讀《寬容》有感
當看完一本著作后，相信你心中會有不少感想，這時就有必須要寫一篇讀后感了！為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的讀《寬容》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《寬容》有感1
在這次的讀書活動中中我讀了好些書《三國演義》、《探索未來》、《學會勇敢》……其中，我讀的一篇文章《寬容》深有感觸。
《寬容》主要記述了：作者因為患了肺炎住在醫院里，天天靠打點滴度為日。一天清晨，給作者輸液的是一位實習護士，由于她十分緊張，結果連續三次在作者手背上扎針都沒扎準，這急得她頭上冒出了豆大的汗珠，并顯得手足無措。這時，作者并沒有責怪她，而是用他那寬容的心鼓勵那位護士：“沒關系，沒關系，請繼續扎吧!”在作者的鼓勵下，護士鎮定下來，第四次扎準了……
讀了這篇文章后，我悟出了一個道理：比大地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是心靈，心靈的領域可以包容人間萬物，一顆寬容的心可以與人為善，化干戈為玉帛。
從古到今，有許多寬容待人的故事。比如：漢代有個大官叫劉寬，他有一顆寬容的心。一次，他的女仆給他送湯時，不小心將湯灑在了他的官袍上，劉寬不但沒有懲罰她，而且關心到問她是否燙著手，這使得女仆身受感動。
我們敬愛的周總理待人誠懇，寬容。一次，他去照相館照相，攝影師見是給周總理照相，很是緊張，他雙手不停地顫抖，連照相機都拿歪了，周總理見了，并沒有責怪他，而是鼓勵他好好照，在周總理的鼓勵下，攝影師順利地給周總理照了相……
那天，我的好朋友丹丹拿這我剛買的新涂改帶玩弄時，一不留神把它摔壞了，為了這事我對她生了一節課的窩囊氣。
放學時，我的氣漸漸消了。我以為丹丹不給我道歉。我心中的火氣又升上來了。沒想到，丹丹突然對我說：“明天我買塊新的賠你。”我頓時從心里涌出一股暖流，我連忙說：“不用了，其實我早就原諒你了。”
讀了這篇文章后，我很慚愧，與文中的父親、劉寬、周總理對比，真是差遠了。我以后會向文中的父親學習，懂得這個做人的原則——寬容。
從無數的事實我們可以體會到，一顆寬容的心是何等可貴。寬容能融化心頭上的冰霜，驅散眉宇間的愁云。常言道：忍一時，風平浪靜;退一步，海闊天空。
這本書給我太多的感觸，合上這本書，寬容的種子撥撒在我心里，生根、發芽……記住，只有學會寬容，才有足夠的心里走好人生的道路……
讀《寬容》有感2
今天我讀了《學會寬容》這篇文章，在這里面的一句句話語都令我受益匪淺。俄國詩人普希金曾經說過：“沒有寬容大量的心腸，便算不上是真正的英雄。”是呀，如果一個人一味計較個人的得失利益，只能體現出這個人的心胸有多么狹隘，修養有多么的淺薄。我也是因為當初沒有寬容大量的心腸，才把我最要好的好朋友反變成了“仇敵”。記得有一次，我去我的好朋友——小君家玩！
在艷陽高照的中午，我們準備好了材料，一起畫起了荷花。我畫畫的“功底”比小君好得多，不一會兒，一朵朵亭亭玉立、婀娜多姿的荷花就在我的手中誕生了。正當我眉飛色舞地欣賞著自己的佳作時，小君因蓋墨汁蓋時太用力，就把墨汁都飛濺到了我的畫上，使我的畫徹底“毀容”了。頓時我就火冒三丈，等不及聽小君的解釋，也把墨汁蓋打開，又用力一關，“刷”的一聲，墨汁也濺滿了小君的畫上。“哼！活該，你肯定是嫉妒我，所以才故意弄臟我的畫，對吧？現在讓你也嘗嘗被破壞的滋味。”“對，對不起，我，我不是故意的，是因為……”“別說了，解釋就是掩飾，掩飾就是事實，道歉有什么用？什么都不用說，兩個字——絕交！”我氣呼呼的跑回了自己家。今天我讀了這篇文章后，才知道當時我的心胸是多么狹隘。要是我寬容地對待這件事，之后這一切會發生嗎？人生就是一條道路，而寬容就是鋪路石，如果沒有寬容，一路上將會是塵土飛揚，坑坑洼洼。讓我們彼此都學會一種美德——寬容。
讀《寬容》有感3
“寬容”兩個字包含著無窮的慈善，它能感化世界許多的兇惡、殘暴……
這是一個很早就看到的故事，也許結合老師們的教育實際來思考，是很有效的。不管在做人還是在別人的過錯方面，我們都要有顆寬容的心，有一顆幫人從善的愛心。下面，我就來給你講講這個故事。
七里禪師面對兇惡的強盜，平靜把錢財給他，并讓強盜懂得拿走別人的東西，要說聲“謝謝”。當強盜被抓，要七里禪師去作證時，七里禪師說：“他沒有搶我的錢，是我給他的，臨走時，還說了聲謝謝。” 強盜被七里禪師的寬容感動了，出獄后，成為禪師的徒弟。由此可見，寬容能開啟善心，使強盜悔過自新；愛心喚醒感動，寬容使強盜從善。
由此我聯想到，老師們在平時的教育工作中，對學生的無意或故意的過錯，應該自己勇于承擔責任，并給學生一個悔過的機會，這樣的教育，就一定能喚起學生的良知，教育的奇跡便會出現。
寬容的境界是無窮的，如果在一件小事中，你寬容了別人，我想你心里會很高興的，他的心里更開心。
讀《寬容》有感4
這篇文章主要講：“我”來到姐姐家，“我”在姐姐家看見了一個水晶蘋果，就拿出來捧在手里看了好久。可“我”一不小心，水晶蘋果“砰”的一聲掉在了地上，水晶蘋果的把子被摔斷了，姐姐會怎么責怪我呢？這時，姐姐進來問：“怎么了？”我低著頭說“對不起。”她把水晶蘋果拾起來。我趕緊說：“姐姐，對不起，我真的不是故意的，你不會打我吧？”姐姐見我這副模樣，笑著說：“沒關系，你別怕，我不會怪你的。水晶蘋果摔壞了還可以再買，但是友情如果斷裂了，就再也買不回來了。”
讀了這篇文章，我明白了：東西壞了還可以再買，但是友情如果斷裂了，就再也買不回來了，所以，我們要學會互相寬容，而且做什么事情都要仔細，細心，小心。
讀《寬容》有感5
我讀過這樣一個故事：有一位年輕的教師，他交了許多朋友，其中有性格極其暴躁或酒后必醉還常常干擾別人的。每個人都對他們“敬而遠之”，只有這位教師還仍然與他們保持著良好的友誼。因為他的寬容，這位教師身邊的朋友越來越多，以至于他的人生之路走得一帆風順，他的生活五光十色。這個故事的名字就是《寬容》。
“有寬容的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨；有寬容的生活，才會少一點兒風雨，多一點兒溫暖和陽光。”不是嗎？人非圣賢，孰能無過？每個人都會犯各種大大小小的錯誤，就連我也不例外。
一天早上，天氣晴朗，陽光明媚。我正在陽臺上觀賞屋外美好的景色，樓上突然傳來一陣拍打被子的聲音，接著棉絮和灰塵便從天而降。這些灰頭土臉的東西與眼前和諧的美景極不相稱，我忍不住厲聲向樓上喝道：“拍什么拍？一大早就污染環境！”可上面的拍打不但沒有停止，反而更強烈了。一會兒，拍打聲停止了，我趕緊拿出水壺給我那剛遭到“空襲”的花來了個“淋浴”。可是一不小心把幾滴水灑到了樓下的被子上。“怎么辦？”我急了。就在這時，樓下的奶奶伸出頭來，向上張望著。我更加害怕了，害怕她會罵我。可出乎意料的是她竟然對我慈祥地笑了笑，和藹地說：“天氣好，是要澆澆花呀！”說完，她把被子往旁邊挪了挪便回屋去了。我愣住了，一時間回不過神。奶奶的行動好像給了我什么啟示。我努力思索著，卻被樓上再次拍打被子的聲音打斷了思路。“哦！是寬容！”于是，我笑著把頭伸了出去，對樓上的阿姨說：“阿姨，天氣這么好，是要曬曬被子呀！”那個阿姨尷尬地點了點頭，只輕輕拍了兩下就回去了。
看！寬容就像溫泉一樣化解人與人之間的一切冰凍，一切不愉快，而且寬容還是互贈的禮物呢！所以，當有人犯錯的時候，我們不應該去指責犯錯之人，而是應該給予應有的體諒，用一顆寬恕的心去接納，用一顆火熱的心去溫暖，就像《寬容》中那位教師說的那樣：“我們每個人都有自己的個性，每個人身上都有別人不喜歡的東西。但我們能成為朋友，那是因為我們身上都有我們各自喜歡的東西。何不多一點寬容！寬容我們所不喜歡的，珍惜我們喜歡的……”
最后，我想說幾句話：如果人生是一座花園，寬容就是陽光；寬容，是人生的橋梁，沒有這座橋，就不能到達人生的彼岸；多一點兒對別人的寬容，我們生命中就多了一點兒空間。其實，寬容永遠都是一片晴天，只要寬恕別人，就等于寬恕自己。讓我們共同做一個能夠寬恕他人的好市民吧！
讀《寬容》有感6
我在20xx年9月25日讀了一篇文章，是《母愛寬容》，我想到了一個問題：母愛很偉大，沒想到母愛也很寬容。于是我就了母愛寬容這篇文章。
讀后我被深深感動。這篇文章主要寫了中年婦女在站牌下等少婦放學回家，可是她等了半個多小時還沒來，10分鐘過去了，一位騎著自行車的少婦來了。她們聊了一會，少婦冷冰冰地說：“你看，路這么滑，我也沒法帶你`````````。”“沒事，我在后面跟著。”然后，少婦在前面騎車，母親在后面跟著。
我被震撼了，震撼于母親在雪地里整整等了30多分鐘，就等于1分鐘也沒有等，在母親看來，等女兒多長時間都是天大的應該，震憾于少婦的冷摸，公交車是沒了，你就不能讓母親坐在自行車上，你推著她走嗎？
世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，走進媽媽的懷抱，幸福少不了！我們不能讓母親傷心，躁心，要讓母親放心，開心。母愛太偉大了太寬容了！
讀《寬容》有感7
故事寫的是：老師讓同學們把他們討厭的人的名字寫在紙上，然后再貼到石頭上，帶到學校。一個星期后，同學們開始抱怨：“帶著石頭上學真累啊！”老師讓他們忘記討厭的人，上學時就會輕松了。
這個故事告訴我們：討厭一個人，就等于在你的心頭加了一塊石頭，你討厭的人越多，心頭的石頭也就越多，你討厭的人越多，你也就越累。我們每個人都應該學會寬恕別人，不要把小事放在心上，其實，寬容就是卸下心中的石頭。
寬容是一帖健康的良藥，寬容是一種美德。每個人都有可能犯錯誤，只有大方看待別人的錯誤，才能原諒別人。如果一直保持生氣的狀態，對自己的心理也是個負擔。
讀《寬容》有感8
不久前讀到《老師的寬容》這篇文章，講的是一個貧困山村學校里，有個叫碎娃的.孩子，從沒見過鋼筆，出于好奇，偷走了老師已故愛人留下的一支鋼筆。當人們一窩蜂的嚷嚷著搜查時，老師卻平靜地說，不用了，希望那位同學好好使用它。碎娃頓時后悔了，并決定第二天把鋼筆還回去。可沒想到，老師卻在當晚的大洪水中為救學生獻出了生命。碎娃后來用那支鋼筆考上了大學，回來看望老師，把鋼筆放在了老師的墓前。讀后我不禁流下了眼淚，如果人人都能像那位老師一樣有一顆寬容之心，世界一定會變成美好的人間。《老師的寬容》猶如一盞燈，點亮了我心中的光明。
荷蘭的斯賓諾莎說過：“人心不是靠武力征服，而是靠愛和寬容大度征服的。”寬容是人類的美德，是愛的集中體現。它可以融化世間的一切自私、冷漠，可以包容塵世的一切罪惡與過錯。當你面對仇人時，它會在你耳邊輕輕告誡，使你勇敢地伸出友善之手；當你心中因憤而怒火叢生時，它會在你心中降下一場甘霖，使之熄滅。寬容可以使你每天都看到鮮花。但沒有寬容之心的人，則會永遠生活在黑暗之中。他們會因雞毛蒜皮的小事大動干戈，也會因一句話爭得面紅耳赤。在他們心中，一切都是丑陋的，他們的快樂就是別人的痛苦。
歷史上有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯手，唱響了“將相和”。
但寬容并非縱容，對于那些違法犯罪分子，就要嚴厲的打擊，唯有如此，才能使他們改過自新，重新做人，這也是在客觀上給了他們最大的寬容。
生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。讓我們共唱寬容之歌，走向美好的明天！
讀《寬容》有感9
我在20xx年9月25日讀了一篇文章，是《母愛寬容》，我想到了一個問題：母愛很偉大，沒想到母愛也很寬容。于是我就進入了母愛寬容這篇文章。
讀后我被深深感動。這篇文章主要寫了中年婦女在站牌下等少婦放學回家，可是她等了半個多小時還沒來，10分鐘過去了，一位騎著自行車的少婦來了。她們聊了一會，少婦冷冰冰地說：“你看，路這么滑，我也沒法帶你……”“沒事，我在后面跟著。”然后，少婦在前面騎車，母親在后面跟著。
我被震撼了，震撼于母親在雪地里整整等了30多分鐘，就等于1分鐘也沒有等，在母親看來，等女兒多長時間都是天大的應該，震憾于少婦的冷摸，公交車是沒了，你就不能讓母親坐在自行車上，你推著她走嗎？
世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，走進媽媽的懷抱，幸福少不了！我們不能讓母親傷心，躁心，要讓母親放心，開心。母愛太偉大了太寬容了！
讀《寬容》有感10
“哼，我要和他絕交！”放學路上，我氣呼呼地對媽媽說。
“怎么啦？又發生什么事了？”媽媽微笑著問。
“還不是那個王海濤，每次玩游戲都耍賴，我決定了，以后再也不和他玩了！”
聽了我的話，媽媽沒有說什么。回到家，她找出寒假時學校發的《閱讀年選》，讓我仔細讀一讀里面的一篇文章《別堵了心靈的煙道》。我接過書，認真地讀起來。
這篇文章講述的是作者小時候，家里因為一件小事跟鄰居傷了和氣。鄰居為了報復，就用干草把他家的煙道堵上了，母親發現后，沒有生氣，只是默默地拿掉了干草。如此反復幾次，鄰居也自感無趣，就放棄了報復。后來，鄰居有事求母親幫忙，母親爽快地答應了。自此，兩家和好如初。
讀了這篇文章，我的心里泛起了波瀾：作者母親竟如此寬宏大量，和她相比，我真是太小心眼了，簡直是天壤之別。平時，我總是對班里的一些同學看不順眼，有時候還讓他們難堪。有一次，王海濤騙我，我就整天用放大鏡看他——只要他有一點過錯，我都會在班里大肆宣揚，到老師那里打小報告。那時，我眼睛容不得半點沙子。雖然媽媽也勸過我好幾次，朋友之間要和睦相處，但我卻沒有聽進去。直到今天，我才發現我錯了，雖然王海濤也有不對的地方，但我只要退讓一步，我和他就不會開始“冷戰”。
世上沒有化不開、融不掉的積怨，沒有解不開的疙瘩，更沒有接不住的繩索。作者的母親雖大字不識一個，卻能以寬恕代替怨恨，真令人佩服。
“退一步海闊天空”真是一句明智的話，我決定把這句話作為自己的座右銘，時刻勉勵自己學會做人。
讀《寬容》有感11
看到《寬容》這個題目，我就有了感想，雖不知內容些的是什么，但我有了讀下去的興趣，我看了下文才知道，這是洪小茵寫的，這件事發生在上課。那天，同學們都在做課堂作業，坐在洪小茵前面的陳穎彬同學轉過身讓小茵借她一下新本子，可小茵的思路被穎彬打斷了。小茵生氣了，瞪了穎彬一眼，氣呼呼地說：“不要吵我，我的思路都被你給打斷了！”
穎彬沒有辦法，只好轉過身去。小茵做著做著，突然沒有了墨水，問周圍要好的同學借鋼筆可是大家都沒有多余的鋼筆。小茵只好硬著頭皮，用幾乎聽不見的聲音說：“穎彬，借我一支鋼筆好嗎？”，這時，穎彬很爽快地從文具盒中拿出了一支鋼筆……是呀，寬容是多么難呀！如果我是穎彬的話，也許我就不會理小茵，我要讓小茵知道我剛才的痛，而我現在才知道寬容是這么的重要，可我卻……唉！我一定要學會寬容，想到我從前那樣，問別人借書，別人說沒有，當別人問我借筆時，我卻誤解成那次她是故意的，便沒借給她。想到這里，我真是一陣羞愧，我怎么對得住那個同學呀！還有還有，這樣的事真實數不清，像什么小凝呀！什么原清呀！我以前都懷疑他們是在騙我。唉！同學們呀，我們一定要學會寬容！讓這個世界多一些寬容，少一些猜疑吧！不論對同學、對朋友、對老師還是對親人。
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