小學生讀后感作文400字讀《藍色的海豚島》后感

時間：2021-02-01 12:54:29 讀后感我要投稿

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學生讀后感作文400字讀《藍色的海豚島》后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生讀后感作文400字讀《藍色的海豚島》后感

小學生讀后感作文400字讀《藍色的海豚島》后感1

　　暑假期間，老師介紹了不少好書讓我們閱讀，給我留下了很深的印象。這里，我想介紹其中的一本《藍色的海豚島》，書中的主人公對我啟發(fā)很大。

　　很久以前在一個小島上住著一群印第安人，當他們受到了外族人的侵略和屠殺時，為了生存不得不逃離家園遠去東方，慌亂中丟下了一位小姑娘—卡拉娜，這本書主要描寫這個女孩孤身一人生活了十八年，經(jīng)歷了種種困難的故事。書很精彩，當我看到她發(fā)揮自己的聰明才智制作武器和捕魚工具時，我感到無比的欽佩；看到她和野狗搏斗時，又為她捏了一把汗；最后看到她被得救時，從心底為她歡呼雀躍。

　　現(xiàn)在的我們衣食無憂，有要求都會被滿足，但我們?nèi)鄙俚恼强ɡ染哂械牟晃菲D險勇于斗爭的精神和樂觀向上的態(tài)度。在她失去家人獨自生存時，沒有灰心，依然勇于面對現(xiàn)實，充滿著希望；在難以生存的日子里能收養(yǎng)的小動物，說明她有一顆善良的心。這些都是值得我們學習的，遇到任何困難都要勇敢面對不逃避，要學會堅強不抱怨，不做溫室里的孩子。這本書不但是我的精神食糧，也是一部非常好的生存寶典。

小學生讀后感作文400字讀《藍色的海豚島》后感2

　　在太平洋，有一個藍色的小島，它特別像一條側躺著的海豚，這座小島上住著一群印地安人，他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，被迫離開了小島，弟弟拉莫因為貪玩被落在了島上，卡拉娜掛念弟弟，不顧其他人的阻攔，從船上跳進大海，游回島上。

　　小島上只剩下姐弟倆，還有一群兇惡的野狗。一天弟弟在與野狗搏斗中，不幸死去，只留下姐姐一個人孤零零的，姐姐痛苦無比，發(fā)誓要殺光這里所有的野狗，但在印地安部族中，有一個不允許婦女做武器的規(guī)矩，她在這樣的環(huán)境下，經(jīng)過一番思想斗爭，開始艱難地制做武器準備和野狗周旋，并給自己建造了營地，用樹枝搭成了一個小柵，用死鯨的肋骨修筑了堅固的籬笆，她只是那樣小小的一個女孩，卻完成了常人達不到的事情。那是多么厲害呀！

　　卡拉娜是一個意志堅定的女孩，她并不貪婪，把一箱不屬于自己的珠寶投入大海，雖然她也很喜歡那些手飾，試戴了好一會，我想每個女孩都會愛不釋手，但她沒有試圖占為已有，內(nèi)心無比的強大。

　　她與狐貍、海豚、海獺成為了好朋友，她總是試圖去幫助別人。最后她通過自己的智慧戰(zhàn)勝了野狗，并馴服了頭狗，成為她的伙伴。

　　卡拉娜是個特別的女孩，她并沒有逃避這一切，而是勇敢地去面對，那是多大的勇氣呀！我們一定要像她一樣，不后悔自己的選擇，不放棄自己，相信自己可以的。

小學生讀后感作文400字讀《藍色的海豚島》后感3

　　今天，我從書架上拿下來一本書，叫《藍色的海豚島》。我一看到他就被吸引住了。為什么叫藍色的“海豚島”？這本書講的什么有趣的故事？我?guī)е@些問題，亟不可待的打開了書本，細心地讀起來。

　　這本書主要講了在一個像海豚的小島上，有一個叫卡拉那的小女孩和他的弟弟生活在一起，島上的居民都遷移走了，姐弟二人因為沒有趕上船而被遺留在了荒涼的小島上。她們?nèi)绾紊婺兀窟@引起了我極大的閱讀興趣。讓我最敬佩的是，她們兩人不懼面臨的各種艱難，靠自己的雙手捕捉獵物，一直到經(jīng)過的船只發(fā)現(xiàn)而從小島上解救了他們。

　　一個小小的女孩子，在一個荒涼無人的孤島上，得經(jīng)歷多少的千辛萬苦才能活下來啊。從中，她需要有勇氣、毅力、堅強、不放棄。卡拉那一直堅信著有船會來救她。

　　在生活中，我們處處都要有勇氣，像卡拉那一樣，敢于與大蛇拼搏、與瘋狗斗爭。我們還要不放棄，不能一遇到困難就束手無策甚至被困難擊倒，只要堅持到底，勝利和成功就會屬于你。

　　記得有一次我和爸爸一塊爬山，剛開始還斗志昂揚，可爬到一半，氣喘吁吁看著遠遠的山頭，我堅持不住就想放棄了。最后不也是在爸爸的鼓勵下，我才順利爬到山頂，欣賞到了一覽眾山小的美麗的景色嗎？

　　把書本重新放回書架，我想，我們只要有毅力，不放棄，就可以突破生活中的重重難關。

小學生讀后感作文400字讀《藍色的海豚島》后感4

　　有這樣一個小女孩，因突然的變故，在海豚島上獨自生活了十八年，獨自求生，直到有一天經(jīng)過的船只發(fā)現(xiàn)了她，她才離去。

　　18年，不是18個月，18周，18天，是6500多個白天黑夜。在這個被蔚藍色海水包圍的小島上無依無靠，在這個被寂寞籠罩的小島獨自生活，在這個被生命保護的小島中想盡一切辦法遠離死神。她被時間遺忘了18年。這藍色的海豚島是一座生命島，還是一座死亡島。它像一個棋盤，走錯一步，敵人得勝，自己卻走向死亡。

　　她從來沒有膽怯過，所以她從來沒有仇恨過，用相信、溫柔、友好、和諧的眼光看向敵人。她與咬死她弟弟的頭狗——朗圖結成了朋友，與它一起狩獵，一起分享快樂，一起看日出，日落。她感受到了與敵人為友的感受，感受到了這種純真的友誼。她就像一條蔓藤般堅韌，因為愛才堅強，因為愛才勇敢，她像蜂鳥圍繞著花籃，像海獺游覽著海水，一切事物都因她而美麗。

　　它只是一個孩子，在這擁有著無限壓迫力的小島上生活了18年。她很大膽，很勇敢，也很聰明，在黑暗中找到了一束光亮，在沒人疼她的情況下，她學會了自立，這是她最珍貴的財富。

　　卡拉那，我喜歡她的勇敢自立，喜歡她的樂觀向上。

小學生讀后感作文400字讀《藍色的海豚島》后感5

　　太平洋中有一個島嶼，形狀像一條倒躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳、有海獺在嬉戲、有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開了這個島到東方去居住。他們離開時，留下一位姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才以生存下來。

　　卡拉娜在這十八年里，馴服了野狗“郎圖”，一對小蜂鳥——泰羅爾和魯雷，認識了阿留申姑娘徒托克，小海獺“芒阿勒”，以及“郎圖”的兒子“郎圖—阿魯”，在這期間，卡拉娜遭遇了海嘯與地震，幸運的是，卡拉娜勇敢的活了下來，最后，白人的船來了，卡拉娜終于結束了她孤獨的生活……

　　她在絕境求生存，在漫長的等待中，一種求生的信念一直支撐著她。馬塔賽普頭人的那句“船會回來的”給了她生存下去的希望和勇氣，加上她在逆境中磨練出來的堅強意志幫助她渡過了一個又一個難關。卡拉娜連那么大的挫折都挺了過來，如果我們遇到困難怎能輕言放棄。

　　這是一個感人的勵志故事,而并不是怎樣有野外生存的技能，教我們要有堅強的意志，我的心也跟著故事的情節(jié)，上下起伏，看到故事結尾我的心情還是久久不能平靜。我佩服卡拉娜那種勇敢，百折不撓的精神，是她的影子時時在我的腦子里浮現(xiàn)，鼓勵我要像她一樣做一個堅強、勇敢的人。只要堅持下去，希望終究會來到我們身邊！

小學生讀后感作文400字讀《藍色的海豚島》后感6

　　在太平洋中有一座島嶼,名叫海豚島,這里原本是印第安人的家園，卡拉娜和家人在這里快樂的生活著，但因為種種原因，他們不得不離開這個地方。撤離時出了意外，卡拉娜和弟弟拉莫，被迫留了下來。后來啦莫也意外犧牲了，卡拉娜獨自在島上生活了十八年，做了許多武器，遇到很多危險，交了不少朋友。最后她終于離開了海豚島，結束了孤獨的生活。

　　其中,我最欣賞的是卡拉娜的弟弟——拉莫.他把自己當做“咔拉斯一阿特”的頭人,為保護姐姐在懸崖峭壁與野狗決斗，殺掉了兩條野狗，而自己也因此犧了。他的故事就到此為止了，但他的精神卻深深影響了我：那么勇敢，那么堅強，像個真正的頭人。為群體除害。再想想我自已，在學習中一但遇到困難的事，便馬上請別人，有時在游戲中看到一個值得去探索的東西也不敢過去，總要先要同學過去看一看，面對一只課桌上的蟲子，我不是會想辦法除掉它,而是訊速地逃跑，即使一只一丁丁大的蚊子,也會讓我害怕的東躲西藏……

　　如果有一天，我也來到這座島上，難道只哇哇大哭嗎？難道只會擔心這擔心那嗎？我應該要像卡拉娜和莫拉一樣，用自己的雙手創(chuàng)造一切美好，用自已的大腦改變一切惡運。同時我也明自了一個道理：“既使你擁有一切，但只要你缺少勇氣，你也不會是個好的領導”。

　　這本書中的人物，讓我學會了勇敢、堅強，做一個能擁有智慧的大腦創(chuàng)造出一切的人。不論身處什么樣的困境，只要努力奮斗，就擁有希望！

小學生讀后感作文400字讀《藍色的海豚島》后感7

　　今天早上，終于看到久別的太陽了，為什么呢？是因為爸爸給我買來一本書——《藍色的海豚島》，當爸爸告訴我這是一本國際大獎小說，很好并且很有意義，我就迫不及待地拿來看，不知不覺地我被書里的內(nèi)容深深地吸引住了，我也被帶到了這個太平洋的島嶼了。

　　這本書里面講了太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗，在這個島上住著印第安人的部落，他們受到捕獵海懶的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方居住。當他們離開時，留下了一個小姑娘卡拉娜和她的弟弟，卡拉娜的弟弟被野狗咬死了，十二歲的卡拉娜只能一個人在島上孤零零地生活，從十二歲到中年都在等待援救的船只來到。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來，我一直津津有味地看著

　　讀完了這本書，我覺得卡拉娜很勇敢，不顧自己的傷害馴服了狗——郎圖、蜂鳥，還制造了武器來捕大章魚，這本書的故事使我很受感動，我也要像卡羅娜那樣熱愛生命，在遇到危險時也不能驚慌、恐懼，要大膽地去面對，使我懂得了世上無難事，只要你堅強面對，就能戰(zhàn)勝一切困難！

小學生讀后感作文400字讀《藍色的海豚島》后感8

　　我非常喜歡藍色的海豚島這本書，這本書的主要內(nèi)容是：在大海深處有一個島嶼，因為非常像海豚，而且在島嶼的四周有許多小動物在快活的生活著，比如，海豚、海獺、海象……所以人們把它稱為藍色的`海豚島，藍色的海豚島讀后感。有一天，一些俄國人從遠方趕來，他們趕來的目的就是捕殺海獺，他們明明說好了捕殺的海獺皮要分給印第安人四分之一，可是，最后連一張皮也沒有給印第安人，于是一場戰(zhàn)爭就少不了了。由于俄國軍隊強大，所以印第安人最后戰(zhàn)敗了，印第安人傷亡慘重。有一句話令我吃驚，那句話是，沒有一個不失去媽媽、爸爸或爺爺、奶奶、姥姥、老爺?shù)模∑渲邪ㄖ魅斯⒖ɡ纫彩チ怂陌职郑x后感《藍色的海豚島讀后感》。

　　最后新族長說：他曾經(jīng)去過一個很好的地方，他推薦讓剩下的印第安人去哪里生活，他們做好船準備出發(fā)，船已經(jīng)出發(fā)時卡拉娜的弟弟剛剛拿出捕魚工具，準備一起帶走。可是船已經(jīng)出發(fā)了，小女孩卡拉娜從船上奮力一跳，然后她拼命的往岸上游，可是她挎著籃子沒法正常游泳，于是她便把籃子扔了，繼續(xù)往岸上游，最后他終于游到了岸邊，找到了他的弟弟，可是島上只剩下了他們倆！他們兩個一起頑強的生活了幾年，可是卡拉娜的弟弟再托獨木舟的時候被野狗咬死了，卡拉娜發(fā)現(xiàn)時他弟弟還有心跳，過了幾分鐘，他弟弟的心臟就不跳動了，最后卡拉娜頑強的生活了整整18年，度過了無數(shù)個春、夏、秋、冬！這本書講了做什么事只要你努力了，就一定會成功！

小學生讀后感作文400字讀《藍色的海豚島》后感9

　　相信每個人都讀了《藍色的海豚島》這本書，肯定最敬佩主人公——卡拉娜吧！

　　它的主要內(nèi)容是：在太平洋有一個島嶼，叫做藍色的海豚島，之所以叫海豚島，是因為這個島的形狀像一條側躺的的海豚，島上居住著主人公卡拉娜和她的族人，島上還居住著一些動物，可愛的海豚在游泳；兇猛的野狗在決斗；頑皮的海獺在嬉戲；饑餓的海鷗在捕食；歡快鯨魚在噴水……但這個島上來了一群不速之客——阿留申人，卡拉娜和他的族人遭到了阿留申人的殺害，只好離開這片美麗的海豚島了，到東邊去居住了。離開這片到的時候，卡拉娜因為救他的弟弟拉莫而不幸落單了，卡拉娜留在了這片島上了，可愛頑皮的弟弟拉莫在幾天后被一群兇猛的野狗給咬死了，可是卡拉娜沒有放棄，而是堅強的在這個島上生活下去，等待著船來接她，就這樣，他一直等了十八年……

　　在這十八年里，卡拉娜開始制作武器來保護自己，并且為弟弟報仇，制作捕魚用具和船，獨自建造自己的房子，馴服了朗圖和朗圖的兒子——朗圖----阿魯；到冰洞探險；勇斗章魚；馴養(yǎng)了兩只蜂鳥——魯雷和泰羅爾；喂養(yǎng)了受過傷的海獺芒阿勒；還和阿留申姑娘徒扎克結下了深厚的友誼；遭受過海嘯與地震；有一次與離島失之交臂。

　　讀玩這本書，讓我明白了一個道理：生活中有許多困難，面對困難不要退縮、不要絕望、不要害怕，應該快樂、勇敢、堅強的面對困難。

小學生讀后感作文400字讀《藍色的海豚島》后感10

　　我讀了這本書之后被卡拉娜深深地觸動了：她一個人在孤島上生活了18年，經(jīng)歷過許許多多的困難，如：饑餓、生死離別、野狗……但卡拉娜都一一克服了。我在想卡拉娜靠的是什么？她靠的是：堅強和勇敢。看看在平時，我們遇到一點困難就輕易的放棄了，可是卡拉娜遇到的困難比我們遇到的困難要更加艱難，她卻都克服了，我們還有什么理由可放棄呢？

　　在這本書中，我認為最驚險的第27章：遭遇海嘯和地震。但是，海嘯和地震來了，卡拉娜居然一點兒都不慌張，反而冷靜的面對，這讓我感到驚訝。一般人在海嘯和地震來臨時都會慌慌張張，卡拉娜卻不慌不忙。最讓我感到失望的是第28章：原本卡拉娜可以離開孤島，但是她卻與本能帶她離開孤島的人失之交臂，因此沒有被解救。最讓我感到高興的是第29章：卡拉娜終于離開了孤島。

　　有人說這是一本女孩版的《魯濱孫漂流記》，我贊同，但是我覺得卡拉娜比魯濱孫要更堅強一點，因為卡拉娜是女生，魯濱孫是男生，并且卡拉娜在孤島上生活的時間比魯濱孫要長。

　　我認為這是一本好書，值得你花時間去看一看！

小學生讀后感作文400字讀《藍色的海豚島》后感11

　　這本書講述了一個叫卡拉娜的十二歲的印第安小女孩因為發(fā)生了變故，在海豚島上自己獨自求生。直到某一天，經(jīng)過的船只發(fā)現(xiàn)了卡拉娜，她才揮別與之相守了十八年的島嶼。十八年，不是十八個月、十八周、十八天，而是六千五百多個白天和黑夜，被孤獨和死亡圍困的十八年，被時間和記憶遺忘的十八年。藍色的海豚島，一個人生活的海豚島，是一個人的死亡島，也是一個人的生命島；是一個人的絕望島，也是一個人的期望島；是一個人的孤獨島，也是一個人的友情島；藍色的海豚島，一個既是終點也是起點的神奇之島，也是一個讓人驚嘆讓人深思的生命島。

　　自從我讀完了《藍色的海豚島》，我感覺海豚島是人間天堂。因為在那里有許多的生物，人們快樂的在那里生活。同時海豚島也是人間地獄，因為那里有地震、海嘯和暴風雨，還有一群野狗來搶奪人們的食物。不過我還是想住在那里，每天看著美麗的太陽升起，又看著太陽落下，結束一天的快樂生活。在那里我最討厭的是阿留申人，他們不守信用，還把卡拉娜的部落里的男人全部殺光了，讓卡拉娜痛苦的失去了她的父親科威格。而我最喜歡的是卡拉娜，因為我喜歡她堅強的意志。讓我傷心的是后來朗圖死掉了，我因此而感到惋惜。從前它是多么的活潑，可是現(xiàn)在它卻永遠的安靜了，它就那樣子靜靜的留在了那里，后來卡拉娜養(yǎng)了許多小動物，所以她不會覺得孤單了。

小學生讀后感作文400字讀《藍色的海豚島》后感12

　　這幾天，我看了一本書，名字叫《藍色的海豚島》，這是一本女孩版《魯濱遜漂流記》。當我第一眼看到這本書時，立刻被書里的精彩故事情節(jié)所吸引了。

　　太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……

　　島上的印第安人自由自在的生活著。突然有一天，幾條來歷不明的大船開到岸邊，那些人一下船就占領了海豚島，他們是阿留申人，性情兇狠殘暴，既捕殺海獺又殺害印第安人。

　　有一天夜晚，印第安人趁阿留申人回來前，逃到別的島去居住，自私地留下了十二歲的小女孩——卡拉娜。這是一個和我年齡相仿的女孩，可是我卻沒有她那么堅強、那么勇敢。如果我是她，一定會悲觀絕望，一定會在海豚島上嚎啕大哭，等待死亡。但是卡拉娜卻勇敢地面對現(xiàn)實，利用自己的雙手創(chuàng)造了一切，歷盡艱險在島上孤零零地生活了十八年，最終等到了援救。

　　看了這本書以后，我覺得卡拉娜真是個好榜樣！從現(xiàn)在開始，我不管遇到什么困難，都要像卡拉娜學習，堅強地戰(zhàn)勝一切！

小學生讀后感作文400字讀《藍色的海豚島》后感13

　　最近我讀了一本名叫《藍色的海豚島》的書，講的是一個小男孩在游輪上遇到龍卷風，除了小男孩之外，游輪上的人全部死掉了，而小男孩也被卷到了一個島上。這個島從天上向下看像一個海豚，而這個島的四周也有海豚，在水面上跳躍。所以就起名為海豚島，在這座島的周圍有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗。雖然有這些可愛的動物在嬉戲，但是也有很多困難向小男孩走來，例如他在這島上吃些什么，住在哪里。于是他獨自修建住所，制造武器和捕魚工具。當然他遇到的艱險不只這些，比如他與野狗斗爭。最驚險的一次可能就要數(shù)勇捕大章魚了。一天小男孩坐在獨木舟上捕魚，突然一個巨大的有八只腳的動物出現(xiàn)在他的眼前，是一條大章魚，它的腳有八米多長。那是獨木舟離章魚只有六米多遠，只要章魚的手臂一伸過來，獨木舟就會翻船。小男孩在想辦法，章魚最弱的地方就是它的眼睛。小男孩的船上只有兩根矛。小男孩先扔出一個，可是扔到海里。章魚就去看，隨即小男孩又扔了一根，正中章魚的眼睛，章魚沉入了海底。原來小男孩用的是聲東擊西的辦法。

　　我的感受是這個小男孩是一個聰明機智而又均有堅強毅力的人，他不害怕危險，因為他知道害怕危險的心理比危險本身還要可怕。他不怕孤單，他是一個具有大無畏冒險進取精神的人。

小學生讀后感作文400字讀《藍色的海豚島》后感14

　　今天我讀了《藍色的海豚島》一書，讓我的心久久難以平靜。

　　太平洋中有一個島嶼，它有兩格里長，一格里寬，形狀就像一條側躺著的海豚，尾巴指向日出的地方，鼻子朝著日落的地方，由此得名”藍色的海豚島“。海豚島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……這個島上原來住著許多印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，只好離開了這個島到東邊去居住。離開時，一個十二歲小姑娘——卡拉娜因為就她的弟弟拉莫而不幸落單，留在了島上。生性頑皮的弟弟又在幾天后被一群野狗咬死，可是卡拉娜并沒有就此絕望，她開始在島上等待救援船只的到來，一直等了十八年……

　　在這漫長的十八年里，卡拉娜制作武器捕魚用具和船只，獨自建造建造居所，馴服了朗圖和朗圖的兒子朗圖——阿魯，還馴養(yǎng)了蜂鳥泰羅爾和魯雷，喂養(yǎng)了海獺芒阿勒，和阿留申姑娘徒托克交成了朋友，還遭遇了海嘯和地震，雖然有一次與離島失之交臂，可是她也沒有放棄。終于堅持到了救援船只的到來。

　　在這本書中，卡拉娜的表現(xiàn)讓我尤其感動。孤身一人，流落島上，經(jīng)歷了失去親人的痛苦，如果是我，一定會選擇聽天由命。而卡拉娜沒有這樣，只憑借自己的雙手、智慧和力量一直堅持到救援船只的到來。這種意志堅強、勇敢聰明的精神值得我們?nèi)ズ煤脤W習。

　　這個獨特的故事有著它永久的、不可磨滅的經(jīng)典性，讓我經(jīng)久難忘、深受啟發(fā)。

小學生讀后感作文400字讀《藍色的海豚島》后感15

　　這幾天，我讀了一本書，這本書曾獲得過紐伯瑞兒童文學獎金獎和國際安徒生獎，它就是《藍色海豚島》。

　　這本書主要講了一個小女孩卡拉娜在族人們離開時，由于弟弟莫拉還在島上，她義無反顧地選擇了留下，后來，弟弟死了，她獨自一人在島上生活了18年，制作武器，建造住所，與野狗決斗……最后終于獲救的故事。

　　文中的許多情節(jié)讓我驚訝不已。主人公卡拉娜樂觀向上，總是認為白人很快就回來；她永不放棄，不愿屈服于大自然和命運；她勇敢頑強，身負重傷仍和大章搏斗。在生活中，我也樂觀向上，記得校園風采大賽時，媽媽對我說：“你病還沒完全好，就別參加了。”我大聲爭辯道：“班榮我榮，班恥我恥，我們要有集體榮譽感。即使沒有獎，我也要參加，比賽重在參與。”

　　讀完這本書，我明白了一個道理：我們不能屈服于命運，而應該努力用現(xiàn)有的材料來改變困境。俗話說得好，當上帝給你關上一扇門時，必然會為你打開一扇窗。我們也要像卡拉娜一樣永不放棄，樂觀向上，勇敢頑強。只有這樣，成功的那一天才可能到來。

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