《愛迪生》讀后感（精選16篇）
認真讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編整理的《愛迪生》讀后感，希望對大家有所幫助。
《愛迪生》讀后感 篇1
我愛上了一本書——《愛迪生》。閱讀這本書，我笑在臉上，甜在心里，越看越有趣。
愛迪生只上過三個月的學，他在人生的道路上，有流浪饑餓的痛苦，有數不清的令人沮喪的失敗，可他一心愛科學，一步一個腳印地往前走。
每一次實驗，愛迪生都是沒日沒夜地工作，肚子餓得厲害，他就隨便吃點東西，眼皮困得睜不開，他就伏在桌子上打個盹兒。不知歷經了多少個不眠之夜，多少個辛勞的白天，他終于到達了成功的彼岸。
成功靠勤奮。這是我讀書的最大收益。記得有一次參加語文考試之前，以為自己取得好成績一定是十拿九穩，于是我就馬馬虎虎地復習，結果語文只得了76分。從那以后，我下決心認真對待學習，決不馬虎。我利用課余時間認真做作業，認真學習，終于取得了好成績。由此，我真正認識到，成功不是容易的事，要靠人的毅力和勤奮。
看著愛迪生的畫像，我不禁想到了他的一句名言：“天才，是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感。”我缺少靈感，所以，更需花費百分之百的血汗來勤奮學習。
《愛迪生》讀后感 篇2
一天，我在書店無意中看到了《愛迪生》的故事，這個故事深深地吸引住了我。我便認認真真地讀了起。
愛迪生從小就很勇敢。有一天，愛迪生發現這個世界除了他家是黑漆漆的之外，還有全世界也是黑漆漆的。于是，愛迪生從那時就有了一個夢想發明電燈。
但是電燈可不是說到就可能做到的呀！可是愛迪生為了完成這個夢想，便每天都在想呀想，做呀做。餓了就吃一些餅干，困了就躺在椅子上休息一下。總之他是不會浪費一絲時間的。就這樣，愛迪生原本的肌肉，便成了瘦肉。
后來，他經過了幾個月的仔細，最后，終于造好了燈絲，發明了電燈。全世界的人都十分感激愛迪生，都為愛迪生感到驕傲，感到自豪。當每一天的晚上，你在燈光下娛樂的時候，難道你就從未想過愛迪生是怎么發明電燈的嗎？當每一天你浪費燈光的時候，你就從未想到愛迪生發明電燈多么辛苦的呀！
天才是百分之一的靈感和百分之九十九滴汗水。這是愛迪生說的話，這句話我永遠要記在心中，永遠都不忘記。
愛迪生是多么的厲害呀！我們要向愛迪生學習。我長大的時間還有很多，所以，我要努力，認真地學習。長大報答父母。我還要向愛迪生一樣，為祖國做貢獻。
《愛迪生》讀后感 篇3
“屋里有根藤，藤上結個瓜，一到太陽落，瓜里開紅花。”小時候，奶奶指著夜幕下千家萬戶亮起來“星星”，把這個謎語給我猜。那時，我還不知道這似瓜的燈是誰發明的，自從讀了《愛迪生》這本書，我才知道它是美國的發明大王愛迪生發明的。
愛迪生一生只在學校里讀書不過三個月，然而，他一生發明電燈、留聲機﹑放映機、攝影機等1000多種東西。合上書本，我的心像靜靜湖面上吹來一陣勁風，久久不能平靜。為什么沒有受過正規教育的愛迪生，卻對人類做出這么大的貢獻呢？難道他是天才嗎？一位偉人說過“天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”啊，我終于明白，他成功的奧秘在于“勤”。
愛迪生從小堅持自學，勇于探索，勤于實踐。他遇到失敗，哪怕千次萬次，卻從不灰心，也絕不后退，他總是以堅忍不拔的毅力，刻苦鉆研的精神，全身心地投入到他所鐘愛的科學事業中，他可稱得上是全世界最“勤”的科學家。
與愛迪生相比，我慚愧得很。我酷愛跆拳道，在教練的指導下努力訓練，可比賽從未拿過獎。我灰心了，不想繼續學下去。媽媽語重心長地給我講道理，督促我每天練習，終于，我獲得了第二名的好成績。于是，我開始沾沾自喜，對自己放松了要求。這時爸爸給我買了《愛迪生》這本書。有人問84歲的愛迪生什么時候告老退休時，他回答說：“在我出殯的前一天！”這種持之以恒的精神讓我羞愧難當。
愛迪生活到老學到老，在臨死時還坐在輪椅上勤奮讀書，這種奮斗一生的精神，激勵我下定決心，勤于練筆，努力學習。我從《愛迪生》這本書中悟出一個道理：人勤能收碩果，貪玩只會兩手空。
《愛迪生》讀后感 篇4
《愛迪生》是我書柜里最愛翻看的一本書，讓我百看不厭，每次翻看都會感覺很興奮。愛迪生是世界偉大的發明家，總共有幾千種發明，為人類進步作出了很大的貢獻。
愛迪生基本上沒有上過什么學，那為什么他能成為世界偉大的發明家呢？答案是勤奮和堅持。他有著一生充滿很挫挫折，但是他熱愛科學，也正是因為這樣才支撐了他沿著這條路走下去。科學發明不是一般人能想象得，一方面枯燥無味，另一方面失敗的經歷令人痛苦不堪。上千次的試驗失敗的打擊換著是我的話，可能早就放棄了，可愛迪生卻能越挫越勇，累了趴在桌上瞇會，累了啃點面包。面對別人的嘲笑不以為然，依然做著手上的事情，愛迪生堅韌的品格觸動了我。功夫不負有心人，終于，在上千種材料中找到了鎢作為電燈的材料。他一下子改變了全世界，為世界人民帶來了光亮。成功靠的是堅持，靠的是勤奮。這讓我想起了上學期學校的800米長跑，體育很差的我怎么也不會想到自己能在規定時間內跑完800米。這多虧了老師和同學的鼓勵，我用了一學期的時間，慢慢練習。經過前期痛苦的折磨，我最終成功跑完800米，這些都因為自我的堅持。
看完這本書，我非常興奮，就好像我也找到了電燈的材料一樣，其實我是找到了成功的鑰匙，那就是堅持和勤奮。
《愛迪生》讀后感 篇5
人的一生中，會讀到許許多多不同的書，至今為止，最讓我印象深刻的就是《愛迪生》這本書。
我懷著好奇的心情讀完了全書：愛迪生從小就熱愛科學，立志把自己的一生獻給科學事業。這本書以講故事的形式，詳細地介紹了沒有接受過正規教育的愛迪生如何在科學的道路上刻苦鉆研，生動而具體地描述了他在“造福人類”的思想鼓舞下，用堅韌不拔的意志和毅力，在千萬次失敗面前不灰心，不氣餒，不低頭的精神。他克服了重重困難，終于完成了電燈、留聲機、電影等100多項發明，成為人們所尊敬和愛戴的發明家。
讀了這本書，我的心情久久不能平靜。我想:在向科學攀登的道路上，在向“四化”進軍的征途中，我們能不能成為未來中國的愛迪生?一個又一個的問號在我的腦海里縈繞著。
以前，我想成為一名服裝設計師，在圖紙上綻放我的光芒，但是我學習的不夠刻苦。讀了這本書以后，我覺得我要向愛迪生學習。愛迪生說過:“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”汗水是把愿望變成事實的基礎和條件，干任何工作，不付出汗水，就不會有智慧和靈感，當然也不會有什么“天才”了。
愛迪生關于“天才”和“汗水”的名言將永遠銘記在我的心中，激勵我頑強刻苦地對待學習，爭取將來為祖國作出貢獻。
《愛迪生》讀后感 篇6
愛迪生是世界聞名的大發明家，他一生有1000多項發明創造，為全人類做出了卓越的貢獻。愛迪生這么了不起，難道他有超人的本領嗎？我帶著疑惑翻開了《愛迪生》這本書，書里介紹了愛迪生發明創造所經歷過的坎坷，每一項發明都凝聚著他的心血，每一項發明他都付出了辛勤的勞動。
發明電燈是愛迪生最輝煌的功績，為此付出了多少心血。為了研制燈絲，他睡在實驗室，吃在實驗室，日以繼夜的工作，常常連續實驗3個小時以上，在反復試驗了1600多種材料后，終于找到了合適的燈絲，成功發明了電燈。愛迪生以堅強的意志和勤奮的精神給人類帶來了光明。
當我在明亮的燈光下學習，愛迪生那孜孜不倦的身影使我想起了許多在事業有所成功的名人。我國明代杰出的醫藥家李時珍，為編《本草綱目》走過了祖國的山山水水，嘗遍了各種草藥。陳景潤為了世界數學的皇冠進僅解數學題的草稿紙就用了兩麻袋。我國古代科學家張衡從小就愛動腦筋，以不屈不撓的毅力發明了地動儀和渾天儀，為祖國做出了巨大的貢獻。張海迪身殘志堅，以驚人的毅力學會了多門外語……這些人難道天生就有超人的智慧嗎？不，因為他們比別人付出的精力多、流的汗水多。
愛迪生說過：“天才是由1％靈感和99％努力構成的。”這話說得多好，它時刻提醒我，要努力學習回報社會。
《愛迪生》讀后感 篇7
當夜幕降臨、家家戶戶都拉亮了電燈，寬敞的屋子變得如同白晝時；當你坐在電腦前，享受著網絡給你的無限歡樂之中時，你可曾想到電的發明者嗎？讀了《愛迪生》這本書，我才把這與愛迪生的名字聯系在一起。
愛迪生是美國著名的科學家，他一生中有一千多項發明。為此，他贏得了全世界人民的尊敬和愛戴。這些發明是他勤奮和汗水的結晶。在他漫長的一生中，有流浪挨餓的歲月，有飛來橫禍的挫折，有不被理解的苦惱和不計其數的失敗和教訓。但是酷愛科學的決心，使他一次又一次攻克難關，走向成功的彼岸。愛迪生發明了這么多東西，是因為非常聰明、有著超人的本領嗎？不，正像他自己所說：“天才，不過是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感！”他研制蓄電池用了九年時間，試驗了9000多種材料，失敗不下5萬次，最后連他的助手都不能堅持了，但他堅忍不拔，毫不動搖，終于獲得了成功。他從16歲的第一項發明—自動定時發報機起，平均每12天半就有一項新發明，難怪被人們稱為“世界發明大王”
我把《愛迪生》這本書從頭到尾讀完，心情久久不能平靜。比較起來，我平時做得真是太差了。平時自己遇到一點小小的困難，就打起了退堂鼓，缺乏吃苦的精神和克服困難的毅力和勇氣。愛迪生小時候條件那么艱苦，而他卻能克服困難，頑強奮斗，最后取得成功。而我們現在學習和生活條件都這么好，我們還有什么困難不能克服呢？
我要好好向愛迪生學習。學習他那熱愛科學、頑強拼搏的精神，學習他那不達目的誓不罷休的毅力和勇氣。用這種精神時時激勵和鞭策自己，使自己成長為一個有所作為的人。
《愛迪生》讀后感 篇8
今天晚上，我在明亮的臺燈下一口氣讀完了《愛迪生》這本書，心情久久不能平靜。雖然沒有見過愛迪生，但在我的眼前卻清晰地浮現出他的面容和形象來。一個本來身強力壯的人卻因勞累過度，兩眼布滿了血絲顯得格外的疲憊不堪。我仿佛看到了愛迪生為了人類的光明，研制燈絲，不屈不饒的試驗一千六百多種材料。他夜以繼日的勤奮工作，餓了就吃一點餅干，簡單的填飽肚子。困了就在桌子上小睡片刻，稍微休息一下又繼續工作。正是因為有了這種努力工作，百折不饒的精神愛迪生才終于找到了合適的燈絲成功的發明了電燈。可以說人類的光明是他的汗水澆灌出來的。是他吧光明帶給了人間。同學們在電燈下干活娛樂時，可曾想到愛迪生，可曾想過他那無數個不眠之夜？
愛迪生一生除了電燈之外，還有許多的發明。如，電池、打字機、電車、水泥、膠片等等。這些發明無一不對人類的發展和進步作出了卓越的貢獻。他從兒時的第一項發明----自動定時發報機算起，平均每十來天就有一項新發明。難怪人們稱他為“世界發明大王”。
愛迪生發明了這么多的東西，是他天資聰慧、有著超人的本領嗎？不，不是。就像他說的，“天才不過是百分之一的靈感加百分之九十九的`汗水”！天才只是一點點的靈感加上不屈不饒的勇氣與決心。其中，不屈不饒的精神，不斷努力和奮斗的結果才是最重要的。勤能補拙，只要一個人肯努力，肯付出辛勤的汗水，那么他就一定能夠取得成功。愛迪生就是這樣的一個列子。
讀完了這本書，給我很大的啟發和震撼，我相信以后，我一定會更加的努力去做好每一件事。
《愛迪生》讀后感 篇9
今天我讀了一個愛迪生的故事。愛迪生，生于1847年、死于1931年。在他偉大的一生中發明了電燈、留聲機、電影放映機等等，1000多項發明。愛迪生小時候是一個愛問，問題、好奇心強、愛做實驗的孩子。八歲時，愛迪生上小學念書。上數學課時，老師教1+1=2的算術。小朋友都跟著老師讀，只有愛迪生問老師為什么1+1=2？老師被問的張口結舌。上語文課時，老師教關于星星和月亮的詩歌，他卻纏著老師問：“為什么星星和月亮不掉下來了。”對于這些問題老師答不上來就罵愛迪生是笨蛋、糊涂蟲、低能兒。校長也覺得他只會影響其他同學的學習就讓他退學。可憐的愛迪生僅上了3個月的學就回家了。從此愛迪生開始了自學。
每天晚上，人們用得是油燈照明。愛迪生決定一定要發明電燈。愛迪生開始尋找通電后能發光的燈絲。他的朋友勸他別人做都失敗了。愛迪生不相信，他試了1600多金屬，可是結果都失敗了，但是他不放棄。改變了方法，開始尋找纖維的東西。愛迪生和助手們每天用許多東西做實驗。有一天愛迪生像觸電似的跳起來：“去買棉線！”終于有一截棉線成功裝進玻璃泡，通電后亮了起來。就在這一天電燈終于被發明了。
愛迪生發明了電燈，給千家萬戶帶來了光明。因此他稱為了發明大王。我很敬佩他那種堅持不懈、毫不氣餒、刻苦鉆研的精神。
《愛迪生》讀后感 篇10
寒假的一個晚上，我坐在明亮的臺燈下，一口氣讀完了《愛迪生》，心情久久不能平靜。我深深地被愛迪生一生中的2000多種發明感動！
我癡癡地望著臺燈，仿佛看到了愛迪生為了研制燈絲，不知疲倦地試驗了1600多種材料，餓了吃點餅干，困了就在椅子上躺一會兒，經過了幾千次失敗，終于找到了合適的燈絲，把光明帶給了人間。同學們，當你在明亮的燈光下學習或娛樂時，你可曾想到這光明是愛迪生用多少辛勤的汗水換來的呢？
愛迪生為了做實驗，列車長打聾了他的右耳，硫酸燒了他的衣服，硝酸差點弄瞎了他的眼睛。但他并沒有被危險嚇倒，繼續實驗，終于取得了驕人的成績。難道愛迪生特別聰明、有著超人的本領嗎？不，他小時候學習成績很差，被老師認定是低能兒，只上過三個月的學，只有流浪、饑餓和數不清的失敗，可他一心熱愛科學，一步一個腳印地向前走。
我多么渴望能像愛迪生那樣，為人類造福。然而我同愛迪生相比，簡直是天壤之別，真感到羞愧！平時我學習不踏實，有時又怕艱苦，一遇到困難就想后退，一道題做不出來，就不想動腦筋再做了，半途而廢，有了一點點成績，就沾沾自喜，缺乏愛迪生那種勤奮刻苦的精神。讀了這個故事，我終于明白了：只有踏踏實實做事，認真刻苦地學習，我們才能成為未來中國的愛迪生。
夜很深了，我久久不能入睡，“愛迪生”這個名字已銘刻在我的心里，“天才是1%的靈感，加99%的汗水。”愛迪生成功的秘訣不斷在我耳邊回響……
《愛迪生》讀后感 篇11
最近我讀了一本叫《愛迪生》的書。這本書講述了愛迪生一生的經歷，有學習的坎坷，實驗的失敗，也有發明的成功，事業的輝煌。了解了愛迪生的生活歷程，我對他充滿了敬佩之情。
愛迪生于1847年2月11日出生于美國俄州米蘭鎮，他小時候好奇心很強，喜歡跑到父親經營的工廠去向工人們問這問那，最后弄得工人們都感到很不耐煩。真不明白小小的他哪來那么多的疑問。七歲那年他到鎮上去賣菜，到了學校只念了三個月的小學就被老師說成低能兒，被迫退學。后來只能由媽媽教他讀書。到了十二歲，他就去當報童，到火車上賣報。年少的他不知遭受了多少白眼與嘲笑。然而，他并沒有就此氣餒，就此灰心喪氣，而是熱衷于癡心于他的各種各樣的小實驗，小研究。在他不懈地努力下，成功接踵而至，他發明了電報、印刷機、打字機、電話、留聲機、電燈……后來當上電信局局長，還自己開了一家工廠……
愛迪生的人生經歷給了我很大的啟迪：一個人能不能取得最終的成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。往往堅持不懈奮斗的人才會取得最終的成就，那些半途而廢的人永遠不會取得成功。在以后的學習中，我一定要像愛迪生一樣堅持到底，遇到困難，不能退縮，要想辦法克服，做一名老師眼中的好學生，同學們心中的好榜樣。
《愛迪生》讀后感 篇12
愛迪生是位偉大的發明家、企業家和電學家，被稱為“世界發明大王”。他除了在留聲機、電燈、電話、電報、電影等方面的發明和貢獻以外，在礦業、建筑業、化工等領域也有不少著名的創造。
愛迪生的第一項發明是投票計數器，那時候他才二十一歲。1877年發明唱機的時候，他接見了總統海斯，跟總統講解了唱機的原理。1879年，他經過千次的挫折發明了高阻力白熱燈。1915—1918年，他完成發明共39項之多，其中最著名的有魚雷機械裝置，噴火器和水底潛望鏡等等。
愛迪生在發明白熱燈的時候，他遇到兩個根本上的難題：第一是由于這種燈連接到同一條線上，如果要熄一盞燈，就會把所有的燈熄滅，怎樣才能讓每個家庭都能應用？第二是要制作發光的新燈。除了要能發光外，要是容易燃燒成灰也不行。多次試驗失敗后，他偶然看見兩年前電話送話器內含碳素的塊粒，靈感突然就來了。他用棉線烤成碳素線，但這些好不容易烤成的線卻很容易散開。一次、兩次……他費了兩天功夫，終于把線裝進燈泡。這就是眾人所期望的碳絲白熱電燈。
這本書告訴我們，生活中一定要確定目標，要堅持不放棄，不回頭。就如俗話所說：一分耕耘，一分收獲。
愛迪生說：“如果你希望成功，就應該以恒心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。”
《愛迪生》讀后感 篇13
寒假我看了一篇名叫《愛迪生》的文章，這是一片講講述愛迪生的文章，本著好奇心的心情我一口氣看完了這片文章，一個偉大科學家的形象深深地映在我的腦海里
愛迪生出生在美國的一個農民家庭，他小時候并沒有多聰明，七歲開始上學，學了不到三個月就退學了。后來，在母親的教導下學到了許多知識。他從小熱愛科學，隨著知識的增長，對科學這門研究更加感興趣。在他12歲那年，因家境貧苦，只好到火車上做報童，一邊賣報紙，一邊學習。有一次，因一場車禍使他的右耳失去知覺，但他還是刻苦鉆研。還有一次，他幫助了別人，又得到了別人的幫助。從此，愛迪生十分珍惜自己的生命，勤奮自學，立志把自己的一生獻給科學事業。以堅韌不拔的意志和毅力，在千萬次失敗面前不灰心、不后退、不屈服的精神，克服了重重困難，終于完成了他的電發明，成為世界偉大的發明家。
我曾想過當一名科學家，為人類做貢獻。但我的學習不夠刻苦。讀了《愛迪生》這本書后，我漸漸認識到我的想法是天真的。我要向愛迪生學習，他曾說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”干任何工作，不流汗水，就不會有智慧和靈感，自然也不會有“天才”了。
《愛迪生》讓我給了我深刻的其實，告訴我只要刻苦努力，那們你的夢想就一定會實現的。
《愛迪生》讀后感 篇14
《愛迪生》這本書我讀了很多遍，從中我領悟了許多道理。就拿愛迪生發明電燈來舉例：在尋找燈絲的過程中，他失敗了無數次，但他沒有灰心，依舊是在不屈不饒地進行探索，終于在一次偶然的發現中成功了。我們也應這樣的，一兩次的失敗沒關系，只要抱定理想不放棄，繼續努力，一定會取得成就的。
另外，這本書中“小小報務員”和“發生了事故”這兩個篇章對我也有著很大的啟發。
在“發生了事故”的片段中是這樣描述的：有一天，史蒂文先生來到了實驗室門外居然發現愛迪生在呆坐著，就隨口問他現在為什么不做“小實驗”了;愛迪生的回答是“我的知識太少了，有些實驗雖然會做，但卻說不出原理”……從這我體會到：學會思考是一個人能獲取成功的根本。我們在學習中也要養成會思考的習慣，要時刻牢記“學而不思則罔，思而不學則殆”的古訓。
“小小報務員”的片段寫的是：雖然愛迪生的一只耳朵被史蒂文先生打聾了，但因救了車站長的兒子而成為了一名出色的小小報務員;大家肯定有疑惑：在噪音很大的環境中只有一只耳朵的愛迪生能準確無誤的接發電報嗎?答案是肯定的。原來愛迪生的秘訣是：用聾的耳朵朝外，健康的耳朵朝內…… 從這里，我們明白了做人要學會揚長避短;如果能成功地將缺點轉變成優點的話，那我們個個都會取得成功。
最后，給大家提個建議，有時間也去翻翻這本書，相信你也會收獲很多的……
《愛迪生》讀后感 篇15
愛迪生是舉世聞名的美國電學家和發明家。
讀了《愛迪生》這本名人傳記，使我對愛迪生的了解，提高了一個層次，受到了很大的啟發。
愛迪生的文化程度極低，但對人類的貢獻卻這么大。是因為他除了有一顆好奇的心，一種親自試驗的本能外，他還具有超乎常人的艱苦工作的無窮精力和果敢精神。
在書中我還知道，愛迪生是個好學的孩子。小時候的他很善于觀察周圍的事物。從小就喜歡畫畫，而且畫得不錯。此外，他還很喜歡嘗試做自己沒有做過的事情。正因為這樣，他在小時候曾經做出過多少與他的年齡極不相稱的大膽事來。當他看到摔破茶杯，就會問：“茶杯掉到地上，怎么就會破了呢？”當哥哥捉到了蜻蜓，他也要問：“蜻蜓的眼睛怎么會長到頭頂上呢？”這些問題對于我們來說，都好像是很自然的事，從來不會去問個為什么。但對于愛迪生來說，這個世界到處是數不清的奇異事物。其實，平時的我們，如果也能仔細觀察自己身邊發生的事情，事事做個有心人，相信有朝一日我們也能有所發明創造的。所以，我也要學愛迪生那樣，學會每做一件事都要多問個為什么，這樣才能學到更豐富的知識。
因此，偉大發明家愛迪生的一生告訴我們：“巨大的成就，出于艱巨的勞動。”沒有付出，沒有勞動，就不會有好的成績，好的收獲。
《愛迪生》讀后感 篇16
讀了《愛迪生》后，我感到十分震撼。愛迪生從小熱愛科學，努力學習，甚至把一生都獻給了科學事業。愛迪生從未受到過正規的教育，卻因為他的刻苦、他的頑強、他的拼搏，贏得了最終的勝利，成了全世界人民愛戴、尊敬的發明家、科學家。
在班里，同學們總是說：“我長大以后要發明一種幫助人做作業的機器人！”“我長大以后要發明一種辨別人說話真假的機器”“我長大以后要做科學家，創造出一種幫助人體提高視力的機器”“我長大以后......”我想，每個在向著發明家、科學家“進軍”的同學們，長大后到底可不可以為社會、為中國、甚至為全世界盡自己的一份努力，一份認真，成為新世紀的“愛迪生”呢？
以前，我總想當一名舞者，站在舞臺上為大家表演，接受大家的掌聲。可是，我卻沒有去努力學習舞蹈，導致了最后的失敗。當我認真閱讀了《愛迪生》以后，我才知道，一個人如果不努力，是不能達到的自己心中的目標，人生的最頂端的。愛迪生曾經說過：“天才是百分之久十久的汗水，加百分之一的靈感。”人一定要付出汗水，才會有收獲，才會有回報！
做人，一定要學會在千萬次困難前不灰心，不氣餒，不屈服，這樣，才能夠克服重重困難，走向成功！！不如說科學，其實時時刻刻都出現在人們的身邊，只等待你去挖掘它，去發現它，才能成功。只要你堅持、拼搏，人人都有可能成為像愛迪生這樣的成功人士！！
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