《小黑魚》讀后感
《小黑魚》讀后感1
“在大海的一個角落里，住著一群快樂的小魚……”
今天，和煦的陽光被藏在了云朵里，不過，來到三味書屋，老師要給我們講一個繪本故事，叫《小黑魚》。
繪本故事對我們已經上了小學五年級的學生來說，難免也有些幼稚，可是老師非要講，好吧，那就聽聽！
故事是這樣的：有一群小魚，全部都是紅色的，只有一只是小黑魚，它比它的兄弟姐妹們游得都要快。一天，海里突然出現了一條巨大的金槍魚，他又大、又兇、又餓，一口吃掉了許多小魚，只有那至小黑魚逃走了，它游到了大海深處，很傷心。但是，它看到如彩虹果凍般的水母，后來又看見了蝦、怪魚等許多小魚，它找到了小伙伴們，想辦法組成了一條大魚，小黑魚當眼睛，嚇走了許多大魚！
這本繪本讓我聯想到了我們學過的一篇文章，叫《狼群》，小黑魚就像狼群中的頭狼一樣，能把隊伍組織起來，使隊伍能夠團結，同心協力，難道這種精神不值得我們去贊揚嗎？
這，就是團結的力量！
《小黑魚》讀后感2
從前，有一群可愛的小魚。他們在大海里開開心心的生活著。在一個可怕的日子里，來了一個又兇又丑的金槍魚，金槍魚一口吃掉了小黑魚的同伴，只有小黑魚逃走了，他逃到了大海的深處，很害怕，很孤單。后來，他又交了一些新的朋友，漸漸的開心起來。有一天他碰到了一群小紅魚，躲在礁石后邊，他想，這樣不行，要想辦法。他團結了大家的力量，讓大伙聚集起來，形成一個誰也不怕的大魚。
這兩天，我和媽媽一起看《小黑魚》。我很喜歡這條小黑魚，因為它很會想辦法。它竟然想到把小紅魚們組織起來變成超級大的魚，把大海里面其他的大魚都嚇跑了，真是超級聰明！我最喜歡看最后一幅畫面：小黑魚來給紅魚們當眼睛。真是聰明又可愛！我也要像小黑魚一樣，遇到問題多多想辦法！
《小黑魚》讀后感3
我今天讀了《小黑魚》的故事，講的是從前有一群小魚，紅色的小魚中只有一條是黑色的，叫做小黑魚，它是個游泳健將比小紅魚游的快很多。
有一天，來了一條金槍魚，它把所有的小紅魚都吞到肚子里去了，只有小黑魚逃走了，它很害怕，在逃跑的路上碰見各種奇遇，小黑魚就高興了起來，后來，他碰見另外一群小紅魚，小黑魚對它們說：“我們一起玩吧”。可是小紅魚說：“金槍魚會吞掉我們的”，于是，小黑魚想到了一個主意，讓大家一起組合成海里最大的魚的形狀，小黑魚來當眼睛，游啊，游啊，金槍魚看到后，嚇的屁滾尿流，夾著尾巴溜走了。
同學們，你們覺得小黑魚是不是很聰明啊？我覺得小黑魚非常樂于助人，它不僅幫助了別人也同時幫助了自己。 我以后也要像小黑魚學習，助人為樂！
《小黑魚》讀后感4
我今天讀了一本書名字叫《小黑魚》。
一開始很可憐因為很多他的家人都被那條大魚吃掉了。他游到了海底他看到，水母像彩虹果凍、大龍蝦走起路來像水下行走的機器、怪魚像被一根看不見的線牽著、森林似的海草長在糖果般的礁石上、海鰻的尾巴有多長連他自己都搞不清、海葵像粉紅色的棕桐樹，在分中起舞。
小黑魚在礁石那塊發現很多紅色的小魚，小黑魚問他們你們為什么要躲在礁石這邊小紅魚都回答說因為大魚會把我們吃掉，然后小黑魚就開始給小紅魚像辦法小黑魚想了想有辦法了。小黑魚據需領著小紅魚一直游。小黑魚找到地方以后小黑魚就給小紅魚一個一個說位只小紅魚們記住位置以后他們開始前進把大魚都嚇跑了。從此以后它們過上了自由自在的幸福生活。
《小黑魚》讀后感5
《小黑魚》這本繪本講的是，在大海的一個角落里，一條小黑魚和它的兄弟姐妹快樂的在一起，可是有一天，它們遇到了一條又兇又餓的金槍魚，它把所有的小魚都吃掉了，只有小黑魚逃走了，后來它又看到了一群和自己一樣的小魚，躲在礁石和海草的影子里，不敢出來玩兒，小黑魚想了個好辦法，它讓它們游在一起變成海里最大魚的樣子，它來當眼睛，它們在清涼的早上游，在陽光燦爛的中午游，把大魚都嚇跑了。
我覺得，這個小黑魚既勇敢、又很聰明。這本書告訴我們，遇到任何困難都不能害怕，一定要想辦法去解決，團結起來才能戰勝困難，團結的力量可真大啊！
《小黑魚》讀后感6
今天我讀了《小黑魚》繪本的故事。這個故事主要講在大海的一個角落里，有一群快樂的小紅魚被一條金槍魚吃掉了，只剩下一條小黑魚逃走了。小黑魚孤獨的游到大海深處，看到一群小紅魚。它們都怕被大魚吃掉。小黑魚教它們游到一起變成大海里最大的一條魚，大魚嚇跑了。
我最喜歡小黑魚的聰明，機智，勇敢。這繪本也告訴我們只有團結，什么困難都能克服。
讀完《小黑魚》這個故事后，我覺得小黑魚很勇敢，很聰明，我也要向他學習，遇到什么困難都不怕。
《小黑魚》讀后感7
今天我讀了繪本，名字叫做《小黑魚》。大海里的魚都是紅色的，只有它是黑色的，但是它游的非常快，比所有的魚都快，于是大家都把它叫做小黑魚。
有一天，災難降臨了，大黑金槍魚郵過來了，它把兄弟姐妹都吃掉了，只有小黑魚一個孤孤單單的，它游來游去，終于找到了和它的兄弟姐妹一樣的小紅魚躲在巖石后面。小黑魚問，你們為什么不出來，他們都回答，我們害怕金槍魚。小黑魚說，總在這里躲著也不行，這里沒有足夠的食物。它想了個好辦法，它說我們排好隊形，組成一條大魚，把其他魚都嚇跑了。
看了這個故事我明白了，團結力量大。
《小黑魚》讀后感8
繪本為我打開了新世界的大門，我就像一個孩子，對繪本的天堂充滿了好奇，每天看完一本新的繪本，就總會驚嘆，怎么有文學與藝術如此完美結合的產物，真是人類文明史上的瑰寶。
今天讀的這本《小黑魚》就是繪本大寶藏中一枚經典的珍寶。作者李歐·李奧尼是繪本界大師級人物，他有很多經典作品在全世界流傳。《小黑魚》獲得了多項權威認證的大獎也被無數知名人士推薦。
這本圖畫書里密密麻麻的配角小紅魚，是由同一個印章一個個蓋出來的，基本上都一樣，而且他們的行動和思維模式也是同一個模子刻出來的。而每副畫面里的主角小黑魚，則是作者一筆一劃的描繪出來的，而且他有眼睛，不盲從。故事除了告訴孩子要學會擔當，培養“領導力”，背后也有另一層含義，暗示孩子們不要做隨大溜兒的小紅魚，允許自己與眾不同、特立獨行，不懼孤獨，勇于獨立思考和探索未知的世界。在這種獨立的過程中成長起來的真正的自己，才是完整的。
其實每個孩子心里都有一個英雄夢，他們都愿意做那條小黑魚。但也有一些孩子因為發現了自己和同齡小孩的不同而自卑，他們只想做不被人關注的小紅魚，而很多時候反而成了孤獨的小黑魚。這個時候作為大人，我們只需引導孩子去思考，去勇敢的做自己就好，小黑魚還是小紅魚，有那么重要嗎？
《小黑魚》讀后感9
《小黑魚》是我反復讀的繪本之一，故事簡介，讀后的'感受卻在心里揮之不去。
我特意去百度了作者李歐·李奧尼，簡介很長，深覺他真的是一位才華橫溢的藝術天才。繪畫、雕刻、平面設計、印刷、陶藝、攝影樣樣精通，雖然他49歲才開始創作繪本，但他開創了繪本的新時代。
故事梗概是：小紅魚群快樂的生活在海洋里，有一只小黑魚顏色和大家不一樣。有一天金槍魚入侵小紅魚群，只有小黑魚逃脫了金槍魚的大嘴巴。一開始她孤單、害怕，她不停的游啊游，遇見了以前沒見過的大龍蝦、怪魚、海草、海鰻、海葵，她很開心。一天她終于找到了害怕被大魚吃掉而躲在礁石和海草里的小紅魚群。小黑魚想了個好辦法，她當魚群的眼睛帶領大家對抗大魚的同時領略海洋的風景。
孩子我想告訴你：無論什么時候你都要勇敢
勇敢是什么呢，勇敢就是雖然你也害怕，但還是向前一步走，像小黑魚，失去大家，害怕過，孤單過，她還是往前游，見到了像機器一樣行走的大龍蝦，也許連自己都不知道尾巴有多長的海鰻，像果凍一樣的五顏六色的海草，這個過程中小黑魚很開心。
所以孩子啊，沒有白走的路，前提是你要勇敢的踏出那一步。
孩子我想告訴你：團結的力量威力巨大
小黑魚無法對抗像金槍魚一樣兇猛的大魚，可一個魚群足以讓大魚聞風喪膽，這就是團結的優勢。
就像拔河比賽一樣，一個人肯定贏不過一個團隊，大家團結一致，往一個方向使勁，就有機會贏得對手。
孩子我想告訴你：要有發現問題，解決問題的能力
小紅魚群為躲避大魚侵襲躲在礁石和海草里，可大家這樣散亂的躲避，不僅會錯過明媚的陽光，還無法抵御大魚的攻擊。小黑魚發現這個問題，積極主動地去思考，尋找解決辦法。她終于想到了好辦法，她做魚群的眼睛，大家有秩序的排列成隊，這樣看上去是一只強大的魚群，沒有任何魚像他們這樣大，也就意味著沒有魚敢侵犯他們。
孩子，我希望你也能像小黑魚一樣會思考，發現問題解決問題，這世上，除了生死你無法決定，別的事都是有解決辦法的。
《小黑魚》讀后感10
今天，我在家里認真地讀了一篇叫《小黑魚》的故事。
這個故事主要講在大海的一個角落里，有一群快樂的小紅魚被一條又快、又兇、又餓的金槍魚吃掉了，只剩下一條小黑魚逃走了。小黑魚孤單的游到大海深處，看到了一群小紅魚。它們都怕被大魚吃掉。小黑魚教它們游在一起，變成了大海里最大的一條魚，大魚嚇跑了。
在這個故事中，我最喜歡小黑魚，為它聰明、機智、勇敢。我們要向它學習。
這個故事告訴我們，只要團結一心、同心協力，就能克服困難。
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