《貝多芬傳》讀后感（精選10篇）
當品讀完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的《貝多芬傳》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《貝多芬傳》讀后感 篇1
學校讀書節正在如火如荼開展中，其中一項推薦我們高段學生去讀一讀名人傳記。我讀了羅曼·羅蘭寫的《名人傳——貝多芬傳》后，感慨萬千。貝多芬曾經說過：“我要扼住命運的咽喉，它將使我無法完全屈服。”他用自己的一生完美地詮釋了這句話，使人深受啟迪和鼓舞。
貝多芬的一生充滿了悲慘與困苦。兒時失去了最愛的母親，酗酒成性的父親每天用打、罵來逼迫他“釘”在琴凳上練習彈琴。成年后，風華正茂的他一步步向上攀登，成功近在眼前時，命運又跟他開了個天大的玩笑——雙耳失聰。這對音樂家來說無疑是最殘酷的懲罰。接著，各種疾病又相繼而來，愛情卻離他而去。他受盡了了身體和心靈的雙重折磨。
貝多芬又是幸福與快樂的。他以常人難以想象的毅力，與自己的頑疾做斗爭，努力“扼住命運的咽喉，”譜下了一首首傳世華章，如《歡樂頌》、《命運交響樂》、《英雄交響樂》等，受到后人的敬仰與愛戴。他“用痛苦換來歡樂。”
與貝多芬比，我們現在的生活是何等的幸福，可我們有些人還老是抱怨上天的不公。與貝多芬的人生比，這簡直不值一提。對照下自己，我有時也會異想天開，渴望一蹴而就的成功，缺乏拼搏精神。讀了貝多芬的故事，我深深地被震撼了。它告訴我：面對困境，我們不能怨天尤人、唉聲嘆氣，而應努力“扼住命運的咽喉”，堅定信念，為實現理想而奮斗。只有這樣，才能在風雨之后看見陽光，獲得快樂。
合上書，重溫一下偉人的箴言“扼住命運的咽喉”、“痛換來歡樂”。我想我們也要發揚他的這種精神，即使碰到艱難險阻，也不放棄勇敢前行的步伐。
《貝多芬傳》讀后感 篇2
最近，我讀了《貝多芬傳》，它講述了著名音樂大師貝多芬傳奇而又悲慘的一生。
路德維希范貝多芬于一七七零年十二月十六日生于科隆附近蓬恩的一所破舊小屋的閣樓上。四歲的時候，父親就讓他整天坐在洋琴前，或者用暴力迫使貝多芬學習；十一歲時，貝多芬加入了戲院的樂隊；十三歲時，他當上了大風琴手他總算不厭惡音樂了。但是就在一七八七年，也就是貝多芬剛剛十七歲時，貝多芬的母親因為肺病而去世了。這對貝多芬來說，是一個沉重的打擊，并且他還以為自己和母親得了同樣的病，因此一種對人生莫名的憂郁開始折磨貝多芬的精神和肉體。
法國大革命爆發后，命運的魔掌也漸漸的伸向了他。一七八六年至一八零零年間他的耳朵日夜鳴響，聽覺漸漸衰退，但是，他沒有向命運低頭反而更加努力的創作。
一八二六年十一月末，死神已經走近了偉大的的藝術家，貝多芬病倒了。貝多芬讓他的侄兒去找醫生，可是這個麻木不仁的家伙竟然忘記了這件事，過了兩天他才想起來，可是已經晚了，醫生來得太晚了，耽誤了病情，一八二六年十二月二十日、一八二七年一月八日、二月二日、二月二十七日貝多芬連續動了四次手術。
一八二七年三月二十六日，在一場大風雪中，貝多芬咽下了最后一口氣，一個陌生人為他合上了眼。
讀完這本書后我感到：貝多芬在人生憂患的征途上，他為了尋求真理和正義，為創造真、善、美的不朽杰作，而獻出了畢生精力。他堅信：只要自己的靈魂能夠堅忍果斷，不因悲苦于與劫難一味的沉淪，那么就定能沖破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界。
《貝多芬傳》讀后感 篇3
寒假期間，我讀了法國著名作家羅曼·羅蘭《名人傳》中的《貝多芬傳》一章，了解了貝多芬坎坷多難的一生。當我看到貝多芬面對著厄運的殘酷打擊而沒有低頭放棄，反而奮發向上，通過自己的不懈努力和堅強意志最終扼住了命運的咽喉，改變了自己的命運的時候，我不禁被深深地感動了。
貝多芬作為人類歷史上最偉大的音樂家之一，他不但精通古典音樂，而且還開創了浪漫主義音樂的先河。他的《獻給愛麗絲》、《月光奏鳴曲》、《英雄交響樂》、《命運交響樂》等音樂作品都是人類音樂史上不朽的樂章;而他在雙耳已經完全失聰的狀況下所創作的《第九交響樂》，更是樂壇的巔峰之作，是人類對光明和歡樂的偉大贊歌。
貝多芬出生于德國的一個平民家庭，從小父親對他管教很嚴厲。由于天生的稟賦和后天的勤奮，貝多芬從8歲起就開始登臺演出了。成年后，正當風華正茂的貝多芬準備大顯身手攀登音樂高峰時，厄運突然從天降臨，他的雙耳失聰了!這對于一個視音樂為生命的音樂家的打擊該是多么的大呀!但堅強的貝多芬經受住了這致命的打擊，克服了常人難以想像的重重困難，通過自己勤奮不懈的努力和堅強的意志，最終戰勝了不幸，成為了一個聞名世界的音樂大師，在人類的音樂史上寫下了光輝燦爛的神奇樂章。
貝多芬以自己的人生歷程告訴了我們這樣一條真理：人只有具備堅強的意志，才能經受住厄運的打擊，才能把握住自己的命運!我們應該以貝多芬為榜樣，在各自的人生道路上憑著堅強的意志和不斷的努力，書寫出屬于自己的輝煌篇章。
《貝多芬傳》讀后感 篇4
他，是舉世公認的最偉大的作曲家之一；他雖被耳聾癥折磨著，但仍憑著頑強的意志創作出《命運交響曲》、《英雄交響曲》、《田園交響曲》等家喻戶曉的音樂作品；他身材矮小，但有“樂圣”、“音樂巨人”之譽。他，就是德國作曲家貝多芬！
貝多芬1770年2月16日出生于德國波恩。他的童年飽含辛酸。1798年夏，因為耳聾癥，他的聽覺漸衰，1820年后兩耳失聰。一個音樂家最大的悲劇是喪失了聽覺，可他沒有向命運屈服，仍以超乎想像的意志堅持創作。他把一根木棒的一頭插進鋼琴的音箱，另一端則用牙齒咬著，用這種方式來聽、來進行新的創作。《第九交響曲》是他一生中最偉大的作品，恰是他在全聾后的所作。
羅曼·羅蘭在《貝多芬傳》中，稱貝多芬為“英雄”，是因為他能超越人生的大苦悶，用不屈不撓的態度，同耳疾戰斗。他是精神的英雄，心的英雄。當我讀到“我要扼住命運的咽喉，它永遠不可能讓我屈服”這話時，內心受到了深深的震撼。也許沒有這堅強的意志，世上也就少了一個偉大的音樂家了。
和貝多芬相比，我自感多么的渺小。我在生活中一遇到困難就害怕，學習上一遇到挫折就喪失信心，也曾因為一、二次考試成績不好而自以為不如別人，從此精神不振，學習熱情大大降低，導致成績一落千丈。現在想想，真是慚愧至極！
“不經歷風雨，怎能見彩虹？”是啊，不能經受命運的考驗，不能向生活中的困難挑戰，怎么能取得像貝多芬那樣偉大的成就呢？命運對于人類，只能操縱怯弱懦夫，而無可奈何精神的英雄。我應該拿出自己的勇氣，拿出自己堅強的毅力，去戰勝困難，戰勝命運，做生活的強者，做命運的主人，讓自己的人生更加精彩！
《貝多芬傳》讀后感 篇5
人人都期盼成功，渴望得到鮮花與掌聲，然而，當你的努力付水東流，當你的希望化為泡影的時候，你是否可以坦然的傲視挫折，笑對失敗呢？
寒假期間，我懷著無比崇敬的心情一口氣讀完了《貝多芬傳》，為他歷經風雨、飽受挫折，而不屈服于命運的精神所震撼！
貝多芬的一生一直在追求平等、正義、個性，他用音樂號召人們為自由和和平而奮斗。然而，天有不測風云，在他26歲時，聽力開始逐漸下降，但他對藝術的熱愛戰勝了個人的痛苦和絕望。貝多芬在雙耳失聰、嚴重患病、生活極度貧困的情況下，仍以頑強的意志創作完成了不朽的《第九交響曲》。
“我要扼住命運的喉嚨，它絕不能使我完全屈服。”扼住命運的喉嚨，需要何等的勇氣，何等的胸懷啊！傲視挫折，是貝多芬用他不屈服的一生給予我們的人生啟示。傲視挫折是一種人生的態度，更是一種面對困難的勇氣。面對困難要學會的不僅僅是堅強，更要學會樂觀向上。在人生的道路上，不可能一生平坦，總會有跌倒的時候。在哪兒跌倒就在哪里爬起！跌倒不代表失敗，而爬起來就意味著成功。
沒有遭遇過失敗的人，永遠是輕浮的，沒有深度的。
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”不是嗎？挫折是一位最好的老師，它能激發人的斗志，磨礪人的意念，增長人的才干。挫折是壓力，是動力，是催人奮進的力量！
我們必須學會面對，學會應對，學會挑戰！用“乞求失敗”的達觀與困難抗爭，把每次失敗看作是鍛煉我們的機會，在戰勝困難、戰勝自己的過程里，享受奮斗的快樂！
“如果你想學會走路，就要先學會摔跤！”記住馬克吐溫的話，抬起頭來，傲視挫折！
《貝多芬傳》讀后感 篇6
假期里，媽媽給我推薦了一本《名人傳》，它的故事情節很吸引我，讓我印象最深的就是貝多芬的故事了。
貝多芬的父親是一位音樂家，他想讓自己的孩子長大也像自己一樣，因此從小就讓他彈鋼琴拉小提琴，一練就是七八個小時，日日如此。功夫不負有心人，貝多芬最終成為了一名著名的音樂家。但不幸的是，他的聽力越來越差，后來甚至完全聽不見了，這對一個音樂家的打擊多大呀！這不但讓他在指揮時失手，作曲時也一點頭緒都沒有，但堅強的他卻并沒有因此而放棄。他想出了一個辦法，在作曲時叼著木棒一頭，另一頭插進發聲的地方，用這個方法創作出了許多的名曲。
讀完他的故事，我又想到了既不能說話，又聽不到聲音還看不見東西的海倫凱勒。她在如此糟糕的情況下，通過用手摸別人的嘴唇來判斷別人在說什么，然后再通過老師細心的教導，終于學會了許多單詞。后來還創作了《假如給我三天光明》這本名著。我還想起了身殘志堅的女作家張海迪。她因為高位截癱不能上學，但她卻并沒有因此而放棄學業。她自學完成了小學，中學和大學的課程，同時還自學了大學英語，日語，德語及世界語，并攻讀了大學碩士和研究生。
這一樁樁，一件件的事例時刻激勵著我。想想我自已，我曾在練鋼琴時遇到了一個“刮音”。要用指甲快速在琴鍵上刮一到兩個八度。我的指甲很短，彈著彈著，我的手指磨破了皮，流出了血。此刻，我流著淚突然有種不想再繼續練下去的想法，但我又想起了失聰的音樂家貝多芬，想起了海倫凱勒，想起了張海迪，與這些人相比，我所經歷的困難那簡直就是小屋見大屋了。于是我立馬擦干眼淚，把血擦干，在傷口上纏上創口貼，調整心態，調整方法，一遍又一遍重復著再練習。最終我學會了克服困難，在一年一度的鋼琴考級上交了一份滿意的答卷！
無數名人像成長路上的一盞盞明燈，照耀著我們通往成功的道路。他們成功背后付出的艱辛一次又一次的告誡我：成功，需要勇于戰勝困難。加油吧，少年！
《貝多芬傳》讀后感 篇7
他又矮又胖。一張寬闊的、土紅色的臉在他晚年變得病態和發黃，尤其是在冬天，那時他被鎖在室內遠離田野。額角很寬。黑色的頭發，密密麻麻的，像梳子一樣從來沒有出現在上面，處處向后挺立。眼睛燃燒著一種奇怪的力量，使所有人都把他看作是一種震撼；但是大多數人無法區分他們細微的差異。因為在棕色而悲壯的臉上，這雙眼睛在荒野中放射出一種光，所以每個人都一直認為它是黑色的，但實際上它是灰色和藍色的。在平時，它是小而深的，只有當興奮或生氣時，它才會變大。寬鼻子又短又方，但看起來像獅子。精致的嘴和結實的牙齦。左下巴有一個深坑，這使得他的臉奇怪地不對稱。
貝多芬一生受盡折磨，痛苦不堪。
從一開始，出生在他身上就顯得是一場悲慘而殘酷的斗爭。父親想發揮他的音樂天賦，并炫耀他是個神童。當他四歲的時候，他整天被釘在小提琴前，或者一把小提琴被鎖在家里，幾乎被繁重的工作壓死。雖然他的童年很悲慘，但他總是對這個時代和度過這個時代的地方保持著溫柔而悲傷的記憶。
當他二十多歲的時候，更多的痛苦已經在敲門，耳聾已經開始了它的折磨。耳朵日夜嘎嘎作響；他的內臟也被劇烈的疼痛壓碎了。聽力越來越差。所有這一切無疑是對貝多芬的巨大折磨。要知道，一個音樂大師，怎么會進入沉默的世界！
莫扎特除了對童年有美好的回憶之外，還過著貧困而陰郁的生活。米開朗基羅一生都被嫉妒，經常在黑暗中被射殺。他的.病使他很痛苦。還有一個懶惰而邪惡的家庭，就像一個無底洞，花掉了米開朗基羅辛苦賺來的每一分錢。
我們在生活中想要的不僅僅是平靜，我們想要對抗風暴和巖石。只有在經歷了驚濤駭浪之后，我們的生命才能真正綻放并被記住。
《貝多芬傳》讀后感 篇8
我熱愛藝術，尤其熱愛音樂。藝術的海洋能夠洗滌人的靈魂。每一位大師都宛若群星般璀璨，他們的成就至今仍引領著時代的前行。當我翻開樂譜時，隨著他們的名字，充滿激情的聲色在耳邊回響。看著頁數，巴赫、門德爾松、海頓、舒伯特、莫扎特、帕格尼尼······哦，終于到了，最后一位是貝多芬。他的每首曲目都是為人傳誦的經典。
我非常欣賞貝多芬，更確切地說，是被他悠揚的節奏所感染。每當我打開音箱，那些本該死氣沉沉的音符仿佛有了生命，開始了婉轉的舞蹈。他們時而愉悅，又時而憂郁。《獻給愛麗絲》低沉的喃喃自語讓我體會到了因病痛而難以表達感情的悲哀；《田園》使我感受到了故鄉樸實而又自然的生機，在蝴蝶翻飛中尋找著樂趣；《土耳其進行曲》中悠揚歡快的音調，讓我對上流社會荒淫奢侈的宴會充滿鄙薄；在《英雄交響曲》豪放的旋律中，我看到了拿破侖戰爭的勝利，法軍士兵們英勇頑強的戰斗意志。《第九交響曲》演奏的開始，象征著古典樂派即將走到世界的盡頭，也意味著貝多芬生命最后一刻的來臨。輝弘磅礴的氣勢仿佛上帝的號角，在黑暗即將到來時打開了天堂的大門。剎那間，我想起了貝多芬的一生：他的失聰，他的孤獨，他的自負，他的可悲以及他對命運的不屈。每逢我回想起《第九交響曲》的節奏和旋律，我依然能感觸到它那跨越時空、穿透精神深處的震撼。
貝多芬的肉體是悲慘的，但他的靈魂是偉大的。而他靈魂的偉大之處正在于他可以塑造和挽救別人的靈魂。音樂，比起文字和紙筆，更具備感染力，更嚴謹，更不受拘束，更充滿生機和活力。它在樂譜上造就，在靈魂深處綻放，發人深省，予人啟迪。
作為一個被愛拋棄，缺乏友情，失去家庭，患有殘疾的可憐人，他的精神是不完整的。但他卻要用滿腹才華在一個充斥著冷漠、驕奢、卑鄙、拜金、愚昧、保守、暴虐、自私和不理解他的社會里謀求生存，是何其殘忍？“上帝賜給他雙手，卻剝奪了他使用的能力”。他痛恨命運，卻始終敬愛著上帝。他是幸運的，也是不幸的。正是在災難中的茍延殘喘，才造就了他堅不可摧的意志和對音樂的無限熱情。
當我合上書本時，我才意識到，貝多芬已成為往事。然而他流傳至今的音樂和精神，卻是永垂不朽的。
《貝多芬傳》讀后感 篇9
當我看完《貝多芬傳》的時候，我已知被貝多芬一種無形的力量震撼了。路德夕·凡，貝多芬一七七零年二月十六日出生于可隆附近的波恩一所破舊屋子的閣樓上。貝多芬的父親是一個不聰明而酗酒的男高音歌手，母親是一個仆人，一個廚子的孩子，貝多芬的童年是艱苦的，不像莫扎特般享受過家庭的溫暖，開始，他的人生是一場殘酷而艱苦的斗爭，他20歲就離開了家，到外面謀生，當他在音樂界嶄露頭角的時候，他的耳朵都又幾乎聾了。但是，他憑借著對音樂的深厚情感和超人的天賦，創作了舉世文明的鋼琴奏鳴曲與交響音樂曲，成為了一代音樂家，他最終用痛苦換來快樂。
他，靠著自己不變的信念，完成了人類的夢想，在32歲那年，他甚至把遺囑都寫好了，在看他遺囑的時候，我發現貝多芬竟有些“如果真的去了，是比現在更快樂些”的念頭，面對殘酷的命運，他最終還是沒有低頭。是的，假如他在稍稍自私些，他定會就此撒手歸去，擺脫一切愁苦，但是，他仍然渴望痊愈，偏偏希望“可憐的人類”快樂幸福。于是，這天生的性格給予他無比的意志，把死神和解脫又拒之門外，開始了苦難的歷程。當痛苦與日俱增的時候，積聚到他無法承受的時候，就如潮水般傾海而出，成為一部偉大的作品，他的血與淚的結晶。
貝多芬，一個家喻戶曉的名字，在書的前頁提到過這樣一句話“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體肌，空乏其身，行拂亂其所為。所以動心忍性，曾益其所不能。”（——孟子）一個英雄，注定就要承受超乎尋常的苦難，這，已經成為一條不變的真理，每個偉大的誕生是和超乎常人的犧牲換來的，我們不得不承認，擺在貝多芬面前的無非是讓他生命走到盡頭的犧牲，可他終究抱著自己的夢想踏上了這條路。
一個不幸的人，當貧窮、殘廢、孤獨，都襲他而來的時候，當世界不給他歡樂、聲音的時候，—貝多芬，他卻將這一切給予了世界，就像羅曼羅蘭說的那樣，“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。”而我了解的是一個偉大的貝多芬。
《貝多芬傳》讀后感 篇10
相信大家都聽說過貝多芬吧，一個扼住命運的咽喉，無論在什么情況下，都不放棄希望的英雄，讓所有人都為之敬佩。
《貝多芬傳》是由法國的羅曼·羅蘭寫的。它是巨人三傳——《名人傳》的其中一部分，主要寫了貝多芬的一生的經歷：路德維奇·凡·貝多芬出生在德國的科隆附近。他的童年充滿了艱辛。缺少家庭關愛的他早早地離開了家，在“音樂之都”維也納度過了余生。26歲時，他的耳聾癥開始肆虐，但是他是一個音樂，既使耳朵聾，他也得繼續創作。他的許多作品就是在此之后創作的。他在此之間忍受了莫大的困難，但始終不放棄，努力扼住命運的咽喉，用自己的痛苦換來別人的幸福。終于，在1827年32月6日，他離開了人世。、
通過《貝多芬傳》，我們看到了作者羅曼羅蘭的評價：“貝多芬的一切，他的敏銳，他對世界的感受，他那獨特的智慧和意志，天公對他的獨特構造方法，他的理想，還有他身體中的特有物質，他的脾性等等，都是歐洲那一特定時代的代表。”
記得以前學騎自行車時，經常遇到許多困難。好幾次因為不能克服它而想過放棄，可是一想到放棄就等于半途而廢，以前所有的努力都將白費，我就沒有放棄。在經歷無數的摔跤和撞倒以后，我始終鍥而不舍、永不放棄，終于學會了騎自行車。如果我當時放棄了，那我還學得會騎自行車嗎?答案是肯定的。永不放棄是每一個人都應該擁有的品質。如果人人都放棄，那不就什么事都做不成了嗎?在困難關頭，一定不能放棄希望，要堅持下去，要像貝多芬一樣扼住命運的咽喉，因為堅持下去就會看到希望。
無論在什么時候，都要永不放棄!
【《貝多芬傳》讀后感】相關文章：
貝多芬傳讀后感01-04
《貝多芬傳》讀后感12-30
《貝多芬傳》 讀后感05-23
《貝多芬傳》讀后感12-31
貝多芬傳讀后感12-28
名人傳讀后感貝多芬傳03-31
《名人傳·貝多芬傳》讀后感12-16
名人傳貝多芬傳讀后感01-22
《貝多芬傳》的小學讀后感06-29