點(diǎn)亮心靈的感恩故事讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家收集的點(diǎn)亮心靈的感恩故事讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
點(diǎn)亮心靈的感恩故事讀后感1
冬日溫和的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，照在我的身上，暖洋洋的。我坐在柔軟的椅子上，翻開(kāi)書(shū)桌上充滿(mǎn)墨香的《點(diǎn)亮心靈的感恩故事》，用心去感悟一段段動(dòng)人的故事。
翻開(kāi)書(shū)的第一篇文章《溫暖我一生的冰燈》，故事的大致意思是，在八歲那年的一個(gè)春節(jié)，小作者非常渴望得到一個(gè)透明的，像玻璃樣的燈籠，但作者的家境不好，寒冬臘月，他的爸爸也很難買(mǎi)到玻璃燈籠，作者的父親的便在寒冷的大年夜，用手打磨著冰塊，手凍僵了就在自己的脖子上暖和一會(huì)，躺在溫暖被窩累里的小作者看著爸爸忙碌而又寒冷的背影，不僅落下了感動(dòng)的眼淚。后來(lái)，漂亮冰燈做好了，小作者玩的很開(kāi)心，雖然冰燈最后化成了水，但那個(gè)冰燈卻溫暖了小作者的一生。
讀著書(shū)的第一個(gè)故事，我感動(dòng)的淚眼朦朧，一盞晶瑩的冰燈，包含著父親的深情與無(wú)奈，更包含著小作者無(wú)盡的感恩，父愛(ài)無(wú)邊，他不在于物質(zhì)的滿(mǎn)足和給予，而是發(fā)自心靈深處的關(guān)懷。想想今天的我，有師長(zhǎng)的教導(dǎo)，有豐富的書(shū)讀，有漂亮的衣穿，有可口的飯菜，這些不都是親情的賜予嗎？他們似春雨般時(shí)刻滋潤(rùn)著我的'心田，而我是否對(duì)他們擁有感恩之心呢？
是啊，正如一首詩(shī)寫(xiě)的那樣，“一個(gè)連父母恩情都不記得的人，怎么會(huì)記得蒼天給你的雨露，大地給你的五谷，怎么會(huì)記得朋友移到你頭上的傘，路人給你的微笑，小鳥(niǎo)給你的歌唱，微風(fēng)給你的愛(ài)撫……”如果世界沒(méi)有感恩，真無(wú)法想象這世界會(huì)是何等荒涼。我讀了一篇又一篇故事，一次又一次被感動(dòng)著……“一沙一世界，一花一天堂，一個(gè)小小故事如一盞明燈，指引著我們的方向。一本書(shū)如一縷溫暖的陽(yáng)光，照耀著我們的心房。”正如編者在開(kāi)篇中寫(xiě)的那樣，這本書(shū)讓我不僅領(lǐng)會(huì)到親情的價(jià)值，而且學(xué)會(huì)如何去感恩世界。
相信這本書(shū)的感恩故事會(huì)刻在我心中，陪著我成長(zhǎng)，教我學(xué)會(huì)感恩，并用感恩的心照亮前進(jìn)的路。縱使人間百態(tài)，人情冷暖，但感動(dòng)、感恩永遠(yuǎn)是激發(fā)我們前進(jìn)的力量。
一本書(shū)如一縷溫暖的陽(yáng)光，書(shū)中找到自己，做一個(gè)積極樂(lè)觀的孩子。
點(diǎn)亮心靈的感恩故事讀后感2
感謝烏云，讓我們?cè)陉庼仓斜陡嘘?yáng)光的珍貴；感謝風(fēng)雨，讓我們經(jīng)過(guò)洗禮后變得更加堅(jiān)強(qiáng)；感謝所有過(guò)去的和即將到來(lái)的，讓我們的人生如畫(huà)……讓我們學(xué)會(huì)感恩，用感恩的心照亮前方的路。
《點(diǎn)亮心靈的感恩故事》這本書(shū)，精選了100多個(gè)具有代表性的勵(lì)志故事，使我懂得了什么是愛(ài)，該怎么去愛(ài)，愛(ài)的真諦又是什么，從而使我以感激的心，接受一次精神的洗禮。書(shū)中，一個(gè)小故事感動(dòng)了我——“影子里的父愛(ài)”。這個(gè)故事講的是在一個(gè)炎熱的夏天中，天氣溫達(dá)到了37攝氏度，“我”在診所里開(kāi)著空調(diào)也抵御不了洶涌而來(lái)的熱浪，嘴里還不停地抱怨著天氣，而診所旁邊的小街上，那些進(jìn)城賣(mài)菜的農(nóng)民，一直在烈日下曬著，卻一聲不吭。突然，幾個(gè)人抬著一個(gè)病人進(jìn)來(lái)了，病人是一個(gè)農(nóng)民模樣的中年人，完全處于昏迷狀態(tài)，旁邊一個(gè)小男孩，不停的哭喊著：“爸，你怎么了？你怎么了。”“我”檢查后發(fā)現(xiàn)只是中暑了，·便安慰小男孩說(shuō)：“你爸只是中暑了，沒(méi)什么大礙。”小男孩止住眼淚后“我”又說(shuō)：“你身體挺壯的，你爸中暑了你卻沒(méi)事？”孩子說(shuō)：“天氣太熱了，街上沒(méi)有樹(shù)，我們也沒(méi)有傘，我爸怕我曬著，就讓我蹲在他背后的影子里，后來(lái)他就暈倒了……”聽(tīng)著小男孩的訴說(shuō)“我”的心受到強(qiáng)力的震撼，而小護(hù)士來(lái)告訴“我”，“我”的老父親頂著烈日為我送來(lái)仁丹和陽(yáng)傘，見(jiàn)我忙，東西留下就走了。“我”捧著仁丹，想著父親煩躁的心頓感清涼無(wú)比。想著每一個(gè)做父親都會(huì)把關(guān)愛(ài)子女當(dāng)成一種人生習(xí)慣。像那位中暑的父親，盡管他貧窮得只剩下只有自己的影子，也會(huì)把影子當(dāng)做孩子的遮陽(yáng)傘。這個(gè)故事讓我知道了：物質(zhì)的匱乏不是真正的貧窮，愛(ài)的缺失才是真正的貧窮。豐富自己的情感世界，關(guān)愛(ài)每一個(gè)愛(ài)你的人，人生的路才不會(huì)孤單，你才會(huì)沐浴在幸福的陽(yáng)光下。
一個(gè)人在一生中，閱讀一些蘊(yùn)含人生哲理、凝結(jié)人生智慧的勵(lì)志故事，不僅可以開(kāi)闊視野、陶冶情操，還可以獲得寶貴的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)人的一生產(chǎn)生決定性的影響。
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