高一清塘荷韻讀后感

時間：2021-01-23 17:33:10 讀后感我要投稿

高一清塘荷韻讀后感

　　認真讀完一本著作后，大家心中一定有很多感想，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編收集整理的高一清塘荷韻讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高一清塘荷韻讀后感

高一清塘荷韻讀后感1

　　讀了《清塘荷韻》這篇文章后，我深有感觸。本文介紹了作者樓前數畝荷塘如何從空蕩蕩的枯塘一直到滿塘荷花的過程。以及見到滿塘荷花后受到鄰里的夸贊和喜悅心情。

　　這時，我明白了如果沒有辛勤的種植、長時間的等待、用心的呵護，就不會出現之后池塘中那美麗的荷花。

　　我想生活中也應該如此，去辛勤地播種，耐心地等待，不用多久，一定會得到滿意的結果。“若想人前顯貴，就得背后受罪”，如果不在背后下苦功夫，怎能得到別人的夸獎和圓滿的回報？古時候，人人都說“十年寒窗苦”，但他苦的有價值，雖苦猶甜。每個人都想考取“恩科”，一夜成名，但想的容易，做起來難。它需要你用時間和精力去做賭注，只要你用心去做，十幾年的付出就沒有白費，而且你還因此得到了知名的地位，他人的重視，光耀門楣，何樂而不為？

　　當今社會也應如此，現在做學生的都面臨著考試、排名等等一系列競爭。那麼如何在這些中名列前茅，成為鳳毛麟角呢？只有努力學習、刻苦認真，而這樣又需要你辛勤付出十幾年的長期等待，最后在高考中盡情發揮，才可以出線，獲得眾人稱贊。大部分學生都如此勞動，最后得到好結果，使十幾年的付出沒有白費。但總會出現一些人，不想努力，但還想在最后取得優異成績，這是絕對行不通的。如果這樣可行，作者不用花四年時間等待荷花滿塘的美麗景色，狀元不用寒窗苦讀十年后去爭名奪利，在校考生也不用秉燭夜讀，早起晚睡午不歇。所以我認為只有付出才有回報，只有刻苦努力、辛勤勞動，假以時日才會得到結滿碩果的蒼天大樹。

　　最后，我希望那些存有僥幸的人趕快覺悟，馬上動起來，追上那些早你們起航的人，一同向著自己的夢想前進。

高一清塘荷韻讀后感2

　　《清塘荷韻》是季爺爺的代表名篇，今日我讀了《清塘荷韻》，平平淡淡的文字，讀起來卻感觸頗深。《清塘荷韻》是寫了季爺爺把幾顆洪湖的蓮子投入門前的池塘，期望長出蓮葉荷花。經過四年的耐心等待，最終長出了大片荷葉，葉子擴張的速度驚人地快。光長荷葉是不行的，荷花也接踵而至。那里的荷花不僅僅紅色濃，并且花瓣多，每一朵花能開出十六個復瓣。文中還寫了他讀過一本詩話，其中有兩句詩：池花對影落，沙鳥帶聲飛。作者認為第二句對仗不工整。我與爸爸探討時，爸爸也有同感，爸爸對了一句：池花對影落，日葵向陽開，我看比較工整。

　　《清塘荷韻》文中還提到，一年夏天，天氣十分炎熱，而荷花卻開得特歡，幾乎連池塘的水面都看不見了，寫出了荷花生命力的旺盛，也寫出了季爺爺喜愛荷花的心境。文章的后面寫他的一個愛花的鄰居，天天數荷花。季爺爺是明白的，在荷葉底下、石頭縫里，旮旮旯旯，不明白隱藏著多少花骨朵兒。荷花的生命力也是很頑強的。

　　季爺爺寫的文章，詩句引用得很多。如在文章中的“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽。”靜靜的池塘里靜靜地開著荷花，這種境界是“只可意會，不可言傳”的。

　　季爺爺的文章異常好，值得我們學習的還有很多很多，需要我們以后慢慢品讀和體會。

高一清塘荷韻讀后感3

　　季羨林的文章在寫實中總帶著豐富的哲理，他的文章總是給人留下深刻的印象和深深的思索遐想。今日，我就讀了一篇他的文章——《清塘荷韻》。它給我留下了十分的印象。

　　這篇文章敘述的是作者在他樓前的清塘中種荷花的過程。從蓮子的發芽到荷葉覆蓋滿整個清塘再到荷花的開放，最終將到來的便是殘荷之日。整個過程十分地漫長，作者幾乎就要在這漫長的等待中放棄對它的期望。就在作者幾近失望的時候，荷花最終綻放了美麗的笑容。直到那一刻，季羨林才了解了生命的真正意義：天地萌生萬物，對包括人在內的動植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生的力量和極其驚人的擴散蔓延的力量，這種力量大到無法抗御。

　　是啊，在這個世上，萬物都有生長的沖勁。只是平時的我們看不見，摸不著而已。這股沖勁就像是一種潛力，他總是等我們即將失望的時候，才爆發出來。其實，這種模式的生命并不難懂。

　　比如：我們小時候都喜歡看動畫片。往往在英雄就要戰敗的時候，奇跡總會出現。每次總是英雄從哪里獲得了能量，又重新站了起來，再經過一番苦斗，最終把壞人給打敗了。拿這個事例作比是十分形象的。也許我們在表面上只是覺得：啊！英雄真厲害，總是能在危機的關頭反敗為勝，可是在深層上，它折射出的便是生命的頑強，是任何生物都有的驚人的求生本事。這也就是這篇文章所要揭示的一個中心。

　　而在我們的生活中，這種精神也是必不可少的。此刻，我不經意想起一句話“是金子總會發光”。在我們的身邊就有這許許多多的金子，也許此刻他們就像文中那尚未發芽的蓮子，可是他們都有著驚人的求生本事。所以，多給別人和自我一些機會，因為總有一天我們會像荷花一樣，綻放出全世界最燦爛的微笑。

高一清塘荷韻讀后感4

　　季羨林的文章在寫實中總帶著豐富的哲理，他的文章總是給人留下深刻的印象和深深的思索遐想。今天，我就讀了一篇他的文章——《清塘荷韻》。它給我留下了十分的印象。

　　這篇文章敘述的是作者在他樓前的清塘中種荷花的過程。從蓮子的發芽到荷葉覆蓋滿整個清塘再到荷花的開放，最后將到來的便是殘荷之日。整個過程十分地漫長，作者幾乎就要在這漫長的等待中放棄對它的希望。就在作者幾近失望的時候，荷花終于綻放了美麗的笑容。直到那一刻，季羨林才了解了生命的真正意義：天地萌生萬物，對包括人在內的動植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生的力量和極其驚人的擴散蔓延的力量，這種力量大到無法抗御。

　　比如：我們小時候都喜歡看動畫片。往往在英雄就要戰敗的時候，奇跡總會出現。每次總是英雄從哪里獲得了能量，又重新站了起來，再經過一番苦斗，最終把壞人給打敗了。拿這個事例作比是十分形象的。也許我們在表面上只是覺得：啊！英雄真厲害，總是能在危機的關頭反敗為勝，但是在深層上，它折射出的便是生命的頑強，是任何生物都有的驚人的求生能力。這也就是這篇文章所要揭示的一個中心。

　　而在我們的生活中，這種精神也是必不可少的。此刻，我不經意想起一句話“是金子總會發光”。在我們的身邊就有這許許多多的金子，也許現在他們就像文中那尚未發芽的蓮子，但是他們都有著驚人的求生能力。所以，多給別人和自己一些機會，因為總有一天我們會像荷花一樣，綻放出全世界最燦爛的微笑。

高一清塘荷韻讀后感5

　　拜讀季羨林先生的《清塘荷韻》，不禁被文中優美的言詞，深刻的思想所折服。文章意味蘊藉，僅已栽荷小事便道出了深藏在作者心中的濃烈的期盼，期望和欣慰。文章構思之巧妙，寫作之精良，實令我贊嘆不已。

　　再觀朱自清先生的《荷塘月色》，便覺兩文之差異甚大。朱自清先生在《荷塘月色》中表達了自已淡淡的喜悅與哀愁，這便與季先生強烈的期望之心構成了鮮明的比較。同樣是寫荷花，朱先生在觀賞美，而季先生是在創造美。觀賞美的人每當發現美中之不足。便多幾分惆悵，但創造美的人會癡迷于美中，戴著美的眼鏡看世界，一切都是完美的，毫無瑕疵，他沉浸在美中，樂觀看世界，永遠有期望，永遠有快樂。

　　在《清塘荷韻》中，季先生行文嚴謹，貫穿全文的兩條線索十分明顯，一條以荷塘中荷花狀況為線：先寫原先塘中似有荷花但此刻全無，再寫我種蓮子，之后寫第一、二年塘中仍無荷花，然后了寫第三年“塘中浮動的仍然只是孤零零的那五六葉片”，最后寫第四年荷花生長旺盛，荷葉“遮蔽了半個池塘“。另一條則以作者的思想感情變化為線：先是塘中無荷花，作者“總覺得是一塊心病”，再是種了蓮子作者微有期望但情緒還比較消極，之后作者的期盼日益強烈，然后兩年過后塘中仍無荷花，作者“完全灰了心”，繼而到了第三年荷花長出“五六個葉片”。作者自白“雖微有期望但究竟仍是令人灰心的一年”;最后第四年荷花茂盛，作者“心中狂喜”。

　　整篇文章，以時間順序行文，事情起因、經過、結果交待清楚，過渡自然。兩條線索既相對獨立，又密不可分，它們被作者的那管神奇的筆有機地結合起來，真可謂是：相輔相承，相孕相生。

　　從文章的許多方面而言，《荷塘月色》與《清塘荷韻》都有著本質上的區別，首先《荷塘月色》是以空間順序行文，頗有些游記的味道，這是寫作順序的不一樣。其次，《荷塘月色》的資料以作者所感為多，它是抒情散文。但《清塘荷韻》的資料中作者的所感相比之下便顯得十分單薄了，它們大都凝聚在作者的一舉一動中，較為含蓄，且整段的“自我剖白”在《清塘荷韻》更是全無蹤影，因此我認為與《荷塘月色》相比之下，《清塘荷韻》更傾向于敘事散文，此乃文體之異也。之后，《荷塘月色》是以“荷塘”這一地區作為寫作對象的，文章以寫景為主，這就決定了它的寫作手法，即《荷塘月色》是在寫荷塘范圍內作者所見之景，描述的景物眾多，強調的是景物間的相互搭配，所要表現的是荷塘周圍景色的和諧美、整體美。而《清塘荷韻》中，季先生描述的景物就具有了單一性，他只刻畫了荷花，表現他對荷花頑強的生命力的贊美，寫作中采用了一枝獨秀的方法，而對其它景物只字未提，這是寫作手法的差異。

　　下面是文章所提及的相同細節間的區別。如：同樣是因為等了四年，所以“心中狂喜”，且感嘆于自然力的偉大。同樣是看到了昂首怒放的荷花，朱先生說它色白，為點綴之物，但季先生說它“紅艷耀目”，“凌駕于荷葉之上，迎風弄姿。”最后，我要說兩文結果不一樣，朱先生最后是“什么都沒有”欲超脫而不得，情緒郁悶。季先生最后得到了滿塘荷花，并且這些荷花被命名為“季荷”，他心中自然無比愉快。當然，兩篇美文在用詞、造句、修辭等眾多方面是近似的。那里便不消細說。

高一清塘荷韻讀后感6

　　荷花具有無窮的魅力，是每個人都向往與追求的。

　　荷花有著絢麗奪目的艷紅，給人美的感覺；荷花有著出淤泥而不染的品質，令每個人所敬佩；荷花有著保護它的荷葉，使它在風雨中依舊保持優美的風姿。

　　美好的事物都是爭取追求來的，不勞而獲總是不可行而又不可取的。作者這樣的愛像蓮花這樣美的事物，正反映了它追求卓越向往美好的精神。

　　池塘太空，而剛種上的蓮花給人希望的感覺，作者的美好愿望都寄托在了這小小的池塘。而這荷花，讓人期盼了三年，依舊沒有開出像樣的花朵。讓人們的希望轉變為了失望。

　　而奇跡就出現在第四年，那久違了的荷花，終于怒放，絢麗的色彩引人注目，單調的綠色池塘里，有了荷花的點綴，變得如仙境一般。如此美景，令人心曠神怡，怪不得作者拿它與西湖相比較，可見它的美麗是如此讓人回味無窮。

　　荷花的精神與它絢麗的外表得以相稱，這種出淤泥而不染的精神，實在是值得大家學習。它代表的是一個人的品質，一個人的品質如何決定著它的性格，性格的差異又有不同的命運。

　　付出一定會有回報，它有時來得晚，有時又來得早；有時會很多，有時卻很少。但是請相信不管早晚多少，它都一定會來！像這荷花一樣，作者辛苦的種下它們，期盼著能快點看到這美麗的荷花，而這荷花，卻讓它等了足足四年。但是值得慶幸的是，它來到了，它沒有辜負人的希望，而且一來就是一大片，讓人又驚又喜。

　　荷花固然美麗，但它也有凋零的那一剎那，凋零并不是壞事，它意味著更好的生長與發展。生活也一樣，挫折并不一定是壞事，它是在為我們的成功鋪路。

　　荷花美麗動人，但其精神更加可貴，我們要向荷花學習，追求像荷花一樣卓越而美好的一生！

高一清塘荷韻讀后感7

　　“天地萌生萬物，對包括人在內的動植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的`擴展蔓延的力量，這種力量大到無法抗御。”——《清塘荷韻》作者季羨林

　　欲不消心難平，感覺離家漸近而心境也隨著新年腳步的將近變的不在沉穩，不明白激動哪一初，想要落微激動浮躁的脈搏跳的沉穩點，還是需要讀一讀好的書，好的文章是用心寫出的，華辭麗藻很難堆砌而成，重要的是經過時間的沉淀釀造出文中佳釀。今日偶看到季羨林老先生的《清塘荷韻》，讀到第六段的時候，我才真正體會到季老的用心。

　　季老年復一年的觀察門前清塘，始終沒有放棄，正是那份難得的等候期盼，最終迎來翠盤荷香六月賞。有一情節很是打動我，季老在看到花瓣落入池中的景象聯想到的兩句詩：“池花對影落，沙鳥帶聲飛。”，季老深深體會到原作者深惜第二句對仗不工。而并沒去強求工整，而是用一句：“這也難怪，像“池花對影落”這樣的境界究竟有幾個人能參悟透呢？”可見作者對“池花對影落”之欣賞！

　　季荷——是周一郎先生為季老荷花賜的名，季老更是欣然理解了這一稱呼，最終一句更是寫下：“我為我的“季荷”祝福。”而我用什么樣的祝福來祝福辛勤勞動一生的季老？只期望清塘里的荷香為他老人家飄的更香更遠。

高一清塘荷韻讀后感8

　　喜歡季羨林的散文，尤其喜讀《清塘荷韻》。

　　季先生曾經反復說：“我寫東西有一條金科玉律：凡是沒有真正使我感動的事物，我決不下筆去寫。”清塘荷韻正是季先生感動的事物，繼而又通過季先生的文章把我們感動了。

　　季先生的《清塘荷韻》看似隨筆流出，實則寫出了作者對荷花的熱愛，對生活的熱愛，以及在人生低谷時對生活依然保持的樂觀態度。

　　文章開頭出現了一幅美麗的畫面：樓前有清塘數畝。初有荷花，數年后，池塘里卻變得“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，”再也不見什么荷花了。有無之間，均很美麗。無卻留有遺憾。

　　接著作者寫了池塘與荷花的絕配，中國人的愛荷。很自然的，湖北洪湖的幾顆敲破的蓮子被作者投入池塘中。“小荷才露尖尖角”的情景變成了作者的希望。溜溜盼了三年，池塘里總算浮動了孤零零的五六個葉片。雖有希望，令人灰心。真正的奇跡出現在第四年上。從荷葉的長出，到荷花的怒放，到“季荷”的得名，到每天至少有幾次徘徊在塘邊，坐在石頭上，靜靜地吮吸荷花和荷葉的清香，到賞荷時“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽。”，只看到荷花綠肥、紅肥，到風乍起時“池花對影落，沙鳥帶聲飛。”，到粗略估計荷花的將近一千多朵的朵數，都充分寫出了作者的愛荷之情。

　　文章最后，天氣變寒，荷花在不遠的將來，會變成殘荷，甚至連殘荷也將會消失得無影無蹤。作者祝福荷花在冰下冬眠，做著春天的夢。“既然冬天到了，春天還會遠嗎？”作者的結尾段很美：我為我的“季荷”祝福。

　　人如其文。季先生的荷花寫得很美，季先生的人品也像荷花一樣，清香四溢，源遠流長。

高一清塘荷韻讀后感9

　　“天地萌生萬物，對包括人在內的動植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴展蔓延的力量，這種力量大到無法抗御。”————《清塘荷韻》作者季羨林

　　欲不消心難平，感覺離家漸近而心情也隨著新年腳步的將近變的不在沉穩，不知道激動哪一初，想要落微激動浮躁的脈搏跳的沉穩點，還是需要讀一讀好的書，好的文章是用心寫出的，華辭麗藻很難堆砌而成，重要的是經過時間的沉淀釀造出文中佳釀。今天偶看到季羨林老先生的《清塘荷韻》，讀到第六段的時候，我才真正體會到季老的用心。

　　季老年復一年的觀察門前清塘，始終沒有放棄，正是那份難得的等候期盼，終于迎來翠盤荷香六月賞。有一情節很是打動我，季老在看到花瓣落入池中的景象聯想到的兩句詩：“池花對影落，沙鳥帶聲飛。”，季老深深體會到原作者深惜第二句對仗不工。而并沒去強求工整，而是用一句：“這也難怪，像“池花對影落”這樣的境界究竟有幾個人能參悟透呢？”可見作者對“池花對影落”之欣賞！

　　季荷——-是周一郎先生為季老荷花賜的名，季老更是欣然接受了這一稱呼，最后一句更是寫下：“我為我的“季荷”祝福。”而我用什么樣的祝福來祝福辛勤勞動一生的季老？只希望清塘里的荷香為他老人家飄的更香更遠。

高一清塘荷韻讀后感10

　　荷花，自古就是純潔的象征，人們經常用“出污泥而不染”來形容荷花的純潔。而季羨林筆下的荷花，在不失原有的清秀之美的同時，又給人帶來了一種張揚、蓬勃的生命活力，尤其是最后幾句：“再過一兩個月，池水一結冰，連殘荷也將消逝得無影無蹤。那時荷花大概會在冰下冬眠，做著春天的夢。它們的夢一定能夠圓的。‘既然冬天到了，春天還會遠嗎？’”更是體現了荷花除了純潔之外，還有著頑強的生命，不屈的精神。

　　季羨林先生的“季荷”十分的樸實無華，沒有牡丹的雍容華貴，沒有曇花的轉瞬即逝，沒有玫瑰的妖嬈，只有樸實無華的純潔之美和頑強不屈的生命力。對于荷花，我個人認為，荷花的精神比它的外表更令人喜愛。再美麗的外表也會隨著時間的流逝而逐漸失去光彩，但精神卻會被傳承下去，只要生命存在，精神就不會消逝。

　　的確，生命被賦予了美麗的外表就會被人們所關注、向往，但生命卻不是因為美麗的外表而變得有價值或令人敬佩，而是擁有了高尚的品格、精神才會得到人們發自內心的贊美，甚至令人們神往。

　　荷花之所以更出眾，不僅僅是它美麗的外表，更是因為它的純潔，樸實品質。而“季荷”又體現了對春天的向往，對生命的向往，這也反映出了季羨林先生對于生命的張揚，蓬勃。

　　倒數第二句“既然冬天到了，春天還會遠嗎？”也說明了“季荷”的信心，說出了季羨林先生的信心。

　　愿季荷就這樣一直開下去吧。

高一清塘荷韻讀后感11

　　我寫過關于季羨林的博文，這是第二次。

　　季先生的話語，又一次敲響在耳邊了。“天地萌生萬物，對包括人在內的動、植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴展蔓延的力量，這種力量大到無法抗御。”

　　“我無法知道，荷花怎樣在深水中淤泥里走動。反正從露出水面荷葉來看，每天至少要走半尺的距離，才能形成眼前這個局面。”

　　“前年和去年，每當夏月塘荷盛開時，我每天至少有幾次徘徊在塘邊。坐在石頭上，靜靜地吸吮荷花和荷葉的清香。‘蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽。’我確實覺得四周靜得很。我在一片寂靜中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥。”

　　“那時荷花大概會在冰下冬眠，做著春天的夢。它們的夢一定能夠圓的。‘既然冬天到了，春天還會遠嗎?我為我的‘季荷’祝福。”

　　是啊，這幾天長沙的天氣忽地變冷。今天，我一面清理著入冬的衣服，一面在想著，我得寫篇“荷塘”的文章。

　　忽地想起這次國慶，從雙峰到長沙的高速公路，有個地名，令我眼前一亮，那是“荷塘”!荷塘，曾國藩故居，這兩個地名，緊挨在一起。

　　靜靜地坐在電腦桌前，心中無一絲一毫的雜念。耳邊只有“嗚嗚嗚”的摩托車聲，再也聽不到蓮瓣掉入水中的聲音了，再也無法感受“池花對影落，沙鳥帶聲飛”的意境了，再也無法領略荷葉驚人擴張荷花含苞怒放的樂趣了，再也無法欣賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景了。

　　這令我到底惦著外婆家的荷塘了。不知外婆家的荷塘現在是什么光景了!我已很多年，沒去看過那里的荷塘了。

　　季先生的荷塘，嵌在我的心海里了。君不見，我的大中華博客的左下角，亭亭玉立著一大捧我心愛的荷花。

　　季先生，你見著了我的荷花嗎?

高一清塘荷韻讀后感12

　　“天地萌生萬物，對包括人在內的動植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴展蔓延的力量，這種力量大到無法抗御。”------《清塘荷韻》

　　作者季羨林欲不消心難平，感覺離家漸近而情緒也隨著新年腳步的將近變的不在沉穩，不明白激動哪一初，想要落微激動浮躁的脈搏跳的沉穩點，還是需要讀一讀好的書，好的文章是用心寫出的，華辭麗藻很難堆砌而成，重要的是經過時間的沉淀釀造出文中佳釀。這天偶看到季羨林老先生的《清塘荷韻》，讀到第六段的時候，我才真正體會到季老的用心。

　　季老年復一年的觀察門前清塘，始終沒有放下，正是那份難得的等候期盼，最后迎來翠盤荷香六月賞。有一情節很是打動我，季老在看到花瓣落入池中的景象聯想到的兩句詩：“池花對影落，沙鳥帶聲飛。”，季老深深體會到原作者深惜第二句對仗不工。而并沒去強求工整，而是用一句：“這也難怪，像“池花對影落”這樣的境界究竟有幾個人能參悟透呢?”可見作者對“池花對影落”之欣賞!

　　季荷-----是周一郎先生為季老荷花賜的名，季老更是欣然理解了這一稱呼，最后一句更是寫下：“我為我的“季荷”祝福。”而我用什么樣的祝福來祝福辛勤勞動一生的季老?只期望清塘里的荷香為他老人家飄的更香更遠。

高一清塘荷韻讀后感13

　　以前挺喜歡荷塘的，而當我讀過這篇文章才明白，原來荷花和荷葉是那么的美。20xx年我去了一次荷塘。

　　20xx。8月的一個清晨，睜開惺忪的睡眼來到了荷塘，為的是看到爭奇斗艷、不凋謝的荷花和如翡翠般的荷葉。就在此時，我眼球里倒影出的是一朵朵荷花，還有一片片荷葉，我想：如果我能站到荷葉上不掉到水里該有多好，到那時，我就可以成為“荷花仙子”了，帶著這美妙的幻想和純真的心，我便和荷葉玩耍了起來，我往它臉上灑水珠，它卻不讓水珠落到它那無污漬又干凈的臉上，媽媽說，“荷葉出淤泥而不染”，聽了這句話，我便愛上了荷葉。

　　還有荷花也是很美麗的。

　　淡粉、淡黃色的花瓣，里面包著蓮藕，真令人陶醉。假如有一天，我變小了，我一定要躲到這里面，因為荷花里面很安全。哇，是一對母子呀，凋謝的荷花，低著頭，看著正在開放的荷花，母親呵護著它，為它遮風擋雨。

　　漸漸的蜻蜓也來了，真怕將這弱不禁風的小仙子驚走了。不得不承認，這景色太美了！浪漫的亭子，優雅的小橋，蜻蜓點水，含苞待放、爭奇斗艷的荷花，如翡翠般的荷葉……都令人嘆為觀止。

　　這時，我想到了楊萬里的一句詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

　　我愛荷塘，一個讓我充滿夢想的地方。

高一清塘荷韻讀后感14

　　清清池塘，韻韻荷香；點盞心燈，希望從生。

　　真心愛荷嗎？不知，但的確是欣賞文人，才喜歡荷的志行高潔。她確是撫慰心靈的舞者。我見過那紅的嫵媚，白的清純，黃的靈動，但都離不開一個雅字。君子附庸之雅。未品讀季老先生的文章時，在我看來，荷嬌柔，脆弱，是要精心呵護的主，但未曾了解到她的堅韌，她對生命的張揚。

　　季老先生將這幾顆蓮子投入池塘中，我與他共同期待，一年，兩年，在我認為第三年也無望時，竟露出了幾個圓圓的綠葉，是那樣的細弱單薄，我的心中也是愛憐之意橫生。第四年的那一大片荷葉也是頗讓我驚訝。荷花的從無到有，從弱小到繁茂讓我們感悟到了生命的美麗和頑強。月下荷塘，流水脈脈，微風不經意時吹落了一葉荷瓣，倒影上浮，花瓣飄蕩，這畫面該是多么美好啊！正如季老先生所說：“荷花在嚴冬的水下并沒有停止行動。”她在不斷地吸取養分，不斷地生長，從未放棄。

　　這樣的荷花著實讓我打了個寒顫。大自然的生命力頑強，我是早就知道的，但是未想到嬌弱的荷花也可活的如此堅韌。她凌駕于蓮葉之上，迎風弄姿，睥睨一切，這是何等張揚的性格。令我深深地反思，自己不堅韌，自己不張揚。但是這樣的張揚，堅韌都來自于不放棄，堅持去做的信念。可以想象荷在寒冷的池水中定是凍僵的。但是沒有就此選擇長眠，而是真的覺得得好好改改了。不能一遇到困難就像烏龜一樣縮頭縮尾吧，應該養精蓄銳。每個人都渴望自己的生命張揚，精彩，驚艷自己也同時驚艷別人。荷“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，煞是令人羨慕。

　　真心愛荷嗎？好像有點兒了。愿自己能成為一株荷，練就堅韌與張揚，一起等待，等待明年荷花開。既然冬天到了，春天就不會遠了。希望在誕生，在繁衍······

高一清塘荷韻讀后感15

　　《清塘荷韻》是季羨林大師的散文名篇，這篇文章現在收錄在很多中小學的語文課本中，而我是在返回阿聯酋的途中，很偶然地在一本免費雜志上拜讀到的。

　　20xx年的初夏，98歲高齡的季老安然地躺在北京的病床上，永遠地合上了雙目。病房不遠處的院內池塘中，點綴在綠色浮萍中的嫩白色的花骨朵剛剛露出水面，而季老卻沒等到它們再一次綻放。雖在異域風沙之地連池塘都很難得見，但是讀完這篇《清塘荷韻》，我的身心在那一瞬間也仿佛站在那汪青綠的水塘邊，看見一位和藹的老人，他注視著滿池亭亭的荷葉與純白的蓮花，臉上的神情仿佛那些可愛的植物是他的孩子，又好像是他的戀人……

　　荷花是季老的愛戀所在，用它為此文作名，有以荷喻人的用意，正所謂“春風大雅能容物，秋水文章不染塵”。既然是借荷喻人，那么我以為此種人必須具備三種難能：一是學問精深，二是為人樸厚，三是情深志純。這三個詞，在我看來是做人做事的一個很高的標準，正如“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，是一個人品行修為的境界，值得我一生去追求。

　　我想，要達到這種境界其實有很多方法，歸隱山林、清修無為是一種選擇；下可安于市井、上可鳴于殿堂，出世入世、能屈能伸，更是一條鴻途。我想，無論我已走在了哪條道路上，都會常念父母之恩，專心摯愛之人，珍惜師友之情，洞明是非之理，勤學眾家之精，苦練一己之長，在炎熱干燥的域外之地保持一份潤沏恬靜的心情，在中庸之風盛行的世間里闖出一片屬于自己的天地。

　　為荷之道，亦是為人之道，人生上下而求索，此之謂也。學問無大小，人生無貴賤，文章無高低，情感卻有真假濃淡深淺——這算是此趟旅程中我讀季老文章的一大收獲吧。

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