《校服的裙擺》讀后感（通用6篇）
當細細品完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的《校服的裙擺》讀后感（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
《校服的裙擺》讀后感1
《校服的裙擺》講述：是一個從小失去愛的女孩，小三，長大后變成了伊藍明星的故事，那時的小三還不是伊藍，她不像一般的六歲小孩子一樣擁有著天真無邪的臉龐，無憂無慮的童年，面對繼母的欺負爸爸的虐待，小三的心里除了絕望就只剩下絕望了，唯一對她關心的人只有秦老師和童小樂，愛對她來說是奢侈，沒有人教會她什么是愛，什么是離別的痛，所以當他的好友童小樂告知她你的媽媽已經死了，她沒有任何感覺認為只會在床上哼哼唧唧的女人走了，以后她可以再青木河想玩多久玩多久了，再也不用給她洗腳洗臉或是端水送飯了，其實那時小三還沒有意識到自己有多痛苦有多疼，有一次無意中被選去拍戲，飾演的是一位自閉癥的女孩，不愛說話也不會哭，在最后一場戲中，劇中的媽媽躺在病床上，臉色蒼白，微笑著慢慢的閉上了眼睛，小三撲到她的床頭，拼命的哭喊：“媽媽，媽媽，媽媽！”這是她這部戲里唯一的臺詞，也是飾演最出色的一次，也許是觸到自己的內心了吧，那場戲感染了所有的人，流盡了她所有的眼淚，就在導演說Cut的時候醫院的門被踹開，童小樂說你家著火了，等小三回到家后已經變成了一片廢墟，在秦老師的幫助下，小三兒進了福利院。幸運地被來自縣文化館的章阿姨收養了，小三改名為伊藍，伊藍鋼琴很快過了十級，在舞蹈上也小有成就。十六歲的伊藍出落成一個美麗動人的少女，伊藍有了個好朋友叫萌萌，在萌萌的勸說下，一心想為章阿姨減輕負擔的伊藍瞞著章阿姨參加了電視臺的“我為舞狂”選秀活動，并順便進入了復賽，一舉成名，得到了第一名，沒想到此舉卻讓章阿姨大為光火，在伊藍的一意孤行下，一天章阿姨選擇了煤氣自殺，伊藍在得知后泣不成聲，秦老師告訴伊藍，其實章老師就出聲在青木河。她的初戀也是在青木河，那個男人負了她，跟別的女人結婚了，十九歲的時候她離開了終身未嫁，而那個男人就是你爸爸，你知道為什么你的名字是小三嗎？章老師為你爸爸流掉兩個孩子后不能懷孕才跟你媽媽結婚，你是他第三的孩子，伊藍簡直不敢相信，數月后……當伊藍下定決心忘掉所有的一切和愛的人單立偉一起去歐洲開始新的生活時沒料到此時此刻，童小樂卻意外遇到車禍變成了植物人，面對這個一直對自己不離不棄并差點付出生命的男孩，伊藍決心放棄自己的幸福，留下來陪他，直到他醒來。
這本《校服的裙擺》讓我知道無論在多絕望的世界中也要學會堅強，永遠都不要放棄和命運之間的戰爭，勇敢的永不低頭，幸福總會來到身邊。
《校服的裙擺》讀后感2
其實說實話，我曾經很為饒雪漫瘋狂。我看她的第一本小說就是《校服的裙擺》，我覺得這是一本非常值得看的青春小說。看了這本書，我看到了饒雪漫那種對少女特有的細膩心思，在這方面她的確有一套，想想當年為了她的書，一口氣買下十幾本，并且狂奔到書店很多次，呵，那種沖動如今卻也慢慢地淡掉了。不過，她給我那最初的感動，依舊蕩然在我的內心深處。
《校服的裙擺》里面的人物最讓我感動的非伊藍這個人物莫屬了。從她身上，我看到了那份少女少有的堅強與勇敢。我曾深受觸動。過了幾年之后，我一直想做一個像她這樣的女孩，我想像她這樣那么堅強。后來事實證明，我到底是沒學成，我還是那么的不堅強。其實我覺得很多女孩都很少能做到像她這樣，所以，饒雪漫做出了一個榜樣，讓我們也像她那樣，堅強著。
我很佩服她，雖然她是存在小說里，但是，她給我的感覺，是活生生的在我的身邊，所以，每當我遇到困難時，我都會想到她，這么多年過來了，她的形象一直深深的扎根在我腦海里。
一個成功的作家，不見得要引起多大注意，不見得要榮獲多大的榮譽，但只要他/她的作品能夠給大家帶來鼓勵，好的影響，我想，他/她在我的眼里就是成功的。
《校服的裙擺》讀后感3
“書是人類進步的階梯”，“讀一本好書就像和一位高尚的人交談”，這是著名作家們的讀書感言，而我也有對書的評價：書是我們成長道路的伙伴和助手，是我們飛上藍天的一對翅膀，我們可以一日不吃飯睡覺，但是不可一日不看書。
這本《校服的裙擺》是我從像天上的星星數不勝數的書中精心挑選出來的，它講述了：青木河鎮的女孩小三兒七歲那年失去了母親，和性粗暴的父親一起過著局促的日子，成長疼痛而又艱難，陪在她身邊的，是一個叫童小樂的可愛而執著的小男孩和溫柔美麗的班主任秦老師。有一次無意中被選去拍戲，可是父親和繼母死在一場火災。在秦老師的幫助下，小三兒進了福利院。在福利院生活的小三兒改名叫林小花。在秦老師的幫助下，小三兒幸運地被來自縣文化館的章阿姨收養了，在秦老師的安排下，小三兒再次改名為伊藍，伊藍鋼琴很快過了十級，在舞蹈上也小有成就。十六歲的伊藍出落成一個美麗動人的少女，伊藍有了個好朋友叫萌萌，在萌萌的勸說下，一心想為章阿姨減輕負擔的伊藍瞞著章阿姨參加了電視臺的“我為舞狂”選秀活動，并順便進入了復賽，沒想到此舉卻讓章阿姨大為光火，并因此而住進了醫院。章阿姨被查出患了癌癥，必須馬上做手術，為了能掙到錢替章阿姨治病，伊藍接下了章阿姨以前的一個家教，并認識了丁丁的父親單立偉。同時，伊藍決心參加“我為舞狂”的決賽，并在決賽中取得了第一名的好成績。在北京，伊藍與演員葉眉重逢，程凡力邀伊藍出演他導演的一部新戲《校服的裙擺》。伊藍下定決心忘掉所有的一切和單立偉一起去歐洲開始新的生活，沒料到此時此刻，童小樂卻意外遇到車禍變成了植物人，面對這個一直對自己不離不棄并差點付出生命的男孩，伊藍決心放棄自己的幸福，留下來陪他，直到他醒來。
這本書讓我知道無論如何，都不會放棄和命運之間的戰爭，勇敢的永不低頭，幸福總會來到身邊。
《校服的裙擺》讀后感4
這本書的精華就在伊藍的長大，前面大多都是埋下伏筆！
我很崇拜單立偉，一個樂于助人的人。我的偶像，我將來就要像他那樣。
還有一個人物就是童小樂。其實我看書時一直感覺的什么不對，童小樂應該是喜歡伊藍的，一直喜歡。可是他卻一直沒有說。甚至伊藍已經跟單立偉在一起叻。童小樂還是沒有說。我當時也是覺得他沒有勇氣，可是仔細想想。他沒有錢。無法跟單立偉比，章阿姨的病單立偉那樣無私。我想這就是他一直沒有說的`原因，他感覺到自己無法與單立偉去較量！但是，老天還是給了童小樂一個機會……哪怕這個機會的代價那么大。
剛走到樓下，一輛疾馳而過的轎車直朝著伊藍就沖了過來，那車沖得突然，伊藍被嚇得不能動彈，就在這時，她感覺自己被誰用力地推了一下，倒在了馬路的那一邊。當她站起身來的時候，她看到了疾馳而去的車子，一灘鮮血，和躺在地上的童小樂。
“小樂！”伊藍撲過去，喊著小樂的名字，鮮血不斷地從小樂的身體里涌出，小樂的臉開始變得蒼白，他艱難地對伊藍說：“小三兒，我今天來，本來是想告訴你一個好消息，我升職了。小三兒，我升職了。”
“我知道了。”伊藍流著淚說，“你別怕，我這就打120。”
“聽我說完，”小樂抓住伊藍的衣袖，著急地說，“你知道嗎小三兒，我其實真的很笨的，可是我拼命地讀書讀書，你知道是為了什么嗎？”
伊藍流著淚搖頭。小樂的聲音低下去：“我要給她一個家，那個沒有家的女孩兒，從小時候起，我就對自己說，我一定要給她一個家，窮其一生，我不會放棄努力。我不會……”
說完，小樂的眼睛慢慢地閉上了。貫徹了全書的感情終于爆發…很感人！萬幸，小樂并沒有失去生命，但是已經成了植物人。伊藍沒有跟單立偉走。守護在童小樂身邊……
童小樂和單立偉 ，兩種不同的人，兩種不同的愛……《校服的裙擺》中，主人公小三兒是一個出生在貧窮家庭的小孩子，爸爸很兇，而媽媽為此離開了他們父女倆。但是小三兒并沒有放棄自己，依然在認真地。開學的第一天，爸爸找出了以前的舊包讓小三當作自己的書包，那種包很舊，放在家里很久都沒有用，很難聞，但是小三兒很聽話，就拿著包上學了。鄰居家有一個孩子，叫作小兵，小兵家不算太貧窮。小兵的媽媽很漂亮，人也很善良，在放學的時候看見小三兒的包，就帶著小三兒去買了一個新的書包。回到了家，小三兒的爸爸問：“這包是哪來的？”小三兒就說：“是小兵媽媽買的。”爸爸生氣了說：“自己家里沒有錢嗎？為什么要拿別人的東西。”說著在小三的臉上狠狠地打了一巴掌。
小三就發誓長大以后一定要成為一個有錢的人。真的，長大了以后，小三兒不再叫小三，改名了，成為了一名大明星。小三兒是以擁有這些地位、身份的。
一個人如果沒有了信念，將會像小時候的小三兒一樣貧窮。曾經有一個人問小三，為什么你的名字這么簡單？小三是你的真名嗎？小三說：“小三是我的大名。在我還沒有出生的時候，爸爸已經把男孩的名早就起好了，但是誰也沒有想到是一個女孩兒，所以就隨便取了一個名兒。”
一個人如果沒有了信念，就如同盲人沒有了竹竿，海上的小舟沒有了槳，巧婦沒有米做飯。奧斯特洛夫斯基曾經說過，人最寶貴的是生命，生命只有一次，人的一生應該這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧……我們怎樣才能做到死的時候不愧疚呢？我想只有樹立堅定的信念，并為之終身，那么到臨死的時候，才可以大聲地說，我這一生都很充實。
人的一生最重要的不是財產，不是地位，而是在自己胸中像火焰一樣燃燒的信念，一個有著堅定信念的人，才能正視人生，勝不驕，敗不餒。
《校服的裙擺》讀后感5
《校服的裙擺》小說講述了缺愛的小三兒成長為明星尹藍的全過程，悲慘的童年，好在有童小樂這一抹色彩的點綴而不至于黯淡無光。進入孤兒院成為林小花，撥開雨霧見彩虹的被章阿姨領養成為尹藍。尹藍出落的亭亭玉立，而章阿姨卻得了癌癥住院，在尹藍辛苦支撐之際，單立偉的出現解決了不少麻煩事，也使尹藍迷戀上大自己二十歲的。單立偉。兩人出國前，童小樂救了尹藍成為植物人，尹藍便拋下單留下來覺得照顧童的下半生。
現在我們習以為常，認為這種章節只是作者用來博取眼淚的手段，認為這種橋段早已是索然無味的老套，認為小說中的主人公離自己太過遙遠，形成定論——那種狗血情節絕不會發生在自己身上。
這種事情真的不在我們身邊嘛？那種事情中真的沒有我們的身影嘛？回忘歷史，興許我們可以獲得一些啟示吧。
王朝云傾其一生作為蘇軾的如夫人，這段相差28歲的婚姻，雖說是士大夫廣納姬妾的畸形產物，卻也包含著這段忘年戀的甜蜜。畢竟大文豪撰文”不合時宜，唯有朝云能解我；獨炭古調，每逢暮雨更思卿”來懷念朝云。
柳如是本為秦淮名妓，仰慕文人錢謙益的才華，不顧年齡相差甚遠兩人在一起，成為一段千古難得的忘年戀佳話，有人懷疑柳如是為了錢謙益的錢財而嫁，認為她是為了榮華富貴屈身嫁給老家翁。南明王朝滅亡，錢謙益卑躬屈膝降了滿人，柳如是不愿意投水而死，那些懷疑不攻自破，看得出柳如是視富貴如浮云，對待錢謙益是真性情，也造就了后世的名聲。
撇開時代背景不談，王朝云和柳如是都是幸福的吧，在生命如花的季節戀上喜歡的人，不顧世俗的目光，就這么執著著，青春無悔，苦哉樂哉，又豈是我們這些后人可以斷定？
當今社會似乎越來越多的少女成為所謂的”大叔控”，她們認為同齡人閱歷和自己差不多，思想不夠成熟，于是乎會迷戀大自己十幾歲甚至幾十歲的男人文中的尹藍自小難以感受父愛，或許這便是她愛上單立偉的原因，在自己困難的時候給予自己寬闊的胸懷，體會著不曾有過的貼心，但是愛上單立偉她不后悔，留下來照顧小樂她不后悔。
《校服的裙擺》讀后感6
伊藍，毫無貪念，一個天使般的女孩。
伊藍，單薄堅忍，一個勇敢率真的女孩。
她遭受了命運不公的安排，一次又一次地面對親人的離去和痛苦地選擇，但她將無言的淚水化作堅強的翅膀，勇敢地追逐幸福，用幸福掩埋悲傷。
命運面前，試問有幾人能做到安如磐石、灑脫自如？又有幾人能循勢利導、泰然處之？中國人自古以來只認“命”，“命中注定”四字就可以概括或預見人的一生，一切任其自然，聽之任之。
《校服的裙擺》一文中沒有令人感動的情節，但卻處處留著感傷，我不懂作者為何總是讓伊藍在遇見和離開之間作著痛苦的選擇，直至看到結尾我才明白：這不僅僅是完善的結局而是對伊藍的一份責任，從不懂到成熟，我們都要去經歷，它本是艱辛和苦難的，我們都要自己去承擔，為了彼岸的花朵，我們要學會堅強，握住希望和信心，放開一切去追逐，這樣我們才會幸福。
我也有一個夢，飄離的夢，成為幸福的擁有者，我渴望幸福，渴望有幸福的擁簇，就這樣一直長大。
應該說，伊藍的故事給了我莫大的啟發：原來生命可以這樣抗拒，原來人生可以這樣精彩，原來命運可以這樣改變，原來，一顆堅強的心可以在重重困境中怒放出如此嬌艷的花兒。原來，只要勇敢追逐，就能迎來幸福！因為伊藍，我也不得不重新審視自己：為什么要相信不善言辭、性格內向是天生？憑什么認為數學落后、反應遲鈍都是女孩？從小到大我一直生活在家長們種種“斷言”中，似乎我的一生早已被他們預見一樣。他們又如何能想到，命運那般厚此薄彼著伊藍，她依然能得到幸福，活出真我？想到這里，我的心開始動搖了，困獸著我自由意識的枷鎖開始松動了，借著伊藍給我的力量，我一定要堅強地走出來！
對于伊藍而言，如今的她已經和悲傷說再見了，因為她知道這條道路無論多遠多痛，她都必須朝前走，不回頭，幸福正在朝她招手，她必須大膽地去追逐，把握住擁有幸福的權力。這個想法也表明了我的內心，渴望，我真地很渴望，但又能怎樣呢？或許我只有不斷的去追逐，我的飄離的夢才能面為現實吧！
幸福，請你等著我。等到那一天，我會插上羽翼緊緊握住你的心。因為，我正在努力追逐……
【《校服的裙擺》讀后感（通用6篇）】相關文章：
母親的校服作文(2篇)04-10
未來的校服作文(匯編5篇)03-03
不穿校服保證書12-26
校服的說明文作文10篇03-30
校服作文400字八篇04-02
未來的校服作文集錦5篇03-03
未來的校服作文集合5篇03-03
【必備】校服作文600字三篇04-03
沒穿校服檢討書15篇03-03
沒穿校服檢討書(合集15篇)03-01