草房子優秀讀后感范文（精選13篇）
細細品味一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的草房子優秀讀后感范文（精選13篇），歡迎大家分享。
草房子讀后感1
今天，我讀了作家曹文軒的作品《草房子》這本書。書中的主人公桑桑是個非常有個性的小男孩人，他做出的事情總是讓我們哭笑不得，但又透著孩子的童真。
有一次，桑桑見別人用漁網捕魚，每一網都能打出好多的魚，他非常羨慕，決定自己也要去捕魚。可桑桑家沒有漁網，于是他靈機一動，想出一個“好法子”——把媽媽的蚊帳摘下來當網用。晚上媽媽問：“桑桑，你用什么打的魚蝦？”桑桑回答：“就這么打的唄。”媽媽又追問：“到底用什么打的？”桑桑只好一五一十地交待了。媽媽聽說桑桑把蚊帳剪了，氣得不行，決定給桑桑一個懲罰。媽媽把他的蚊帳摘走了，結果睡覺的時候桑桑讓蚊子美美地飽餐了一頓。
聽了這個故事后你一定覺得這個故事非常有趣吧。我們的主人公做出的事情總是出乎我們的意料，也帶給我們一些思索，怎樣的童年才是快樂的童年？
這本有趣的書希望你也來讀一讀!
草房子讀后感2
讀了《草房子》這本書，我被男孩桑桑深深的吸引住了。
《草房子》這本書主要講男孩桑桑在油麻地度過的六年刻骨銘心的小學生活。在這六年中，他結交了許多同學，并與同學發生了一連串看似尋常卻震撼人心的故事。同時，這些故事也讓我看見桑桑身上散發出的善良、勇敢與堅強。
最能體現桑桑性格的事是桑桑勇敢保護紙月。紙月是桑桑的好朋友，她因為板倉小學被人欺負，才上油麻地小學。但是欺負她的男孩仍不罷休，每天都在她從板倉到油麻地的路上等著。有一次，他們被桑桑發現了，便與桑桑激戰起來。讀到這里，我恨不得進入書中為桑桑吶喊助威。雖然桑桑打不過劉一水，但還是把劉一水頂進了冷冰冰的湖水中，真是大塊人心！
在生活中雖然我們少不了兒童調皮的天性，但我們要像桑桑一樣做個勇敢、有愛心的少年。
放下書本，桑桑依舊清晰的印在我的腦海里。
草房子讀后感3
當我讀了《草房子》這本書時，對書中的各種人物充滿了好感。它讓我似乎又回到了自己的童年，回到那些充滿喜怒哀樂的日子，回到與小伙伴嬉戲的快樂時光里。
秦大奶奶是一個孤苦伶仃的老人。她在油麻地人們的心中或許是一個可惡的老太婆，常與學校作對，讓飼養的家禽在學校里亂飛，打亂了學校的秩序。從這一方面來看，她是一個可惡的老人。但當她看到小女孩喬喬落到水中時，她奮不顧身地跳入河中，救下了小女孩，自己卻差點死去。這讓人們又不得不相信她是一個善良的慈祥的老人，一個在他人有危險時，奮不顧身的老人。
在這些故事里最讓我震撼人心的事，是藥寮。在這章，桑桑被診斷為患了絕癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋訪名醫，但是又一次次的失敗。就在這一次一次的絕望時，桑桑的爸爸訪到了名醫。終于桑桑的病痊愈。這讓我知道了什么是父愛。
《草房子》又讓我回到了童年。
草房子讀后感4
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”一個人沒有文化是不行的，是會被社會淘汰的。
從我們呱呱落地開始，父母就教我們識字、寫字。再大一點兒，上學了，老師就教給我們做人的道理。所以說書是人的生命中不可缺少的。
讀《草房子》我深有感觸。
這本書的作者是曹文軒，書的內容如詩、如歌，雖然作者不是詩人，但他憑著一顆對兒童的同情與關心創造了一個詩一般的小說世界。
桑桑，一個可愛、聰明、活潑、想象力豐富的小男孩。
桑桑跟隨父母來到父親任校長工作的油麻地小學。
他看到漁夫用漁網捕魚，就把自己家的蚊帳剪成漁網，到海邊捕魚，還真捕到了大魚;他為了讓自己養的鴿子有一個像樣的家，就把家里用的碗柜改成一所鴿舍。這一系列都表現了桑桑可愛、聰明、活潑、想象力豐富的樣子。我在今后的生活中也要向桑桑學習，善于動腦、動手，做生活的有心人。
讀書，讓人生亮起來。
草房子讀后感5
“鴿子們似乎知道它們的主人將于明天一早丟下它們永遠地離去，而在空中盤旋不止。最后，它們首尾相銜，仿佛組成了一只巨大的白色花環圍繞著桑桑忽高忽低地旋轉著。”
這是《草房子》里的一段話。當我看完這本書的時候我被深深地感動了。
這本書說了桑桑刻骨銘心，終身難忘的小學六年生活，在這六年中桑桑經歷了許多令人難忘并催人淚下的故事：少男少女間無瑕的純情，不幸少年杜小康與厄運斗爭時的悲愴和優雅，殘疾男孩禿鶴對尊嚴的執著堅守，秦大奶奶在最后的那一刻所閃耀的人生光彩，以及他自己在死亡體驗中對生命沉切而又優美的領悟……這一切，既清楚又朦朧的呈現在桑桑的世界里。在這六年，也是他介紹了種種教育的六年中，他經歷了許多事，也使他明白了許多道理。
這本書寫出了少年時代的種種困難與挫折，用一波三折的故事，向我們深深的體現了這個時代人們所需的悲憫情懷。
草房子讀后感6
寒假里，媽媽又給我買了好多書。我一本一本地看完了，覺得最好的是那本《草房子》。我被它深深地吸引著，一連讀了兩次。
《草房子》這本小說主要介紹了桑桑、陸鶴、紙月、細馬和杜小康五個人的生活，展現了桑桑的無憂無慮、善良和對美好生活的向往。在“藥寮”這一章里，我知道了什么是勇敢。桑桑因為偷拿了他爸爸的本子而被爸爸毒打一頓，之后，他病得連醫院都覺得他將不久于世了。于是，他爸爸只好帶他去尋找偏方治病。在看病的這一段時間里，桑桑不知喝下了多少碗苦藥。他甚至勇敢地接受了火針：一根根長長的針，被燒得通紅之后，向桑桑的脖子扎了下去……歷經磨難，桑桑的病終于治好了。后來，他還順利地升入了中學。
我喜歡這本書，是因為它給了我寶貴的啟迪它讓我感受到我們今天的生活是多么幸福，我要好好珍惜。
草房子讀后感7
讀了《草房子》這本書，故事中的主人公桑桑給我留下了非常深刻的印象。
桑桑是一個調皮的孩子，他把放碗的'架子改造成鴿子的“別墅”，把爸爸媽媽的蚊帳摘下來當漁網捕魚，把鍋砸了賣鐵，用賣鐵賣來的錢買鴿子，每次看到這些，我都會捧腹大笑。
桑桑還是一個有愛心的人，杜小康家沒錢的時候，杜小康在校門口擺攤時，他第一個去買;紙月生病時，他為了幫紙月拿作業本而走了三里路，紙月被欺負時，他就幫紙月脫離危險，每次看到這些，我會很感動!桑桑也是一個堅強的人，他的脖子上長瘤時，他雖然很痛，但他不哭不叫，讓燙得紅火的針刺進他的瘤，當醫生給他配好藥后，溫幼菊天天給他熬藥，他就在“藥寮”里喝苦藥，也不喊一聲苦，我被桑桑堅強的精神鼓舞著!
我以后也要像桑桑一樣，做一個有愛心、善良、堅強的人!
草房子讀后感8
桑桑是曹文軒的作品《草房子》中的主人公。他的善良、誠實、堅強把我深深了。
桑桑在油麻地小學讀了六年書，在這六年中，他從跟條件優越的同學杜小康暗中較量的得失并為之感到苦惱，到主動賣掉自己心愛的鴿子來為杜小康攢擺雜貨攤的資金。
現在的孩子，要么嬌生慣養，要么依賴家長，幾乎沒有自強自立的。現在有些孩子一點紳士風度都沒有，不會謙讓，總以自己為中心。而且做事拖拖拉拉，拖泥帶水。一點也不像桑桑，敢作敢當，會謙讓他人。
桑桑他做人光明磊落，言而有信。人都沒了誠信，活著還有什么意義?可是現在許多人都在欺騙他人，甚至有些孩子都喪失了誠信。
桑桑，你是個男子漢!你敢作敢當、鍥而不舍，永不放棄、善良、誠實、堅強的品質，值得我們每一個人去學習。
草房子讀后感9
暑假里，我讀了一本讓我受益匪淺的書，名叫《草房子》。在書中，當我得知禿鶴為了彌補之前的過錯、重新找回和同學之間的友誼，在一年一度的全鄉中小學文藝匯演中，主動請求并成功扮演一個別人不愿扮演的角色—禿頭偽軍連長，從而給學校爭得了榮譽時，我真為禿鶴高興;當我知道細馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨地放羊時，我不禁為自己感到羞愧;而當我得知桑桑為考中學，不得不離開這片朝夕相處的金色的草房子時，我已經淚眼模糊了。
《草房子》是出自曹文軒的作品，曾獲得過第四屆國家圖書獎和第九屆冰心兒童圖書獎大獎等很多榮譽。我從中明白了什么值得記住，什么需要忘記，什么是感動，什么是永恒，什么是少年，什么是成長，什么是美麗，什么是善良。
草房子讀后感10
在老師的推薦下，媽媽給我買了作家曹文軒的作品《草房子》。
這本書的主人公是桑桑，他是油麻地小學校長的兒子，麻油地小學的教室在一片草房子里。
桑桑非常頑皮，他把班上一個叫“禿鶴”的小禿子的帽子放到了學校里的旗桿上。在廣播操比賽上禿鶴則故意搗亂。當學校排戲時，里面一個角色是禿子，沒有人能勝任這個角色，禿鶴則自告奮勇。演出很成功，禿鶴又在同學們的心中恢復了良好形象。紙月的離去，白雀和蔣老師的故事，秦大奶奶的去世，杜小康的輟學，細馬的孝心，溫幼菊老師的藥寮......
一件又一件的事情讓桑桑長大了許多。
六年的時間過去了，桑桑考上了一個好初中，桑桑的爸爸也因工作出色被調走了，他們就將離開麻油地了，桑桑向麻油地所有老師，及他們班的同學一一做了道別。
桑桑走了，但他的腦海里卻有一串美好的記憶。我相信，他的心并沒走，因為他對這片草房子有著深厚的感情!
草房子讀后感11
這個暑假，我和《草房子》里的桑桑度過了一段難忘的校園生活。桑桑是《草房子》里的主人公，他與紙月，禿鶴，蔣老師等人度過了六年刻骨銘心的生活。
他們經歷了一串串平常但催人淚下，震撼人心的故事：有關于同學之間友情的，有少年的勇敢與不幸，大人之間的愛恨情仇……而讓我印象最深刻的是禿鶴與同學之間的故事。
禿鶴原名叫陸鶴，因為他禿頭所以常被同學嘲笑，但他卻非常的堅強，對他們的侮辱當作聽不見。終于有一件事的發生讓同學們改變了對他的看法。在一次表演《屠城》中需要一個禿頭的角色，沒人愿意剪光頭發，最后禿鶴自告奮勇去表演了這個角色。表演過后同學們都對他另眼相看，原來禿鶴也有自己的優勢。
通過這個故事也讓我知道了，每個人都有自己的優點和缺點，我們不能因為別人有不足就去嘲笑他，諷刺他，我們應該幫助他鼓勵他。因為每個人都有弱點和不足，我們給別人多點愛會讓生活更美好！
草房子讀后感12
如果你在鄉下有一所茅草搭起的草房子，冬暖夏涼。還可以跟小伙伴一起在那玩耍，在鄉間的池潭里開心地玩水，那是多好呀!
本書的主人公桑桑就是這樣生活著，說他幸福但是在他的生邊經歷了刻苦銘心，終身難忘的六年小學生活。六年里，他親眼目睹了一連串撼動人心的故事：少男與少女之間毫無瑕疵的純情，這六年，是他接受人生啟蒙教育的時光。
在我的回憶中，里面有一個不許別人瞧不起他的禿鶴，聽名字就能明白他是個小禿子。桑桑與他是同班同學，桑桑有時會欺負禿鶴，但回家免不了一頓臭罵。在我心里，禿鶴堅強，不喜歡別人碰他的光頭，卻總希望能有一個表現自我的舞臺。
這本書由始至終充滿了美好，有趣而又感人。在人與人之間日趨疏遠，情感漸漸冷漠的當今世界里，也顯的格外珍貴。
《草房子》將永遠留在我的美好記憶里。
草房子讀后感13
這本書反映了鄉村兒童的悲慘人生，書里每一個人都是主角。
里面的第一個主角是桑桑，他的父親是打獵出生，家里極其貧苦，但由于他的父親工作學習都很優秀，被調到油麻地小學當校長。桑桑便成為了油麻地小學的一員，和這里的孩子一起玩耍、上課……桑桑還成為他們班寫作文最好的學生。
第二個主角是細馬。細馬原來是江南富人家的孩子，可是被舅舅接到油麻地小學上學，可細馬在學校由于語言不同無法交流，所以導致他不喜歡上學，舅舅和舅媽無奈只好讓他去放羊。后來舅舅因為得病去世了房子又被洪水沖走了，生活十分艱難。孝順的細馬決心要讓舅媽過的好就以買羊為生，一年后他們的生活變得更好了……
跟他們比起來我們過的比他們好多了，那我們應該向他們學習，難道不是嗎？
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