《愛迪生》讀后感范文（精選10篇）
當品讀完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編精心整理的《愛迪生》讀后感范文（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《愛迪生》讀后感1
今天晚上，我在明亮的燈光下，一口氣看完了《愛迪生》這本書，從中明白了許多道理。我的心情久久不能平靜，雖然我沒有見過愛迪生，但提到他的名字我就會脫口而出：“發明家”。在我眼前清晰的浮現出他的形象，一個本來身體很健康的人，因過度疲勞顯得有些疲憊不堪。我仿佛看到了愛迪生為研究燈絲，不知疲倦地試驗了上千種材料。他夜以繼日的工作，餓了，吃點餅干充饑;困了，就在椅子上休息一會兒，又繼續工作。正是因為他這種堅持不懈，刻苦鉆研的精神，愛迪生終于找到了合適的燈絲，成功的發明了電燈。
愛迪生在他的研究發明過程中，表現出了堅韌不拔的精神。在數不清的挫折和失敗面前，并不感到惋惜，也不會因為眾多的冷嘲熱諷而動搖。而且采用新的研究方式、方法，去攻破一個個難關。愛迪生一生除了發明電燈外，比較著名的發明還有：二重和四重電報機、電池、打字機、電車、水泥。難怪人們稱他為“世界發明大王”。
愛迪生發明了這么多東西，是他天資聰明有著超人的本領嗎?不，正像他所說的：天才，不過是1%的靈感，加上99%的汗水。我也要向愛迪生學習。首先從家庭作業開始吧。我以前做作業，碰到難題不思考就放棄了;現在，我遇到難題先思考一會兒，實在不會的就先跳過，最后會做都完成之后，再思考那些不會的難題。實在想不出的，就請教別人點撥我一下，我要學習愛迪生堅持不懈、勤奮刻苦的精神，從小事做起，從現在做起。
愛迪生發明創造時表現出的精神值得我們學習，從中我明白了，這樣一個道理：無論做什么事都不要因一點點困難就退縮?而要堅持做到底，做到最好。
《愛迪生》讀后感2
在這個寒假中，我讀了一本名為《愛迪生》的書。書中描寫了大發明家愛迪生的生平事跡與發明創造的輝煌成就。給我印象最深的事《火車上的小報童》。它寫的是愛迪生少年時期在火車里賣報，他與車長談好賣完報后在吸煙室搞實驗。有一次因火車的震動過大，裝有易燃化學品黃磷的瓶子摔破了，車廂里一下子燃燒起來，最后，眾人合力才將火撲滅。因此，乘警打了愛迪生幾個耳光，使他失去了聽力，造成終身殘疾。但是愛迪生并沒有因此而停止他的實驗，他把困難化為動力，更加努力鉆研，先后發明了高級的電報機、簡單的電燈和留聲機等等。
我認為愛迪生不但是一個頑強的孩子，而且還是一個永不認輸，永不停息的發明家；是一個在生活道路上不向任何困難低頭，并且能夠戰勝一切困難的強者。
我很佩用愛迪生，并要學習他那種倒下了再站起來，永不服輸的精神，也要努力做一名生活中，學習上的強者。
這本書給我帶來的不僅是這些，還有很多做人的道理。我也希望能讀到更多像這樣的好書，不斷地充實自己。
《愛迪生》讀后感3
星期天，我看了一本書——《愛迪生》。
愛迪生生于1847年2月11日，依靠自己的高度的智慧和驚人的勤奮，創造了2000多種發明，平均15天就有一種。發明了電影、留聲機、電燈等等，這些發明使人類社會迅速走向了文明，現在，我們的生活每分每秒都離不開愛迪生的發明。
“天才是什么？”
有人回答說：“天才不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，”回答的這個人就是美國的“發明大王”愛迪生。
研制電燈時，最大的難題就是玻璃燈泡里那截耐熱材料不好找，愛迪生找來一根炭絲試了試，但一燒就熔化了，難道這意味著愛迪生生命的燈火就熄滅了嗎？不，愛迪生并沒有被困難所嚇倒，仍然繼續進行他的實驗，終于取得了驚人的成功。愛迪生的精神將使世界的每一個角落永遠都是光明的。
我多么渴望像愛迪生那樣，到科學的世界里去探索呀！他的精神和智慧真的太讓我佩服了，今后我一定學習愛迪生那種頑強的進取精神，努力學習，也為人類進步作貢獻！
《愛迪生》讀后感4
這是一個星期日的晚上，我一口氣讀完了《愛迪生》這本書。心里一直在想著愛迪生可真是一個了不起的人呀，發明了許許多多的東西，為我們的生活帶來了很大的方便。比如電燈，為了發明電燈，一個本來身強力壯的人，因勞累過，兩眼布滿了血絲，顯得疲憊不堪。為了研制燈絲，試驗了1600多種材料。愛迪生百折不撓的精神終于使他找到了非常非常合適的燈絲，很成功的發明電燈，給我們帶來光明和希望。
他研制蓄電池整整花了9年的時間，試驗了進9000多種材料，失敗了不下五百萬次。最后連他的最好的助手也都不能堅持下去了，但是他卻堅忍不拔，毫不動搖，終于獲得了成功。他的每項發明都是通過艱苦勞動贏得的，都是他心血和汗水的結晶。
從這時起愛迪生這三個大字，就一直在我的心里銘刻著。夜很深了，媽媽叫我睡覺，我久久不能入睡，心里總是在想著他說的名言：“在天才與勤奮之間，我選擇勤奮。”
《愛迪生》讀后感5
今天我讀了一個愛迪生的故事。愛迪生，生于 年、死于 9 年。在他偉大的一生中發明了電燈、留聲機、電影放映機等等， 000多項發明。愛迪生小時候是一個愛問，問題、好奇心強、愛做實驗的孩子。八歲時，愛迪生上小學念書 。上數學課時，老師教 + = 的算術。小朋友都跟著老師讀，只有愛迪生問老師為什么 + = ？老師被問的張口結舌。上語文課時，老師教關于星星和月亮的詩歌，他卻纏著老師問：“為什么星星和月亮不掉下來了。”對于這些問題老師答不上來就罵愛迪生是笨蛋、糊涂蟲、低能兒。校長也覺得他只會影響其他同學的學習就讓他退學。可憐的愛迪生僅上了 個月的學就回家了。從此愛迪生開始了自學。每天晚上，人們用得是油燈照明。愛迪生決定一定要發明電燈。愛迪生開始尋找通電后能發光的燈絲。他的朋友勸他別人做都失敗了。愛迪生不相信，他試了 00多金屬，可是結果都失敗了，但是他不放棄。改變了方法，開始尋找纖維的東西。愛迪生和助手們每天用許多東西做實驗。有一天愛迪生像觸電似的跳起來：“去買棉線！”終于有一截棉線成功裝進玻璃泡，通電后亮了起來。就在這一天電燈終于被發明了。
愛迪生發明了電燈，給千家萬戶帶來了光明。因此他稱為了發明大王。我很敬佩他那種堅持不懈、毫不氣餒、刻苦鉆研的精神。
《愛迪生》讀后感6
上帝給你關上一扇門，那他一定會給你打開一扇窗。
——題記
愛迪生在一八七七年開始了改革弧光燈的試驗，提出了要搞分電流，變弧光燈為白光燈。這項試驗要達到滿意的程度。必須找到一種能燃燒到白熱的物質做燈絲，這種燈絲要經住熱度在二千度一千小時以上的燃燒。同時用法要簡單，能經受日常使用的擊碰，價格要低廉，還要使一個燈的明和滅不影響另外任何一個燈的明和滅，保持每個燈的相對獨立性為了選擇這種做燈。這在當時是極大膽的設想，需要下極大的功夫去探索，去試驗。 絲用的物質，愛迪生先是用炭化物質做試驗，失敗后又以金屬鉑與銥高熔點合金做燈絲試驗，還做過上質礦石和礦苗共一千六百種不同的試驗，結果都失敗了。但這時他和他的助手們已取得了很大進展，已知道白熱燈絲必須密封在一個高度真空玻璃球內，而不易溶掉的道理。這樣，他的試驗又回到炭質燈絲上來了。他晝夜不息地用到了一八八0年的上半年，愛迪生的白熱燈試驗仍無結果。有一天，他把試驗室里的一把芭蕉扇邊上縛著一條竹絲撕成細絲，全副精力在炭化上下功夫，僅植物類的炭化試驗就達六千多種。他的試驗筆記簿多達二百多本，共計四萬余頁，先后經過三年的時間。他每天工作十八、九個小時。每天清早三、四點的時候，他才頭枕兩、三本書，躺在實驗用的桌子下面睡覺。有時他一天在凳子上睡三、四次，每次只半小時。
到了一八八0年的上半年，愛迪生的白熱燈試驗仍無結果，就連他的助手也灰心了。有一天，他把試驗室里的一把芭蕉扇邊上縛著一條竹絲撕成細絲，經炭化后做成一根燈絲，結果這一次比以前做的種種試驗都優異，這便是愛迪生最早發明的白熱電燈——竹絲電燈。這種竹絲電燈繼續了好多年。直到一九0八年發明用鎢做燈絲后才代替它。愛迪生在這以后開始研制的堿性蓄電池，困難很大，他的鉆研精神，更是十分驚人。這種蓄電池是用來供給原動力的。他和一個精選的助手苦心孤詣地研究了近十年的時間，經歷了許許多多的艱辛與失敗，一會兒他以為走到目的地了，但一會兒又知道錯了。但愛迪生從來沒有動搖過，而再重新開始。大約經過五萬次的試驗，寫成試驗筆記一百五十多本，方才達到目的。
讀了《愛迪生》我明白了：確實。挫折，是誰都遇到過的。在膽小的人面前時，它很可怕；在勇敢的人面前時，它卻顯得微不足道。重要的是你如何面對它。在人行中，挫折數不勝數，如初學走路時的摔跤、老師的批評、考試的'失敗……挫折，可能是人生中的轉折點，決定一個人如何在人生的道路上走下去。
《愛迪生》讀后感7
今天，我在看《愛迪生的故事》，里面的一個個故事精彩極了，讓我愛不釋手，一口氣讀完了這本書。
《愛迪生的故事》主要講的是發明大王愛迪生一生的經歷。愛迪生的全名叫托馬斯·阿爾瓦·愛迪生，盡管他一生只在小學里讀過三個月的書，但在母親的耐心教育下刻苦自學，勇于嘗試，百折不撓。正是他的這種優良品質，使他成為名副其實的“發明大王”。他一生的發明有印刷機、留聲機、電報機等等，數量達到驚人的兩千多個。特別是高電阻白熾燈的發明，這項最偉大的發明把人類帶進了一個嶄新的光電世界。
但是，就是這個世界上最著名的科學家和發明家，小時候竟被老師罵成“遲鈍”的“低能兒”，并為此被趕出了學校。然而，就是這個老師眼中的“糊涂蟲”，在媽媽的正確引導下，對讀書產生了極大的興趣，他不但博覽群書，而且能一目十行、過目成誦。難能可貴的是，愛迪生有著一顆充滿探索、永不言敗的心。1878年9月，在他開始研究電燈時，為了發現一種合適做燈絲的材料，在用了1600種材料進行試驗都失敗的情況下，毫不氣餒，屢敗屢戰，以毅力戰勝困難，以辛勤的勞動贏得了微乎其微的幾率。經過大量的試驗——將空氣抽到1%大氣壓，用碳精絲做燈絲的燈泡，終于在1879年10月21日被發明出來了。雖然這盞電燈只連續使用了45小時，但這是人類第一盞有廣泛實用價值的電燈。
讀著讀著，我不禁想到了自己。記得有一次，數學作業中有一道難題，要算出2096分別除以3的幾次方的余數。我知道這道題是找規律的題目，就拿2096分別除以3的一次方、二次方、三次方可是算這些很麻煩，我算了幾個沒找出規律，就有點不耐煩了，又算了幾個還沒有規律，心想：反正是聰明題，明天老師會講的，算了吧第二天，老師講完了題目我才發現，只要我再算兩個，就可以找出規律了。我又想起了愛迪生，他的發明往往是成百上千次實驗的結果。我就計算了幾次就放棄了，這和愛迪生比起來就差太遠了！
愛迪生一天工作20小時，規定自己每天讀三本書，關于蓄電池的試驗，他的記錄達5萬多次。“天才就是2%的靈感加上98%的流汗。”愛迪生的這句話和留給世人的3400個筆記本正是他一生發明的寫照。
是啊，巨大的成就背后都要付出艱辛的努力。我們都應該向愛迪生學習，永遠保持一顆積極向上的心，執著地追求自己的理想!
《愛迪生》讀后感8
前幾天，我讀了一本好書，名字叫做《愛迪生》，這本書讓我讀完后想了很多。
這本書主要講了愛迪生小時候被他的老師和學生稱為“低能兒”，愛迪生的母親為了不傷害愛迪生的自尊心，決定親自教愛迪生，并對他說了一句讓愛迪生終生受益的話:“只要努力就能成功!”后來愛迪生經過不懈努力，終于成了人們所說的“發明大王。”
愛迪生，這位讓全國人民都知道的人，他的堅持讓我敬佩，他的不屈不撓的精神讓我感動。他小時候被人們嘲笑，不被人們輕視，現在被人們敬佩。你想一想，他付出了多少努力，流下了多少汗水，才發明了那么多的東西。這時我想到了許多，比如，為了我們而熬夜的老師；為了我們而辛勤工作的爸爸媽媽；為了我們安全的警察叔叔，為了我們健康的醫生……
愛迪生，你讓我明白了什么是堅持不懈，什么是努力，你的堅持讓我敬佩，我要向你學習！
《愛迪生》讀后感9
電燈，讓漆黑的夜晚充滿光明；電影，使我們的生活變得豐富多彩。大家都知道，發明電燈、電影的是美國著名的發明家愛迪生。那你知道他用什么改變了我們的生活嗎？是那廣博的科學知識。
帶著一顆好奇的心，我輕輕地打開《愛迪生傳》，愛迪生的故事深深感染了我：年幼的愛迪生只受過三個月的正規教育，為了謀生，曾做過報童，干過小販，當過報務員，可對知識充滿渴望的愛迪生從小就利用一切時間，勤奮學習、刻苦鉆研、立志用科學知識改變世界。
書中用一個個小故事，串聯起愛迪生勤學好問，頑強攻關的點點滴滴，生動而具體地描繪了愛迪生在千萬次失敗面前，不灰心、不氣餒、不后退、不屈服的精神，愛迪生不斷地汲取了知識的養分，積累學問，其一生，共獲得了1093項發明創造。電燈，讓漫漫長夜有了光明；留聲機，讓動聽歌聲清晰可聞；電影，讓五彩畫面動人逼真。是知識武裝了科學家愛迪生，改變了世界，造福了人民。
從小，我就憧憬著美好的生活，向往著掌握高科技的技能。可現實生活中的我，總是以為自己很聰明，缺少吃苦的精神、奮發的勇氣，學習中，不愿刻苦鉆研，應付差事似的完成作業。書中，愛迪生親切地告訴我們“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感”，只有腳踏實地地刻苦學習，才能在科學實驗的道路上攀登，只有掌握了許許多多的科學知識，才能改變我們的生活，改變我們的命運……
輕輕合上書本，封面上的愛迪生笑咪咪地看著我們，敬愛的愛迪生爺爺，請您放心，我們一定刻苦學習，努力鉆研，成為一個中國的“愛迪生”。
《愛迪生》讀后感10
大家應該知道愛迪生是誰吧?他是美國一個大發明家，小時候還有很多有趣的故事呢!
一天愛迪生來到雞場里，看見了一只雞在孵蛋，很好奇，便從家里拿了幾個雞蛋，躲到一個地方自己孵了起來，孵了一天一夜。他媽媽來找他時，他還在孵蛋呢!
愛迪生在課堂上總喜歡問為什么，老師答不上來，便斥責他是低能兒，還把他攆出了學校。從此以后，他的母親成了他的家庭教師。
愛迪生好奇心強，什么事都要自己動手試一試。他的一生經歷了6000多次發明失敗，雖然遭受了很多波折卻并沒有因此放棄，反而更加堅定的投入到科學實驗中。他為人類發明了XX多項創造發明，為人類的文明做出了巨大的貢獻。
通過看了愛迪生的事跡，使我懂得了一個道理：失敗是成功之母，我們要象愛迪生那樣從一次次的失敗中獲取經驗，最后才能取得偉大的成就。要學習他那百折不撓的精神，遇到困難不妥協，不氣餒。我又想到，我們要從小培養好的學習習慣，要多看多問多做，獨立思考問題，遇到困難要想方設法自己解決，要有一顆頑強的心!
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