讀書心得之《把信送給加西亞》讀后感1000字
讀完某一作品后，你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀書心得了。千萬不能認(rèn)為讀書心得隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的讀書心得之《把信送給加西亞》讀后感1000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書心得之《把信送給加西亞》讀后感1000字1
讀了《把信送給加西亞》一書,給我感觸頗深！
故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭期間,孤身一人,在沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,冒著生命危險(xiǎn),歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍,出色地完成了這次重要任務(wù)。羅文取得的成功是因?yàn)樗挠職夂筒磺粨系倪M(jìn)取精神,是他忠于職守,敬業(yè)、服從和榮譽(yù)的精神。
如果羅文總想著完成送信的任務(wù)后自己會成為英雄的話,可能就完不成任務(wù)了。
如今,大家都在談?wù)摳母?創(chuàng)新,但是社會上總有些人不思進(jìn)取,安于現(xiàn)狀,懶散,消極,懷疑,抱怨,扯皮,沒有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,這都嚴(yán)重地制約著我們事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。究其原因,就是缺乏一種對社會和事業(yè)的責(zé)任心,進(jìn)取心和敬業(yè)心。
所以,不要埋怨任何人,不要抱怨自己的懷才不遇,放棄平庸,端正態(tài)度,樹立敬業(yè),進(jìn)取的精神,讓我們大眾書局全體人員結(jié)合本行業(yè)特點(diǎn),向羅文學(xué)習(xí),以羅文為榜樣,立刻行動起來,全心全意地完成屬于自己的任務(wù)。
書中描寫上校出于對羅文的信任,把羅文推薦給了總統(tǒng),總統(tǒng)出于對上校和羅文的信任,把信托付給了羅文,彼此的信任產(chǎn)生一種動力,使羅文的前行才變的那么義無返顧。可現(xiàn)在生活中恰恰相反,有時(shí)候,我們在不經(jīng)意間，過多的質(zhì)疑周圍的同事或者朋友。“這事他能不能辦成啊?”很多時(shí)候,你信任他的時(shí)候,可能你自己沒有特別在意,但是他會認(rèn)為“他這么信任我,我應(yīng)該努力去完成”。所以,這種彼此的信任在一個互動的角色上來說非常重要,是工作順利開展的比較重要的因素,有了這樣的因素,才可能出現(xiàn)很多的羅文。
這本書同時(shí)告訴我們:生活是客觀存在的,但積極工作,積極生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生。對于我們自己，正像這本書上說的：“我相信世界上最美好的詞就是自信”，對于我們的學(xué)習(xí)---我們要選擇主動開拓，而不是被動。對于我們的團(tuán)隊(duì)---我相信團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，我明白許多事情不是一個人能干好的。“那些不需要他人幫助的人在任何時(shí)候都會出差錯的；那些不需要他人合作的人在任何時(shí)候都很難如愿以償”，對于生活---假如你想使自己的生活好轉(zhuǎn)起來，就從今天開始，就從現(xiàn)在做起，而不必等到未來的那一天找到理想的目標(biāo)再去行動或后悔時(shí)再深深自責(zé)。
“獎賞僅僅給那些有用的人”。永遠(yuǎn)記住這句話，不要停留在原地等著天上掉餡餅，一切成功都是努力的結(jié)果，讓我們停止無謂的抱怨，收拾好心情，從頭開始，從現(xiàn)在開始，忠誠于你要做的每一件事，不斷完美自己，做一個現(xiàn)代的羅文。
讀書心得之《把信送給加西亞》讀后感1000字2
通過這次“主席送你一本書”的活動，有幸拜讀了這本流傳百年的經(jīng)典史作，一個關(guān)于送信的傳奇故事。從書中不難看出主人公安德魯·羅文的勇敢忠誠、機(jī)智果斷。也由此對自己產(chǎn)生一些思考，我是否可以有資格成為這名送信者？是否可以像他那樣成功的將這封信送達(dá)？
從書中了解到安德魯·羅文畢業(yè)于西點(diǎn)軍校，美國陸軍上校。軍人出身，自身?xiàng)l件可以說比較優(yōu)越。得到軍事情報(bào)局局長瓦格納上校賞識與信任，于是推薦給麥金利總統(tǒng)。正如工作中的我們，領(lǐng)導(dǎo)是否愿意派你上“戰(zhàn)場”，還取決于你自身素質(zhì)是不是能夠勝任，有沒有這個資格。這就需要我們不斷拓展自己，先從小事做起，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)，積累豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并在做好自己本職工作的同時(shí)還能完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作，贏得領(lǐng)導(dǎo)信任最終獲得機(jī)會。也需要我始終記住，機(jī)會一定是留給有準(zhǔn)備的人！
羅文接到任務(wù)后在一無所知的情況下，懷抱著民族責(zé)任感和軍人使命感義無反顧地服從上級指示踏上了送信之路。他不知道加西亞將軍長什么樣，在哪里，不知道送信途中會發(fā)生什么，只知道如果出了事出于政治因素國家是不會提供任何幫助。一路上羅文憑借著自己的機(jī)智和勇敢以及他人的協(xié)助，最終把信交給了加西亞。
當(dāng)我們面對的是一切未知的時(shí)候，有多少人能勇敢的跨出這一步？又有多少人能義不容辭的接受服從這個任務(wù)？勇氣需要才華來支撐，服從需要忠誠與責(zé)任。每一個崗位都有它的職責(zé)，每一個團(tuán)隊(duì)都有無限的力量。工作中扮演好自己的角色，鎖定目標(biāo)，以不達(dá)目的誓不罷休的態(tài)度，踏實(shí)工作、團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互信任、全力以赴完成目標(biāo)任務(wù)。
平安返回后，羅文得到了米爾斯將軍的推舉并獲得了麥金利總統(tǒng)的祝賀和感謝。在世人們看來羅文就是英雄，他完成了一項(xiàng)在別人看來不可能完成的任務(wù)。但他只認(rèn)為這就是他本來應(yīng)該履行的職責(zé)罷了。這就是一個軍人的使命感和責(zé)任感。我們理應(yīng)如此，作為財(cái)務(wù)人員應(yīng)該具備較強(qiáng)的責(zé)任心，每一筆款、每一筆賬都與公司利益息息相關(guān)，容不得半點(diǎn)馬虎。軍人的服從是天職，而作為職場中的一員，服從公司管理同時(shí)，應(yīng)制定計(jì)劃、理清工作思路，大膽創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。
把信送給加西亞，我認(rèn)為并不是羅文一個人能完成的任務(wù)，如果沒有麥金利總統(tǒng)的信任，沒有瓦格兒上校推舉，沒有一路上的好心人的幫助，這封信又將何去何從？這份榮譽(yù)不是羅文一個人的，而是整個團(tuán)隊(duì)的合作獲得的。工作中的我們需要明白團(tuán)隊(duì)的重要性，懂得互助協(xié)作，勇于承擔(dān)責(zé)任，擁有迎難而上的氣魄，抓住機(jī)會，積極主動，以堅(jiān)韌不拔的意志和信念，以不提要求、不講條件、忠誠敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的羅文精神，扮演好自己的角色與公司共進(jìn)退！
最后，感謝公司給我提供這次學(xué)習(xí)和提升自我的機(jī)會，在以后的工作中，我將繼續(xù)認(rèn)真工作、踏實(shí)做事，以“上下而求索”的精神奮力前進(jìn)，為公司的財(cái)務(wù)工作奉獻(xiàn)自我。
讀書心得之《把信送給加西亞》讀后感1000字3
讀了《把信送給加西亞》，受到了很多很好的教育，也懂了很多道理。
我覺得，我感觸最深的，就是這本書上的一句話："磨難是一種財(cái)富。"
我現(xiàn)在的生活，正好印證了這句話的含義，我到訓(xùn)練營來的前一天，爸爸和叔叔硬要把我逼到這兒來，我當(dāng)時(shí)死活不肯，當(dāng)時(shí)，叔叔就對我說："你從小到大幾乎沒什么磨難，現(xiàn)在，我們是想人為地給你一個磨難。"
當(dāng)時(shí)，我根本沒有把這句話聽進(jìn)去，只是一味地恨他們，而現(xiàn)在，才了解到，我來這里訓(xùn)練并非是件壞事，他們真的是為我好，因?yàn)?磨難是一種財(cái)富"。
書中有一段話是這樣說的，任何一個人，想當(dāng)個人物，想做點(diǎn)事，肯定會受到批評、侮辱和誤解。這是必經(jīng)的磨難，每一位偉人都懂得這一點(diǎn)，他們還懂得，偉大是無從證明的。
書中這些東西，都說得很好，也十分的明確，而對于我，今后，要想成就一番事業(yè)，無疑也必須經(jīng)歷一些磨難，而就從我目前的現(xiàn)狀來說無論從思想、體質(zhì)、品德、技能來說都難以成事，很有必要經(jīng)過特殊的訓(xùn)練來改變自己的現(xiàn)狀。過去，面對已經(jīng)到手的"財(cái)富"，還極力地去反抗，現(xiàn)在想起來，真有點(diǎn)傻。一個人，面對這點(diǎn)磨難，吃這點(diǎn)苦，又算得了什么？能夠含垢忍辱、無怨無悔的人，也是最最經(jīng)得起磨難的人，更何況學(xué)習(xí)。訓(xùn)練這點(diǎn)苦又算得了什么呢？
有些人，經(jīng)受不了磨難，甚至對于一些小事，牢騷滿腹、怨聲載道，這些人，不必說，定是一事無成。
是的，你必須做到，忍受磨難給你帶來的苦和累，甚至一些更加難以接受和忍受的東西，但你必須了解，給予它容忍，你就能得到益處。你對它的制度給予同情和忠誠，你就會得到報(bào)償。
書中給出了一個很好的例子，一個耶魯大學(xué)的學(xué)生，總是對一些微不足道的事耿耿于懷，最后他做得太離譜了，終于失去了在耶魯大學(xué)學(xué)習(xí)的資格。
這個道理其實(shí)十分的簡單，人有一得，必有一失。就像這個人，可能做了一些他想做的事，讓心里好受了許多，但他卻失去了在耶魯學(xué)習(xí)的資格，失去了學(xué)習(xí)的資格不要緊，但是可能會改變他以后的道路，我敢肯定，如果他對事忍一忍，經(jīng)受住磨難，這個可悲的結(jié)果決不會發(fā)生在他身上。
所以說，我們不僅要經(jīng)歷磨難，更多的是要有一顆寬大的心，在磨難中領(lǐng)悟到人生的哲理，增強(qiáng)對苦與累的承受能力。對事不能耿耿于懷，不要去抱怨，而是用一顆寬容的心去包容它。
因?yàn)槲覀円獣r(shí)刻牢記"磨難是一種財(cái)富"。
讀書心得之《把信送給加西亞》讀后感1000字4
《把信送給加西亞》是我從主人公羅文身上看到了，對待工作需要主觀能動性、工作中要指責(zé)分明、對團(tuán)隊(duì)的忠誠以及相互的信任。
一、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把事情交給我們的時(shí)候，他就指明了方向，如何處理好這件事，如何把千絲萬縷的聯(lián)系和關(guān)系連接起來，這些具體的工作都需要我們自己獨(dú)立的思考。看一個人是否有獨(dú)立思考的能力和獨(dú)立處事的能力，只有在工作中具備這種強(qiáng)烈的主動性，我們才是一種成熟的人，才是一個領(lǐng)導(dǎo)可信賴的人。
在漫漫人類歷史長河之短短個人一生中，追求完美、追求卓越可以說是每一個正常的人或者說是有理想的人畢生的努力，無論他或她給自己制定的是怎樣一個目標(biāo)，也無論他或她是在怎樣一個組織之內(nèi)。中國古人對追求理想、堅(jiān)韌不拔用“夸父逐日”、“精衛(wèi)填海”、“愚公移山”等來表述，今天的人則用“體現(xiàn)個人生存價(jià)值”、“實(shí)現(xiàn)自我”、“事業(yè)有成”等來給自己確定生存目標(biāo)。不管理想和目標(biāo)是怎樣的，要想達(dá)到多數(shù)人認(rèn)可的成功標(biāo)準(zhǔn)，個人素質(zhì)的高低是不可或缺的重要因素。
二、工作中要指責(zé)分明，現(xiàn)實(shí)中我們每個人都有自己明確的工作范圍，在工作中我們要明確自己的工作職責(zé)，要明確自己是干什么的，什么是自己應(yīng)該做好的，什么又是自己不該做的，絕對不能互相推諉，把麻煩的事情交給別人，把輕松的事情留給自己，“做好你的工作”應(yīng)是我們每個人的工作信條。
三、對自己所在的組織和團(tuán)隊(duì)要忠誠《資治通鑒》里曾說過三種人，一種是具有良好品行和能力的人，是可重用之人，二是具有良好品行但能力不強(qiáng)的人是可用之人三是雖然有能力但品行不端的人是絕對不能用之人，不能因?yàn)閭�人的利益而損害整個團(tuán)隊(duì)的利益，害群之馬不但葬送了自己的前程，而且會影響到其他同事的工作。做事要忠誠于自己的工作，而且忠誠應(yīng)是衡量一個人品行好壞的重要標(biāo)志。
四、團(tuán)隊(duì)成員之間要相互的信任，世界上任何事物都不是孤立的，都有其他必然聯(lián)系，一件事情的完成就憑依個人的力量往往是不夠的，它往往需要一個團(tuán)隊(duì)，一個集體很多成員的配合，協(xié)調(diào)而這需要建立在一種相互的基礎(chǔ)上，羅文靠自己的力量是不能把信送給加西亞，正是因?yàn)橛懈晖呦W，有車夫，還有利奧將軍等人的幫助，羅文才能把信送給加西亞，如果沒有這種信任，沒有這種把自己的使命，甚至生命交給對方的信任，羅文又怎樣把信送給加西亞。
“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤”我想我們能夠持之以恒，鍥而不舍的去堅(jiān)守，就一定能夠得到生活中最美的饋贈，空談和闊論從來不會讓你夢想成真，到頭來只會留下“白了少年頭空悲切”的慨嘆！
在現(xiàn)實(shí)生活中，總有人抱怨自己如何的不幸，卻從來不在自己的身上尋找原因，人生真正的不幸就是那些對自己不負(fù)責(zé)，工作態(tài)度不端正的人。
讀書心得之《把信送給加西亞》讀后感1000字5
今天拿到了這本《把信送給加西亞》該書講述了一個簡單而深刻的故事。工作之余，我認(rèn)真的閱讀了這本書。在美國和西班牙的戰(zhàn)爭一觸即發(fā)時(shí)，一位名叫安德魯?羅文的年輕中尉臨危受命，接到了送信任務(wù)，之后歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻穿越重重戰(zhàn)火，羅文默默堅(jiān)守，無條件的堅(jiān)決執(zhí)行這幾乎不可能完成的任務(wù)。
故事雖然很短，可我從主人公羅文的身上學(xué)到了很多。做好一件事不僅要有堅(jiān)持、有信仰，更要有思想。羅文接到任務(wù)的時(shí)候并沒有問“加西亞在什么地方”而故事的全文也并沒有描述他是如何找到的這個不為人知的目的地，我想作者更深之意也是想說領(lǐng)導(dǎo)者交給我們的任務(wù)并不是想讓我們來問那么多的為什么，一個真正的好員工并不是一天到晚的問為什么，我們要做的就是接到任務(wù)，然后完成任務(wù)，這樣的“羅文”才是一個企業(yè)真正所需。
作為書店的一員愛崗敬業(yè)是最基本的品質(zhì)，通過這次的閱讀學(xué)習(xí)，切合自身實(shí)際，讓我對工作有了更深的理解。下面就來和大家一起分享下。
忠誠，敬業(yè)，不以善小而不為。
把每一件小事都做好就是敬業(yè)，敬業(yè)并不是所有品質(zhì)中最閃亮的，卻能夠在時(shí)間的積淀中慢慢綻放出自身的光彩。就如我們每天的工作一樣，每天按時(shí)上班，在崗服務(wù)好每一位讀者，把雜亂的圖書收拾整齊。隨手撿起地下的雜物，仔細(xì)分析每一本書的進(jìn)銷存。把最簡單的事情。一步步的認(rèn)真完成。這就是對工作的敬業(yè)。
執(zhí)行力，擺正心態(tài)。
態(tài)度決定成敗。就像我們工作中，領(lǐng)導(dǎo)安排的每一件工作，在第一時(shí)間執(zhí)行。并且用最好的心態(tài)完成領(lǐng)導(dǎo)交代的工作。最近孩子們都放假了，來書店找課本的顧客很多，每次都要重復(fù)說很多次，之前有點(diǎn)不耐煩，通過閱讀《把信送給加西亞》這本書，我要重新擺正心態(tài)，雖然我每天做的都是一些小事，但羅文正因?yàn)樗托胚@樣的小事造就了他的成功。在之后的工作中我將以更好的心態(tài)來面對所遇到的不同的顧客，耐心的回答顧客的每一個問題。隨時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)來面對各種各樣的顧客。把自己的工作做好，做細(xì)，對自己的工作負(fù)責(zé)，擺正工作心態(tài)。
勤奮學(xué)習(xí)，主動創(chuàng)新，少而不學(xué)，老而無識。
知識來源于生活而高于生活，我每天深入在知識的海洋，我的工作就是知識的搬運(yùn)工，所以打鐵還需自身硬。知識的補(bǔ)充可以完善我們的語言，加強(qiáng)我們與顧客的溝通。ERP系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓我的工作如魚得水。只有熟知自己的工作業(yè)務(wù)，才能更好的服務(wù)于每一位讀者。所以要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自身修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，自身文化的學(xué)習(xí)，知識的來源于方方面面，當(dāng)我們要做好一份工作時(shí)，本身就是知識的積累。
羅馬非一日建成，這里面有多少人心血的付出和堅(jiān)持，加西亞的信也并非那么容易送達(dá)，光是羅文徒步三個星期的毅力就已經(jīng)難能可貴，更何況他在期間面對的那么多的艱難險(xiǎn)阻。如果羅文沒有良好的心態(tài)，沒有負(fù)責(zé)的品質(zhì)，沒有對國家的忠誠，那一份決定戰(zhàn)爭關(guān)鍵的信都將無法到達(dá)加西亞的手中。作者：袁帥
讀書心得之《把信送給加西亞》讀后感1000字6
很有幸在新年伊始，能拜讀到《把信送給加西亞》這本書，一個簡單至極的故事，卻向我們傳遞了工作生活中必備的精神——敬業(yè)，突破，執(zhí)行。故事中年輕的羅文中尉受命給古巴叢林中的加西亞將軍送一封信，他冒著生命危險(xiǎn)，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，出色的完成了任務(wù)，改寫了戰(zhàn)爭的局面，也讓世人永遠(yuǎn)記住了他。羅文的名字化為了一種符號，“送信”也變成了一種象征：忠于職守，承擔(dān)責(zé)任，不折不扣的執(zhí)行。試想現(xiàn)在的我們不也是從事“送信”這項(xiàng)使命嗎，不過我們這封信是做好本職工作，實(shí)現(xiàn)真正的自我。
敬業(yè)擔(dān)當(dāng)，敏于行動。當(dāng)羅文接過總統(tǒng)寫給加西亞的信時(shí)，并沒有問：“他是誰？”、“他在什么地方？”等問題。這說明羅文自己積極主動地承擔(dān)了這項(xiàng)工作任務(wù)，而沒有表現(xiàn)出一絲猶豫和遲疑，更沒有討價(jià)還價(jià)。記得市辦劉主任提出“履職盡責(zé)”，要求全市農(nóng)信人以高度的責(zé)任心去完成本職工作，我們從書中要學(xué)習(xí)羅文這種積極主動承擔(dān)任務(wù)的精神。對于我們的本職工作，對于我們的崗位職責(zé)，對于領(lǐng)導(dǎo)交辦的任何事情，不管是不是自己份內(nèi)的工作，都應(yīng)該積極主動地接受、積極主動地完成好，而不該產(chǎn)生任何抱怨或者不滿的情緒。羅文還靠著忠誠于使命、忠誠于職責(zé)的執(zhí)著精神，出色地完成了在別人看來好似“天方夜談”的任務(wù)。所以，“忠誠于你的崗位，做好你的本職工作”應(yīng)是我們每個人恪守的信條。
勇敢突破，敢為人先。書中提到《圣經(jīng)》中的一個故事，耶穌旅行時(shí)肚子餓了，走到一顆漂亮的無花果樹前，發(fā)現(xiàn)樹上并沒有無花果，于是很生氣，后來有人告訴耶穌說，不是果樹不結(jié)果，而是沒有到結(jié)果的季節(jié)，耶穌卻說“如果你只做自然而然發(fā)生的事情，那便不會打動我”。這個故事使我很有感觸。想想這幾年，臺前農(nóng)商銀行不斷加大改革步伐，不做“自然而然”的事情，敢為人先，在創(chuàng)新的道路上不斷克服艱難，陸續(xù)創(chuàng)新推出了一系列管理舉措、一系列金融產(chǎn)品、一系列服務(wù)措施，使得各項(xiàng)業(yè)務(wù)經(jīng)營指標(biāo)穩(wěn)步提高，自身綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)，服務(wù)水平不斷提升。
果斷執(zhí)行，落地實(shí)施。執(zhí)行力，也就是“抓落實(shí)”的能力。執(zhí)行力強(qiáng)，具體表現(xiàn)在能夠把上級安排的任務(wù)干得又好又快；執(zhí)行力不強(qiáng)，再好的工作目標(biāo)，再完美的工作計(jì)劃，都只是一句空話。服從是執(zhí)行的前提，也是執(zhí)行力的保證。即使再有才華的人，如果缺乏服從的心態(tài)，才華便不能為人所用，也不能為自己創(chuàng)造價(jià)值。而才華有所欠缺但服從命令的人，潛下心來學(xué)習(xí)，在做事中鍛煉出來，最終將成為真正有價(jià)值的人， 書中羅文的事跡很好地說明了這一點(diǎn)。近年來，臺前農(nóng)商銀行形成了良好的企業(yè)文化，其中就包含了執(zhí)行力強(qiáng)這一點(diǎn)，全行上下都能服從領(lǐng)導(dǎo)的決策，各項(xiàng)制度通過快速執(zhí)行，落實(shí)到實(shí)處，即使遇到困難，都做到“沒有任何借口”，堅(jiān)決執(zhí)行下去。
《把信送給加西亞》這本簡單的書，蘊(yùn)藏著簡單而又不簡單的道理，它告訴了我們應(yīng)該怎樣面對自己的使命，怎樣把信交給自己要找的“加西亞”而成為英雄。
讀書心得之《把信送給加西亞》讀后感1000字7
近期在海螺信息的好書推薦上面看到了一篇很好的文章——《把信送給加西亞》，于是我細(xì)細(xì)品味，從中使我受益頗多。
樸實(shí)的語言，質(zhì)樸的文筆，沒有漂亮的修飾，沒有離奇的故事情節(jié)，阿爾伯特。哈伯德先生只用了短短時(shí)間，便創(chuàng)作了人類有史以來最暢銷的圖書之一。因?yàn)樗谶@些質(zhì)樸無華的敘述中，蘊(yùn)藏著深刻的真理————關(guān)于人最基本品質(zhì)的真理，它是社會進(jìn)步的動力源泉，它就是忠誠、敬業(yè)、執(zhí)行力。
忠誠是企業(yè)員工對企業(yè)的最基本的態(tài)度。優(yōu)秀的員工有一個共同的特點(diǎn)，那就是具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識和團(tuán)隊(duì)精神，忠誠于企業(yè)，工作積極主動，不墨守成規(guī)，富有創(chuàng)造力，勇于擔(dān)當(dāng)工作重任，并不斷追求完美去獲得自己所期望的成功。對于我們來說，忠誠，既是一種境界，更是一種行動。不要只認(rèn)為員工的忠誠對企業(yè)來說非常重要。其實(shí)，員工對企業(yè)忠誠受益的并不僅僅是企業(yè)，最大的受益者就是員工自己。因?yàn)椋环N職業(yè)的責(zé)任感和對事業(yè)的忠誠一旦養(yǎng)成，就會讓你成為一個值得別人信賴的人，可以被委以重任的人。
敬業(yè)是企業(yè)員工所需要的最基本的素質(zhì)。什么是愛崗敬業(yè)呢？愛崗敬業(yè)就是要尊重自己的工作，忠誠自己的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的成績。我時(shí)常在問自己這樣一個問題：“你為海螺的發(fā)展做好準(zhǔn)備了嗎？”也許有人會說我只是一名普通的職員，在平凡的不能再平凡的崗位上工作，能做出什么事情？在這里我要說：“你錯了！”海螺的發(fā)展需要大家團(tuán)結(jié)起來共同奮斗，海螺的壯大離不開你我的共同努力。
也許你我都在平凡的崗位上，猶如大海里的一滴水，而正是這無數(shù)水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的大海。你我愛崗敬業(yè)的實(shí)際行動必將成為海螺發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
執(zhí)行力是看一個員工合格與否的決定性因素。沒有人會懷疑最后把信送到加西亞手里的羅文的執(zhí)行力。夸夸其談?wù)哂肋h(yuǎn)比不上實(shí)干者。大家都知道，一個優(yōu)秀的企業(yè)，其內(nèi)部都有一種強(qiáng)烈的“執(zhí)行力文化”，例如：海爾、惠普、松下、榮士達(dá)、等等，在這樣的企業(yè)里，從各級領(lǐng)導(dǎo)到每個員工，他們都十分注重承諾、強(qiáng)調(diào)責(zé)任心，強(qiáng)調(diào)結(jié)果導(dǎo)向，這一切都是“執(zhí)行力文化”的具體表現(xiàn)。因此，在這樣的企業(yè)里，管理層制定的戰(zhàn)略就能夠開花、結(jié)果，取得持續(xù)性的成功。我們海螺擁有無懈可擊的規(guī)章制度，員工強(qiáng)有力的執(zhí)行力是這些制度發(fā)揮最大作用的基礎(chǔ)。
把信送到加西亞手中的羅文具備一種寬廣的胸懷，他能以人民的安危為使命，以民族的責(zé)任感為動力。正是因?yàn)槊靼琢诉@些，他才一定能把信送給加西亞。同樣，一位員工對于我們海螺，也要有很強(qiáng)的責(zé)任感和榮譽(yù)感，以海螺的成敗為壓力，為海螺的榮譽(yù)而感到光榮。只有當(dāng)我們具備了這樣一種胸懷時(shí)，才能成為一個主動積極、有責(zé)任心、有敬業(yè)精神、具有良好的執(zhí)行力的優(yōu)秀員工。
讀書心得之《把信送給加西亞》讀后感1000字8
看完《把信送給加西亞》這本書給我的感觸很深。書中講述的是一個陸軍中尉安德魯。薩默斯。羅文在艱辛的條件下出色的完成了任務(wù)，就是他的勇氣，堅(jiān)持，信念責(zé)任心促使他成功。
也許送信時(shí)一件很容易的事，但是你想想如果是在敵方的勢力范圍內(nèi)呢？將一份情報(bào)送到我方那會是多么危險(xiǎn)的一件事啊！這不僅僅是需要勇氣，還要一份責(zé)任心和智慧。
如今很多企業(yè)都在尋找著像加西亞一樣的人，首先我們要認(rèn)識到羅文身上的優(yōu)點(diǎn)，有便于我們?nèi)ジ玫貙W(xué)習(xí)。
敬業(yè)精神，敬業(yè)是一種人生態(tài)度，是一種道德的光輝所在，是珍視生命，診視未來，是全心全意的投入，是腳踏實(shí)地，是一種對自己自內(nèi)而外形態(tài)的關(guān)注與升華。敬業(yè)首先要愛業(yè)，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。我們經(jīng)常說“要干一行，愛一行”如果你不去喜歡這個行業(yè)又怎么能全力以赴呢？今天你不愛這個行業(yè)，那么明天這個行業(yè)也不會愛你，也就是失業(yè)。每一份工作都來之不易，我們要認(rèn)真對待。因?yàn)楦梢豁?xiàng)事業(yè)，沒有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，就難入佳境，難出成績。而且，往往事業(yè)心比知識更重要，因?yàn)闆]有使命之感，沒有敬業(yè)之心，沒有銳意進(jìn)取的勇氣，知識就只是擺設(shè)，終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績。
忠誠，服從命令是軍人的天職。服從是執(zhí)行的前提，也是執(zhí)行的保證。雇主會最先拋棄那些不服從管理的員工。再有才華的人，如果缺乏服從的心態(tài)，才華不能為人所用，也不能為自己創(chuàng)造價(jià)值。服從你的人，哪怕才華欠缺些，但會在雇主的潛心幫助下學(xué)習(xí)起來，在做事的過程中鍛煉出來，最終成為真正有價(jià)值的人。
勤奮，在工作上要勤奮。工作中，即使再細(xì)小的事情，我們都應(yīng)該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成；只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了，就會成功。成功不是三分鐘的熱情所能實(shí)現(xiàn)的，也不是一時(shí)的沖動所能造就的，它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。在學(xué)習(xí)上要勤奮。現(xiàn)今的時(shí)代是一個不斷發(fā)展變化的時(shí)代，科技的飛速發(fā)展、競爭的異常激烈，需要一專多能、多才多藝的“復(fù)合型”人才來應(yīng)對。作為一名普通的工作人員，要想不被時(shí)代淘汰，要想取得更大的發(fā)展，就要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己。俗話說得好：“活到老，學(xué)到老”。要多學(xué)習(xí)多思考，多方面的充實(shí)自己，全方位的提高自己，跟上時(shí)代的步伐，做時(shí)代的追隨者，而不是時(shí)代的淘汰者。
我想，只有付出才有回報(bào)，只有主動才有創(chuàng)新，一個人只有具備了主動性，才能將許多的“不可能”變成“可能”，才能化腐朽為神奇，才能最終超越自我，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。讓我們都以羅文精神共勉，共同努力，我們都能成為優(yōu)秀的送信人。
讀書心得之《把信送給加西亞》讀后感1000字9
一種由主動性通往卓越的成功之路；一本體現(xiàn)完美職業(yè)態(tài)度的培訓(xùn)經(jīng)典；一種萬古垂青的管理理念和工作方法；一個堅(jiān)毅忠誠的軍人，一段流傳百世的送信傳奇。海威公司機(jī)關(guān)職工之家，機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)贈與新員工《把信送給加西亞》，初讀之后，感慨萬千，特以此篇，以表吾情。
1898年，美西戰(zhàn)爭中，英勇無畏的中尉羅文只身一人進(jìn)入古巴，給西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭命運(yùn)的信。他沒有任何推諉，而是以其絕對的忠誠、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了這項(xiàng)“不可能完成的任務(wù)”。100多年來，羅文的事跡通過《把信送給加西亞》一書廣為流傳，成為敬業(yè)、忠誠、勤奮的象征，成為永恒商業(yè)精神的典范與象征。某國前總統(tǒng)讀了本書的第一反應(yīng)是“這本書太驚人了，它說明了一切”。如此高的評價(jià)足以證明此書的價(jià)值所在。
閱讀這本書讓我受益匪淺，這是一本關(guān)于成功的勵志佳作，這本書蘊(yùn)含著企業(yè)成功和個人發(fā)展雙贏的真諦，這本書激勵我們：不要被困難嚇到，要滿懷信心的堅(jiān)持完成所托付的任務(wù)，激勵千千萬萬的人主動完成職責(zé)。這對剛進(jìn)入企業(yè)的我有極大的幫助，讓我懂得了作為一個員工該履行的義務(wù)與該承擔(dān)的職責(zé)。
1、自動自發(fā)去工作
發(fā)展主動率先的精神，變“要我做”為“我要做”。無論面對的工作多么枯燥乏味，“我要做”的主動精神都會讓你取得非凡的成績。對于新入職員工來說，太多的流程沒接觸過，公司、項(xiàng)目不會安排太多工作給我們，這時(shí)就不能坐以待斃，要主動去學(xué)習(xí)，主動找領(lǐng)導(dǎo)同事前輩請教，哪怕是多么令你感到無趣的工作，也要專心致志地做下去，這么做才能讓你獲得最高的成就。成功是一個累計(jì)的過程，若想獲得成功，就要默默奮斗很長的時(shí)間；若想獲得最大的成功，就要永遠(yuǎn)保持主動率先的精神。
2、每天多做一點(diǎn)
真正的成功是一個過程，是將勤奮和努力融入每天生活中的過程。有時(shí)，你不需要比別人多做很多，只需一點(diǎn)點(diǎn)，就可以從眾人中脫穎而出。社會在發(fā)展，公司在成長，個人職責(zé)范圍也應(yīng)隨之?dāng)U大，當(dāng)額外的工作分配到你的頭上時(shí)，不妨視之為一種機(jī)遇。如果不是你的工作，而你做了，這就是機(jī)會。每天多做一點(diǎn)，初衷也許并非為了獲得報(bào)酬，但往往獲得的更多。
3、滿懷感恩之情
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。在很久以前，感恩就深入了人心。感恩，是一種發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度，是因?yàn)槲覀兩钤谶@個世界上，這里的一切都對我們有恩情。感恩能夠促使人們擴(kuò)充心靈空間的“內(nèi)存”，減少人與人之間的摩擦，化解人與人之間的矛盾，增強(qiáng)人與人之間的合作。作為員工，我們要感恩父母、感恩良師、感恩益友、感恩企業(yè)、感恩同事、感恩國家、感恩世界。
感恩，就像陽光一樣，帶給我們溫暖和美麗。
信使的品質(zhì)千千萬萬，此書從拒絕借口、擁抱責(zé)任、自動自發(fā)、追求卓越、堅(jiān)持不懈等方面，剖析了羅文中尉成功的原因，為后世追求卓越人生的人們提供了可借鑒的經(jīng)驗(yàn)，是我們以后工作道路上支撐信念的法寶。
讀書心得之《把信送給加西亞》讀后感1000字10
假期里認(rèn)真閱讀了學(xué)校推薦的《把信送給加西亞》這本書，讀后感覺受益匪淺，故事的內(nèi)容雖然簡單，但卻是一個永不過時(shí)的故事，它向我們傳達(dá)了優(yōu)秀工作者必須具備的素質(zhì)——敬業(yè)、忠誠、勤奮進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)、創(chuàng)造性的執(zhí)行力、堅(jiān)持不懈的精神、自信和良好的心態(tài)。
我們無論做任何工作，都要全心全意、盡職盡責(zé)地把工作做好。也就是我們要愛崗敬業(yè)，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。干一項(xiàng)事業(yè)，沒有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，就難入佳境，難出成績。而且，往往事業(yè)心比知識更重要，因?yàn)闆]有使命之感，沒有敬業(yè)之心，沒有銳意進(jìn)取的勇氣，知識就只是擺設(shè)，終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績。敬業(yè)，還要有恒心和毅力，百折不撓的進(jìn)取意志，堅(jiān)持不懈的努力和拼搏，不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講：“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識，也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞”。對于我們教師來說，就要熱愛我們的教育事業(yè)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)生的一生負(fù)責(zé)。
正像書中所說，如果說智慧向金子一樣珍貴的話，那么還有一種東西更為珍貴，那就是忠誠。忠誠者不談條件，不講回報(bào)，他們把“忠誠”看做一種責(zé)任、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)。服從命令是軍人的天職，羅文中尉就是懷著對自己祖國的熱愛、對自己祖國的忠誠，完成了一個軍人應(yīng)該完成的任務(wù)，而且沒有絲毫怨言，沒有絲毫退卻。“一種職業(yè)的責(zé)任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成，會讓你成為一個信賴的人，可以被委以重任的人。”所以，我們一定要養(yǎng)成對事業(yè)忠誠的品質(zhì)，一旦擁有這種品質(zhì)，我們就會成為最大的受益者。要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，忠于國家、忠于人民，忠于集體、忠于事業(yè)，時(shí)刻牢記集體的利益永遠(yuǎn)高于個人的利益。
國外有位名叫杰克韋爾奇的ceo這樣說過：“沒有什么細(xì)節(jié)因細(xì)小而不值得你去揮汗，也沒有什么大事難到盡了力還不能辦到”。工作中，即使再細(xì)小的事情，我們都應(yīng)該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成;只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了，就會成功。成功不是三分鐘的熱情所能實(shí)現(xiàn)的，也不是一時(shí)的沖動所能造就的，它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。我們要多學(xué)習(xí)多思考，多方面的充實(shí)自己，全方位的提高自己，跟上時(shí)代的步伐，做時(shí)代的追隨者，而不是時(shí)代的淘汰者。
《把信送給加西亞》這本書雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代，但是當(dāng)今社會仍需要大批的能把信送給加西亞的人，需要千千萬萬的羅文在各個崗位上勤奮工作，才能共同創(chuàng)造更和平、更美好的美麗新世界。只有付出才有回報(bào)，只有主動才有創(chuàng)新，一個人只有具備了主動性，才能將許多的“不可能”變成“可能”，才能化腐朽為神奇，才能最終超越自我，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。讓我們在今后的工作中融入羅文精神，象羅文一樣用自己的誠心深愛自己的工作，把自己磨練成一個值得信賴的人，一個可以被委以重任的人!
讀書心得之《把信送給加西亞》讀后感1000字11
新年伊始，我仔細(xì)閱讀了這本《把信送給加西亞》。老實(shí)說，這不是一本很生動的小書，就像我們平常的工作生活一樣，需要我們有充分的耐心和認(rèn)真的態(tài)度來完成。但讀完這本小書，我深有感慨：在任何一個時(shí)代，任何一個地方，任何一個企業(yè)，都需要羅文這樣的人才，不管在多么困難的情況下，都能克服種種阻力完成任務(wù)。我們需要學(xué)習(xí)他的那種敬業(yè)精神，能夠擔(dān)負(fù)起上級交給的任務(wù)，并立即執(zhí)行，全心全意的完成任務(wù)。這就是我們現(xiàn)在所說的執(zhí)行力。
提高執(zhí)行力，要積極主動
當(dāng)羅文接到任務(wù)的時(shí)候沒有問：“為什么讓我去？”或者“加西亞在什么地方？”之類的問題。他沒有一絲的猶豫，一絲的遲疑，更沒有討價(jià)還價(jià)，而是主動的承擔(dān)了這份責(zé)任，對完成任務(wù)充滿信心，并立即出發(fā)，這不正是敢擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N體現(xiàn)嗎？不管是對自己的本職工作，還是領(lǐng)導(dǎo)所交代的事情，都應(yīng)該主動的接受，積極的完成，快速而又全力以赴。
把信送給加西亞讀后感4篇書籍讀后感-名著讀后感-小說讀后感-教師讀后感等-中小學(xué)生讀后感
提高執(zhí)行力，要勇于擔(dān)當(dāng)
臺前農(nóng)商銀行在幾代人的共同努力下，近年來在全市乃至全省位居前列。20xx年，面臨艱巨的改革和發(fā)展目標(biāo)，為繼續(xù)保持這份來之不易的榮譽(yù)并且做到繼往開來、發(fā)揚(yáng)光大，就必須要求自己有勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、擔(dān)當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)的的基本素質(zhì)，多一份壓力和責(zé)任，少一點(diǎn)懈怠和浮躁，真正做到守土有責(zé)，守土負(fù)責(zé)，守土盡責(zé)。
提高執(zhí)行力，要團(tuán)結(jié)隊(duì)伍
一個好的方針政策，一個偉大的計(jì)劃，憑借一個人的力量是不可能完成的，它往往需要一個團(tuán)隊(duì)的密切配合才行。羅文之所以能完成任務(wù)，和幫助他的古巴愛國者們是離不開的。在我們的工作中，要建立“上層為下層、領(lǐng)導(dǎo)為中層、中層為基層、基層為客戶的”團(tuán)結(jié)合作體系，每一位干部員工既當(dāng)服務(wù)人員，又是服務(wù)對象；既是組織者又是參與者。如果哪個層面出現(xiàn)問題，整個體系將會出現(xiàn)脫節(jié)。目前，我行正在開展社保IC卡發(fā)放工作，領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部、基層員工全部參與了此項(xiàng)活動，既收集了信息、宣傳了金融產(chǎn)品，又讓廣大農(nóng)戶感受到了我行的真實(shí)貼近農(nóng)民的服務(wù)。
提高執(zhí)行力，要探索創(chuàng)新
從結(jié)果來看，執(zhí)行力要求事情必須按質(zhì)按量的完成任務(wù)，但從過程來看，執(zhí)行時(shí)必須發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性的完成任務(wù)。結(jié)合我們農(nóng)商銀行的日常工作而言，制度創(chuàng)新、金融產(chǎn)品創(chuàng)新的前提必須是以管理理念的創(chuàng)新做支撐，才能不斷提高持續(xù)發(fā)展的能力。20xx年，臺前農(nóng)商銀行先行先試，在開通票據(jù)、同業(yè)市場、債券市場等新業(yè)務(wù)的同時(shí)，對部分業(yè)務(wù)功能進(jìn)行再次整合，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的大集中，符合現(xiàn)代銀行扁平化管理的模式，縮短了管理半徑。
《把信送給加西亞》，它告訴了我們很多：忠誠，責(zé)任感，執(zhí)行力等等，不是每個人都能當(dāng)總統(tǒng)，但是人人都可以是羅文，以積極主動的態(tài)度，發(fā)揮創(chuàng)造性，并與人合作，努力的完成自己的本職工作和上級交給的任務(wù)。
讀書心得之《把信送給加西亞》讀后感1000字12
迷上《把信送給加西亞》這本書源于唐山市原市委書記焦彥龍同志的一篇文章《做一個“把信送給加西亞”的人》，是什么讓一任市委書記發(fā)出這樣的倡議呢？帶著好奇與疑問我讀完了這本書，真是精彩。
這本書講述的是1898年，美西戰(zhàn)爭中，英勇無畏的中中尉羅文只身一人進(jìn)入古巴，給西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭命運(yùn)的心，他沒有任何推諉，而是以其絕對的忠誠、責(zé)任敢和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了這項(xiàng)“不可能的任務(wù)”。
羅文中尉的責(zé)任感創(chuàng)造了“不可能完成”的奇跡，對于我們來說，成為一個把信送給加西亞的人相當(dāng)不容易，但生活中我們離不開責(zé)任：學(xué)生的責(zé)任、教師的責(zé)任、工人的責(zé)任、農(nóng)民的'責(zé)任……等等，工作也好、生活也罷，我想我最欣賞書中的那句話：“工作是獲得樂趣和享受成就感的需要”，在這之前我從來都毫無疑問的認(rèn)為甚至也這樣教育孩子們：有好工作才能有更多的金錢，我把工作錯誤的認(rèn)為它只是獲取金錢的途徑了，是呀！不光是工作，就是學(xué)習(xí)，我們是不是認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度呢？這讓我想到當(dāng)前我們班上有些孩子失去了學(xué)習(xí)的動力，對于學(xué)習(xí)無動于衷，任其自生自滅，這是一種極不負(fù)責(zé)的態(tài)度，這類人不是羅文中尉那樣的人，他們沒能享受學(xué)習(xí)給他們帶來的成就感，沒能從學(xué)習(xí)中獲得樂趣，其實(shí)是他們沒有享受這份成就，當(dāng)你第一次按時(shí)完成作業(yè)時(shí)、當(dāng)你第一次做對所有題目時(shí)、當(dāng)你完全正確的回答完老師的問題時(shí)……，你都沒有為自己取得的成就感到高興嗎？這不就是在享受成就感嗎？
“在工作中，沒有任何一種事情，小到可以被拋棄，沒有任何一個細(xì)節(jié)，細(xì)到應(yīng)該被忽略。每一件事都值得我們?nèi)プ觯档梦覀內(nèi)パ芯浚词故亲钇胀ǖ氖拢覀円膊粦?yīng)該敷衍應(yīng)付或輕視懈怠”摘抄下這段話，是因?yàn)橄氲搅四切├险f自己作業(yè)找不到、書包總是亂七八糟、作業(yè)從不按時(shí)完成、上課不專心聽講、值日時(shí)總是站著看別人的人。
作為一個學(xué)生，都這樣敷衍，我不敢想象今后的人生你會發(fā)展到何種地步？其實(shí)別說你們，我也有敷衍工作的時(shí)候，記得6月份給趙老師指導(dǎo)綜合實(shí)踐課，起初我也沒有說從內(nèi)心真正的想如何幫助她，經(jīng)歷一次又一次的失敗，我感覺到自己對待這件事的態(tài)度不端正，沒有盡到自己的責(zé)任，于是靜下心來思考如何實(shí)現(xiàn)課堂的跨越，工作細(xì)到每句話怎么說，什么時(shí)候說什么話。終于，在市級比賽中我們贏得好評，成功了。我們享受到了這份成就：這在我校的歷史上還屬首次，也許這就是敷衍與認(rèn)真的區(qū)別吧！當(dāng)然兩種態(tài)度收獲的結(jié)果也截然不同。
其實(shí)不管是生活、工作，還是學(xué)習(xí)都需要有羅文那種精神，我推薦大家讀讀這本書。
讀書心得之《把信送給加西亞》讀后感1000字13
在《把信送給加西亞》一書中，簡單記述了1898年美西戰(zhàn)爭時(shí)一名叫羅文的中尉，將一封重要的信從麥金萊總統(tǒng)手中交給了西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍的故事。書中對送信過程并沒有太多描述，卻彰顯了“忠誠”、“敬業(yè)”、“服從、“信用”等美好精神。在經(jīng)濟(jì)、社會高速發(fā)展的今天，這些傳統(tǒng)美德漸漸地被人們所淡忘，但正是這些美德，決定著我們?yōu)槿颂幨赖膽B(tài)度，決定著我們在工作中所能達(dá)到的高度。
積極地面對每一天。每天我們都要花去三分之一的時(shí)間去工作，在這八個小時(shí)里，我們可以選擇消極應(yīng)付，拖沓推諉，只在上級的監(jiān)督下做完本職工作；也可以選擇主動積極，把屬于自己的工作研究鉆研透徹、深入，對分外的工作也有所熟悉。作為剛?cè)肼毜墓珓?wù)員，積極的態(tài)度尤為重要，在我們?nèi)松ψ钔ⅰC(jī)遇最多并且經(jīng)驗(yàn)不斷積累的二三十年里，人生的層次將隨著我們與之相應(yīng)的態(tài)度而高低分明。
人生態(tài)度決定職場道德。《把信送給加西亞》一書所倡導(dǎo)在職場中要堅(jiān)持的美德，在生活中也一樣是值得人們尊敬的寶貴品質(zhì)。可以在工作中始終貫徹那些美好精神的人，必然也是具有較高的個人修養(yǎng)。因?yàn)椋松鷳B(tài)度才是職業(yè)道德的根本。
人要有長遠(yuǎn)的規(guī)劃，不能僅僅關(guān)注一時(shí)的得失；抓住機(jī)會，相信困難即是機(jī)遇，不推諉，不逃避，勇于挑戰(zhàn)；忠于自己的職業(yè)，盡職盡責(zé)，樂于奉獻(xiàn)；不吹毛求疵，學(xué)習(xí)身邊人的優(yōu)點(diǎn)；做事主動積極，認(rèn)真而富于“心意”，自己為自己工作……書中所贊揚(yáng)的精神，其本質(zhì)就是一些我們所熟悉的精神——從容、自信、忠誠、寬容、責(zé)任、睿智……可以把這些精神融合在工作中的人，必然也是在人生中的強(qiáng)者。正是這些精神，可以保證我們不僅僅在事業(yè)中獲得成功，也會在學(xué)習(xí)、生活各個方面取得成就。
改變，就從現(xiàn)在做起。往往，人們只有在得知自己的生命所剩無幾時(shí)，才會去審視自己的人生，只有在垂暮時(shí)才為人生色彩不夠飽滿而悔恨，而我們正值風(fēng)華正茂的年齡，不應(yīng)以“習(xí)慣已成、難以改變”為借口，更不要覺得未來還長可以慢慢來而無故拖延，每一天都屬于我們自己的人生。
作為單位新的一員，我定是要不忘初心，從零開始。六年的基層工作經(jīng)驗(yàn)讓我較熟悉群眾工作、具備基礎(chǔ)工作能力，但也形成了留于表面、不深入鉆研的工作作風(fēng)。到了新的崗位，首先我要堅(jiān)守為民情懷，群眾之事無小事，耐心接待每一位群眾、高效為民服務(wù)；其次我要努力學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識，提高自身政治素養(yǎng)，盡職盡責(zé)完成本職工作；最后，對于每項(xiàng)工作要深入思考，探索新的工作方式方法。
“不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海”，最壯麗的景色不也是由無數(shù)的細(xì)節(jié)組合而成的嗎？只要我們堅(jiān)信不疑的去做，不斷積累，相信成功就在腳下。
祝愿每一位領(lǐng)導(dǎo)同事都有屬于自己的美麗的人生畫卷！
讀書心得之《把信送給加西亞》讀后感1000字14
當(dāng)我第一次收到這本書《把信送給加西亞》，看到工會吳松主席寄語時(shí)，我在思考自己已經(jīng)多久沒有閱讀過一本類似這樣的書籍了。下面我談?wù)勯喿x《把信送給加西亞》的感想：
一、 這是一本改變世界的書，也是改變我的書
《把信送給加西亞》一本薄薄的小書，樸素而并不光鮮，卻向我們傳遞了無限的正能量。通過閱讀這本書，讓我明白一個道理：敬業(yè)是一種美德。一個敬業(yè)的員工會將敬業(yè)意識化為一種品質(zhì)，實(shí)于行動中，做事積極主動，勤奮認(rèn)真，一絲不茍。因此，在工作中的我們，是否意識到了自己的敬業(yè)精神呢?也許我們就是工作中平凡的普通員工，但是我們擁有認(rèn)真工作的態(tài)度，勤勤懇懇的做好自己的本職工作，依然能在平凡中，尋找到快樂。也許就是我們踏踏實(shí)實(shí)的一步一個腳印兒地去完成自己的工作，或許有一天我們就成為這個崗位的佼佼者。
敬業(yè)是時(shí)代的召喚，也是時(shí)代的需要。敬業(yè)，不以位卑而消沉，不以責(zé)小而松懈，不以薪薄而放任。敬業(yè)讓我保持最佳的精神狀態(tài)，時(shí)時(shí)敬業(yè)，事事敬業(yè)。我相信，敬業(yè)的人美，精神美，我要從現(xiàn)在開始改變自己，讓自己變得更美。
二、 信使具備的品質(zhì)，也是我們中交人具備的品質(zhì)
中交一公局秉承“固基修道，履方致遠(yuǎn)”的企業(yè)使命，肩負(fù)行業(yè)“建設(shè)者、引導(dǎo)者、提高者”的時(shí)代重任，立足國內(nèi)國外基礎(chǔ)設(shè)施，做強(qiáng)承包商、做好發(fā)展商、做優(yōu)運(yùn)營商，以“自強(qiáng)奮進(jìn)，永爭第一”的企業(yè)精神，繼續(xù)鞏固并提高在中國交建的領(lǐng)先優(yōu)勢，助推國家交通事業(yè)大發(fā)展、國民經(jīng)濟(jì)更繁榮!
作為一名基層工作者，我們時(shí)刻牢記企業(yè)賦予我們的使命，肩負(fù)著企業(yè)賦予我們的責(zé)任，從自身做起，從崗位做起。一個人做好崗位工作并不難，難的是做到能力所及的最好狀態(tài)。生活中，我們可以馬虎一點(diǎn)，因?yàn)槲覀冏非笊畹臉?biāo)準(zhǔn)不同;工作中，我們卻應(yīng)該認(rèn)真一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著重要的崗位責(zé)任。我們站在企業(yè)的第一線，應(yīng)該把工作中的小事做細(xì)、做好。做好每一件小事，逐漸積累才能做好大事。
“人生所有的履歷都必須排在用于負(fù)責(zé)的精神之后。”工作就意味著責(zé)任。每個人的工作任務(wù)就是責(zé)任，既然我們承擔(dān)了這份工作任務(wù)，就應(yīng)該肩負(fù)起責(zé)任。責(zé)任感是我們工作中戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)心劑，他使我們擁有勇氣排除萬難，甚至把不可能的工作完成的特別出色。
三、 知識充盈人生夢想，閱讀引領(lǐng)企業(yè)未來
作為一名新時(shí)代的青年，我們確實(shí)應(yīng)該崇尚學(xué)習(xí)、熱愛閱讀，從而提高思想水平、解決問題的能力。來吧，讓我們繼續(xù)響應(yīng)企業(yè)“強(qiáng)好優(yōu)”戰(zhàn)略全面升級發(fā)展的召喚，把閱讀當(dāng)作一種生活方式、一種工作責(zé)任、一種精神追求，形成新時(shí)代“讀書好、好讀書、讀好書”的良好氛圍，真正地讓知識充盈人生夢想，讓閱讀引領(lǐng)企業(yè)未來。
讀書心得之《把信送給加西亞》讀后感1000字15
薄薄的一本小冊子，滿紙都是忠誠與勤奮。
雖然這封致加西亞的信是如何送達(dá)的，作者并未明說，但其中的象征意味早已不言而喻。忠誠不僅能帶來個人的榮耀，也能推動民族與國家的繁榮。
作為高中學(xué)生，談及職場還為時(shí)尚早，但若把日常的學(xué)習(xí)比成工作，把職場與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活相對應(yīng)，在體會到理趣的同時(shí)，也會受益匪淺。
“每一件事都值得去做”。經(jīng)過將近九年的學(xué)習(xí)，我愈來愈感受到這句話的重要。雖然成績尚可，但也不止一次地懷揣著這樣的心理把老師苦口婆心的教誨置若罔聞，事后想想，自己做的只是一件蠢事。有時(shí)會對眼前近乎做爛的習(xí)題感到厭煩，不愿提筆，轉(zhuǎn)頭去死死鉆研艱深的難題，然而這樣做的后果不外乎是產(chǎn)生一種慣性，帶到考試中，自然是負(fù)多勝少。所以，耐著性子把已學(xué)的知識點(diǎn)真正理解透徹，而不是心浮氣躁、急功近利地片面追求難度和深度，做好每一件事方能踏踏實(shí)實(shí)地走下去。
“全心全意，盡心盡責(zé)”。對待工作如此，對待學(xué)習(xí)如此，對待生活亦如此。在學(xué)習(xí)中我常常有種體會，對知識的掌握不能完全運(yùn)用題海戰(zhàn)術(shù)，也就是說，做題不在多，而在精。安安靜靜、專心致志地做一兩道典型題，勝過急急忙忙、潦潦草草地做幾大本。而在生活中，對待老師的囑咐、同學(xué)的求助、自我的承諾，莫不需要這樣專注的精神，一旦能全力以赴地去做每一件事，在別人眼中就會是一個可靠、值得信賴的人，在自己心里也會是一個快樂、堅(jiān)強(qiáng)、無愧的形象。俗話說“細(xì)節(jié)決定成敗”，你是否專注于眼下的事，將決定你的未來。
“滿懷感恩之情”。一個心懷感恩的人，會更快樂，也會擁有更多的機(jī)會。感恩能產(chǎn)生強(qiáng)大的動力。當(dāng)心情失落的時(shí)候，我會想一想曾經(jīng)教導(dǎo)過我的老師，他們無不影響著我的成長，并對我寄以希望，所以無論前路多困難，只要老師的叮嚀還縈繞在耳畔，我的腳步就永遠(yuǎn)不會停歇。那感恩的動力強(qiáng)勁且持久，它支持著我翻山越嶺、劈荊斬棘。感謝能讓自身變得更謙和、更高尚，多道幾聲感謝，不僅溫暖了彼此的心靈，也在無形中為自己創(chuàng)造了許多機(jī)會。
有人說在這樣一個講求新意和變化的時(shí)代，忠誠、勤奮這些古老的品質(zhì)已經(jīng)過時(shí)，但看看這本薄薄的小書，雖然寫于一百多年之前，依舊在今日暢銷，這是對優(yōu)秀品質(zhì)的最有力的佐證。現(xiàn)在的學(xué)生被許多新興的物質(zhì)分散了注意，忘記繼承這些永不過時(shí)的品質(zhì)，然而現(xiàn)實(shí)卻教會了他們怨天尤人。其實(shí)，作者想要我們明白的，不過是積極主動地面對工作、面對學(xué)習(xí)、面對生活。只要擁有了積極的心態(tài)，一切優(yōu)良的品質(zhì)也會隨之而來，憂愁煩惱自然會被解決，人生自然會向著成功和圓滿發(fā)展。
作者在最后發(fā)問：“誰將把信送給加西亞？”不妨就回答：“我去！
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