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手捧空花盆的孩子讀后感范文（通用7篇）
當品讀完一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的手捧空花盆的孩子讀后感范文（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
手捧空花盆的孩子讀后感1
我讀了一本書叫《快樂王子的故事》。
書里有一篇文章叫《手捧空花盆的孩子》，里面的主人公叫“維拉”，他很誠實，其他的小伙伴都是用撒謊來騙國王，唯有他堅持做個誠實的孩子。國王想找一個接班人，他給了每個孩子一粒種子，看誰種的花美麗，誰就當他的接班人。當時，每個孩子都不知道種子是煮熟的，是永遠開不出花來的。到了那天，孩子們個個捧著鮮艷的花來了，只有維拉手捧著一個空花盆，所以也只有他是一個誠實的孩子。
我要向維拉學習，做一個誠實的好孩子。
手捧空花盆的孩子讀后感2
今天，我讀了一個故事，叫《手捧空花盆的孩子》，故事中國王要挑選一位繼承人，就發給孩子們種子，說：“誰能培育出最美麗的鮮花，誰就是繼承人！”
一個叫雄日的孩子，很細心地培育它，可種子就是不發芽。觀花的日子到了，各種各樣的鮮花擁上街頭，但是國王卻一直走到手捧空花盆的雄日面前，說：“你就是繼承人！”別的孩子問國王：“為什么是他呢？”國王說：“我給你們的種子都是煮了的，是開不了花的。”
我讀了這個故事后，覺得雄日做的是對的。雖然他的花盆是空的,但是他的心靈開出的花是最美的花，不要學別的小朋友撒謊、作弊。雖然他們的鮮花非常漂亮，但是，心靈美才是真正的美。
這個故事告訴我們，要做一個誠實的好孩子，像故事中的雄日一樣，做一個讓人信任的.人。
手捧空花盆的孩子讀后感3
今天，我讀了手捧空花盆的孩子這個故事。
故事講述了有位國王要找個孩子繼承他的王位。于是就給孩子們發下種子，說：“三個月后，誰可以種出最美麗的花兒，誰就可以繼承我的王位。”三個月以后，所有孩子手上都捧著嬌艷的鮮花，唯獨一個叫雄日的孩子手捧著空花盆。最后，雖然沒種出美麗的花兒，但還是繼承了王位，因為國王發下的都是用沸水煮過的種子。
讀了這篇童話，我懂得了：我們都希望成為一個優秀的人，有的人為了達到這一目的，不惜使用不正當的手段，然而就像這個故事所講的那樣，使用欺騙手段絕對不會獲得成功，只有像淳樸善良的雄日一樣待人以誠，才能得到幸福與快樂。
手捧空花盆的孩子讀后感4
國王要選一個年輕人繼承王位，國王給他們每個人發了一個種子，那種子是煮過的，是長不出花朵的，其中一個年輕人叫宋金，他把煮過的種子放在盆里，每天都來給種子澆水，細心的照顧著種子，希望種子能快快長大，幾天過后，國王把他們都叫過來，很多年輕人都抱著一盆美麗的鮮花，只有宋金抱了一個空空的花盆。國王看見這鮮花搖了搖頭，覺得非常失望，但是看見宋金以后，國王非常高興，國王說宋金是個誠實的孩子，以后就讓他來做國王。
通過這個故事，我覺得應該做個誠實的孩子，這樣才能得到別人的信任。
手捧空花盆的孩子讀后感5
故事講的是：國王要挑選續承人，他給全國每個小朋友發花種并宣布：“誰能種出花來誰就是繼承人。”很快國王挑選的日子到了，許多孩子都在街上捧著花，可有一個叫雄日的孩子，手捧著空花盆，呆呆地站在那里，國王一看，心中大喜，你就當繼承人吧！
我覺得雄日做的很好，因為雄日沒有像其他孩子一樣，欺騙國王。
比如有一次，我把家里的電話弄壞了，爸爸媽媽來的時候，我沒有告訴他們，等我媽媽打電話的時候，媽媽一看，電話壞了，結果帶來了很多麻煩。
所以，我們都要像雄日一樣，做個誠實的孩子。
手捧空花盆的孩子讀后感6
我讀了一個小故事，名叫《手捧空花盆的孩子》。講的是從前有個國王，他年紀大了。他想挑一個孩子繼承王位，于是，國王貼出了一個告示：凡是想繼承王位的孩子要到皇宮領取一粒花籽，兩個月后，誰能種出最美麗的花，就由誰來繼承王位。
兩個月后，全國各地的孩子都聚集到皇宮，孩子們手里都捧著五彩繽紛的鮮花。國王走過手捧鮮花的孩子跟前都搖了搖頭，當國王走到隊伍的末端，有個叫宋金的孩子手里捧著空花盆。國王說：“就由你來繼承王位吧！孩子。”
其實，國王發給大家的種子是煮過的，不可能生根發芽。
最后，因為宋金的誠實，當上了國王。
誠實是每一個好孩子應該具備的品德，我們都要做誠實的孩子。
手捧空花盆的孩子讀后感7
以前，有個國王要挑選一個孩子做繼承人，他讓大臣給全國的每一個孩子發些花種，并宣布，誰能用這些種子培育出最美的花誰就是他的繼承人。有個叫雄日的孩子非常用心的培育花種，可種子就是不發芽。國王規定的日子到了，孩子們捧著開滿鮮花的花盆擠上街頭，國王看后一點也不開心，忽然，他看到了雄日的花盆，問道：“你的種子怎么不開花？”雄日就把經過告訴了國王，國王高興地說：“你就是我的繼承人了，因為我發給你們的種子是煮熟的，根本就開不了花。”
小朋友，我們不能撒謊，要像雄日那樣做一個誠實的孩子。
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