真善美伴我行》讀后感300字
認真讀完一本著作后，相信大家一定領會了不少東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的真善美伴我行》讀后感300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
真善美伴我行》讀后感300字1
一本書，讓我受益終生；一本書，讓我知道許多名人故事，這本書就是《少年向上 真善美伴我行》。
書中教會了我一些好習慣，讓我知道好習慣是培養出來的。書中還講述了許多名人故事，在我心中，這些人都是遙不可及的，但讀書時我卻覺得他們好像就在我的身邊。
這些故事中最讓我我感動的是說到做到的柳傳志，讀完他的故事后，他的那句“無論如何，我要對別人的時間負責，而不是對自己的意外負責。”久久地回落在我的腦海之中。他的守信，讓很多人得到了方便，我認為我應該向他學習，做一個守信的人。
《我愿做你的雙腿》這篇文章時也令我感動，因為這篇文章讓我看到了友誼的可貴。一年級的小學生因為一句“我們一起回家”而建立了深厚的友誼，讓他們走到哪里，就為哪里增添了一道美麗的風景線。這種事情本身并不美，是友誼讓它變成了美麗的風景線，并在兩個孩子之間建起了友誼之橋，讓兩個孩子相連，讓他們相互為對方著想，也是這種力量，讓他們一直堅持到畢業。
同學們，讓我們告別壞習慣，為了理想勇敢地努力吧！
真善美伴我行》讀后感300字2
寒假里，我讀了一本名叫《真善美伴我行》的書，書里有一篇文章《求真的途徑》，在這篇文章中有一段讓我難忘。“世上有多少人被閃閃發光的金子迷惑，而忘記了點石成金的指頭。同學們，你們在學校求學，可不能光想要得到老師和書本傳給你們的現成知識，這些知識雖好，但僅僅是世界上全部知識的一部分。在追求真理的大道上，你們還會碰到許多新事物、新問題，到那時，你能責怪老師沒教過、書本上沒有見過嗎？我們求學必須要學會獲取知識的途徑和方法，這就是要拿到開發文化寶庫的金鑰匙，也就是這只點石成金的指頭。”這一段告訴了我們：不僅要掌握課本上的知識，從老師哪兒獲取現成的知識，做到老師教多少就學多少，還要學習掌握老師的學習方法，跟著老師學會如何預習，如何練習，如何復習，才能擁有點石成金的指頭，獲取無窮盡的知識。
我想擁有自我學習的能力，這樣一個點石成金的指頭。
真善美伴我行》讀后感300字3
我最近讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書，它讓我明白了什么叫真善美，原來真善美就是真實，善良，感恩。
這本書中有許多故事，其中《我愿做你的雙腿》讓我印象最深。這個故事講的是小宇天生殘疾，只能坐在輪椅上學習、玩耍，而同一個小區的卿浩洋上學第一天就主動提出和小宇一起回家，從此卿浩洋每天推著小宇上學、放學、玩耍，他足足堅持了六年。
對照書中的這些故事，我發現我周圍也有許多這樣的事。比如我們班的假日小隊搞得豐富多彩:有的同學利用休息時間主動去打掃小區的衛生，有的同學不顧烈日炎炎去擦洗公共自行車，有的同學帶著自己的舊衣服、嶄新的學習用品去看望福利院的兒童，還有的同學帶著自己精心準備的`節目去拜訪李永生，為他帶去了歡樂。
我也要做真善美好少年！我要從小事做起:在公共場所主動給老人、小孩讓座；在學校主動幫助學習有困難的同學；在家里主動幫助爸爸媽媽分擔家務。
《少年向上，真善美伴我行》是一本使人向上的書，沒有讀過的同學都應該好好讀一讀，從而讓我們做一個真善美的好少年！
真善美伴我行》讀后感300字4
寒假時，我讀了《少年向上 真善美伴我行》這本書，這是一本傳播愛、傳播正能量的書籍，我非常喜歡。尤其是第二課《科學素養》中20xx年重大科學突破部分是我最感興趣的，這一部分不僅讓我學到了很多的科學知識，而且讓我更加喜歡上科學這門學科。
原先，只要聽說是癌癥，總認為無藥可救了，人們總認為那是一種走向死亡的絕癥，沒想到書中介紹我國已經發明了一種癌癥治療法：通過訓練免疫系統細胞識別癌癥細胞的特征，進而進行反擊，它使人類有希望獲得一種對抗癌癥的新武器。書中還介紹了微生物對人類的重要性，借助結構生物學研制新疫苗，通過克隆培育人類干細胞等知識，使我受益匪淺，原來科學盡是如此的博大精深。我想我今后一定要大量閱讀科普讀物，多多搜集科學知識，這會對我今后的學習和人生起到很大的促進作用。
《少年向上 真善美伴我行》這本書不僅寫了許多充滿愛、充滿正能量的故事，而且介紹了很多科學知識，還告訴我們做人的道理，的確是一本內容豐富、精彩可讀的書，希望大家都能讀一讀這本書。
真善美伴我行》讀后感300字5
讀了這本書后，我可真是受益匪淺啊！在這本書中，我明白了許多的道理，獲得了不少的收獲，自然就產生了不少的感受，下面，我就向大家來說說的我的感受。
第一單元中，講了“求真”、“科學素養”和“創新精神”。在此之中，我認為最重要的就是“求真”了，而“求真”就是“求真知，做真人”，并且要不被跟前的利益所誘惑，要把目光放得更遠，說不定能拿到更多的利益。
第二單元，告訴了我們要時時閱讀，讓閱讀陪我們成長，而在閱讀中，我們會認識到傳統文化，傳統文化是社會這首曲子的主旋律，我們要會保護、弘揚它。在傳統文化中，有個最重要的東西，那就是團結友善。團結友善能讓我們的祖國強大，只要你幫助了別人，別人也就一定會幫助你的。
第三單元告訴了我們要學會感恩。別人幫助了你，你就要報答他們，這樣別人才會幫助你。
正如題目講地一樣，我們在天天向上的過程中，真善美是陪伴著我們的！
真善美伴我行》讀后感300字6
1980年，21歲的部隊戰士陳俊貴，參加了新疆天山腳下，獨庫公路大會戰。在一次隨部隊班長鄭林書等4人下山執行聯絡任務時遇險，被大雪圍困。生死關頭，班長鄭林書把最后一個饅頭交給了陳俊貴，叮囑他如果能活著走出險境，一定要代鄭林書去看望鄭林書的父母。
陳俊貴脫險、退伍后，從未忘記班長的臨終囑托。在多方打聽班長的家庭地址及其父母的姓名無果的情況下，帶著妻子與剛出生的兒子，來到了天山腳下，為戰友守墓，一守就是20年。20年來，陳俊貴從未停止對班長父母的尋找，終于，于200X年來到了班長的家鄉。可是，班長的父母早已去世，陳俊貴跪在班長父母墓前，承諾今生今世將守在班長墓前，讓他永不寂寞！
“一諾千金”，是我們中華民族優秀的傳統，陳俊貴用他一輩子遵守了自己的諾言，用他實際行動完美的詮釋了這句話的真諦！
讓我們學習他，學習他遵守諾言的優良品質，讓我們發現并學習生活中的真、善、美！
真善美伴我行》讀后感300字7
我讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書，書中的每一個故事都很讓我感動。其中給我印象最深的是第8課《學會感恩》。
感恩是什么?同學們也許知道吧。感恩是一種美德，一種生活態度；是一束陽光，可消除人與人之間的猜疑抱怨；是一座橋梁，可將人與人之間的心靈溝通；是一種鎮靜劑，可使人在眾多的紛擾中保持平靜；是一種潤滑劑，可消除人與人之間的摩擦……
學會感恩，孝敬父母。
學會感恩，孝敬父母。感謝父母，因為父母給予了我生命，使我來到了人間，長大成人，走自己的路。對父母的感恩不僅在母親節、父親節的那一天，感恩的形式也是多種多樣的。送一枝花，泡一杯茶，幫母親做家務，洗一次碗，拖一次地，洗一次腳，捶一次背，打一個電話都是不錯的選擇。
學會感恩，感恩老師。
是誰不管刮風下雨，寒冷還是炎熱每天按時給我們講課?對，就是老師，老師就是我們的第二個父母，她如父母一樣，當你生病時，老師總是牽掛著你，當你有不會做的題時，老師總是一遍一遍的給你講，從不厭煩，所以我們要感恩老師，老師布置的作業要認真完成，不要讓老師生氣，要做一名有感恩之心的小學生。
真善美伴我行》讀后感300字8
讀了《少年向上 真善美伴我行》后，我深有體會！社會——一個美好、溫暖、和諧的大家庭。在這里，處處充滿著真、善、美。德國詩人海涅曾說過：我寧愿用一小杯真善美來組織一個美滿的家庭，也不愿用幾大船家具組織一個索然無味的家庭。是啊！社會就像一個溫暖的大家庭，倘若里面美麗真善美這三個說起來容易，做起來難的字，那么它就會變得又可怕又冷漠！
有一次我和只有7歲的妹妹一起去游樂場玩。這時，看見了一位乞丐。只見，妹妹把自己媽媽給的零花錢全給了乞丐，我不高興的對妹妹說：“你傻啊！把錢全給她，我們怎么賣領料喝啊！都怪你！”“姐姐，助人為樂嘛！老師說過的！難道姐姐還不知道嗎？”看著妹妹清澈的眼睛，和人們贊揚妹妹的行為而豎起的大拇指，我的臉上火辣辣的疼，恨不得找個地洞鉆進去。
善，是人們心里的美德，是中華民族的傳統。有人會問真善美在哪里？其實它們不再故事里、不再名人中，都在我們的心里、我們的身邊，無處不再，關鍵是你有沒有一顆善于發現的心！所以，從現在開始觀察一切你身邊的人吧！
真善美伴我行》讀后感300字9
少年時的一縷明媚的陽光，使人溫暖；少年時的一次甜美的笑容，使人難忘；少年時的一次真誠，使人向上。這本《少年向上真善美伴我行》會使人怎樣？上我們來探索吧！
這本書我有數不勝數的看法對它，先說幾個吧！
１、向善，是中華民族的傳統美德，如果我們向善，世界將會善良。
２、真誠，更是中華民族的傳統美德之一，我們更應該去擁有真誠二字。
３、尚美，更是人民的美德了，如果人人都向善，真誠，尚美，那世界該多么善良，美好，潔凈，但是，并不是這樣，人們亂吐痰，亂扔垃圾等，這不都是壞習慣么？
同學們，我們思考以下幾點。我們成人以后，我們不正是中國的棟梁么？中國的建設，怎能離開我們的努力？有一句話說的好：“少年強則國強，如果我們眾志成城，中國豈不是更強，那這點你想過沒有？”
同學們，世界上那美好的一點一滴收集起來，世界更會美好！
真善美伴我行》讀后感300字10
讓我們來獻身，獻身給善，獻身給真，獻身給正義。讓我們來贊美，贊美學識，贊美品德，贊美精神。寒假中，我看了一本書，這本書是老師推薦我們看的，題目是《少年向上，真善美伴我行》。
我慢慢地翻看著，發現這是一本啟發教育我們的書，里面有許許多多的故事，每一個故事都會帶給我們很多道理，激發我們要奮發向上。每一個故事都有它的意義在，而最吸引我，是那一篇——《最燦爛的遺產》。
核物理學家陳佳洱的父親，在他年幼的時候，給了他正確的人生教導。打雷的時候，陳佳洱害怕地說：“雷公要劈不孝的人。”父親用兩手相擊來演示云層匯集、相撞在一起放電，以此來告訴陳佳洱任何現象都要用科學的眼光去看待事情，不能盲目地聽從他人或者自己想當然地認為。陳佳洱的父親還帶他去看了《居里夫人》這部電影，而居里夫人為了祖國、為了人類不懈追求科學的精神，對陳佳洱的一生產生了無比重要的影響。
父親的啟蒙和教導，是留給陳佳洱最燦爛的遺產。父母的言傳身教是引導我們走向成功的良方。我們要有正確的人生觀和價值觀，用科學的眼光去看待事物。追求真善美，就是要追求有信念，有夢想，有奮斗，有奉獻的人生，這才是有意義的人生。
真善美伴我行》讀后感300字11
在寒假我讀了《少年向上 真善美伴我行》這本書，之后深有感觸。
書中的重點”真善美“這三個字正是我要強調的。它們分別代表了做人要真實、善良以及要有心靈上的美麗。不能虛假、滿口謊言，這樣別人就再也無法相信你。韓國著名生物學家黃禹錫就是一個典型的例子，他之前所得的一切聲譽都化為烏有，就是因為他造了假。所以我們要真真實實做人，踏踏實實做事。
在書中有一個問題十分的吸引我，那就是”什么是求真？“書中是這樣解釋得，求真就是”求真知，做真人“。“真知”就是真理，就是真才實學，就是對人的發展有用的知識和才干。這讓我想起了一個故事。
從前有一位道士，有點石成金的本領，有一次他向弟子展示時，所有人都想要金子，只有一個人沒有去搶，因為他想要的是這個本領。在求學過程中也一樣，我們要學會獲得知識的途徑和方法才可以。
一個人的身上一定有許多的習慣，如：吃完飯看報紙，早上晨練等。有一句話是“好習慣成就美好人生”柳傳志就是這么一個人，他的守信和守時是出了名的，無論是大事和小事他都要嚴格的要求自己。
這本書帶給了我許多啟發。“生活尚美，人文向善，科學求真，讓我們一起向上吧，少年！”
真善美伴我行》讀后感300字12
學會感恩，是一種美德，是一種行善的行為！每個人不可能孤立存在，我們的每一次成長，每一次成功都來自于周圍種種力量的作用影響。讓我們來學習感恩吧！
史蒂夫。霍金是一位杰出的物理學家。他是繼牛頓和愛因斯坦之后最杰出的物理學家之一，被世人譽為“宇宙之王”。但是，他在二十一歲時不幸患上了肌萎縮側索硬化癥，從此被禁錮在輪椅上達半個世紀。但他并沒有消沉，也沒有恨社會，恨世界，恨人們，反而他沒被病魔打倒，還盡自己努力感恩社會，造福社會。他還獲得盧卡斯數學教授職位，牛頓也曾任此職務。他還寫出了著作《時間簡史》。
實際上我們生活中有許多可以感恩的人，如爸爸、媽媽，他們讓我們來到了這個美好的世界。還有老師，她讓我們獲得更多知識。同學們，他們在你需要幫助時，都無私地幫助了們。
如果大家有多一點的感恩，這個世界必將變得更加美好！
真善美伴我行》讀后感300字13
什么是真善美？
我覺得真就是真誠待人。如果我們用真心來對待你身邊的人，我相信他們也會用真心來待你。善就是善良。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會的事，不計報酬、名利。我認為善良是做人不可缺少的美德。美就是心靈美。我認為“美”，它不是外在條件的美，而在于內心，心靈美才是真正的美。
其實，一些真善美的事情就發生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學生導致高位截癱。“最美司機”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部的情況下，疏導24名乘客安全離開。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重。這些事情不就是最能代表真善美嗎？
還有發生在我們身邊的一些小事，比如：給陌生人的一個微笑，給老人的一個攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助…這些都是真善美的表現。
只要你有一顆真善美的心，不拘小節、無私奉獻，便可以創造美麗。真善美需要我們去追求，去執行。真善美伴我行，我心中的真善美。
真善美伴我行》讀后感300字14
寒假里我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書，我對這本書的印象很深刻，因為它教會了我們許多做人的道理。比如：王亞南先生一生讀書，一生成就；陳俊賓先生為一句話守了一輩子，有些人就是這樣為某件事某個信念一直在堅持，令我最感動的是其中一篇《我愿做你的雙腿》這篇文章。
文章中的男孩叫卿浩洋，他為了一句“我們一起回家”堅持了六年，這句簡單的話讓他和一個叫小宇的殘疾男孩成為了知心朋友。他們約定每天放學一起回家，一起玩耍，有好吃的東西也一起分享，就連自己帶來的圖書也經常給小宇看。雖然卿浩洋從未對小宇說過“我愿做你的雙腿”，不過他卻用實際行動說明了這一切，并且堅持了六年。
他的助人為樂的精神深深地打動了我，書中還有許多像這樣感人的事跡，其實只要我們用心去觀察，生活中到處有這樣“真、善、美”的事物，把世界上那美好的一點一滴收集起來，世界會變得更美好！
真善美伴我行》讀后感300字15
我對這本書的印象很深刻，因為它教會了我們許多做人的道理。比如：王亞南先生一生讀書，一生成就；陳俊賓先生為一句話守了一輩子，有些人的一生就是這樣為莫個東西或某件事守了一輩子。但是，令我真正動心的是其中一篇叫《我愿做你的雙腿》的文章。
在這篇小短文中，有為男孩叫卿浩洋，他單單為了一句“我們一起回家”堅持了六年，但可別小瞧這么一句簡簡單單的話，這句話讓他和一個叫小宇的殘疾男孩成為了知心朋友。他們約定每天放學一起回家，一起玩耍，有好吃的東西也一起分享，就連自己帶來的圖書也經常給小宇看。雖然卿浩洋從未對小宇說過“我愿做你的雙腿”，不過他卻用實際行動說明了這一切，并且足足堅持了六年。
卿浩洋那種助人為樂的精神深深地打動了我，書中還有許多像這樣感人的事跡，其實只要我們用心去觀察，生活中到處有這樣“真、善、美”的事物，愿我們行動起來把我們的世界建設成美好的家園！
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