊！手上的這一本《昆蟲記》這該是一本無聊，枯燥的科學(xué)著作，但是經(jīng)過法布爾的筆桿，就呈現(xiàn)出了小昆蟲風(fēng)趣可愛，賦與了它們?nèi)说那楦猩�彩，現(xiàn)在，讓我們走進昆蟲的世界吧！

　　說真的，我不喜歡蟲子，一個也不喜歡。討厭蒼蠅，蚊子的吵鬧，討厭蟬夏日的長鳴，討厭螳螂揮動的大刀。這一切都令我厭煩，甚至感到恐懼。所以，當(dāng)老師讓我們看《昆蟲記》時，我是避之不及的，將它買來也是放在書架的最角落，對它置之不問。可考試怎么辦，我只好無奈將其拿出，我翻開書，看完了第一篇，我感覺這好像不是我想象的那樣無趣，滿是科學(xué)術(shù)語，看似充滿知識，實質(zhì)干癟的書，它其中，將昆蟲一天所做，一周所做乃至一年所做用幽默的手法將其表達，如：顛倒人們心中所想，"蟬"本是只會唱歌的乞討者，螞蟻是辛勤工作的勞動者，但在真實的情況下，經(jīng)法布爾的雙手塑造后，螞蟻本是那個不知廉恥的略奪者，而蟬卻性格溫和的勞動者，使人在三觀中就顛倒了以前所對它們的認知。

　　在這本書里，我認識了看似善如天使，其實像惡魔的大螳螂。以及它的捕食技巧，是許多肉食動物都無法匹敵的。還有蟋蟀高超的筑巢技術(shù)，在這世上，怕是只有人類可以與它相比了。

　　一本書看下來，我受益匪淺，不僅對昆蟲的認知范圍擴大了，而且也改變了對他們的看法，其實在昆蟲有些可怕的外表下，也蘊含著許多的哲理。每一種昆蟲都有自己一生所追求的事情，它們甚至?xí)�拼上自己的性命，也要去完成它�?/p>

　　而我們?nèi)祟悾�在這一點上，遠遠沒有它們做得好。我們常常是，這個做一點，那個做一點，到頭來一事無成。我們應(yīng)該從昆蟲身上學(xué)習(xí)一些精神：只有用心去做一件事，將這件事做到極致，發(fā)揮它最大的優(yōu)勢，那么，我們的人生就都是有意義的。

　　這本書，淋漓盡致地體現(xiàn)了作者的良苦用心，他畢生所研究的東西在這本書中呈現(xiàn)出來，確實是一本值得看的好書。

這個世界 ——讀《昆蟲記》有感12

　　《昆蟲記》這本書很讓我著迷。在我沒有讀這本書之前，我根本不知道昆蟲界里竟然還有那么多那么多的奧秘。

　　這是一部描述昆蟲們怎樣生育、繁衍后代、捕獵、勞作等情節(jié)的書。我剛開始讀的時候，就被這本書里那平實的文字、幽默的敘述而吸引了，我在看這本書的時候，仿佛自己也處在那個環(huán)境里，進入了那神奇的昆蟲世界。

　　書里有很多很多有趣的故事：首先是那蜘蛛，他設(shè)計的網(wǎng)，你就是用最好的工具也不一定設(shè)計得出來，假設(shè)你是個昆蟲的話，如果粘上去，就等著做為蜘蛛的美餐吧；再是螳螂，他是一種非常兇猛的昆蟲，成年螳螂在昆蟲界也算是數(shù)一數(shù)二的了，但是在他幼小的時候，連小小的螞蟻都都能吃掉他；蜣螂滾糞球也是相當(dāng)有趣的，他能滾比他身子大許多的糞球呢！

　　作者法布爾設(shè)身處地的觀察昆蟲，把昆蟲的許多細節(jié)都描寫在這本書上，他反復(fù)推敲，謹慎試驗，探索著昆蟲身上的許多問題。

　　讀完了這本書，我非常佩服法布爾為了探索昆蟲界的付出，昆蟲界還有許多許多奧秘需要我們來探索下去。

　　這本書很不錯，希望你們喜歡。

　　看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。

　　第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊！法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的.存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏�與死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

這個世界 ——讀《昆蟲記》有感13

　　學(xué)完《裝滿昆蟲的衣袋》這篇課文后，為了讓我們更好地了解作者-----法布爾，老師推薦我們閱讀《昆蟲記》。我是最討厭讀這種沒意思的說明文了，就和說明書一樣！我很不情愿的拿起書，漫不經(jīng)心的讀了起來。漸漸地，我就愛上了它，丟都不肯丟，因為法布爾用精煉的語言、有趣的語句、生動的畫面帶領(lǐng)我進入了昆蟲的奇妙世界。

　　從法布爾長期細致的觀察中，我知道了蜘蛛網(wǎng)中的幾何學(xué)：蜘蛛制造的網(wǎng)掛在半空中，就像是教堂墻上的彩繪玻璃一樣美麗，蜘蛛網(wǎng)上有很多同心圓，它們被伸向各個方向的輻條切割成了一個個并挨著的扇形。這樣規(guī)則的網(wǎng)即使是讓設(shè)計師用圓規(guī)、尺子在紙上畫，也畫不出來。幾何無處不在，小蜘蛛竟然也懂這些東西，讓人不得不佩服。事實上，你要讓它織個簡單的三角形它反而會手足無措，這就是本能，這就是神奇的大自然！

　　小巧的螢火蟲捕食方法也很特別：蝸牛是螢火蟲主要食物，螢火蟲和人做手術(shù)之前一樣，先給蝸牛打上一劑藥，讓蝸牛失去知覺的同時失去抵抗能力，再咀嚼。

　　黃蜂是怎么建巢的、孔雀蛾又是怎樣聯(lián)絡(luò)的……這些內(nèi)容都是我想不到的。

　　讀玩《昆蟲記》，我感覺到《昆蟲記》這本書幾乎包含了法布爾所有的心血，里面的每一個結(jié)論都來之不易。

　　而法布爾的成功與他對昆蟲的熱愛是離不開的。小時候，法布爾總愛自己一個人在湖邊與昆蟲“嬉戲玩耍”，有時還尋找與眾不同的小蟲子帶回家細細觀賞、研究。盡管父母不同意，厲聲責(zé)備，他還是堅持不放棄，自己一個人躲起來偷偷玩。法布爾對昆蟲的這種癡迷，也是他成為昆蟲家的一個重要原因。甘于寂寞和清苦，幾十年如一日進行研究與創(chuàng)作，這就是大家所說的“法布爾精神”。

　　而我卻沒有那么多的耐心。有一次，媽媽買來了一盆仙人掌，叫我把它每天長高了多少記錄下來。一開始我覺得很新鮮，興致勃勃的拿出筆記本，每天都堅持記錄。可是，看到它每天都只長那么一點點，讓我對它記錄的興趣越來越淡，甚至連水也不想澆了！慢慢地，仙人掌成長的土都裂開了。

　　通過這本書，我明白了耐心的重要性，一件事情的成功離不開持之以恒的習(xí)慣。

這個世界 ——讀《昆蟲記》有感14

　　這部書作為世界經(jīng)典，給每個人都留下永難磨滅的印象，我也受益良多，更多的讓我想起了那一次難忘的科學(xué)實驗……那是一節(jié)科學(xué)課，科學(xué)老師像以往那樣邁著穩(wěn)健的步伐走進教室。他手里拎著一個黑色的塑料袋，引起了同學(xué)們的揣測與疑惑。甄老師清了清嗓子，說：“同學(xué)們，今天我們來做一個小實驗一起泡泡。實驗器材都為同學(xué)們準備好了，你們高不高興？”“高興”大家異口同聲發(fā)出了自已的心中所想。“上一節(jié)課為同學(xué)們講了小蘇達和醋，那么這節(jié)課我們就要開始做實驗了。”他不緊不慢地講著，同時拿出了實驗器材。實驗器材有：小蘇打、醋、小匙等，甄老師井井有條地擺放好。他問了一下同學(xué)們：“第一步應(yīng)該先做什么？”同學(xué)們爭先恐后地舉起手，我也不例外。老師用欣許的目光看了一下同學(xué)們，隨即選了朱雨晨來回答：“應(yīng)該先放醋，醋和小蘇打的比例應(yīng)該是3：1。”

　　她的聲音有些微弱，有著女孩子自然而然的怯弱。“答得很不錯。”老師夸獎了她，雖然她沒有表露得太過分，但是我從她眉梢之間看見了一抹喜色。老師拿著實驗器材開始進行實驗：他修長的手指一扣，將醋瓶打開；接著，他舀了3勺醋。醋的顏色淡黃，仿佛剛剛破土而出的嫩芽，給人一種清新的感覺。后，甄老師打開了小蘇打小瓶，舀了一滿勺的小蘇打。小蘇打是白色的，細微的粉末，像是新雪、圣潔淡雅。說時急，那時快，甄老師將裝滿小蘇打的小匙輕輕一翻手，小蘇打便掉進了裝滿醋的小碗里。“砰砰啪啪”蒸騰出了無數(shù)的白色泡沫，像是一座火山上的溫泉“咕嘟嘟“地冒出水泡。這真是有趣，老師把材料發(fā)給我們，讓我們自己動手操作。

　　我試了幾次，結(jié)果每次都一樣，簡直有趣極了！我冥思苦想：小蘇打和醋為什么會有反應(yīng)呢？想了半天沒得到結(jié)果，哎！只能翻書找了。“小蘇打和醋按3：1混合后，會產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)。”哦，原來是這樣，我明白了！“那么誰能解釋一下為什么會發(fā)生這樣的情況呢？”教室里頓時鴉雀無聲，同學(xué)們面面相覷，隨即看向老師希望能得到答案。我舉起手，將書上的話大意講了一下。老師朝我投去贊許的目光，教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……

　　“昆蟲記”這本書讓我收益頗豐，我不僅了解各種昆蟲的生活、習(xí)性，更讓我對小小昆蟲充滿了喜愛之情，你呢？

這個世界 ——讀《昆蟲記》有感15

　　一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡；而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成五十多種文字，直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇跡中的奇跡，而這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲記》的作者——法布爾。

　　今天，我懷著激動的心情，讀了《昆蟲記》這本書。

　　《昆蟲記》共十卷，可直接譯為《昆蟲學(xué)的回憶》。每卷由若干章節(jié)組成，是法布爾對昆蟲最直接的研究記錄，真實地記錄著法布爾畢生研究昆蟲的成果。在法布爾哪個時代，，昆蟲學(xué)家主要是在實驗室里做解剖與分類的工作，研究的是死昆蟲。法布爾是第一個用田野實驗的方法研究活生生的昆蟲，研究昆蟲本能與習(xí)性的昆蟲學(xué)家，因此他成為了昆蟲行為學(xué)的開山祖，《昆蟲記》也因此在科學(xué)史上具有里程碑的意義。

　　法布爾書中所講的是昆蟲的生活，但我讀了卻比看那些無聊的戲劇小說更有趣味，更有意義。他不去做解剖和分類的工作，卻用了觀察與試驗的方法，實地記錄昆蟲的生活現(xiàn)象、本能和習(xí)性之不可思議的神妙和愚蒙。我們看了戲劇小說中所描寫的用類的命運，受得深切的銘感，現(xiàn)在見了昆蟲界的這些悲喜劇，正式這一種迫切的動心，令人想起種種事情來。

　　我一直哼害怕那些毛茸茸或長者多只足的昆蟲，但從來沒想過在《昆蟲記》中的昆蟲竟然會讓我覺得如此可愛。這本書中，螢火蟲、螞蟻、毛毛蟲、蜘蛛、老鼠……林林總總，一個個妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲的景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲的近視、保護自即、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾乎所有的季節(jié)。我驚嘆，原來它們的世界時這么豐富而生動，法布爾將人類的感情融入其中，我的心也不禁隨著它們的生活而起伏，仿佛自己也變成一只小小的昆蟲，抖著翅膀加入了它們的大部隊。

　　“讀萬卷書，行萬里路。”《昆蟲記》是一本讓我愛不釋手的書，法布爾這個大科學(xué)家像哲學(xué)家一般的思考，美術(shù)家一般的觀察，文學(xué)家一般的敘述，伴著我度過了無數(shù)美好的時光。

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