《天才少年維克多》讀后感1000（通用5篇）
當仔細品讀一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編收集整理的《天才少年維克多》讀后感1000（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
《天才少年維克多》讀書心得1
炙熱的陽光灑在房間內，這個悠閑的上午，我讀完了《天才少年維克多》。又是一次奇異的閱讀經歷，維克多成長的故事感人至深。
維克多是一個早產兒，學會說話晚，吐字也不清楚。學校里同學們不斷地打擊他，嘲諷他。人人都稱他是傻瓜。而就是這個傻瓜成為了世界頂級智商俱樂部成員。
讀完這本書，我內心不斷地升起佩服之情。維克多小學時，就承受著無數的打擊和嘲諷。可他始終沒有放棄學業，在同學的惡搞、打擊和老師的不信任中走一步，再走一步，一直堅持到底，成為智商卓越的天才。維多克沒有逆境中的堅持，可能到現在也還是人們口中的那個“傻瓜”。在維多克身上，我看到：只要走一步，再走一步，就能看到驚喜。
一想到這，那堂科學課上的情景又浮現在我的腦海。記得當時，老師提出了一個問題：地球是順時針轉，還是逆時針轉？同學們爭著回答：“老師，老師，我知道是順時針，一定是順時針。”但是我和他們的看法不一樣。于是我大膽地舉了手跟老師說：“老師，我覺得同學們說的不對，地球是逆時針轉的。”話一說完，同學們齊刷刷地向我投來質疑的眼光，底下傳來一陣陣質疑的聲音：“什么，是我失憶了嗎？計偲懿科學還可以的，怎么會說出這種答案！”“計偲懿出門忘帶腦子了吧，怎么會……”這刺耳的聲音在我耳朵里徘徊了很久，我開始懷疑自己的判斷，一下子膽怯了。
我低下頭，連爭辯的勇氣都沒有。這時，科學老師的聲音在耳邊響起來：“同學們，關于地球自轉方向的問題我們有了爭議，老師希望你們自己去探究。”
回到家，我迫不及待地翻出了科普資料，又上網查閱了各類資料……多方證實：地球是逆時針方向轉的。這下我充滿了信心。
第二天的科學課上，我走上講臺，胸有成竹地說出了自己的論證：“同學們你們想，如果洗手盆里接滿水再放掉時，水是會轉的，而且是逆時針；還有一種思路：我們看到的日月星辰都是東升西落，但其實這些景象和我們自身的運動方向是相反的，也就是說地球和它們轉的方向不一樣，它是逆時針轉動的……”
話音剛落，班長站了起來：“不愧是計偲懿，心里所想的就是不一樣。昨天回去我也查閱了很多資料，發現地球果然是逆時針方向轉的。如果沒有你的反駁，估計我們都被“想當然”迷惑了。謝謝你！”說完，同學們都鼓起掌來，科學老師也向我投來贊許的目光。忽然間，我心里的成就感直線上升，看來相信自己，走一步，再走一步，就會有不一樣的驚喜。
這個暑假里，邂逅了《天才少年維克多》這本感人至深的書，我感覺學到了很多，悟到了很多。有些時候，自己遇到問題要迎難而上,更把別人錯誤的負面評價拋在腦后，在對的路上走一步，再走一步，一直走下去，說不定哪一天幸運就降臨在自己身上。
《天才少年維克多》讀書心得2
有一種力量叫自信，它會在你無助的時候，給予你幫助，在你摔倒的時候，給予你重新站起來的力量；把不安變成興奮，讓笑容替換愁眉苦臉，帶領你完成一切不可能完成的目標。——題記
書，是藝術的瑰寶，創作的源泉。因此我愛讀書，她白花似雪，紅花似火，粉花似霞，總能讓我心中蕩漾，回味無窮。這個暑假，我又一次翻閱了《天才少年維克多》，這本書又一次觸動了我的神經，讓我受益匪淺。
世界頂級智商主席維克多從“傻瓜”變成天才，這便是《天才少年維克多》講述的故事。維克多是個早產兒，說話晚，吐字也不清楚，六歲時被診斷為認知能力低下，雖然在家里，爸爸媽媽總會給他加油鼓勵，但在學校時常被同學嘲笑打壓；他細心指出參賽模型的缺陷，同學們全當沒聽見，還嘲笑傻子懂什么；他解開了大家都不會的難題，老師說他說謊。智商過低，被學校勸退，連初中都沒畢業……后來，因為一次偶然的機會，他解開了廣告牌上的秘密，成了艾弗利公司的員工，找回了自己的自信心，成了名揚天下的天才。
維克多的親身經歷讓我深深地體會到：自信是何等重要！不管你擁有多么杰出的才能，如果連自己都不相信自己，那么這些才能根本沒有用武之地。有時，我們所擁有的能力，并不是數字可以評價的。如果還沒嘗試，千萬不能給自己下定論。請相信自己，相信自己是一個偉大的存在。
生活中，我是一個缺乏自信的男孩子。雖然平時成績很優秀，但每到考試時，我就會很緊張，生怕考砸了，于是考試前拼命挑燈復習，恨不得把所有的知識點都塞進腦袋里。雖然準備充足，可是一發到試卷，還是會緊張得手心出汗，甚至非常簡單的題目，也會做錯。記得暑假課外奧數班考試前一晚，我因為沒有時間復習，緊張得一晚都沒睡好，腦海里居然還萌發了不想去考試的念頭。幸好媽媽發現了，記得當時她什么也沒說，只遞給我了這本《天才少年維克多》。一見到這本書，我似乎覺悟了，全身充滿了一股神奇的力量。考試那會，一切的憂慮全無，我輕輕松松地完成了試卷，班級第一，我給自己上了一份圓滿的答卷。事實告訴我，越是害怕、擔憂，越是干不好事情，相信自己，只要平時內功修煉好了，沒有什么事情是可以難倒我的。
維克多，我的精神榜樣，他無時不刻鼓舞著我。相信自己，憑著自己的信心和努力來做每一件事。失敗并不可怕，可怕的是失敗了不能站起來。“以信心為船，揚帆起航，不斷武裝自己，讓自己變得更加強大，終可以達到成功的彼岸！”維克多這樣對我說。我努力朝著標桿奮進！相信自己，做真正的自己！
《天才少年維克多》讀書心得3
讀完《天才少年維克多》，最后一頁的“Be Yourself! 做你自己!尤其讓我印象深刻。這本書講述了世界頂級智商俱樂部主席維克多從“傻瓜”到天才的真實成長故事。
維克多是個早產兒，和別的孩子相比，他個子不高，力氣也不大，不管是跑步，還是做游戲，他常常是最后一名。而且他吐字不清楚，說話也結結巴巴的。上學后，經常被同學欺負。和同學艾登一起做出了數學家高斯小時候做過的數學題目，艾登得到了獎勵，而維克多卻被老師誤解是抄艾登的。智商測試時，測試結果明明是天才智商173，當卻被老師看成是73，和動物的智商差不多，因此連中學都沒有畢業，就中止了學業。
維克多去了爸爸干活的汽車維修站干雜活，在這里他并沒有放棄自己，他不僅幾乎讀完了《大英百科全書》，還因為解開了著名公司艾弗利公司的數學迷題，成為艾弗利公司的正式員工，并得到了董事長的賞識。后來得知自己的智商其實是173后，更加充滿了活力，充滿了自信，獲得了成功，并且加入了世界上百分之二最高智商的人才能加入的國際門薩協會，成為協會的新任主席。
從這個故事中我看到維克多做為一個傻瓜生活了十七年，但他其實擁有整個舊金山最高的智商173，在他那被認為智商只有73的十七年里，高智商并沒有給予他任何幫助。智商只是一個數字，不管擁有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己，那么這些才能根本沒有用武之地。如果自己覺得自己是個傻瓜，那么真的就會成為一個傻瓜。而相信自己，永不，永不，永不放棄，那么困難和挫折就會變得渺小，離成功就會越來越近。
書中還提到蕾切爾老師在文學課上做的一個試驗。她出了一道非常簡單的題目，先在教室的A組同學全部答對，后來進來的B組同學，因為受到A組同學的故意干擾，結果只有一半的同學答對。我們在學習生活中也會遇到到很多干擾我們的人和事，因為這些人和事，如果變得不再相信自己，即使是很出色的人，那么也會因為發揮不出才能而變成平庸的人。如書中還有個夢想成為芭蕾演員的少女一樣，因為世界上最杰出的芭蕾舞蹈家一句的話：“你根本不是跳芭蕾的那塊料兒。”就放棄了自己的夢想，最后少女只成為了一名平凡的家庭主婦。很多年后，她指責芭蕾舞蹈家為什么這么說她，讓她放棄了夢想，芭蕾舞蹈家說：“如果說你因為聽了別人的話就放棄了自己的夢想，那么從一開始你就根本不具備成功的資格!”
所以不受干擾，不因為別人的一個否定就讓夢想成了泡沫，想信自己，做我自己，那么我也會成為象維克多那樣的天才少年。
《天才少年維克多》讀書心得4
這個暑假，我閱讀了《天才少年維克多》這本書。
這本書的主人公是維克多·羅杰斯。維克多是個早產兒，說話結巴。平時在學校里經常受到嘲弄和打壓：在模型大會上，維克多細心地指出模型的缺陷，可同組的隊員不但當做沒聽見，還嘲笑他一個傻子懂什么；早晨上課前，同學們在維克多的`凳子上放了裝滿藍墨水的氣球，維克多一不留神，坐爆了，弄得他褲子上整天臟兮兮的；在數學課上，維克多解開了一道難倒全班（除了艾登能解開）的數學題，可老師卻肯定維克多在撒謊……這么多讓聽了氣憤的事后，維克多雖然有點兒窩火，但是他沒有討厭同學，也沒有對老師的誤解而憤憤不平。如果是我的話，我肯定是無時不刻地抱怨不停。
在《天才少年維克多》這本書前半部分出現過的人物來說，能讓我豎大拇指夸贊的，可能就只有斯圖爾特老師了。因為在維克多二年級時，學校里只有斯圖爾特老師會夸贊、會信任維克多，給維克多鼓勵，還給維克多講人生的小故事。在維克多解出一道很難的數學題被老師懷疑和批評時，只有斯圖爾特老師信任維克多，給維克多鼓勵，讓他不放棄。還給了維克多一套學習用具作為維克多作出難題的獎勵。
日復一日，年復一年，維克多漸漸長大。因為學歷等各種原因，被迫退學。當時的他連初中都還沒畢業。
一次偶然的機會，維克多解開了一道在廣告牌上的問題。托老同學蘿拉的忙，維克多被一家名叫“艾利”的公司錄用。公司的董事長很看好維克多。時不時地護著維克多，還給維克多很大的鼓勵。
維克多的小學同學蘿拉·鄧肯是一名餐廳服務生。一次，她工作的餐廳要舉行一次演講會。當天的早晨，蘿拉無意中碰見了今日的演講者——智商是168的“記憶王”杰克·馬凱恩。蘿拉這位先生聊了一會兒，得知她小學畢業前被同學稱為“傻瓜”的維克多·羅杰森的智商竟然是173，還是智商最高的人！蘿趕緊聯系了維克多，并叫上了以前教過自己的蕾切爾老師去梅林學校確認維克多的真正智商。
“維克多！維克多是個天才！還是個智商高達173的天才！”在場的蕾切爾老師不禁捂住臉驚叫起來。是呀，連維克多自己都吃了一驚：當了十七年的傻瓜啊！自己原本是智商最高的天才！
消息確認后，維克多又進了門薩協會（世界頂級智商俱樂部），還成為了門薩協會的主席。在他的演講中有一段話令我有深刻的感觸：
“不管擁有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己，那么這些才能更本沒有用武之地。如果覺得自己是一塊馬蹄鐵，那就只能成為一塊馬蹄鐵；如果覺得自己是個傻瓜，那么真的就會成為一個傻瓜。我們擁有的能力，并不是用數字可以評價的。如果還沒有嘗試，一定不要給自己的能力下定論。請相信自己，請相信自己是一個偉大的存在。這樣的話，我們的行動也會變得偉大。”
是啊，我們一定要相信自己，相信自己的才能。不要在乎別人怎樣說，怎樣想。要知道你平時的成績并不能代表你究竟有多少的才能。相信自己吧，做真正自己！
《天才少年維克多》讀書心得5
《天才少年維克多》取材于世界頂級智商俱樂部主席維克多謝列布利雅柯夫的親身經歷，講述了一個眾人嘲笑的“傻瓜”蛻變為享譽全球的天才的故事。
維克多是個早產兒，出生時體重偏輕，個兒和力氣都很小。他說話晚，吐字不清。參加兒童咨詢中心的測試，他被認為有語言障礙。在學校畫畫，別的孩子畫的都是漂亮的花草樹木和藍天白云，他畫的卻是看不見摸不著的風和老師認為嚇人的死掉的蟲子。他在學校備受嘲弄和排擠：被同學叫 “傻瓜”戲弄；參加新春科技節，他細心地指出參賽模型的不足，卻為同學視而不見，還被嘲笑“傻子懂什么”；他解開一道難住全班的數學題，被老師認為撒謊，獎品也成了艾登的；學校智商測試結果外泄，被認定智商73的他遭勸退輟學，初中沒畢業就和父親打零工維持生計。無意間，他解開了路邊廣告牌上的數學題，出人意料地進入艾弗利公司創意組，并逐漸得到董事長和同事們的欣賞和認可。機緣巧合下，多年前的智商測試真相浮出水面，智商173的維克多成為整個舊金山智商最高的人。此后，他充滿自信，充滿活力，一切順利，并擔任了國際門薩協會的主席。
維克多傳奇而又戲劇性的人生讓我看到了“相信自己”的魔力。如果一開始他就相信自己，不盲目聽信那個智商73的誤判，或許他就不用過那17年的“傻瓜生活”。畢竟，他自身所擁有的能力，是不能用幾個數字來衡量的。后來，由于智商173的真相給他帶來無限的自信，他由此開啟了全新的人生。可見，自信有多神奇！此外，維克多一直牢記老師的話：不管在哪里，你都要用心去學、努力去學，絕對不要放棄。正是在這種“永不放棄”信念的指引下，維克多才一步步走向成功的巔峰。
這是一本深深喚醒我潛能和自信的神奇之書。維克多的故事不禁讓我想起了自己經歷的種種。
“加油，還有200米，100米，50米……”“堅持，還有50下，20下……”沒錯，我正大汗淋漓、拖著沉重的步子和笨重的身軀在跑步和跳繩。認識我的人都知道，我是一個不折不扣的小胖墩。為了能讓自己不再長肉，這個暑假我卯足了勁，不停地鍛煉：游泳、跑步、跳繩、籃球、羽毛球、乒乓球……眾所周知，鍛煉減肥是一件痛苦乏味的事,但我相信自己一定可以堅持到底。多少次，我想賴床不去跑步，我想多吃幾塊紅燒肉，但是一想到，中途放棄等于前功盡棄，我克制住自己的欲望，咬牙堅持了下來。終于，我能在泳池里連續往返1000米；我能在一分鐘內，頂著130多斤的大肉球，不間斷跳繩200下，每天跳繩1000下；我能在跑道上揮汗奔跑1000米；以前每年暑假胖6-8斤的我，今年暑假只長個，不長肉，基本達到預期效果。
不光鍛煉，生活中很多事亦是如此。如果沒有這種“相信自己，永不放棄”信念的支撐，我的學習不可能名列前茅，我的書寫也不會如此工整美觀，我也彈不了優美動聽的《致愛麗絲》，我也不可能在38秒內復原魔方，我也不可能自信勇敢地站上舞臺去參加各種比賽，展現自我……
一個人，不管擁有多么杰出的才能，如果連自己都不相信自己，那么這些才能根本沒有用武之地。如果還沒有嘗試，千萬不要給自己的能力下定論。我們必須相信自己是一個偉大的存在，這樣，我們的行動也會變得偉大，從而激發出無限的可能。希望大家都能相信自己，腳踏實地，永不放棄，說不定下一個成功的就是你！
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