和樹談心讀后感

時間：2020-12-15 17:06:30 讀后感我要投稿

和樹談心讀后感（通用10篇）

　　當品味完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的和樹談心讀后感（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

和樹談心讀后感（通用10篇）

　　和樹談心讀后感1

　　和人談心是常，你嘗試過和樹談心嗎？不久我買過書叫《和樹談心》。

　　金波寫的《小青蟲的夢》讓我感動，小青蟲叫柔柔，她生活在一棵老樹上，她喜歡聽“小音樂家”蟋蟀唱歌，但“小音樂家”蟋蟀歌聲動聽，而小青蟲卻丑，不值也不佩聽唱歌，只會打擾它的眼睛，讓它心神不安，“小音樂家”走到小青蟲面前用厭煩的語氣對她說：“走開，走開，我唱歌的聲音優(yōu)美，而你丑陋，快走開，不要待會我打你了！”說完，“小音樂家”還揮了揮強壯的拳頭。小青蟲依依不舍地走開了。她爬上了樹，挑了可以聽見音樂的地方，那晚它聽著蟋蟀的歌聲，睡著了……睡了很長，她做了美好的夢，她夢見了美麗的蝴蝶，可以隨時去聽蟋蟀唱的歌，醒來時，她了美麗的蝴蝶。

　　她試著飛入天在練歌的蟋蟀的震驚了，他為只美麗的蝴蝶……以后，她可以隨時去“小音樂家”的家里。

　　讓人驚嘆的故事呀，小青蟲以前受天“小音樂家”的歡迎，她永不放棄、不懈的精神讓原本丑陋的小青蟲，了美麗的蝴蝶，可以隨時出入“小音樂家”的家。

　　是啊！在社會上你出眾，但只要你有不懈、永不放棄的精神，有你會你美好生夢想的。

　　和樹談心讀后感2

　　人們有的時候也和樹談心，最近我也在讀一篇《和樹談心》的文章，感觸頗多決定要寫下來些東西。

　　“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”古今中外關于讀書的名言數不勝數，可見讀書、讀經典對一個人的一生有著多么重要的影響。炎炎夏日，我又讀了好幾本書，其中有一本新書，它那猶如山間小溪一般清澈的文字，再一次洗滌了我的心靈，這就是金波爺爺寫的《和樹談心》。

　　和那些中外經典名著相比，《和樹談心》顯得很微不足道，它沒有華麗的辭藻，沒有曲折的情節(jié)，但我卻認為《和樹談心》背后蘊含的深刻意義，是非常經典的。

　　“和樹談心”，聽起來似乎不可思議，其實這種交流是在默默地進行著的，是人類用心靈的語言在和樹談心。認真閱讀完這本書，你會發(fā)現當你懷著一顆美麗的心，用微笑去凝望世界時，世界也會向你微笑點頭；你會懂得自然界中的每一種動植物都是有知覺，有情感的，也能表達自己的心里的感受，只不過方式不一樣而已。靜靜地感受大自然，你會發(fā)現你的心感到說不出的溫暖：你會明白動植物的心是相通的。從書中的每個章節(jié)，我都能感受到金波爺爺用心傾聽大自然的情感，從每個小故事中，我都隱約體會到一個道理：和樹談心，源于情感，源于內心，只要有心，肯停下匆匆的腳步，你自然會聽到樹木以及花鳥蟲魚那些簡樸而富有深意的美妙聲音，

　　我要感謝金波爺爺為我們寫了這么一本經典的書，為我們講述了那么多美麗的自然與人的故事，看完這本書我總在想：如果我們國家每個人都去植一棵樹，那么過幾十年放眼望去，十三億大樹綠濤如海，無邊無際。從此，再也不會有那些可怕的地震、海嘯、泥石流、龍卷風……人與環(huán)境，人與自然是密不可分的，讓我們攜起手來，共同愛護我們賴以生存的大自然吧！

　　和樹談心讀后感3

　　最近，我看了一本書，這本書名：《和樹談心》。它是由著名作家金波寫的，是一本散文集，也是一本我非常喜愛的書。

　　金波是我國著名的作家，他1935年7月出生于北京。曾出版過的詩歌、散文、童話、歌詞等幾十余篇被選入內地以及港臺的語文、音樂教材。他出版過許許多多篇的著作，例如：《讓太陽長上翅膀》、《影子人》、《追蹤小綠人》、《又見小綠人》、《綠色的太陽》等這些書都是你的良師益友、精神糧食，值得去細細品味。

　　這本《和樹談心》是他散文集的代表作。聚合了許許多多用詞優(yōu)美的散文。細讀一番，會使你回味無窮、陶醉其中。不僅僅這樣，這本《和樹談心》中還有好幾篇散文被選入12種版本的語文教材中，例如：《陽光》、《做一片美的葉子》、《火紅的楓葉》、《百泉村》等都是金波的佳作。

　　《和樹談心》一共分為四個部分，第一部分：《新年的賀卡》，第二部分：《做一片美的葉子》，第三部分：《尋找幸運花瓣兒》，第四部分：《和樹談心》。第一部分主要為我們講了作者兒時的生活和他兒時的游戲、小玩具，有著濃濃的復古風情；第二部分為我們講述了作者兒時的同伴、老師和作者的媽媽，讓我們體會到了深深的友情、師生情和母愛；第三部分和第四部分都為我們講述了大自然的萬物，讓我們親近大自然，用自己的雙眼去探索這大千世界，大自然的知識是無窮無盡的。

　　這就是《和樹談心》，一本你不可錯過的好書，一本會使你終身受益的書。

　　和樹談心讀后感4

　　這本書的名字叫："和樹談心"是一本散文書，作者是金波，他是1935年出生于北京。首都師范大學音樂系教授，教育部全國語文教材審定委員會委員，中國作家協會兒童文學委員會委員。大學時開始文學創(chuàng)作，出版了許多書。在這本書里，作者還寫了一句名言："我相信，真的會有那么一天，我能聽見樹說話———樹像守護著大地，永不離崗的人，人像一棵走動的樹。我們可以走向森林，和樹談心。

　　在這本書里有我最欣賞的一篇文章，文章的題目叫；"老藤椅"講的是，作者在幫媽媽清里雜物時仍掉了那把老藤椅。這把老藤椅是作者的外祖母留下的椅子，在以后的日子里，老藤椅總是發(fā)出吱吱的聲音，媽媽請來了一位老工匠來修這把老藤椅，沒多久就修好了。

　　有一天作者趁媽媽不在家時，就把老藤椅仍掉了，媽媽知道了很生氣，就跑到了垃圾站里找，就在這時看到了一位小女孩坐在老藤椅上看書，小女孩走到媽媽面前說了一翻話，作者這才知道媽媽為什么這么珍愛這把老藤椅。

　　看完了這篇文章讓我感受到了一個啟發(fā)，外祖母留下的東西是最珍貴的，我們時時刻刻都要去珍惜外祖母留下的物品。

　　和樹談心讀后感5

　　《和樹談心》是一本具有靈性的散文集，在金波爺爺的筆下，每篇散文都傾訴了關于金波爺爺的回憶與心得，這本書似乎有一種無窮的魔力，牽動你的思緒，使你沉浸在書中。

　　這書分為四部分，第一是《新年的賀卡》，這一部分記載著屬于金波在童年時期快樂幸福的生活。或者你會認為金波爺爺幼稚，但恰恰是童年還僅存的純真。第二是《做一片美麗的葉子》，這部分有著金波爺爺的童年回憶與那但那段時期的同伴與母親，然而幾篇散文，短短幾句卻足夠體現出金波爺爺對小時候的懷念與對母親的思念眷戀，第三是《尋找幸運花瓣兒》和《和樹談心》，這兩部分是與大自然有關，讓我們與大自然友好相處。

　　《和樹談心》是一種在心靈上所作出默默的交流，它是與心貼緊的，每篇散文都蘊藏小道理。例如，《和樹談心》，他告訴我們，人與大自然應當融為一體。學會用心靈與樹交談。你應當與數與大自然為友。你植一顆小樹苗，就相當于種下一位良師益友。你照顧他，天長日久。便會得到大自然的回報。學會欣賞大自然的美麗，向大自然致敬。就好比文中的那個爸爸樹，一個孩子感到孤獨，與樹交流，便與樹得到心靈上的對應。

　　和樹談心讀后感6

　　樹是供人們欣賞的，也是給予人們幽幽的芳香，接觸煩惱。可是樹是植物啊！怎么能和有情商，有智商的人來溝通呢？別著急，我接下來就來跟你說一說。

　　《和樹談心》這本書的作者是金波爺爺，它走過了跳躍的少年絢麗的青年，才發(fā)現小時候是個永遠圓不了的夢。在這本書里，卻就記載著他活力四射的童年美好的時光。

　　在他的腦海里，母愛高于千山，深于萬水；無論什么動物都擁有美好的情感；單純的孩子們是天真可愛的。“9號爺爺”和“9號奶奶”的天真話語深深打動了金波爺爺，和孩子們生活在一起，是金波爺爺最難忘的時刻。實際上，自然界的每一種動植物都是有知覺的，有感情的，也能表達心里的感受。靜靜地感受大自然，你卻會驚奇地發(fā)現：穿梭在梧桐樹林中，風拂過，梧桐樹展開了自己寬大的手掌，在微微的寒風中歡迎我的到來。頓時，我的心感到說不出的溫暖。

　　萬物中，人世間，美好的事物還有很多很多，它們等待著善于發(fā)現的人類來發(fā)現它們，來尋找它們……

　　和樹談心讀后感7

　　看到這個題目后，可能有人會問：“和樹談心，哈！真是異想天開，開玩笑嘛！”不，不對，你錯了。

　　和樹談心，看起來這種交流是在默默地進行著的，似乎不可思議。實際上是人類用心靈的語言在和樹談心。

　　當今科學家正在研究著這個問題，作者舉了兩本書作為例子。

　　《植樹的人》講的是一個窮老人，經過半個多世紀不懈的植樹，證實了“孤獨也能夠幸福！”他經常和樹打交道，相依為命，在植樹中找到了快樂，他找到了過幸福生活自學成才的好辦法。

　　《一棵爸爸樹》講了一個孩子沒有爸爸，但有著一棵爸爸樹，粗壯，挺拔，他就用無聲的語言和樹談心。把他的快樂和煩惱都與它傾訴。他也找到了與世界交流的方法。

　　讀到這兒，我懂了。和樹談心，源于意愿，源于情感，源于內心。一個情守大自然的人，他們看重一草一木，是因為他們發(fā)現了人與土地、人與自然的關系。想到這兒，我回想起：在我12歲生日那天，我和家人一起在奶奶家的院子里種下了一棵樹，起名為“歡樂頌”。他們希望我和小樹一同沐浴陽光雨露，茁壯成長！

　　轉念想想，如果世界上每一個人植一棵樹，過幾十年，樹苗長成參天大樹時……放眼望去，十三億大樹綠濤如海，無邊無際，一陣陣微風吹過，涌起陣陣林濤。從此后，世界上再也沒有那些可怕的自然災害，地震、海嘯、火山爆發(fā)、泥石流、沙塵暴、龍卷風……再也無影無蹤！人們過著幸福安康的生活！

　　人與環(huán)境，人與自然是密不可分的，人類破壞了自然，就會受到自然的懲罰；人類愛護了自然，就會得到自然的恩寵！讓我們攜起手來，共同愛護我們賴以生存的大自然吧！

　　和樹談心讀后感8

　　和樹怎么談心？當我看到這個書名的時候，帶著疑問和好奇走進書里。其實不單單和樹談心，花、草、房屋、河流我們也在悄悄地以不同的方式與其談心，當童年受到同伴的欺負或做錯事的時候，可以來到一棵樹下，靜靜地看著撫摸著給以心的安慰，這時也只有樹不會責怪你嘲笑你，還有當你種下一顆樹的時候，你會用心的給它澆水，封土。悄悄的祝愿她快點扎根，發(fā)芽和自己一道長達成才。文中講到一位離群索居的牧羊人堅持不懈的種樹，他種著希望，種出來的也就變成了伙伴，種著未來，種著心情，使他的心不再孤單，使他的身體更加強壯。樹是他的伴侶，是他的精神食糧，是他傾訴的對象，也是他風雨來臨的依靠。使他感覺不到孤獨，感覺到生活的幸福。他親手種下的每一棵樹就相當于他的親人，這么多的親人陪伴他一定非常的幸福。親近才能培養(yǎng)感情，就像小孩子一樣，小時候一直跟著爺爺奶奶長大，即便是接到自己父母的身邊。對爺爺奶奶感情大于父母。這位常年植樹的老人和樹進行著心靈的溝通。和樹就有了親情。

　　讀了這本書，讓我想到邊疆站崗的.軍人，深林的守護人，開始的時候孤獨、寂寞難以忍受，可是慢慢地就習慣了，不是真正的習慣，而是開始與身邊的花草樹木談心了，漸漸地也就有了心的依托。

　　書中還講到一個沒有爸爸的孩子，說自己有棵樹爸爸，因為他喜歡，所以貓寫得非常細，龐大、粗壯、參天、茂盛，看著他回響著父親的模樣，完完全全陶醉在爸爸的回憶里，和樹談心，這難道不是一種心靈的慰藉。

　　都說金波的書適合0~99歲，讀完果真如此，書中故事就在自己的身邊。如同身臨其境，例如《小麻雀之死》我想起了我的小鴿子飛走之后的心痛。《半空兒》讓我想起了兒時一角錢一包的炒蝦皮，故事真實，情感流露，這是因為人與自然與土地相互依存的關系。我希望有一天走進樹林和樹交談。

　　和樹談心讀后感9

　　《和樹談心》是一本讓我懂得許許多多道理的書，一本讓我愛不釋手的書。里面讓我懂得人世的真諦，里面讓我懂得人世的道理。當我翻開書本，看到目錄，看到內容，我就知道作者喜歡純真的童年。作者懷戀小時候，作者想回到小時候，時間過得很快，無聲無息，慢慢的流走，慢慢的飛走，我們并不懂時間的無情，到了大時候才懂得珍惜。

　　已經讀到第四篇課文了，看到了，那熟悉的題目，聽到了，合歡樹的聲音，是那樣的好聽，就像鋼琴聲響起，就像口風琴吹起，就像小提琴拉起的聲音，那樣的熟悉，那樣的文雅，春天，樹剛剛發(fā)芽，那綠嫩嫩的葉子，還是和以前一樣，坐在木椅子上，閉上眼睛，慢慢傾聽，那首樂曲，那段聲音。或許一年四季都是這樣。合歡樹，一個快樂的名字，雖然不知道它的由來。

　　但是一聽到名字就知道那是一棵每天每夜，每時每刻都很快樂，如果一棵樹加上一個森林，那就適合在一起，他們都是一棵樹，每天都很開心，所以就叫做合歡樹，一起開心，一起成長，一起抵擋，一起面對，就算世界末日即將來臨，他們一顆心在一起，永遠不分離，就叫做合歡樹，有幾種理解的方法，人就是這樣，在同一件事中，可以想出很多很多不同的方法，笨笨的，蠢蠢的，傻傻的，呆呆的，卻又不是白癡的。

　　雖然這是摘抄的，但是也是我自己所擁有的句子。讓我們四班在一起，快快樂樂的成長，開開心心的過每一天，我們手拉手，一起走，就算什么困難都害怕。

　　和樹談心讀后感10

　　《和樹談心》我覺的這本書寫的很好。作者金波寫了他自己的童年的時光。

　　這本書之中，我最喜歡的一篇就是“夏天的三種快樂”里面寫了夏天時金波小時候的事情。第一種快樂是：一天里他去公園玩，發(fā)現湖面上開滿了金黃的小花，花的周圍襯著圓圓的葉子，他為自己的發(fā)現而高興。一連幾天里他都來湖邊仔細觀察著，他發(fā)現，不但湖面卡著花朵，扶著圓葉，水下也隱藏著花蕾和葉苞。當花蕾開放和葉苞舒展時，它們慢慢伸出水面。黃昏來臨的時候，花又謝了，花梗就彎曲著扎入水中，結出棗核樣的果實。他把自己發(fā)現的說給朋友聽，和朋友分享。

　　原來，發(fā)現也是一種快樂。

　　第二種快樂是：有一年夏天，老師帶著金波和其他小朋友去湖邊游泳，金波慢慢的走進湖里，這時，他的腿失去邁步的力量。他掙扎著躍出了水面。他看到老師鼓勵的目光和同學親切的微笑。他在同學的吶喊助威聲中學會了游泳。

　　戰(zhàn)勝別人和掌聲自己是一樣的。

　　第三種快樂是：在湖邊，金波看見一位老奶奶在打撈什么，就過去問一下，原來，老奶奶的小孫子生病了，小孫子叫她撈幾只小蝌蚪帶回家。他看見，老奶奶的腳邊有個瓶子，一只蝌蚪也沒有，老奶奶的手腳已經不靈活了。他說讓他幫老奶奶撈幾只小蝌蚪，老奶奶非常高興。不一會，就撈了幾只小蝌蚪上來了，之后又撈了兩條小魚上來，老奶奶很高興，雙手捧著瓶子走了。

　　能帶給別人快樂，就是最大的快樂。

　　每個人都有快樂。快樂是你的，也是我的，更是大家的。

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