《假如給我三天光明》讀后感500字

時間：2021-02-01 11:35:09 讀后感我要投稿

《假如給我三天光明》讀后感500字精選

　　當細細地品讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的《假如給我三天光明》讀后感500字精選，歡迎大家分享。

《假如給我三天光明》讀后感500字精選

《假如給我三天光明》讀后感500字精選1

　　一個不僅不能說話，不能聽到聲音，而且連這個五彩繽紛、色彩豐富的世界也不能看到的人是否能寫出世界名著呢？

　　有人會說：“什么？世界名著？一個既不能說話，又不能聽到聲音，也不能看見東西的人連基本的生活都很困難，又怎么能寫出世界名著呢？這一定是不可能的。”如果你是這樣想的話，那你就錯了。因為在美國有一位叫海倫。凱勒的人，也是聽不到聲音，看不見東西，而且還不能說話的人，而她卻寫出來一部世界名著。

　　這本書的書皮是藍色的，上面寫著“假如給我三天光明”這八個大字，上面還有我看不懂的英文字母，字母下面寫著“作者——海倫。凱勒，翻譯周小波”這十一個字，封面上還畫著一幅圖：一個老師在葡萄園里教一個站立在她旁邊的小孩子。

　　這本書不光有漢字和拼音，而且還有五顏六色的圖，很吸引人！我從這本書里知道了海倫。凱勒只過了十九個月的正常生活，然后因為感冒而失明，她什么也看不見，也聽不到。她的老師是安妮。

　　沙莉文，是海倫的啟蒙老師，她在海倫的人生中，起著非常重大的作用。她讓小海倫從最開始的無知無禮，討厭學習，不會表達自己的內心，也不會與人交流，到最后能成為世界名人。

　　書中描寫了這樣一件事給我印象特別深刻：有一次，因為海倫看不見，她不能理解水和杯子的區(qū)別，凱倫總認為水和杯子是一個意思，后來她的老師把她帶到一個泉水旁，讓她用手觸摸流動的水，讓海倫明白什么是水，什么是杯子。海倫真的很幸運，遇到了一個好老師。

　　讀后我想，像海倫這樣一個又聾、又啞、又瞎的人都能刻苦學習。那么我們這些正常人有什么理由不刻苦學習呢？

《假如給我三天光明》讀后感500字精選2

　　當我讀完《假如給我三天光明》這本書時，我的內心已被海倫凱勒那種堅強不屈的精神深深地震撼了。

　　文章通過海倫對三天時間的安排：第一天，她要觀察周圍一切事物；第二天，她要游覽世界各地；第三天，她要像平常人一樣度過。敘述了海倫對大自然美景充滿了“陶醉”之情，對人類美好生活的高度禮贊；同時也向世人展示了她那顆對人類美好的未來、美好的人生執(zhí)著追求的善良心靈。而這種對光明的渴望，對生命的珍視，對美的追求，從這位先天具有生理缺陷的盲人身上迸發(fā)出來，不能不給我們這些身體健全的人以強烈的震撼！

　　海倫凱勒是一個盲、聾、啞的患者，她一度對生活失去了信心。可是，莎莉文老師的到來，徹底改變了海倫的命運，她變得堅強、樂觀、勇敢。莎莉文老師讓海倫重新感受到了生活的真諦。從此她憑著一顆堅強的心，身殘志堅，在逆境中崛起，還學會了很多種外國的語言，最終畢業(yè)于哈佛大學。

　　海倫能有這樣的成績，一切都源于她的努力和勇敢堅強。然而想想自己，曾經是多么的懶惰。有一次，快要到期末考試的時候，我整天想著玩，媽媽看見了我整天這樣玩，著急地跟我說：“期末考試了，去復習一下吧，很快就過年了，到時候去親戚家，問你考的怎么樣，你該怎樣回答呢？這樣你整個寒假都過得不舒心，倒不如現(xiàn)在認真復習，考出好成績，這樣會皆大歡喜。”聽了媽媽的話，我覺得很有道理。我要向海倫學習。于是，我開始認真復習起來，不浪費每分每秒。我的努力換來了豐收的回報，期終考試獲得了前三名的好成績。只要有付出，就會有收獲。

　　這本書包含了許多道理和啟示，使我受益匪淺。不經歷風雨，就不會見彩虹。面對困難，只要有戰(zhàn)勝它的信念，就能成為強者。我要以海倫凱勒為榜樣做一名強者。

《假如給我三天光明》讀后感500字精選3

　　在一次偶然的機會中，我讀到了海倫·凱勒的自傳——假如給我光明。

　　曾經馬克吐溫說：“19世紀有兩個奇人，一個是海倫凱勒，一個是拿破侖。”是啊，海倫凱勒的奇跡真是讓讀者都驚訝萬分，我也是一樣。海倫凱勒在19個月的時候被疾病奪去了聽覺和視覺，然而在黑暗而又寂寞的世界里，一個人走進了她的世界——蘇利文老師，在老師的幫助下，海倫凱勒學會了讀書和書畫，掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫學院。這也許一個正常人都難以做到的事情，海倫凱勒做到了，當然她付出了比正常人還有多得多的努力和艱辛，我們只是看到了她的光圈，而沒有看到她的眼淚。

　　海倫凱勒在書中說：“我們每一天的生活都當做最后一天來過，就好像我們明天將要死去一樣。我認為這樣一種生活態(tài)度一定會無比強烈地彰顯出生命的價值。”這是；海倫凱勒在勸告人們一定要懂得珍惜生活，才能每天都能活出最棒的自己，才能為國家，為世界，為社會奉獻自己的一份力量！當然海倫凱勒也這樣做了，她走遍了美國和世界各地，為盲人學校籌集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國人民的贊揚，并得到許多國家政府的嘉獎。這就是她的生命！

　　就這樣，海倫凱勒在黑暗的世界里帶給了人類光明的一生，這就是海倫凱勒！

《假如給我三天光明》讀后感500字精選4

　　世界第一文學作家海倫凱勒，從小就是一個殘疾人。那個無聲無影的世界曾帶給她無盡的彷徨和無助。莎莉文老師的到來改變了她的命運。在莎莉文老師的引導下，在親人的關懷下，在朋友的鼓勵下，海倫一步步走向成功。她與命運抗爭，最終她創(chuàng)造了奇跡。

　　命運給予她的不幸，她卻并不因此屈服于命運，她靠著堅忍不拔的意志和對幸福的執(zhí)著追求，奮勇與命運抗爭，沖破了人生的黑暗和孤寂，贏得了光明和歡笑。她靠著堅如磐石的毅力駕駛著人生的風帆執(zhí)著前進，她用頑強的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡，譜寫了輝煌的人生之歌。

　　“苦難對于天才是一塊墊腳石，正是苦難鑄就了海倫凱勒堅強的性格。身為一個盲聾啞的殘疾人，他卻有著超越常人的健康心理。雖然他所處的是一個無光無聲的世界，但她卻用堅強的意志創(chuàng)造了生命的奇跡。又聾又盲的海倫凱勒靠著一顆不屈不撓的心，接受命運的挑戰(zhàn)，在黑暗中找到了自己的光明，譜寫了人生的壯麗之歌。她用自己所能感受到的、所能想象到的情景，表達了自己對知識的渴望和對人類的真摯又愛。他用自己的親身經歷向世人揭示了一個道理：一個人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看到光明、在坎坷中不斷前進、在逆境中獲得新生。

　　海倫凱勒的一生是快樂的充實而卓越的，他把無聲無影的黑暗世界變得豐富多彩、燦爛輝煌。今天，海倫凱勒這個名字已經成為不屈不撓斗爭精神的象征。

《假如給我三天光明》讀后感500字精選5

　　暑假里，媽媽買了好幾本書讓我來讀。當我讀到《假如給我三天光明》這本書時，被書中的主人公海倫凱勒與命運抗爭的事跡深深感動，她真是一位值得我們去學習的榜樣。

　　海倫凱勒在一歲半的時候被高燒奪去了視力、聽力和說話的能力，這個黑暗無聲的世界讓她變得焦燥瘋狂，在莎莉文老師耐心引導與執(zhí)著的幫助下，海倫竟然學會了用心去感受大自然，學會了讀書和說話，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學，成為了一名學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她還曾四處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，用她的愛心去擁抱世界。

　　海倫凱勒雖然生活在一個無光無聲的孤獨世界，但是她用高度濃縮的筆墨為我們描繪了一個她只能靠觸覺來認識的大千世界。她頑強的認為：假如給我三天光明——第一天：我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良溫厚與心懷感動的人們；第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡，我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的`曙光；第三天：我將在當前的日常世界中度過，到為生活而奔波的人們常去的地方，去體驗他們的快樂、憂傷、感動和善良。

　　這就是我們的榜樣，她雖然多出殘障，但是她用自己的實際行動向我們展示了一個勇敢、堅強、積極樂觀的偉大形象。我們都有著健全的身體，生活在這幸福的時代，在遇到一點困難的時候，有時還想著逃避，老想著少學點兒習，多玩點游戲，不珍惜眼前的一切。

　　從現(xiàn)在起我要向凱倫-凱勒這個榜樣學習，不管是在學習或以后的人生道路上遇到挫折，不要逃避，要坦然面對，成功才會向我們招手。

《假如給我三天光明》讀后感500字精選6

　　今天，我讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，看完這本書，我的內心十分震撼。

　　海倫在十九個月的時候就不幸患病，雙目失明，雙耳失聰，但是她沒有對生活失去勇氣，憑著這自己頑強的毅力，以及超乎常人的努力，在1904年以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學，畢業(yè)后，她在美國及世界各地發(fā)表演說，為殘疾人的教育事業(yè)籌集資金，她的精神與意志贏得了世界各國的崇敬。

　　看完這本書，我的內心久久都不能平靜，心想：我們現(xiàn)在基本上都是獨生子女，面對困難，就如同溫室里的花朵一般，不堪一擊，當我讀完了《假如給我三天光明》以后，就被海倫不屈不饒的精神所打動了。

　　我想我以后要做一個海倫。凱勒一樣自強不息，樂觀向上的人。在面對困難和打擊的時候，我們要像海倫一樣，不是怨天尤人，放棄自己，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，最終克服困難，取得成功。其實我們比海倫。凱勒更加的幸運，我們有著健全的身體，良好的學習環(huán)境，優(yōu)秀的老師——從現(xiàn)在開始，我們要抓緊每分每秒，不能讓光陰虛度，也不能埋怨放棄，要好好珍惜自己所擁有的，努力學習，以微笑面對厄運，用自己頑強的毅力來克服困難，以杰出的成就來顯示生命的價值。

　　《假如給我三天光明》這本書告訴我一個道理：一個人最難能可貴的是有著堅忍不拔，積極向上的優(yōu)秀品質，當我們具備了這種品質，就可以克服一切困難，成為一個杰出的人。

《假如給我三天光明》讀后感500字精選7

　　坐于窗前，斟一杯好茶，捧一本好書。以朝陽藍天為伴，讓茶香書香作陪——安安靜靜閱讀是我最喜歡的事。

　　閱讀，能使人靈魂散發(fā)香氣，當我對閱讀有了這樣一種感悟后，便沉迷其中。最近，我最迷的是《假如給我三天光明》。

　　海倫凱勒，美國女作家，《假如給我三天光明》是她的自傳，寫盡了她一生的苦難、奮斗與快樂。

　　在旁人眼中，海倫的一生從一歲半起便是不幸的，海倫的文筆輕松，但是卻激起讀者的憐憫，海倫變成盲人后的生活非常艱難，她逆風而上，即使雙目失明，也努力去感知世界；即使雙耳失聰，也要＂聆聽＂大自然。因為她用心享受生命，用知識改變命運，才創(chuàng)造出后來的輝煌成就。試想，若是當初海倫消極抑郁，自暴自棄，或許她就以一個普通殘疾人的身份泯滅在蕓蕓眾生之中了。

　　書中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色進行了描寫，使人很難相信出自一位盲人之筆；她去騎馬、劃船、滑雪橇，甚至一人月夜泛舟……她用充實填滿了一生，用溫暖的“目光”，去看待每一個人。

　　《假如給我三天光明》之所以能成為名作，不單是因為其本身的藝術價值高，更是因為海倫已然成為樂觀向上、不屈服命運的代名詞。

　　貝多芬四十六歲完全喪失聽覺，卻創(chuàng)造出了傳世樂曲；史鐵生二十歲因病癱瘓，卻用雙手寫下不朽文字。

　　“蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》……”古今中外，有多少名人，偉人，遇挫而發(fā)奮，以后天之努力補先天之缺陷！如今身體健全，教育條件優(yōu)越的我們，又有什么資格叫苦叫累，不努力學習呢？

　　舟逆水而行，人遇挫而達；讓我們逆流而上，踏上光明的征程！

《假如給我三天光明》讀后感500字精選8

　　當彩虹對著雙眼說再見，當鳥鳴與耳朵永別，當歌聲從嘴邊悄悄溜走……19個月大的海倫·凱勒從此開始了無光、無聲、無語的歲月。但，在這黑暗又寂寞的世界里，她并沒有放棄和絕望，她的“心靈之眼”依舊“張開”，依舊能清晰地“看”到世界的光明。

　　我敬佩海倫！敬佩她總是微笑面對生活！海倫的一生經歷了許多波折，猩紅熱奪去了視力和聽力，慈母的離去……悲傷與痛苦常環(huán)繞著她，但她每次都以自強不息的毅力，頑強地走出黑暗。她常常告訴自己：我是幸福的！并心懷感恩地對待世界！

　　我敬佩海倫！敬佩她相信自我！雖然她擁有光明和聲音的時間很短暫，但她始終堅信自己并不比健康人差。對知識的渴望促使她不斷學習，在莎莉文老師的幫助下，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學德克利夫學院，并掌握了五國語言，最終成為了作家、教育家、慈善家和社會活動家。

　　我敬佩海倫！敬佩她在實現(xiàn)人生價值的同時，幫助他人找到自我！海倫雖然眼盲，但她依舊堅持保護盲人，她還專門建立了一個委員會，想盡辦法幫助盲人，帶給盲人歡笑。她也四處演講，想盡辦法安慰并鼓勵殘疾人，幫他們重拾信心，走出困境。

　　海倫在黑暗中給無數(shù)人帶來了光明！她仿佛是海岸上的一座燈塔，為夜間迷茫的航行者點亮燈光，讓黑暗中尋找出路的人們看到了遠方的光明。

　　“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”！

《假如給我三天光明》讀后感500字精選9

　　寒假里，我讀了《假如給我三天光明》這本書。讀完這本書之后我的心被海倫凱勒的精神深深的震撼了！

　　馬克吐溫曾經說過：“十九世紀有兩大奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫凱勒。”《假如給我三天光明》這本書的主要內容講的是：海倫凱勒原是一位健康活潑的小女孩，在19個月大的時候，因一場疾病導致她雙目失明、雙耳失聰。八歲時，海倫凱勒的父母為她找到了一位家庭教師――莎莉文小姐。莎莉文小姐走進了海倫凱勒的生活，并教會她識字、學習單詞……在莎莉文小姐和家人、朋友的幫助下，她先后進入賴特赫馬森聾人學校和劍橋女子學校學習，并考入哈佛大學，開始嘗試寫作。海倫凱勒的一生簡直是個奇跡！在這期間，她建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像，被授予“總統(tǒng)自由獎章”……

　　讀完《假如給我三天光明》這本書，我的感受是：我和海倫凱勒相比，我是一個身體健全的人，而海倫凱勒卻是一個身受殘疾的人，但她卻創(chuàng)造那么多的奇跡！假如我只有三天光明的時間，我會用我的眼睛做什么呢？我沒有失明過，不懂得黑暗的世界是什么樣的。我想第一天我會去看所有的親朋好友和家人；第二天我會去歷史博物館；第三天我會早晨看朝陽的升起，晚上看夕陽的落下。我們生在福中不知福，既能看到充滿陽光的世界，又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢？我們還有什么可抱怨的呢？生命對每個人來說都很短暫，我們不能老是抱怨命運的不公平。我們要踏踏實實、認認真真地做好我們應該做的小事。

《假如給我三天光明》讀后感500字精選10

　　我懷著激動的心情，讀完了《假如給我三天光明》，書中的主人公深深地打動了我，一個又盲又聾又啞的女子，用自己的努力改變了命運，這是一個多么了不起的奇跡啊！

　　海倫·凱勒，出生在一個普通家庭的女孩。她十九個月大的時候，一場大病奪走了她的視覺與聽覺，這是一個多么殘酷的現(xiàn)實啊！讀到這里，我不禁對小海倫產生了同情心。一個幼小的孩子在這樣一個無聲、無光、無語的世界里，只有無盡的黑暗，那他會多么的孤單、害怕呀！

　　可出乎意料的是，小海倫并沒有屈服于命運對她的折磨，她勇敢地站起來，和病魔作斗爭。后來，在莎莉文老師的幫助與教育下，海倫。凱勒掌握了五種文字，并且在她的不斷堅持與努力之下，她考上了哈佛大學德吉利夫學院。

　　海倫·凱勒用自己的一切力量，建起了一家家慈善機構，為盲聾人造福。

　　讀完這本書，海倫。凱勒這個有著一顆堅強不屈的心靈的女子，我心中不禁油然而生一種敬佩之情。其實，沒有人不向往光明，沒有人不向往幸福，更何況是一個盲、聾、啞的女子。海倫。凱勒雖是一位殘疾人，但我認為她比健全的人更健全！她用行動告訴了人們：擁有光明是多么可貴，我們應該珍惜光陰，珍惜我們所擁有的一切！

　　海倫·凱勒曾問過我們一個問題：“假如你也只有三天的光明，你會用你的眼睛看些什么？你會把你的目光停留在那里？”

《假如給我三天光明》讀后感500字精選11

　　《假如給我三天光明》這本書記述的是一個真實的，感人心腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。

　　書中介紹了美國盲女學者海倫。凱勒的一生，她雙目失明，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學會了講話，并且學會了五種語言文字，為人類作出了重大的貢獻，她受到過許多國家和人民的獎賞和贊揚，一生擁有無數(shù)的鮮花與掌聲。

　　一個盲聾殘疾人，為何能取得這么大的成就呢？如果海倫屈服于不幸的命運，那么，她將成為一個可憐又無知的人。然而，她并沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力，頑強的精神，走完了自己光蠶餓人生，成為一個知識廣博、受人尊重的人。

　　讀完此書，我深刻的意識到：一個人能不能取得成就，并不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總是以條件差啦，困難多呀，而不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，哲學困難又顯得多么微不足道啊。一個人只要有胸懷遠大的目標，并且為這個目標不懈的努力奮斗，就不會為不理想的客觀條件束幾擁有無盡的力量，就能發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功。

　　海倫·凱勒這般堅定不搖的毅志讓我覺得，應該向她學習。

《假如給我三天光明》讀后感500字精選12

　　最近，我讀完了美國女學者——海倫凱勒的代表作《假如給我三天光明》。回憶起書上那一個個動人的畫面；一句句令人深有感觸的話語；一個用生命創(chuàng)造奇跡的背影，海倫凱勒的精神深深的打動著我，使我受益匪淺，感觸頗深，體會特多。

　　1882年，海倫1歲零7個月，一場高燒而突患急性腦充血使她差點離開人世。她雙耳失聰，雙眼失明，成為了一個盲聾啞一身的殘疾人。但海倫凱勒憑著不屈不撓的精神，為人類史上創(chuàng)造了讓人意想不到的奇跡。

　　她，一個殘疾人，在安妮沙利文的精心指導下，父母，家庭教師以及周圍的人們對海倫凱勒的關愛，喚起了她對生活的信心和勇氣。她學會了用手指摸一個密密麻麻的點——盲文，學會了用手指“說話”，她還學會了多種語言。海倫凱勒憑著自己頑強的毅力和不屈不撓的精神，取得了令人矚目的成就，考上了美國哈佛大學拉德克利夫女子學院。一生創(chuàng)作了14部著作，被美國時代周刊評選為20世紀美國十大英雄偶像，并贏得了全世界人民的敬仰。

　　后來，她決心像沙利文老師那樣，為更多和她一樣遭遇不幸的人服務，給他們更多的關愛。海倫凱勒有了一家自己的慈善機構，她把畢生的精力都傾注于慈善機構。她利用一切機會幫助捐款，利用一切經驗到各地做演講，用親身經歷鼓勵海倫凱勒一樣不幸的人，讓他們懂得：在困難面前不低頭的決心和毅力，以及那種超凡的樂觀精神。

　　海倫凱勒的精神是值得我們學習的，他為我們樹立了榜樣！我們因該記住她驚人的毅力和不屈不撓的精神！告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切！

《假如給我三天光明》讀后感500字精選13

　　我是一個小書迷，非常愛看書。每一本書都能給我啟發(fā)，其中最喜歡的一本書是《假如給我三天光明》，這本書中作者展現(xiàn)出的品質、意志、耐力，深深地震撼了我。

　　作者海倫凱勒，是一位盲聾啞女作家，她寫的自傳《假如給我三天光明》向讀者展現(xiàn)了她擁有一顆勇敢、不屈不撓的心，從而創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，作者曾經提出過這樣的問題：“假如你的眼睛明天將要失明，那么你今天想要看到什么呢？”提出這樣的問題，我想了很多……雖然海倫凱勒生活在一個無光、無聲、無語的世界里，但她卻用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，而且還將自己所經歷的痛苦和幸福記錄下來，給后世以勉勵。這讓我想到，我們作為一名健康的小學生，和海倫凱勒相比，我們更應該珍惜現(xiàn)在的美好時光，珍惜幸福的生活，決不能虛度光陰。要從小樹立遠大的理想和奮斗目標刻苦學習，奮發(fā)向上，努力使自己的目標和理想早日實現(xiàn)。

　　海倫凱勒的勇敢，堅持不懈的精神給我深深的啟迪。記得有一次，我在思考一道數(shù)學題，可怎么也想不出來漸漸的，我準備放棄了，這時，我不由地想起了剛讀完的《假如給我三天光明》中的主人公海倫凱勒，她那種不屈不撓、永不放棄的信念，又促使我拿起筆來，經過幾分鐘的認真思考，難題終于做出來了，那時的快樂心情真是無法形容。

　　讀一本好書就是與一個偉大的心靈對話。羅斯福夫人曾經這樣評價這本書“人類精神的美一旦被認識，我們就永不會忘記在她的生活和生活樂趣中，凱勒小姐給我們這些沒有那么多困難需要克服的人們上了永遠不能遺忘的一課——我們都希望這部書有越來越多的讀者，讓她的精神在越來越廣的范圍內傳播。”

《假如給我三天光明》讀后感500字精選14

　　馬克·吐溫說：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。”這本海倫的《假如給我說那天光明》給了我深深的震撼。

　　海倫的一生，是生活在黑暗中卻給他人帶來光明的一生。她用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，她用心帶給自己和他人光明，用知識充實自己的生活，她讓人明白了如何看透、理解、感悟人生！同時莎莉文老師更讓我們欽佩，她不慕名利，陪伴和幫助海倫實現(xiàn)了自己的人生理想，把畢生的精力和愛都投入到海倫·凱勒成長的路上，成就了偉大的人物———海倫·凱勒。

　　海倫和她的來時所做的一切令人尊敬、折服。在頗多感觸之后，我開始認真思考今后的生活目標和方向。

　　一、不斷學習新知識。知識給了海倫生活的勇氣，使她在人生中找到了人生的光明。而我們也應該時時刻刻加強自身的學習，不斷充實自己，讓自己在各方面更上一層樓。

　　二、珍惜擁有的一切，盡力做好每一件事情。海倫能在一個無聲無光的世界中找到一個美麗的天地，而我們又有什么理由不好好珍惜所擁有的先天的優(yōu)越條件，做好每一件事呢？

　　三、保持樂觀、向上的良好心態(tài)。人生會遭地域遇到許多不公平，諸如地域的、遺傳的，都是人出生前無法選擇的。海倫在巨大的打擊下沒有怨天尤人，而是樂觀向上地面對。我們也應該以樂觀向上地心態(tài)去面對生活中的風風雨雨。

　　我們應該像海倫·凱勒一樣，做一個不屈不撓、無私奉獻的人。

《假如給我三天光明》讀后感500字精選15

　　“當上帝為你關上一扇門時，他還會為你打開一扇窗。”每當想起這句話時，我也同時會想起海倫·凱勒。

　　海倫·凱勒出生在19世紀美國的一個小鎮(zhèn)。19個月時的一場猩紅熱將她的視力、聽覺殘忍地奪去。在她的生命里，我們再熟悉不過的光明，對她來講，似乎只是幼兒時期一個模糊的記憶。而她卻不服命運的安排，依然和老師、父母一起走向了成功。

　　作為盲人、聾啞人，海倫卻擁有一顆積極、堅不可摧的心，她用自己的觸覺感受春夏秋冬，用自己的毅力來完成不可思議的學業(yè)。成功并不是正常人的專利，海倫以自己的堅強，考入了哈佛大學的分校，寫了《假如給我三天光明》、《我的老師》、《我黑暗中的光明》等書。

　　海倫的堅強讓人難以想象，在這則書中，她并沒有過分的描述自己被病痛折磨得如何痛苦，更多的是自己在童年、青年、長大、在生活、學習中積累的知識和游覽的地方。或許她的童年并沒有我們看到的快樂、有趣，但她畢竟是一個成功者，她的良好心態(tài)在她的生活中體現(xiàn)得淋漓盡致。

　　身體上的傷殘缺陷并不可怕，可怕的是心理上沒有一個快樂的、堅強的念頭。海倫用自己的毅力獲得成功是因為她對待事情、對待自己都會懷著樂觀的心態(tài)。

　　做一個有毅力、有樂觀心態(tài)的成功者吧！

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