雪孩子讀后感范文（精選25篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的雪孩子讀后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雪孩子讀后感 篇1
今天我讀了《中國(guó)經(jīng)典童話》這本書，有一個(gè)故事很吸引我，那就是《雪孩子》。
這篇文章講述了這樣一個(gè)美麗而又生動(dòng)的故事。雪孩子在小白兔家的附近誕生了，他胖鼓鼓的，頭頂上還長(zhǎng)著幾根褐色的頭發(fā)。他誕生的冬天很冷，地上僅有野草，很荒涼，雪孩子在沒有人在時(shí)，做了許多好事：保護(hù)翠鳥，幫小樹把背上的積雪刮去，把從樹上掉下來的小松鼠接住……雖然沒有人在這兒，但雪孩子的一舉一動(dòng)全都被小松鼠看見了，從此，他們成為了好朋友。一天白兔媽媽出門去了，小白兔在屋里睡覺，雪孩子忽然看見了小木屋起火了，可小白兔還在里面呢！他不顧一切的沖了進(jìn)去，救出了小白兔，但自己卻融化了，免媽媽趕來時(shí)，地上只剩下了一攤水。小白兔醒了，他到處找雪孩子，可是找不到，這時(shí)他看了看天上，雪孩子變成了白云，正沖他笑呢！
多么好的雪孩子啊！多么勇敢的雪孩子啊！你的身軀多么潔凈！你的心靈多么美麗！你，溫暖了我們的童年，點(diǎn)亮了我們的心靈，至今仍受到我們的喜愛。
雪孩子讀后感 篇2
在短暫而快樂的寒假生活里，我讀了一本《雪孩子》的故事書。故事的內(nèi)容是：在一個(gè)下雪天冬天，兔媽媽要外出找食物，但是為了不讓小兔一個(gè)人在家孤單，替她堆了一個(gè)雪人，沒想到他是個(gè)神奇的雪孩子！他用他的熱心、善良、勇敢、樂于助人的精神，救了一顆被壓彎的小樹，一只墜落的小松鼠和一只被凍僵的小鳥。
最后，小兔家著火了，但是兔媽媽還沒回家，就在這個(gè)緊急的時(shí)刻，他為了沖進(jìn)著火的屋子里救小兔而把自己融化了。
這個(gè)故事里的雪孩子有一顆善良勇敢的心，他告訴我們一個(gè)與人為善的道理，幫助別人的同時(shí)，自己也是快樂的！同時(shí)也讓我們知道，火是危險(xiǎn)的！小朋友一定要注意安全，避免接觸！
雪孩子讀后感 篇3
今天，我和媽媽一起讀了一篇雪孩子的文章，文章說的是一個(gè)叫彬彬的男孩子，他非常自私，一天他的舅舅給他們幼兒園的小朋友每人都送來一個(gè)雪糕，彬彬卻不分給大家吃，自己一個(gè)人坐在教室里吃啊吃，一口氣吃完了所有的雪糕。突然間，彬彬就變成了一個(gè)雪孩子，渾身都是雪白的冰霜，一動(dòng)也不能動(dòng)，幼兒園阿姨回來了馬上把彬彬送到醫(yī)院，醫(yī)生都沒有辦法治療，這時(shí)，一個(gè)小精靈出現(xiàn)了，她說：“讓幼兒園最好的孩子擁抱一下彬彬，他就會(huì)好了”。
幼兒園最好的孩子是薇薇，雖然彬彬經(jīng)常欺負(fù)她，但薇薇還是毫不猶豫地上前擁抱一下彬彬，不一會(huì)兒，彬彬的寒霜融化了，看著身邊的薇薇，彬彬不好意思地低下了頭。
這個(gè)故事告訴我們不能做一個(gè)自私的孩子，要學(xué)會(huì)分享才能得到真正的快樂和大家的友情，還有就是別人有困難的時(shí)候也要去幫助別人，這樣大家才可以開心地在一起。
雪孩子讀后感 篇4
一個(gè)冬天的早晨，外面下著鵝毛大雪，小兔淘淘在家騎著木馬，兔媽媽在做家務(wù)。兔媽媽要外出辦事，淘淘也要跟著去，兔媽媽實(shí)在沒辦法，想了一會(huì)，就打算和淘淘一起堆一個(gè)雪人。讓雪人陪著淘淘玩，這樣兔媽媽就可以安心地出去了。于是它們堆了一個(gè)又白又胖、又大又圓的雪人。
小雪人和淘淘又唱又跳、又說又笑，玩得特別開心，可是過了一會(huì)淘淘累了，手也很冷，就準(zhǔn)備回家睡一覺。小雪人看著淘淘回家了，就一個(gè)人在樹林里玩。一會(huì)兒，小雪人看見淘淘家的房頂冒煙了，仔細(xì)一看，原來是淘淘家著火了，小雪人急忙跑去，看到淘淘還毫不知情地睡著覺。小雪人立刻沖進(jìn)淘淘的家，把淘淘救了出來，可是火太大了，小雪人受不了，抱著淘淘慢慢地就融化了。
不久，淘淘醒了，發(fā)現(xiàn)自己躺在小水潭里，旁邊還有小雪人的眼睛。淘淘知道原來是小雪人救了自己，心里難過極了。兔媽媽這時(shí)候回來了，看著傷心的小兔，望著小水潭，告訴淘淘：“明年小雪人會(huì)再來的，它有著最純凈的心，淘淘，別難過了。”淘淘看著小雪人變成了蒸汽，慢慢飄向天空了。
雪孩子讀后感 篇5
星期六的上午，我看了一部《雪孩子》的動(dòng)畫片。
故事講的是；有一年冬天，兔媽媽要去外面摘蘿卜，小兔不想讓媽媽離開，兔媽媽就給小兔堆了一個(gè)雪人，名字叫《雪孩子》。雪孩子非常善良，做了許多好事。比如，用帽子接住了掉下松樹的小松鼠；又看見了彎腰的樹枝，把樹枝上的雪吹掉；還救了凍僵的小鳥，用帽子給小鳥做了一個(gè)窩。最讓我感動(dòng)的是雪孩子冒著嗆人的濃煙，救出了小兔子，非常勇敢。
在生活中，有很多人像雪孩子一樣，值得我們贊美。在地震的時(shí)候，有很多人捐錢，捐物。大家那舍己救人的精神，使的災(zāi)害，屈服在人們團(tuán)結(jié)之下。
做人要做一個(gè)有道德，心靈美的人。我會(huì)努力去做，用實(shí)際行動(dòng)去影響身邊的人。
雪孩子讀后感 篇6
小兔和媽媽住在樹屋里，一天外面下著鵝毛大雪，媽媽要出去找蘿卜，小兔也要去，媽媽怕他冷不讓他去，媽媽想了想不如堆個(gè)雪人陪伴小兔玩耍，媽媽給小兔說：“我們堆個(gè)雪人”，小兔興奮的跳了起來，“好啊！好啊！”他們堆了一個(gè)大雪人，雪人又白又胖，腦袋又大又圓，小兔還用燕子姐姐給他的龍眼核做了雪人的眼睛，用胡蘿卜做了一個(gè)鼻子，雪孩子好漂亮啊。
媽媽讓小兔和雪人玩，自己就出去了找蘿卜了，小兔和雪人一起又唱又跳，還一起滑冰，玩的特別開心，玩累了就回到屋里，這時(shí)屋子有冰又冷，于是小兔就加了些柴火，屋子暖和了，小兔不知不覺睡著了，爐火很旺引然了柴堆，小兔誰的又香又甜，沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，大火呼呼的燒了起來。
雪孩子發(fā)現(xiàn)屋子起火了，就連忙跑回去，看見小兔被困在大火中，沖進(jìn)屋里，從大火中救出了小兔，可是雪孩子的身軀也被融化了，最后雪孩子變成了一朵很美很美的白云，飄向天空。小兔傷心極了，兔媽媽告訴小兔，雪孩子是一個(gè)很善良和有愛心的小雪人，他很勇敢，懂得舍己救人，我們要向雪孩子學(xué)習(xí)，期盼下一次大雪能和雪孩子再次見面。
雪孩子讀后感 篇7
今天，我們學(xué)習(xí)了19課《雪孩子》，然后我和媽媽在家里一起看了雪孩子的動(dòng)畫片。
淘淘和媽媽一起堆了一個(gè)很漂亮的雪人，看著漂亮的小雪人小兔子特別開心他們又唱歌又跳舞，玩了很長(zhǎng)時(shí)間，淘淘累了，就回家休息。可是屋里很冷，淘淘往爐子里加了很多的柴火，屋子里暖暖的，淘淘玩得太累了躺在床上就睡著了，不知過了多久，屋子里滾滾的濃煙往外冒。雪人看見了，就大聲喊：小兔家著火了，小兔子家著火了，快點(diǎn)來人呀！快來人呀！小雪人奮不顧身的沖進(jìn)去救出了淘淘，自己卻化了。它變成了很美很美的白云在天空中飄來飄去。
這故事告訴我們：看見別人遇見困難要積極勇敢地去幫忙，快樂大家是一起來分享的。
雪孩子讀后感 篇8
在一個(gè)森林里，住著小兔子和他的媽媽一家，兔媽媽要去找蘿卜，小兔子非要去，兔媽媽想到一個(gè)辦法，給小兔子堆個(gè)雪人作伴，小兔子很高興。于是就跟媽媽堆起個(gè)雪人，小兔子用兩個(gè)種子當(dāng)眼睛，用一個(gè)紅蘿卜當(dāng)鼻子，小兔子就和雪孩子又唱又跳地玩起來，兔媽媽放心得去找蘿卜了，小兔子還讓媽媽給小雪人找個(gè)新鼻子。過了一會(huì)兒，小兔子玩累了，就想和雪孩子一塊兒去烤火，雪孩子不去，小兔子知道了雪孩子不能離火很近，他就自己進(jìn)屋去休息，他躺在床上睡著了，爐子里的火越來越大，火苗竄出來了，雪孩子看到后，使勁打玻璃，可是小兔子睡得又香又甜，一點(diǎn)兒都沒感覺到，火越來越大，勇敢的雪孩子沖進(jìn)屋里，到處找小兔子，一點(diǎn)也不放棄，終于找著小兔子，把小兔子抱出來，自己卻一點(diǎn)一點(diǎn)地化了，最后化成一灘水。兔媽媽回來了，還帶了一個(gè)小蘿卜，可是雪孩子卻不見了，小兔子傷心地哭了。太陽(yáng)公公出來了，照著雪孩子，他變成一朵白云，小兔子問媽媽雪孩子還會(huì)來嗎？兔媽媽告訴小兔子，雪孩子永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹?/p>
通過這個(gè)故事，使我們學(xué)到了雪孩子雖然很怕火，但是他為了救小兔子，自己卻化了，消失了，多勇敢呀，我們要是遇到了事，要像雪孩子一樣勇敢面對(duì)！
雪孩子讀后感 篇9
《 雪孩子》講訴了一個(gè)關(guān)于兔寶寶和可愛的雪人的故事。故事情節(jié)生動(dòng)感人。
我覺得這篇故事之所以感人，是因?yàn)檠┤怂峒簽槿说某绺咂焚|(zhì)。它不顧自己的生命安慰。明知道自己是雪做的最怕火，還進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)奮力營(yíng)救小白兔。它這偉大的舉動(dòng)是值得我們學(xué)習(xí)的。我認(rèn)為該故事最感人的是兔媽媽說的最后一句話：“多可愛的雪孩子呀！”它即幾點(diǎn)了題，又總結(jié)出了雪人的可愛之處。
在這個(gè)世界上，其實(shí)還有很多像雪孩子那樣可愛的人。小到抓小偷獻(xiàn)出自己寶貴的生命，大到警察，火警隊(duì)。警察和火警是靠團(tuán)隊(duì)精神勝利的。其實(shí)人自己的力量是很薄弱的。這個(gè)故事我想一定是根據(jù)火警救人的.感人故事編寫的。“故事來源于生活。”當(dāng)失火，曾有多少火警人員站在抗戰(zhàn)線上；曾有多少人舍己為人救出火中小孩；曾有多少人戰(zhàn)死在火場(chǎng)。我是設(shè)計(jì)師 我將把火警人員衣服設(shè)計(jì)成防火的絕緣體材料。這樣來將再以后的救火訓(xùn)練場(chǎng)上和實(shí)戰(zhàn)將盡量少的避免火海的灼燒。
故事之所以感人，是因?yàn)樗茉炝艘粋�(gè)無私奉獻(xiàn)的雪人，一個(gè)充滿了愛的世界。
雪孩子讀后感 篇10
今天，我讀了《雪孩子》這篇文章。讀后覺得很感動(dòng)，雪孩子不顧自身安危，樂于助人的精神深深感動(dòng)著我。
文章描述的是有一只可愛的小白兔，和兔媽媽在一起過著幸福的生活。一天，下了一場(chǎng)大雪，兔媽媽要出去辦事，小白兔就鬧著跟兔媽媽一起出去。兔媽媽就說：“孩子，媽媽給你堆一個(gè)雪人，讓雪人和你一起玩。”于是，他們就開始堆起了雪人，連小鳥都飛來幫他們堆，不知為什么，雪孩子竟然會(huì)活動(dòng)了，他和小兔快樂的玩著，還幫別人做了很多好事。因?yàn)槭茄┨欤⊥糜X得冷了，就回家睡覺。他問雪孩子烤不烤火，雪孩子搖搖頭，小白兔就自己回去了。雪孩子在外邊快樂的玩著。忽然，雪孩子看見小白兔家里有一團(tuán)火，那是小兔取暖的火，他并不知道，就趕快來救小白兔，火越燒越大，最后雪孩子犧牲了，小白兔卻平安無事，小白兔被救后，到處找不到雪孩子，急的快要哭了。
雪孩子為救小白兔犧牲了自己，他的這種樂于助人，勇敢奉獻(xiàn)的精神真讓我感動(dòng)，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
雪孩子讀后感 篇11
最近我讀了《中國(guó)經(jīng)典童話》這本書，其中有一個(gè)故事很吸引我，那就是《雪孩子》。這篇文章講述了一個(gè)美麗而生動(dòng)的童話故事，讓我感動(dòng)萬分。
雪，一連下了好幾天。終于天晴了，兔媽媽就給小白兔堆了一個(gè)雪孩子。小白兔和雪孩子玩得很開心，玩累了的小白兔要睡午覺了，屋子里很冷，小白兔就回到屋里烤火。小白兔睡著了，火卻越燒越旺，小木屋著火了，可是小白兔正在睡覺，什么也不知道。雪孩子看見小白兔的家著起了大火，它不顧一切的沖了進(jìn)去，救出了小白兔。小白兔脫險(xiǎn)了，可是雪孩子卻昏倒在地上，融化成了一汪水。小白兔醒了，它到處找雪孩子，可是找不到。這時(shí)看到天空有一朵白云對(duì)它微笑，原來雪孩子變成了一朵美麗的白云，飛到天空里去了。
這個(gè)故事讓我很感動(dòng)。多么勇敢的雪孩子啊！為了救小白兔奮不顧身地沖進(jìn)了火海，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。雪孩子雖然消失了，但我們相信它一定會(huì)永遠(yuǎn)留在小白兔和我們的記憶中。它舍己為人的精神，它對(duì)待朋友的真誠(chéng)，它善良純潔的心靈，時(shí)刻提醒小白兔，也提醒我們每一個(gè)小學(xué)生，在危難之中要如何對(duì)待朋友。
雪孩子讀后感 篇12
冬天到了，小兔和它的媽媽住在一個(gè)樹洞里，小兔的身體像鵝毛一樣雪白。兔媽媽把火柴放到爐子里，兔媽媽準(zhǔn)備出去找蘿卜，小兔聽見了說：“媽媽我也要去，”小兔帶上帽子坐在椅子上。小兔看起來很難過的樣子，兔媽媽說在門堆雪人去，小兔說：“太好嘍，堆雪人去了，”
他們來到雪地上，很快滾起了雪球，一會(huì)兒雪球就滾好了，小兔拿來兩個(gè)珠子當(dāng)做雪孩子的眼睛、一個(gè)盆戴在雪孩子的頭上，給它當(dāng)帽子。兔媽媽說：現(xiàn)在你有小雪人陪你，媽媽可以去采蘿卜了。
媽媽走后，小兔把雪孩子推到了森林里，它們開始?xì)g跳起來，又說又笑，特別開心。過了一會(huì)兒，小兔覺得累了，回到家里覺得有點(diǎn)冷，于是它燒起了火爐，小兔玩地很累了，很快就睡著了。
突然房間著火了，小兔睡得很香，根本不知道家里著火了，雪孩子發(fā)現(xiàn)小兔家里起火了，快速?zèng)_進(jìn)房子，把小白兔抱了出來，不一會(huì)兒雪孩子身體就融化了，變成了一堆亮晶晶的水。
小兔醒來后，發(fā)現(xiàn)雪孩子不見了，傷心極了，兔媽媽對(duì)小兔說：“孩子，明年冬天雪孩子還會(huì)回來的，我們共同期待吧。”
雪孩子讀后感 篇13
我今天讀了一篇故事，他的名字叫做《雪孩子》。
這個(gè)故事講了有一個(gè)小孩，名字叫彬彬，他很喜歡吃雪糕。有一次，他的舅舅來到了彬彬的幼兒園，他拿來了50支雪糕。張老師說：“每人吃一支雪糕吧。”同學(xué)們非常開心。可是，彬彬馬上站起來說：“不行，這是我舅舅送來的，就是我的。”張老師勸他了好幾次，可是彬彬還是不同意，張老師只好帶著同學(xué)們出去活動(dòng)去了。教室里只有彬彬一個(gè)人在吃雪糕，他一下子吃了30支。他覺得有點(diǎn)吃不下了。可是，他想：如果同學(xué)們回來了，有可能他們還是要吃，所以彬彬把剩下的20支也吃完了。老師和同學(xué)們一進(jìn)門就說：“天吶。”彬彬身上結(jié)了一層厚厚的白霜。張老師馬上把彬彬送進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生說：“需要馬上個(gè)給他輸血。”同學(xué)微微聽見了，馬上站起來說：“輸我的血吧。”微微的血一滴一滴流進(jìn)了彬彬的血液里，彬彬慢慢的醒了。
我讀了這段故事，我明白了我們做人不能小氣、不能自私，又好東西、好玩具要大家一起分享。
我還要學(xué)習(xí)微微助人為樂、關(guān)心小朋友。
雪孩子讀后感 篇14
在一個(gè)寒冷的冬天，天上飄著鵝毛大雪，地上像一個(gè)白被子一樣。森林里有一座漂亮的房子，房子里住著兔媽媽和兔寶寶。有一天，兔媽媽要出去找胡蘿卜，兔寶寶也要去，但是，兔媽媽不想讓兔寶寶出去。于是，兔媽媽想了一個(gè)辦法，它給兔寶寶堆了一個(gè)雪孩子，讓雪孩子來陪兔寶寶玩耍。
當(dāng)雪孩子對(duì)好后，突然，雪孩子會(huì)動(dòng)了，他和小白兔在森林里又唱又跳。玩了好一會(huì)兒后，小白兔有點(diǎn)瞌睡了，于是，他回到房間里。但是，它看見火爐里的火快滅了，它就抱了一捆木柴，放到火爐旁邊，爐子的火燒得很汪，兔寶寶很快就睡著了。突然，火爐里的火苗引燃了旁邊的柴火，小木屋起火了。雪孩子看見了木屋里的火，它急忙去救火，但是火太大了，雪孩子只好撲到火爐里，才把火撲滅了，這樣才把小兔子救了，但是雪孩子自己卻融化了。
過了好久，小兔子睡醒了，看見雪孩子不見了，它很傷心。這時(shí)它的媽媽回來了，給他吃胡蘿卜，小兔子難過地吃不下，媽媽安慰它說：”好孩子，不要再傷心了，明年需孩子還會(huì)再來的！“小兔子心里期盼雪孩子再來到它家做客，和它一起玩耍！
雪孩子讀后感 篇15
冬天里的一個(gè)早上，雪后初晴，小兔子的家里爐火很旺、溫暖如春。兔媽媽要出門去買蘿卜，小兔子纏著媽媽說：“不嘛，不嘛，我要和你一起去，因?yàn)橐粋�(gè)人在家太孤獨(dú)了”媽媽說：“我給你堆一個(gè)雪孩子陪你玩這樣你就不孤獨(dú)了”。小兔和媽媽堆好了雪孩子，這個(gè)雪孩子又白又胖而且很漂亮，小白兔非常喜歡。
媽媽走了以后小白兔和雪孩子做起了游戲，他們又跳舞又滑冰，又說又笑、特別開心。玩了一會(huì)小白兔的手又冰又冷，于是小白兔邀請(qǐng)雪孩子到家里做客，可是雪孩子怕熱，所以小白兔就只能自己回家休息了。雪人很孤獨(dú)，它一個(gè)人在雪地上玩了起來。不一會(huì)雪人看到小白兔的家著火了，他非常著急立刻沖進(jìn)小白兔的家。等雪人將小白兔從家里救出來的時(shí)候，他的身體已經(jīng)融化了，可是小白兔毫不知情。
媽媽回來了看見家里著火了，它急急忙忙的尋找小白兔。小白兔看見了媽媽很高興，可是雪孩子卻消失了，小白兔傷心極了。媽媽告訴小白兔：“雪孩子是為了救你才消失的”媽媽又說：“你看，這潔白的水就是雪孩子，這雪孩子多好呀！”
雪孩子讀后感 篇16
今天放學(xué)后，我看了《雪孩子》的電影，我學(xué)到了關(guān)心別人，不管自己。雪孩子為了幫助小兔子，猛得一下沖進(jìn)去，把小兔子抱到安全的地方，他自己卻化了。
我以后要向雪孩子學(xué)，學(xué)這件事，還有別的事——?jiǎng)e人有什么需要幫忙，我都去幫助別人。
雪孩子讀后感 篇17
寒假里我讀了《雪孩子》這本書，使我懂得了幫助別人關(guān)愛他人這個(gè)道理。故事中的雪孩子為了幫助小白兔滅火而犧牲了自己。
我還懂得了睡覺前要把家里所有的家用電器，還包括煤氣灶和火爐都關(guān)閉或撲滅。不能夠像小白兔一樣粗心大意、注意安全，我們更要學(xué)習(xí)雪孩子那種勇于幫助他人不惜犧牲自己的精神，在同學(xué)之間互相關(guān)心互相幫助，讓我們的集體充滿愛。
雪孩子讀后感 篇18
在一個(gè)寒冷的冬天，小兔的媽媽在家里做飯，小兔在搖搖馬上高興地玩。媽媽叫小兔說：“小兔呀，別玩啦，幫媽媽找一個(gè)蘿卜吧。”小兔說：“好呀”。原來小兔正拿著一個(gè)蘿卜在玩呢。媽媽說：“哎呀，這個(gè)蘿卜太小了，不夠我們兩個(gè)人吃。
媽媽出去再找?guī)讉�(gè)大蘿卜，回來我們一塊吃。”小兔說：“不行，你出去了我一個(gè)人在家沒有人陪我玩。”
雪孩子讀后感 篇19
今天我們聽了《雪孩子》的故事，雖然我是第一個(gè)把故事發(fā)上去的，但是我不能驕傲，這個(gè)故事我寫了五句話。
媽媽說：五段話就可以了，但我還是覺得我寫的太少了，想象力還是太少了，以后還是要多看書，增長(zhǎng)知識(shí)。
雪孩子讀后感 篇20
今天我們聽了《雪孩子》的故事，雖然我是第一個(gè)把故事發(fā)上去的，但是我不能驕傲，這個(gè)故事我寫了五句話。
媽媽說：五段話就可以了，但
我還是覺得我寫的太少了，想象力還是太少了，以后還是要多看書，增長(zhǎng)知識(shí)。
雪孩子讀后感 篇21
今天我看了雪孩子的故事，讀了雪孩子的故事后，我體會(huì)到了別人有困難，我們應(yīng)該去幫助。我覺得雪孩子不顧自己去救小兔，值得我們學(xué)習(xí)。我們要學(xué)習(xí)雪孩子雖然是個(gè)雪人，但是她還是救出了小白兔。
我們以后遇到什么困難，都要勇敢的面對(duì)，這樣才會(huì)有收獲。
雪孩子讀后感 篇22
今天我讀了《雪孩子》這篇文章，雪孩子是一個(gè)勇敢的孩子。本文主要寫了小兔子家著火了，為了救小兔子，雪孩子不怕自己危險(xiǎn)勇敢的沖進(jìn)火屋里。說明了它為別人著想的精神。
我和文中的雪人相比自己有點(diǎn)膽小，以后我要變勇敢點(diǎn)。
雪孩子讀后感 篇23
今天我預(yù)習(xí)了《雪孩子》這篇課文，看了這篇課文后，我很感動(dòng)。我覺得雪孩子的心地很善良，它知道自己怕火，它卻從大火中救出小白兔，最后它終于化了，變成了一朵潔白的云朵。
這篇課文很感人，表達(dá)了雪孩子善良的心地。
雪孩子讀后感 篇24
今天晚上，我看了雪孩子的動(dòng)畫片，我從里面學(xué)到了：愛心，幫助，樂于助人，犧牲自己，我就覺得非常感人，看完以后，我就想起了，開學(xué)第一課的時(shí)候的吳斌叔叔，他用自己的生命救了20多個(gè)人，我還想起了，教師節(jié)的那一天晚上張莉麗老師用自己的生命救了他們班的同學(xué)。
我以后在生活中，樂于助人。
我會(huì)幫助別人，別人也會(huì)幫助我，那樣我就會(huì)有更多的溫暖和愛心！
雪孩子讀后感 篇25
從前，有一位老爺爺和一位老奶奶，他們想要一個(gè)孩子。冬天到了，他們堆了一個(gè)雪人做他們的孩子。
它每天給兩位老人唱歌、跳舞，有一天他們的房子著火了，雪孩子不顧自己的生命，跑進(jìn)大火，火滅了，兩位老人得救了，雪孩子卻化成了水。
雪孩子樂于助人，敢于奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
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