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《玩出了名堂》讀后感范文（通用7篇）
當(dāng)細細品完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的《玩出了名堂》讀后感范文（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《玩出了名堂》讀后感1
今天我讀了《玩出了名堂》。這篇課文講了列門虎克的工作是看守大門。著份工作很清閑，他就開始磨起鏡片。他把鏡片的四周磨薄，作成放大鏡來閱讀字很小的書籍。過了幾天，他突然想到如果把兩個放大鏡放在一起會怎么樣。啊！不得了，蚊子的腳有兔子的腳那么大！發(fā)現(xiàn)，除了我們平時看到的世界，還有另一個看不到的世界。那里的.居民比我們這的要多的多。
列文虎克非常仔細觀察。他是我們的榜樣，我們要向他學(xué)習(xí)。
《玩出了名堂》讀后感2
今天，老師又教了我們一片新的課文，題目叫做《玩出了名堂》。在教之前，我不禁想到：玩也能玩出名堂啊？
讀了課文，我才明白，列文虎克玩鏡片時突然想到：把兩片鏡片放在一起會怎么樣？一試，蚊子的.腿看上去像兔子的腿，發(fā)現(xiàn)了微生物、發(fā)現(xiàn)了“小人國”、發(fā)現(xiàn)了一個全新的世界！真沒想到，一個看門、敲大鐘的人還能讓偉人千里迢迢前來拜訪。
這篇課文告訴我們：有了好奇心，再付諸于行動，就會有意想不到的發(fā)現(xiàn)。根據(jù)這個發(fā)現(xiàn)再開動一下腦筋，多想想為什么？該怎么做？說不定就能取得更大的成就。這樣，即使再平凡的人也會變得非常偉大！
《玩出了名堂》讀后感3
今天，我讀了一篇文章：《玩出了名堂》，這篇課文讓我認識了一個很有名的人，叫列文虎克。
列文虎克發(fā)明了放大鏡和顯微鏡。放大鏡可以讓老人看見小小的文字。顯微鏡能讓我們看到肉眼看不見的.小小細胞。列文虎克是在玩中不斷思考，解決問題，發(fā)明了放大鏡和顯微鏡的。原來，玩里面也會有科學(xué)，也會有許多偉大的發(fā)現(xiàn)。
從今以后，我也要學(xué)列文虎克，做個有心人。生活中，處處有科學(xué)，只要你細細觀察，多多去想，就會發(fā)現(xiàn)生活中有許多奇妙的科學(xué)！
《玩出了名堂》讀后感4
今天老師給我們上了一篇課文，是十五課《玩出了名堂》。這一課的內(nèi)容主要講了列文虎克是怎樣做顯微鏡和他從顯微鏡里看到了什么。列文虎克本來不是想發(fā)明什么東西，只是在玩鏡片，他玩的
時候是又認真又仔細地玩，才玩出了很多的名堂。
列文虎克真厲害，居然把小小的、薄薄的'鏡片玩出了大名堂。我想向列文虎克學(xué)習(xí)，他在顯微鏡里看見的比如說：觀察牙齒，發(fā)現(xiàn)牙齒里有許多從來沒見過的小東西；觀察水，發(fā)現(xiàn)水里有很多小生命在擠來擠去。他還發(fā)現(xiàn)了一個全新的世界，是一個“小人國”， “小人國”里的“居民”比地球上的居民要多的多。顯微鏡里世界真神奇啊！
我們要向列文虎克學(xué)習(xí)，不管做什么事情都要專心致志，既會學(xué)習(xí)也要玩耍。
《玩出了名堂》讀后感5
今天，我讀了《玩出了名堂》一篇課文，這篇課文主要講的是：在荷蘭，有個叫列文虎克的人。他的工作是看守大門，因為這個工作很清閑，所以列文虎克在看守大門時鏡片，把鏡片的四周磨薄，做成一個放大鏡，看細小的東西，或者閱讀字很小的書籍。有一天，列文虎克想：如果把兩片放大鏡放在一起，會怎樣呢？列文虎克把兩片放大鏡放在一起，就成了顯微鏡，列文虎克用顯微鏡來觀察水，發(fā)現(xiàn)水里有許多小生命在擠來擠去；觀察牙齒，看見里面有一種從來沒見過的小東西。
列文虎克發(fā)現(xiàn)，除了我們平時看到的世界，還有另一個平時看不到的.世界。那是一個“小人國”，“小人國”里的“居民”，比地球上的“居民”要多的多。英國皇家學(xué)會知道了列文虎克的發(fā)現(xiàn)，聘請他為英國皇家學(xué)會會員，連英國女王和餓國沙皇也千里迢迢前去拜訪他，欣賞他的“玩具”，并從“玩具”里觀察新世界里的“居民”。
讀完后，我懂得了，如果去發(fā)現(xiàn)，去探索，人人都能成功。
《玩出了名堂》讀后感6
今天我們學(xué)習(xí)了語文第十八課《玩出了名堂》。玩耍常常是被大人認為是浪費時間的行為，但列文虎克卻玩出了名堂。他喜歡在工作之余的時間玩鏡片，發(fā)明了放大鏡，他想：把兩片放大鏡放在一起，會怎么樣呢？不得了了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越帶勁，就把一片放大鏡固定，讓另一片放大鏡隨意調(diào)節(jié)，這樣就做成了一架顯微鏡，所以他最早發(fā)現(xiàn)微生物，有許多名人都來看他的“玩具”，并從“玩具”里欣賞另一個“小人國”。
我想我也特別喜歡玩小兵人和積木，但媽媽經(jīng)常不讓我玩那些玩具，我心里好憤怒啊！有一次我擺成了高樓，一次擺逆風(fēng)了秘密通道，還有一次擺成了雙層倉庫，這就是我的`名堂。
因此，我要對媽媽說：“我的童年只有一次，請不要打擾我。”
《玩出了名堂》讀后感7
今天，我讀了一篇課文《玩出了名堂》，讀后，我深受啟發(fā)。也明白了很多道理。
課文講荷蘭的'列文虎克把厚玻璃做成放大境，用來看細微的東西。然后又在玩中把兩片放大鏡放在一起做成了顯微鏡。列文虎克玩放大鏡，玩出了名堂。他最早發(fā)現(xiàn)了微生物，英國皇家學(xué)會還聘請他為皇家學(xué)會會員。連英國女王和俄國沙皇還千里迢迢前去拜訪他。
看過這篇文章我的心久久不能平靜，玩也能完成大名堂，經(jīng)過思考我也明白了，只要認真觀察，認真思考，善于發(fā)現(xiàn)，刻苦鉆研，我也會能從玩玩出大名堂。
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