《青蛙和蟾蜍》讀后感（精選20篇）
讀完一本名著以后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的《青蛙和蟾蜍》讀后感，歡迎大家分享。
《青蛙和蟾蜍》讀后感 篇1
今天，我被《青蛙與蟾蜍》這個(gè)故事所迷住了！
這個(gè)系列故事是美國(guó)著名文學(xué)家阿諾德.洛貝爾最知名的童話作品。書(shū)中的主人公是青蛙和蟾蜍，他們是一對(duì)舉世無(wú)雙的好朋友，在這對(duì)好朋友之間發(fā)生了種種令人既捧腹又感動(dòng)的趣事。
其中最讓我感動(dòng)的一篇是《講故事》。故事是從青蛙生病開(kāi)始的。他的好朋友蟾蜍說(shuō)他的臉色比以前綠多了，一定是生病了。青蛙就躺在蟾蜍的床上，請(qǐng)求蟾蜍給他講一個(gè)故事。蟾蜍想來(lái)想去，想不出一個(gè)故事。于是，他一會(huì)兒到門(mén)廊邊走來(lái)走去，一會(huì)兒在頭上潑水，可是還想不出來(lái)。他把頭朝下倒立著，又用頭撞墻。那時(shí)，青蛙已經(jīng)病好了，可是蟾蜍反倒病倒了。青蛙也給蟾蜍講了個(gè)故事：在青蛙生病時(shí)，蟾蜍想盡辦法給他講故事。講了一半蟾蜍就睡著了。
這對(duì)傻得可愛(ài)的好朋友還有很多動(dòng)人的故事：蟾蜍因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有收到過(guò)一封別人寫(xiě)給他的信，所以很難過(guò)。青蛙理解他的那種感受，就給他寫(xiě)了一封信，上面寫(xiě)著“親愛(ài)的蟾蜍，我很高興你是我最好的朋友，你最好的朋友青蛙”，請(qǐng)蝸牛送信給蟾蜍。結(jié)果，蝸牛用了四天時(shí)間才把信帶到蟾蜍的信箱，蟾蜍高興極了！
我看了青蛙與蟾蜍的故事后，也想有這樣的好朋友，在遇到困難的時(shí)候，他會(huì)來(lái)幫助我；在他傷心的時(shí)候，我也會(huì)去安慰他。
《青蛙和蟾蜍》讀后感 篇2
這個(gè)暑假，我讀了《青蛙和蟾蜍》這套書(shū)，書(shū)里描寫(xiě)了青蛙和蟾蜍這對(duì)好朋友的故事。他們一個(gè)長(zhǎng)著綠色的長(zhǎng)腿，一個(gè)長(zhǎng)著棕色的短腿；一個(gè)高高瘦瘦的很漂亮，一個(gè)矮矮胖胖的很可愛(ài)。只要他們?cè)谝黄穑芏嗖婚_(kāi)心的事情也會(huì)變得開(kāi)心了。他們?cè)谝黄鹣硎茴澏兜淖涛叮谝黄鸪灾煽肆谖兜哪逃偷熬肀ち瑁谝黄鸬睫D(zhuǎn)角處尋找春天，在一起鍛煉自己的意志力……雖然他們兩個(gè)性格不同，但是在一起卻總是很開(kāi)心。
青蛙蟾蜍在一起發(fā)生了很多有趣的事情，有的讓我哈哈大笑，有的讓我心里非常感動(dòng)。我最喜歡的一個(gè)故事是《圣誕夜》。這個(gè)故事講的是：圣誕夜，蟾蜍做了一頓豐盛的晚餐，也裝飾了圣誕樹(shù)等待青蛙的到來(lái)。可是，青蛙過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有來(lái)。蟾蜍非常擔(dān)心，就開(kāi)始胡思亂想。他想：“青蛙是掉進(jìn)深洞？還是迷路了？要不就是被大野獸追趕？”想到這里，蟾蜍決定去救他。于是，蟾蜍找出一條繩子、一個(gè)燈籠、一口平底鍋跑出屋外。結(jié)果與青蛙碰了個(gè)正著。原來(lái)，青蛙因?yàn)榫臑轶蛤馨フQ禮物遲到了。
這個(gè)故事讓我體會(huì)到了什么才是真正的朋友。朋友就是在最需要的時(shí)刻能夠挺身而出，總把彼此放在心里，遇到困難互相幫助、互相支持、互相溫暖。雖然和小伙伴在一起有開(kāi)心和不開(kāi)心的時(shí)候，但是無(wú)論如何，我們要用一顆寬容的心去對(duì)待朋友，珍惜彼此的友誼，對(duì)朋友多一份理解，多站在朋友的角度想問(wèn)題。這樣才能得到真正的友情！
《青蛙和蟾蜍》讀后感 篇3
我從學(xué)校圖書(shū)漂流活動(dòng)的書(shū)目里選看了《青蛙和蟾蜍》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是美國(guó)著名童書(shū)作家及畫(huà)家艾諾·洛貝爾，《青蛙和蟾蜍》系列共有四冊(cè)，分別是：《青蛙和蟾蜍——好朋友》、《青蛙和蟾蜍——好伙伴》、《青蛙和蟾蜍——快樂(lè)時(shí)光》、《青蛙和蟾蜍——快樂(lè)年年》，總共有二十個(gè)小故事，據(jù)介紹是美國(guó)經(jīng)典的“橋梁書(shū)”。
這本書(shū)分別講了青蛙和蟾蜍這兩個(gè)好朋友的友誼、每一天所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、生活中的新鮮事、四季中發(fā)生的不同趣事
這本書(shū)主要說(shuō)了青蛙與蟾蜍這一對(duì)好朋友生活當(dāng)中的種種趣事。這本書(shū)圖文并茂，文字優(yōu)美流暢，非常幽默，看上去很簡(jiǎn)單但非常適合我們看，故事感人又好玩，這兩個(gè)角色表現(xiàn)出的童心及純真的友誼使我很開(kāi)心。我在閱讀時(shí)，從頭到尾都沉浸在一種溫馨的情緒中，深受感染。這本書(shū)中的故事都很短，有的故事結(jié)尾很突然，留給人想象和回味的空間。
我希望自己也有這樣的形影不離的好朋友，能夠真誠(chéng)，樂(lè)觀，互助，能夠讓自己每天都很快樂(lè)。
《青蛙和蟾蜍》讀后感 篇4
平實(shí)的語(yǔ)言中流淌著生動(dòng)的韻律，簡(jiǎn)樸的表述中傳遞著深刻的思想。看完了《青蛙和蟾蜍》這套書(shū)后，我懂得了只要人們互相幫助，互相扶持，就沒(méi)有做不到的事情。
蟾蜍長(zhǎng)得非常丑陋，可是青蛙從不嘲笑他。青蛙只要一見(jiàn)到蟾蜍就會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的迎上去和他玩耍。青蛙和蟾蜍這對(duì)好朋友生活中的五個(gè)小故事，看似平淡，卻分別講到了勇氣、智慧、友誼、快樂(lè)、幸福的本質(zhì)。讀完這五個(gè)故事，一笑之余，得到了啟發(fā)和收獲。
我特別佩服青蛙，因?yàn)樗麡?lè)于助人，勇敢自信。當(dāng)蟾蜍丟失紐扣的時(shí)候，青蛙主動(dòng)幫他去找；當(dāng)老黑怪躲在山洞里準(zhǔn)備吃小青蛙的時(shí)候，青蛙就會(huì)勇敢地捆住老黑怪，幫被吃掉的小青蛙報(bào)仇，幫沒(méi)被吃掉的小青蛙解圍；青蛙還幫助蟾蜍坐上了雪橇，讓他勇敢地站了起來(lái)，認(rèn)識(shí)到了新的自己。
青蛙很聰明、智慧、機(jī)靈，而蟾蜍卻有些偷懶、愚笨。可是他們?yōu)槭裁茨軌虺蔀楹门笥涯兀恳驗(yàn)樗麄兌加幸活w寬容別人的心，這樣他們就能夠開(kāi)心、幸福的生活在一起。
人生就是一本書(shū)，生活中如果注意思考和觀察，我們會(huì)找到很多這樣的案例。這本青蛙與蟾蜍的另一個(gè)好處，就是它為我們?cè)谏钪袑ふ野咐_(kāi)拓了思路，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
《青蛙和蟾蜍》讀后感 篇5
我非常喜歡《青蛙和蟾蜍》這套書(shū)（共4本）。這套書(shū)寫(xiě)得既生動(dòng)又幽默搞笑還有許多深刻的道理。比如說(shuō)：《青蛙和蟾蜍》——好朋友的第一章“春天來(lái)了”故事里面青蛙用了種種辦法讓在冬眠中的蟾蜍醒來(lái)。這則故事告訴我們要早睡早起，不要浪費(fèi)美好的時(shí)光，積極開(kāi)動(dòng)腦筋。《青蛙和蟾蜍》——好伙伴的第三章“餅干”讓我知道有好的東西要與他人分享，這樣才能給身邊的人和自己帶來(lái)歡樂(lè)。《青蛙和蟾蜍》——快樂(lè)時(shí)光第二章“風(fēng)箏”青蛙和蟾蜍到大草地上放風(fēng)箏，蟾蜍怎么也放不上去，青蛙耐心的教他，蟾蜍也虛心的學(xué)習(xí)，最后風(fēng)箏終于放上了天空。這則故事告訴我們虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。《青蛙和蟾蜍》——快樂(lè)年年的第四章“驚喜”這則講了青蛙和蟾蜍到各自對(duì)方家里大掃除，剛打掃好，樹(shù)葉卻被風(fēng)都吹散了，滿(mǎn)地都是。但他倆卻都想給對(duì)方一個(gè)驚喜，各自把家中整理好了……故事讓我想起一首歌“感恩的心”對(duì)他人好讓自己更加快樂(lè)！青蛙和蟾蜍真是一對(duì)天下無(wú)雙的'好朋友。
《青蛙和蟾蜍》這套書(shū)告訴我們，朋友是要互相幫助、互相關(guān)心。朋友是要互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵(lì)。真心對(duì)待身邊的每個(gè)朋友。
《青蛙和蟾蜍》讀后感 篇6
《青蛙和蟾蜍》是一本非常有趣的童話故事，一邊讀一邊讓我忍俊不禁。兩位主人公：青蛙與蟾蜍，他們富有自己獨(dú)特的個(gè)性，雖然他們性情各不相同，卻并不妨礙他們成為好朋友。
青蛙開(kāi)朗，活潑，勤快，熱愛(ài)生活，不管春夏秋冬，嚴(yán)寒或酷暑，每天早晨他都會(huì)堅(jiān)持不懈地拼命去敲蟾蜍家的房門(mén)，催促貪睡慵懶的蟾蜍起床，他們一起到池塘游泳，到公園散步，到森林里去探險(xiǎn)，去圖書(shū)館看書(shū)，到商店買(mǎi)冰糖葫蘆，甚至還爬上樹(shù)去眺望風(fēng)景呢！到了秋天，他們玩的東西就更多了：堆樹(shù)葉城堡、玩刨葉子的游戲；冬天，他們玩堆雪人、打雪仗，還把雪放在一個(gè)紙杯里，把它們帶回家，放在火爐邊，待雪融化后，把水倒掉，把浸過(guò)水的紙杯帶回雪地，結(jié)成了好玩的水晶杯，這也成了他們別出心裁的游戲……讓我看得羨慕極了，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)自然，善于發(fā)現(xiàn)身邊的趣事與美景，我也要向青蛙學(xué)習(xí)呢！
蟾蜍也善解人意、樂(lè)于分享，有一次，蟾蜍烤了熱乎乎的餅干，又做了冰紅茶，請(qǐng)青蛙來(lái)做客，與好朋友一起分享美味……當(dāng)然，這一對(duì)好朋友之間也會(huì)有摩擦爭(zhēng)吵到面紅耳赤的時(shí)候，比如，有一次青蛙做了可口的甜可樂(lè)餅和爽口的飲料邀請(qǐng)?bào)蛤芷穱L，蟾蜍毛手毛腳地打碎了青蛙十分珍愛(ài)的盤(pán)子，青蛙生氣又傷心，兩人爭(zhēng)吵起來(lái)，甚至揮拳相向，后來(lái)，兩人各自關(guān)進(jìn)自己的房間互不理睬了。兩人漸漸冷靜下來(lái)，氣也慢慢消了，并且越來(lái)越后悔，他們幾乎在同一時(shí)間打開(kāi)房門(mén)，向?qū)Ψ匠姓J(rèn)了錯(cuò)誤，他們又盡釋前嫌、和好如初了。
朋友之間互相包容，有了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)，我從這本趣味濃濃的書(shū)中領(lǐng)悟了這個(gè)道理。
《青蛙和蟾蜍》讀后感 篇7
前兩天，媽媽買(mǎi)了一套《青蛙和蟾蜍》給我，我隨便翻了一下，覺(jué)得很幼稚，就把它們擱到了一邊。昨天，隨手拿起一本，又看了一下，這次可不得了，一看就不可收拾，我一口氣就把一套全看完了。
《青蛙和蟾蜍》這套書(shū)一共有四本，每本都有五六個(gè)小故事，每個(gè)小故事都蘊(yùn)涵著一些哲理。
我最喜歡的其中一本是《青蛙和蟾蜍之快樂(lè)時(shí)光》。這本書(shū)里有5個(gè)故事。我最喜歡第一個(gè)故事了，這個(gè)故事叫《明天》。書(shū)中的蟾蜍的屋子亂七八糟，蟾蜍一起床說(shuō)：“真糟糕，房間真亂啊！”青蛙從窗戶(hù)探進(jìn)頭來(lái)說(shuō)：“一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，你的屋子真亂，該收拾了。”蟾蜍說(shuō)明天收拾。青蛙走進(jìn)屋里說(shuō)：“你的長(zhǎng)褲和外套掉在地板上了。”“明天撿啦。”蟾蜍說(shuō)。青蛙又說(shuō)：“你的洗碗盤(pán)里，臟盤(pán)子、臟碗，都堆滿(mǎn)了。”“明天洗啦！”蟾蜍又說(shuō)。青蛙說(shuō)：“你的椅子上有好多灰塵哪！”蟾蜍說(shuō)：“明天撣啦！”“你的窗戶(hù)也該擦一擦了。”青蛙說(shuō)，“你的花啊、草啊！也該澆澆水了。”“明天！”蟾蜍大聲的叫道，“我明天一定會(huì)做的。”
看了這個(gè)小故事，讓我想起了一首詩(shī)：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”蟾蜍什么都說(shuō)明天，明天、明天，到時(shí)候有很多事情做，多得做不完，更不用說(shuō)做好了，這時(shí)后悔也晚了。如果我是蟾蜍，我會(huì)吃完飯去洗碗、抹桌子。每天給花兒澆水、一有灰塵馬上解決掉，換完衣服要收拾好，讓病菌離開(kāi)我們身邊，做一個(gè)健康的人，也養(yǎng)成當(dāng)天的事情當(dāng)天了的好習(xí)慣。
青蛙聰明、機(jī)靈、智慧，蟾蜍偷懶、愚蠢，我們不要學(xué)蟾蜍，要學(xué)做一個(gè)聰明的人。
《青蛙和蟾蜍》讀后感 篇8
《青蛙和蟾蜍》這本書(shū)講述了青蛙和蟾蜍這一對(duì)好朋友的生活趣事，故事情節(jié)簡(jiǎn)單，但卻處處透露著這對(duì)好朋友的默契。
青蛙成熟、體貼，他以心中那份不變的美好及快樂(lè)來(lái)面對(duì)他的生活及好朋友。蟾蜍帶點(diǎn)傻勁，又有點(diǎn)任性，但卻是個(gè)至真至情的人。青蛙和蟾蜍的特質(zhì)迥然不同，但他們對(duì)待對(duì)方的關(guān)懷卻超越了個(gè)性上的限制，演繹出一段溫暖動(dòng)人的友誼。
讀了這本書(shū)，讓我感覺(jué)到在人生的道路上，我們可以缺少金錢(qián)，也可以缺少食物，但是友誼卻是不可或缺的。沒(méi)有了朋友，人生就會(huì)非常孤單、無(wú)味，在困難的時(shí)候也不會(huì)得到朋友的扶持。當(dāng)人人都懂得互相關(guān)心、互相幫助的時(shí)候，我們才能克服生活中許許多多的磨難和挫折，才能燃起我們對(duì)生活的勇氣和信心，我們的人生才會(huì)充滿(mǎn)樂(lè)趣，我們的生活才會(huì)更加五彩斑瀾。
友誼，是多么的崇高和美好啊！親愛(ài)的朋友們，讓我們像青蛙和蟾蜍一樣，一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光吧！
《青蛙和蟾蜍》讀后感 篇9
當(dāng)你遇到困難時(shí)，是誰(shuí)向你伸出援助之手？當(dāng)你寒冷的時(shí)候，是誰(shuí)讓你感到貼心的溫暖？答案，只有一個(gè)，那就是朋友。
暑假的一天，爸爸送給我一套《青蛙和蟾蜍》，共四本。第一眼看到書(shū)，我就被封面上憨厚可愛(ài)的青蛙和蟾蜍吸引住了。于是迫不及待地讀起來(lái)，不知不覺(jué)地隨著一段段輕松活潑、短小精悍的語(yǔ)句走進(jìn)了一個(gè)個(gè)溫馨的小故事里。
故事里的青蛙比較機(jī)靈和聰明，他總是想盡一切辦法幫助蟾蜍。蟾蜍有些膽小、笨拙，還有點(diǎn)任性，但是對(duì)朋友也是真心實(shí)意，總是盡量幫助青蛙滿(mǎn)足愿望。青蛙總是鼓勵(lì)蟾蜍，幫助蟾蜍解除了一個(gè)又一個(gè)煩惱，使膽小怕事的伙伴勇敢起來(lái)，享受輕松自在的生活。一對(duì)小伙伴經(jīng)常悄悄地幫助著對(duì)方，希望對(duì)方能夠開(kāi)心和幸福。他們一起出去玩，互相講故事，共同面對(duì)困難，享受著快樂(lè)的時(shí)光。
書(shū)中最讓我感動(dòng)的一個(gè)故事是《掃樹(shù)葉》。講的是秋天來(lái)了，青蛙和蟾蜍各家的院子里都堆滿(mǎn)了樹(shù)葉。兩個(gè)好朋友不約而同悄悄地去對(duì)方院子里掃葉子，都想送給朋友一個(gè)驚喜。可是他倆掃完回家的路上突然刮起一陣風(fēng)，把他們剛剛掃成堆得葉子又吹散了，院子又鋪滿(mǎn)了樹(shù)葉。但是他們都不知道自己為朋友付出的勞動(dòng)都白費(fèi)了，都在晚上入睡前想象著朋友看到干凈院子時(shí)該是多么高興啊！這個(gè)故事讓我體會(huì)到，朋友交往重要的是付出真心，付出努力的過(guò)程，結(jié)果倒顯得不那么重要了。
《青蛙和蟾蜍》里簡(jiǎn)單的故事告訴了我并不簡(jiǎn)單的道理：友情是人與人之間和諧相處的橋梁，它必須用真心、用無(wú)私、用坦誠(chéng)、用汗水去培養(yǎng)，去維護(hù)。有了真正的友情，我們的生活就變得充實(shí)、變得快樂(lè)。友情，是人生最最珍貴的財(cái)富！
《青蛙和蟾蜍》讀后感 篇10
青蛙和蟾蜍是一對(duì)很好的朋友，它們生活中有四個(gè)小故事，我讀了這四個(gè)小故事有了很大的啟發(fā)，下面我就給大家叫一叫吧。
有一天，蟾蜍烤了一些餅干，它聞了聞，很香，心想：應(yīng)該和青蛙分享才對(duì)，于是拿到青蛙家一起吃，兩個(gè)朋友你一塊我一塊高興的吃了起來(lái)。
還有一次，蟾蜍的扣子找不到了，青蛙知道后，幫著蟾蜍一起找，找了好久，終于在蟾蜍家里找到了，蟾蜍悠悠地把扣子縫到了衣服上。
我特別喜歡青蛙，因?yàn)楫?dāng)黑山怪躲在山洞里準(zhǔn)備吃小青蛙的時(shí)候，青蛙勇敢地捆住了黑山怪，幫小青蛙報(bào)仇。
青蛙很聰明，機(jī)靈；蟾蜍有些偷懶。可是它們?yōu)槭裁词呛门笥眩恳驗(yàn)樗鼈冇幸活w寬容別人的心。
我的啟發(fā)是：要有一顆寬容的心，這樣自己才能快樂(lè)，幸福的生活。
《青蛙和蟾蜍》讀后感 篇11
青蛙和蟾蜍是一對(duì)好朋友，他們相像，卻也不同，如同一對(duì)好兄弟。他們的感情非常好，常常互相關(guān)心，互相幫助，也樂(lè)于分享生活中愉快的事情。
當(dāng)青蛙不舒服的時(shí)候，蟾蜍會(huì)泡暖暖的茶給青蛙，會(huì)想方設(shè)法地給青蛙講故事，看到自己的好朋友因?yàn)榕琛⒐适虏辉匐y過(guò)的時(shí)候，蟾蜍多么開(kāi)心啊！所以，當(dāng)它講不出故事的時(shí)候甚至著急地撞墻！最后在蟾蜍的用心照顧下，青蛙的病好了，可是蟾蜍卻生病躺在了床上。很自然地，作為好朋友的青蛙也來(lái)給蟾蜍講故事。
是呀，好朋友就是在對(duì)方遇到困難時(shí)，時(shí)時(shí)為對(duì)方著想，互相幫助。我讀著，覺(jué)得心里暖暖的，就像喝著蟾蜍那杯暖暖的茶一樣……
好朋友還是在生活的瑣碎小事中，常常惦念，互相關(guān)心。圣誕夜，青蛙遲遲不來(lái)，蟾蜍擔(dān)心青蛙是否掉進(jìn)深洞里，是否在森林里迷路，是否被大野獸吃掉……當(dāng)蟾蜍丟失紐扣的時(shí)候，青蛙主動(dòng)幫蟾蜍找遺失的扣子。當(dāng)對(duì)方的院子都是落葉的時(shí)候，悄悄地過(guò)去為對(duì)方掃落葉，卻不想給對(duì)方知道，都想給對(duì)方一個(gè)驚喜。
好朋友也是在生活的一點(diǎn)小甜蜜里，點(diǎn)滴分享，互相愉悅。當(dāng)美妙的春天即將到來(lái)，這個(gè)好消息青蛙會(huì)第一時(shí)間想到跟好朋友分享，馬上到蟾蜍家里叫它起床，一起感受春天的到來(lái)，和好朋友開(kāi)始一起度過(guò)美好的新一年。蟾蜍烤了一些餅干，它聞了聞，很香，心想：應(yīng)該和青蛙分享才對(duì)，于是拿到青蛙家一起吃，兩個(gè)朋友你一塊我一塊高興的吃了起來(lái)。友誼的美好就如春天般美妙，分享的快樂(lè)比吃餅干更快樂(lè)！
《青蛙和蟾蜍》每個(gè)故事都很短，但都很溫馨，小小的我被它們真摯的感情深深吸引，有朋友的人生不會(huì)孤單，會(huì)更加美好、精彩。
《青蛙和蟾蜍》讀后感 篇12
我叫關(guān)子漢，是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)交朋友的同學(xué)。
我喜歡讀書(shū)和硬筆書(shū)法，曾獲得全國(guó)青少年讀書(shū)教育活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)和青島市書(shū)寫(xiě)規(guī)范小明星稱(chēng)號(hào)，去年暑假，獲得了全國(guó)社會(huì)藝術(shù)水平朗誦水平七級(jí)證書(shū)，對(duì)古詩(shī)朗誦感興趣的同學(xué)可以經(jīng)常和我切磋哦。
寒假里，媽媽給我買(mǎi)了一套課外書(shū)《青蛙和蟾蜍》，我很快就把這套書(shū)讀完了。
這套書(shū)是一個(gè)美國(guó)的作家寫(xiě)的，分為四本，每本有七個(gè)故事，一共講了二十八個(gè)故事，講的都是青蛙和蟾蜍這一對(duì)好朋友的故事，可有意思了。其中我最喜歡的故事就是《冰激凌》。
一天，蟾蜍去冰激凌店買(mǎi)了兩個(gè)特大號(hào)的巧克力蛋卷冰激凌，是給自己和好朋友青蛙買(mǎi)的。他高興地把冰激凌頂在頭上往回走。走了很長(zhǎng)的路，冰激凌已經(jīng)有些化了。蟾蜍加快腳步說(shuō)：“我一定要快點(diǎn)兒。”冰激凌化得越來(lái)越快，蟾蜍都快看不見(jiàn)路了。青蛙一直在焦急地等蟾蜍，突然看見(jiàn)一個(gè)頭上長(zhǎng)角的怪物走了過(guò)來(lái)。怪物說(shuō)話了：“青蛙你在哪兒？”“我的老天！”青蛙驚叫了起來(lái)，原來(lái)怪物就是蟾蜍啊！
因?yàn)轶蛤芸床灰?jiàn)路，他掉進(jìn)了池塘里，冰激凌也沒(méi)了。青蛙馬上把他拉了上來(lái)。蟾蜍難過(guò)地說(shuō)：“我們的冰激凌被水沖走了，我真難過(guò)。”青蛙安慰蟾蜍說(shuō)：“沒(méi)事兒的，我們可以再去買(mǎi)呀。”于是，青蛙和蟾蜍一塊兒又去了一次冰激凌店，買(mǎi)了兩個(gè)特大號(hào)的巧克力蛋卷冰激凌。他們一起到大樹(shù)的陰涼地兒里，坐在一起開(kāi)心地吃著他們的巧克力蛋卷冰激凌。
看到這里，我被兩個(gè)好朋友真摯友誼感動(dòng)了。我覺(jué)得蟾蜍和青蛙真是太可愛(ài)了。我也看出，青蛙非常喜歡自己的朋友，也特別會(huì)安慰朋友，我很喜歡這一對(duì)可愛(ài)的好朋友。
我的好朋友是同班同學(xué)朱東旭。他是大隊(duì)委員，我是班上的中隊(duì)委員，除了熱心為同學(xué)們服務(wù)外，我們還經(jīng)常在學(xué)習(xí)上互幫互助，放學(xué)后，如果遇到什么問(wèn)題，我會(huì)毫不猶豫地給他打電話，我們會(huì)在電話里進(jìn)行討論。我生病請(qǐng)假期間，他幫我記下每天的作業(yè)及時(shí)告訴我；雙休日，他還經(jīng)常邀請(qǐng)我到他家里玩，我們一起讀了《我們班的博客》、《校園三劍客》等，我們還和小狗狗一起玩耍，可開(kāi)心了。就像可愛(ài)的青蛙和蟾蜍一樣，我愿意和自己的好朋友開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。
《青蛙和蟾蜍》讀后感 篇13
這兩天我看了《青蛙和蟾蜍》這篇童話故事的其中的《等信》和《講故事》，感受頗深，也很感動(dòng)。下面是我對(duì)這兩則故事的一些讀后感。
大家都說(shuō)，這篇故事說(shuō)的是一個(gè)關(guān)于友誼、勇氣、智慧、快樂(lè)、幸福的故事。整本書(shū)我沒(méi)讀過(guò)，但《等信》和《講故事》給我的感受是一樣的，青蛙的聰明、善良很打動(dòng)我，蟾蜍的天真也深深地感動(dòng)了我。
蟾蜍一直希望別的動(dòng)物給它寫(xiě)信，很希望自己受到別的動(dòng)物關(guān)注，但它一直沒(méi)收到信，很傷心。聰明的青蛙知道后希望蟾蜍開(kāi)心，會(huì)回家寫(xiě)信給蟾蜍，而且寫(xiě)上“你是我最好的朋友”這樣不但滿(mǎn)足了蟾蜍希望有信的心愿，更給了它真摯的友誼，而且讓蝸牛把信送過(guò)去，讓蟾蜍經(jīng)歷等信的過(guò)程而又一起陪著它，更給他鼓勵(lì)以及信心。青蛙的聰明和蟾蜍的天真讓我覺(jué)得感動(dòng)，很溫暖。在成長(zhǎng)道路上友誼是我們最珍貴的禮物。
青蛙病了，蟾蜍為了讓青蛙忘記生病的痛苦，想要講故事給青蛙聽(tīng)，在想故事的過(guò)程中，蟾蜍為了想出故事，又倒立，又往頭上澆水，又往墻上撞了幾下，拼命地想故事，但總是想不出。也許是在這樣的氣氛中，青蛙漸漸地忘記了病，而蟾蜍又折騰了太久和青蛙位置倒轉(zhuǎn)，輪到了蟾蜍感覺(jué)不舒服。之后青蛙將蟾蜍想故事的過(guò)程偏成了故事，講給蟾蜍聽(tīng)，而讓蟾蜍安然入睡，這可見(jiàn)青蛙是多么聰明和善良。
這兩則小故事，讓我想起了小柏，他是我的好朋友，也是小學(xué)六年的同學(xué)，他是一個(gè)很聰明、很善良的男孩子，也特別風(fēng)趣。記得那年，學(xué)校組織了一次春游，我們也許太小，也是在家里太嬌生慣養(yǎng)，大多數(shù)的同學(xué)都只是帶了一瓶水，但是小柏準(zhǔn)備了多少我不知道，但他的背包是鼓鼓的，那天剛剛出發(fā)時(shí)和風(fēng)習(xí)習(xí)，很是涼快，可十點(diǎn)一過(guò)太陽(yáng)公公就好像突然發(fā)怒變得異常猛烈，老師雖然帶著我們?cè)谙伦鲇螒颍^(guò)了不久，我就覺(jué)得口渴難耐也不負(fù)后果的把僅有的一瓶水，一口喝干了，接著又迫不及待的去玩耍，轉(zhuǎn)眼間，中午到了，太陽(yáng)變得更加猛烈，同學(xué)們都紛紛抱著自己的水壺大口大口的喝水，這時(shí)，我的喉嚨也渴得直冒煙，正在這時(shí)小柏，從他的背包里拿過(guò)了一瓶水讓我喝了，我接過(guò)了水就狼吞虎咽的喝了下去，喝完水，我的肚子又咕咕的叫起來(lái)，小柏又從背包里拿出了食物和我一起分享，笑著對(duì)我說(shuō)“我就知道你是一個(gè)大懶蟲(chóng)，所以我把你那份也準(zhǔn)備好了。”我聽(tīng)了感動(dòng)的想冒眼淚，小柏看見(jiàn)了說(shuō)，別這樣，我們是好朋友嘛。那時(shí)候我感覺(jué)我和小柏的友誼就像青蛙和蟾蜍的友誼一樣，互相照顧，互相關(guān)心。如是人生，有此朋友足矣。
這兩則小故事給我的感覺(jué)很感動(dòng)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們應(yīng)該像青蛙和蟾蜍一樣，用善良及友好的心態(tài)與人交往，要經(jīng)常處在別人的位置上想問(wèn)題，而且不可失去現(xiàn)代人缺少的那份真。人與人之間要學(xué)會(huì)寬容、理解。互相幫助，互相關(guān)心。要助人為樂(lè)，要有真摯的友誼。
《青蛙和蟾蜍》讀后感 篇14
《青蛙與蟾蜍》是一本非常有趣的童話故事，一邊讀一邊讓我忍俊不禁。兩位主人公：青蛙與蟾蜍，他們富有自己獨(dú)特的個(gè)性，雖然他們性情各不相同，卻并不妨礙他們成為好朋友。
青蛙開(kāi)朗，活潑，勤快，熱愛(ài)生活，不管春夏秋冬，嚴(yán)寒或酷暑，每天早晨他都會(huì)堅(jiān)持不懈地拼命去敲蟾蜍家的房門(mén)，催促貪睡慵懶的蟾蜍起床，他們一起到池塘游泳、到公園散步、到森林里去探險(xiǎn)、去圖書(shū)館看書(shū)、到商店買(mǎi)冰糖葫蘆，甚至還爬上樹(shù)去眺望風(fēng)景呢！到了秋天，他們玩的東西就更多了：堆樹(shù)葉城堡、玩刨葉子的游戲；冬天，他們玩堆雪人、打雪仗，還把雪放在一個(gè)紙杯里，把它們帶回家，放在火爐邊，待雪融化后，把水倒掉，把浸過(guò)水的紙杯帶回雪地，結(jié)成了好玩的水晶杯，也成了他們別出心裁的游戲……看得讓我羨慕極了，熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)自然，善于發(fā)現(xiàn)身邊的趣事與美景，我也要像青蛙學(xué)習(xí)呢！
蟾蜍也善解人意、樂(lè)于分享，有一次，蟾蜍烤了熱乎乎的餅干，又做了冰紅茶，請(qǐng)來(lái)青蛙作客，與好朋友一起分享美味……當(dāng)然，這一對(duì)好朋友之間也會(huì)有磨擦爭(zhēng)吵、面紅耳赤的時(shí)候，比如，有一次青蛙做了可口的甜可樂(lè)餅和爽口的飲料邀請(qǐng)?bào)蛤芷穱L，蟾蜍毛手毛腳地打碎了青蛙十分珍愛(ài)的盤(pán)子，青蛙生氣又傷心，兩人爭(zhēng)吵起來(lái)，甚至揮拳相向，后來(lái)，兩人各自關(guān)進(jìn)自己的房間互不理睬了。兩人漸漸冷靜下來(lái)，氣也慢慢消了，并且越來(lái)越后悔，他們幾乎在同一時(shí)間打開(kāi)房門(mén)，向?qū)Ψ匠姓J(rèn)了錯(cuò)誤，他們又盡釋前嫌、和好如初了。朋友之間互相包容，有了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)，我從這本趣味濃濃的書(shū)中領(lǐng)悟了這個(gè)道理。
《青蛙和蟾蜍》讀后感 篇15
我從學(xué)校書(shū)漂流活動(dòng)的書(shū)目里選了青蛙和蛤蟆。這本書(shū)的作者是美國(guó)著名的兒童書(shū)作家和畫(huà)家艾諾&米德多；勞貝爾的《青蛙和蛤蟆》系列共四卷，分別是：《青蛙和蛤蟆——好朋友》、《青蛙和蛤蟆——好伴侶》、《青蛙和蛤蟆——快樂(lè)時(shí)光》、《青蛙和蛤蟆——快樂(lè)的一年》，共二十篇短篇小說(shuō)，作為經(jīng)典的美國(guó)橋牌書(shū)籍介紹。
這本書(shū)講述了青蛙和蟾蜍這兩個(gè)好朋友之間的友誼，每天發(fā)生的事情，生活中的新鮮事，四季有什么不同。
這本書(shū)主要講述了青蛙和蟾蜍這兩個(gè)好朋友生活中的各種趣事。這本書(shū)圖文并茂，優(yōu)美流暢，幽默風(fēng)趣。它看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但非常適合我們閱讀。故事感人有趣。這兩個(gè)角色之間的童心和純真的友誼讓我很開(kāi)心。讀書(shū)的時(shí)候，從頭到尾都沉浸在一種溫暖的情緒中，深受感染。這本書(shū)里的故事都很短，有些故事結(jié)尾很突然，留有想象和回味的空間。
希望我有這樣形影不離的好朋友，能夠真誠(chéng)，樂(lè)觀，互相幫助，讓自己每天都開(kāi)心。
《青蛙和蟾蜍》讀后感 篇16
《青蛙和蟾蜍》這套書(shū)是老師推薦給我的。媽媽買(mǎi)來(lái)后我就好奇地捧起書(shū)，津津有味讀了起來(lái)。
書(shū)中有一篇《等信》，講述了這樣的故事：蟾蜍渴望別人給它寫(xiě)信，每天都坐在走廊等。它的好朋友青蛙看見(jiàn)了，就偷偷寫(xiě)了一封信托蝸牛送去蟾蜍家。最后，蟾蜍收到它想要的信，非常開(kāi)心，青蛙也很開(kāi)心。
青蛙的做法深深地打動(dòng)了我，也讓我想起了一件事：寒假里，我和我的好朋友詩(shī)嫻一起到樓下花園跳繩。我不小心把我的跳繩弄丟了，很難過(guò)。詩(shī)嫻直接把她的跳繩送給我，還跟我說(shuō)：“不用難過(guò)了，我的就是你的。”回家后媽媽發(fā)現(xiàn)了，交代我把跳繩還給詩(shī)嫻，她重新買(mǎi)一條給我。我拿去還給詩(shī)嫻的時(shí)候，她笑了，我也笑了。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我和詩(shī)嫻就像故事里的青蛙和蟾蜍一樣，都有著一顆為對(duì)方著想、關(guān)愛(ài)彼此的心。好朋友就是傷心著你的傷心，快樂(lè)著你的快樂(lè)。
《青蛙和蟾蜍》讀后感 篇17
這本書(shū)是我和女兒一起看的，講的是青蛙和蟾蜍生活中的幾個(gè)小故事，但整本書(shū)卻充滿(mǎn)智慧、勇氣、友誼、快樂(lè)和幸福。
在青蛙和蟾蜍的日常生活里，青蛙既像父母、老師，又像伙伴、朋友，教育蟾蜍、鼓勵(lì)蟾蜍、幫助蟾蜍。比如說(shuō)有一次，兩個(gè)人在一起放風(fēng)箏，不知是什么原因一次次的放飛失敗，再加上旁邊小鳥(niǎo)的嘲笑打擊，蟾蜍一次次的想放棄，但是青蛙卻鼓勵(lì)他用不同的方法多次試驗(yàn)，終于放飛成功了。從而教會(huì)了蟾蜍遇到困難和打擊不要輕言放棄，要有勇氣和耐心，最終一定會(huì)成功。還有一次，兩個(gè)人出去玩，蟾蜍的紐扣丟了，青蛙毫無(wú)怨言地陪伴他按原路找了個(gè)來(lái)回。
這本書(shū)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)真的很受用，讓孩子在輕松的故事中知道了友誼的可貴，知道了好朋友之間要相互關(guān)心，相互幫助，相互分享各自美好的東西，這樣才能團(tuán)結(jié)同學(xué)，共同進(jìn)步。
《青蛙和蟾蜍》讀后感 篇18
寒假期間我讀了《青蛙與蟾蜍》這本書(shū)，講的是兩個(gè)好朋友的故事。它們?cè)谌粘Ｉ钪邢嗷リP(guān)心、相互幫助，相互分享各自美好的東西，一起過(guò)著快樂(lè)的生活。下面我就來(lái)給大家講幾個(gè)小故事：
有一天，蟾蜍烤了一大碗餅干，它聞了聞“哇，好香啊！”心里想：我不能獨(dú)自享用這么美味的食物，應(yīng)該與好朋友青蛙一起分享才對(duì)。于是就拿到青蛙家里一起吃，兩個(gè)好伙伴你一塊我一塊高興地吃起來(lái)。
還有一次，當(dāng)蟾蜍丟失紐扣的時(shí)候，青蛙主動(dòng)幫他去找；當(dāng)老黑怪躲在山洞里準(zhǔn)備吃小青蛙的時(shí)候，青蛙就會(huì)勇敢地捆住老黑怪，幫被吃掉的小青蛙報(bào)仇，幫沒(méi)被吃掉的小青蛙解圍；青蛙還幫助蟾蜍坐上了雪橇，讓他勇敢起來(lái)了。
讀完《青蛙與蟾蜍》這本書(shū)，我受到了很大的教育和啟發(fā)。它告訴我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，同學(xué)們也應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，才能建設(shè)好美麗的校園！
《青蛙和蟾蜍》讀后感 篇19
這本書(shū)是我和女兒一起看的，講的是青蛙和蟾蜍生活中的幾個(gè)小故事，但整本書(shū)卻充滿(mǎn)智慧、勇氣、友誼、快樂(lè)和幸福。
在青蛙和蟾蜍的日常生活里，青蛙既像父母、老師，又像伙伴、朋友，教育蟾蜍、鼓勵(lì)蟾蜍、幫助蟾蜍。比如說(shuō)有一次，兩個(gè)人在一起放風(fēng)箏，不知是什么原因一次次的放飛失敗，再加上旁邊小鳥(niǎo)的嘲笑打擊，蟾蜍一次次的想放棄，但是青蛙卻鼓勵(lì)他用不同的方法多次試驗(yàn)，終于放飛成功了。從而教會(huì)了蟾蜍遇到困難和打擊不要輕言放棄，要有勇氣和耐心，最終一定會(huì)成功。還有一次，兩個(gè)人出去玩，蟾蜍的紐扣丟了，青蛙毫無(wú)怨言地陪伴他按原路找了個(gè)來(lái)回。
這本書(shū)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)真的很受用，讓孩子在輕松的故事中知道了友誼的可貴，知道了好朋友之間要相互關(guān)心，相互幫助，相互分享各自美好的東西，這樣才能團(tuán)結(jié)同學(xué)，共同進(jìn)步。
《青蛙和蟾蜍》讀后感 篇20
《青蛙和蟾蜍》這本書(shū)是我很喜歡的，它講述了青蛙和蟾蜍這兩個(gè)好朋友溫馨友誼的五個(gè)小故事。這本書(shū)讓我懂得了什么是勇氣、智慧、友誼、快樂(lè)、幸福。
我特別喜歡青蛙，因?yàn)樗麡?lè)于助人，勇敢自信。當(dāng)蟾蜍丟失紐扣的時(shí)候，青蛙主動(dòng)幫他去找；當(dāng)老黑怪躲在山洞里準(zhǔn)備吃小青蛙的時(shí)候，青蛙就會(huì)勇敢地捆住老黑怪，幫被吃掉的小青蛙報(bào)仇，幫沒(méi)被吃掉的小青蛙解圍；青蛙還幫助蟾蜍坐上了雪橇，讓他勇敢起來(lái)了。
我要像它學(xué)習(xí)，做個(gè)樂(lè)于助人，聰明勇敢，自信、機(jī)靈的好孩子。
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