母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)
母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)1
在暑假，我走進(jìn)了書(shū)的海洋�！稅�(ài)的教育》這本書(shū)的作者是意大利小說(shuō)家埃迪蒙多。德。亞米契斯。
愛(ài)，是一個(gè)很熟悉的字眼。
在每一個(gè)人心中都有愛(ài)，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是博大的。只有生活在愛(ài)的海洋，才會(huì)享受愛(ài)。而我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后，才真正地領(lǐng)悟了愛(ài)的境界。
這部小說(shuō)蘊(yùn)含發(fā)出的那種深厚的情感力量真大!《愛(ài)的教育》介紹了一個(gè)意大林小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月所寫(xiě)的日記，包含了同學(xué)之間的愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，使人讀后，猶如在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)!
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)因?yàn)槟愕膼?ài)變得更加美好!
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最近老師讓我們讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。這本書(shū)圍繞著一個(gè)意大利四年級(jí)的小學(xué)生安利柯從十月份開(kāi)學(xué)到第二年七月發(fā)生在他身邊的故事，以日記的形式體現(xiàn)出來(lái)。
看完《愛(ài)的教育》我受益匪淺。這里邊記錄了每天發(fā)生在安利柯身邊的事情，雖然都是很平常的小事情，但都蘊(yùn)含了大道理。書(shū)中描寫(xiě)了細(xì)膩的親情，師生情，朋友之間的友誼.....處處體現(xiàn)了那種深厚的，濃郁的情感。
正像有一首歌唱的好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將充滿愛(ài)”，愛(ài)無(wú)國(guó)界，讓愛(ài)充滿整個(gè)社會(huì)，讓孩子們?cè)趷?ài)的教育下茁壯成長(zhǎng)！
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看完這本書(shū)我是喜歡德羅西因?yàn)樗煽?jī)優(yōu)秀，卡隆是一個(gè)聰明善良的人也是一下保護(hù)弱小的人。因?yàn)橛幸恍┑湍昙?jí)小朋友有困難的時(shí)候卡巒會(huì)幫助他們，真了不起，要是我能跟他做好朋友就好了。那些同學(xué)都有愛(ài)心、有禮貌、會(huì)幫助其他同學(xué)，他們的成績(jī)也很優(yōu)秀。我也要像他們一樣有愛(ài)心、有禮貌、幫助人，我一定要做到，加油！
第五篇范文：愛(ài)的教育讀后感
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寒假里我看了一本叫《愛(ài)的教育》的書(shū)，這其中有我最喜歡的一篇故事叫《為父著想》。
這則故事里有一位小朋友叫許利亞，他讀四年級(jí)，品學(xué)兼優(yōu)。他父親在鐵路上做雇員，收入少，子女又多，生活非常艱苦，晚上還要寫(xiě)名冊(cè)，每天寫(xiě)五百條才能得到三塊錢(qián)。
許利亞決定幫助他爸爸，晚上到了，爸爸睡覺(jué)了，他就偷偷地起床幫助爸爸寫(xiě)名冊(cè)。因此他每天晚上都不能睡上一個(gè)好覺(jué)，
學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，還被爸爸批評(píng)了�？墒撬�是堅(jiān)持偷偷幫助爸爸。直到有一天晚上被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸流著淚，把許利亞抱起來(lái)左親親右親親。
小朋友們，讓我們一起向許利亞學(xué)習(xí)，做個(gè)乖巧懂事的好孩子。
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暑假里媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū)，其中我最喜歡的是《愛(ài)的教育》，這本書(shū)講的是開(kāi)學(xué)的第一天，安利柯又回到了丘林小學(xué)。他認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)：有助人為樂(lè)的卡隆，勤勞的可萊諦，快樂(lè)活潑的小石匠，勤奮好學(xué)的潑萊可西，品學(xué)兼優(yōu)的代落西，精明狡猾的卡洛斐……
我讀了這本書(shū)，讓我知道了同學(xué)之間要相互包容，相互幫助，相互關(guān)心……
這本書(shū)每一個(gè)故事描寫(xiě)人物都很仔細(xì)，是我寫(xiě)作文的好老師，也是我生活中做人的好老師！
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讀過(guò)《愛(ài)的教育》，我為13歲的主人公馬爾可對(duì)母親的愛(ài)深深感動(dòng)。
本文寫(xiě)馬爾可的媽媽為了償還家庭債務(wù)，遠(yuǎn)渡重洋，孤身去阿根廷，在一個(gè)富人家當(dāng)女傭，后來(lái)失去音信。馬爾可不顧危險(xiǎn)依然獨(dú)自不遠(yuǎn)萬(wàn)里尋找母親的旅程，憑著她的努力她找到了母親。
原來(lái)父母對(duì)孩子愛(ài)的同時(shí)孩子也在用自己的方式愛(ài)著父母，這種與生懼來(lái)的情感，就是濃濃的親情。讓我們珍惜親情。
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當(dāng)我們閱讀完愛(ài)的教育，使我們能夠深刻體會(huì)一下愛(ài)的教育。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)小學(xué)四年級(jí)安利柯在一個(gè)學(xué)年里的故事。一件件平凡的事，細(xì)小的事，有師生之情，父子之愛(ài)，朋友之情，還有許多善良人。最讓我感到的是安利柯的老師，老師把每個(gè)孩子都當(dāng)作自己的孩子，同學(xué)們尊敬老師，老師愛(ài)護(hù)同學(xué)，我也被深深地感動(dòng)了。
讀完《愛(ài)的教育》讓我覺(jué)得愛(ài)無(wú)處不在，每個(gè)人人心中都有愛(ài)。
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我讀了愛(ài)的教育這本書(shū)，印象最深的一篇文章是愛(ài)國(guó)，講了一個(gè)小乞丐在一艘船上那些人們給給這個(gè)小乞丐錢(qián)，他們不知道小乞丐是意大利人他們討論的意大利人十分齷齪，小乞丐聽(tīng)后十分憤怒，把他們是說(shuō)給他的錢(qián)甩到他們臉上，并且大吼一聲，我不收侮辱我祖國(guó)人的錢(qián)我十分感動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)小乞丐，并沒(méi)有因?yàn)槭樟怂麄兊腻X(qián)而不管自己的國(guó)家就像我是中國(guó)人不會(huì)允許別人說(shuō)我的國(guó)家一樣，我很佩服他那樣愛(ài)國(guó)的精神。
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我覺(jué)得愛(ài)的教育這本書(shū)很好，為什么這么說(shuō)呢？
因?yàn)檫@本書(shū)告訴了我們很多的道理，故事中任何一個(gè)小故事我都記得，但讓我更印象深刻的是；故事中有一個(gè)小男孩，他非常的勇敢，他看見(jiàn)另一個(gè)小男孩快被車(chē)撞了，別人就在旁邊眼睜睜的看著，可是他卻不顧自己的安危，自己沖了上去，結(jié)果別人安然無(wú)恙，自己卻丟失了一條腿。學(xué)校立他為榜樣，我覺(jué)得非常合理，因?yàn)樗@種舍己為人的精神值得我們大家學(xué)習(xí)！
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在假期里，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名叫《愛(ài)的教育》，這本書(shū)非常好看，我一口氣就把它讀完了，讀完后，我的第一感觸就是，書(shū)中的每一人故事，都不同程度地洋溢著人與人之間的親情、友情、和愛(ài)心。
書(shū)中的一個(gè)故事深深的打動(dòng)了我，有一次卡洛斐不小心撞倒了一位老人，可是他卻始終不敢給那位老人道歉，在老師和安利柯的鼓勵(lì)下，他勇敢的給那位老人道了歉，并且把自己最心愛(ài)的郵票給了那位老人，但是，過(guò)了幾天，老人又把郵票還給了卡洛斐。啊!是愛(ài)讓卡洛斐那么勇敢，是愛(ài)讓卡洛斐為那位老人道歉，是愛(ài)激勵(lì)著我們前進(jìn)。
《愛(ài)的教育》使我懂得了什么是愛(ài)，怎樣去做一個(gè)心中有愛(ài)的人。
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這是一本日記體的小說(shuō)，記載了小學(xué)生安利柯整整九個(gè)月的四年級(jí)生活。愛(ài)是整篇小說(shuō)的主旨，就在最平實(shí)的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛(ài)：老師之愛(ài)、學(xué)生之愛(ài)、父母之愛(ài)、兒女之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)……
每一種愛(ài)都不是驚天動(dòng)地的，但卻感人肺腑、引人深思。整部小說(shuō)以一個(gè)小學(xué)生最不染世俗的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡。這里有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉，有品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)代洛西的助人為樂(lè);也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的傲慢無(wú)禮;還有樸實(shí)可愛(ài)的“小石匠”，堅(jiān)強(qiáng)不息的克洛西……完全在用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
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我最喜歡的片段是每月故事《少年抄寫(xiě)員》中的一天晚上，他等爸爸上床睡下以后，就悄悄地摸進(jìn)工作間，點(diǎn)上煤油燈。敘利奧犧牲自己的休息時(shí)間為家里補(bǔ)貼家用，實(shí)在太讓人感動(dòng)了！再想想自己，爸爸工作這么忙，經(jīng)常加班加點(diǎn)，而自己卻向爸爸要這要那，一點(diǎn)也不考慮他的辛苦�，F(xiàn)在，我知道了，我不但不能只纏爸爸而不學(xué)習(xí)，并且還要理所應(yīng)當(dāng)?shù)胤謸?dān)家務(wù)，這才是真正的好孩子。
讀完這本書(shū)，我想：書(shū)中那些貧苦的少年都懂得努力學(xué)習(xí)、孝敬父母，那我們這些小皇帝不應(yīng)該這么做嗎？爸爸媽媽把希望都寄托在我們身上，所以我們要努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，來(lái)報(bào)答父母。
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《愛(ài)的教育》是（意）亞米契斯的杰作。我讀了這本書(shū)讓我受益匪淺。
初看到《愛(ài)的教育》這個(gè)特別的題目時(shí)，我滿腹狐疑：“太可笑了，人本來(lái)就有愛(ài)，哪兒還需要再去教學(xué)啊？”于是，我懷著疑惑的心情急切地看了起來(lái)。
故事講述了，一個(gè)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生恩里科的一個(gè)學(xué)年紀(jì)事與真實(shí)的“每月故事”。學(xué)生有著純潔的心靈，他們?nèi)诵陨屏寂c樸實(shí)，有著謳歌祖國(guó)、愛(ài)祖國(guó)的精神！
讀完書(shū)后，我不禁贊嘆他們彼此間友情，師生之情、父子之愛(ài)……如果每一個(gè)人都能和他們一樣，那么世界會(huì)更美好，祖國(guó)也會(huì)更強(qiáng)大的。從中我也明白了一個(gè)道理：人人心中都有愛(ài)，但不能把愛(ài)藏在內(nèi)心深處，要用愛(ài)來(lái)幫助關(guān)愛(ài)他人，愛(ài)才會(huì)更有愛(ài)更強(qiáng)大。
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《開(kāi)除弗蘭諦》這篇文章主要講：弗蘭諦愛(ài)同病相憐，欺負(fù)小的學(xué)生。弗蘭諦對(duì)誰(shuí)都肆無(wú)忌憚，敢沖教師，偷東西還矢口承認(rèn)。
我的感受：我覺(jué)得弗蘭諦十分厭惡，看他人的爸爸來(lái)批判兒子，他在一邊同病相憐。在卡隆面前膽怯如鼠，卻在比他弱小的同窗面前氣狀如牛。還經(jīng)常打架，必需要使他人受傷才罷休。又經(jīng)常毫無(wú)道理的罵人，從家里拿錐子到學(xué)校來(lái)扎人。教師對(duì)他好，他便訕笑教師。
有這樣的學(xué)生我們都很厭惡，我們不能像這種學(xué)生學(xué)習(xí)。我們要把這種壞缺點(diǎn)改掉，要好好學(xué)習(xí)，不能隨意罵人，要有一顆同情心，不要隨意打架。要尊崇師長(zhǎng)，禮貌待人，做一個(gè)好學(xué)生，不讓爸媽操心。
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在我的.心目中，這個(gè)世界上最偉大的人就是我的媽媽。她很愛(ài)笑，微微上翹的鼻子下一張總是含笑的嘴。媽媽喜歡穿一件黑色的風(fēng)衣，她說(shuō)黑色可以給人以莊重，可我卻覺(jué)得，黑色讓媽媽更加年輕漂亮了。
我現(xiàn)在總是感到媽媽對(duì)我的愛(ài)少了，我對(duì)媽媽的愛(ài)也少了。但自從讀了《愛(ài)的教育》后，我發(fā)現(xiàn)媽媽原來(lái)在深深的疼愛(ài)我。黑色凝聚了媽媽的勞累與辛苦。
讀了《愛(ài)的教育》中的《千里尋母》，我深有感觸。它寫(xiě)的是一位母親為了全家的幸福，為了讓她的兒子能上學(xué)，這位母親去了離家很遠(yuǎn)的芝加哥當(dāng)保姆。她兒子喬治由于想讓母親回到身邊，便開(kāi)始尋找母親。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，總算找到了母親。但由于干活太累，被送進(jìn)醫(yī)院。好心的女主人一直陪在喬治母親的身邊，直至喬治來(lái)到母親的身邊。當(dāng)母親看到自己的兒子后，萬(wàn)分激動(dòng)，垂危的生命又重新有了動(dòng)力。
讀到這兒我非常感動(dòng)。想起我的母親��！為了讓我有一個(gè)好一些的學(xué)習(xí)環(huán)境，千里迢迢從老家來(lái)到臨安打工，不管烈日炎炎夏天，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，我的媽媽天沒(méi)亮就已早早搬起家伙踏著三輪車(chē)出發(fā)了。傍晚，天黑了才能看見(jiàn)媽媽回家的影子。也許你會(huì)問(wèn)我媽媽是干什么工作的，我總不愿意同學(xué)問(wèn)起媽媽的工作，因?yàn)槲遗滤麄兂靶ξ�。但媽媽在我心里卻無(wú)比的能干，因?yàn)樗刻煸诮稚献隹撅災(zāi)苜?00多元錢(qián)。我的媽媽的確了不起，爸爸手術(shù)開(kāi)刀不能為家分憂了，媽媽不僅要照顧我和生病的爸爸，還要擔(dān)負(fù)起整個(gè)家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。每次吃飯時(shí)，媽媽總是給我最好的；我生病時(shí)，她總是晝夜不分的陪著我。不管什么時(shí)候，不論在什么地方，總能看見(jiàn)母親的影子，在你成功的背后，你不妨想想母親為你付出了多少汗水。然而在你因?yàn)槭《鴫櫬涞臅r(shí)候，又是什么強(qiáng)大的力量在你背后默默支持你？全世界的母親多么的相象！他們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心！是啊，每位母親都有一顆最純真，最美麗的愛(ài)子之心！
母愛(ài)是偉大的，無(wú)私的。，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛(ài)就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切。
“葉敏，該吃飯了”聽(tīng)到這熟悉的聲音，我不禁鼻子一酸，眼淚便流了下來(lái)。
通過(guò)讀《愛(ài)的教育》我總算讀懂了媽媽對(duì)我的那份深深的愛(ài)……
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