《爸媽不是我的傭人》讀后感（精選11篇）
當閱讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編整理的《爸媽不是我的傭人》讀后感（精選11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
《爸媽不是我的傭人》讀后感1
最近，我讀了胡小鬧日記----《爸媽不是我的傭人》這本書后，我被胡小鬧逐漸成長、自立的事情所感染。
胡小鬧是一個調皮、懶惰的孩子，過著衣來伸手、飯來張口的日子。班里來了一個溫柔、善良、特別的班主任——高歌，她比較注意培養學生的獨立意識。胡小鬧、小櫻桃、閆石三個人來到貧困的小山村，感受到截然不同的生活，他們天天幫李達干活，在勞動中懂得了愛。最后三人都取得了成功。
我最欣賞的是胡小鬧自己制定“獨立計劃”----從起床、做早餐、上學、學習、作業等事情上都獨立完成。小櫻桃還給自己制定“一周計劃安排”，一點點的堅持，他們三人相互比賽、督促。我記得自己也曾經有“28天培養好習慣”的過程，現在雖然堅持下來了，但是沒有努力提高。看了他們的故事我又受到了“刺激”，以后我也向他們學習。
我最喜歡的是他們來到小山村的故事，胡小鬧選擇了最貧窮的李達家，沒想到自己最不喜歡的人竟然是個學習努力、孝順、勇敢、自立的學生。山村孩子的愿望是那樣小，有的僅僅是一個漂亮的鉛筆盒、一本好書、一個書包......
想想我自己，我也感到慚愧，在家里總是磨蹭，不主動做家務，玩電腦經常超時，沒有時間控制力。自己能做的事情沒做。爸媽工作辛苦，不是我的傭人，我一定要改正磨蹭、懶惰的習慣，做個自己事情自己做的好孩子。
《爸媽不是我的傭人》讀后感2
這次老師給我們發的故事書名叫《爸媽不是我的傭人》。
在這本書中，主要講的是胡小鬧在家里每天享受著王子殿下般的生活，飯來張口衣來伸手。有一天班里來一位新班主任——高歌，在高歌的帶領下，五（3）班的同學們開展了獨立活動，并且，胡小鬧、閆石、小櫻桃三人開始了獨立比賽。在一個小長假里，高歌帶著胡小鬧、閆石、長安、小櫻桃、任盈盈、思悅來到了一個小村莊，并且認識了一個小男孩，他叫李達，李達是一個有孝心，勤勞獨立的好孩子，在李達的影響下，胡小鬧決定要做一個獨立的男孩子，以后自己的事情要自己做，每天早早的起床，洗臉、刷牙、吃飯、準備學習用具，都要靠自己。胡小鬧用自己的實際行動讓父母看到了不一樣的自己，讓父母覺得兒子已經長大了，并為兒子感到高興。
其實在生活中我們不也是什么事情都依靠父母嗎？所以我們也要向胡小鬧學習，做一個獨立的好孩子。
《爸媽不是我的傭人》讀后感3
《爸媽不是我的傭人》這本書的內容，講的是一個小男孩胡小鬧的故事。
本來，胡小鬧的日子過得很平靜。每天，他都像王子殿下一樣被父母伺候著，衣來伸手，飯來張口。但是，突然有一天，班里來了一位非常特別的班主任老師，他名叫高歌，高老師一來班里就組織了一次“獨立”比賽。在比賽前，高老師說，獲得勝利的人可以和他一起去電視臺最高層的旋轉餐廳吃飯！在比賽過程中，胡小鬧與同班同學一起去體驗農村生活，在農村里，他們認識了很多窮人，但又很了不起的學生。這些學生自己要做飯，自己走路上學，有的還要照顧自己的爺爺奶奶。在這里，胡小鬧他們也學到了很多。最后，高老師把全班同學都請到了旋轉餐廳吃飯，因為他們都學會了獨立，懂得了自律。
這本書告訴我們自己的事情要自己做，我們不可能一直讓爸爸媽媽幫我們洗衣服，做飯。一方面，人都會逐漸變老，經常生病，或者離開我們去遠行。父母也是這樣，到時他們還要需要我們去幫助。另一方面，我們逐漸長大，就會走得更遠，會離開父母去遠方外出學習、旅行和生活。無論如何，我們不可能永遠和父母在一起。所以說，同學們，我們一定要學會珍惜現在，在學習中成長，學會獨立，堅持自律。
《爸媽不是我的傭人》讀后感4
當我捧起《爸媽不是我的傭人》這本書的時候，就被這本書的題目所吸引住了，我開始津津有味地讀起來。如果你想知道這本書中有哪些有趣的內容，請你跟我一起看下去吧！
書中的主人公叫胡小鬧，他很懶散。作業需要媽媽監督，起床需要媽媽提醒。我們先來看看胡小鬧“王子”般待遇的早晨：七點半，媽媽叫他起床，等胡小鬧刷牙洗臉完畢，媽媽就把可口的早餐放到他面前，之后，媽媽又給他整理書包、灌水壺……偶爾爸爸也會充當他的“專車司機”。每天這樣子的生活，胡小鬧還是有點厭煩了。在他絕望的時候，一名叫高歌的老師出現了，這個老師很特別，他喜歡學生們直接叫他的名字，他鼓勵學生們不要把爸媽當成傭人，要獨立……
當我讀到這段的時候，我在想我其實也是跟胡小鬧一樣，只是變成了林奕睿“公主”般待遇的早晨而已。當即我感到很羞愧，暗暗心里下了決心：明天早上我要自己上好鬧鐘，早點起床，把自己的事情都處理完，不能讓媽媽爸爸的早上那么忙碌。俗話說的好，自己的事情自己干。是啊，說到不如做到，來的實際。
還有一段令我印象也很深刻，高歌老師為了讓孩子們獨立，帶著學生們去了農村，目的是去感受一下農村孩子們的生活。那里塵土滿天，全是破破爛爛的老房子，沒有高樓大廈，沒有霓虹燈。更特別的是學校里的桌椅，也是孩子們自己從家里搬來的，黑板上板擦的毛，也差不過都快磨光了。村里有個孩子叫李達，他很懂事。他每天要干很多工作，喂雞、做飯、洗碗、種莊家等等。胡小鬧從這次體驗中，感受到了自己是多么幸福，也學到了如何獨立。
看著胡小鬧，我仿佛看到了自己，我自己跟胡小鬧也何其相似。明明父母給了我們這么好的學習環境，我常常會不滿意，要發脾氣，現在想來，真是很慚愧。我希望自己還有大家以后不要把爸媽當成傭人，要獨立，這樣我們才會有一個美好的未來。
《爸媽不是我的傭人》讀后感5
我給大家介紹一本書，這本書的名字是《爸媽不是我的傭人》，是樂多多《胡小鬧日記》中的一本。
這本書主人公是一個小男孩，名叫胡小鬧。他自信天真、喜歡惡作劇，為的是引起別人的注意。此外，本書還有閆石、長安、小櫻桃、高歌等人物。
每天，胡小鬧都像小王子一樣被爸媽伺候著。衣來伸手，飯來張口，讓媽媽幫他做題，讓爸爸擔當他的專職司機，過著平靜的生活。突然有一天，這種平靜被打破了：班里來了一位新班主任——高歌。他博學多才，陽光樂觀，贏得了同學們的喜愛。經高歌老師提議，胡小鬧、閆石、小櫻桃等三位同學展開了一場激烈的獨立大賽，獲勝者可以和高歌老師到電視塔最高層的旋轉餐廳一起吃飯。
比賽過程中，三位選手還一起去了農村，體驗農村孩子的艱苦。他們認識了李達和許多好朋友，看到了也親身體驗了他們的艱苦。回到家后，他們幫家長干了許多事，并組織了一次針對農村孩子的捐書活動，活動很成功。
你們想知道最后誰贏了嗎？答案是三個人都獲勝了！每個人在這次比賽中不僅提高了成績，而且增強了獨立意識和自律能力。所以，每個人都應當勝利！
通過這本書，我知道了父母不是理所當然地要為我們做事。我們自己的事情要自己做，還要盡量幫助父母和他人多做一些有益的事。
《爸媽不是我的傭人》讀后感6
寒假里我讀了《爸媽不是我的傭人》這本書。書中的主人公胡小鬧本來的日子過得很平靜，每天像王子殿下一樣被父母伺候著，衣來伸手、飯來張口。可是突然有一天，這種平靜被打破了。班里來了一位特立獨行的新班主任——高歌。胡小鬧、小櫻桃和閆石三個人展開了一場特別的獨立競賽，獲勝者將和高歌老師一起去電視塔最高層的旋轉餐廳共進晚餐。競賽的過程中，胡小鬧三人一同來到了一個貧窮的山村，結識了一群很窮但很了不起的孩子們……
在這本書中我喜歡胡小鬧，喜歡他的機靈，喜歡他的執著。胡小鬧本來像王子一樣被父母伺候著，衣來伸手飯來張口，但獨立后，他改變了很多，會自己整理書包，自己的事情自己做了。
我喜歡這本書，因為它讓我學會了獨立和自律。我要做一個獨立的人，自己的事情自己做。
《爸媽不是我的傭人》讀后感7
這個暑假我看了一本書名叫爸媽不是我的傭人5（3）班的胡小鬧過著平靜的日子，每天像王子一樣被父母領導伺候著，飯來張口，衣來伸手的日子。
可有一天班上來了新的班主任高歌，打破了平靜。胡小鬧、小櫻桃、閆石，展開了一場特別的獨立比賽，獲勝者可以和高歌老師去電視塔最高層的旋轉餐廳共進晚餐。競賽過程中胡小鬧一同三人來到了貧困山區，結識了一群窮但了不起的孩子，從此，胡小鬧變得獨立起來。
看完這本書后我決定改變自我像胡小鬧學習盡力做一些力所能及的事，讓媽媽少為我操心，我以后要做洗碗、掃地、整理房間。在學習上我要改掉拖拉的毛病，快速完成作業，盡量幫媽媽做些力所能及的家務事。以前，我碰到不會的題目就跑過去問媽媽，以后，我應該先自己多思考，如果實在不會再去問媽媽。
《爸媽不是我的傭人》這本書給我留下了深刻的映像，從此我要相信自己，不需要爸媽的幫忙我也可以做得很好。
《爸媽不是我的傭人》讀后感8
在這個快樂的暑假里，我不僅完成了老師布置的各項作業，還看了一本讓我受益匪淺的課外書《爸媽不是我的傭人》。
這本書的內容主要講述了主人公胡小鬧是一個既調皮、懶惰、又不知足、不知感恩的孩子。他一直生活在父母的嬌生慣養下，過著衣來伸手、飯來張口的日子。后來，有一天學校舉行了一次讓學生去農村體驗生活的活動，而他在班主任的帶領下來到了生活艱苦樸素的農村。在這里胡小鬧認識了一個非常孝敬長輩的男孩—–李達。由于李達的爺爺奶奶身體狀況不是很好，家里所有的大小瑣事落在了李達的身上。
在這里，我每天看著他忙里忙外，不喊累、不喊苦，不由得想到了自己。自己每天生活在父母的.愛護下，從來不干家務活，記得有一次，我看著媽媽干家務活很辛苦，便主動提出自己來整理一次書包，我雖然很用心的整理著，可沒想到的是，第二天上課時發現最重要的東西文具盒卻沒裝進書包里，想到這，心里不禁吃驚了，我連整理書包都不會，以后能像李達一樣做好每一件事情嗎？在心里暗自反省后的胡小鬧成績進步很多，獨立生活的能力也提高了。
像我們這樣生活在城市里的孩子，過著像王子、公主般的生活，根本不懂的什么是幸福，什么又叫做自立自強，把父母給的愛當成理所當然，忘記了什么是感恩。
今后的我們要像李達和體驗生活后的胡小鬧一樣，通過與他人相處，發現自身不足之處到逐步學會獨立，能夠在未來的生活中健康快樂、自信、自律地成長，做一個懂得感恩父母、感恩社會的人。
《爸媽不是我的傭人》讀后感9
前幾天，舅舅送給我一本書，名字叫《爸媽不是我的傭人》。這本書寫的非常好，對我的啟發非常大。
有一個五年級的小男孩叫做胡小鬧，他在家里像王子般的待遇，每天早晨媽媽幫他做好飯并吹涼、準備好穿的衣服、紅領巾和上學用的書包，灌好水的水壺然后叫他起床上學，什么都是媽媽幫助他，他還蠻大意見的不耐煩。有一次學校組織去農村生活一周，他到了農村遇到了一個名叫李達的同學，他家里很窮和爺爺奶奶住在一起，除了上學，每天還要做飯，洗衣服，幫病重的奶奶按摩大腿，從不叫苦叫累，非常懂事、獨立，孝順！深深的感動了胡小鬧，原來他自己是那么的幸福，但從不知足。
讀到這里時，我立刻想到了自己，似乎市里面的孩子都是和胡小鬧一樣過著王子般的生活。缺乏獨立性。而我更加敬佩李達的精神和品質。我已經是三年級的學生了，是大男孩了，也要學會自己照顧自己，力所能及的幫助父母做些家務，做個獨立，頑強、自信、懂事的好孩子！因為爸媽不是我的傭人！
《爸媽不是我的傭人》讀后感10
我看了一本書叫作《爸媽不是我的傭人》，我覺得挺好看的。
里面有一個叫胡小鬧的一個男主角，他在家里有不同待遇。他不同的待遇就是家里的小王子了。
在學校里的東西書包都是媽媽幫他搜是的，所以他不知道東西在哪的。他每天早晨，都是爸爸媽媽叫他起來，衣服都是等在身邊的，可是胡小鬧的爸爸媽媽要上班，有時侯，真想請一名保姆。可是在胡小鬧要爸爸媽媽幫他做他要做的時侯他還多多怨言，還經常不聽話。所以他爸爸媽媽很辛苦，可胡小鬧又什么都不會，那還有什么辦法，不就是沒辦法咯！
可是有一天，胡小鬧聽到自己班的同學說他們什么都會做，經常幫家人做家務，可是，胡小鬧什么都不會，同學們問胡小鬧你在家會做什么，可是胡小鬧什么都回答不出來。
之后，胡小鬧不再讓父母幫他做他的東西，什么都會了，還幫媽媽做家務。
這篇文章告訴了我們什么都不要依賴父母，要有獨立性，也不要讓別人當自己的傭人。
《爸媽不是我的傭人》讀后感11
書籍是人類進步的階梯。這是高爾基說的話。因此我酷愛讀書。當我讀完了多多姐姐寫的書——《爸媽不是我的傭人》后，我受益匪淺。為什么呢？請繼續往下看吧！
李達，是這本書的主人公。他只在一個貧困的小村莊里。是一名五年級的學生。但是他獨立、孝順、懂事。他們班的同學也是如此。而且他們的愿望非常樸實：有的想要一本故事書，有的想要一個插著蠟燭的生日蛋糕，還有的想要一本新華字典。這些愿望是多么的簡單。但這也說明了我與他們的差距是多么的大呀！
我，可以說是家里的公主，天天的任務就是學習，其它事情一律不管不問。這使我想起一件事。
一天，我起了床，發現襪子不見了，就叫奶奶幫忙找找，可是奶奶在做飯，怎么也叫不來。過了好大一會兒，奶奶才來，找到襪子后，我就一直悶悶不樂。現在回想起來，我真是非常后悔！
同樣是五年級學生，差別竟然那么大，我以后一定會像李達學習，做一個獨立、懂事、孝順的好孩子！