亡羊補牢讀后感500字（精選9篇）
當賞讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的亡羊補牢讀后感500字（精選9篇），希望能夠幫助到大家。
亡羊補牢讀后感1
今天，我們學了《亡羊補牢》這個寓言。故事的大概是：從前有一個養了幾只羊。有一天早上，養羊人發現他的羊少了一只。原來，是羊圈破了一個窟窿，狼在夜晚叼走了一只羊。街坊勸養羊人趕快把窟窿補上。可是養羊人并不在意，沒有去修補羊圈。第二天，他去放羊時發現羊又少了一只。原來，狼又從窟窿鉆進去，把羊叼走了。他很后悔，趕緊把窟窿弄得結結實實。從此，他的羊再也沒有丟過。《亡羊補牢》這則寓言通過從前有一個人養了幾只羊，羊丟了兩次才修補羊圈的故事，告訴我們了一道理：一個人如果做錯了什么事，只要肯接受別人的意見，知錯就改，就不算晚。
我不是一個“亡羊補牢”的養羊人。我過6歲生日那一天，我跟我的姐姐去我的老姨家玩，到了老姨家，我們就開始放煙花炮，我點著了火，放慢了炮，然后我甩中間就把手弄傷了，當時我哇哇不哭，里面的大人聽見了我大叫一聲，就趕快跑出來看我咋了。爸爸看見了，告訴我以后放炮時炮一點著就趕快扔！聽了爸爸的話，我就按照爸爸說的方法放炮，從此，我放炮再也沒有傷過手。
我們要知錯就改，做一個好孩子，不要第一次做錯，第二次還做錯。同學們，你們是“亡羊補牢”的養羊人還是一個不“亡羊補牢”的養羊人呢？大家一起講一講吧！
亡羊補牢讀后感2
我讀了一篇叫亡羊補牢的寓言故事，有道理感悟。這篇文章主要講了一個養羊人丟失了一只羊，鄰居發現了羊圈破了個洞，于是勸告他補好羊圈，沒有補上羊圈，第二天，發現狼又偷走一只羊一只羊，鄰居再次勸告他，可養羊人還是沒有聽他的勸告。
最后他的羊都快被狼偷光了，他才補好羊圈，幸虧還來得及。養羊人之所以丟失了羊，沒有及時補上羊圈，不過最后還是趁狼沒偷完羊時，聽從鄰居的勸告抓緊補好羊圈，改正錯誤，才沒有被狼偷走所有的羊。其實，我們在生活或學習中也會出現許多錯誤，只要我們及時改正錯誤就不晚。比如說：有一次我在做一道數學題時，由于這道數學題太難了，我怎么也想不出來，直到數學老師給我叫了來一名同學，讓同學給我講題，可是，我光顧這圖省時間，光催促同學抓緊告訴我答案，其實根本就沒有把同學的講解給記在心里，這時，老師過來考驗考驗我有沒有在專心聽，我心里有些緊張。老師問了問我這到題該怎么做，我頓時啞口無言，老師這才知道我根本沒有認真聽。
老師責備了我幾句，說：“你應該認真聽講，不然光會做這道題，而不明白道理，遇到同類型的題肯定又不會做了。”我說：“我做錯了，我從現在開始認真聽講，再也不會那么做了。”老師說：“你真棒，這樣做就對了。”于是我認真聽講，終于把那道題弄明白了。
亡羊補牢讀后感3
這兩天我讀了一本寓言故事書，其中有一則寓言故事對我的啟發很大，名字叫《亡羊補牢》。
以前在語文課上我們也學過這個成語——亡羊補牢。這個故事講的是：從前，有個牧羊人養了一圈羊。一天早晨，他發現羊少了一只，原來羊圈破了個窟窿，夜間狼進來，把羊叼走了。鄰居勸他說，趕快把羊圈修一修，堵上窟窿吧﹗他說："羊都已經丟了，還修羊圈干什么﹖"第二天早上，他發現羊又少了一只。原來狼又故伎重演，把羊叼走了。牧羊人很后悔，于是就趕緊堵上了窟窿，把羊圈修好了。從此狼就再也不能鉆進來叼羊了。看到這里，我的腦子里出現了一個問題：為什么這個人連續丟了兩只羊呢？因為他開始沒有聽別人的勸告，所以連續丟了兩只羊，幸虧他后來補好了羊圈，不然他還會丟更多的羊。
其實在現實生活中，也有很多這樣的人，我就是其中一個。比如我寫字不規范，老師也總提醒我，如果寫字不規范，很容易在考試的時候吃虧，扣了不該扣的分，影響成績。我總是為所欲為，想怎樣寫就怎樣寫。看了《亡羊補牢》的這個故事，我想，如果我聽了老師對我的勸告，養成寫字規范的好習慣，也就不會因為書寫不規范而影響我的考試成績了。
我想在以后的學習生活中，我一定要聽別人的忠告，要不然就會一錯再錯下去。
亡羊補牢讀后感4
小朋友看成語故事嗎？我看了成語故事《亡羊補牢》，故事講的是一位農民的羊圈破了個洞，鄰居提醒了，但也沒補。于是有2只羊丟了。他才認識到了錯誤，把羊圈補好。的確應該聽從鄰居的勸告，先把羊圈補好，而不是等到羊丟了再去補。
其實，我也有亡羊補牢這樣的情況。有一次我書包放水的袋子破了一個小洞，媽媽想把書包縫一下，可我說晚上再縫吧，上學途中袋子小洞破成了大洞，水杯滑出來了，丟在地上水倒了，害得我一天只喝了一點水。要是早上媽媽把書包縫了，水杯就不會漏出來了。這不像《亡羊補牢》里的那個農民嗎？小小的洞會慢慢地變大洞，有錯誤一定要立刻改正。
我爸爸也時常亡羊補牢。去年，一個大臺風襲擊了我的家鄉，過了一個晚上樓下水漫金山，媽媽問爸爸：“你的車會不會進水？”爸爸說：“沒事，我去看了一下，一點點水。”洪水不退，下去看爸爸的車，車進了一大堆水，要修一個月。要是爸爸那時把車開到高處就不會這樣了。
課外書里有一個故事，說有一個健壯的小伙，一位醫生說你生了一個病，健壯的小伙說：“我沒事，你們怎么這樣看病的？”過了一年，小伙子住院了。醫生說：“原來是小病，你不治，現在成大病了。”小伙子后悔極了。
一有小錯誤，就要馬上改正才行。
亡羊補牢讀后感5
“亡羊補牢，為時不晚”說的一點不錯，這則成語形容人們做錯了事情后，如果能及時加以改正，或許還來得及。但我覺得，許多事情，亡羊補牢，為時不晚。有的時候也不對，你說呢？
要珍惜時間試想一下，如果一個人年輕時不學無術，等到自己晚年后想再學習一下，你能說為時不晚嗎？一個浪費時間的人，臨死時才恍然大悟要珍惜時間，你能說為師不玩嗎？俗話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”就是因為時間不等人，光陰不可能在倒流，即使你有再多錢，也買不回來啊！可見，亡羊補牢，為時不晚！同學們啊！要珍惜時光啊！
所以，一個有理想的人，應該抓緊時間盡最大的努力把自己的理想變成現實；一個想盡孝道的人，要趁長輩還在的時候，多陪他們，多為他們著想！不要將來后悔莫及！
或許有人認為，做事情“臨時抱佛腳”不失為一種投機取巧的好方法。其實，這種方法在許多時候是無效的，為什么這么說？不妨聽我講我一個故事：我曾經在臨考前手不釋書，結果一敗涂地。曾經有人問過我，“為什么？”我是這樣回答的：“因為我平時不努力，只把希望寄托在臨考前的復習。學習是沒有捷徑可走，要一步一個腳印，踏踏實實的。
如果，一個珍惜時間的人，往往能成大器，常常學業有成；懂得珍惜親情的人，就懂得分享。說了這么多就只想告訴大家學習要格外勤奮，機會一旦錯過，就很難彌補。
如果我們錯失這一良機，到頭來只能是“亡羊補牢，為時不晚”咯！
亡羊補牢讀后感6
今天，我看了《亡羊補牢》這則寓言故事，使我受益匪淺。
這則寓言主要講的是：從前，有一個放羊的人，他家的羊圈壞了，狼從那里鉆進去，叼走了一只羊。鄰居勸他快點把羊圈修好，他卻不以為然。第二天，狼又叼走了一只羊。主人很后悔，趕緊把羊圈修好了。從此，他的羊再也沒有丟過。
讀完《亡羊補牢》后，我想到了我們的生活和學習。在生活中，我們會犯一些小錯誤，但我們常常忽視了它，不能及時的糾正過來。有時甚至還認為，一些小錯誤不會帶來多大影響。其實我的這種想法是錯誤的。因為如果這些小錯誤出現在大問題上，那么，就會帶來很大的影響。比如，在森林里丟下一個沒熄滅的煙頭，發生了火災，就會帶來很大的損失。學習上也是一樣。我們平時做練習的時候，不多不少也會犯一些錯誤，但是我們常常只知道題錯了，卻沒有主動去查明原因，這些錯誤的思想留在大腦中，就會導致更大的錯誤。我就有過這樣的教訓。有一次，再做練習的時候，我做錯了一道，發現后沒有及時改正。我想這點小錯算什么，以后注意點不就行了。沒想到因為這個，我在測驗中吃了大虧，白白扣了分。我十分后悔。
經過這次教訓，我錯了什么，都會查明原因，改正思路。因為我知道了：亡羊補牢，為時已晚的意思了。
亡羊補牢讀后感7
初讀這個故事，覺得很有道理，可是仔細一想，便感到還有問題。在故事里，雖然牧羊人及時把羊圈補好了，但同時建好的羊圈，既然這個地方破了，也就無法保證別的地方一定固若金湯。破一處，補一處，再多的羊，也會死得光光的。所以我想，如果我是那個牧羊人，要對羊圈來一個全面的加固才好，或者干脆拆了，重新建一個更加好的、更加牢固的羊圈。
想起我家對出去的那條馬路，今天一個坑，明天就有工人給補上；但后天卻又出現了一個更大的坑。及時補修，應該說是件好事。但如果滿足于縫縫補補，我認為是永遠弄不好的。
經常從電視新聞里看到這個地區發生了礦難，那個地區又發生了礦難，悲劇發生后，總會聽到有些人說要去補救，這就和人們常說的`頭痛醫頭、腳痛醫腳一樣，你頭痛了，有可能是你身體的別的部位引起的，要去做全面檢查，對癥下藥，這樣才可把病完全醫好。
話又得說回來，能夠做到亡羊補牢，還是很不錯的，這也是這個成語一直從遙遠的過去傳到今天的原因。但是比起這個成語來，我還是更喜歡未雨綢繆，它的意思是，盡管還沒有下雨，但不妨先爬上屋頂把茅草蓋厚實了，把門窗加固好了。只有事事預先想個周全了，準備工作到位了，才能避免問題出來后手忙腳亂、跌煞拌倒。
亡羊補牢讀后感8
今天，我讀了《亡羊補牢》這則寓言故事，內容是古時后有一個牧民丟了羊，因為羊圈破了個窟窿。他不聽別人的勸告，及時修補，結果羊又丟了。后來，他及時補救，從此，就再也沒丟過羊。
從這個故事里我懂得了；做錯事情要吸取教訓，及時補救。
想想我自己也曾經犯過這樣的錯，記得有一次家庭作業，我做完后那給媽媽檢查，媽媽一看第一道題就做錯了，便皺著眉頭說：“瞧瞧你，也太不認真了，這道題答案雖然對，可是你的過程做錯了，一整道題都不能得分了。
我十分固執，心想：“既然答案對了，那我的過程一定也對，反正，我鐵定心不改了。“
當作業發下來后，我翻開一看，哎呀，那道題目被老師用紅筆畫了個大圓圈，而最后的得分不再鮮艷的一百分，而是凄涼的九十分。
第二次作業，那道題目依然出現在作業上，我心想：上次一定是老師太馬虎了，沒看好題目，就判我錯誤，這次我再寫一遍，老師就知道了。
這次，我把錯誤的答案交上去后，改完的作業上不止有圓圈，海域老師的評語，上面寫著：錯誤的題目請改正，不要一錯再錯。
我恍然大悟，在期中考試時，終于戰勝了這道可恨的題目，取得了一百分的好成績。
同學們，一個人犯了錯誤并不可怕，可怕的是錯誤地對待錯誤。
亡羊補牢讀后感9
暑假里，媽媽幫我買了一本書——《寓言故事》，給我印象最深刻的一則故事叫《亡羊補牢》。
這個故事主要說了：從前，有個人養了一群羊。有一天清早，他發現羊圈破了，少了一只羊。他的鄰居勸他把羊圈補一下，那樣狼就進不去了。但是他覺得羊已經丟了，再去補羊圈已經沒有用了。第二天早上起來，他發現羊又少了一只，他還存著僥幸心理，想著狼應該不會再來了吧。果然，第三天他去羊圈一看，真的沒少。沒想到過了好幾天，天一亮他去放羊，發現一下子少了好幾只，他很后悔為什么沒有聽鄰居的話。這一次，他沒有猶豫，積極行動起來，馬上把羊圈補好，從此就再也沒有少過羊。
我從這個故事中學到了一個道理：我們在生活中犯了小錯誤，要想辦法去補救，不能放任不管。小小的錯誤不去及時改正，就會像滾雪球一樣越來越大。認識自己的錯誤，并及時改正，這樣才能避免再犯同樣的錯誤，不會讓自己后悔莫及。
以前，我在寫英語作業的時候，老是把大寫字母寫成小寫，小寫字母寫成大寫，做數學作業時還經常把數字抄錯，考試時扣了不該扣的分數。經過老師的悉心指導，我認識到了自己的錯誤，及時把這些錯誤改掉了，現在每次考試分數都比以前提高了不少，老師還特意表揚了我，我真的很高興。
亡羊補牢尤未晚也，親愛的伙伴們，如果我們犯了錯誤，要及時聽取別人的建議，積極改正，否則吃虧的還是自己。
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