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《想飛的大象》讀后感范文（通用13篇）
讀完一本經典名著后，大家心中一定有很多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的《想飛的大象》讀后感范文，歡迎閱讀與收藏。
《想飛的大象》讀后感 1
大象十分渴望飛翔，但是沒有人能夠幫助它。魔法師和女巫也愛莫能助，都認為這是不可能的事。結果有一天，大象看到一張海報，認為氣球能夠幫助自己飛翔，它興奮的帶走了所有氣球，結果卻因為自己太重還是沒能飛起來。氣急敗壞的大象找到氣球店主算賬，結果大象一個無意的噴嚏讓店主完成了飛天壯舉。
這個故事說明要想成功，努力固然重要，但是最重要的是要認清自己的能力，尋找正確的方法，發揮自己的`優勢，這樣才能達到成功的彼岸。
《想飛的大象》讀后感 2
最近，我讀了一本書名字叫《想飛的大象》，這本書的名字深深的吸引了我，大象怎么會飛呢？帶著疑問我漸漸的'了解了這本書的內容。
故事介紹的是一頭大象十分渴望飛翔，他想知道天空有多高，云彩有多少，星星都叫什么名字……但是沒有任何一個人能幫助他實現這個愿望，大家都認為這是不可能的事情。一天他聽說氣球能幫他飛翔，于是他帶走了所有氣球結婚因為自己太重還是沒有飛起來，大象十分生氣去找店主算賬，結果一個噴嚏幫助店主實現了飛天壯舉。
通過這個故事我知道了想要成功努力固然重要，但更重要的是要認清自己。了解自己的優勢和劣勢不要徒勞做無用功，才能輕松愉快的走向成功的彼岸。只有走過鋪滿荊棘的小路。才能欣賞到漫天盛開的花海。
《想飛的大象》讀后感 3
美好的假期開始了。滑冰車，看花燈，和爸爸媽媽一起置辦年貨過新年，還看了自己喜歡的課外書。
大象，想飛？好有意思的書名，那樣笨重的身體，要怎樣飛起來呢？難道要用那大大的耳朵做翅膀，用長長的鼻子做螺旋槳嗎？帶著我的好奇心，開始了閱讀之旅。
大象渴望飛翔，但沒人能夠幫助它。魔法師和女巫也愛莫能助，都認為這是不可能的事情，異想天開。有一天，大象看到一張氣球海報，于是認為氣球可以幫助自己飛翔，它開心地帶走了所有氣球，想著氣球可以帶著自己飛向藍天。結果還是一樣，大象沒有飛起來，因為它實在是太重了。生氣的大象找到店主算賬，一個無意的噴嚏把店主噴上了天。
小小的故事，卻告訴了我一個道理：想要成功，一定要努力奮斗，不怕挫折，在風雨中勇往直前，才能到達成功的.彼岸。就像在二年級上學期語文書中講的那樣：有志者事竟成。
《想飛的大象》讀后感 4
房間里的大象就是集體性沉默，所有人都對事實和真相保持沉默。產生的原因可能是文化習俗，人際關系或者權利結構，但是沉默并不會帶來安全，他會慢慢引起負面作用。大象是一個巨大，行動緩慢的動物，在房間里放著，是無法回避的真相。如果對其假裝視而不見，那么我們在走路的時候也要小心翼翼的避開它。這個現象在皇帝的新衣這個童話里是最好的表現，所有人都對國王的裸體視而不見，只有一個小孩不懂規矩說出了真相。
房間里的大象這個特征是大家明明都知道，不通過任何會議決定，主動的選擇不說。比如丑聞，同性戀等令人感到恐懼和尷尬的敏感問題。比如我們看到老人倒在馬路上，會選擇繞過去。集體沉默的原因很復雜，第一個是文化習俗，比如在一家經常加班的公司，所有人都在下班后還留著。第二個是禮貌性的，比如一個人有口臭，在和他對話時候我們會故意不做出惡心的動作讓對方尷尬。第三個是權利結構，如果對方是一個對大家來說高高在上的人，即使他說錯一些話，做錯一些事，我們也不會去揭發他。
拒絕接受事實，本身也是一種欺騙，明明內心有不滿，但是不能發聲，經歷的沉默越多，我們也越孤單，任何想法也不會與別人分享。沉默也會助長罪惡，他是壞人最好的武器，瓦解道德方式最好的辦法就是不討論丑惡。還有沉默會快速傳染，大象也變得越來越大，最終社會為此付出的'代價也越來越大。
打破沉默需要讓他成為一個交流的話題，傳媒的力量能讓沉默消失。要把大象拖出來，讓他被所有人都看到，不能讓他慢慢變大，在沒有發生惡劣影響前先曝光。如果有人站出來指出了房間里的大象，大家還要緊隨其后，只要打破沉默的人越來越多，形式就會發生逆轉。
現在的互聯網非常發達，但是我們還是會發現一些大象存在。如果我現在把大象說出來，后果是我不愿意見到的，所以我就不舉例子了。等下，我的快遞來了，今天就寫到這里。
《想飛的大象》讀后感 5
有一天，萊米找不出更好的課題：課題是描述發生在你身上不同尋常的事兒。萊米啃了十分鐘鋼筆也沒想出來。
忽然他聽到廣場傳來了一些聲音：“下午有馬戲團演出。”他決定去看一看究竟。
他騎著自行車飛快的來到了馬戲團旁邊，他看到了麗莎和馬克思也來到了廣場，他們看到了一頭大象，他們聽馬戲團長說大象的名字叫巴瑞。
中午到家回到自己的家中吃午飯，他們一到廣場就看見巴瑞不見了，這是怎么了？于是幾個小伙伴就開始尋找巴瑞了。他們一路騎著自行車走呀走到了格列高爾的'家旁邊聽見格列高爾說：“我整整一片土豆啊。能做整整一片土豆泥！”他們覺得已經走對了。不一會大家就找到了巴瑞。他們帶著巴瑞回到了馬戲團，馬戲團團長宣布全部人免費看馬戲！
在這里巴瑞是一只淘氣的小象，我們可不要這么淘氣哦！應該聽老師、爸爸和媽媽的話，做一個誠實的好孩子。
《想飛的大象》讀后感 6
我讀了一本書叫《戴紅袖標的大象》，書里講了屎殼郎密西正在推糞球的時候碰到了大象蒙坎，和它成為了朋友的故事，讓我們看看接下來發生了什么？
密西讓蒙坎想一個辦法不讓動物們在自己的花園拉屎，然后密西每天躺在草叢里曬太陽，把自己曬得健健康康，油光錚亮，還著發藍瑩瑩的'光。這時，蒙坎就在它旁邊。蒙坎把動物們召集在一起，說：“我們這里來了一個王子，他有一把鋒利的寶劍，只要誰在她面前露臀部，他就“嗖”的一劍砍下尾巴當褲腰帶。”動物們仔細一看說：“我們沒有看見它”。蒙坎說：“它武功高強，會隱身術，你們看到那藍瑩瑩的光，那就是它的戒指。"說完，動物們嚇了一大跳。蒙坎又說：“沒關系，只要你在它的花園邊拉屎就行了。”過了幾天，密西看見了一道屎墻，又請蒙坎幫忙，蒙坎打算蓋個廁所，因為廁所對動物們還不行，所以又改成了餐廳，餐廳給大家帶來了方便，這個故事告訴我，不要隨地大小便，要保護環境，人與人要和諧相處，相互尊重。
《想飛的大象》讀后感 7
在放暑假的時候，我讀了一則叫《小老鼠和大象》的寓言。
它的主要內容是這樣的：有一只非常驕傲的小老鼠，它總是顯示一直自己的小聰明。有一天，它對大象說：“你的行動太不靈活了，走起路來慢吞吞的，你看看我跳來跳去，多靈活。小老鼠還沒說完，就被一只貓吃掉了。我對諷刺別人不會有好結果的寓意深有體會。
記得我上四年級的時候，我頭一次被評上了“三好學生”，心里有一種說不出的'高興。放學后，我和媽媽一起回家。路上我看到一個駝背青年，艱難的走著，覺得非常好笑，就對媽媽說：“您看那個人，怎么那個樣子？”說著，我還彎下腰學那個人走路，不料，媽媽本來挺高興的臉一下子拉了下來，生氣地說：“你還配做個“三好學生”嗎？”聽了媽媽的責備，我趕緊直起腰，知道自己說錯了話，媽媽又說：“如果你是個殘疾人，被人取笑，那么你的心情又會怎樣呢？”我慚愧地說：“我肯定會很痛苦的。”媽媽 又說：“那么他已經因為自身殘疾很痛苦了，看到別人對待自己的態度不是更痛苦了嗎？”
聽了媽媽的話，再看看殘疾人漸漸遠去的背影，我仿佛就像一只被捉的小老鼠，不由得低下了頭。
這則寓言讓我懂得了不要用自己的優點去與別人的缺點做比較，并且以此來貶低和恥笑別人。
《想飛的大象》讀后感 8
《大象的眼淚》，粗略一看，還讓人以為是《白鯨》、《荒野的呼喚》、《叢林之書》、《我和小銀》那樣的動物小說，其實不是的。那頭只懂波蘭語的大象，甚至是在小說過了三分之一篇幅之后才姍姍而至。故事并不復雜。上世紀二三十年代大蕭條時代，一位年輕大學生因為家庭變故，淪落下層馬戲團，當了獸醫。在那里他結識了各色怪異人物，當然還包括那頭大象。他還愛上了馬戲團里馴獸師的妻子，當然引來了風波。故事結局是，大象在馬戲團亂中殺死了暴虐的馴獸師，而故事主人公也有情人終成眷屬。
這是一個發生在馬戲團中的愛情故事，和那些老掉牙的好萊塢愛情片的故事，從邏輯來說，并無二致。粗暴的丈夫，追求真愛的妻子，溫柔的情人，人物多少有些類型化。情海生波，大打出手，矛盾激化，情節也是稍顯雷同。只不過最后收拾爛攤子的是一頭大象，它像那位頗有傳奇色彩的人物昆侖奴一樣，解決了這場三角戀惟一的絆腳石———那個喜怒無常的丈夫。這里并沒有多少人性復雜的東西。或許作者要的`就是這種單純的愛情故事的感染力量，又或許在這個世界上，結局幸福的愛情原本就是這樣平庸。不管怎樣，作者成功了。那些渴望“傳奇故事+簡單愛情”的讀者們被感動得一塌糊涂。
《想飛的大象》讀后感 9
寒假里，我讀了一個吃黑夜的大象的故事。故事講得是在黑蘑菇森林里，小能多多、小猴淘淘、小刺猬扎扎一到天黑的時候就哭著說怕黑，能媽媽、猴媽媽和刺猬媽媽于是就請了一位名字叫啊嗚的大象把黑夜吃掉了。可是沒有了黑夜的大森林，黑夜也像白天一樣亮亮的'，小動物們可以整天玩，小動物們的媽媽們也不能睡覺了，因為她們要給小動物們喂奶，看護他們。夜晚沒法睡覺，黑蘑菇森林，變成了討厭的哈欠大森林。最后，動物媽媽不得不再次請來大象啊嗚將吃掉的黑夜吐出來，夜晚的大森林又黑了，動物們又可以安靜地睡覺了。
讀完這個故事，我知道了黑夜并不可怕。相反，我們要在黑夜好好休息，只有休息好了，白天才有精神學習和玩耍。感謝黑夜給了我們休息的空間！
《想飛的大象》讀后感 10
《小魚吃大象》這本繪本是我在最近幾天內讀完的，雖然是繪本，但是道理卻很深奧。
故事講的是兩只普普通通的魚，吃了一只獅子和一頭大象，兩條小魚相遇后說，一只魚說今天運氣真好，吃了整整一頭大象，另一條魚咋咋嘴巴說這算什么？我吃了一整頭大象從他的耳朵吃起，她的鼻子一點也沒剩下。兩條魚聊得正起勁的時候，肚子卻響了起來，他們得意的說，唉，誰叫我們胃口這么大呢？再去找找其他食物！其實這兩條魚吃的是獅子大象映在水里的倒影。讀完這本書，我不禁感嘆這兩條魚的愚笨。
我覺得無知往往會讓一個人自大自滿，就好像井底之蛙以為天空只有井口那么一小塊，以為自己能擁有整片天空。故事中的兩條小魚也犯了和青蛙一樣的錯誤，誤將獅子和大象的倒影看成了實物，以為自己能吞下整只獅子，整頭大象以為自己能飽餐一頓，實際上，腹中空無一物……看不清現實的他們，吃再多也會餓肚子。
這就是我們為什么需要學習，需要借各種方式去懂得知識，積累更多經驗，所以這些過程可以增長我們的智慧，讓我們看清自己，讓我們知道如何欣賞自己，關愛他人，知道如何享受善待這個世界，這也是為什么說知識能使我們生命更自由，更美好的`原因！
同時，知識也可以讓我們更有效率的去面對處理問題。
用心想一想，現實中的我們，平時小麻煩不斷，都是因為自己知識不足造成的！所以我們要好好學習，天天向上。
《想飛的大象》讀后感 11
我讀完了《吃黑夜的大象》這本書，通過故事讓我明白了任何事物都有它的.好壞之分，在學習中，遇到問題要想辦法去解決它；在生活中遇到困難也要想辦法去克服它！
我非常喜歡這本書，發現書里面有好多我不知道的知識，沒有黑夜很可怕，沒有黑夜動物、花草樹木就無法休息，就沒法生活，黑夜很重要！我讀完這本書，通過故事讓我明白了任何事物都有它的好壞之分！
《想飛的大象》讀后感 12
暑假里，我認識了密西，它是一只小屎殼郎，它最大的愛好就是做糞球，然后推出自己的花園，餓了還會吃上一口便便。
有一天，密西吃到了一個有特殊味道的糞球，它仔細分辨：“里面有草的味道，樹葉的味道，野漿果的味道，含有鹽巴的泥土的味道，但不光這些，還有雞蛋、面包、方便面、火腿腸、塑料袋、報紙、礦泉水瓶的味道，甚至，還有一副太陽眼鏡的味道”。原來，這是大象蒙坎的糞便。蒙坎告訴密西，草原上來了一群游客，他們亂扔垃圾，蒙坎為了保持草地衛生，才把那些垃圾吃進了肚子里。
于是，兩個小伙伴喊了許多動物，大象還戴上了紅袖標，他把不講衛生的游客車倒掛在樹杈上，動物們露出惡狠狠的表情，那些亂扔垃圾的.人嚇得哇哇大叫。
讀完這本書，我感覺人類破壞環境就是傷害自己。想到了暑假旅行，看見了張家界的藍天、綠草、小溪……我想如果不愛護環境，以后就沒有美麗的大自然美景了。在岳陽樓下，大學生哥哥、姐姐在做環保問卷，他們讓我寫一些環保主意或想法。我想了一想，很認真地在紙上寫道：“保護環境，從我做起”。
《想飛的大象》讀后感 13
今年放暑假媽媽給我買了一本叫《戴紅袖標的大象》媽媽說這本書非常好，你肯定喜歡，于是我充滿好奇地看了起來，里面的故事真是精彩極了，主要講述的是草原上動物們有趣故事，接下來就讓我來講講這本書的感受吧。
這本書共有九個故事，主要講了大象蒙坎的故事，它是一頭熱情的大象，雖然它的形體龐大，可是做起事情來可心細了，它樂于助人，所以朋友特別多。其中有個朋友是屎殼郎密西，它很愛自己的家園，也愛勞動，是個講衛生的動物。草原上有很多動物隨地大小便，這讓密西很苦惱，于是便告訴了大象蒙坎，大象知道了密西的苦惱，決定幫助密西，于是蒙坎給自己縫了個紅袖標來維持草原上的秩序，蒙坎不讓動物們在密西的花園里排便，讓動物到其他地方去排便。有一天，草原上來了輛觀光車，車上的人往車外亂丟垃圾，還在樹上亂刻亂畫，草原上的動物們非常惱火，大象蒙坎把觀光車扣在一旁，教訓了他們一頓。后來蒙坎自己也發現很多動物們破壞環境，污染空氣。為了解決這個問題，它建造了一個大廁所。可是動物們不習慣上廁所，蒙坎就把廁所改成了餐廳，由于動物們不在密西的花園里拉屎，密西做不成糞球，整日愁眉苦臉，悶悶不樂。蒙坎了解后就想到了個好辦法，它讓動物們都到密西的專屬花園里排便，這樣即保持了草原上的'環境，密西又可以愉快的做糞球了。
通過這個故事，我學習到了大象蒙坎身上的精神，愛護草原，樂于助人，善于動腦，遵循大自然的規律這些行為都值得大家學習的榜樣。我以后也要愛護家園，愛護學校，以身作則，保護環境，人人有責，大家都動起來吧！
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