青銅葵花四年級讀后感
當品味完一本著作后，你有什么領悟呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的青銅葵花四年級讀后感，希望能夠幫助到大家。
青銅葵花四年級讀后感1
這個寒假，我不僅讀了《愛的教育》和《草房子》這兩本書，另外還讀了一本書，叫《青銅葵花》。
這本書講述了：身為“青銅葵花”這件雕像的作者爸爸帶著女兒葵花來到了大麥地，爸爸卻不幸身亡，與此同時，葵花剛認識的啞巴男孩——青銅一家便收養了她。從此葵花便開始了她的大麥地生活......
啞巴男孩青銅很喜歡葵花，把她看成了自己的親妹妹，家中的大人更是把她看成了自己的親生骨肉。青銅一家并不富裕，甚至還是村里最窮的一戶人家。但是他們都想：就是砸鍋賣鐵也要讓葵花上起學！我被這濃濃的親情打動了，在他們眼里，血濃情更濃！
我最喜歡的人物是青銅。我為什么喜歡他呢？因為他勇敢、執著、愿為他人付出.......
更重要的是，他一定會不顧一切的去保護他愛的人，依賴、需要他的人、和愛他的人！我認為，這種品格是值得我們學習的。它是那么的崇高，它值得所有人來敬佩！
這本書讓我明白了一點：人間處處有真情！
青銅葵花四年級讀后感2
自從讀完了《青銅葵花》，我一直有很大感觸。這本書寫得太讓人感動，青銅一家樸實無華的精神令人敬佩。 這本書講述是：葵花是雕塑家的女兒，因為父親不慎跌入水中，死了，便將他寄養在青銅家。不久，她融入這個家庭。青銅的奶奶比青銅還疼愛葵花。葵花7歲，該上學了，啞巴哥哥青銅11歲，也渴望上學，但因為太窮，所以只能選擇一個，最后用揀紅杏的方式選擇了葵花。當葵花11歲，家里沒有錢，奶奶只好去富裕的妹妹家，她挑新棉花，給青銅、葵花做棉衣、棉褲。不料，回來時奶奶得了重病，家里缺錢。葵花為了奶奶，故意考不好去江南揀銀杏，掙了許多小面值的錢，但是還不行。奶奶有一天，讓葵花攙扶她去校長辦公室請求校長讓葵花再考一次，校長得知葵花是為了奶奶而考不好，不假思索地答應然而，不久市長要求葵花回市里，青銅一家很不舍。過了一段日子，青銅再看見葵花時，是個啞巴的青銅，居然叫出了一聲“葵花！”這一聲叫，是啞巴的青銅因為一個不是他的親妹妹的妹妹說出了話，這其中蘊含著多么深的感情呀！
這本書是我感觸最大的一本書，我從中學到了：一個人在困難中要不畏懼，要勇于面對，就像青銅一家人。
青銅葵花四年級讀后感3
媽媽給我買了一本老師介紹的《青銅葵花》，這本書我大概一周看完了。現在就讓我來介紹一下故事的大概內容吧：
青銅葵花是一對兄妹，青銅是哥哥，葵花是妹妹，他們倆在一起十分快樂、無憂無慮。
他們原來不是兄妹，是葵花的家人都死了，才把她接到了青銅家，沒看過這本書的人當然會說：“把她送到其他親人那里不就行了？”可是她的爸爸媽媽從小就是孤兒。
青銅家很窮，可是葵花堅持選了他們家。青銅是個啞巴，但卻是個機靈的啞巴。葵花來到他們家不久后，奶奶和他家的老黃牛都離開了他們。這件事已經讓青銅家很傷心，可是不久，葵花又被城里人接走了，這讓青銅更加傷心，不過最后青銅竟然又學會了說話。但先喊的兩個字是----葵花。
看完這本書，我覺得葵花的童年很不幸。現在我這么的幸福：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……都對我很好，我要好好珍惜現在童年幸福的時光。
青銅葵花四年級讀后感4
同學們，你們看過曹文軒的《青銅葵花》嗎?如果沒有，那就請我給你介紹一下吧！
《青銅葵花》這本書講得是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們生活在一起，一起長大，12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方…
《青銅葵花》這本書我看了沒多久，就被深深地吸引住了，讀后感《《青銅葵花》讀后感作業》。我用了兩天的時間就把它看完了。讀完這本書，讓我十分感動，尤其是最后一部分：青銅每天都坐在大草垛上，晚上也不睡覺，一直等著葵花回來。最后，由于青銅太想念葵花了，啞巴青銅竟然喊出了連個字"葵花"！
曹文軒把愛寫到讓人流淚的程度：有一次，青銅為了讓那個葵花看一場馬戲，竟然讓她站在自己的肩膀上；為了讓葵花好好學習，把自己上學的錢讓給她；青銅的奶奶為了葵花把珍藏多年的耳環賣了交學費…這本書非常有教育性，讓我們懂了：不經歷風雨哪里有甘甜；沒有付出，哪里有收獲。我們要經歷風風雨雨才能感受成功的快樂。
我想：有愛心的孩子都可以看看《青銅葵花》，讓大家感受一下愛和被愛的快樂！
青銅葵花四年級讀后感5
這次暑假是我人生中受益最多的一次，我閱讀了大量的課外書，有《青銅葵花》，《根鳥》，《窗邊的小豆豆》等書籍，我平時不怎么愛看書，但，看過《青銅葵花》這本書后，我心里有種說不出的滋味。
這是一個鄉村男孩和一個城市女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。
一個特別的機緣，七歲的城市女孩葵花和鄉村男孩青銅互相成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起玩耍，一起成長。
但，十二歲那年，女孩葵花被命運召回了屬于她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方。
我的感受是：我們應該敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊賞，痛苦何嘗不值得贊賞！這兩位是兄妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魄。他們是力，是生，是神。凡是不能喜愛歡樂和痛苦的人，便是既不愛歡樂，也不愛痛苦。凡能體會他們的人，方能懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
青銅葵花四年級讀后感6
讀一本好書，就像喝一杯甘甜的美酒，令你回味無窮，最近，我正在讀《青銅葵花》，讀完全書，最令我佩服的`還是善良、一心為妹妹著想的青銅。
一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成為兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大，讓啞巴青銅變得更加開朗，同時他也把葵花照顧得無微不至。
當我讀到青銅背著葵花看了一晚馬戲和為了讓葵花報幕時漂亮特意為葵花做了一串冰項鏈時，忍不住流下了淚。青銅為了妹妹可以不顧一切，如果是我，卻做不到，這么寒冷的天，我一定會坐在暖和的地方，而他站了一晚上，渾身發抖，卻不說累，這種舍己為人的品質值得我們學習。
我讀著讀著，淚流三尺。大麥地鬧蝗災，家里沒糧食了，青銅為了讓妹妹吃好，費了九牛二虎之力不到了一只野鴨，卻被誤認為是嘎魚家的家鴨，被爸爸訓了一頓，鄉親們也說他家這點名聲都毀了，可青銅人窮志不窮，找到了證據。青銅為什么要為葵花捕鴨呢？葵花與他沒有一點血緣關系，只是領養的妹妹。他為什么要這么一心一意的對她？他喜歡葵花，為葵花可與付出一切，寧愿自己受苦，也不委屈葵花。
可我與他相比，卻是渺小的，我一定要學習青銅，做個舍己為人的孩子。
《青銅葵花》就像漂泊在大海上的帆，雖然已經破破爛爛，但始終在我腦海里回蕩……
青銅葵花四年級讀后感7
在這個暑假，我看了一本小說，名字叫《青銅葵花》。自從讀了這本書以后，我就懂得了什么叫姊妹情和對全家的關心。
哥哥叫青銅，是個啞巴，妹妹叫葵花。在書中，哥哥青銅為了保護妹妹葵花，一整天騎著牛跟著妹妹，現在我就給你舉幾個事例吧，一。有一次青銅他們那里鬧水災，當時又是冬天，氣候惡劣，家里又沒有錢吃飯，所以，青銅一家人就一起編制蘆葦鞋，因為蘆葦鞋穿起來舒適又柔軟，在冬天最適合穿了，第二天，青銅就到鎮上去賣，不一會，青銅就賣出去十幾雙鞋了，到了下午，就賣完了，看著這么多的干巴巴的錢，青銅想起了妹妹，于是，青銅給妹妹買了一串糖葫蘆，帶了回去，誰知，卻被爸爸罰跪了幾個小時。
那次，蝗蟲來了，把大麥地的糧食吃的片甲不留，而青銅為了不讓全家餓肚子，忍著酷暑，到蘆葦蕩去抓野鴨子，他趴在地上，一動不動的，他時不時地被蚊蟲叮咬，可是，他為了讓家里人吃上一頓飽飯，就會不惜一切代價的去捉鴨子。
從這本書中，我領悟到了：青銅對家人濃濃的妹妹的關心。我還體會到，雖然青銅葵花他們家過的很貧窮，但是他們卻生活得很幸福，因為他們家卻充滿了濃濃的愛。
青銅葵花四年級讀后感8
今年，我讀了一本曹文軒的書，叫《青銅葵花》。
這個故事里講到了一個叫青銅的啞巴男孩，他出生在一個叫做“大麥地”的村子。一個叫葵花的的女孩，她乖巧懂事跟著爸爸在大麥地的河對面工作，就在這一年，她的爸爸在一場意外中身亡。之后在大麥地的老槐樹下，清貧的青銅一家毅然領養了孤獨而又可憐的葵花。
葵花到青銅家的時候，已經到了上學的年紀，而青銅也已經11歲了，但家里只能供一個孩子上學。青銅和葵花都相互推讓，希望把機會留給對方，最后青銅聰明的利用抓紅豆的方法把上學的機會讓給了葵花。
這真是讓我十分感動，明明青銅也很想去上學，但他卻把這樣難得的機會讓給了剛領回家的“妹妹”。真是讓我沒想到。而且青銅的爸爸、媽媽還有奶奶也都一致同意了。這該是多么無私的一份愛啊！
葵花從開始向往走進學校，但卻不敢奢望能有這樣的機會，最終葵花得到這個上學的機會之后。內心一定很激動、感激青銅一家給了這個難得的上學機會。她在心底暗暗發誓一定要珍惜這次機會，好好讀書回報青銅一家。
生活中，每當我身體不舒服去醫院看醫生，媽媽總是一趟一趟的陪我跑醫院。每次都大汗淋漓、非常著急，直到我身體完全康復，她才放心。
看完這本書，我心想：“那時候的葵花都懂得感恩，現在我也要懂得感恩。
青銅葵花四年級讀后感9
《青銅葵花》這本書主要寫了一個鄉村男孩青銅和一個城市女孩葵花的故事。
葵花從小就沒了媽媽，爸爸也相繼跌入河里去世了。葵花獨自一人來到大麥地，青銅一家領養了她。
當我讀這本書時，不禁動容，每一篇故事都會讓我感動，《蘆花鞋》中，青銅把上學的機會讓給了妹妹葵花，但他是多么的想上學啊！葵花上了學，有一天，二瘸子來照相，葵花很想照相，她知道家里很窮所以她沒有照。青銅知道了妹妹葵花的心事，向家里人比劃了這件事情。從此，家里人奮力掙錢。青銅不管刮風下雨都出去賣蘆花鞋。在一次冰天雪地的天氣里，家里人不讓青銅去賣蘆花鞋，可青銅非去不可，鞋子賣光了，有一個人還想買，青銅把自己那雙也賣給了他，自己光著腳回了家，到了家兩只小腳丫被凍得通紅了。《冰項鏈》中，老師一直想讓葵花有條項鏈，哥哥青銅知道了這件事，把冰柱磨成圓圓的，再找一個有口的管子，把大小不一的冰球一個一個的吹出洞來，最后用向媽媽借來的紅線把冰珠串起來，做成項鏈送給葵花。當時青銅吹的臉都疼了，表演時所有的人都一直為葵花鼓掌。青銅為葵花做的每一件事情都讓我特別感動。
我要謝謝青銅和葵花，是他們讓我明白了什么是真正的友誼。
青銅葵花四年級讀后感10
當我讀完曹文軒的小說《青銅葵花》后，我感覺那小說中感人的一幕幕情景，久久在我的眼前。
文中講述了善良、勇敢的農村男孩青銅和他的家人與城市女孩葵花之間發生的故事。青銅一家雖十分貧苦，但還是收養了喪母喪父的葵花，青銅愛妹妹勝過愛自己，當全家人為葵花給學費時，青銅賣出了101雙蘆花鞋，最后一雙還是自己腳上的，只為多賺一點兒錢，供葵花上學。我永遠忘不了，他光著腳走在雪地里的情景；當他發現妹妹借著月光艱難的寫作業，上舞臺沒有銀項鏈時，他想盡辦法給她做燈、冰凌項鏈。水災、蝗災……青銅一家默默地沉受著，卻不讓葵花受苦，葵花11歲那年，她想退學為家里減輕負擔，并外出打工掙錢。
在生活困難的情況下，他們互相幫助，在一件件小事上顯出他們高尚的品德。而我們大多數家庭都過上了富裕的生活，但卻還有人過著貧苦，我們為什么不去多幫幫他們那些過著貧苦日子的人呢，像青銅那樣獻出最美好的親情。付出我們的愛心，不需要驚天動地，一份辛勤，而在你付出時也會得到回報。
青銅葵花四年級讀后感11
感受濃濃人間情 在我讀過的所有書中，《青銅葵花》給我留下了很深的印象。它刻畫了兩個在苦難中生活的孩子：青銅和葵花講訴了他們之間感人的故事，給我印象最深的是葵花。
一心想掙錢給奶奶治病的事。葵花的奶奶病了，活不了多久了，葵花一心想為家里做些事，便準備為奶奶住院掙點錢。得知可以去江南撿銀杏賣錢，葵花很興奮，便寫了張紙條留在家里。青銅看到后，提著紙燈籠天天晚上在橋上守候著她。奶奶也與病魔頑強斗爭著，因為她有一個堅定不移的信念——一定要見到葵花。我心中一顫，葵花真是一個有孝心懂事的好孩子！哥哥青銅每天在橋上守候，青銅就好像是葵花的守護神，奶奶也為此等候著……“苦難是人生的老師”。我想，在逆境中生長的孩子們，才可能人生獲得成功，才可能創造奇跡，才能承受住挫折對自己的打擊，書中青銅一家人雖然貧困，但卻擁有一個濃濃親情的家庭，這是他們最大的財富！
《青銅葵花》我永遠不會忘記這個書名。書中的親情、苦難將陪伴我的心，在心靈的最深處燃起一團明亮的火。
青銅葵花四年級讀后感12
如果說一本好書就是一位知心好友，那么我就有許多知心好友。現在我就給你們介紹我的這位好友《青銅葵花》。
這一篇文章主要講的是：鄉村啞巴男孩青銅和城市女孩葵花之間發生的事情。
葵花從小就沒了爸媽，葵花沒人管，把他托付給了青銅一家子管，但是青銅家很窮，他們賣蘆花鞋掙錢去讓葵花上學。葵花有個好主意，葵花把她學的知識教給青銅。但是葵花很快要離開了，城里的大船來接葵花，為了不讓青銅攔住葵花，他媽媽讓他去他姥姥家去拿棉花。青銅回來時接葵花的大船已經走遠了。
從此，青銅每天都坐在有兩層樓的大草垛上，看葵花坐大船離去的地方，媽媽叫他下來他也不下來，他已經好多天不吃飯了，瘦像猴子一樣，終于有一天他隱隱約約的看到葵花回來了，他激動的跳下大草垛，從嗓子里喊出了葵花的名字。這時青銅的朋友嘎魚正好聽見了，他馬上放下鴨子跑回村里說：“啞巴青銅會說話了……”
最后一點讓我非常感動，我知道青銅和葵花的感情很深，致使啞巴青銅會說話了。
通過讀這本書我覺得青銅一家是那么純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關心別人，那么這個世界該多么美好呀！
青銅葵花四年級讀后感13
趁暑假，我讀了一本名叫《青銅葵花》的書。這本書寫盡苦難，將苦難寫到深刻；寫盡美好，將美好寫到極致；寫盡大愛，將大愛寫到充滿生機與情意，它就是曹文軒的作品。
《青銅葵花》主要講述了一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別投緣的機會，七歲的女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。但十二歲那年，女孩葵花被命運召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花……
我喜歡青銅，因為他善良、聰明、有責任感、自尊心強。青銅在沉默中無微不至地呵護著葵花。為葵花能照張相，大冬天的不畏嚴寒去賣蘆花鞋；為她能在夜里讀書，專門去抓螢火蟲放到南瓜里做成燈；為了給葵花看馬戲團，他把妹妹馱在自己的肩膀上；為了給葵花補營養，他在水泊蹲守整天捕野鴨……當然我也很喜歡葵花！
這個故事讓我明白了：我們一定要珍惜與自己親人在一起的日子，一起健健康康，快快樂樂。能做家人也是有緣，一定要積極向上。
青銅葵花四年級讀后感14
葵花是一個美麗而善良的小女孩，因為爸爸在鄉下干活，所以也跟去了鄉下。
有一次，爸爸坐在小船上畫畫的時候，船翻了，爸爸在河里淹死了，沒有找到他的尸體。因為沒有了爸爸，就沒有人照顧葵花了，那些和她爸爸一起干活的叔叔阿姨們決定把葵花帶到大麥地，看看有沒人收養葵花，結果葵花選中了青銅家。青銅是一個很好的哥哥，雖然妹妹葵花不是自己的親生妹妹，但對葵花仍像自家妹妹一樣好。青銅家的爸爸、媽媽和奶奶也視如己出，從來不把葵花當外人看。奶奶還沒有去世的時候，她對葵花是無微不至，含在嘴里怕化了，拿在手里怕丟了。雖然家里很窮，但大家都拼命地攢錢來供葵花上學。在青銅家，葵花既懂事又聽話，幫媽媽做了很多家務，一家人其樂融融，開心極了。可是，好景不長，城里人又要葵花帶走了，大家都不愿意，但為了葵花有一個更好的生活環境，大家不得不讓城里人把她帶走。
讀了《青銅葵花》這本書以后，我沒想到竟然是這么一個結局，青銅一定很傷心！
青銅葵花四年級讀后感15
第一天翻開厚如磚頭的<<青銅葵花>>，仔細一看封面，一位來自農村很樸素的姑娘，扎著辮子，手拿一朵淡黃色的花朵。在那一望無際的江山上，一條條漁船漸行漸遠，一只只丹頂鶴優雅地昂著頭，一大片一大片墨綠色灌木叢的背影倒映江上，形成了一副獨特的畫面。
看似美好的畫面，但，書中的主人公青銅和葵花，卻經歷了一段不平凡的磨難……
葵花的往事聽著都讓人感到心酸。她曾是一個健全的孩子，她的爸爸是個孤兒，媽媽早在兩年前病死了，世界上唯一一個親人就是她的爸爸。不幸的是，葵花在一場大火中變成了一個啞巴，于是，船上認識的青銅就成為了她的伙伴。不久，她的爸爸死了，青銅的父母收葵花為自己的孩子，把供給青銅念書的錢換成供葵花念書，他們的日子也變得越來越苦了。
讀到這里，我會情不自禁地替她嘆氣，還會無精打采地拍打桌子。但心里總會安慰自己說，一切都會好起來的，因為葵花十分聰明、乖巧，任何困難她都可以克服，有了這種精神，我相信，她一定會成功的。
當我繼續往后讀的時候，情節更加曲折。我的腦子就像一臺電腦，里面存著青銅和葵花的經歷。他們這一種充滿著堅強、勇氣、執著，遇到困難不畏懼、不退縮的精神我會牢記在心，將他們所經歷的一切，成為我的動力，讓我的生活變得更加精彩！
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