《匆匆》讀后感500字五年級作文

時間：2021-02-02 10:45:11 讀后感我要投稿

《匆匆》讀后感500字五年級作文匯總

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的《匆匆》讀后感500字五年級作文匯總，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《匆匆》讀后感500字五年級作文匯總

《匆匆》讀后感500字五年級作文匯總1

　　我在，浩瀚的文章中，認(rèn)識了這樣一篇文章，叫《匆匆》。這是朱自清寫的一篇關(guān)于時間的散文。雖然字?jǐn)?shù)不多，但讓人讀起來很親切。

　　這篇文章，細(xì)膩的描寫了時間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對虛度時光感到無難惋惜之情。我每讀一次都有新感受，可想而知這篇文章多么耐人尋味。

　　時間每時每刻都在我們身邊行走，不管洗手，吃飯，還是學(xué)習(xí)，時間都會“滴答”“滴答”從我們身邊擦肩而過。讀了這篇文章后，我深深的了解到，時間是大公無私的，從不給誰多一秒，少一秒，除非是你不好好利用。誰想讓時間過得快一點(diǎn) ，或者慢一點(diǎn)，那都是不可能的。所以我們要學(xué)會如何當(dāng)時間的主人。

　　學(xué)習(xí)中我只有體會時間，才能做時間的主人。只有珍惜時間我才會贏，正如列寧所說：“贏了時間，就贏了一切”。所以我在上課時，這短短的四十分鐘內(nèi)，我總是認(rèn)真聽講，這樣就充分的填滿了時間。下課我就會先寫完作業(yè)，再預(yù)習(xí)，做完這些我就可以練習(xí)今天學(xué)的美術(shù)知識。這樣我才覺得一天多么飽滿，沒有留遺憾，也沒亂費(fèi)時間。

　　朋友，當(dāng)你打字，手觸過鍵盤�？措娨晻r，眼睛掃過屏幕。你想想你有多少個日夜在學(xué)習(xí)呢？珍惜時間的人，每分每秒都會有收獲；亂費(fèi)時間的人，就算給他十年，他都會虛度時光。珍惜時間這個簡單又深奧的問題，值得大家好好思考了。

《匆匆》讀后感500字五年級作文匯總2

　　時間掌控這一切，“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！币苍S，昨天你還是一個懵懂無知的孩子，眨眼間，就成了兩鬢斑白的老人了。

　　在《匆匆》中，兩次出現(xiàn)到：“聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”

　　為什么不這么想一想呢？如果時間不流走，成為永恒的一刻，那不就有了“現(xiàn)在是世界上第一刻吧。以后也是。”這種話了嗎？那“秒”、“分”、“時”、“天”、“年”、“世紀(jì)”這些時間概念了嗎？

　　或者說，假如我們過了今天，明天繼續(xù)過“今天”的話，那又會怎么樣呢？那是不可能的。

　　所以，朱自清好像在寫這篇文章的時候，并沒有仔細(xì)的想過。

　　他在文中也寫到過時間的重要性。朱自清既然那么珍惜時間，為什么又花時間，花精力，費(fèi)筆墨去研究這不可思議的、胡思亂想的問題？

　　他與其去扼殺他的腦細(xì)胞，不如去想想，該怎樣合理安排自己手里還擁有的時間，不去浪費(fèi)他們。

　　我不是成心要和朱自清過不去，而是因?yàn)槲矣X得他完全沒有必要去想。我記得，蘇州一套（新聞綜合頻道）有一條廣告說得好：一分鐘不止60秒，一天不止24小時，新聞把時間濃縮。

　　我希望，人人都能把時間濃縮。

　　但什么事都得“從我做起”。如果自己沒有做到，就不能要求別人。

　　我自己動作就很慢。可我在努力，在進(jìn)步。以前考試，我經(jīng)常因時間不夠而來不及,因而與前3名失之交臂。而現(xiàn)在，這樣的情況幾乎沒有了。

《匆匆》讀后感500字五年級作文匯總3

　　“時間都去哪兒了……”，讀完朱自清先生寫的這篇《匆匆》，我不禁引發(fā)出這樣的感想。朱自清先生在苦苦思索之后，以他豐富的想象力，采用擬人、排比等方法，以生動、形象的語言為我們刻畫了時間飛逝的蹤跡，讓我們深切地感受到看不見、摸不著的時間正真真切切地從我們身邊匆匆流逝，一去不復(fù)返。

　　這使我想到了自己，是多么不珍惜時間呀。平時坐在沙發(fā)上寧愿什么事情也不做，讓時間全部都白白流逝。我總是崇尚著過去，而憂慮著將來，把許多事情都耽誤了。古人曾說過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！彼�，讀完《匆匆》之后，我明白了我們必須珍惜時間，萬勿使其錯過，因?yàn)槊恳环昼姸加忻恳环昼娝膬r值與意義！

　　光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。是啊，我們青少年是祖國的未來，只有抓緊時間讀書，才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩。你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時間，因?yàn)闀r間是組成生命的材料。珍惜時間吧，少年，這樣才會讓我們對未來充滿信心，取得一個又一個的成功。

　　古時有一個人叫匡衡，他不就是珍惜時間，善于把節(jié)省來的時間用于讀書，最終成為了一個大學(xué)問家嗎？所以，我又明白了珍惜時間的重要性。

　　我以前做事喜歡拖拖拉拉，一點(diǎn)兒也不認(rèn)真。但讀了《匆匆》以后，我終于明白了今日的事最好抓緊時間就在今日做完。時間如白駒過隙，在明日的幻想中虛度光陰的人，一生都將碌碌無為，所以我們要珍惜時光。這篇《匆匆》，讓我受到了許多啟發(fā)，更讓我又一次不禁感嘆：“時間都去哪兒了……”

　　聰明的同學(xué)們，告訴我，我們的時間都去哪兒了呢？

《匆匆》讀后感500字五年級作文匯總4

　　早晨是上眼瞼，晚上是下眼瞼，兩眼一眨，就是一天。春天是左腳板，冬天是右腳板，雙腳一并，就是一年。人生如此短暫，人人都是利箭，在人生的箭靶上，你射中了幾環(huán)……

　　讀了《匆匆》一文，我深有感觸！正如文中所說：“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”是�。∥覀冦裸露膩�，糊糊涂涂的走，在生命的過程中，如一場黃粱，了無所得。

　　時間是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不復(fù)返。過了今天，到明天;過了明天，到后天，而這些都不可能再出現(xiàn)。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡，每個人都擁有時間，如果不能合理安排，那么它就會從我們身邊悄悄溜走！時間，匆匆的，無人能留得住，我們只有充分的利用它，珍惜它，珍惜我們度過的一分一秒。我們每天都做著同樣的事，但每天的收獲都不同，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，珍惜每一天。

　　千萬不要虛度光陰，“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！比松羰锹猛�，這一站起點(diǎn)是開始，這一站終點(diǎn)是結(jié)束，我們在這旅途中，要充分做好每一件事，不浪費(fèi)光陰，才是真正沒有白活。

　　過去的已過去，如輕煙、似薄霧，不留一絲痕跡;未來的還沒有來，太渺茫;只有現(xiàn)在，才是最實(shí)在，最可把握的了。

《匆匆》讀后感500字五年級作文匯總5

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；……你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”拿到《朱自清散文集》，讀到第一篇第一句，我就被它深深吸引了。

　　是的，在這些來來往往之中，為什么只有我們的日子消失不見，轉(zhuǎn)瞬就化作了或美好或痛苦的記憶而已。朱自清先生用平凡質(zhì)樸的語言，如行云流水般，讓我們從文字中領(lǐng)悟出這個簡單卻又深透的道理。

　　是的，我們的生命是短暫的，但我們的行動卻可以讓這短暫的一生變得更加豐富多彩，這或許也正是形形色色的人們?nèi)绱苏湎ё约簛碇灰椎纳木売砂�！有的人心甘情愿做一粒沙，有的人卻將一生成就為一座寶塔。我想做一粒沙，平淡無奇，卻盡情享受屬于自己的人生；我也想當(dāng)一座寶塔，讓自己的精神財富留存于世。

　　在我已經(jīng)匆匆而過的四千個日子里，我做了些什么呢？我有沒有浪費(fèi)自己的時間與生命呢？

　　看著鐘表，你會發(fā)現(xiàn)時間是多么漫長；而當(dāng)你專心致志做事的時候，你又會發(fā)現(xiàn)時間在不經(jīng)意間就過去了。小時候我想時間若是停止在一個美好的時刻該有多好，但當(dāng)下一秒“滴答”響起時，才知道那是一個遙不可及的夢罷了。

　　“一寸光陰一寸金”，告訴我們要珍惜我們的每一分每一秒。畢竟如果你不珍惜，它就悄無聲息地溜走了。你不把握，誰也無能為力。嘆息時，時間走了；悲傷時，時間走了。我們千萬不要把時間用在這些無謂的情緒發(fā)泄上，而是用它來做更多更有益的事情：讀書、勞動、熱愛家人、幫助別人等等。只有這樣，才不會浪費(fèi)光陰，才會覺得自己的時間過得是有意義的。

　　朋友們，珍惜我們的時間吧，讓匆匆的日子并不匆匆而過。

《匆匆》讀后感500字五年級作文匯總6

　　想到了那些飽經(jīng)歲月的人，然而我們的民族不也如此嗎?又是很小就背上畫板去迎接老師的。這是不可能的，你們不要太悲傷，一定要團(tuán)結(jié)合作度過難關(guān)。大青蟲死了，蟻城得救了;我這才恍然大悟，原來愛的定義就是奉獻(xiàn)給予。

　　“吸收的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去�！辈粌H如此，看電視時，看書時，時間難道沒有在無時無刻的匆匆流逝嗎？而我們，是不是也應(yīng)該抓緊時間努力學(xué)習(xí)呢？就拿我三年級的時候來說吧，我一直以為早讀是個擺設(shè)，浪費(fèi)時間，更浪費(fèi)口舌。而就是因?yàn)檫@個“認(rèn)為”，導(dǎo)致我的一些知識點(diǎn)記不牢，課內(nèi)閱讀成績也較差。我們都知道“一日之計在于晨”，但誰真正有珍惜早讀時間呢？事實(shí)證明，早讀確實(shí)會讓人記憶更深。不是早讀在浪費(fèi)時間，而是我——在浪費(fèi)時間！正如莎士比亞說得那句話：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”

　　“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子�！倍覀兡兀克那Ф嗳兆右呀�(jīng)從我們的手中溜去，而我們卻認(rèn)為時間有的是，先玩再說。就比如說我們班上的一些同學(xué)吧，一心把心思扎在游戲堆里了，把時間都耗在玩游戲上，學(xué)習(xí)的時間更是微乎其微。這種人，能在學(xué)習(xí)上取得多大的成績呢？“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”，這句話我們天天看，月月讀，年年背，誰又真的將它付諸于實(shí)踐中呢？珍惜時間，就是成功的根本！

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。日子一去不復(fù)返，來去更是匆匆。從今天起，不要再虛度光陰，珍惜時間吧！

《匆匆》讀后感500字五年級作文匯總7

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這一課，讀了這篇課文，我受益匪淺……

　　《匆匆》這篇課文是著名作家朱自清寫的。這篇課文細(xì)膩的刻畫了時間的飛快，還把自己過去的八千多日子比喻為針尖上的一滴水，把時間比作大河。作者還把時間這個無形的東西擬為一個人。作者在文章里也幾次挽留時間，卻怎么也挽留不住······

　　讀了這篇文章，我才明白了要珍惜時間，仔細(xì)一算，我已度過了將近四千多日子了。然而悶心自問，自己在每天都浪費(fèi)了一些時間，如果這些時間自己好好利用了，那么我就多出了一二百天來做事的時間。但是時間是不能倒流的，比如我現(xiàn)在在寫作文，時間就從我的稿紙前過去，就算你再三挽留，那也沒有用。當(dāng)你挽留時，時間卻逃的無影無蹤了。同樣是一段時間，時間不管你在好好利用時間或是在浪費(fèi)時間，它都會溜走，與其在相同的時間內(nèi)浪費(fèi)時間，還不如好好的把這段時間利用起來，這樣才能對得起這段時間呀！大文豪魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總是會有的”這句話告訴了我們時間是靠擠出來的。

　　所以，利用起身邊零星的時間吧！它也會對你有所幫助的！

　　讓我們從現(xiàn)在做起，利用起身邊零星的時間吧！

《匆匆》讀后感500字五年級作文匯總8

　　自從我讀了朱自清的作品《匆匆》后，我深有感悟。

　　“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候�！币慌纱阂獍蝗坏木吧�，深深地把我吸引住了。再往下看，“時間為什么一去不復(fù)返呢?”讀到這兒，一下子觸動了我的心靈。是呀，燕子、楊柳、桃花，它們都可以重現(xiàn)，但我們的時間為什么過了這一秒就要等下一秒、過了今天就要等明天呢?我努力的思考著。

　　對，因?yàn)槊總€人所擁有的時間都是有限的，這也是無法改變的事實(shí)。那么，我們就要改變自己。你可能會問，怎么改變自己呢?這還不簡單，珍惜時間唄！我真慚愧。過去我總是大手大腳地把時間浪費(fèi)掉，讓時間在看電視時從眼前溜去，談笑時從嘴邊過去，玩耍時從身邊過去。

　　讀了這篇文章之后，我終于懂得了時間的寶貴。

　　我已經(jīng)稀里糊涂地度過了四千多個日夜。還有不到兩個月的時間我就要小學(xué)畢業(yè)了，面臨人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我又應(yīng)該怎么做呢?對，要在畢業(yè)倒計時中抓緊時間，我要用這時間拼搏，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號�！皶r間不等人”，要想做個合格的畢業(yè)生，要想有所作為，和時間賽跑吧！

　　時間就是生命。不懂珍惜時間的人，自然也不會熱愛自己的生命，我相信大家不是不熱愛生命的人吧！

《匆匆》讀后感500字五年級作文匯總9

　　年前，我們學(xué)習(xí)了朱自清的富有哲理性的散文《匆匆》。我被這篇散文深深吸引住了。朱自清獨(dú)到的深刻見解改變了我的思想，使我對生活、成敗、生命有了新的認(rèn)識與感受。

　　《匆匆》一文，讓我知道了時間的寶貴。

　　“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”這句話中蘊(yùn)藏著多么深刻的道理呀！時間是最公正的裁判：他獻(xiàn)給勤奮者的，是一條條成功的大道；留給懶惰者的，是一個個失敗的泥潭！

　　說起時間，我真感到羞愧。放學(xué)回家，我不是玩，就是看電視。別人抓緊時間學(xué)習(xí)，而我抓緊時間看電視，看動畫片�？荚嚦煽儾焕硐耄睦锊环䴕�。我要是把看電視的時間用在學(xué)習(xí)上，肯定也能考好。其實(shí)他們比我多的不光是分?jǐn)?shù)，更重要的是他們知道珍惜時間，多了一份刻苦學(xué)習(xí)呀！拋棄時間的人，時間也會拋棄他。時光老人給每個人的時間都是一樣多的，就看你能不能珍惜它，把握它！

　　時間就是生命，珍惜時間就是珍惜生命，把握時間就是把握人生。我們小學(xué)生從現(xiàn)在開始抓緊每一天，珍惜每一秒。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄洞掖摇犯嬖V我們要抓緊時間，珍惜時間，這樣才能讓生活更充實(shí)，讓今天更精彩，讓明天更美好。

《匆匆》讀后感500字五年級作文匯總10

　　現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》，細(xì)膩是刻畫了時間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。

　　時間是物質(zhì)存在的一種客觀形式，是由過去，現(xiàn)在，將來構(gòu)成的.連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動，變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻無法合理支配時間，只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。

　　“燕子去了，又再來的時候；楊柳枯了，又再青的時候；桃花謝了，又再開的時候�！笔前�，時光匆匆，歲月匆匆，自然界的事物時時刻刻都在周而復(fù)始，唯有一樣?xùn)|西永遠(yuǎn)不停留，永遠(yuǎn)不復(fù)返，那就是時間。自從學(xué)了《匆匆》這篇文章，讓我更深刻的認(rèn)識到了時間的寶貴。“昨日之日不可留啊”。當(dāng)你昨日取得優(yōu)異的成績時，就會沉浸在高興、喜悅當(dāng)中，時間便從眉梢中溜掉。當(dāng)你做錯事時，便會埋在悲傷和憂郁之中，日子便從憂郁之中逝去。這樣，時間就在你的喜怒哀樂中悄然逝去了，時間，它是不等人啊。我們這代青少年有理想，又抱負(fù)，但不能坐享其成。有些青年靠幻想來度日；想著以后該成就什么，怎樣為國家做出貢獻(xiàn)，甚至相信天上會掉下餡餅來。讓時間在幻想當(dāng)中白白流失了。有的人，總把事情推到明天再做，要知道“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”��！古往今來，有多少的人在嘆息時間之快。確實(shí)，時間的流速是讓人無法預(yù)測的。人的生命有限，但如何才能讓有限的生命為社會作出不朽的貢獻(xiàn)呢？這就需要我們珍惜時間，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，未來的成績在于今天的努力，明天的理想是在于今天的不懈努力和艱苦奮戰(zhàn)。我們每個人都應(yīng)該珍惜時間，把握時間，未來的成功才會向你招手。

《匆匆》讀后感500字五年級作文匯總11

　　時間是寶貴的，時間對每個人都是公平的，珍惜時間就是珍惜生命！

　　今日，我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文，它讓我懂得了要珍惜時間，每一分每一秒都要過得充實(shí)、有意義。時間每一秒都在消逝，哪怕是在我們不經(jīng)意間的一個動作，時間就逃走了，可是，它會到哪兒呢？我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？也許這是個謎，時間過去了，就不再回來，它是用無數(shù)金錢也買不回來的。一天過去，新的一天又會來到，可是，在這寶貴的一天內(nèi)，在這同樣的一天內(nèi)，我們會做些什么呢？就拿我們班同學(xué)來說吧，有的同學(xué)會在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課間歡樂的游戲，偶爾幫忙一下別人；還有的同學(xué)就會在課堂上搞小動作，擾亂紀(jì)律，課間和別人小打小鬧，告別人的狀。這樣的兩種做法就構(gòu)成了鮮明的比較：第一類同學(xué)這一天就過得充實(shí)、歡樂，也充分的利用了時間；第二類同學(xué)這一天就白白浪費(fèi)了，不僅僅沒學(xué)到知識，并且還會遭受教師和家長的批評，分明是自討沒趣！

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間就是自我，我們來到這個世界，就像理解了時間成為我們的好朋友一樣，我們要讓它有用處，不要讓它從我們身邊一步步離去，我們要讓它有意義，不要讓它虛度時光！時間就在你的掌控之中，你怎樣安排完全由你自我做主。光陰似箭，日月如梭。如果你沒有珍惜它，時間就會像一支箭一樣從你身邊劃過，再珍惜也晚了！

　　從此刻開始，讓我們站在起跑線上，跟時間賽跑吧！

《匆匆》讀后感500字五年級作文匯總12

　　今天，語文課上，我們學(xué)習(xí)了中國現(xiàn)代著名詩人、散文家朱自清先生寫的一篇關(guān)于時間的美文——匆匆。作者引用大量的美句及一系列的修辭手法，細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者的無奈與惋惜之情。

　　文章里的這些段落令我印象很深，感觸很深：

　　“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”作者把自己過去八千多日子比喻成極小的水滴，把時間的流比喻成浩瀚的大海，生動形象地寫出了日子的渺小，流失的快速，無聲無息，無影無蹤。我從這里感受到了作者十分無奈的愁緒。

　　“我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏愛白白走這一遭��？”這幾句話，作者以設(shè)問的形式寫出了時光匆匆而逝，這既是作者對時光飛逝的感嘆，更是作者不甘虛擲光陰和力求上進(jìn)的內(nèi)心表白。我再次感受到作者十分無奈的愁緒。

　　這篇文章使我懂得了時間的一去不復(fù)返，所以我們一定要把握時間，不浪費(fèi)時間的一分一秒。就像郭沫若所說的一樣：“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。”

《匆匆》讀后感500字五年級作文匯總13

　　“光陰似箭，日月如梭”，這些關(guān)于惜時的名言警句大家都知道，但我還是覺得朱自清的《匆匆》寫得好：“燕子去了，

　　有再來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的，你告訴我——我們的時間為什么一去不復(fù)返呢？”

　　作者為自己虛度了四千多個日子而感到遺憾，但又無可奈何，因?yàn)闀r間一去不復(fù)反呀！是呀，世界上什么都可以買得到，唯獨(dú)時間買不到，時間是無情的，它每時每刻都在走著，從不停歇。想想我，四千多個日子已經(jīng)從我手中溜去，我卻還沒有察覺到，它無聲無息，使人察覺不到。我真的沒有好好利用時間，一節(jié)課四十分鐘，老師提問問題我都不積極思考，沒有好好利用這四十分鐘，這一段時間就溜走了。這過去的時間我也是在虛度，沒有抓緊一分一秒，現(xiàn)在它一分一秒的走著，我覺察他去的匆匆了。

　　上網(wǎng)時，時間從鍵盤上過去，看電視是時間從屏幕上過去，它對每一個人都是公平的，快樂的時光總是短暫的，煩惱時就很長了，其實(shí)那只是感覺罷了，心情不一樣。

　　我們應(yīng)該學(xué)會珍惜時間了，就像珍惜我們自己一樣，有一句話不是叫做：“少壯不努力，老大徒傷悲”。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不能虛度光陰，不要到老了就后悔了。人生不管有多少日子，我們都要把握好生命中的每一分每一秒。讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會惜時，并且真正的珍惜時間吧！

《匆匆》讀后感500字五年級作文匯總14

　　近幾天，我們學(xué)了一篇課文，題目叫《匆匆》，學(xué)完這篇課文，我的心里久久不能平靜。

　　課文主要是寫時間一去不復(fù)返，自己的八千多個日子來去匆匆和稍縱即逝，作者為此思緒萬千，嘆息不已。著名散文家，詩人朱自清寫得這篇短短的散文，包含了一個深刻的道理，它教育我們要珍惜時間，學(xué)會思索自己的人生，在自己有限的生命里，活出無限的價值，時間是一去不復(fù)返的。

　　是啊，正如文中朱自清所說，時間便如針尖上的一滴小水滴，消逝的是那么快，眨眼間它便無影無蹤，無聲無息了。所以，正因?yàn)闀r間一去不復(fù)返，我們才更應(yīng)該要珍惜時間，在自己的有生之年，為這個世界留下點(diǎn)兒什么，而不是白白浪費(fèi)時間，糟蹋生命。

　　而我們的生活中卻偏偏有那些浪費(fèi)時間的人，回首往事，在后悔卻早已遲了。我家對面有一個大哥哥，已經(jīng)是初二的學(xué)生了，但他整天卻都把時間浪費(fèi)在玩網(wǎng)絡(luò)游戲上面，作業(yè)也丟在一邊不管，心思全都在網(wǎng)絡(luò)游戲上，上課時不專心，作業(yè)也不寫，老師也拿他沒辦法，最后在期末考試時考了個倒數(shù)第一，這一切怪誰，只能怪他自己，他讓時間白白地流失，浪費(fèi)在一些沒有意義的事情上，最后，對他卻一點(diǎn)兒好處都沒有。所以，我們應(yīng)該好好利用時間，緊緊抓住時間，使自己的生命活得更加光彩有力！

《匆匆》讀后感500字五年級作文匯總15

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時間；桃花……”

　　我時常想起朱自清先生的散文-----《匆匆》。時間既看不見，也摸不到，但在這篇文章中卻被作者以豐富的想象力和具體的細(xì)節(jié)描寫出來，為我們捕捉到了時光逝去的蹤跡。

　　水盆、飯碗，是每人每天的必需品。時間從小事物中流逝，讓我們得知：“時間寶貴，轉(zhuǎn)瞬即逝�！北磉_(dá)出作者對時光流逝的無奈與婉惜。在最后一段中：“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”同時也表達(dá)作者希望世人“不能在世上白白走一遭”的思想感情。

　　在以前，我對珍惜時間的概念十分模糊，也不知道如何去珍惜時間。三年級那年放寒假時，我第一天就看了一天電視，八點(diǎn)多就睡覺了，睡覺前，我還在想：放兩個月假呢，我先“休息”一個月再說。就這樣，每天玩時，時間從歡笑聲中過去；看電視時，時間從電視機(jī)前過去；睡覺時，時間從枕邊過去……離開學(xué)就剩十幾天時，在家長的嘮叨下，我終于從“快樂中清醒”，每天狂趕作業(yè)。

　　人們常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽抑�，是時候了，該學(xué)會珍惜時間，并去努力學(xué)習(xí)了，“時間就像海綿里的水，擠一擠就有了，”在有了這樣的意念，我相信自己能夠堅(jiān)持下來，并從容地去面對學(xué)習(xí)、面對生活，讓時間在我的支配下，有效發(fā)揮作用，讓自己的生命之于自己，過得更有意義、更有精彩。

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