讀《時代廣場的蟋蟀》有感范文（通用5篇）
品味完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的讀《時代廣場的蟋蟀》有感范文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
讀《時代廣場的蟋蟀》有感1
最近兩個月，我們一起讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書。這本書是1900~1999全球最佳童書之一，曾獲得兒童文學銀獎，它的作者是喬治.賽爾登。
《時代廣場的蟋蟀》講的是一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之的故事。而它們之間真摯的友情，足以溫暖這個冰冷的世界。在康涅狄格州鄉下的草場里，一只蟋蟀因為貪吃跳進了野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方—紐約時代廣場地鐵站。這只蟋蟀的名字叫柴斯特，它非常幸運，因為它認識了聰明的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓。還遇到了愛它的主人—瑪利歐。柴斯特用它美妙的歌聲回報了馬利歐的一家，自己也成了一名震驚紐約的演奏家。正當它功成名就的時候，它卻想到了放棄，回到自己的故鄉。最后，柴斯特在朋友的幫助下，終于回到了自己的故鄉。
讀完《時代廣場的蟋蟀》，我被柴斯塔克老鼠和亨利貓之間真摯的友情所感動，它們之間那種互相幫助、互相理解、真誠對人的精神是我們學習的榜樣。這本書還告訴我們，一個人無論走多遠，不管到什么地方，都會想念自己的家鄉。只要他再回到自己的家鄉，就會發現最美的風景是村口的那一片白楊，那一片鮮花！所以，柴斯特最終還是回到了自己的家鄉。
讀《時代廣場的蟋蟀》有感2
讀完《時代廣場的蟋蟀》一書，長時間的讓自己沉浸在了書香之中，果然是“聆聽自然的樂音，感受心靈的旅程”。這是暑假里，老師布置的“親子共讀一本書”的系列活動書目中的另一本書。本書的內容十分美麗：
一只名為柴斯特的蟋蟀原來生活在鄉下康涅狄州的一片大草原上，那兒有和煦的陽光、皎潔的明月還有甜甜的空氣。在一個偶然的機會因為貪吃被帶到了繁華的紐約。又害怕又無助的柴斯特很幸運的遇到了愛他的主人瑪利歐。結交了聰明而又市儈的老鼠塔克和純樸憨厚的貓亨利。蟋蟀柴斯特用它絕妙的天籟之音，回報了朋友們真摯的友情，并幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚紐約的演奏家！然而成名之后的柴斯特卻很失落，思念起鄉下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下如愿以嘗回到了家鄉。
記得有一句美國俗話：“愛他就把他送到紐約，恨他也把他送到紐約”，足以說明紐約是一個社會的“大染缸”，既可以讓人功成名就，也可以讓人失去自我，甚至身敗名裂。出名，無人不想，但是，出名以后就沒有了自由，也就沒有了快樂！
雖然柴斯特攀上事業頂峰后隱退讓大家覺得不可理喻，但是，他的隱退是絕對有道理的。它在名利與自由之間，選擇了自由，也就是選擇了快樂。
自由快樂的生活中，雖不會有粉絲、記者來要簽名或采訪，但卻可以不用裝出一副面面高雅，處處優秀的樣子，可以讓心靈得到解放，讓身體獲得真正的自由，讓面具脫落，露出真正的自己。
我認為柴斯特是難能可貴的，激流勇退是需要勇氣的！他在名利與自由中，選擇了自由，回到鄉下，隨心所欲，快快樂樂的生活，放棄了那份令人疲倦的名利。如果，我是柴斯特，讓我在名利與自由中選擇一個的話，我想我也是會選擇自由。因為，我也喜歡隨心所欲活出真的自己。
讀《時代廣場的蟋蟀》有感3
《時代廣場的蟋蟀》是由美國喬治·塞爾登編寫的，這本書獲得了1961年紐伯瑞的銀獎，這本書講的是一件很偶然的事情，有時會改變人的一生，對于一只蟋蟀來說也是這樣。
如果沒有臘腸香味的誘惑，這只叫柴斯特的蟋蟀就不會因一念之差跳進那只野餐籃里，來到時代廣場的地鐵站里;如果瑪利歐沒有聽見他的名叫聲，柴斯特就不會被帶回報攤，認識塔克老鼠和亨利貓;如果三個朋友沒有在晚宴上忘乎所以，火災就不會發生，柴斯特也不會把自己的音樂天賦展示給世人—他想用自己無與倫比的鳴奏去的瑪利歐母親的諒解，同時也為這個一直不景氣的的報攤帶來更旺的人氣。
于是，整個時代廣場地鐵站——不，是全紐約都在傾聽，傾聽一只小小的蟋蟀天籟般的鳴奏。
讀了這本書，我明白了機會總是留給有準備的人的，我要在平時多學習一些本領，這樣在關鍵時刻就能用上了。
蟋蟀柴斯特和亨利貓、老鼠塔克的友情也讓我非常感動，我以后也要向他們那樣，用友善的態度交朋友，這樣才能獲得真正的友誼。
讀《時代廣場的蟋蟀》有感4
書是石，敲出星星之火；書是火，點燃熄滅的燈；書是燈，照亮前方的路；書是路，引我走向黎明。在成長的道路上，不可少的是書的陪伴，只有書能給我更多的知識，也只有書能給我更多的樂趣！
在這個暑假里我看了一本書叫，《時代廣場的蟋蟀》，主要的是一個有關于蟋蟀和老鼠之間友誼的故事，和一個有關各種生命之間愛和關懷的。小說里說的是蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉下的草原，可是它卻因為貪吃跳進了一個野餐籃，而被帶到了紐約時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，柴斯特遇到了聰明又帶有市儈的塔克老鼠和憨厚的.亨利貓，還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它的音樂天賦幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個紐約的演奏家。這個故事也深深打動了我，印象深刻。
讀完這本書讓我知道友情是世界上不可缺少的東西。使我對友情又有了新的認識，和理解。友情足以溫暖整個世界，也是因為友情世界才會變的真實。更加的美好。以前我總以為這些很微不足道，很渺小，但是現在我明白是我理解錯了，這對我有了新的認識，友誼是可以跨越時代，是不能被時間帶走的。一個世界充滿友誼就等于人人之間的善意。所以友誼是一個人一生中比不可少的東西，它會帶給你無窮的益處。但我如果沒有讀這本書，那我是體會不到的，也想像不到。所以我要做個可以溫暖別人的人。
在書中，我最喜歡的蟋蟀柴斯特，因為它在書中說一句話，使我難以忘記，和非常喜歡，那就是它說，自己做錯事自己承擔。這是我學習到的。
從這本書中我懂得了友誼的可貴，在我的身邊，在學校充滿歡樂的操場上，在教室里，同學們你幫助我，我幫助你，使我們都會感到友情無處不在，在生活中，我也應該多去幫助那些有困難的人，多一份愛心，讓世界充滿愛！
讀《時代廣場的蟋蟀》有感5
一場意外，主人公柴斯特來到了時代廣場，并結交了塔克老鼠和亨利貓。在時代廣場中柴斯特展現了他的音樂天賦成為了一位名噪一時的藝術家，但柴斯特并不覺得快樂，他決定在事業的頂峰退隱，他遵循了自己的內心的追求回到了自己的家鄉——康涅狄格州。”
在一次演唱會后，人們都散去，就剩下柴斯特一個獨自在黑暗里，它仍不斷地在心里盤算著。就像鎖舌終于吧嗒一聲對正了位置，它也迅速地做了一項決定——退隱，回到家鄉！柴斯特不愿意被關在籠子里拉著不是自己編的曲目，也不愿意每天準時準點地開始他的演奏，更不習慣與陌生人注視的目光�！安袼固夭煊X到自己并不真的感到快樂，至少不像它以前那樣快樂了，生活也不再像過去那樣的自在有趣了�！�
他愿意放棄榮譽去追尋自由，也愿意脫掉自己華麗的包裝去尋找自己的本質，做自己想做的事，而不是別人想讓自己做的事。就像亨利所說：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應該去做它想做的事�！痹诩~約，他是大音樂家，是個令人驚奇的一只會演奏各種曲目的蟋蟀，但他卻想做他自己，他更愿意在某個風和日麗的下午為青蛙彈奏一首，或者和云雀切磋技藝。他想做自己心目中的那只沒有過多的榮譽，也沒有那人人口中的贊美，還沒有家喻戶曉的一只屬于康涅狄格州的一只普通蟋蟀。
我隨我心，乃我幸。柴斯特也隨著他的心做著他喜歡做的事。其實我們每一個人都是半個柴斯特，都有著追逐自由的心，但都還沒有達到我們所期望的自由。自由是什么？難道是像柴斯特一樣回到鄉下去，自由自在地過日子？不，每個人對自由的定義不同，在我認為自由可以分為幾種：經濟自由、人身自由和時間自由，想要真正地自由是需要代價的，這也就是為什么這本書的名字要取名為“時代廣場的蟋蟀”而不取名為“康涅狄格州的蟋蟀”，經歷過紐約的繁華，回首過去心中掛念的仍是康涅狄格州上空的星，那是柴斯特對自由的渴望。
在生活中，我們常常會希望自己擁有著更多的經濟自由，買下自己心慕已久的物品；也會想擁有更多的人身自由，可以展開一段說走就走的旅行；而我卻想擁有更多的時間自由，像柴斯特一樣做自己想做的事，讓人生更加豐富與精彩，在世界上留下更多的游絲般樣的痕跡。
我隨我心，乃我幸。此刻，當我把書再次合上時，成為一只完整的柴斯特成為了我畢生的目標。
【讀《時代廣場的蟋蟀》有感范文（通用5篇）】相關文章：
讀時代廣場的蟋蟀有感900字04-07
讀時代廣場的蟋蟀有感500字（推薦3篇）03-15
時代廣場的蟋蟀讀后感（通用7篇）03-16
時代廣場的蟋蟀讀后感900字04-06
《時代廣場的蟋蟀》讀書筆記15篇03-29
《時代廣場的蟋蟀》好詞好句好段精選08-17
時代廣場的蟋蟀讀后感400字（精選6篇）03-15
時代廣場的蟋蟀讀后感400字四年級范文04-02
續寫《蟋蟀在時報廣場》作文01-31
續寫蟋蟀在時報廣場作文01-25