《幸福來臨時》讀后感范文（通用5篇）
讀完一本名著以后，相信大家的收獲肯定不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的《幸福來臨時》讀后感范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《幸福來臨時》讀后感1
暑假在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買的書中有一本是《幸福來臨時》，一本一看題目就非常想讀的書。幸福是一種感覺，一種心境。幸福，一種令人向往和追求的人生境界。那幸福來臨時這本書到底寫些什么呢？懷著一種好奇的心理，我拿起這本書并有一種立即讀完找到答案的沖動。果然精美的封面一下子吸引了我，在幽暗、深藍(lán)色的背景襯托下，一幢樓房的小窗戶透出淡黃色的光，一位小姑娘正在窗前讀書，她迎頭望向窗外，期待著美麗的小仙女向她灑下幸福的花瓣。整個畫面給人以溫馨、浪漫、美好的感覺。這本書曾獲得國際大獎，德國青少年文學(xué)獎。
還是先來看看導(dǎo)讀吧，大致了解一下本書的主要內(nèi)容，讀起來才更輕松。書中講了主人公哈玲卡是一個生活在孤兒院的十二三歲的女孩，她性格孤僻，內(nèi)心封閉，沒有朋友。一次偶然的打抱不平，使她獲得了尊重與友誼。因為募捎款最多，她獲得了去城堡公園遠(yuǎn)足的機會，而對精美的石刻雕像，哈玲卡認(rèn)識到，美雖然不像面包一樣是生活的必需品，卻可以使自己的生活更有意義。正因為如此，她變得更加地珍惜生活、珍惜友情、珍惜來之不易的幸福。哈玲卡有一本自己編寫的警句集，里面記錄了許多意味深長的生活俚語，它們確實發(fā)人深省，樸實中蘊涵著生活的真諦。這些警句以她自己所特有的敏感、細(xì)膩的風(fēng)格寫出了對待幸福的觀念。體現(xiàn)了她對人生，對生活的理解和感悟。
作者普萊勒曾經(jīng)說過：“我寫的，必須真實，必須符合我的現(xiàn)實、我的社會實際情況。”她確實是一位靠自己的經(jīng)驗和經(jīng)歷來寫作的作者。文中主人公哈玲卡是一個身世不幸的女孩兒，被父母遺棄后孤零零地生活在孤兒院，這個已經(jīng)受夠了母親傷害的女孩有著自己保護自己的哲學(xué)。她認(rèn)為，如果和誰關(guān)系太密切，或者和誰說太多的心里話都是件十分危險的事情，其后果就是被傷害。她已經(jīng)承受不起任何傷害了。對她來說最好的選擇是藏到她自己的一個秘密小天地里去。她在那里可以思念她心愛的姑媽，還在那里藏了她最最心愛的筆記本。她最大的愿望是和姑媽生活在一起。有一天晚上，哈玲卡自己也不知道為什么，把她同宿舍的女孩帶到了她的秘密地點。她們逐漸地成了非常要好的朋友。哈玲卡發(fā)現(xiàn)她比自己想象的要堅強多了。
她能夠勇敢地面對挑戰(zhàn)。當(dāng)孤兒院的老師希望她們參加募集“為母親康復(fù)基金”捐款的項目時，她的世界一下子變得充實起來。她最終如愿以償成為募捐明星，并且獲獎——到宮殿花園做一次郊游。她在那里終于醒悟到，她也可以擁有快樂美好的生活。當(dāng)幸福降臨時，她給它搬來一把椅子！
書中的一些細(xì)節(jié)描寫確實讓人看了以后感到難過。一次吃飯的時侯，盤子里還有倆塊土豆，它們幾乎都發(fā)白和發(fā)亮了，上面還有黑斑點，但哈玲卡還是想吃一個，或者倆個都想要，但是就連這點愿望都實現(xiàn)不了。募捐的時候，她意外地得到了一塊巧克力，就讓她欣喜若狂。想想現(xiàn)在的孩子天天吃什么？天天穿什么？每天坐在寬敞明亮的教室里，是多么幸福呀！可有的孩子卻不懂得珍惜，不懂得感恩，覺得享受這樣幸福的生活是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｎ矣X得，他們真得應(yīng)該好好地讀讀這本書了，它是一本很好的心靈教育書！
點亮愛的心燈，幸福如花瓣灑落。很喜歡這句經(jīng)典的話，但愿更多的人讀到它后，會從中悟出點什么！
《幸福來臨時》讀后感2
小滿讀完了《幸福來臨時》，給我概述了一下，我才開始看，對于故事情節(jié)本身，感受不深，深深感動的是作者在字里行間里對一個無助小女孩心理的精準(zhǔn)的掌握，那該是多么體貼入微的一種理解和同情。如何忍饑面對自己不可能搶到的最后的食物，如何在不可能戰(zhàn)勝同伴面前保護自己，不惹麻煩：如何費盡心機保全自己少得可憐的財產(chǎn)，這些都是一個小女孩在一個不安全的環(huán)境里摸索出來的生存法則，然而面對刻薄的對手挺身而出維護弱勢的同伴，一瞬間將自己置于一種最為不利的境地，這該是一種多么大勇氣。哈玲卡的心理變化，讓我感受到一個孩子成長中的猶豫、艱難、樂觀以及蓬勃的不可阻擋的生命力。
孩子出現(xiàn)問題的時候，常常煩惱，不知怎么解決，不知孩子想什么，當(dāng)面說教容易讓孩子逆反，敲山震虎好像效果不怎么見效。通過寒假的親子共讀，我突然發(fā)現(xiàn)，原來要想了解孩子，方法很簡單，就是彎腰和她一起看世界，看她看的書，聽她聽的歌，嘗嘗她喜歡的零食，很多不解和疑惑就釋然了，站在孩子的角度想問題，當(dāng)然也更快捷的找到解決問題的方法。最近小滿經(jīng)常說：我覺得好幸福啊，我的媽媽很有童心。我想，這就是在親子共讀中我得到的最大的收獲吧！
《幸福來臨時》讀后感3
放寒假我們讀書小組的共讀書目是《幸福來臨時》，我很喜歡這本書，這本書的內(nèi)容非常有趣。
《幸福來臨時》講的是一個小女孩哈玲卡，她是一個生活在孤兒院的十二三歲的小女孩，她性格孤僻沒有朋友。有一次她和其他人打架是她獲得了尊重和友誼，因為捐款捐的最多，她獲得了有一次去城堡遠(yuǎn)足的機會。哈玲卡在城堡旅行的時候看到了一個精美的時刻雕像，讓她認(rèn)識到美雖然不像面包一樣是生活的必需品，但是卻可以使自己的生活更有意義。正因為如此她變得更加珍惜生活珍惜友情。她也寫過很多名言警句，都記在一個小本子上，她有一本自己編寫的警句本，里面記錄了很多意味深長的生活名句。這些句子發(fā)人深省，中間含著生活的真諦。
這本書讀完讓我意識到當(dāng)幸福來臨的時候，我們要能發(fā)現(xiàn)幸福，并且好好珍惜。
《幸福來臨時》讀后感4
在德國著名作家米亞姆的筆下，我認(rèn)識了一個名叫哈玲卡的女孩，她是個性格孤僻、內(nèi)心封閉的孤兒，沒有朋友，也沒有快樂。
閱讀著哈玲卡的故事，一個孤孤單單地行走在孤兒院里的小姑娘的身影總會在我眼前出現(xiàn)。直到有一天，善良勇敢的`哈玲卡見到可憐軟弱的蕾娜特被人欺負(fù)，挺身而出打抱不平，贏得了大家的尊重和蕾娜特的友誼。從此，哈玲卡收獲了友情，也收獲了幸福，她的生活變得豐富、甜蜜。
讀著這本書，我不斷在內(nèi)心琢磨：幸福究竟是什么？
你有所進步的時候，老師向你投來一個甜甜的微笑；你百無聊賴的時候，同學(xué)陪著你一起游戲、玩耍；偶有忘記帶上作業(yè)的狀況，父母不顧工作的忙碌給你及時送達(dá)；當(dāng)然還有自己在課堂上學(xué)到無窮的知識，解開繁瑣的習(xí)題……我認(rèn)為，世界上幾乎一切的一切都是幸福的。
假若你感受不到身邊的幸福，那問題就在于你了。或許你認(rèn)為，別人為你做什么都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模换蛟S你認(rèn)為，犯錯時，父母對你的責(zé)罰都是不愛你的表現(xiàn)，或許你認(rèn)為，成績的落后，也是負(fù)擔(dān)太大……其實，你缺少的不是幸福，而是你缺少一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛和感恩的心。幸福其實就在我們的身邊，只是需要我們用心體會，就能找到它。
《幸福來臨時》這本書讓我明白了：幸福，其實很簡單！
《幸福來臨時》讀后感5
當(dāng)幸福來臨時，每個人都會快樂，并將喜悅分享給大家。在我們現(xiàn)在這些“衣來伸手，飯來張口”的孩子身上，每天都會因為有父母的關(guān)愛而感到無比的幸福和甜蜜。天長地久，我們身邊的幸福幾乎隨時都有。自然而然地，我們總是認(rèn)為，幸福來得很容易，似乎從不需要去珍惜幸福時刻。然而，又有誰能了解，那些最渴望擁有幸福，但卻始終得不到的孩子們的心里感受？
放假前，老師給我們推薦了一本叫做《幸福來臨時》的書，我讓媽媽給我買了一本。書的封面上有個小女孩，手中捧著一本書，看著窗外的夜色，皎潔的月亮散發(fā)出迷人的光輝。仙女從天空中撒下粉色的花瓣，小女孩的臉上露出了幸福的笑容。她仔細(xì)地端詳著一切，是那樣的快樂。我原以為這個小女孩很幸福，生活得與我們一樣，可看完整本書后，我才發(fā)現(xiàn)書中所描繪的故事內(nèi)容與我所想的恰恰相反。
書中介紹了一個獨立的小女孩哈玲卡，只有她的婁姨媽關(guān)心她。她和姨媽生活在一起，過得很幸福。可因為種種原因，哈玲卡被送進了孤兒院生活。在孤兒院里，她很孤獨，也沒有朋友。在她的宿舍里，有一位同樣孤獨并心靈脆弱的小女孩——蕾娜特。有一天，當(dāng)蕾娜特像往常一樣獨自在被窩里傷心哭泣時，哈玲卡安慰起了她。后來，當(dāng)蕾娜特被人欺負(fù)時，哈玲卡又不顧自己的安危為了她與那個人打起架來。受了傷的哈玲卡感動了蕾娜特，這使她們之間的友情更加深厚了。就因為這樣，哈玲卡通過一段難忘的經(jīng)歷，收獲了友情，也收獲了幸福。從此，她更加珍惜幸福的點點滴滴。
合上這本書，我又一次看到了這本書的封面。這一次，我看到了一句人間真理：點亮愛的心燈，幸福如花瓣撒落。的確，當(dāng)我們敞開心扉接受別人時，就會感受到幸福。也許，我們的幸福來得比哈玲卡更容易些，可我們同樣要學(xué)會珍惜。
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