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《感恩之心》讀后感（通用17篇）
當細細品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編精心整理的《感恩之心》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《感恩之心》讀后感 1
書籍是人類進步的階梯，是智慧的寶庫。它能夠把遼闊的空間和漫長的時間送給你，它能夠把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，它能夠把無數的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現給你。
在書的世界里，你可以任意馳騁，你可以結識許多朋友，建立起深厚的友誼，進一步認識自己的思想品格，提高自己的道德修養，追求自己更高的目標。讀書不僅可以繼承和發揚前人的智慧，而且可以改變人的精神、氣質和品性。
我愛讀書，讀好書，書對我的人生而言就是幸福。因為，讀書，能夠使人不斷增長職業智慧，使自己閃爍著睿智的光芒，充滿著創造和快樂，能夠促使人思考人生，從而實現自我人生層次的提升和生命的升華。我在看書時，不會放過一本好書，凡是好書，我必多讀、細讀、慢品。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的美稱。每當夜幕降臨，我就會不自覺地坐在書桌前，翻閱文學書籍，在讀到興奮時，便會讀出聲來，似有一股凄涼，似有一種悲哀，似有一縷情愁，似有一段佳話，我就細細品味著書中帶來的樂趣。
近日工作之余，我認真仔細地閱讀了《感恩之心》這本書。通過閱讀學習讓我對“感恩”二字有了更深層次的理解和思考。感恩，從廣義上講，它能夠讓戰爭遠離，讓人類創造的財富真正為人類謀福祉，而不是制殺人武器和毀滅人類家園的工具；它能夠讓社會運行成本低化，而不是像今日之世界恐怖遍地，處處風聲鶴唳。從狹義上講，他可以讓我們人與人之間辦的更親近更和諧，讓家庭與家庭之間變的更和睦，讓世界變的更美好。我們只要用一顆真心加上一顆誠心在加上一顆感恩的心，就可以獲得感恩所帶來的快樂。
讀書不僅充實了我的生活，活躍了思緒，享受了快樂，學會了用心感恩，而且鍛煉了我的意志。在如今快速發展、人心浮躁的時代，我還與書相伴。在智慧靈光的照耀下，我會加倍勤奮地讀書，與智慧相伴，與快樂相伴，用心去感恩。
感恩是企業和社會和諧的黏合劑，和諧企業和社會需要感恩。如果人人都有一顆感恩的心，那么，企業和社會就會更美好。感恩之心，既能幸福他人，也能快樂自己。學會感恩是為了回報他人而付出的點滴行動；學會感恩是為了用道德的甘露滋潤心靈。
有人說，幸福就是一顆感恩的'心，一個健康的身體，一個美滿的家庭，一份稱心的工作，一位愛你的人，一幫信賴的朋友。但是這些幸福也許你原來擁有，但后來又失去，也許從來就不曾擁有過。人生最珍貴的是生命的堅強，是在殘缺的生活里發現自己的幸福，哪怕是卑微、渺小、平凡的幸福。
人的一生需要感恩的太多了，感恩父母給了我們生命，感恩他人給了我們幫助，生活中懷有一顆感恩的心，才能體會到人生的幸福和快樂。每個人的一生無論成功或失敗，都有無數的機會和無數人的關懷。生而為人，沒有父母養育，沒有社會關懷，我們何能存于天地之間？所以，感恩不光是美德，感恩更是為人的基本條件。
我覺得，只有懂得感恩的人，才會有富足的人生。因此，我們要感謝父母的養育之恩，感謝同事的互助之情，感謝善待幫助過自己的人。當然，我們更要感恩企業和社會這個大舞臺，是它為我們提供了建功立業的機會和生存發展的空間。
中國古語說：“百善孝為先，孝子人人敬”。是父母給了我們生命，養育我們長大成人。父母對我們的恩情深如大海，我們最應該感恩父母。應該為父母做點家務，減輕父母的重擔，雖然都是舉手之勞，但已經35歲的我，沒有真正地幫父母做過一次，每當想起時，心里就一陣酸楚和內疚。今后我要從點滴做起，從日常中的小事做起，表達孝心。感恩父母，是父母給了我生命，讓我跨進學校的大門，學習知識，使我成長，走向成熟。我們做兒女的幸福了，最開心的就是父母。
盡孝是人世間最美的詩篇，也是中華民族的傳統美德。只有愛父母，才能愛親人、愛朋友、愛生活、愛企業、愛祖國。讓我們學會感恩、善念、包容和快樂。用一顆感恩的心去和父母交流，用一顆感恩的心去細細體會父母的嘮叨，父母的辛苦，常回家看看生養我們的父母，對父母多一份關心，多一份愛護，多一份孝心。
是啊，知足者常樂，感恩當下擁有，才是讓幸福感回歸的唯一捷徑。心存感恩，就得報恩。感恩不必功成名就，要存有感恩之心。每個人要常懷感恩的心，用心去做人和做事，精讀好書，點亮心燈，啟迪人生，讓我們一起讀書和共同感恩吧！
《感恩之心》讀后感 2
星期五下午我在大操場聽感恩的心后的故事你們，像知道嗎？我猜你們想知道。我來跟你們說吧！
從前我們的寶島有一對公公。婆婆重男輕女一天他們的媳婦懷孕了已經五個月的時候他們帶他們的媳婦去醫院去檢查發現是一個女孩于是他們對他們的媳婦說你生的是一個怪胎得打掉。一天她去醫院醫生對她說：“你懷的是女孩。”她回家請求公公。婆婆讓他生下來這個孩子。她求了很久公公。婆婆才答應她讓她生下這個孩子。孩子生下來了。孩子三歲了。還不會叫媽媽。去醫院檢查這孩子是一個啞巴。公公。婆婆離開了這對夫婦，一天她的.父親開車出來車禍死了。只有她和她的女孩。他媽媽早出晚回，每次回家都帶回一塊年糕，年糕對于一個窮人家已經是最大的享受了。女孩就這樣讀完了小學。初中。大學就在女孩讀完大學的時候已經可以找一份工作了。
中午她已經煮好了飯菜等著媽媽回來，已經到了晚上下起了大雨，天漸漸的亮了，可是雨還沒停，已經到了中午媽媽還沒回來，她不放心媽媽于是出去找媽媽，她走幾步摔一跤，到了一個地方有一個身影倒在地上，這就是她的媽媽，媽媽手里抓著年糕和一個紙。一個音樂家走過寫下來這首歌給了她為紀念她的媽媽這就是《感恩之心》的背后的故事！
《感恩之心》讀后感 3
今天，我讀到了一個非常感人的故事——《感恩之心》。
有一個天生失語的女孩，和媽媽相依為命。媽媽每天早出晚歸，掙錢養家，到了傍晚，媽媽總是會給女兒帶回一塊年糕。在她們貧窮的家里，這一塊小小的年糕是多么無上的美味啊！
有一天，下了很大很大的雨，媽媽很晚都沒有回來，小女孩決定出去找媽媽。她走了很遠，發現媽媽睜著眼睛倒在地上，但是她使勁搖著媽媽的身體，媽媽還是沒有反應。小女孩突然意識到：媽媽好像死了。她頓時感到了恐懼，于是她哭了出來。這時她發現，媽媽的手里還攥著一塊年糕。
小女孩哭了好久，發現媽媽的眼睛依然是睜著的，她明白了：媽媽是在擔心自己以后的生活。于是她用手語一遍又一遍地唱著：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”眼淚從她堅強的小臉上一顆顆流下，她一直唱著，直到媽媽安詳地閉上了眼睛。
讀完這個故事，我淚如雨下，小女孩多么可憐，但是她依然堅強，因為她讀懂了媽媽對自己的愛。“誰言寸草心，報得三春暉”，是的.，父母的恩情深似大海，我們永遠也報答不了。但是，我們可以始終懷有一顆感恩之心，時時盡自己的一片孝心，為了讓他們開心，最好自己應該做的一切！
《感恩之心》讀后感 4
感恩是一個人必備的品質，所以我被林清玄的《感恩之心》深深地感動了……
在書中，我學會了感恩生命之人——父母，是他們把我帶到了這個精彩的`世界。從那時我咿咿呀呀學語時，您們就成了我最親的人！我學會了感恩知識之母——老師，是老師把我的大腦裝飾得有了知識。記得第一次上學時，我遲遲不肯進校。是您微笑著把我領進了班級，從那時起，我就認定您老師這個崇高的職業……人生途中難免有太多的風風雨雨，可是誰哺育了我這棵弱小的青芽呢？是父母！又是誰把養料投進了我的心田呢？是老師！
如果只有一個蘋果，它決不能把一個籃子裝滿；要是蘋果樹只有一棵，它決不能把一個果園遮攔起來；可是一個人，他要把感恩的心靈分給一些人。那世界就會到處充滿感恩，就像甜甜的果子掛滿了果園……
感恩在這個五彩繽紛的世界，讓我們以感恩之心走進這個美麗的世界，那么人生就能像盛開的花朵一樣美麗了！
《感恩之心》讀后感 5
和諧社會離不開感恩，《感恩的心》讀了一邊又一邊，讓我一次又一次的感動。
當今社會，人與人間的身體的距離很近，但心的距離則遙不可及。讓我們在感恩中重新尋找到幸福。構建和諧社會，首先是要解決人們的心志問題，當我懷著一顆感恩的心讀完了這本書時，真正感覺到發現和諧社會近在咫尺，常懷感恩心，一生無憾事！
感恩父母！我為他們做什么？是啊！我離開家鄉已好多年了，一直漂泊在外，盡管我自長大成人，卻總是還讓他們擔心牽掛。父母依然會提起我們兒時臉上第一次微笑，走的第一步！，記的我們人生路上的點點點滴滴。面對父母無私的愛！我們有什么理由，不對父母感恩戴徳！讓我們用一顆感恩的心，真誠地感恩父母！真心的'祝福他們健康長壽！
需要感恩的真的好多好多，窗前盼歸的妻子。頂天立地持家的丈夫！幸福溫馨的家。“國之將興，尊師重傅”給我們知識，蠟燭般燃燒自已照亮別人的——老師！。偉大的祖國給了我們安定繁榮的的生活環境，看到煙火紛飛的伊拉克，我們真的是好感恩我們偉大的祖國。還有我們周圍的朋友！公司！甚至困難！對手！……發現真情的目光，學會感恩！
感恩讓世界充滿真情！感恩讓生活多姿多彩！感受吧！從心做起！從我做起！
《感恩之心》讀后感 6
感恩是一個人必備的品質，所以我被林清玄的《感恩之心》深深地感動了……
在書中，我學會了感恩生命之人——父母，是他們把我帶到了這個精彩的世界。從那時我咿咿呀呀學語時，您們就成了我最親的`人！我學會了感恩知識之母——老師，是老師把我的大腦裝飾得有了知識。記得第一次上學時，我遲遲不肯進校。是您微笑著把我領進了班級，從那時起，我就認定您老師這個崇高的職業……人生途中難免有太多的風風雨雨，可是誰哺育了我這棵弱小的青芽呢？是父母！又是誰把養料投進了我的心田呢？是老師！
如果只有一個蘋果，它決不能把一個籃子裝滿；要是蘋果樹只有一棵，它決不能把一個果園遮攔起來；可是一個人，他要把感恩的心靈分給一些人。那世界就會到處充滿感恩，就像甜甜的果子掛滿了果園……
感恩在這個五彩繽紛的世界，讓我們以感恩之心走進這個美麗的世界，那么人生就能像盛開的花朵一樣美麗了！
《感恩之心》讀后感 7
我最近讀了一本書—《感恩的心》，它的作者是唐曉龍。這本書被稱為是改變中國人心態的和諧人生讀本。
它讓我懂得了要學會感恩，其中有一段話，我印象最深：
感恩吧！給我們的父母！
不要說沒有時間！不要說沒有精力！不要說忙過這一陣！現在就去做！就現在！
省兩分鐘打一個電話，告訴父母在一次爭吵中的錯誤！
省下一次肥皂劇的時間，聽父母嘮叨一下生活中的瑣碎……
感恩他們并不需要我們大張旗鼓，也不要以為這些事微不足道！它足以讓你的`父母感到欣慰！
我以前一直覺得父母是很嘮叨的人，自從讀了這本書以后，我知道父母嘮叨是為了我們。他們擔心我們某件事做得不好而再三叮囑、一再重復。愛使語言變得瑣碎！
看了這本書后，我慢慢學會了，要經常幫父母做家務，要珍惜父母的嘮叨。媽媽說我一天天長大了。
《感恩之心》讀后感 8
“感恩的心”這首歌來著一個故事。
有一對以撿破爛為生的夫婦，日子過的十分艱苦。有一次，他們撿破爛時，發現了一個女棄嬰。夫妻開始不知怎么辦？但后來決定收養女嬰。他們自從有了這個孩子就更忙了，在孩子喂奶、走路、說話的每個階段他們都付出了太多的心血和精力。同時，也放棄了自己生子女的.機會，他們用心去愛孩子、教孩子。之后孩子得知自己是被撿來的，學習就更用功了。高中時，父親因勞累過度去世，瘦弱的母親擔當了所有家務。“功夫不負有心人”女兒考上了大學，當她高高興興的回家時，聽見一個噩耗：母親死了。女兒在母親墳前哭著，她寫了一首詩放在了墳前，后來被作曲家發現，譜上曲后，就成了“感恩的心”。
看完了這文章后，我知道了我們有一顆感恩的心，用感恩面對父母，用實際行動孝敬父母，并用感恩面對親人和朋友，我相信只要每人都學會用心去感恩，世界將會到處充滿愛的陽光，世界將因此變得更加美好。
《感恩之心》讀后感 9
最近讀了林清玄的散文，《感恩之心》給我印象格外的深刻。“我常覺得，生命是一場奇跡，一株微不足道的小草，竟能開出像海洋一樣湛藍的花，一對毫不起眼的小鳥，在樹頭唱出遠勝小提琴的夜曲，在山里完全沒人看見的地方，一顆大樹幾千年自在的生長。在冰雪封凍的大地，仍有許多生命在那里唱歌跳舞，保有永不枯竭的暖意。”
生活中我們發生的事真的是數不勝數，有好的也有壞的，而我們卻又多種的選擇，看我們是選擇去感恩，還是理所當然的接受，還是懷有不該有的怨恨之心，這都取決于我們自己的內心，如果我們的心中一直懷著感恩的心，其實就會發現我們的生活中處處都充滿著愛，就像我們在工作中，當別人給你主動指出錯誤的時候，我們會覺得我們所謂的“面子”特別的掛不住，可是反過來細想想，別人冒著得罪的我們風險給我們指正錯誤是為什么？是別人閑的無聊沒事做嗎？其實只是想讓我們做的更好而已。就像我們長說的，“愛同事，做貴人”這個愛分好多中，就包括了這種嚴厲的愛，記得我剛加入公司的時候寫的第一份總結，張總就給我寫了六個大字，“寬是害，嚴是愛”剛開始我對語這幾個字一點都不理解，可是慢慢的'在公司中待的時間越來越長，還是終于明白了這其中的道理，其實生活之中只要我們處處懷著感恩之心，就會明白所有的事情都是好的事情，所有的事情對于我們來說都是一個好的鍛煉的機會和成長機會。
《感恩之心》讀后感 10
在某年感恩節的那天，一個和我年紀差不多的孩子羅賓，因為他家太窮了，只能無助地看著父母爭吵。正在此時，門鈴突然響了起來，見一個陌生人滿面笑容，手提大籃子，慢慢走進，他送來了禮物，使羅賓家擺脫了貧窮的心理陰影，更使羅賓下定決心以后也要傳遞溫暖，為社會作出貢獻。《感恩之心》的作者把整件事寫得淋漓盡致。
我看著看著，原先像針刺一般的.心慢慢地平靜了下來。羅賓十八歲那年，就可以養活自己了。雖然他收入很少，可在這年的感恩節，他還是花錢買了不少的食物，裝作送貨員，把食物送給了一個很窮的家庭。讀到這里我不禁又被感動了，沒想到收入不多的羅賓還能買很多食物送給貧窮的人，如果是平常人的話，肯定都會放棄報恩，自已多留點錢，買些好吃的好穿的，可羅賓并沒有這樣，他是個有恩必報、懂得感恩的人。
其實，生活中也有很多懂得感恩的人。記得我阿姨家村上，就有這么一個人。他家境并不富裕，父母為了供他讀書，東奔西走，四處借錢，生活過得很清貧。那個人的成績在班級里非常突出，是老師的助手、同學的榜樣。經過努力，他如愿以償地考上了清華大學。可是，家里又開始發愁了，被這學費給難住了。老師知道他家的難處后，便在報上寫了一篇文章，動員全社會的人來幫助他們。如今，他已經找到了一份很好的工作，他為了報答社會，每個月都會拿出一些錢來幫助有困難的人。
讀了這篇文章，我受益匪淺，我知道了幫助別人是一件很快樂的事情。只有不斷傳遞溫暖，才是真正的感恩。
《感恩之心》讀后感 11
今天我在語文課本上認識了一位忠于職守、愛生如子的好老師——譚千秋。5.12這個灰色的日子，事情的主人翁譚老師用他并不強健的身軀死死的護住身下的四名學生。學生們獲救了，但是講臺上幽默風趣、繪聲繪色、妙語連珠的他再也不能走上講臺了，他永遠的倒下了。第一個發現譚老師的救援人員眼含熱淚地說：“譚老師誓死護衛學生的形象，讓他永生難忘！”
“地震時，眼看教室要倒，譚老師飛身撲到了我們的身上。”獲救的學生這樣回憶。譚老師的同事說：“論條件，老師離門口最近，最有可等第一個撤離到安全地帶。”但譚千秋老師并沒有這么做，他把生的希望留給了學生，把自己的生命置之度外。
在災難來臨之時，譚老師不顧自己的安危誓死保護自己的學生的偉大壯舉，令人感動！令人震撼！他不僅在言語上教育學生，更在行動上為我們上了生動的'最后一課，他是真正意義上的“人類靈魂的工程師！”他這種在災難面前臨危不懼、舍己救人的精神品質，將永遠銘刻在我們的心中。正如人們所贊頌的“英雄不死，精神千秋！”
讀完之后，我掩卷深思。譚老師為了學生不顧生死，令人感動、令人敬佩。老師能對學生如此，而我們作為學生，應該做些什么呢？我覺得作為學生我們首先要學會感恩，要理解父母的養育之恩，師長的教誨之恩。在學校我們應該認真學習，認真完成老師布置的作業，踏踏實實學做人。在家里我們要聽父母的話，體貼父母的良苦用心，懂得孝敬父母和長輩。我們要以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的普通的勞動，我們用努力學知識學做人用實際行動來感恩父母、感恩老師、感恩國家社會。請永遠銘記：只有知道感恩的人，他的一生才會少了許多怨天尤人的不平。
《感恩之心》讀后感 12
一株微不足道的小草，以它能開出像海洋一樣湛藍的花，感恩的來面對世界；一雙毫不起眼的鳥兒，以它那動聽的歌聲，感恩在面對世界；一棵大樹，在山里完全沒有人看見的地方，以它幾千年自在的生長，感恩地來面對世界……我被林清玄的作品《感恩之心》里的這些話深深地感動了！它們撥動了我心靈深處的琴弦！
當天晚上，我就從媽媽的書架里找到了林清玄的散文集《品味人生》，想從里面找到有關資料，偶然翻到了《真孔雀》一文，無意中又被另一個故事吸引了。著名舞蹈家楊麗萍，她在演出“月光”、“雨絲”、“兩棵樹”、“雀之靈”、“火”這些節目時，技藝精湛。“月光”舞節奏明快，舞姿優美，真像月光輻射一般。她在跳“雨絲”的時候，情感噴涌，邊跳邊流淚。在跳“火”的時候，以頭發作舞，由于動作剛勁有力，很多頭發掉落在舞臺上！這真是“臺上一分鐘，臺下十年功”。讀完以后，似乎明白了一些，她不正是以她那勤奮刻苦的精神，優美動人的舞姿，感恩地面對世界所有熱愛舞蹈藝術的人。
海倫·凱勒是舉世敬仰的作家和教育家，盡管命運之神奪走了她的視力和聽力，這位盲、聾、啞集一身的女子卻用勤奮和堅忍不拔的精神緊緊扼住了命運的喉嚨。她的名字已經成為堅忍不拔意志的象征，傳奇般的一生成為鼓舞人們戰勝厄運的巨大精神力量。靠著不屈不撓的意志，海倫學會了唇讀，可以通過“手”聽到馬克·吐溫為她朗誦的短篇小說，以優等的成績完成了世界名校哈佛大學的學業。她還寫了《假如給我三天光明》這篇優美的`散文，我十分敬佩她！她以她那種努力不懈的精神，感恩地來面對世界。讀著《感恩之心》一書，想著現實中這些感人的人與事，我想我將怎樣來迎接我的人生呢？
如果我是花，就要做一枝凌霜傲雪的臘梅！
如果我是樹，就要做懸崖邊上的青松！
如果我是鳥，就要做一只搏擊長空的雄鷹！
我將以感恩之心來面對世界。
讓我的生命綻放絢麗的花兒！
《感恩之心》讀后感 13
《感恩之心》這本書，如同一盞明燈，照亮了我內心深處，讓我對感恩有了全新且深刻的感悟。
書中講述的那些平凡又真摯的故事，猶如粒粒珍珠，串聯起生活里被忽視的.溫情。有篇故事提到一位鄉村教師，在簡陋條件下堅守講臺，用微薄薪水給學生買文具，只因不忍看孩子們求知受阻。這讓我想到自己的老師，他們不辭辛勞批改作業、耐心答疑，過去我視為尋常，如今明白那是無私付出，感恩之情油然而生，日后定要以優異成績、尊師重道回報師恩。
還有講述子女照顧患病父母的情節，主人公日夜守護、細心照料，毫無怨言。這觸動我反思，成長中父母事無巨細關懷，從可口飯菜到遮風擋雨住所，我卻常因小事任性。感恩應是雙向，我要珍惜親情，主動分擔家務、關心父母身心，像他們守護我那般守護他們。
書中描繪陌生人善意相助也動人，如路人幫迷路小孩找家。生活中，他人點滴幫助或鼓勵話語，都像冬日暖陽。心懷感恩，社會將更溫暖，今后我也愿做傳遞善意之人，讓感恩鏈延續。它教會我珍視身邊善意，化作行動回饋，使生活滿溢溫情。
《感恩之心》讀后感 14
捧讀《感恩之心》，恰似開啟心靈暖爐，縷縷溫情、絲絲感悟縈繞心間，重塑我對周遭世界看法。
故事里，志愿者奔赴貧困山區支教，翻山越嶺、風餐露宿，只為給孩子知識曙光。面對破舊教室、稀缺教具，他們創意教學，用愛與責任填補匱乏。回想校園活動，老師精心策劃、默默籌備，我曾未領會苦心，讀此書后深感愧疚與感恩，發誓積極參與、珍惜學習機會，不負師者期盼。
書中展現鄰里互助畫面亦溫馨，老人突發疾病，鄰居第一時間送醫、照料家人，守望相助情誼深厚。日常鄰里借物、寒暄，看似平常，實則珍貴，是生活溫情底色。我要珍惜鄰里緣分，主動關心問候，遇困伸出援手，以感恩之心維護社區 “小家” 和諧。
主角感恩挫折磨礪的篇章尤啟人深思，事業低谷、生活坎坷被視作成長 “墊腳石”。恰似蚌含沙成珠，困境錘煉意志、激發潛能。過往我遇挫折常怨天尤人，今后當轉換視角，感恩磨難，從中汲取經驗，以更堅韌姿態迎接挑戰，用感恩鑄就生活 “鎧甲”。
這本書，是感恩 “教科書”，提醒我珍視點滴善意、珍視磨礪，回饋世界以愛與擔當。
《感恩之心》讀后感 15
《感恩之心》宛如心靈清泉，流淌過書頁，潤澤我心田，喚醒沉睡感恩意識，讓我重新審視生活種種美好與饋贈。
書中一位消防員舍生忘死沖入火海救人，自身負傷卻無悔，只望他人平安。那英勇身影彰顯人性光輝，背后是對生命尊重、職責堅守。生活中，警察守護安寧、醫護救死扶傷，他們默默奉獻，構筑安全防線、健康堡壘，往昔我視若無睹，如今滿懷感恩，立志遵規守法、傳遞正能量，助他們工作輕松些。
親情板塊，父母省吃儉用供子女讀書、追逐夢想，從幼時陪伴入睡到成年牽掛遠行，愛意無垠。曾幾何時，我對嘮叨逆反、對關懷無感，讀罷深知這是世間最純真情愫，要多陪父母聊天、送暖心小禮，珍惜共處時光，以感恩回報養育之恩。
陌生人善意也如春風拂過心尖，公交車上讓座、雨天共撐一傘，微小舉動蘊含大愛。社會是溫情 “拼圖”，每人善意是 “碎片”，我愿添磚加瓦，主動助人，懷揣感恩傳遞溫暖，使社會處處綻感恩之花，洋溢和諧芬芳。
這本書，為我戴上 “感恩眼鏡”，助我洞察生活珍貴，激勵我投身感恩 “行動潮”，擁抱美好人間。
《感恩之心》讀后感 16
讀《感恩之心》，仿若踏上溫情之旅，穿梭于行行文字間，見證人性至善，領悟感恩真諦，收獲滿心觸動與成長啟迪。
書中記錄的，不乏普通人在平凡崗位發光發熱、奉獻社會之事。像環衛工人，晨曦微露已上街清掃，無論酷暑嚴寒，用粗糙雙手扮靚城市，曾我對他們匆匆而過，如今感恩敬意滿溢，今后定珍惜勞動成果，不亂扔垃圾，為他們減負。
有則故事講老兵默默資助貧困學生，匿名匯款、寫信鼓勵，助孩子走出大山、改變命運，不圖回報，彰顯人間大愛。對照自身，生活受各方資助，獎學金、助學金助學業，從前少有感懷，現深知背后善心珍貴，發誓勤奮學習、回饋社會，將愛心傳遞。
家庭生活描繪同樣深刻，夫妻相濡以沫、共擔風雨，一方患病另一方悉心守護。日常吵嘴、瑣事，在不離不棄面前微不足道，感恩是家庭 “黏合劑”，我要體諒家人、表達愛意，讓小家溫馨常存。
這本書，是感恩 “啟示錄”，教會我珍視他人付出，將感恩內化于心、外化于行，融入生活各角落，讓世界因感恩更美好。
《感恩之心》讀后感 17
《感恩之心》這本書，如同一劑良方，治愈我對生活 “麻木癥”，在字里行間品味感恩力量，反思過往，明晰前行方向。
書中講述了諸多感人故事，其中一個山區郵遞員，幾十年如一日穿梭崎嶇山路送信送報，摔過跤、淋過雨，卻從未延誤，只為村民與外界聯通。那一條條山路，是他責任 “軌跡”，村民期盼是他堅守動力。對比之下，我常對便捷通信、高效物流無感，讀此故事深感幸福珍貴，感恩默默付出者，珍惜當下便利。
親情故事直擊心靈，父母為孩子成長放棄工作機會、擱置興趣愛好，全力陪伴支持。青春期我抵觸管教，如今明白那是愛的 “笨拙” 表達，感恩父母犧牲，往后多傾聽、多陪伴，用擁抱化解代溝，以行動呵護親情。
社會中，愛心人士為災區捐物資、義務勞動重建家園，彰顯 “一方有難，八方支援” 精神。往昔我在屏幕外感動，今后要投身志愿，參與公益，用微小力量匯聚大愛，感恩社會、回報社會。
這本書，用樸實文字勾勒感恩輪廓，促使我珍視生活點滴，以感恩之心擁抱世界，做傳遞愛與溫暖 “火炬手”。
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