龜兔賽跑讀后感范文700字（精選5篇）
當品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的龜兔賽跑讀后感范文700字（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
龜兔賽跑讀后感700字1
昨天，媽媽給我買了《龜兔賽跑》這本書。我一拿到書，就開始興致勃勃地看了起來。這本書寫了這樣一個故事：有一天，一只兔子和烏龜比賽跑步。一開始，兔子飛快地跑，烏龜拼命地爬。后來兔子看到烏龜爬得那么慢就開始驕傲了，覺得自己就算睡一覺烏龜都追不上，于是就睡了個大覺。結果當它醒來后，發現烏龜已經到終點了，自己竟然輸給了烏龜。
我也有過像兔子一樣的情況。我一至三單元的考試成績都是100分，我有點自以為是，所以就再也不花時間復習。等到下一單元的考試，我以為自己還能再考100分，結果卻只考了九十分。成績出來后我才感到后悔，我不該像兔子一樣驕傲自滿。常言道：驕傲使人落后，虛心使人進步。
我們班的一個女同學，第一次考試考了80分，臉上露出了非常自豪的表情，我有點想不明白為什么考了80分她居然這么開心。第二次考試她只考了70分，她一看到試卷上的分數，就垂頭喪氣地回到了座位上。這時我終于明白了，她覺得自己第一次考得很不錯，所以也驕傲了，導致了這次的退步。
看她那么難過的樣子，我在想我要不要幫助她呢？最后我還是選擇了幫助她，我走到她座位邊上對她說：“你不要再傷心了，你現在改還來得及，你應該聽說過《龜兔賽跑》的故事吧，你應該向烏龜學習。”她聽完這些話，抬起頭對我笑了笑，然后開心地對我說：“謝謝你，讓我充滿了自信，我相信我能迎頭趕上的，我會加油的！”看到她終于笑了，我也很開心，對她說：“不客氣，這是我應該做的，我們一起努力吧。”
《龜兔賽跑》讓我明白了這樣一個道理，做任何事情都要堅持不懈，不能半途而廢。有人說過：“天才就是百分之一的天賦加上百分九十九的汗水。”如果說天才都需要這么努力，那么我們就要更加努力啦！
龜兔賽跑讀后感700字2
《龜兔賽跑》是一則寓言故事。內容是兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜的步子爬的慢，但是他笑了，說總有一天他會和她賽跑，并且贏他。快點，兔子說，你很快會看到我是跑的多么的快。他們打算馬上就開始比賽。烏龜拼命的爬，一刻都不停止，兔子認為比賽太輕松了，他說他先打個盹，然后很快的可以追上烏龜。同時烏龜堅持爬行，當兔子醒來跑到的時候只能看著烏龜在他前面到達終點。說明穩扎穩打終能勝利。
我相信，這個故事大家在小的時侯就已聽過好多遍了，都知道：雖然烏龜爬得慢，但只要堅持不懈，就會得到最終勝利。于是，在許多幼小的心靈里，都裝著這樣的一種信念。《龜兔賽跑》講了小兔子和小烏龜進行越野比賽的故事。小兔子和小烏龜進行越野比賽，小兔子覺得自己跑得很快，肯定會得到冠軍，所以一邊跑，一邊玩。跑了一會兒看小烏龜還沒有追上來，便躺在樹下睡大覺。而小烏龜清楚自己走得太慢，所以一往直前毫不停歇的向前爬。最后小烏龜率先到達終點，成為了冠軍。
讀完這個故事，我覺得小兔子驕傲自大，自以為自己跑得快，不去努力，結果導致自己的失敗。小烏龜自強不息，踏踏實實，最終取得了成功。通過這個故事，使我聯想到自己在平時的學習中，稍微取得一點成績，就沾沾自喜，覺得自己比別人強，學習也不如以前認真，后來考試成績不理想，才知道自己不應該太驕傲。 古人說得好，人外有人，天外有天。永遠不要驕傲，要想取得最終成功，必須要通過自己的不懈努力。 生活就是如此，人的智力必有差距，但只要持之以恒，一步一個腳印，就一定能取得好成績。天才在于勤奮，勤奮在于堅持。
總之，歸根到底，就是兩個字：堅持、自信。它們就像護身符，無論走到哪里，只要你擁有它，就沒有什么困難的事了。在要放棄之前，要學會堅持，并告訴自己：不要半途而廢，攻克難題就是勝利，沖破黑暗就是光明。
龜兔賽跑讀后感700字3
《伊索寓言》通過簡短的小寓言故事來體現日常生活中的那些不為我們察覺的真理，這些小故事各具魅力，言簡意賅，平易近人，它使眾多平常百姓從中得到過啟發和樂趣。《伊索寓言》中的《龜兔賽跑》，一直以來是大家耳熟能詳的故事，我喜歡故事中的烏龜，喜歡它憑借自己不斷的堅持，戲劇性地贏了善于奔跑的兔子。
固然，烏龜的勝利得來有點僥幸：如果兔子不那么驕傲自滿，不在比賽的過程中睡過了頭，那么烏龜如何會取得勝利呢?想想烏龜和兔子站在起跑線上就令人好笑：不善奔跑的烏龜居然和兔子比賽，輸贏不是早成定局了嗎?可細細想來，倒挺佩服烏龜勇于挑戰，堅持拼搏的勁頭，在注定自己會失敗的情況下，永不言棄，一步一個腳印，竟然取得了勝利。仿佛在昭示著：一切皆有可能，奮發圖強的弱者也能戰勝驕傲自滿的.強者。
把稟賦不同、能力各異的動物放在一起相比，不具可比性，但在無從選擇比賽項目的情況下，結果卻出人意料，因為每個動物也各具不可多得的優勢和自身致命的弱點。對于龜兔是這樣，對于人何嘗不也是如此呢?記得曾教過一位被醫生診斷為輕度弱智的學生，在面臨小升初畢業時，需通過成績抉擇自己心儀的中學，該學生窘境的艱難可想而知：把這樣的一個孩子與比他強十倍的孩子相比，多少具有殘酷性，輸贏似乎也成定局。悟性慢、理解遲鈍，可輕度弱智的學生家長不放棄，孩子不言敗，堅持不懈地努力著，一路走來，居然順利考入中學，占據了智力正常人的名額，這簡直是個奇跡!它仿佛也印證了：自持智力驕人，卻不肯踏踏實實，走走停停歇歇學習的孩子，最終不會取得成功。
總是以為，現實生活中，絕對不會有人像兔子般，因為貪睡而輸給烏龜。長大后漸漸發現有些人的成就，是你的十倍、百倍、千倍、萬倍，但是他的能力卻不一定是你的十倍、百倍、千倍、萬倍。“努力不一定會成功，但成功卻永遠需要努力”，“一切皆有可能”，這是龜兔賽跑告訴我們的另一個潛在的道理。
龜兔賽跑讀后感700字4
相信大家對《龜兔賽跑》這則寓言故事并不陌生。
這則寓言故事主要講述的是，兔子瞧不起烏龜，于是它們之間進行了一場激烈的比賽。比賽開始了，兔子跑在前面，而烏龜卻在后面拼命地爬著！當兔子跑到半路時，回頭一看，大笑著說：“這烏龜跑得這么慢，等我睡一覺起來，它還不一定能追上來呢！”話音剛落，兔子就在樹陰下呼呼大睡了。等兔子醒來后，烏龜已經到達了終點。
《龜兔賽跑》這則寓言故事告訴我們：虛心使人進步，驕傲使人落后。人不能因為自己比別人強大而驕傲，更不能用自己的長處和他人的短處作比較，要學會取長補短。
合上書本，我想起自己7歲的時候，也曾經像兔子一樣驕傲自滿。
記得有一次，我寫了一張硬筆作品給爸爸媽媽看，他們看后連連夸我寫得很棒，還說我有寫字的天賦！我聽后非常開心！從那以后開始，我不但沒有好好練字，還常常嘲笑讀幼兒園大班的妹妹。妹妹看見我一直嘲笑她，生氣極了，便向爸爸媽媽告狀。他們聽了生氣地說：“這孩子，怎么可以如此驕傲自滿！”緊接著把我叫去，耐心地說道：“睿雯，你現在就去把你上一次給我們看的那張硬筆作品再去寫一張，我們看看這么久了，有沒有進步。”我爽快地答應了，然后就找出硬筆書法紙和字帖，開始寫了。
不一會兒，我就寫完了那張作品，心滿意足地交給爸爸媽媽看。他們看了連連搖頭，嘆了嘆氣說：“你自己去把你上一次寫的那張硬筆作品拿出來對比一下，看看是進步了還是退步了！”我趕緊找出上一次寫的那張硬筆作品，一比，大吃一驚，便紅著臉走過去向爸爸媽媽承認錯誤。從那以后，我便好好練字，再也不敢驕傲自滿了。到了二年級，我的硬筆作品還獲得過一等獎呢。
在現實生活中，我們要向烏龜一樣腳踏實地，而不是像兔子那樣驕傲自滿，最后什么也做不好！
龜兔賽跑讀后感700字5
《龜兔賽跑》是一篇家喻戶曉的童話，品讀它，能讓我感慨萬分。
這篇童話出自于《伊索寓言》。主要寫兔子認為跑得快，便想去譏笑烏龜，提出與它賽跑。后來兔子因為過度驕傲，在途中打瞌睡，反而讓一直努力著的烏龜超越了它。
翻開這篇童話，在淡淡的墨香中，往事不禁再次浮現我眼前：三年級的一次語文單元測試中，我得了119分（滿分120分），全班第一，我樂得合不攏嘴，很是得意了一陣子。不久，另一次單元測試就到了，我想：“上次我是全班第一，這一次也不會例外吧！”同桌看到我心不在焉，好心的提醒我：“小和，快考試了，抓緊時間復習呀！”“行了，”我不以為然地回答，“我的基礎這么好，不用復習都行，倒是你要努力。”……單元測試的分數批改出來了，結果卻令我大所失望：紅彤彤的數字“104”猶如在大聲嘲笑著我。看著同學們一個比一個高的分數，我仿佛像一朵曾經萬人矚目的玫瑰被人趕下臺，淪落為一株無人問津的野花。
坐在座位上的我長長地嘆了一口氣：山雨欲來風滿樓，我的耳畔仿佛響起了家長滔滔不絕的批評，眼前似乎看見了堆積成山的懲罰。回到家中，我忐忑不安地將試卷遞給母親，臉頓時紅到了脖子根。可預料中的“十二級颶風”沒有降臨，她只是語重心長地說了句：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”我丈二和尚——摸不著頭腦，剛想追問，母親卻早已揚長而去。
我一遍遍地琢磨著這句話，眼睛忽然一亮，我想到了《龜兔賽跑》，想到了兔子的失敗。我不由得茅塞頓開：只有戒驕戒躁，才能取得成功。偉大的思想家孔子作了許多貢獻，可到了晚年仍虛心向師襄子學琴。可我就是沒有像孔子那樣虛心一些，沒有像烏龜那樣努力一些，才導致了這次考試的失利。
失敗了，不要氣餒；成功后，更不可驕傲，這是我讀《龜兔賽跑》的最大啟發。
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