讀《騎鵝旅行記》有感
認真讀完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編整理的讀《騎鵝旅行記》有感，希望對大家有所幫助。
讀《騎鵝旅行記》有感1
最近，我讀了瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的《騎鵝旅行記》，這本書很有趣，它里面的故事吸引著我，使我深深地著迷了。通過閱讀，我認識了一個聰明、活潑、淘氣、有點粗野，對讀書毫無興趣的男孩子尼爾斯，了解了他騎鵝遨游祖國河山的經歷，并因此而成長為一個善良、勇敢、樂于助人的好孩子。
這本書中的主人公尼爾斯是一個瑞典鄉村的男孩，他只有十四歲，他的父母是勤勞、善良的農民，但他與父母截然不同，他專愛搞惡作劇，常常欺負小動物。一個美麗的春天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因捉弄了一個小精靈而變成了一個拇指大的小人。由于他經常欺負小動物，所以遭到了家禽的嘲笑和欺負。正在他傷心難過時，家中的一只雄鵝莫頓看見空中飛行的大雁，它也想去蔚藍的天空中飛翔。尼爾斯為了阻止雄鵝飛走，緊緊抱住它的脖子，不料，雄鵝騰空而起，帶著他一起飛上了高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北，漂洋過海，一直飛到最北部的拉普蘭普。
尼爾斯騎在鵝背上，看到了許多美麗迷人的自然風光，那些巍巍高山、茫茫大河、黑黑森林，還有那碧綠色的麥田，褐綠色的花園看上去是那么的色彩斑斕。旅途中或雄偉或壯觀的景象都讓他驚奇不已。在前行的路上，他憑著機智聰明，勇敢地從狐貍口中救下大雁，他幫助母松鼠找回孩子，使它們獲得了自由，幫助大雄鵝解救小灰雁鄧芬，幫助山羊除掉狐貍，成功解救綠頭鴨雅洛，解救大灰熊，幫助大學生他在神奇的旅行中經歷了各種困難和危險，受到了種種磨礪和鍛煉，他不再頑劣，他變得溫柔、善良、勇敢，他在施予愛心幫助小動物的同時自己也獲得了快樂。
萬物皆有靈性，動物是人類的朋友。尼爾斯在這次神奇的經歷中得到了磨練，收獲了幫助和友情，從而成長為一個懂事的孩子。我也要像尼爾斯一樣，愛護小動物，并保護它們。在以后的學習和生活中，我要向尼爾斯學習，知錯就改，和朋友和睦相處，互幫互助，互相團結，做一個積極向上、樂于助人、讓人喜愛的好孩子。
讀《騎鵝旅行記》有感2
暑假中，爺爺給我買了許多書，其中我最感興趣的，非《尼爾斯騎鵝旅行記》莫屬了。
書中講到了：尼爾斯是一個調皮貪玩的男孩子，他喜歡欺負小動物，是村子里遠近聞名的壞孩子。偶然的一天，尼爾斯捉弄了一個小妖精，小妖精把他變成了小小人，后來，他騎著大白鵝莫頓跟隨著由大雁阿卡帶領的雁群飛往拉普蘭。在旅途中，尼爾斯認識了許多好朋友：白鸛夫婦、灰雁鄧芬、小雕高爾果等等。他在躲避狐貍斯密爾的同時，也幫助了許多小動物。通過這次奇異的旅行，尼爾斯看到了許多美麗的風景，增長了不少見識，結識了許多朋友，也聆聽了許多傳奇故事。與此同時，尼爾斯在困難、危險和磨難中不斷成長，最后變成了一個善良勇敢、樂于助人的好孩子。
這本書告訴了我們許多深刻的道理，讓我們知道了樂于助人是善良的根本，而自私自利是有些人的本性，并且我們能從尼爾斯與壞人和困難斗智斗勇的過程中感受到成功的樂趣和智慧的力量。
書中也讓我宛如欣賞到北歐美麗的自然風光和人與動物之間和諧融洽的氣氛，使我仿佛游覽了瑞典的奇山異水和秀麗風景，令我感受到湛藍的天空、潔白的云朵、遼闊的草原、茂密的森林。同時，我似乎聽到了許多動人的古老傳說，也增長了許多知識和見聞。
讀《騎鵝旅行記》有感3
今年寒假，我讀了一本有趣的童話——《尼爾斯騎鵝旅行記》，這是世界上第一本獲得諾貝爾文學獎的童話。書的內容引人入勝，我一氣呵成，僅僅用了三天的時間就把它看完了，腦海中也留下了許多感人與有趣的畫面……
這部童話的主人公是瑞典南部鄉村的一個14歲的小男孩——尼爾斯。他是個不愛學習，調皮搗蛋，好欺負小動物的男孩。一天，他捉弄了一個小精靈，被精靈變成了一個只有拇指大小、能通獸語的小人兒。他被一只家鵝帶上了天空，開始了周游瑞典各地的歷程。在這奇異的旅行中，尼爾斯不僅飽覽了祖國的旖旎風光，了解了祖國的歷史地理、人文典故，增長了許多見識，而且還結識了許多朋友，聽了許多故事傳說，更經歷了種種困難與危險，解救了許多小動物，并從中得到了鍛煉。最終，他克服了磨難回到了家，改正了自己以前的缺點，變成了一個有責任感、有愛心的好孩子。
讀了這本書，我真切地感受到我們人類的力量。在這次的旅行途中，尼爾斯用自己的智慧和勇敢，幫助動物們戰勝了一個又一個的危險與困難：深夜里，尼爾斯不顧個人安危，從狐貍的口中挽救了大雁的性命；母松鼠被關進籠子，尼爾斯便把幾只眼睛還沒有睜開的小松鼠送到母松鼠身邊，讓它們和到母乳，從而得以存活；將勢強凌弱的灰老鼠趕出了黑老鼠的城堡……尼爾斯幫助了動物后，動物們都非常感激他，他自己也很高興，因為他感受到了幫助別人的快樂。
這讓我不由地想到去年的英國之旅，在倫敦街頭、大英博物館門前，時不時就有飛起、落下的鴿子在我們身邊盤旋，在我們所居住的旅館，窗外草地上自由嬉戲的小兔子，它們旁若無人的覓食，氣定神閑的漫步，與人類的相處是那么的和諧。而在我們中國呢，鳥兒、蟲兒們都保持著高度的警惕性，人還沒有走近，就嚇得飛走了、躲起來了。這是為什么呢？就因為我們對動物的傷害太多了，一不留神，就成了餐桌上的美味。讀完這本書，我深切地感受到人類一定要善待動物，不能傷害動物。只有人類與動物和諧共處，才會讓我們的生活變得更加美好！
讀《騎鵝旅行記》有感4
一打開《尼爾斯騎鵝旅行記》的目錄，詳盡奇妙的內容便深深地吸引了我。尼爾斯變小了，還能聽懂動物說話……一看到這些就知道這本書一定很奇妙。
本書的主人公是一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯。由于他捉弄了一個小精靈而被變成小不點，并被家里的大白鵝帶上高空，開始了一段奇異的冒險之旅。尼爾斯和他的雁群
伙伴不斷遭遇各種挑戰：奸滑的狐貍、兇猛的大鳥、黑壓壓的老鼠群……但經過這段神奇的旅行，尼爾斯變成了一個勇敢、機智、善良、樂于助人的好孩子。
讀完這本書，我認識了聰明、勇敢的尼爾斯。當他被幾個頑皮的孩子抓走時，并沒有慌張，而是勇敢地逃走了。當他走到一個山洞，靠著自己的聰明才智，幫助山羊趕走了狡猾的狐貍。他還幫助熊擺脫了獵人的追趕。尤其是他幫一只受傷的小灰雁療傷，讓我非常敬佩。
經歷讓人成長，我們每一個人都要像尼爾斯那樣，經歷過一些事情后，變得優秀、堅強，戰勝全部困難。
讀《騎鵝旅行記》有感5
買回這本書時，我先閱讀了故事梗概，了解這本書的故事情節后，才開始閱讀這本書。讀了幾章時，我發現每章前面的“先讀為快”讓我對這章十分感興趣，并且十分期待!每章后面的“名師鑒賞”也很有用，讓我讀完每章后，有了更清楚的思路。當我讀完這本書，我就看扉頁中的閱讀指南，發現故事中的地點名稱不是編造的，原先是真實的。
作者塞爾瑪拉格洛夫，她是個瑞典人。拉格洛夫出生于瑞典的一個小莊園，3歲左右時雙腿完全麻痹不能行動。7歲時她開始很多閱讀書籍，她是世界上第一個獲得諾貝爾獎的女作家。我十分敬佩她因為她身患重病還堅持寫作。這本書包含了瑞典的歷史和地理，同時還能夠讓我們深刻的記住，我認為這種寫作手法很異常值得我們去學習。尼爾斯是一個頑皮、粗野、冷漠、又愛搞惡作劇的男孩，對父母沒有一點關愛之心，有一次，把爸爸媽媽關入地窖，記得他們團團轉，媽媽更是急得流了淚。這時，大雁飛過，家中的雄鵝莫騰經不住誘惑，也飛上了天，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，驚慌中被帶上了天空。從此跟隨大雁走南闖北，學習了祖國的地理文化，在歷險途中，他懂得了與動物好好相處，被成為了一個機智勇敢，善良誠實、充滿愛心、懂得團結的好男孩，他恢復了原形。
我為他感到驕傲，同時讓我又有了收養小動物的想法，因為它們干凈純潔的眼神讓我無法忘卻，我要和媽媽好好溝通，爭取實現我的愿望!就這么辦!
讀《騎鵝旅行記》有感6
從小到大，我讀過許多書，這其中，我最喜歡的就是尼爾斯騎鵝旅行記。
尼爾斯—原本是一個不折不扣的差生。而且還不喜歡上學。有一次他在家里捉弄了一個小精靈結果被小精靈用魔法變成一個拇指大的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝 想展翅跟隨大雁飛行尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱嘴的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地。一路上他經歷了無數危險和苦難，可他沒有放棄，堅持到底。在旅行中，他漸漸從旅伴身上學到了他們的優點，逐漸改正了淘氣、不愛學習的缺點，培養了助人為樂的優秀品德。當他從返家鄉的時候，重新恢復了原來的摸樣。
尼爾斯之所以能夠恢復原樣是因為他的堅持不懈。
讀了這本書使我懂得，凡事只要堅持不懈，就終會有成果的！雖然我沒有像尼爾斯那樣的經歷，但這本書給我的啟迪，卻可以讓我在今后的`學習和生活中受益非淺。
小的時侯，我的理想是長大了要當物理學家、科學家，那個時候以為只要想就能做到，現在我明白了，要想當科學家，必須掌握豐富的科學知識，這就需要從小就要認真學習，打好基礎，長大從事科學研究就需要不怕艱苦，勤奮努力，堅持不懈，永不放棄的精神。所以我想告訴大家，凡事都不可能一步登天，只有扎扎實實走好每一步，才能到達成功的彼岸。
讀《騎鵝旅行記》有感7
前幾天，我讀了一本書，名字叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》。書里說的是：有一個男孩變成小人和大雁一起去旅行，它們幫助了許多小動物，小人（男孩）幫助了猩猩，還有一只小灰雁也跟著大雁一塊飛行，它們飛過大海，小灰雁看見它的家鄉，它還有2個惡毒的姐姐叫珍文妮和…男孩回到家發現比以前長的還高。
這個故事就結束了！
我的感想：人和動物和諧相處，不要忘了幫助小動物。
讀《騎鵝旅行記》有感8
這學期，王教師向我們推薦兩本書，其中我最喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》，我如饑似渴地看完了這本書，原先這本書講的是：尼爾斯玩皮透頂，異常喜歡欺負小動物，結果被小狐仙變成像大拇指般大小。尼爾斯為了逃避動物們的追逐，爬到了家鵝的身上。沒想到家鵝神奇地飛上天，和大雁們一齊旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。
當尼爾斯在緊急關頭，表現的是聰明。我們身邊聰明的人，長大后未必能成就事業，但我們身邊一些在人們口中比較笨的人，也許有一天，能成就是事業。笨的人，更受老天的寵愛，期望你們能做到笨鳥先飛的精神。大家都明白愛因斯坦吧!他小時候被稱為“無可救藥的笨蛋”曾被學校開除，成人后又被人稱為學習的榜樣!愛迪生也是一個笨小孩，6歲才開始說話，可最終卻成了人人知曉的大發明家!一些干出驚人成績的人都是一些智力平平的人，很少有聰明絕頂的人。一些人，總認為上天的安排一點也不公平，在臨死之前，說自我青少年時不該沉溺享樂，可此刻來不及了。
我要告訴大家：意識到自我笨，正是聰明的開始;意識到自我笨，所以要努力，正是邁向成功的開始;意識到自我笨，所以要有轉心超常的努力，正式取得成功的開始;意識到自我笨，要心平氣和給自我足夠的時間和耐心，正是成為天才的開始!
讀《騎鵝旅行記》有感9
我非常喜歡讀書，一有空就會捧著書啃。這不，我又被一本《尼爾斯騎鵝旅行記》吸引住了。
這本書講了一個小男孩——尼爾斯被施了魔法，變成了一個小精靈，騎著自己家的雄鵝，飛上了藍天，和一群大雁生活在一起。讀著讀著，我仿佛也鉆到了書中，插上了翅膀，飛向了藍天，和一群大雁一起生活。“哇！太好玩，太刺激了！”
尼爾斯和雁群還去了厄蘭島、胡斯克瓦爾等我從沒聽說過、神秘而又好玩的地方。他們不僅到處旅游，還經歷了很多困難：尼爾斯差點兒被狐貍斯理抓走、差點兒被燒焦，大雁阿卡遇上海豹、風雨、水災．．．．．．這些遭遇雖然很驚險，但是尼爾斯在這次旅行中，懂得了在危難中該如何保護自己，在危難中還要盡力幫助別人．．．．．．
讀了此文，我真想成為他們“探險隊”的一名成員，和他們一起旅游、冒險，一起得到鍛煉；
讀了此文，我有了做勤勞、細心、勇敢男子漢的決心；讀了此文，我又多了一個既能給我帶來快樂，又教我做人道理的好朋友。
我愛你——《尼爾斯騎鵝旅行記》！
讀《騎鵝旅行記》有感10
假期里，我看了《騎鵝旅行記》這本書。這本書有很多故事，我最喜歡第一篇故事，它講的是男孩尼爾斯里的一個故事“小精靈”。
從前有一個小男孩，一天他爸爸媽媽要去教堂做禮拜，他們叫他要讀講章一遍，回來要考他。爸爸媽媽走后小男孩就認真讀講章，讀著讀著小男孩就睡著了，（沒過多久）小男孩被窸窸窣窣的聲音吵醒了。我覺得學習時不該睡覺，不能學習這一點。臺面上放著一面鏡子，鏡子里可以看見整個房間，他看見媽媽的大衣箱被打開了。大衣箱除了媽媽自己誰也不能打開，里面收藏者媽媽特別珍愛的東西，比如有“漿好的白頭巾、沉甸甸的銀質首飾、項鏈等”。男孩看得一清二楚，箱子蓋是打開了，但他不明白，家里只有他一個人，媽媽不可能打開箱子就走的，再說媽媽走前明明把蓋子蓋好了，（想著想著）他的心里害怕起來。說到這里，我也感到害怕了。接著男孩看見箱子上坐著小精靈，男孩想作弄它，就用舊捕蝶網捕，最后，男孩捕到了小精靈。
男孩是一個粗野頑皮、不愛學習、專搞惡作劇的孩子，我們不能學習他這些特性，而要乖乖的、愛學習、不做惡作劇。
讀《騎鵝旅行記》有感11
寒假里，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。這本書講的是一個叫尼爾斯的男孩，因為捉弄小精靈而變成小人兒，跟隨雁群進行了長途旅行，最終由一個非常頑皮、欺負小動物、愛偷懶、愛搞惡作劇的男孩成長為一個善良、機智、樂于助人的好孩子的故事。
在這次奇妙的長途旅行中，尼爾斯不僅看到了大自然的美麗，增長了很多見識，結識了好多新朋友，還幫助了很多小動物，幫助大白鵝解救小灰雁鄧芬，從動物園救出老鷹高爾果，解救天鵝，阻止人們奪走鳥爾的家園……他同時也經歷了很多困難和危險，但都努力克服了。
在幫助他人的同時，尼爾斯也獲得了快樂，并從旅伴和其他動物身上學到了很多美好的品質，慢慢改掉了以前的壞毛病，慢慢地變得懂事、勇敢。
這本書最讓我感動的是，尼爾斯變小后，雖然力量也變小了不止一倍，但他還是盡自己最大的努力去幫助別人。在旅途中，他遇到困難不低頭，朋友有了困難，他總是向他們伸出援助之手，這不正是我們需要學習的美好品德嗎？如果是我們，我們會這樣嗎？可要是在生活中，我們如果像他一樣有困難不低頭，有需要伸援手，那我們現在的社會是什么樣呢？
最后，尼爾斯的善良感動了小精靈，小精靈解除了魔法，讓他回到了自己的家中。可他再也找不到阿卡雁群了，再也聽不懂動物的語言了，這神奇旅行成了他一生中最美好的回憶。
書中的故事讓我久久難以忘懷。
人生總會遇到很多困難與艱辛，但只要朋友在身邊，自己勇敢點，困難總會克服的。
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