讀《草房子》有感11篇
當認真看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不寫一篇讀后感記錄下呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的讀《草房子》有感，希望對大家有所幫助。
讀《草房子》有感1
一直以來，讀的最多的就是各類童話、科幻小說。這個暑假，我讀了曹文軒爺爺的《草房子》一書，覺得特別有意思。
《草房子》這本書講的是油麻地小學的校長桑喬，校長的兒子桑桑和他的一群同學的故事。這本書的主人公叫桑桑，他在油麻地小學度過了快樂、難忘而又發人深省的六年。在這六年里，他從一個天真、頑皮的小孩漸漸長成一個成熟、懂事的少年，在這難忘的六年生活里，他和他的朋友陸鶴、紙月、杜小康、阿恕、細馬;老師蔣一輪、溫幼菊;以及自己的爸爸、媽媽、秦大奶奶、白雀姐姐等，經歷了一件又一件的事，讓他漸漸認識了人生。他們讓他知道了愛，讓他知道了忍耐，讓他知道了榮譽、快樂、痛苦、無奈……
這本書中我最喜歡桑桑，他淘氣、富于幻想，喜歡唱，喜歡跳，喜歡鬧，簡直就是精靈的化身。他常常異想天開的做出一些出人意料的事情——為了讓自己養的鴿子有個像樣的家，居然把家里的碗柜改裝成了鴿舍，他看到漁船上的人用網捕魚，就把家里的蚊帳剪開做成了一張漁網，結果還真讓他捕到了魚!夏天想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發奇想的在大熱天穿上棉衣棉褲……，最讓我感動的是他很有正義感，當板倉小學的壞孩子欺負紙月時，他毫不憂豫的沖過去幫助紙月。他也特別勇敢，當他得了一種怪病時，脖子上腫了一個很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進去，他卻不喊也不叫……
讀了這本書使我懂得，在今后的學習中我一定要善于動腦，敢于幻想，生活中同學間一定要相互幫助，要學會發現別人的優點，像桑桑一樣，做個健康、懂事、有正義感的快樂少年。
讀《草房子》有感2
放寒假的時候，許老師推薦我門讀《草房子》這本書。我迫不及待的把書買來，津津有味的看了起來。
我一口氣就把整本書都看完了。這本書主要寫的是主人公桑桑刻骨銘心、終年難忘的六年小學生活。在這六年中，他也親眼目睹或參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事。
其中最后一章在我的記憶中猶為深刻，說的是主人公桑桑在一場大病中經歷了很多事。那回，桑桑生了一種很嚴重的病，為此，桑桑的爸爸桑喬背著他四處求醫，卻總是對桑桑的病毫無辦法，就連桑桑自己都開始絕望起來。一次，桑桑被邀請到老師家，這位老師的一席話鼓勵了桑桑，使他又有了希望。我清楚的記著老師說的兩個字“別怕”，雖然只有兩個字，卻總能平撫別人的心情。
之后的一段日子里，桑喬又帶著桑桑去尋找民間偏方。桑桑不僅喝了許多苦藥，還勇敢的接受了火針的治療，那長長的燒得通紅針，向他脖子上的腫塊只扎了下去。我心想：要是把他換成我的話，即使我肯喝那苦藥，也沒有那個勇氣接受火針。我真佩服桑桑的勇氣和毅力。
有一天，桑桑想起妹妹一直想到城里玩，就留了張紙條帶著妹妹到城里玩。桑桑身體很虛弱，又發燒了，但依然牽著妹妹的手逛大街。最后要去爬城墻，妹妹走不動路了，桑桑也沒什么力氣，卻主動要背妹妹爬城墻。桑桑剛爬了一會兒，豆大的汗珠就掉了下來，好不容易才爬到頂上。我總是被桑桑的精神所感動了，桑桑自己明明已經走不動了，還背著妹妹走了一百多級樓梯到城墻頂上，這都是為了別人。
這本《草房子》本生就是一本令人感動的書，那里面類似這樣的事情還有很多很多。
讀《草房子》有感3
最近一段時間我跟著我們班的孩子一起讀了《草房子》。《草房子》是曹文軒純美小說系列之一。用詩一般美麗的語言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
這里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月，他們是那么純真、善良，每個人身上都散發出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月，不僅學習好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊含著巨大的能量，感染和改變著周圍的每一個人，仿佛是真善美的化身：桑桑變得干凈了，不再搶妹妹的餅吃了，吃飯也變得文雅了，不再把桌上灑得湯湯水水，當桑桑得了重病的時候，她用眼神鼓勵他，默默地送去一籃子青菜和雞蛋，把媽媽親手縫制的書包送給桑桑：書包是我媽做的，可結實了，能用很多很多年。紙月把“很多年很多年”重重地說著，把自己的祝福和關心送過去。
讀紙月的時候，我常常在心里和她做比較，看我離她有多遠，我也要好像紙月一樣，做個善解人意的小姑娘，珍惜現在，珍惜友情，無論做什么事情都嚴格要求自己，努力做到最好，對別人起到積極的促進作用，平時要謹言慎行，也許我不經意的一句話、一個眼神就能夠改變一個人。執著、倔強的美。陸鶴是個禿頂的孩子，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護，勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務，讓同學和老師對他刮目相看。他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對他的看法，只要心靈美，再丑陋的形象也會散發出動人的光芒。在陸鶴身上我懂得了，尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥；每個人身上都有閃光點，我們要善于發現別人的美，欣賞別人，別人才會尊重你。勇于承擔，堅韌無比的美。杜小康家曾經是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學習成績名列前茅的他，不得不輟學在家，和父親一起到離家很遠的大蘆蕩里去放鴨，當他們的鴨終于下蛋的時候，又不小心把鴨放進了別人家的魚塘，吃光了人家的小魚苗，鴨子和船統統被扣留了，他們的希望又一次破滅了。
但杜小康畢竟是杜小康，他沒有自己憐憫自己，更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優雅。杜小康的故事告訴我，富有的時候，不能浪費，不能高傲自大，貧窮的時候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過難關。成長的美。這一切看似平常的往事深深地觸動了主人公桑桑的心，在他的心里埋下了愛的種子，他再也不會搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗桿上，再也不會把父母的蚊帳拿去捕魚……他幫細馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康當做生意的本錢，忍著病痛的折磨堅持上學，最終戰勝了病魔，考上了中學。
這就是人性之美散發出來的獨特力量，《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能夠逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。
讀《草房子》有感4
最近，我利用空余時間讀完了《草房子》這本書。《草房子》是著名作家曹文軒寫的，故事描述的是個叫桑桑的小男孩在油麻地小學里六年的生活，他和小伙伴們一起經歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。
故事的主角是小男孩兒桑桑，他的父親是小學校長。桑桑調皮、搗蛋、聰明、善良，他有很多小伙伴：禿頭的陸鶴、樸實的陸小康、堅強的細馬------其中，我最喜歡的人物是桑桑，因為他總喜歡做出一些不平常的事情，比如他看到人家捕魚，就把家裡的蚊帳拿走做網，結果當然是免不了受父母的一頓責罵;他發現冰棒在棉衣里不斷融化，就穿著棉衣在校園裡到處跑，看看是否有奇跡發生，引得同學們哈哈大笑。書中另外一個人物也很可愛，那就是陸鶴。他因為身體上的塬因從小就禿頭，所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長，他的自尊心也越來越強，他的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴，可同學們惡作劇地把他的帽子傳來傳去，最后掛在了旗桿上，讀到這個場景不由得讓我想起了我們平時嬉戲打鬧時的情景。在一次活動中，陸鶴為了彌補他之前的過錯，在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長的角色，演得非常好，為學校、班級爭了光。
讀完了這本書，讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書中人物對生活的熱愛，積極快樂的人生態度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們。
讀《草房子》有感5
父子師生間脈脈的真愛，同學間天真的友情。他從這些故事中明白了：善良，尊嚴，頑強。這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鶴”，他充滿無助與孤單。被叫”禿鶴”的他常常在小鎮水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發呆、流淚．但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的。可見，孤單、尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己才是最好的”解藥”；紙月是個內向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔．她沒有爸爸媽媽。只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶．為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚．直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認為內向是一個缺點，有時，默默無聞也是最可愛的。
白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，雖然不洪亮、寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美．這才是真正的美。
讀《草房子》有感6
自從讀了這本《草房子》之后，我心里久久不能平靜，為這些小說的人物，也為我自己，真的感慨頗多！
這本書是著名作家曹文軒寫的，他用著實的筆鋒描寫農村孩子們的樸素、開朗和堅強，故事主人公是校長桑喬的兒子桑桑和他的朋友們，文章抓住了每個孩子的鮮明性格與特點，來描寫他們的獨特之處，刻畫了桑桑少年時代終身難忘的六年小學生活。
油麻地是桑桑及朋友們出生和童年生活的地方，這里的居民全是用海灘邊生長的茅草蓋成的一幢幢冬暖夏涼的房子，他們都很喜歡這種草房子，學校也都是一片草房子，每個草房子就是一間教室。油麻地最老的人是秦大奶奶，原先擁有一大片的田地，她和她的老伴很多年在這里辛勤地耕耘著。后來因需要發展教育被政府征用。秦大奶奶分得一小塊土地繼續種植。這時，秦大奶奶心存憤恨且非常頑固，常去學校鬧事，同學們見了她那怨恨的目光心里不免有點害怕，趕緊奪金校園里。桑桑卻用敬仰的眼光去和秦大奶奶對話和相處。有一次二年級的喬喬不慎掉入河中，秦大奶奶用一雙無力的手將喬喬推向岸邊她自己卻落水而無力自救，被別人救起送入醫院，從此以后去她家的人越來越多，她給女孩們圖指甲油，如果老師看到有女同學沒來上課，就無奈地叫一名同學去秦大奶奶家叫她來上課……但沒想到的是：秦大奶奶為了去把一個掉入水中的南瓜夠上來卻落水永遠離開了人間了……
桑桑的脖子上突然出現了一個腫塊，非常疼，桑喬帶著他去了城市的醫院都說治不了，但是桑桑班的女老師溫幼菊告訴他讓他別怕……之后在他們村里來了一位郎中，他知道能夠治好桑桑病的一位老人，桑桑得的是鼠瘡，熬點藥服下就會好起來了……
桑喬因為工作好被調到鄉里的學校擔任校長，桑桑也會走，他告別了他的那些朝夕相處的伙伴，告別了老師，而且特地去墓上告別了秦大奶奶……
這篇故事反映了農村孩子樸素、堅強的性格。我們城里的孩子已經是缺少這種樸實無華的氣息。看了這篇文章后我感悟到即使城里的科技比農村再先進，條件優越，但這些基本的行為習慣也是要逐行培養的。
讀《草房子》有感7
暑假里，我再次回讀了曹文軒叔叔的《草房子》。
整本書中，我最喜歡的是陸鶴參加學校演出的故事。自從陸鶴報名爭當偽連長角色后，他每晚都借著月光刻苦練習。盡管是在隆冬季節，他還穿著夏季的演出服，寒氣早已沁入肌骨。他為了克服寒冷，就不停地走動，不停地做動作，不知不覺中，額頭竟然出汗了。最后在他的努力下，演出獲得了成功。
我相信，當時陸鶴并不是感覺不到寒冷，而是他根本就不在乎。當時，他的心里只有兩個字——演出，他想為集體而努力，想得到同學們的掌聲與認可。
陸鶴——一個堅強的孩子。他不怕被同學嘲笑；不怕被老師批評；更不怕沁骨的寒風，只想向大家證明，他也能做好，也可以為班級出力。
跳長繩——一直是我們班陳凱伊同學的弱項。比賽在即，她為了不托班級后退，回家刻苦訓練。哪怕作業再多，她也會抽出時間練習。在父母的陪同下，盡管一開始遇到了很多挫折，中間還受過傷，但她并不放棄，終于她戰勝了自我。在比賽中成績出乎意料的好，同學們不約而同地為她想起了掌聲。她臉上也露出了燦爛的笑容，我們都為她感到高興。
人的一生中，難免會有這樣那樣的挫折與困難。只要我們不放棄，迎刃而上，我相信經過自己的努力，總會有所收獲的！
讀《草房子》有感8
金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的池塘……這就是油麻地。那里生活著頑皮的桑桑、殘疾的禿鶴、不幸的杜小康、執著的秦大奶奶和文靜的紙月……他們給油麻地帶來了不一樣的六年，也給桑桑的腦海里留下了刻骨銘心的小學經歷，讓他載著那一連串不平凡的故事告別了這座他朝夕相伴的草房子。
桑桑是油麻地小學校長桑喬的兒子，他是一個調皮搗蛋的男孩，他的小學六年充滿酸、甜、苦、辣，他懂得了除知識外好多好多東西。這一切，是他的啟蒙，也是他自己的小學時光。
讀了這篇文章，我身臨其境，仿佛學習生活在油麻地小學，認識了溫幼菊老師、禿鶴、桑桑、紙月、白雀、細馬……其中，我最喜歡：紙月、白雀、細馬。
紙月是油麻地小學毛筆字寫得最棒的女孩，她還很會背古詩，再加上她長得恬靜清純，沒有一個人不喜歡她的。紙月和桑桑是一對默契的好朋友，桑桑無論做好事還是做壞事，紙月總會用眼神去看他，這種眼神就是一種對桑桑行為態度負責的眼神，桑桑后來學會從眼神里知道自己是做對了還是做錯了。紙月用眼神就可以幫助桑桑，讓我很是佩服。是呀，我們也應該要學會看別人的眼神，尤其是老師和好朋友的眼神，這可以幫助我們明辨是非，糾正錯誤言行。
白雀是油麻地小學最漂亮的女孩。白雀在田野上走，總會把很多目光吸引過去。她就那么不顯山不露水地走，但在人們的`眼里，卻又說不明白的耐看。她往那兒一站，像棵臨風飄動著的嫩葉，還未長成的梧桐樹，亭亭玉立。白雀還有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀玲般清脆。這樣的女孩，真是人見人愛。
細馬是邱大爺最小的兒子，一個長得很精神的男孩。大額頭、雙眼微眍，眼珠微黃，但亮得出奇，兩顆門牙略大，預示著長大了是一個有大力氣的小伙子。
童年不只是有歡樂，桑桑也曾體會過痛苦和絕望。他得過一種怪病，叫鼠瘡，脖子上有一個腫塊，使人疼痛難忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫院與診所，吃遍了無數的苦藥與偏方。最終戰勝了邪惡的病魔。在這灰暗的幾個月里，桑桑變得懂事了、堅強了，同時也不那么看重名利與得失。文弱的溫幼菊老師給了他活下去的希望，最終他終于堅強地活了下去。都說在生死邊沿走過一遭的人，才會更珍惜生命中的點滴，桑桑就是這樣。
讀完了這本書，我發現了人生中很多閃光的地方，也同時要學會寬容大度，欣賞別人，要學會為別人喝彩。
《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書！
讀《草房子》有感9
這是一部講究品位的少年長篇小說。作品寫了桑桑的六年小學生活。
六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離，充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦籠地展現在少年桑桑的世界里。
隨著一個一個的人物清晰地出現在我們的眼前，一個一個的故事依次展開，各自發展又最終交疊在一起，我們仿佛看到一幅被慢慢鋪開的卷軸畫。這實在是一幅美麗得令人屏吸的人生畫卷！
桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事．而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘．在這六年中，他經歷了無數感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了愛的種子。
陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他“禿鶴”，他充滿無助與孤單。被叫“禿鶴”的他常常在小鎮碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發呆、流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看．誰說沒頭發就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的。可見，孤單、尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解 藥”。
紙月是個內向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽，只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認為內向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的。
初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來的岳大爺最小的兒子。他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地小學，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑。這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方．幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質十分另人敬佩。
讀了這本書，我知道了：在富有時不要浪費，在貧窮時不要卑微，盡自己所能，克服種種困難。學習中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。
讀《草房子》有感10
在暑假期間，我閱讀了曹文軒純美小說系列其中的一本《草房子》。
《草房子》講了一些農家孩子的生活，雖然他們并不富裕，但是他們無憂無慮天真快樂。當然，還講一些大人們的生活。在這九章故事中，最能打動我的是艾地這一章，他講述了秦大奶奶與油麻地小學之間發生的一些事兒。
油麻地小學這塊土地，本是秦大奶奶家的土地，為了教育子孫，這塊地將變成一所小學。開始秦大奶奶死活也不離開這片地，可能是因為秦大奶奶與這塊地已生出感情了吧？由于秦大奶奶死活不肯搬，最后被人抬去了新家，結果又回到了小學校園養雞養鴨搗亂……秦大奶奶不顧自己安危救溺水的喬喬、為了留住學校種的南瓜失足落入水中。其實秦大奶奶雖然十分固執，但是也是有愛的。在喬喬被秦大奶奶從水中救出之前，大家面對秦大奶奶的都是異樣的目光，除了十分關心她的小男孩桑桑。此事過后，大多數人都把異樣的目光換成了尊敬的目光。
通過艾地這篇文章，我想了想，在我的身邊也有不少像秦大奶奶這樣表面上雖說十分厲害、固執，但內心卻是有愛心的人那？
秦大奶奶是油麻地的一處最美麗動人的風景！
讀《草房子》有感11
在這個暑假，我看完了《草房子》這本書。這本書是著名文學家曹文軒寫的，作品寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。
這本書的幾個故事，都是在油麻地小學發生的。這本書，講了調皮、聰明、善良的桑桑、孤寡老人秦大奶奶、深深相愛卻又不能在一起的蔣老師和白雀、捍衛自己尊嚴的禿子陸鶴……其中讓我最感動的是秦大奶奶，她的丈夫早就去世了，沒有子女，一個人孤零零的。她唯一擁有的就是油麻地小學里的那座草房子。學校想把秦大奶奶趕出去，但她死活不肯走。沒有人理解她，在人們眼中，秦大奶奶就是一個瘋婆子。直到有一天，全村人出動了，他們把秦大奶奶的的房子拆了。于是她開始報復學校。她趕著雞鴨，讓它們到處拉屎，讓學校上不成課。是桑桑喊秦大奶奶一聲“奶奶”，讓她改變了。她救了小女孩喬喬，油麻地小學的所有人都很尊敬她。同學們一看見秦大奶奶就親切地喊著“奶奶”。秦大奶奶開始守護油麻地小學，最終為了學校的一個南瓜，落入了水中，離開了人世。
讀完這本書，淚水在我眼眶中徘徊。這本書以桑桑的口吻來寫，充滿童真童趣，也感人肺腑。讀了這本書，我懂得了一個道理：每個人的一生不會一帆風順，我們不能逃避困難，要滿懷希望，微笑著去面對。
文中的桑桑非常善良，但他也很調皮：用蚊帳做一個漁網捕魚、用碗櫥做一個鴿子的家……我要學習桑桑的善良：關心秦大奶奶、幫紙月趕走壞小孩、幫蔣老師解釋戚小罐的暈倒……以后我要：與同學互幫互助、在公交車上給老人讓座、幫父母做一些力所能及的事、不讓父母操心……
這些故事中，無處沒有愛：爸爸對桑桑的愛、秦大奶奶對油麻地小學草房子的愛、邱二爺邱二娘對細馬的愛、杜小康對父親的愛……
愛是在你困難的時候伸出的一雙手，愛是一首飄蕩在夜空中的歌謠，愛是沙漠中的一泓清泉，愛是一場灑落在久旱的土地上的甘霖。
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