老人與海初中讀后感（通用5篇）
讀完一本名著以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，為此需要認真地寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的老人與海初中讀后感（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
老人與海初中讀后感1
什么是失敗，失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來，再一次跌倒，再一次爬起來，永遠不要對生活失去希望，不要失去自己的人生之夢。
曾經，我讀過一本書，它的名字叫做《老人與海》，從這篇文章里，我讀出了老人的凄涼、貧窮、也讀出了他的倔強和不甘。這個故事寫的是古巴的老漁夫，在連續83天沒捕到魚的情況下，依然沒有灰心喪氣，到了第8天，他終于獨自釣上了一條大馬林魚，但魚實在太大，把他的帆船在海上拖了3天后才精疲力盡，被老人殺死，綁在小船的一邊，但在歸程中卻遇到鯊魚的襲擊。雖然他拼盡全力，殺死了鯊魚，但他還是失敗了，因為老人最后帶回的是鯊魚的殘骸，但是，他的內心絲毫沒有受到損傷，他英勇的失敗了，可他卻是真正的凱旋英雄，一身傷痕是他非凡勇氣的見證。
老人曾說過：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅但不可以被打敗。”這句話也使我想起了貝多芬曾說過的一句話：“我可以被摧毀，但我不能被征服！”
其實失敗并不可怕，可怕的是自己對失敗屈服，一旦屈服，那么所有的夢想都會破滅。我覺得人生就像老人出海捕魚一樣，只有勇敢的面對，即使沒有成功，也不會因為沒有努力而給人生留下遺憾。人生原本就是一種無止境的追求，在人生之路中，難免會遇到坎坷荊棘，但只要自己勇敢頑強的一顆自信的心去迎接挑戰，那么你永遠是一個真正的勝利者。我們是祖國的未來，應該像這個老人一樣雄心勃勃的去追求更好的目標。
這本書的作者海明威是這樣評價他的書的：一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭懸掛著一面雖然飽經風雨侵蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字——超越極限。
在未來的旅途中，我一定會像這個老人一樣，有著堅毅不屈、永不言敗的精神。
老人與海初中讀后感2
馬諾林為什么哭了——《老人與海》讀后感作文誰也沒有看見過風，；大浪過后，我的嘴巴和鼻子全是水，嗆得我直咳嗽。小草蓋著白白軟軟的被子好象很舒服，大樹公公披上了雪白的衣裳，開出了“白色的美麗的花”。”從那以后，小老鼠和小魚成一對好朋友？有一次，學校組織去春游，同學們聽到這個消息都興高采烈地蹦了起來，仿佛大家的心都飛到了“象頸山”，同學們一窩蜂的跑到講臺上，問老師多久才去春游，老師說由于地方遠，所以要包一輛車，都要交５元車費。
那個老人消瘦憔悴，勃頸上有些很深的皺紋。如今勞累到連舉著桅桿回家這個小小旅途都要連歇五次的老人，被打垮般倒在了那張鋪滿報紙的彈簧床上。他的手已經被粗麻的魚繩劃得血肉模糊了。馬諾林望著那雙曾躺在安樂椅舉者報紙看體育新聞的手，而如今已傷痕累累；想到在海的中央，老人一個人如何用智慧與力量捕到這條十八英尺長的大魚，而如今已在陽光下，白骨累累的殘骸發出刺眼的白色；他想到幾天幾夜前那個勇敢樂觀，不畏艱險，立誓要在未捕到的第八十五天捕一條魚的魚夫，如今倒在床上饑乏交迫……
男孩的心里有太多的感情交織在一起，讓他抑制不了自己而哭了。這個，他的父母認為是交了霉運的老人，他那只染上搏斗痕跡的水瓶，他的那雙皮綻肉開的雙手，他的那間沒有木柴來熱咖啡的屋子，卻都帶給了男孩太多的感動，震撼與崇敬。
那眼淚流出的，是對生命最高的崇敬！
“它們把我打垮了，馬諾林，”他說。“他們確實把我打垮了。”
“它沒有把你打垮。那條魚可沒有。”
沒錯，當老人面對著重重挑戰時，他沒有退縮，他沒有被打垮。文章中多次提到老人在捕魚過程中自我鼓勁的話：“我跟那男孩說過來著，我是個不同尋常的老頭兒”，這話說在老人初次遇見這條比小船還長的魚的時候；“它能熬夜，我也能”這是老人無畏地與大魚周旋的時候說的話，充分展現了老人敢于同大自然搏斗的精神，還有在與兇猛的鯊魚抗掙時他說的“然而人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不能給打敗。”
生命之所以可貴，之所以崇高，就在于其敢于同黑暗現實作斗爭，永遠不會屈服，永遠不回被打敗！
男孩因為從老人身上看到了生命的光輝，心智被老人的無所畏懼精神所開啟，他感激地哭了！
老人與海初中讀后感3
聽說《老人與海》是一本好書。終于有一天，我拿到了這本書，帶著許多疑問，津津有味地讀起來。
文中講述的是一個貧窮的老人，他的捕魚技術很高，卻交上了霉運，84天沒捕到魚。當他第85天出去捕魚時，遇上了一條大魚，老人與大魚搏斗了幾天最終老人獲勝了。可回岸的路上，遇上了許多鯊魚，筋疲力盡的老人還是把鯊魚趕走了，不幸的是，大魚還是被鯊魚吃掉了。當老人回到岸邊時，雖然他第85天還是沒捕到魚，但是人們對他的敬佩又加一等了。
老人與海這本書生動的描繪了老人獨自出海捕魚的經歷。他獨自在海上，他以大海為伴，以動物們為友。無聊的時候跟大魚說話，有時也自言自語。我也同樣欣賞這個老人，當到了危機時刻，他就不停地提醒自己，我一定要打敗他，我不能被擊敗。雖然老人的外表傷痕累累，但老人的意志是不可打敗的。每晚他都會夢見兒時見過的威風凜凜的獅子，每晚他都會以此來鼓勵自己，不斷地超越自我。就連看見了幾只海龜，他都會鼓勵自己，我的手呀腳呀都和海龜的手腳一樣結實。在出現危機的時候，他總是自己不斷鼓勵自己。海明威寫的這本書時，為了達到語言簡潔，作者一直都是站著寫著本書的。而作者在危機時刻卻是用低調，簡潔的手法描繪。我發現當作者描寫到老人的外表時，老人的手、臉、脖子總是那么傷痕累累，總是那么附有歲月的痕跡。但作者每次都不忘突出老人哪雙藍藍的海水一樣的眼睛，只有他的眼睛才和手、臉、脖子那副傷痕累累的樣子有分明的對比，他的眼睛里透出了他不屈不撓，永不放棄的性格。
我佩服這個老人的精神，也同情這個老人的不幸。我還喜歡這本書的作者海明威。他寫作的筆法實在令我佩服。當然，我也非常喜歡這本書。
老人與海初中讀后感4
我不相信人會有所謂的“命運”，但是我相信對于任何人來說，“限度”總是存在的。再聰明再強悍的人，能夠做到的事情也總是有限度的。老人桑地亞哥不是無能之輩，然而，盡管他是最好的漁夫，也不能讓那些魚來上他的鉤。他遇到他的限度了。
可是老人沒有沮喪，繼續出海，向限度挑戰。他終于釣上了一條魚。如同老人是人中的英雄一樣，這條魚也是魚中英雄。將遇良才，棋逢對手。老人和魚都陷入了困境。只要老人隔斷釣繩，就能使自己擺脫困境，得到解放，但是也意味著自己是失敗者。幸好老人沒做這樣的選擇，一次又一次做著限度以外的挑戰，他勝利了。
老人載著他的魚回家去，鯊魚在路上搶劫他的獵物。他一次又一次反擊，搏斗，直到他要保衛的東西失去了保衛的價值，直到這場搏斗已經變得毫無意義。
老人回到岸邊，只帶回了一具白骨，只帶回來了殘破不堪的小船和耗盡了精力的軀體。你覺得他失敗了嗎？
有人說，桑地亞哥是一個失敗了的英雄。盡管他是條硬漢，但還是失敗了。我不同意。
什么是失敗？也許可以說，人去做一件事情，沒有達到預期，這就是失敗。
但是，那些與命運斗爭的人，那些做接近自己限度的'斗爭的人，卻天生接近這種失敗。一個常常挑戰自己限度的人總是會常常失敗的，一個想探索自然奧秘的人也常常失敗。只有那些安于自己限度之內的生活的人才總是“勝利”。他們之所以長勝不敗，只是因為他們的對手根本不是對手。或者說，他們根本就沒有投入斗爭。
人生道路上，“失敗”這個詞還有另外的含義，即是指人失去了繼續斗爭的信心，放下了手中的武器。向限度屈服，這才是真正的失敗。老人從未放下過武器，沒有失去信心，因此不應該說他是“失敗了的英雄”。
那么，什么也沒有得到的老人桑地亞哥竟然是勝利者么？我確實是這么看的。我認為，勝利就是戰斗到最后的時刻。他和其他很多人一樣，是強悍的人類中的一員。我喜歡這樣的人，也喜歡這樣的人性。正如老人每天走向大海一樣，很多人每天也走向與他們的限度斗爭的戰場。他們是人中的強者。
我敬佩這樣的人。
老人與海初中讀后感5
信心，決心和壓力，不被任何困難壓倒！盡自己最大的努力與生活中的磨難作斗爭，是在生活中獲得成功的秘訣。《老人與海》中，我深深地體會到了這些品質！文中老人雖然老了，但雄心壯志依然存在，他雖然老了，但勇于搏斗的英雄氣概仍然存在，在他身上的那些光芒影響著我們。
文中老人外表看似柔弱，但內心卻是非常堅強的，他敢于向命運抗爭！向失敗和死亡挑戰！告訴了我們，面對磨難要緊握雙拳，勇敢的挑戰自己的極限。
這是一個老漁夫捕魚的故事，老漁夫連續80多天都沒有捕到魚大家都看不起他，但是他并沒有因此氣妥，而是仍然堅持不懈，終于捕到了一條大魚，但是在海上，老人遇到了鯊魚的襲擊，老人不但沒有退縮，還有鯊魚奮力搏斗。最后鯊魚吃了大部分魚肉，老人只能帶著殘缺的魚回到了岸上，那魚僅僅只剩魚頭，魚尾和脊骨了。我們無法想象這樣一個老人是怎樣鼓起勇氣戰勝鯊魚的？
我認為，每一個人都有無窮的潛力，只要有充分的自信，有敢于面對的勇氣，有堅強的毅力，就能激發自身的力量，不怕任何事物，不畏懼任何人。
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是最不過尋常的事。時間又有哪一個人能一帆風順的走在陽光路上？就像老人一生都奉獻給了大海，海上有時風平浪靜，有時波濤洶涌，有著許許多多不確定的因素，海里的魚兒隨著海水隨意游動，非常機靈，老人只能長久的等待，或許一天能捕到很多條魚，也或許一條都捕不到。可老人從不氣妥，他擁有一顆堅強的心，他不相信命運，正如我們所說的失敗乃成功之母。 文中老人沒有被任何困難壓倒！
他盡自生最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。老人說過：一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。這句話我至今記憶猶新。
生活中，我們碰到挫折時，應該勇敢的面對，在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量。
我想，即使是老人只帶回去了殘缺的魚，也會有極大的成就感，依然是一個偉大的英雄，他不會后悔，反而他將會為自己驕傲！
【老人與海初中讀后感（通用5篇）】相關文章：
初中老人與海讀后感通用15篇02-08
老人與海初中讀后感12-28
初中老人與海讀書心得通用02-10
《老人與海》初中生讀后感02-25
初中老人與海讀后感(合集15篇)02-08
初中老人與海讀后感精選15篇02-08
初中老人與海讀后感(集錦15篇)01-17
初中老人與海讀后感(精選15篇)01-17
老人與海初中讀后感范文600字01-14