學習也可以快樂讀后感范文（通用13篇）
細細品味一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的學習也可以快樂讀后感范文（通用13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學習也可以快樂讀后感1
通過讀《學習也可以很快樂》這本書，使我感觸很深。
每個父母都希望自己的孩子學習成績優秀，將來擁有成功的人生。不知道大家有沒有思考過成績優秀和成功有什么關系。在我們看來，因為能自覺完成計劃而學習成績優秀，獲得成就感的孩子與幾乎沒有獲得成就感的同學相比，對待人生的態度是完全不一樣的。這些沒有獲得成就感的同學，因為沒有自信遇到事情愛猶豫、拖拉和抱怨，而那些獲得成就感的同學，會用有行動的激情，從而有信心完成每一件事。現在的一些同學很少在學習中獲得樂趣和成就感，對學習缺少自信，而父母又會拼命的讓我們去培優班補課。其實我們成了學習的奴隸，就算再優秀的老師，也很難把我們教好。《學習也可以很快樂》這本書告訴我，如果能通過獲得成就感讓為夢想而學習的主人。
我希望同學們也讀讀這本書，能學會從學習中找到自信，在自我激勵中找到快樂，愛上學習，成就夢想！
學習也可以快樂讀后感2
今天，我看了《學習也可以很快樂》，知道了學習一定要有一些成就感，否則很難堅持下去。
如同俗話說“軍無財，士不來；軍無賞，士不往。”很多人都是完成任務時沒給自己一份小小的獎勵，搞得自己不想再完成任務了。完成任務時，可給自己一份小小的獎勵，這份獎勵可以是自己想做但又不能經常做的事情，比如：看電視，買冰棒，買玩具，逛街等等。
這就是我的讀后感，希望大家能喜歡。
學習也可以快樂讀后感3
學習也會快樂嗎？我可不是這么覺得。
為什么我為了夢想而學習卻兩天都堅持不了呢？為什么我總是這么沒有毅力？那是因為我沒有找到學習中的樂趣？
金珠的夢想是想當一名宇航員，恰好學校組織兩天的“星座陣營”活動，參觀天文臺，學習宇宙只是。可是，媽媽一說活動和金珠的英語配有課沖突了，便不同意。
“參觀天文臺”。我非常驚奇，這么小的年紀竟然都能去天文臺，我可真是羨慕啊！
“學習宇宙知識”。宇宙，那么大的一個世界，我也好想學習宇宙知識啊！
《學習也可以很快樂》我推測大家看這本書，把快樂帶到學習去吧！
我希望大家通過讀這本書，可以在心里種下一顆成就的樹苗。但這棵樹苗如何生根落地，如何長成一棵高大的的成就樹，這就只能靠大家了。
學習也可以快樂讀后感4
每個父母都望子成龍，希望孩子們有個美好的未來。父母們認為成績優秀與成功密切相關。在我們看來，成功就得有成就感，不能缺少自信。這本書將讓我們見證一個孩子的成長，她從拖拉、討厭學習變為勤快、熱愛學習的故事。
本書說了：有一位叫金珠的女孩，因為媽媽管教嚴格而十分不解，開始討厭補習班、討厭學習。金珠有一次想去星座陣營看星星、看他那和藹可親的爺爺，可是媽媽極力反對。金珠一直為此十分傷心。有一次，金珠在一個有趣的網站上認識了一個知心朋友，也住在星座陣營附近，這個人叫‘寧越斯比卡’。終于在‘寧越斯比卡’的教導下，金珠可以如愿以償了。他們約啊好碰面地點。最后金珠才發現‘寧越斯卡比’是自己的爺爺。
為了成功，我們應該思考：為了夢想，我們因該改掉什么毛病？我們是不是應該采取措施：
1、不晚睡，不晚起。
2、要玩成自擬計劃。
3、上課認真聽講。
4、主次分清，先學習，再復習，然后特長學習，最后玩。
這樣下來你一定能成功。加油！
從今天起，開始為成功而拼搏奮斗吧！相信自己一定能行。
學習也可以快樂讀后感5
今天，我讀了一本書，書的名字是《學習也可以很快樂》
本文寫了主人公金珠夢想是當一名女宇航員，恰巧學校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動，可媽媽一聽活動和金珠的英語活動班沖突了，便不同意她去。因為媽媽認為，金珠的夢想太遙遠了，還是學好英語重要。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營”活動，金珠開展了一次打動媽媽的“特別行動”，她開始為了自己的夢想而努力。在這個過程中金珠有了一個重大的發現，那就是原來如果能在學習中享受一個小小的成就，學習也是可以很快樂的。
《學習也可以很快樂》這本書告訴了我：如果能通過獲得成就感讓為夢想而學習的過程變得快樂起來，那么我們肯定會成為學習的主人。
希望我們大家可以通過《學習也可以很快樂》這本書，能學會從成就感中找到自信，在自我激勵中找到快樂，愛上學習，成就自己的夢想。
學習也可以快樂讀后感6
最近，我讀了一本書，叫《學習也可以很快樂》。這本書講的是主人公金珠為了實現自己成為宇航員的夢想，想去參加“星座陣營”活動，媽媽卻不同意。為了讓媽媽認同自己，開始為自己的夢想而努力……
讀完這一本書，我非常敬佩書中的主人公金珠。她從一個光說不做的“懶”女孩，成長為一個自覺學習、勇于實踐的好孩子。作者還在后記中說：在這個過程中，成就感是至關重要的。這句話，讓我深有感觸。
以前，我像金珠一樣，只會盲目聽講，盲目做筆記，盲目地做題，等到復習時，看著那密密麻麻的筆記頭就發暈。盡管很努力，學習成績卻一直沒提高，弄得我很灰心。讀完這本書之后，我豁然開朗：原來成就感是這么重要！要在學習中獲得成就，才能更有所收獲。于是，我馬上給自己制訂了一個計劃表，定下一個個小目標。每達到一個目標，就給自己一點小獎勵。我定的第一個目標是：一個月各科填寫一本習題。想想，覺得這個目標太大，就改成一天各填寫一頁習題，這樣便覺得任務少了很多。
我如期完成計劃，于是馬上趕緊獎勵自己——自由閱讀兩個小時，我開心地讀起書來。第二天，第三天，都是如此。到了第四天，我開始覺得有點乏味。又一想：對了，我可以把獎品設計得更好一點——如果我按時完成的話，不僅可以看書，還可以看一會兒電視。于是我又開心地實施起來……就這樣一天一天過去，不知不覺中，三本習題本已經快做好了。更開心的是，那段時間書也看了不少。這種情況之前對我來說簡直就是天方夜譚，可我竟然做到了！
雖然初嘗甜頭，但我還不太自信，深怕自己會半途而廢。不過還好，隨著一個個小目標的實現，我慢慢變得自信起來，性格也變得開朗了。我終于堅信：在學習中享受一個個小成就，真的會使原來覺得乏味的事情變得輕松有趣起來。
《學習也可以很快樂》這本書，讓我明白夢想不可能自動實現，只有努力尋找正確的方法，刻苦學習和鍛煉，并不時鼓勵自己，激勵自己，給自己成就的體驗，才能快樂成長，使夢想之苗才會長成參天大樹，夢想之樹才能結出甜美果實！
學習也可以快樂讀后感7
媽媽給我買了一本書：《學習也可以很快樂》！
書中講述了一名叫金珠的女孩，她的夢想是成為一名宇航員，但是在生活中，她是一名不按時完成作業，不整理自己的書包，上課經常遲到。自我約束力比較差的學生，如果要在這樣下去，金珠很難實現自己的夢想。在學校的一次“星座陣營”的活動中，金珠非常想參加，但是因為活動時間與英語培優課有沖突遭到了媽媽的強烈反對。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營”的活動，金珠采取了一系列的“行動”，并從中找到了實現夢想的方向，辦法和快樂。
《學習也可以很快樂》這本書告訴我們，如果能通過獲得成就感讓為夢想而學習的過程變得快樂起來，那么我們最終將會成為學習的主人。
希望大家讀過這本書從成就感中找到自信，在自我激勵中找到快樂愛上學習，成就夢想。
學習也可以快樂讀后感8
每個人都有自己的成長經歷，各個都是精彩的，神奇的。有哭也有笑，有甜也有苦。這本書講的是小學生的成長故事---最勵志校園小說的《學習也可以很快樂》，它的作者是陳恩榮。
成長中可能會遇到很多讓自己懊惱不已的事情，我們的主人公——金珠就是這樣。在她的生活里：自己早睡晚起，作業不完成，拖拖拉拉……她自己也為自己擔心。直到有一天，她在網上的“小不點兒天文臺”中結識了一位名叫“斯比卡”的陌生人（自己的爺爺），斯比卡告訴了她不要放棄，繼續努力……這使她做出了改變,獲得了成就感。
其實為什么我們要看那么多的書籍呢？因為家人想要我們改變，成為一個有出息的人。這本書不僅感動，有趣，而且讓我知道：想要獲得成功，不能只靠勤學苦練，這樣只會讓自己受苦受累，完成不了任務。要設置好優先順序，就像冰淇淋一樣，先吃上面再吃下面。但如果先吃下面，上面的冰淇淋球就會掉到地上。
學習也可以快樂讀后感9
《學習也可以很快樂》這本書是來自韓國的陳恩榮寫的，陳恩榮現在主要為孩子們寫童話。
這本書想要告訴孩子們，如果能通過獲得成就感讓他們為自己的夢想而學習的過程變得快樂起來，他們就一定會成為自己學習的小主人。
這本書主要寫了主人公金珠夢想當一名宇航員，恰巧學校里要組織兩天一夜的“星座陣營”活動。這個活動可以參觀天文臺，還可以學習宇宙的知識。可是，媽媽一聽說這個活動和金珠的英語培優課沖突了，便不同意金珠參加“星座陣營”活動。金珠的媽媽認為，金珠的夢想太遙遠了，還是學好英語更加的重要。金珠開展了一次打動媽媽的“特別行動”，她開始為了實現自己的夢想而努力。在這個過程中，金珠有了一個十分重大的發現，那就是如果能在學習的過程中享受一個小小的成就，就不會覺得學習是個困難的事情了，反而會很快樂。
從這本書中，我明白了：不管是多么完美的計劃，只要不努力完成就沒有一點價值可言；要想把身上的缺點改掉，可以制訂一個關于改正缺點的方案，將這個方案貼在一個每時每刻都可以看到的地方；成就感對每一個人都十分重要，因為成就感會給每一個人帶來無限的自信。
作者陳恩榮寫過一句話，這句話是：如果成就樹結出了果實，那么那個果實不僅會幫助我們由弱變成強，還會讓我們變得十分的快樂和幸福。
我猜想，這個果子應該就是“自信”吧！
從而，《學習也可以很快樂》這本書也給了我很多的啟發，希望大家可以去看這本書！
學習也可以快樂讀后感10
今天，我在找書時，無意中發現了這本書，于是我津津有味地看了起來。
這本書講的是金珠想當一名宇航員，恰巧血虛奧要組織兩天一夜的“星座陣營”活動，參觀天文臺，學知識。可是媽媽一聽說活動和金珠的英語培優課沖突了，便不同意她去，因為媽媽認為金珠的夢想太遙遠了，還是學英語更重要。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營”，金珠開展了一次打動媽媽的“特別行動”，她開始為了自己的夢想而努力。在這個過程中金珠有了一個重大發現，那就是原來如果能在學習中享受一個個小成就，學習也可以很快樂。
這本書告訴我們，在以后的生活和學習中，要自我激勵，獲得快樂。
學習也可以快樂讀后感11
前兩天我看了一本叫《學習也可以很快樂》的書，這本書是韓國作家陳恩榮寫的，它的故事情節很吸引人，非常好看。
這本書主要講了：金珠想當一名宇航員，恰巧學校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動，這個活動就是讓小朋友參觀天文臺學習宇宙的知識。可是，金珠的媽媽一聽說活動和金珠的英語培優課沖突了，便不同意她去。因為金珠的媽媽認為，金珠的夢想太遙遠了，還是先學好英語更重要。為了讓媽媽同意讓自己參加“星座陣營”，金珠開展了一次打動媽媽的“特別行動”。“特別行動”就是她每天決定自覺寫作業、少玩電腦看電視、早上自己疊被子，自己整理書包等等。她開始為自己的夢想而努力，但她發現自己為夢想而學習卻連兩天都堅持不了。她很奇怪：為什么我總是這么沒有毅力？雖然堅持不了，但在學習過程中，金珠有了一個重大發現，那就是原來如果能在學習中享受一個個小成就，學習也可以很快樂。后來有個叫斯比卡的`網友教她怎么才能堅持，怎樣安排時間，該怎么做媽媽才會同意讓她去“星座陣營”，去實現自己的夢想。經過她的努力，她終于堅持下來自覺做自己的事情，媽媽也終于同意她去參加活動了。
通過讀這本書，我明白了不懂得享受成就就很難堅持下去。成就感非常重要，能讓你學習變得更好，同時學習好，會讓自己更快樂！
學習也可以快樂讀后感12
翻開《學習也可以很快樂》這本書，我就被故事情節深深地吸引住了。
主人公江金珠想當一名宇航員，恰巧學校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動，參觀天文臺，學習宇宙知識。可是媽媽一聽說活動和金珠的英語培優課沖突了，便不同意她去。因為媽媽認為，金珠的夢想太遙遠了，還是學好英語重要。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營”，金珠開展了一次打動媽媽的“特別行動”她開始為自己的夢想而努力。在這個過程中金珠有了一個重大發現，那就是原來如果能在學習中享受一個個小成就，學習也可以很快樂。
通過這個故事讓我知道了學習的重要性，如果能通過獲得成就感讓為夢想而的過程變得快樂起來，那么他們最終會成為學習的主人。
說到學習，我有些后悔，后悔當初沒有好好安排時間，也沒有為夢想而努力，夢想是不會自己找上門來的，只能靠實踐和自信心……它們就像人生之樹的樹枝，只有它們充分吸收營養和水分，越來越繁茂，最終人生之樹才能結出成就之果。這些獲得成就感的孩子擁有自己一定能實現的目標的自信，這樣，在他們的人生中都擁有行動的激情；而那些沒有成就感的孩子，因為沒有自信遇到事情愛猶豫。拖拉和抱怨。
我決定要像金珠那樣，為自己的夢想而努力，為了夢想不斷學習，吸取更多的知識，把學習當作是一種快樂、一種樂趣。
學習也可以快樂讀后感13
金珠夢想當一名宇航員，恰好學校組織參觀天文館的活動。可是，媽媽一聽說活動與金珠的補習班沖突了，便不讓她去。為了讓媽媽同意自己參加活動，金珠開展了一次打動媽媽的“特別行動”，她開始為了自己的夢想而努力。她有了一個重大的發現，就是在學習中享受一個個的成就，學習即變得很輕松，學習也可以變得很快樂。
我相信，只要有了一個個小小的成就，就會改變對學習的態度，就會感受到學習的快樂。
看了《學習也可以很快樂》這本書，我明白了，無論做什么事，都要建立一個小小的目標。這樣，你就可以有了為實現目標的動力，這個動力會推動你游完“書海”。而這，正是爸爸媽媽們所希望的“學習也可以很快樂”。
我常常夢想著美好的未來。也許我長大了會當一名汽車工程師，發明潛水“汽車”實現人們深海探索的夢想。當暴雨襲擊水漫嘉定時，潛水汽車也可以緩解普通百姓的出行煩惱；也許我長大了能成為一名醫生，發明一種包治百病的藥，讓人們不再為生病而煩惱；也許我長大了可以建一個網站，在那里，人們可以有自己的星球空間；也許我長大了能成為一名宇航員，找到另一個可以讓人類居住的地球，來緩解現在的地球上越來越少的資源和越來越多的人。……無論我將來干什么，都是建立在一個個小小的成就上的。我相信，經過無數個成就，每個人都會成為自己想要的那個成功的人；經過每一個成功的人的不斷努力，我們的祖國也一定會站在世界的頂峰！
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