成長故事讀后感范文400字（通用9篇）
當認真看完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候抽出時間寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的成長故事讀后感范文400字（通用9篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
成長故事讀后感400字1
今天我讀了《數學家華羅庚的故事》這一篇文章，華羅庚是我國著名的數學家，中國科學院院長。
華羅庚小時候是個調皮、貪玩的孩子，可對數學卻很感興趣。他在讀完中學后，因為家里貧窮，交不起學費，從此華羅庚失學了，他回到家后只能依靠賣點小東西生活。
不能上學并沒有阻擋華羅庚愛學習的勢頭，他從此以后便自己學，一年到頭華羅庚幾乎每天都要用十幾個小時來學習，勤奮好學的他走進了數學王國……。
1932年在熊慶來教授的幫助下，華羅庚到了清華大學數學系當一名管理員，他一人干幾個人的事，卻還在繼續自學……
功夫不負有心人，華羅庚終于成了我國著名的數學家!
讀了《數學家華羅庚的故事》我明白了，一個人不論干什么事都要堅韌不拔，那樣才可以達到自己的要求，實現自己的夢想!
成長故事讀后感400字2
今年這個暑假啊，我可是看了不少的課外書了，說起來印象比較深的還是《小企鵝心靈成長故事》系列哦。那幾本書真是好啊！下面就來說說我讀完后的感想哦！
《小灰兔找朋友》告訴我們，好朋友是我們一生的財富哦。小灰兔因為自己的顏色跟別的小兔子顏色不一樣，很孤獨，要去外面找朋友。最后小灰兔明白了，友誼來自身邊的朋友們，沒有朋友就會感到很孤獨。小白兔們都歡迎小灰兔的歸來，它們都在牽掛著它。大灰熊冬眠了一個冬天，醒來后也來找小灰兔了。好朋友怎能舍得分開呢？
《袋鼠的袋袋里住了一窩鳥》講的是袋鼠蹦蹦不小心撞倒了路邊的一棵樹，弄壞了樹上的鳥窩，于是跺跺的袋袋成立臨時的鳥窩。這讓蹦蹦增加了許多不便和煩惱，也得到了許多意想不到的樂趣。蹦蹦體會到了伙伴們在一起相處的溫馨和快樂，所以當小鳥一家離開后，蹦蹦感覺好像少了些什么……
看完了這些書，我們要懂得要關愛朋友，要善于和朋友相處，還要學會分享哦！關愛他人，樂于幫助他人他，和睦相處，親密無間，生活才是快樂幸福的！
成長故事讀后感400字3
《伴隨男孩成長的好故事》是我所有書當中最喜歡的一本，其中有篇古希臘人的“木馬計”，主要講述的是希臘人與特洛伊人之間的戰爭！由于希臘人圍攻特洛伊城，久久不能得手，最后，英雄們絞盡腦汁想出一個計謀來結束這場可怕的戰爭，那就是制造一個巨大的木馬，使馬腹里盡可能地隱藏足夠多的希臘人。在出發前把軍營徹底燒毀，讓特洛伊人在城墻上看見煙火，不存戒備，大膽地出城活動。同時讓一個特洛伊人不認識的士兵，冒充逃難的人混進城去，告訴他們說，希臘人為了安全撤退，準備把他殺死祭神，但他設法逃脫了。他還說，希臘人造了一個巨大的木馬，獻給特洛伊人的敵人帕拉斯·雅典娜，他自己就躲在馬腹的下面，等到敵人撤退后才偷偷地爬出來的。讓特洛伊人不致懷疑。特洛伊人同情這個可憐的外鄉人，將他帶進城去。在那里，他設法說動特洛伊人把木馬拖進城內。當敵人熟睡時，他給希臘人發出預定的暗號。這時，躲藏在木馬里的人爬出來，并點燃火把召喚隱蔽的戰士們。終于摧毀了特洛伊城。
它讓我學會了智慧與堅強，勇敢與自信，善良與友愛，誠實與禮貌，在這故事世界中一一展現，伴隨著我度過了炎熱的夏天，這是一本讓人受益的成長書。
成長故事讀后感400字4
這周，在圖書漂流活動中我漂到了張義菲同學的《小公主成長故事》這本書。
這本書里面的故事非常精彩，都是我比較喜歡的，其中我最喜歡的故事是最后一個名字叫“綠妖國王”。這個故事主要講述了夢幻草原仙后的生日快到了，花仙子們都要為她縫制一條花朵披肩作為禮物。
綠妖國王為了找到一個裁縫給綠妖們做衣裳，他派了一個名叫吉布的小綠妖把美麗善良的莉亞騙到了綠妖王國。莉亞來到綠妖王國后，國王就下令把莉亞關起來為每一個綠妖做一套新衣裳。雖然莉亞努力工作但蕁麻不停的刺破她的手指，正當她發愁的時候來了一只小老鼠，莉亞幫小老鼠縫好了破外套，老鼠非常感激，它告訴莉亞它之前也是一個裁縫后來被綠妖國王施了魔咒變成小老鼠了。因為莉亞的善良小老鼠非常感動，在小老鼠的幫助下莉亞順利的完成了綠妖國王的任務。在吉布的幫助下莉亞回答對了國王提出的問題并順利的離開了綠妖王國。后來莉亞跟小老鼠和小綠妖吉布成為了好朋友，在莉亞和小老鼠的幫助下吉布也學會了做衣服。
這個故事告訴我們一個道理：善良是每一個人最要的品德，好人必定會有好報，我們也要學習莉亞做一個好學生、好孩子。
成長故事讀后感400字5
今天我讀了一本書，名字叫《世界偉人的成長故事》，其中的一個關于孫中山的小故事，讓我感觸頗深，給了我很大的啟發和感想，是什么樣的故事呢？我來給大家講講這個故事吧，故事的大意是這樣的：
孫中山，中國近代民主革命的偉大先行者，杰出的愛國主義者和民族英雄。從青年時代起，孫中山就投身革命，在人們大眾中進行艱苦的革命宣傳和組織發動工作。他高舉民主革命的旗幟，同資產階級改良派、保皇派進行了不妥協的斗爭。他廣泛聯合革命力量，發動多次武裝起義，終于在辛亥革命時期，領導任命推翻清王朝，結束了在中國延續兩千多年的`封建帝制。在中國共產黨的幫助下，他又把舊三民主義發展為新三民主義，實行蘇俄、聯共、扶助農工的三大政策，實現第一次國共聯合，把反帝封建的民主革命推向前進。
我對這篇故事的讀后感是這樣的：雖然孫中山先生出身也很貧寒，可是他有遠大的理想。這一點是值得我們學習的。在孫中山先生的心里，就有著推翻清政府的遠大理想。這一點是值得我們學習的。我們也應該向孫中山先生學習，樹立遠大大的目標。
成長故事讀后感400字6
今天我又看了一本書，這本書叫《讓男孩子著迷的100個成長故事》。
這本書所有的故事都源于一只小老鼠——米奇，一個響當當的名字，一個迪士尼眾多卡通形象中無可代替的人物。這只長著大耳朵，機智勇敢的小老鼠，開啟了一個個精彩絕倫的世界，將快樂的種子播種在了孩子們的心田，發出幸福的枝芽。他和他們的朋友們——唐老鴨、史高治、高飛、米妮和布魯托等一系列家喻戶曉的迪士尼著名卡通形象，相繼出現在孩子們的視野中。走進他們的世界，永遠有令人捧腹的故事和飛揚的笑聲。
一百個精彩故事，塑造了男孩子聰明勇敢，善于動腦，機智果斷，獨立堅強，樂觀自信的性格特質。這本書一共有六大讓男孩子著迷的主題：一是尋寶行動篇，開啟未知寶藏；二是超級發明篇，挑戰聰明極限；三是神秘事件篇，探究來龍去脈；四是夢幻歷險篇，游歷非常時空；五是開心搞笑篇，傳播快樂；六是無敵勇氣篇，勇闖險途難關。
有一次，我看這本書看到晚上十一點了，還不想睡覺。我之所以喜歡這本書是因為這本書充滿了樂趣，詞匯量豐富，語言優美，想象力也非常豐富，這就是我喜歡這本書的四個特點。
成長故事讀后感400字7
今天，我讀了《感恩中成長》意味深長，頭腦里思緒萬千，從中明白了許許多多的道理。
文章主要講了一位母親鼓勵孩子的事情，有一位孩子要高考了，他想考一個好成績來報答父母，可就是沒有自信。母親得知后，除夕那晚上在一個餃子里包了一枚5分錢，說：“誰要是吃到5分錢餃子，就說明這個人有福氣。”當男孩用筷子夾餃子吃時，突然嚼到一個很硬的東西，他便吐出來。呀，是5分錢！高考到了，男孩興致勃勃的進入考場考起來。結果，他考了一個好成績。
看到文章中的母親，我也想起了我的母親。盡管我媽有點啰嗦，但都是為我好，她還喜歡瞎操心。記得這是最近發生的事，當時我正在看電視，突然打來了一個電話，不知打電話的是誰，媽媽聽后便從往日的慈善變為暴躁。脫口就說:“還看電視，都快考試了，還不把電視關掉。”我便狡辯道：“電視不是我開的。”于是，我便把事推到別人身上。后來我才知道，是有人告訴我媽由學校招生了。媽媽也真是的，離考試還有幾十天的時間，干嘛這么操心？雖然是瞎操心，但都是為我好呀！
親人朋友，知識海洋，自然社會，你們對我恩情無限，感恩埋藏于心扉：愛它們并為它們奉獻。
成長故事讀后感400字8
我今天讀了經典與成長的一篇文章《改過》。這篇文章講的是：君子看見別人的優點和長處就像他們學習；發現自己的過失，就及時改正。哪個人能保證一輩子不犯錯？錯了能及時改正，就是很好的事情。孔子說：“一個人有了過錯，卻不加以改正，這才是真正的過錯。”
這個故事讓我明白了一個道理，世界上任何人都會犯錯，犯了錯誤并不重要，重要的是我們要及時改正，大膽承認自己的錯誤。記得有一次，媽媽不在家，我不小心把水杯打碎了，當時把我嚇壞了，我怕媽媽回來后會批評我，嚇得我趕緊把打破的水杯掃干凈，扔到了垃圾桶，等媽媽回到家，我卻裝作沒事人似的，直到媽媽口渴了想喝水了，才發現她的水杯不見了，媽媽找了廚房、客廳、餐桌都沒有，就急忙問我：“孩子，你看見我的水杯了嗎？”我支支吾吾的說：“沒······沒看見。”可是過了一會，我又想起媽媽對我的教導：“如果你要是做錯事了，就一定要及時改正。”想到這兒，我便勇敢地向媽媽走去，告訴了媽媽事情的真相。媽媽知道后，不但沒說我，反而還夸我是個勇于承認錯誤的好孩子，我心里高興極了。
以后，我一定知錯就改，做一個誠實的好孩子。
成長故事讀后感400字9
大家都說“要進步”，可我總以為進步就是比以前做的好一點而已。自從我學了《經典與成長》之后，我發現進步不僅是超越別人，還要超越自己！
正如《進步》這篇文章里寫的，青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水。只有不段的努力才可以高人一等，先是進步才可以成功。
我們必須堅持每天一次進步，若果不堅持，學到的知識就會生疏，努力也會隨著白白流失。進步就像是臺階，是由堅持和品格搭起來的。品格是最重要的，千萬不要投機取巧，最后害的是自己。所以我們要實實在在做人，要不斷努力，不斷超越！
課文里還這樣寫到，故木受繩則直，金就礪則利，君子博學省乎已，則知明而行無過矣。木材要經過糾正才能成直材，金屬的刀要經過磨礪才能變鋒利，君子要廣博地學習才能進步。要想進步的方法正是如此。要糾正、磨礪、學習方能成才。也許每一次只超過前面的一位同學，但這也要做進步，只要能把希望化為動力，使自己在各方面都擁有提升和付出。
通過學習《經典與成長》中《進步》這篇文章，是我更加清晰的了解了進步的意義，我一定好好利用我所學到的知識！
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