活著已值得慶祝讀后感
認真品味一部名著后，你有什么總結呢？為此需要認真地寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的活著已值得慶祝讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活著已值得慶祝讀后感1
這個暑假，我讀了劉偉寫的《活著已值得慶祝》，令我大為感動。
這本書的封面很簡單：劉偉坐著琴凳上，他身后是一個巨大的鋼琴。地上灑滿了玫瑰花瓣。劉偉的腿部寫著書名以及作者。
《活著已值得慶�！愤@本書講訴了劉偉因頑皮而斷臂，但是后努力，堅持地攀登高峰，成為了一個達人。這本書最讓我感到的地方有兩處：一是劉偉在游泳池里，雖然他比別人游的慢，但是，他堅持不懈的精神令我佩服與感動。二是劉偉面對學校校長的拒絕和歧視根本不在乎，而是用自己的實力證明了自己的能力：每天堅持用腳練琴7個小時以上，付出了常人難以想象的痛苦，終于彈出了《夢中的婚禮》。并且他一步一步地走向了成功，終于取得了達人秀冠軍。
這本書讓我感到，讓我知道了只有活著，才是最幸運的事情，珍惜現在的生活。為了！自己的目標不斷努力！
活著已值得慶祝讀后感2
合上書頁，笑著說：哈哈，這不就是我么！”劉偉自傳《活著已值得慶�！穼懴铝宋业男穆�。當然，我比他幸運！
劉偉小時候捉迷藏躲進電箱，被十萬伏高壓擊中，從而失去雙臂，日后的生活步履維艱。我懂他的感受，出生時，因為一場大病，我的右手似乎成了長不大的幼苗，至今仍玲瓏的可愛。我不得不用左手來完成我的大部分生活。
長大一些，我也像劉偉書中所說，迷惘過，絕望過，覺得自己是個廢人而不知所措。但是劉偉憑借自己的毅力，用腳吃飯，取物品，甚至彈鋼琴。我也一樣，我對母親說：媽，我要練書法！”母親先是一愣，卻又突然間落下淚來。她說：孩子，你不同于常人啊，怎么能練好呢？”我嚴肅地對母親說：媽，相信我，我可以的！”
書法老師絲毫不另眼看待我，像對待普通孩子一樣，從橫豎撇捺開始。但我漸漸感覺到，我總比其他孩子慢。他們已經開始寫字了，而我仍就在練筆畫。我把疑問向老師訴說，告訴他我也可以練字的，不比別人慢。老師點點頭，拍拍我的肩膀說道：書法技藝要從框架開始，我發現你的筆畫總比其他孩子有力，我便想多練練你。你別急，你一定可以寫出最漂亮的字來！”聽到老師的鼓勵，我點點頭，繼續操筆，一畫一畫地練起來。
我就這樣練了整整半年的橫豎撇捺提，當我把我的第一幅作品─《游子吟》拿給母親看時，母親激動地跳了起來，連聲稱贊。
我就像這樣，又練了五個春夏秋冬。每每我把我的作品拿給母親看時，母親都十分珍惜。有次她對我說：兒子，媽相信你，你以后一定能成功！”
我以后想做書法家，向所有人展示左手也能寫得好書法！我要像劉偉那樣，他能登上維也納大廳展示自己的才華，我也要努力，我要開辦自己的書法展。
書中的劉偉，他有夢想，他實現了�，F實生活里有個我”，我相信，我的夢想也定能實現，只要我努力并且相信自己！
活著已值得慶祝讀后感3
劉偉，這個在中國不知道被重復使用多少次的普通名字，但被一個很不普通的人又一次使用，也許當他第一次使用這個名字的時候，他也同樣普通。我不知道年幼時的他給自己編了一個怎樣的人生劇本（或許那時還沒有劇本），但導演貌似不想按劇本表演（或許他的劇本可以改變人類。。哦哦），導演的豐富想象力給了這個稚嫩的演員晴天霹靂，而堅強是這個演員給出最好的答案。
我也經歷過不如意的年份，中考失利，復讀失利，高考失利，我已經不想再失利了，所以選了個大專趕快走吧！（不然不知道怎么死呢。。。）貌似我的導演不想讓這個聰明的孩子看一看何為NB大學，但通過我的努力，我現在待在一所中國二流大學里學習著人間百態。
我非常欽佩這位貌似和我同齡的大人，從他身上我也看到了自己的一部分，（我根本沒那么NB，只是可能有那么一點點相同），面對人生的苦難和挫折，抱怨和妥協只能讓你變得更加抱怨和妥協，唯獨努力，不停的向前，不停的抗爭，或許還能讓我們見到那么一丁點陽光，但我不會燦爛，并不是我不想燦爛，而是我知道前面的路有更多的困難，我現在應該做的就是更加努力，因為我沒覺得自己到了享受的那個階段。
人生路上，我謝謝那些罵過我，欺負過我，小看過我的人，因為你們我才知道自己應該更加努力，同時也謝謝那些關心我，愛護我的人，因為有你們讓我知道生活還是充滿樂趣。
謝謝劉偉，讓我知道自己現在更該干嘛!
謝謝父母，賜予我生命！
謝謝哎人，讓我懂得愛情！
活著已值得慶祝讀后感4
合上頁面笑著說：哈哈，這就是我！劉煒自傳《活著已值得慶�！穼懴铝宋业男穆�。當然，我比他幸運！
劉偉小時候躲在電箱里，被10萬伏的高壓電擊中，失去手臂，以后日子不好過。我知道他的感受。我出生的時候，因為一場大病，右手仿佛變成了一棵沒有長大的幼苗，依然精致可愛。我要用左手結束大半輩子。
長大后，我也像劉說的那樣，迷茫，絕望，覺得自己像個廢人，不知所措。但是劉偉，憑著他的毅力，用腳吃飯，拿東西，甚至彈琴。我也是，我對我媽說：媽，我要練字！我媽剛開始還愣著，突然就哭了。她說：孩子，你和普通人不一樣。怎么才能練好？我很認真的對媽媽說：媽媽，相信我，我能行！
書法老師看我的眼神一點都不不同，就像普通孩子一樣，從橫和豎開始。但漸漸覺得自己總是比其他孩子慢。他們已經開始寫了，而我還在練習我的作文繪畫。我把問題告訴老師，告訴他我也可以練字，不會比別人慢。老師點點頭，拍拍我的肩膀說：“書法技巧要從畫框開始。我發現你的筆畫總是比其他孩子更有力，所以我想多練習你�！狈判模隳軐懗鲎蠲赖淖�！聽到老師的鼓勵，我點點頭，繼續寫，一畫一畫的練習。
就這樣，我練了半年。當我給媽媽看我的第一幅畫 《游子吟》時，媽媽興奮地跳起來，連連稱贊。
就這樣，我又練了五個春夏秋冬。每次給媽媽看作品，媽媽都很珍惜。有一次她對我說：兒子，媽媽相信你，你以后一定會成功的！
我以后想成為一名書法家，向大家展示我能用左手寫好書法！我想成為劉偉那樣的人。他可以在維也納音樂廳展示自己的才華。我也想努力。我想開一個自己的書法展覽。
書里的劉偉，他做了一個夢，他實現了�，F實生活中有我，我相信我的夢想會實現，只要我努力，相信自己！
活著已值得慶祝讀后感5
這書，我不知道自己該不該評論一下，我怕我的思維導向引起公憤，但確實這書令我思考很久。
先說作者那一段，他說和朋友算命，算命的準確的說出了他什么時候發生的悲劇，本來他是活不過18的，結果這一劫擋了他本來短命的`災。
人各有命，我是信的，雖然現在很多年輕人都不信，但是我堅信，我更新盡人事聽天命，盡了人事，才好聽天由命。
拿作者做例子，他沒有雙手，生存本事一件困難的事，但好在他父母雙全，他可以大大方方的在父母身邊做一輩子米蟲，沒人會指責他，只是感嘆他父母命苦，攤上了累贅兒子。但他沒有選擇做米蟲，父母也沒有讓他走上那條路，不是父母的自私，而是可憐天下父母心，他父母肯定想到了他們百年之后誰來擔起照顧米蟲的責任，所以他們逼他自立。
用腳吃飯，我連想都不敢想，人類進化，幾百年進化至此，適應了生存的本能，現在他挑戰的是人的本能。腳趾有多短？腿怎樣往上抬？打字，寫字，無法想象。
他盡了人事，老天似乎待他又不薄，這世界不是付出就有回報的，哪怕你付出百分百，也許全部付之東流，有太多人含恨而終了，有太多人被磨平了菱角，也有太多人到老了終日牢騷，終是因求之而不得罷了。
聽天由命，有人說太消極了，其實這是一種心態上的成熟，在有前提的情況下，否則能如何？對的起自己當日信誓旦旦的宣誓要如何如何就好，沒得到，是沒那命，強求不來。不甘心，憑什么，這世界，本來就不會給你將憑什么的機會。
天地不仁，以萬物為芻狗。
也許，這才是天地最大的仁慈。
活著已值得慶祝讀后感6
我從曾經的舍友那借來過一本書，名字叫《活著以值得慶祝》書名已經提出了作者的觀點。書中，出現最多的一句話是——要么趕緊死，要么就精彩的活著!這句話，是從作者的媽媽口中說出。也因為這句話，作者堅強的度過了幾次大災難。其實作者的名字大家要以耳熟能詳，他就叫——劉偉!
他曾經是一個優秀的足球運動員，是多么好的一個足球前鋒!可是，只因為高壓電，從此他失去了雙臂。從前途一片光明，墜入了黑暗之中。他就要放棄了，也許是上帝舍不得一個天才就此墜落。于是，小劉偉開始愛上了醫院的醫療池。他無憂無慮的在里面游泳，游過了很多人。(醫療池淺，撲騰過了很多人。)這事兒很快傳到了一個游泳教練的耳中，她把劉偉收為學生，開始了訓練。一年，兩年······很多年，劉偉都在刻苦訓練。終于!學業有成，就要進入殘奧會了!可是，劉偉因疲勞過度，生了場大病!他不能再訓練了，否則會有危險。劉偉又失望了，他知道，他和殘奧會不是差之千里了!只在一步之遙!也許，它還可能拿到第一!可那些只是幻想。難道上帝就要永遠的那么折磨他嗎?難道每次都是要快成功時就給他一個教訓嗎?
失望的他開了一個小酒吧，他認為那樣他會安靜下來。會陶醉與酒吧。真的，他想到了另一種想法——用腳彈鋼琴。也許我們剛聽上去，就會說：“荒謬!這絕對不可能!”但他媽媽認為可以，便走南訪北。有一個鋼琴教育家說：“他那種情況還想彈琴?我還想當xx呢!”他的媽媽也知道，像劉偉這樣的情況是史無前例的!她沒有灰心，繼續讓劉偉自學!劉偉付出了無數次抽筋的代價，終于彈回了第一首曲子——《玫瑰花的葬禮》。
遇到不公平的事情不要灰心。相信：我一定能克服的。人活著不是為了白吃干飯的!只要堅持，你就一定會成功的。盡管這個世界再不公平!
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